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大自然的作文

時(shí)間:2024-03-23 14:34:17 大自然 我要投稿

大自然的作文(通用8篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文(通用8篇)

大自然的作文 篇1

  在我的眼中,有許許多多的景像,在大自然這個(gè)奇妙的世界里,有著無(wú)窮無(wú)碧的奧妙,等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中,我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃;動(dòng)物門(mén)歡樂(lè)的歌唱;跳舞。

  夏天的晚上是熱鬧的,看:小動(dòng)物們都杠著椅子去找好位子聽(tīng)演唱會(huì),這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開(kāi)的池塘上舉行的,演唱會(huì)開(kāi)始拉,先是請(qǐng)去①號(hào)參賽者小青蛙,小青蛙走上著個(gè)小型的舞臺(tái)上,手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢!在我的眼中認(rèn)為,大自然的夏天是這樣過(guò)的。

  春天的早晨是明媚的,人門(mén)的心是著急的,鳥(niǎo)兒的早晨是最快樂(lè)的,嘰嘰喳喳?带B(niǎo)兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘,每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午,鳥(niǎo)兒就落在電先桿上,在藍(lán)天的.映照下,鳥(niǎo)兒是多么象音符啊,為人門(mén)帶來(lái)優(yōu)美的歌聲,讓我們覺(jué)得不在寂寞,不在覺(jué)得勞累,我們都伴著鳥(niǎo)兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境,鳥(niǎo)兒多么像一個(gè)催眠師!

  秋天的豐收總是這么令人感到興奮的,龍民伯伯的笑聲透過(guò)了田野,秋天,螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東!

  冬天的天起總是那么的寒冷,動(dòng)物不像夏天一樣開(kāi)演唱會(huì)拉,而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺(jué),這樣,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他們?cè)谥淅涞奶炱惺㈤_(kāi)了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門(mén)學(xué)習(xí)啊!

  大自然的知識(shí)是多么有趣的,我眼中的大自然是這樣的,你呢?

大自然的作文 篇2

  大自然聲音

  我覺(jué)得,大自然的聲響有很多種,例如:鳥(niǎo)叫聲、風(fēng)吹樹(shù)梢的聲響、流水聲、海浪聲、青蛙聲…等等。

  每逢我心境欠好的時(shí)分,我就會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲響,大自然似乎悄悄的告訴我許多道理,讓我得到許多感想,進(jìn)而讓我想到解決問(wèn)題的辦法,問(wèn)題解決了,整個(gè)人就開(kāi)暢、輕松,不再煩惱了。

  其實(shí)大自然也有他可怕的咆哮聲,例如:颶風(fēng)聲、狂雷聲、土石流聲、山崩聲…等等。雖然,大自然的`咆哮聲很可怕,不過(guò),只需咱們做好水土保持,不要任意損壞自然生態(tài),與大自然和平相處。

  這姿態(tài),大自然就不會(huì)再咆哮了,咱們聽(tīng)到的就是他開(kāi)暢的笑聲,咱們要多接近咱們的好朋友~大自然,聽(tīng)聽(tīng)他美好的聲響。

  大自然的交響樂(lè)

  早晨,天才微微亮?xí)r,就有一群小麻雀把電線當(dāng)五線譜,“吱吱喳喳”地唱起歌來(lái),換醒人們一天的開(kāi)端。

  在酷熱的夏天里,走入幽靜的森林中,不時(shí)能夠聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹過(guò)傳來(lái)“沙沙沙”的聲響,還有樹(shù)上的蟬兒也不斷的唱著“知了!知了!”的歌。草叢里的紡織娘叫著“唧唧唧”加上鳥(niǎo)兒不同的歌聲,我覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)好動(dòng)聽(tīng)!就像交響樂(lè)一般美好!

  午后,烏云密布的天空,俄然一道閃電夾帶著“霹雷!”巨響,“嘩啦嘩啦”下大雨啰!小鴨子很快樂(lè)的在水里游來(lái)游去,宣布“嘎嘎嘎”的聲響。到了晚上,池塘邊的小青蛙也“呱呱”的東一聲,西一聲,好熱鬧喔!他們都用歡喜的歌聲,來(lái)感謝老天爺賜給他們一場(chǎng)即時(shí)雨。

  這些大自然的聲響,只需咱們用心聆聽(tīng),就能體會(huì)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲的微妙,真是聽(tīng)它千遍也不厭倦!

大自然的作文 篇3

  雨

  雨,是大自然的使者,輕輕地灑落在大地,柔和地拂過(guò)我的臉頰。雨——悄悄地來(lái)了!

