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精選寫的大自然的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的寫的大自然的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫的大自然的作文 篇1
小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天，樹發(fā)了綠芽，生機(jī)盎然；夏天，枝繁葉茂，滿目繁華；秋天，收獲的季節(jié)，碩果累累；冬天，樹脫下衣服，蓄勢待發(fā)。我們每天都會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點(diǎn)滴變化，可是有一些變化卻是我們不想看見的……
文章里常常寫“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”，可是，到了冬天，我們這里很多時(shí)候天是灰暗的'，連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點(diǎn)。聽媽媽講，小時(shí)候，夏天的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數(shù)著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”可是，現(xiàn)在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數(shù)完了。
這是為什么呢？我想到電視上說的兩個(gè)詞：“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)形成的，由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成，大氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。
大自然給了我們很多，但人類仍然不斷地索取，卻沒有考慮到大自然的感受，大自然以后會(huì)怎樣呢？大自然養(yǎng)育了我們，地球哺育了我們，我們要保護(hù)環(huán)境，讓美好永遠(yuǎn)在身邊。
寫的大自然的作文 篇2
我們學(xué)習(xí)了第三單元《大自然的啟示》這一組課文，讓我懂得了：動(dòng)物、植物是我們的老師，我們要向它們學(xué)習(xí)，我還知道了：如果不按照自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。決定拜螞蟻為師。
經(jīng)過我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個(gè)米粒那么大，分為頭、胸、腹三部分。
我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題?為什么螞蟻出洞尋找食物不會(huì)迷路呢?難到螞蟻的視力和記憶力非常好嗎?我上網(wǎng)查了一下資料，不出我所料，果然螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽在藍(lán)天上射下的陽光認(rèn)路和它的位置認(rèn)路。
根據(jù)螞蟻的這種功能，我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想——發(fā)明一個(gè)向?qū)У男�。這種鞋子可以幫盲人認(rèn)路。盲人們穿上這總鞋子就會(huì)很容易的走向自己想去的.地方。穿上這總鞋子的人，在走過的路上會(huì)留下一總特殊的味道。人類是聞不到這總味道的，只有這總鞋子才能辨認(rèn)出這總味道，它會(huì)用語音系統(tǒng)告訴你應(yīng)該向那走，這總氣味不會(huì)受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會(huì)迷路了。
世間萬物都是人類的老師，只要多觀察、多動(dòng)腦筋，就會(huì)有很多的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng)造。
寫的大自然的作文 篇3
大自然是神奇的，它的美麗不知迷倒過多少英雄好漢啊！
以前，我家門前有一座山，推門便可見滿山蒼翠的青松。
每到周末，尤其是陽光明媚的春天，這座山便成了我的樂園。由于在“題山”中拼搏得太久了，所以覺得天昏地暗。剛打開門，就像換了一個(gè)世界。清新的春風(fēng)迎面撲來，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是的，像母親的手撫摸著你，是那麼的愜意，使人豁然開朗，把一切憂愁都拋在了腦外。
