【熱門】奇妙的大自然作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的奇妙的大自然作文6篇，歡迎大家分享。
奇妙的大自然作文 篇1
星期日，我在花園里欣賞著五顏六色的花，突然有一只蜜蜂飛到了一朵花上。我看到蜜蜂的時(shí)候它正在采蜜，我就有了一個(gè)疑問：為什么蜜蜂要采花蜜呢？
我馬上跑回了家里，問媽媽為什么蜜蜂要采花蜜？媽媽說：“因?yàn)槊鄯湟獌?chǔ)存食物，蜜蜂采了食物還要先給蜜蜂幼崽吃，它自己也要吃花蜜，冬天到了，花都枯萎了，也就采不到花蜜了，所以大部分蜜蜂也就在春天和夏天采集花蜜，所以我們?cè)诨ǘ嗟牡胤揭簿湍芸吹胶芏嗟拿鄯�。”我終于知道蜜蜂為什么要采花蜜了！
我又跑回了花園，繼續(xù)觀察蜜蜂，發(fā)現(xiàn)它們非常得勤勞。只見它們一隊(duì)接著一隊(duì)，采著蜜，就像一名名小軍人。
大自然可真是奇妙��！所以我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名自然科學(xué)家，去探索大自然中更多的奧秘。
奇妙的大自然作文 篇2
成熟的麥穗低著自己的腦袋，那是在教育我們做人要謙虛；忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越，那是在教育我們要勤勞；溫柔的小水珠能滴穿巖石，那是在教育我們要堅(jiān)韌。其實(shí)，美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀察、去思考才能找到。
在《十萬個(gè)為什么》里，某幾頁說過雷達(dá)是從蝙蝠身上發(fā)明的，那是因?yàn)轵鹜ㄟ^超聲波辨別障礙物，人類就利用蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。
還有一頁上面說有一種可以飛行的魚，叫飛行魚。它之所以叫飛行是因?yàn)樗幸粚?duì)翅膀，通過這小飛行魚發(fā)明了玩具飛機(jī)。
還有的人說：“人們?nèi)绾伟l(fā)明飛機(jī)，我們還是去問問蜻蜓吧！”原來是因?yàn)轵唑训某岚蚝軋?jiān)硬，不易破壞，所以才從蜻蜓的身上發(fā)明了飛機(jī)。你瞧現(xiàn)在我們的飛機(jī)是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢？
還有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人們通過螳螂的大鉗子發(fā)明了鍘刀，這些消息被發(fā)到了網(wǎng)上。人們還問：“是不是蜘蛛吐的絲，可以發(fā)明纖維？”
這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。
奇妙的大自然作文 篇3
一天下午，我和家人們一起去外面野餐，我看見草叢里有一只七星瓢蟲，我一靠近它，它就像裝死似的，四腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)，我覺得很奇性。
于是我問爸爸：“爸爸為什么我一靠近七星瓢蟲，它就像死了似的呢？”爸爸說：“裝死是因?yàn)槠咝瞧跋x突然受到強(qiáng)烈的外界刺遇，造成的一種“昏厥”，多半是在受到碰撞的時(shí)候而發(fā)生的一種‘神經(jīng)性休克’現(xiàn)象。因此，七星瓢蟲會(huì)失去知覺，而一動(dòng)不動(dòng)，并不是‘裝死’，當(dāng)受到刺激的神經(jīng)系統(tǒng)恢復(fù)常態(tài)后，仍可以繼續(xù)爬動(dòng)�！�
疑問之鎖終于被打開了，以后我要繼續(xù)努刀學(xué)習(xí)知識(shí)，去解開更多的不解之迷。
奇妙的大自然作文 篇4
20xx年的暑假，天氣格外地炎熱，溫度高達(dá)四十幾度，太陽像一個(gè)大火球，烤得大地直冒煙。人們都不敢出門，躲在家里吹著空調(diào)。路邊的小黃狗也伸著舌頭，呼呼地直喘氣�；▋憾伎炜菸耍〔荼豢镜孟烖S蠟黃，耷拉著腦袋，無精打采。 我家的陽臺(tái)上也種了許多綠色的植物，有六月雪、海棠花、仙人掌……它們都經(jīng)受著高溫的考驗(yàn)。我和奶奶天天給它們澆水，給它們提供充足的水分。因?yàn)樗质遣豢扇鄙俚�，它是世界上所有生物的生命之源�?/p>
一天晚上，我忽然發(fā)現(xiàn)六月雪的葉子垂了下來，我這才想起來，傍晚澆水時(shí)一不小心把它忘了。我急忙去請(qǐng)教奶奶，奶奶說給它喝點(diǎn)水，明天早上又會(huì)英姿挺拔的。我半信半疑，立刻給它澆了水，一天沒喝到水的六月雪拼命地吸取水分，干燥的泥土頓時(shí)濕潤(rùn)了許多，喝足了水，它好像在向我點(diǎn)頭微笑呢！第二天，果然不出我所料，六月雪又挺直了身子。但這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)：植物到底是怎樣吸取水分的呢？在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，我決定來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
于是，我拿了一個(gè)倒水的紙杯，又拿了一瓶紅藥水，還從樓下摘了幾根狗尾巴草和牽�；ǖ哪矍o，實(shí)驗(yàn)要開始啦！首先，我往紙杯里倒了一淺杯水，往水里滴了幾滴紅藥水，然后慢慢地把狗尾巴草和牽�；ǖ哪矍o一根一根小心翼翼地插了進(jìn)去，我開始