  雨,就像是一為美麗的少女,披上輕輕的白紗,飄著,飄在花園里。那小小的花朵,被雨滋潤(rùn)著。哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像那片片泛舟,輕盈地在水中漂浮。!雨,輕輕地落在花園里。

  雨,輕快地打在芭蕉葉上,嘀嘀嘀嗒嗒嗒!那輕輕的.聲響,打在翠綠的芭蕉葉上,是多么爽朗!雨,輕快地打在我的心坎里!

  雨,落在花園里,那蒼老的榕樹(shù),被風(fēng)雨打在身上,那軟長(zhǎng)的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹(shù)干,被雨淋濕了。啊!老榕樹(shù),多么青翠!雨,輕輕地打在樹(shù)木上。

  雨,落在花園里,我撐著傘,慢慢地雨中漫步,那嫣紅的鳳凰葉,在雨中,輕輕地飄落下來(lái),似乎有一段離別哀愁的情感啊!

  雨,拂過(guò)花園,那古老的池塘,淅瀝嘩啦地響著。在椰子樹(shù)不斷地發(fā)出“沙!沙!”的響聲,那潔凈的雨滴,從葉片上滑了下來(lái)!雨,多么可愛(ài)啊!

  雨,嘀嘀地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過(guò)!多美妙的旋律!

  雨,打在涼亭上,那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來(lái),輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲!

  雨,在滑梯上,我小心地爬了上去,滑溜溜的,真是樂(lè)在其中!

  雨,灑落在花園里,輕輕地為花園蒙上一片白紗,那蒼翠的老榕樹(shù),美麗的花朵,高大的椰子樹(shù),被 雨輕打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài),啊,雨!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在花園里!

大自然的作文 篇4

  一陣大雨過(guò)后,空氣變得清新了,樓房變新了,大自然可就不一樣了,他換上了新裝,變得燦爛輝煌!

  河里的荷花變了,上面的露珠顯得更加晶瑩透亮,一陣微風(fēng)吹過(guò),它們從荷花上流到荷葉上流到了河里;松樹(shù)變了,上面的青苔顯得更加碧綠,它們從樹(shù)根長(zhǎng)到樹(shù)樁長(zhǎng)到樹(shù)枝長(zhǎng)到樹(shù)尖變成了一棵碧綠的青苔樹(shù);小草的芽長(zhǎng)出了草葉,長(zhǎng)出了嫩草變得更加生機(jī)勃勃;花朵兒開(kāi)得更加旺盛,泥土變得更加肥沃,更有大自然的香氣息,如果我們得學(xué)習(xí)也像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高那該多好呀!

  鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩芯毩?xí)飛翔,摔倒了又爬起來(lái)繼續(xù)飛翔;魚(yú)兒們?cè)谒墟覒蛑,螞蟻們(cè)诒M情的尋找食物,蜻蜓在捕捉小飛蛾,蜜蜂們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)著,為人們采蜜,知了在樹(shù)上唱道:雨后的大自然真爽快呀!

  雨后的`大自然變得更加生動(dòng)美麗;洗過(guò)澡的人們變得更加干凈;凈化過(guò)的水變得更加純凈!如果我們每天給自己的心靈洗個(gè)澡,那你的生活將變得更加美好!

大自然的作文 篇5

  “呼——”,大家好!我是風(fēng)神的使者——風(fēng)娃娃,我的性格多變,一年四季都有不同的脾氣。

  在春天,我是一個(gè)溫柔的姑娘,泥土的芬芳清香喚醒了正在酣睡的大地,爭(zhēng)妍斗艷的花朵舒展開(kāi)來(lái),使人感到我的爛漫可愛(ài),一串串花兒在風(fēng)中顫動(dòng),仿佛在迎接春天的到來(lái)。來(lái)到柳樹(shù)旁,我呼喚燕子妹妹,讓它那小剪刀為柳樹(shù)姐姐剪一個(gè)漂亮的發(fā)型,真是應(yīng)了那句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!眮(lái)到小院里,小孩子嬉戲打鬧,我輕輕地親吻著快樂(lè)的小孩子的面頰,像媽媽的雙手撫摸著你的臉。

  夏日,驕陽(yáng)似火,給大地穿上了火紅的紗衣,太陽(yáng)高懸在空中,像個(gè)大火球,灼熱,耀眼,仿佛只有了這個(gè)汗水淋淋的世界。大地被燒焦了,一切生物都好像在這蒸籠里。小河干涸了,樹(shù)木花草都熱得低下了頭,小狗聳拉著耳朵,知了也熱得不停地叫;“知了,知了”。這時(shí),人們抱怨著不來(lái)一絲涼風(fēng),我聽(tīng)了,連忙擦干汗水,飛到人間,可又聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)诤埃骸疤炷模e吹了,更熱了!”我只好去把雨弟弟找來(lái)一起合作,為人們洗去夏日的疲倦。

  脾氣火爆的夏哥哥終于走了,秋姐姐如約而至!金風(fēng)送爽,我得到風(fēng)神和秋姐姐的命令,吹到了田野。我掀起了金色的`波浪,秋谷綻開(kāi)笑臉靜靜接受我的撫摸,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……我每掠過(guò)一個(gè)地方,都會(huì)有一片金色,我把豐收拂進(jìn)農(nóng)民伯伯的心窩,讓農(nóng)民伯伯的臉上掛滿笑容!