爬上了山頂，看看艷陽春日下莽莽的'群山，鮮艷妖翠的好像要把天空染上顏色似的。啊！山啊！此時(shí)我只想對(duì)你說：“你太美了！我太太太太太……（無數(shù)個(gè)）愛你了！”
記得有人說過：“能撫慰人心的除了山，還有海！”
大海是一望無際的。近處，海面那麼明凈透徹。輕輕得微波漸漸地向海邊移來，越來越近，沖在海灘上、巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆珍珠，有悄悄得消失在海灘上。
海浪一浪接一浪，一浪高過一浪。他們好像在賽跑，一個(gè)浪頭沖過礁石奔向終點(diǎn)——沙灘，另一個(gè)浪頭也緊跟著沖過來，拍在礁石上，濺起的水花就像一朵朵的白梅。海浪好像在跳高，他們一個(gè)接著一個(gè)蹦向大堤，可怎麼也蹦不過去。漸漸地，一浪比一浪蹦得低，好象在策劃著要突然襲擊。果然，一個(gè)巨浪奔騰著蹦向大堤，可著次有失敗了，海浪只好認(rèn)輸。
山，是靜默的，他用強(qiáng)壯的手臂包納了你，從他的靜默中，我學(xué)會(huì)了給自己打氣，在暴風(fēng)雨中不迷失方向。海用她滿腔的熱情同化你，激勵(lì)你，使你忘記創(chuàng)傷，用動(dòng)得力量使你前進(jìn)。
自然像七彩得彩虹，寬闊了人們的心胸;自然像婉轉(zhuǎn)得曲子，唱出了人們奮斗的動(dòng)力。
細(xì)細(xì)品位自然，我發(fā)現(xiàn)自然是如此的色彩斑斕。大自然，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米！
寫的大自然的作文 篇4
夕陽總是可愛的：她如同一位笑顏如花的女孩，在漫天的紅霞中顯得耀眼而美麗。
女孩兒燦爛的笑容，染了天，染了地，染了我的心，更染了樓下那棵綠得小巧的橘子樹。風(fēng)，吹著笛，橘子樹似乎聽入了迷，穿著那帶著夕陽紅與新葉綠的'漂亮衣裳，笑著、舞著。那舞姿，沒有變化萬千，也沒有萬種風(fēng)情卻讓人不自覺地感到美妙、稚嫩。
它是這場演唱會(huì)的領(lǐng)舞。
“沙沙……”
“沙沙……”
“沙沙……”
樹葉與樹葉間摩擦的聲音，笛聲變得更加清脆了。其他的那高矮不一的大樹小樹們，按耐不住激動(dòng)的心情，優(yōu)美的旋律、輕松的氣氛，使他們隨著風(fēng)、樹，一起歌唱、舞了起來。他們既是合唱團(tuán)，又是伴舞團(tuán)。
夕陽的唇吻上了西山，樹梢上的麻雀嘰嘰喳喳地議論著，仿佛在贊美著大自然的音樂有多么地耐人尋味。
演唱會(huì)到了高潮。風(fēng)咯咯地嬌笑著，樹歡快地唱著，鳥兒也加入了這場大自然的演唱會(huì)。農(nóng)村中總是各家各戶都養(yǎng)著土狗，鄰居們家的土狗吠著，一聲連著一聲，連綿起伏，像是粉絲熱切地呼喚著偶像。我真想聽見他們喚著的是誰，可惜我不懂他們的語言。
背景音樂、輕微的知了聲、鳥鳴聲、樹枝樹葉間的摩擦聲、土狗的吠聲……多種聲音混合在一起，好似激動(dòng)人心的搖滾樂。這場不禁讓人稱手拍快的演唱會(huì)，是瘋狂的，但一聽就會(huì)使人心平氣和，丟去一切煩惱。
燈光漸漸暗了下來，知了不停、不休地叫著，好像永遠(yuǎn)都不嫌累似得，蟲鳴聲好似這場演唱會(huì)的余韻。
大自然的演唱會(huì)，永遠(yuǎn)存在我的腦海中，刻骨銘心。大自然的音樂，比任何一種音樂都使人安心。
寫的大自然的作文 篇5
大自然中有許多奇特的美麗景象，也有許多“奇特”的植物！雖說大自然中有許多植物，但我猶愛那凌寒獨(dú)放的梅花！
看，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。萬物都失去了生命的活力。只有梅花，還在風(fēng)雪中傲然挺立，是一個(gè)鐵骨錚錚的血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士！讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的氣魄；不得不敬佩它那種“凌寒獨(dú)自開”的精神！
梅，多么潔白的花朵��！似一個(gè)冰清玉潔的'少女，在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動(dòng)著身姿！要知道，梅不但具有凌寒獨(dú)放的精神，它還具有“俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的奉獻(xiàn)、默默無聞的精神！它還具有不平凡的“傲骨梅無仰面花”的值得我們學(xué)習(xí)的虛心的品質(zhì)！
