有關(guān)大自然的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
愛，就像冰心姐姐寫的荷葉遮住新嫩的荷花的那一瞬展示出來的母愛;愛，就像如山般默默地、無私奉獻的父愛;愛，就像在無助和困境中點亮我希望光火的友愛;愛，也像男女間無私醇厚的感情，不含瑕疵。
我們在大自然中，大自然就是你的朋友，就是你的雙親。他給予你環(huán)境，給予你生活;給予你生命，也給予你快樂。我們在自然中成長，在痛苦中歡笑，在無助時點亮我們激情、點亮我們希望。我喜歡吃魚，但我更喜歡捕魚，所以我想當(dāng)一名捕魚手，喜歡看各樣魚兒在水中歡快的嬉戲;我喜歡吃水果，但我更喜歡摘水果，所以我想要當(dāng)一名經(jīng)營水果的人。我就像大自然中的一棵無名小草，生存在大自然，與大自然和平相處。
愛，不需要理由，只要你真誠的付出，就會得到應(yīng)有的收獲�，F(xiàn)在我們都知道室效應(yīng)造成全球氣候變暖，而傷害酸雨的出現(xiàn)造成自然界已生靈涂炭。。。我們是否應(yīng)盡自己的一份職責(zé)，尋思一下發(fā)生這種現(xiàn)象的根本緣由是什么。是我們，是我們的生活習(xí)慣造成他已負債累累，人類啊，你們可不可以請你們先放下手中的巨斧，在傷害自然前，默默深思一番，看著眼前的大樹，你可會想到，他也是一條生命啊，他也想人類一般有血有肉啊，他會疼的啊，只是奈于沒有一張會說話的嘴。在你們領(lǐng)著一群群的小羊羔出現(xiàn)在一片大草原上時，你是佛會想到草也會有一天被吃光的時候?你可能會說草這么多，怎么可能會被吃光，可是放羊的是不止你一個人啊。如果你想反駁說，這么多人都放羊，我也可以放羊啊，我的羊又沒吃多少，可是你是否能夠想到你有保護環(huán)境的一份責(zé)任，你是否知道你是大自然的一份子?
心中有愛的人是永遠不會止步，因為他心中有夢。我們要詮釋出我們心中的夢，就應(yīng)該心中有愛。
大自然的作文 篇2
一個天氣晴朗的周末，我和同學(xué)在池塘邊喂小錦鯉，它們的嘴巴一張一合，就把食物吞下去了，原來它們沒有牙齒。還有一只錦鯉跳出水面嗖嗖地飛過，兩只烏龜一起在石頭上趴著舒服地曬太陽，青蛙在草叢里呱呱地唱歌，蜻蜓在水面上輕輕地滑過。
看著這美麗的景象，心中不禁感嘆，大自然太美了！但是你們知道，蜻蜓為什么會點水？燕子低飛時為什么會下雨？彩虹是怎么形成的？海市蜃樓是怎么形成的？是誰告訴蟬要下雨了？
哈哈，我來告訴你：海市蜃樓是因為光的折射而產(chǎn)生的。燕子低飛要下雨，是因為空氣中產(chǎn)生了水氣，燕子的翅膀沾上了水氣，變得很重，所以飛不高。雨后天上經(jīng)常會出現(xiàn)半圓形的彩虹，它是由于陽光射到空氣中的水滴里，發(fā)生反射和折射而造成的。誰告訴蟬要下雨了？這跟蟬的翅膀有關(guān)，快下雨時，空氣中的濕度特別大，蟬不容易在空中飛行，從而形成了這種現(xiàn)象。
大自然有著美好、奇妙、匪夷所思等千奇百怪的事物�；ㄒ稽c兒時間看看我們生活的周圍，你就會發(fā)現(xiàn)，我們每天都在和它打交道。無論是從天氣、動物、植物、微生物、還是空氣和水，人類只是這棵巨大的、復(fù)雜的“生命之樹”上一粒很小的細菌。經(jīng)過歲月的洗禮，“生命之樹”上絕大多數(shù)分支都已經(jīng)消失，需要我們繼續(xù)不斷探索大自然的秘密……
大自然的作文 篇3
天主發(fā)明了很多美麗的顏色小精靈，有紫、粉紅、藍、紅、黃、白等各種顏色小精靈，把人世妝扮的五光十色。
美麗的紫精靈，在葡萄酒瓶里不斷的低聲抽泣，流下一滴滴晶瑩剔透的'紫眼淚；美麗的紫精靈，狡猾的跳到客人的頭發(fā)上，不斷的跑來跑去，把客人的頭發(fā)悉數(shù)染成紫色。
心愛的粉紅精靈，在塑膠袋里跳舞，它散發(fā)出光輝，將塑膠袋染成粉紅色；心愛的粉紅精靈，在珊瑚上睡覺，它打了一個噴嚏，把珊瑚小姐吵醒了。
郁悶的藍精靈，在大海里哭泣，不斷的流下淚滴，將大海染成藍色；郁悶的藍精靈，在天空和云吵架，害云小姐不斷的哭泣。
艷麗的紅精靈，幻化成一顆顆可口的蘋果，香甜多汁的蘋果，是小孩的獨愛；艷麗的紅精靈，變成一條條小河，在生物體內(nèi)漫步。
粉嫩的橘精靈，跳入果汁機內(nèi)，混合了柳橙，一同榨成了果汁；粉嫩的橘精靈，跑到蔬菜攤販上，把胡蘿卜染成了橘色。
狡猾的綠精靈，在青蛙身上翻滾，每翻一圈，青蛙先生就會跳一下；狡猾的綠精靈，在大樹下洗泡泡澡，飄上去的泡泡將葉子都染綠了。
紫、粉紅、紅、藍、橘、綠，狡猾的顏色小精靈不斷惹禍，把人世及大自然搞的人仰馬翻。
大自然的作文 篇4
我渴望觀看遠方的美景，我渴望思考人間的道理，我更渴望聆聽大自然的聲音。
清晨，太陽初升，映照著小草和大樹。池塘傳來了輕微的聲音，那是小魚和大魚嬉戲的聲音；青蛙為孩子尋找食物的聲音；流水嘩啦啦的聲音。是那樣的清幽，美妙。
午后，我躺在草地上，閉上眼睛，去感受大自然。我聽見一絲風(fēng)聲，我感受到微風(fēng)拂過我的臉頰。感受到微風(fēng)吹過一片片草地，一棵棵大樹。我聽見風(fēng)改變了方向，使水面上起了一絲漣漪，我靜靜的聆聽著，是那樣的輕柔，有趣。
