【必備】大自然的作文匯編六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的大自然的作文6篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　語文課、數(shù)學(xué)課、英語課……難道所有的課堂都是在教室里上的嗎？不，大自然里也有課堂。

　　如果你愛養(yǎng)寵物，那么，想必你也受夠了吧！狗狗的狂吠毀掉了全家人香甜的美夢；可愛的貓咪用鋒利的爪子抓破你的衣服；美麗的鸚鵡整天呀呀學(xué)語，吵得你心煩氣燥……可是你還是愛養(yǎng)寵物怎么辦？那就養(yǎng)養(yǎng)昆蟲吧！養(yǎng)昆蟲既不占空間也不吵鬧，而且沒有異味，不用每天勞心費(fèi)神地清理，喂食和照顧，真是愛寵物人士的絕妙佳選。如果你從未養(yǎng)過昆蟲，那就從“入門級”的瓢蟲入手吧！它們不僅容易尋找，而且顏色鮮艷，不過想要擁有長著稀有花紋的瓢蟲種類也是不大容易的。

　　首先，讓我來告訴你如何捉瓢蟲吧！當(dāng)我們徒手抓住某些瓢蟲時，手上會留下一股難聞刺鼻的`氣味，這其實是瓢蟲留下的“生化武器”為了避免這此不家伙受到驚嚇，我們還是不要直接用手去抓啦！可以用樹葉輕輕拔弄它們，小心翼翼地將它們引入瓶中，也可以直接將帶有瓢蟲卵或幼蟲的植物摘下，帶回家飼養(yǎng)，不過切記千萬不能破壞大自然。

　　在將昆蟲帶回家后還有一件重要的事情——給瓢豆造新家：

　　1、先找一個有蓋的透明盒子，礦泉水的瓶子也行。

　　2、在盒子上面扎一些小孔用一透氣。

　　3、如果你不知這類瓢蟲的吃葷的還是素的可以放入一些帶有蚜蟲的葉子，據(jù)我所了解到的知識，我只在薔薇花花瓣上見過蚜蟲，所以你可以摘一朵薔薇花直接放在盒子里就行了。

　　4、注意在養(yǎng)瓢蟲的時候要將瓢蟲分類，幼蟲或成蟲也要分開，如果食物短缺，成蟲會把幼蟲作為美味佳肴的。瓢蟲的新家建成了，在養(yǎng)瓢蟲時還要注意，以下幾點(diǎn)：

　　1、定期打掃瓢蟲的家。

　　2、瓢蟲比較怕冷，冬季要將瓢蟲放在溫暖的地方。

　　3、千萬、千萬不能讓蜘蛛進(jìn)入盒子內(nèi)，因為蜘蛛是瓢蟲的天敵。

　　花園、草林、樹林、農(nóng)田等環(huán)境都是昆蟲們喜歡的居所。雜亂的石堆下和潮濕的枯葉下，會有蝸�；蚴浅毕x。輕輕拔弄雜草，翠綠色的蚱蜢便心慌失措地跳出來，但是一些珍稀品種可就不大好找，它們不僅數(shù)量少，而且生活的地方還很偏僻。為了不中雨野生種群，人們已經(jīng)開始飼養(yǎng)并出售這類珍稀的小寵物。不過最好是不花錢自己來尋找，這才更有趣！

　　運(yùn)氣好時，在一個陽光明媚的日子，也許會有昆蟲在你家的陽臺上歇歇腳，在飼養(yǎng)完昆蟲后，別忘了把它們放加大自然。

　　現(xiàn)在你知道了吧，大自然中的課堂可比教室里的課堂有趣得多，不過前提是學(xué)好教室里的課堂。

大自然的作文 篇2

　　大自然是世界上最偉大的演奏家。她演奏的樂曲美妙動聽，當(dāng)然，我們得用心靈去傾聽。

　　今天我陪奶奶去采茶。可只一會兒，我就不耐煩了，獨(dú)自跑到了盛開蒲公英的草地上。張著“大”字，然后躺在上面欣賞起蒲公英來。不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲，清脆悅耳。