梅，是我所學(xué)習(xí)的榜樣！它是中華民族的象征！它表現(xiàn)了中國兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒都敢努力去嘗試，遇到事不肯低頭折節(jié)的精神！它還反映了中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)！和默默無聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)！還有堅(jiān)貞不屈的精神……都恰與中國人民的氣節(jié)相符！
我愛梅花！愛它的凌寒獨(dú)放；愛它的默默無聞；愛它的堅(jiān)貞不屈；愛它的清白高潔；愛它的無私奉獻(xiàn)……
大自然中有許多事物都需要大家用心品味，它們中都含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨(dú)特的思維角度去思考，就會(huì)從中得到啟示！久而久之，我們就會(huì)從大自然這位無聲的老師身上，學(xué)到許多東西，豐富自己的文學(xué)寶庫。所以，品味大自然是很重要的，它能讓我們從中獲益匪淺，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、對(duì)社會(huì)有用的人！
寫的大自然的作文 篇6
快聽哪，大自然中的聲音仿佛一曲交響樂。風(fēng)、雷、雨像一個(gè)個(gè)在天空中舞蹈的小天使，他們可調(diào)皮啦，忽上忽下，奏出了一首首優(yōu)美的曲子。
風(fēng)兒弟弟帶著他的粉絲們來到了音樂演唱會(huì)的現(xiàn)場。他可是這場音樂演唱會(huì)的“紅牌歌星”呢！他的歌聲悠長柔美，聽，“呼——呼——呼”，他的歌聲為這場音樂演唱會(huì)拉開了序幕，也讓人們感到陣陣涼意。風(fēng)兒弟弟吹走了那悶熱的`天氣，清幽空靈的歌聲備受人們的歡迎。
雷哥哥和他的好搭檔黑云姑娘，跟隨著風(fēng)兒弟弟的腳步來到了人間。他們的歌聲是高昂、響亮的！“轟隆隆，轟隆隆”，我仿佛聽見曠野里有木搥敲打巨鼓的聲音。他們的歌聲是自然又隨意的，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他們下一步將要唱哪一個(gè)音。這聲音似乎雜亂無章，但是只要你用心聆聽，便會(huì)發(fā)覺這是最和諧自然的節(jié)奏了。
雨妹妹，雖姍姍來遲，但是她用她那最美妙動(dòng)聽的歌喉彌補(bǔ)了過失�！芭�，啪，啪”這就是調(diào)皮的雨妹妹敲打窗戶的聲音；“沙啦啦，沙啦啦”這是雨妹妹和樹木哥哥默契的二重唱；“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”這是調(diào)皮的雨妹妹和小溪妹妹一起捉迷藏的聲音。
仔細(xì)聽聽，便感受到大自然其實(shí)正在演奏一首雄厚浩蕩的曲子，那清脆明朗的旋律，不遜色于任何在維也納金色大廳里，面向世界演奏的樂隊(duì)！
雨愈下愈大，濺起朵朵晶瑩剔透的水花，融入我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生了一道光亮，一直照進(jìn)我的心田。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大地到處一片新綠，到處一派勃勃生機(jī)。
這來自春日里音響世界的余韻，在我心間久久回旋……
寫的大自然的作文 篇7
水滴的聲音是清脆悅耳的，清風(fēng)的聲音是柔和舒緩的，花開的聲音是美妙動(dòng)聽的。大自然的聲音豐富多彩的，變化無窮的，可是無論哪種聲音，卻都蘊(yùn)含在這四季之中。
春意盎然，蟲鳴、鳥鳴、駐足，傾聽。一點(diǎn)一滴的綠色慢慢地融化在這個(gè)清新的世界中。柔嫩的柳枝在微風(fēng)中微微搖擺。樹葉與輕風(fēng)相互摩擦發(fā)出’沙沙‘的響聲。往來的候鳥在鳥巢中發(fā)出’嘰嘰喳喳‘的聲音在呼喚雛鳥，此刻在草叢中隱隱地發(fā)現(xiàn)蟲兒不敢沉默，爭相發(fā)出’咝咝‘的聲音。春，你的聲音告訴我，生活中處處有希望。
夏之淡雅，云聲，水生，駐足，傾聽。夏天是寧靜而淡雅的，傍晚時(shí)分，夕陽為天邊的浮云鍍上了一道金邊。他們?cè)凇艉簟曋刑S游蕩，為風(fēng)兒伴舞。夏，你的聲音告訴我，生活應(yīng)寧靜而淡雅。
秋之成熟，麥浪，雛菊，駐足，傾聽。伴著那果實(shí)墜地的沉悶聲’咚咚‘聲和那收割器的’突突‘聲。我在田野中漫步。秋，你的聲音告訴我，萬物終究會(huì)有成熟的那一天。
冬之飄逸，飛雪，寒梅，駐足，傾聽。風(fēng)聲夾雪的聲音’呼呼‘的'聲音回蕩在天地之間，顯得那么晴朗。冬，你的聲音告訴我，生活應(yīng)自由成長。
徐徐清風(fēng)，潺潺溪水，陣陣麥浪，片片飛雪，四季的聲音是美妙動(dòng)聽的。只要你能用心傾聽，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)天籟之音背后的呼喚。
寫的大自然的作文 篇8
世界上，只有人會(huì)說話，但是，大自然也會(huì)說話呢!