傍晚，夕陽映紅了天空，天邊飄過一朵朵被染紅的云。我緩緩睜開雙眼，看到荷葉上的露珠，聽到露珠落到水面的滴答聲。一只只小鳥掠過天空，發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，向它們的家飛去。
夜晚，我提著一盞小燈，月光照亮了大地，使迷路的動物找到自己的家。一顆顆流星劃過天際。它們一前一后，閃閃發(fā)光。草叢里的蛐蛐唱著動人的歌曲；飛來飛去的貓頭鷹發(fā)出咕咕的聲音。伴隨著美妙的聲音，我回到家，結(jié)束了精彩的一天。
我想象著美好的大自然，想象著精彩的畫面。閉上眼，我仿佛聽到了，那鳥叫，那蛐蛐，那風(fēng)聲……
我渴望聆聽大自然的聲音。
大自然的作文 篇5
今天陳老師和馮老師帶我們?nèi)ズＤ蠠釒б吧鷦又参飯@春游。
到了那里，我首先看見的是駝鳥，它是世界上最大的鳥，約重120~150公斤，高大約2、5公尺，雖然是鳥類，但無法飛翔。我還看見了長勁鹿樂樂，它今年9歲，從遙遠的非洲空運來的。它是世界上最高的動物。長勁鹿可以活30年。隨校車我們來到了猛獸區(qū)，看見了獅子、老虎和黑熊。其中最愛干凈的是黑熊，但它有一個壞毛病就是只洗屁股不洗臉，黑熊可真好笑。
接著，我們又要去步行區(qū)參觀了，我看見了許多動物如獅虎獸、蛇、魚、猴子等等……
其中我最喜歡的動物是調(diào)皮、搗蛋的猴子了，我有點害怕猴子，可還是喜歡看猴子表演，非常有趣。
今天我很開心。
大自然的作文 篇6
大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，我先給大家介紹幾種科學(xué)家從動物身上得到啟示發(fā)明的東西吧！
鯊魚是“海中王者”，它游泳時那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究和試驗，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海水順利的滑過，并且不會產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免肌肉顫動，成為了無數(shù)游泳運動員鐘愛的泳衣。
現(xiàn)在人們出行喜歡用的交通工具也是從動物身上得到啟示發(fā)明出來的，哪個交通工具呢？是地鐵。地鐵其實是根據(jù)鼴鼠發(fā)明的。鼴鼠在地下打出一條長長的通道，自由自在地在這地下世界生活著。它們不受外界干擾，不怕刮風(fēng)下雨。科學(xué)家就根據(jù)這個啟示發(fā)明出了地鐵。這使原本擁擠的“地上交通”因為“地下交通”的分擔(dān)而減輕了許多壓力。
從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多，我們要好好學(xué)習(xí)，也從生物中得到啟示，發(fā)明對人們有益的東西。
大自然的作文 篇7
魯班看見孩子玩荷葉，發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力;科學(xué)家看到青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了，四年級大自然的作文。
我知道這個故事：一天，魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨，該多好啊!魯班回去把這個想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的試驗，終于發(fā)明了能收縮的桑你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點，足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的，我們要認識自然之道，這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應(yīng)自然，遵守自然，才能辦好事情，小學(xué)四年級作文《四年級大自然的作文》。
現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少;工廠大量排放污水，使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發(fā)生大洪災(zāi)、20xx年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，維持生態(tài)平衡。
大自然給了我們許多的啟示，我們要多觀察探索身邊的事物，多了解自然之道，這樣才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
大自然的作文 篇8
大自然有許多美妙的聲音。