　　拉開了這部交響曲的序幕。緊接著，青蛙開始唱歌，麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來，沙沙沙的樹葉聲響起，砍柴人的砍柴聲也有節(jié)奏地應(yīng)和著�！斑@不是大自然精心為我準(zhǔn)備的音樂會嗎�！蔽蚁�。于是，我靜下心來，用心聆聽，不放過任何一種聲音。

　　我一邊諦聽，一邊揣摩著各種鳥叫的特點(diǎn)。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn)；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動的小提琴。

　　而我，就是這場盛大音樂會的'聽眾——唯一的聽眾。在我聽來，而大自然的音樂并不比現(xiàn)在的流行歌曲遜色啊！她令人心曠神怡。能聽到這么美妙的大自然的音樂盛會，真是我的榮幸��！我會將這美妙的聲音珍藏在心底。

　　讓我們都用心靈去傾聽大自然的美妙歌聲吧！讓我們都去做大自然的忠實粉絲吧！

大自然的作文 篇3

　　大自然是人類之母。這位溫柔慈愛的母親更是我們最好的老師，她無時無刻不在啟迪著我們，教育著我們。哪怕是一朵小小的花兒，大自然都在其中蘊(yùn)藏了深刻的道理，不信，你看。

　　蘭花開了，飄逸俊芳、綽約多姿的葉片，高潔淡雅的花朵，純正悠遠(yuǎn)、沁人肺腑的香味，無一不給人以享受。可大自然絕不僅僅給予我們這些。“芝蘭生于深谷，不以無人而不芳;君子修道立德，不為窮困改節(jié)。”我們的先人其實已經(jīng)悟出了老師所要說的。蘭花——話中真君子的品格一代一代地流傳。

　　夏日，蓮?fù)ねび窳⒌?時候。大自然又教給我們什么呢？“出淤泥而不染”。先賢是這樣說的。我卻讀出了另一個知識——和。蓮就是運(yùn)用了“和”的藝術(shù)與身邊的淤泥共處。誰為蓮的萌發(fā)提供溫床

　　秋高氣爽，當(dāng)百花都走向生命的盡頭時，婀娜多姿的菊花卻悄然綻放。大自然通過這凌風(fēng)傲霜的菊，告訴我們：像菊一樣勇敢，像菊一樣傲骨，像菊一樣高潔，像菊一樣超然！風(fēng)兒輕輕一吹，就把這美好的精神化作縷縷馨香，長駐與世人心間。

　　你是否聞到了一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香？那是梅花開了。漫天飛舞的大雪里，“遙知不是雪，為有暗香來”。即便是在這樣寒冷的冬天，梅花，憑著剛強(qiáng)的意志，散發(fā)出獨(dú)特的清香。有人說：清香是梅花的靈魂。即使零落成泥碾作塵，依然香如故。大自然再次讓我們見證了美。我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花，處處留香呢？

　　歲歲年年，花開花落。大自然伴我們成長，無聲地傳授知識，潛移默化地影響著我們，是最好的老師！

大自然的作文 篇4

　　院子里的龍眼樹下，有一口缸閑著，積了大半缸雨水。陽光透過龍眼樹下的空隙，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。我想，這部正好萊陽小魚小蝦嗎？

　　我和鄰居小王跑到村邊小溪里，竹陰下凈水處，輕輕地把手伸到大石塊下，捉到了一些小蝦，帶回家養(yǎng)在缸里，這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是長大的；有的稍帶點(diǎn)黑灰色，甚至背上、尾巴還積著泥，長著青苔，這是老的，大家叫它“千年蝦”。

