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大自然的作文

時(shí)間:2023-12-05 13:23:24 大自然 我要投稿

大自然的作文【熱】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文【熱】

大自然的作文 篇1

  人們都說桂林山水甲天下,我看,我們的紹興的山水也同樣不甘落后。

  今天,我們來到了紹興新昌的網(wǎng)紅戲水地:黃澤江彩虹橋。初入景區(qū),我只看見一條普通的小河,和兩岸綠色的小草,感到有些失望。這時(shí)爸爸告訴我,這兒不僅是個(gè)解暑圣地,前面還是個(gè)網(wǎng)紅景點(diǎn)呢!我自言自語到:“不就是一條河嘛,有啥了不起!”正想著,一會(huì)就走到了,頓時(shí)我被眼前的景色震撼住了:剛剛的小河整個(gè)江面突然開闊起來,前面都是一望無際的只有半腳升的水面上,有很多游客在上面戲水。前面更是看到了一個(gè)超大型的梯田形狀的瀑布,總共有8層!好多小孩在上面打誰槍,玩抓魚等等,好不熱鬧。兩岸都是碧綠的草地,好像給整個(gè)河面兩邊裝修了兩塊綠地毯。我和爸爸提著水槍玩的不亦樂乎,一會(huì)就來到了“梯田”瀑布前,我小心翼翼的和爸爸一起爬上了第一層瀑布平臺(tái),慢慢的坐了下來,閉上了眼睛開始享受大自然的聲音:我聽見了江水的拍打聲,小鳥嘰嘰喳喳愉快的聲音,也聽見了風(fēng)聲和小朋友的嬉笑聲。

  這樣休息了一會(huì)后,我繼續(xù)往上爬到最上層的'瀑布,從上面往下看,看到瀑布地下也有很多大塊大塊的石頭,有好多小朋友在底下抓螃蟹;也有好看的水鳥在江面上滑過,泛起了層層漣漪,江面頓時(shí)就像開了花似的;蜻蜓和蝴蝶也在岸邊草叢里跳著華爾茲…

  我輕輕的撫摸著那長(zhǎng)了青苔的石頭坡,那小石頭已經(jīng)被沖下的水流拍打的非常光滑圓潤,清澈的水里可以看到各種小石斑魚在水里游來游去,多么美好的一個(gè)地方哇,我感覺這真是大自然帶給我們的最美好的禮物了!

大自然的作文 篇2

  在《讀者》上讀到過一篇文章,它說:“停下你的腳步,來看看大自然,放松下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景,許多有趣的事,過來看看吧!”現(xiàn)在的我們,又因?yàn)槊β靛e(cuò)過了多少美妙的風(fēng)景呢!

  幾個(gè)月前的一天,我回了一趟鄉(xiāng)下,去看望爺爺奶奶。整頓好之后,我去外面的田里玩耍。我好久都沒有這么放松過了。平時(shí)的我都是被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來,身處在忙碌的學(xué)習(xí)中,我的身體早已疲憊不堪了。身旁的稻田環(huán)繞著我,一切都是那么美好!咦,我突然注意到了許多小鳥在天上飛翔著,有麻雀、燕子、鴿子…它們嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在為我演奏著最自然的樂曲,真動(dòng)聽。我跑到了遠(yuǎn)處的池塘邊,把自已赤嫩的小手放到冰涼的水里,“好涼!”去條件反射地縮回了手掌,然后咯咯地笑著,完全不像一個(gè)五年級(jí)的大姑娘,而是變回了那個(gè)三歲的小孩,特別調(diào)皮,卻又特別快樂!

  這時(shí),不知不覺中晚霞輝映,天上的`云像放炎燒過一樣,通紅通紅的。那種紅不是普通紅,似乎只有油畫中才能畫出來,是大自然的魅力。紅色外面又是一層紫色,很幽靜,像星空一樣,平靜、沒有波瀾。紫色外面又是淡藍(lán)色的天空,還有點(diǎn)魚鱗般的小白色云彩,為火燒云添加了一份純潔。而這一切都來源于太陽。太陽給我們溫暖,給我們光明,它是最最尋常的,也是最最特別、最最漂亮的,只是人們太匆忙了,根本沒有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)大自然的美?炜矗柣钕褚粋(gè)大火球,紅的快燃燒起來一樣。太陽還特別圓,沒有一點(diǎn)陰缺,只不過躲在了云彩中間,慢慢地落下……很快,只剩下火燒云,只不過已經(jīng)很淡很淡了,差不多只有那么一點(diǎn)余暉。這時(shí)我才真正的感受到大自然的美好。我們?cè)S多人在快節(jié)奏的生活里都忘了回歸最本質(zhì)的生活,更忘了去品味大自然。其實(shí),大自然的神奇是你永遠(yuǎn)不能體驗(yàn)完的。