記得在一個(gè)春天的早晨，陽光明媚，天氣晴朗，這可是下樓玩兒的大好時(shí)機(jī)呀!我趕緊穿上鞋子，一口氣跑下樓，只見樓下一片鳥語花香的景象。我心想：明天準(zhǔn)是個(gè)好天氣!這時(shí)，天邊下起了春姑娘送的禮物——早霞。第二天，天上下起了傾盆大雨，我很納悶：這是怎么回事呢?前一天還陽光明媚，今天怎么就下起了傾盆大雨呢?后來，到了三年級(jí)，我才知道有一句農(nóng)諺——早霞不出門，晚霞行千里。
通過這件事，讓我懂得了一些自然知識(shí)。
還有一年冬天，大雪紛飛，我估計(jì)小草躲不過這個(gè)冬天，于是就看了它最后一眼，與它告別。可是到了第二年春天，原本光突突的地上，小草居然又長了出來，它好象在對(duì)我說：“放心吧!就是火都燒不盡我的'!”這讓我不由地想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我要學(xué)習(xí)小草那頑強(qiáng)的意志——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菽茏龅降奈乙材茏龅�!
寫的大自然的作文 篇9
大自然是人類的老師，它會(huì)給我們帶來許許多多的啟示：在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈；小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……
有一次，我寫完作業(yè)。來到院子里，我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)著沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì)，聲勢浩大。這引起了我極大的興趣，我仔細(xì)地觀察起來。哦，原來它們是給自身筑巢呢！我想：它們這么小，要做到什么時(shí)候才能完工呀？可是讓我出乎意料的是，它們的分工是那么的明確，協(xié)調(diào)有序，就好似一支訓(xùn)練有素的`部隊(duì)。它們搬的搬，抬的抬，運(yùn)的運(yùn)，團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù)，將近一個(gè)小時(shí)，這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。
回頭過來，再想想我自身，每一次遇到困難，我不是逃避就是對(duì)自身沒有自信，根本沒有勇氣來去面對(duì)。經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致，要勇敢去面對(duì)。我覺得，這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就似一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學(xué)們，讓我們趕快走進(jìn)大自然，去傾聽大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧！
寫的大自然的作文 篇10
森林中，小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌；大樹在葉上跳著“沙沙沙”的舞；動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”……上帝給予我們一雙耳朵，就是要讓我們學(xué)會(huì)傾聽。大自然的`聲音無比美妙，讓美妙的音韻灑進(jìn)我們的心靈……
清晨姐姐早早地起床了，她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”；小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”；在花叢中，“嗡嗡嗡”，咦？是哪位這么早就起床了？哦！原來是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜……在一片寧靜中，從不遠(yuǎn)處傳來一絲絲笛聲“嘀嘀……”。大自然慢慢地從自己的酣夢(mèng)中醒來了……
中午弟弟調(diào)皮地出來玩了，他讓大地充滿了生機(jī)。小兔出來覓食了，蹦蹦跳跳“撲通通”；小鳥“嘰嘰--”似乎在樹上開演唱會(huì)；“呱呱--”咦？是怎么了？掀開草叢一看，哇！原來是一群愛美的青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锘ハ啾让�，好像在說：“我是最美的！”；松鼠弟弟爬上松樹“絲絲絲”盡情地吃松果呢；小猴子一下從家里跳了出來，“咕咕咕，咕咕咕”它從這棵樹跳到那棵樹，一會(huì)兒吃梨子，一會(huì)兒吃桃兒，總之停不下來，可調(diào)皮了。在一片歡聲笑語下，中午變得無比熱鬧……
中午弟弟離開了，傍晚爺爺出來了，可他卻睡不著，他每晚的樂趣就是看著世界安靜了，歇息了，才安心入睡……
大自然每時(shí)每刻都飄蕩著不同的音韻，無比美妙。讓我們側(cè)耳傾聽大自然的聲音……