觀察情況。一分鐘，沒有動(dòng)靜；五分鐘，沒有動(dòng)靜；十分鐘，終于有動(dòng)靜了：我發(fā)現(xiàn)有一根嫩莖底部的紅水從莖干慢慢地往上升，脈絡(luò)呈現(xiàn)出了暗紅色。再過了一會(huì)兒，每根莖都有了相同的情況。啊，實(shí)驗(yàn)成功了！
做完實(shí)驗(yàn)后，我發(fā)覺紙杯里的紅水減少了一點(diǎn)，那到底是怎么回事？我問了爺爺，又上網(wǎng)查閱了資料，查閱了書籍。終于明白了其中的道理：原來，每棵植物的體內(nèi)都有許許多多根脈絡(luò)，就好比大地上的河流，人體內(nèi)的血管。它是給植物提供水分、養(yǎng)分的主要生命通道。要是沒有它們，植物會(huì)應(yīng)吸收不到水分和養(yǎng)分而漸漸死亡，他們是植物身體中不可缺少的一部分。
大自然是多么地奇妙��！大自然就像是一位神奇的魔術(shù)師，讓我們走進(jìn)他那五彩繽紛的魔法世界，欣賞他那華麗的表演；大自然就像是一位生命的母親，孕育著無數(shù)的生靈，使我們的世界變地如此的豐富多彩。大自然就在我們身邊，等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)！
奇妙的大自然作文 篇5
最近我們學(xué)習(xí)了第三單元—大自然的啟示。通過這次學(xué)習(xí)，我懂得了：動(dòng)植物是人類的老師，我們要向他們學(xué)習(xí)，如果不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生于我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
我們組成了綜合性的小組，研究小蝸牛。蝸牛是很常見的，但他也很有特點(diǎn)。它的身上有唾涎，能制約蜈蚣、蝎子。它還有一個(gè)大甲殼，形狀像小海螺，顏色多樣化；頭上有4個(gè)觸角，觸角上還長(zhǎng)著眼睛呢！這可愛的小眼睛是用來“感覺”外界環(huán)境的。小蝸牛的視力很差，它在微弱的光線下面要看地遠(yuǎn)一些，在強(qiáng)光下反而看不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)有人做過實(shí)驗(yàn)，證明某種蝸牛在微弱的光線下那能夠看到6厘米，在強(qiáng)光下才看到了5毫米，真是太不可思議了！
了解了蝸牛的這些特點(diǎn)后，我想，我要發(fā)明一種象蝸牛眼睛一樣的`夜視眼鏡，把它送給警察叔叔。夜視眼鏡借助蝸牛能在微光下看的遠(yuǎn)的特點(diǎn)制成，模樣就像我們平常帶的近視眼鏡，鏡架上有調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近的按鈕。當(dāng)警察叔叔在漆黑的夜晚抓竊賊時(shí)，夜視鏡就派上用場(chǎng)了。當(dāng)四周一片漆黑時(shí)，警察叔叔帶上夜視眼鏡，眼鏡像蝸牛的眼睛一樣看清四周，如果視線不理想，還可以調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近按鈕，找到最合適的效果，這樣就可以方便地找到竊賊，叔叔們就能更加便捷地為民除害了！
大自然是我們親切的老師，它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，在這里，我們可以學(xué)到很多有趣的知識(shí)和不變的真理，讓我們手拉手一起保護(hù)大自然！
奇妙的大自然作文 篇6
大自然是千奇百怪的，它主要是由海洋、陸地、島嶼等構(gòu)成的一個(gè)球體。
陸地上，覆蓋著城市、草原和山林，最迷人的當(dāng)屬山林了，深邃茂密的山林中，你可以看到一群群螞蟻忙著尋找食物，一只只猴子在樹上開心的玩著，一群群大雁忙著趕路……
誘人的島嶼上有很多奇怪的動(dòng)物，如樹懶、巨蜥等等。為什么說它們很奇怪呢？因?yàn)闃鋺行袆?dòng)速度非常慢，幾乎超出了你的想象。巨蜥它的身體異常的大，長(zhǎng)度可達(dá)3米以上。
但我最鐘情的卻是海洋，海洋里的物種豐富多樣，有海藻、海綿動(dòng)物等。海藻有的非常巨大，可達(dá)100米以上，有的卻非常渺小，一平方毫米里就可達(dá)四萬多個(gè)。海綿動(dòng)物的綱目約有三百多個(gè)種類。在許多海洋里都有海綿，甚至在一些淡水河里也存在著一種被稱為“淡水軟體動(dòng)物”的海綿。不過，海綿繁殖最多的地方當(dāng)屬地中海、希臘群島、敘利亞海岸和紅海等海域。海綿的生命力很強(qiáng)，你把它撕碎扔到海里，他仍然活著。世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨也生活在海里。
怎么樣，大自然夠奇妙吧！真正讓人著迷的地方遠(yuǎn)不及此，在大自然中還有很多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿髂兀∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，去追尋、探索大自然。
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