  是的,大自然的美好是最普通的,只要你多觀察身邊,即使再簡(jiǎn)單,也可能是最美好的。來到大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)比城市更多的樂趣!放慢你的腳步,來感受大自然,你會(huì)收獲到更多。

大自然的作文 篇3

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”“叮咚叮咚……”“吱吱,吱吱……”聽,這一切都是大自然美妙的聲音,它把我?guī)нM(jìn)一個(gè)如歌如頌的世界,我熱愛傾聽大自然的聲音。

  聽!那聲音多美妙,“叮咚叮咚……”泉水你追我趕,一不小心,碰到石頭弟弟,還浸出幾滴小水花。泉水“演奏家們”的歌曲常常將我,將小魚兒,將小蝌蚪……帶進(jìn)一個(gè)忘了自我的境界。

  聽!仔細(xì)聽!“滴答滴答……”小雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后擁向大地媽媽溫暖的懷抱。有的為饑渴的農(nóng)民獻(xiàn)上一滴甘泉;有的投入干旱的土地,滋潤每一寸大地;還有的擁入自己的兄弟姐妹當(dāng)中一起演奏一曲動(dòng)聽的歡歌。我很享受雨滴落在身上的感覺,涼絲絲的,滋養(yǎng)著我心田的`每一部分。

  聽!用心去聆聽!聽池塘邊青蛙的鳴叫。那聲音清脆、響亮,把我?guī)У搅艘粋(gè)蛙聲遠(yuǎn)揚(yáng)的世外桃源。螢火蟲是燈光師,照亮世界每一處黑暗;蝴蝶是化妝師,一抹,一涂,一擦,哇!真漂亮!它們組合在一起,好像是一支樂隊(duì)在演奏著動(dòng)聽的交響曲,使我陶醉其中!

  聽!再聽一次!“呼呼”風(fēng)婆婆帶著她那手風(fēng)琴,到處演奏,她走到哪兒,哪兒就會(huì)有動(dòng)聽的歡歌。但是,誰也不知道風(fēng)婆婆長(zhǎng)什么樣,因?yàn)闆]有人見過她,只知道他會(huì)演奏許多歌曲。不知過了多久,西邊的天空燃起了一盆火,紅彤彤的,給大地涂上了一層金色。傾聽大自然的聲音吧,細(xì)細(xì)品味,她能陶冶我們的情操,凈化我們的心靈!

大自然的作文 篇4

  我家屋前是一片灘涂,屋后是一個(gè)大片松樹林,那美麗的景色,常常吸引來幾只美麗的灰鶴。

  灰鶴的頭上戴著一頂“灰帽子。一雙靈敏的眼睛,猶如天上那閃亮的星星嵌在了灰鶴的臉上。它的嘴巴又尖又長(zhǎng),這可是它的武器喔!它穿著一身雪白的羽毛,兩只修長(zhǎng)的腳是它最具特色的`部分;寅Q婀娜多姿,如同一位秀美的少女。

  灰鶴,是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈家。它那輕盈的步伐,讓人陶醉。記得有一次,微風(fēng)輕輕地吹著,陽光映在湖面上,好像湖面上嵌著數(shù)不清的寶石,閃閃發(fā)亮。一只灰鶴在湖邊跳舞,它舞起白色的羽毛,湖水蕩起了波紋好像在說:“灰鶴跳得真好!

  灰鶴不僅舞跳得好,還是一個(gè)“捕魚高手!庇浀糜幸淮,我看見一只灰鶴在湖邊捕魚。它把身子彎了下來,用它那尖尖的嘴伸在水里。等小魚游來,它就飛快地張開嘴,把小魚叼在嘴里。然后,找一個(gè)暖和的地方美美地吃上一頓。

  !我愛你——灰鶴!

大自然的作文 篇5

  你見過美麗的大自然嗎?

  其實(shí),大自然就在你我的身邊。而花、樹、小動(dòng)物等都是大自然的孩子。

  水孩子,也就是我們每天必需喝的水,它也是大自然的孩子。它清澈透亮,人見人愛,特別是小朋友們都喜歡和它玩。但現(xiàn)在的水孩子,開始被人嫌棄,因?yàn)槟切┕I(yè)污水、亂扔的垃圾,使得原本純凈的水孩子變成了又臭又臟,甚至有毒的.污水了,再也沒人喜歡了。

  郁郁蔥蔥的樹林,常給我們制造新鮮的氧氣,也同樣遭到了人類的“迫害”,因?yàn)槿祟惒还?jié)制地亂砍亂伐,使得森林面積急速減少,綠化也日益減少,生活在森林里面的動(dòng)物們也越來越生存不下去了,生態(tài)環(huán)境每況愈下。

  可憐的大自然憤怒地多次向人類提出警告---不要再傷害它的孩子!可人類就是無動(dòng)于衷。于是,地震了,失去了植物保護(hù)的水孩子狂嘯而下,而沒有了植被保護(hù)的土壤,極易松動(dòng),哪經(jīng)得起如此一番碰撞,泥石流發(fā)生了。沒有綠化的土地,沙漠化更加嚴(yán)重了,沙塵暴來了……

  大自然想:經(jīng)過這些痛苦的教訓(xùn),人類該長(zhǎng)記性了吧?