風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。 春天，風(fēng)吹到樹林的時候，樹林還沒有醒過來，風(fēng)就習(xí)習(xí)地把樹林吹醒了。風(fēng)吹到草地上“沙沙”，小草弟弟覺得很癢就哈哈大笑起來，笑得直不起腰。風(fēng)吹到大樹身上的時候“唰唰”，大樹的頭發(fā)就隨風(fēng)飛舞起來。風(fēng)吹到水面上的時候“嘩嘩”，水平如鏡的水面就變成了一個幻鏡。
夏天下雨時，大自然更像一個舞臺，雷聲“轟隆隆”的，像是在打擊樂器。雨滴到樹葉上 “滴答滴答”，樹葉在一個個大雨點的洗禮下，“沙沙沙沙”掉落在地上，可是他們不覺得疼，只覺得很好玩。雨滴到池塘里，小魚兒們都蹦了出來“唰唰唰唰”，蕩起一圈圈的水波，像是在跳舞。
夏天的動物，也是大自然的歌手，走在森林里，森林里的鳥兒“嘰嘰喳喳”百轉(zhuǎn)千回。走在水塘邊，聽到蛙聲一片“呱呱呱呱”。
大自然的聲音真美妙��！
大自然的作文 篇9
雨
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在大地，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！
雨，就像是一為美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在花園里。那小小的花朵，被雨滋潤著。哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。�。∮�，輕輕地落在花園里。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，嘀嘀嘀嗒嗒嗒！那輕輕的聲響，打在翠綠的芭蕉葉上，是多么爽朗！雨，輕快地打在我的心坎里！
雨，落在花園里，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨打在身上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。�。±祥艠�，多么青翠！雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在花園里，我撐著傘，慢慢地雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的情感啊！
雨，拂過花園，那古老的池塘，淅瀝嘩啦地響著。在椰子樹不斷地發(fā)出“沙！沙！”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片上滑了下來！雨，多么可愛��！
雨，嘀嘀地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過！多美妙的旋律！
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上！多么有趣的游戲啊！
雨，在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中！
雨，灑落在花園里，輕輕地為花園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花朵，高大的椰子樹，被 雨輕打過后都是那么翠綠可愛，啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在花園里！
大自然的作文 篇10
俗話說：自然就是美。美，象征美好、美麗，是生活中不可或缺的意象。不管在哪里，隨時隨地都可以發(fā)現(xiàn)美麗的事物。萬物靜觀皆自得只要靜下心來，即可以感受到美的氣息。
早晨的深山里，空氣新鮮，燦爛的陽光，從茂盛的枝葉中射出，照到翠綠的小草上，彷佛鋪了一條銀色地毯，那里曾是我們一家人拋開煩惱、自由自在享受大自然饗宴，最佳場所。
在微風(fēng)的吹拂下，眼前的花朵飄出陣陣的花香，有如薄荷般的清香，讓我們感到神清氣爽。身旁淡紅色的花瓣，像 小 天 使 粉紅色的翅膀，再仔細一瞧，我們一家人好像被一群美麗小巧玲瓏的花仙子包圍，向遠方望去，山里最醒目的景色－是山下湛藍無暇的大海和綠草如茵的草地。媽媽和我最喜歡藍藍的大海，因為它向一面晶瑩剔透的鏡子；倒映著一片碧澄澄的天空，真是美極了！青青的草地是姐姐與爸爸的最愛，因為他們喜歡躺在柔軟的草皮上，欣賞四周奼紫嫣紅的花草鮮艷奪目的彩蝶。夜晚時，山里顯得更加寂靜。螢火蟲發(fā)出一閃一閃的光芒，如天上一望無際的星星綻放著星光，照亮了整個大地。
爸爸和媽媽告訴姐姐和我：天上的星星會永遠守護著我們、陪我們一起長大。這句話頓時讓我們感觸良多，同時也讓我們烙下一段童年美好回憶。
從大自然中發(fā)現(xiàn)美，美無所不在，欣賞舞蹈之美、聆聽美好歌聲、觀察美麗事物，為什么人會期待美，因為美處處存在，讓我們?nèi)计鹣Ｍ�，使我們不會被忌妒與怨恨所蒙蔽，美讓我們眼睛開啟另人驚嘆的新視野。
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