　　小蝦真有趣。他吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，知道沒有危險了，才用鉗子捧起食物吃起來。吃飽了小蝦顯得十分自在，有的獨(dú)自游來游去，有的'互相追逐，有的緊貼著墻壁休息。

　　小蝦脾氣不好。要是你用小竹子去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的地方蹦去，一路上像生氣似的，不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會打起來。小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。

　　我想讓它們生活得更快樂些，就和鄰居小王到小溪里采了一些金魚拾了些石塊放在缸里。

　　有一天，我從缸里捉出幾只較大的蝦，發(fā)現(xiàn)它們腹部藏了許多圓圓的小卵，不久，缸里的小是真的多了起來。龍眼樹上一片落嚇掉進(jìn)缸里，葉子下就會聚著許多小小的蝦兒了。

大自然的作文 篇5

　　每個人都會有自己的發(fā)現(xiàn)，讓你們來看看我的發(fā)現(xiàn)吧。

　　在一個陽光明媚的早晨，爺爺讓我?guī)退�干活，我�?dāng)然非常樂意，就跑上了樓頂?shù)穆短旎▓@。

　　一開露天花園的門，我驚訝地發(fā)現(xiàn)爺爺種的花全開了，有紅的、黃的、粉的、紫的……一陣風(fēng)拂過，花兒就跳起舞來，好看得很！爺爺讓我?guī)退麧不�，我拿起地上的水管，開了水龍頭，往葉子上一澆，一條毛毛蟲在葉子上摔了下來，我本來以為毛毛蟲摔死了，但走進(jìn)一看，竟然沒死！為什么毛毛蟲摔不死呢？一個問號浮現(xiàn)在我的腦海中。我跑去問爺爺，爺爺一邊幫松土一邊微笑地對我說：“孫子，這種問題要自己做實驗才能得到答案�！�

　　澆完了花，我把剛才的毛毛蟲捉了回去，把它放在桌子的.邊上，用力一推，毛毛蟲就像落葉一樣慢慢地落下來。為了更加深入了解，我跑進(jìn)書房，把爸爸的《十萬個為什么》翻開一看，原來跟體積跟它在高處往下摔的吸引力達(dá)不到將毛毛蟲制命的范圍，所以毛毛蟲從高處摔下來并沒有死，而是成功克服困難，繼續(xù)努力地前進(jìn)。

　　通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道了人們只要有了困難，就要像毛毛蟲一樣克服困難，重新得到生命。有一句話叫“堅持就是勝利！”

大自然的作文 篇6

　　盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——去春游。當(dāng)老師說明天去春游的時候，同學(xué)們都不約而同的叫起來，真是美好的一天啊！

　　晚上，我與一組同學(xué)一起到超市里去買春游需要的一些東西……

　　第二天，美好時光終于到來了，早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們哪兒玩，有的在聽歌，有的在看書，有的在聊天；還有的在竟拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。

　　“去春游嘍！”同學(xué)們高興的叫道。我們排著整齊的隊伍，迎風(fēng)向目的`地出發(fā)。一路上，風(fēng)景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽光的照射下，探著頭，仰望天空；也草，柳樹再微風(fēng)里搖著頭，好像在向我們問好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動聽的樂曲；小鳥在樹上蹦蹦跳跳，好像在說：“你們好，歡迎你們走進(jìn)大自然�！薄疤�陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早、早、早，你為什么背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景。

　　走著走著，我們終于到達(dá)了目的地——太陽閣的山頂上，那兒有高山，還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。

　　過一會兒，老師要大家集合，我們還以為要回學(xué)校呢！原來是要做游戲呀！

　　老師向我宣布游戲規(guī)則后，就開始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環(huán)，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準(zhǔn)備回家。

　　老師說：“在下山時，一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會給你們?nèi)永�圾�！?/p>

　　說完，我們按隊伍排下山，有時看見了紙屑就去撿起來……

　　春游真有趣，我真盼望下次秋游早點(diǎn)來到！