  不料,人類依舊我行我素、不顧大自然的感受:放污水的照樣放污水,亂砍伐的照樣亂砍伐。

  此時(shí),大自然的心早已滿目瘡痍,發(fā)出痛惜的哀嘆---人類啊,若有朝一日我筋疲力盡……

  你們,又將何去何從?

大自然的作文 篇6

  今天,一早我就起床了。因?yàn)槲乙堅(jiān)獫?jì)圖書館聽動(dòng)物小說大王——沈石溪叔叔的講座。

  沈石溪叔叔的講座可不是每個(gè)人都可以聽到的。我能有幸,有這個(gè)機(jī)會(huì)和沈石溪叔叔做個(gè)近距離的接觸,讓我興奮不已。趕到圖書館3樓,那里已經(jīng)人滿為患了。還有很多人在那里買著書,等待著沈石溪叔叔的到來,來給他們的愛書簽名。

  終于,在我們焦急的`等待中,沈石溪叔叔來到了。我們馬上被沈石溪叔叔的來到而吸引了過去。沈石溪叔叔坐了下來,開始繪聲繪色地講起了他在云南的一個(gè)故事:沈石溪叔叔在十七、八歲時(shí),來到了美麗的云南。沈石溪叔叔和當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)老農(nóng)民去山上打鴕鳥,他們經(jīng)過了千辛萬苦終于打到了一只并不大的鴕鳥。但是他們?cè)谙律綍r(shí)遭遇了險(xiǎn)情,他們遇到了六只眼睛發(fā)綠,瘦得只剩骨頭的餓狼。他們被迫逃到了樹上,老農(nóng)告訴沈石溪,狼不會(huì)在下面呆太長(zhǎng)時(shí)間。但是那六只狼整整在下面呆了兩天三夜,他們被迫只能拔下值錢的鴕鳥毛,把鴕鳥扔了下去。狼吃了鴕鳥肉,更有精力了。反而是沈石溪他們被狼弄得沒有了精力,只得在書上呆著。還好那里的鄉(xiāng)親們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題,派了一個(gè)救援小組,把他們救了下來。

  沈石溪叔叔惟妙惟肖、栩栩如生的講述讓我仿佛置身于那個(gè)時(shí)刻。講座結(jié)束了,我仍有太多的不舍,希望以后還可以有這種機(jī)會(huì)。

大自然的作文 篇7

  要下雪了,我走在大街上,頭頂?shù)奶炜詹辉傥邓{(lán),而是變成了陰沉沉的灰色,整個(gè)天空仿佛下沉了許多,在下面有一種壓迫感!皢琛币魂噭C冽的寒風(fēng)刮過,我的耳朵馬上就被凍得生疼。咦?我的頭被什么東西冰了一下,這股涼意透徹全身。我向天上望去,哇!下雪了。

  起初雪下的很小,零零星星的雪花從天上飄落,如果伸出手來,好一會(huì)兒才能接著一個(gè)。雪花是那樣的`晶瑩剔透,惹人喜愛,但還沒來得及好好欣賞,就像來時(shí)一樣神秘,雪花一下就消失了。就在我為沒能欣賞到雪花的真面目而惋惜的時(shí)候,雪,下大了。

  我抬頭望著天空,鵝毛般的大雪從天空上飄落下來,周圍的建筑物立刻穿上了一件白紗。路上的人們無論大人還是小孩都高興的手舞足蹈起來:有人追著雪跑,有人伸出手來接雪,有人甚至張開嘴巴,去吃來自天空的雪。

  雪下了一整天,第二天一出門,首先映入眼簾的就是皚皚白雪。房檐上、樹上、地面上、車上,都積滿了雪。最有趣的是自行車上的雪和人們手中的雪了。自行車上的雪高高低低、奇形怪狀,有些雪積在了車把和車座上,和它們的形狀一模一樣。有些雪積在了車筐里,從車筐里冒了出來,像好奇的小腦袋伸出來仔細(xì)觀察這個(gè)冰雪世界。還有些雪下到了車輪上,竟然有很大的弧度。人們手中的雪就更有趣了,它們一會(huì)兒變成雪球,一會(huì)兒變成雪人,一會(huì)變成雪山。我在雪地里走著,腳下的雪酥酥的,軟軟的,似乎有陣陣暖意涌上心頭……

  啊,雪——大自然的禮物,我喜歡你。

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