  冬天里,我是一個(gè)潑辣的妹子,喜歡搞惡作劇。瞧!樹(shù)妹妹的頭發(fā)被我吹光了,成了個(gè)禿子;地上的沙石被我卷在空中,塵土飛揚(yáng)、飛沙走石,讓人看不清路,在原地打轉(zhuǎn)……你現(xiàn)在可不要惹我,不然我會(huì)發(fā)飆的,我奔馳在山岡上,樹(shù)枝劇烈地?fù)u晃著,發(fā)出嗖嗖的聲響,好像要把樹(shù)木連根拔起,玩了幾分鐘,山上一片狼藉,在我摧殘下,有的樹(shù)“手”被折斷了,有的樹(shù)摔倒了,還有的小花小草,都被我稀里嘩啦地?cái)噥y了。知道我的利厲害了吧!

  我們四季的風(fēng)像小孩的臉,說(shuō)變就變。希望你們?nèi)祟惸荞Z服我們,不讓我們?cè)谄茐沫h(huán)境,讓我們更好地為你們?cè)旄!?/p>

大自然的作文 篇6

  大自然的非常多生物都有奇特的本領(lǐng),非常多科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到啟發(fā),發(fā)明了非常多有用的東西,比如:飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的;流狀形的輪船是仿造海底的鯨發(fā)明的。

  一次,我看到書(shū)上講了須鯨可以用吸吃的.方法來(lái)吃食物,這次,我又從書(shū)上知道了白蟻是吃樹(shù)木的,我心想:如果能發(fā)明一種專滅白蟻的機(jī)器,大樹(shù)就可以健康成長(zhǎng)了。

  這時(shí),我想起了能吸吃的須鯨,能用吸的方法把白蟻吸進(jìn)機(jī)器里,這個(gè)機(jī)器的身子是長(zhǎng)方形的,有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,是控制掃描器是的,掃描器上有投射光,可以看到下方有沒(méi)有白蟻。另一個(gè)按鈕是綠色的,按一下,就會(huì)出來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)頭,可以把白蟻洞挖開(kāi),再按一下轉(zhuǎn)頭就會(huì)縮回去,長(zhǎng)按,就可以把白蟻吸出來(lái)殺掉,在吸蟲(chóng),挖洞時(shí)會(huì)有一個(gè)攝像頭記錄并傳出里面的情況,而長(zhǎng)方形機(jī)身上的顯示屏,可以讓我們清楚的看到里面的情形和清除白蟻的程度。

  這就是我想發(fā)明的東西,這件滅蟲(chóng)器是從動(dòng)物身上得到啟發(fā)而想出的,我希望有一天滅蟲(chóng)器能真正發(fā)明運(yùn)用上,讓大樹(shù)穿上更好看的綠裝!

大自然的作文 篇7

  大自然有許多奧秘,雖然很多,但是貴在發(fā)現(xiàn)。

  發(fā)現(xiàn)·爬山虎的腳

  走在學(xué)校的林蔭小道上,周邊生長(zhǎng)著許多爬山虎。有時(shí),我總是想:“爬山虎為什么會(huì)一直‘粘’在墻上?”今天,我終于發(fā)現(xiàn)奧秘了:爬山虎其實(shí)有很小很小的腳,這些腳像一個(gè)個(gè)小吸盤(pán),牢牢吸在墻上。

  發(fā)現(xiàn)·繡球花變色的原因

  我們教學(xué)樓下有個(gè)小花壇,這是我們快樂(lè)發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的天地。這不,我和同學(xué)們?cè)谝黄鹩^察繡球花,為什么書(shū)上說(shuō)繡球花會(huì)變色?科學(xué)老師說(shuō)是因?yàn)橥寥浪釅A度的變化。聽(tīng)了科學(xué)老師的`話后,我們半信半疑,回家把繡球花放在酸、堿兩種土中,等待變化。不久后,奧秘果然被我發(fā)現(xiàn)了,就是因?yàn)橥寥啦灰粯印?/p>

  發(fā)現(xiàn)·紫茉莉開(kāi)花的一定時(shí)間

  聽(tīng)故事說(shuō)紫茉莉有一定的開(kāi)花時(shí)間,我不太相信,于是載了一盆紫茉莉,紫茉莉太漂亮了!5點(diǎn)紫茉莉終于開(kāi)花了,第二天5點(diǎn),又開(kāi)花了,一連好幾天,都是這樣。我又去問(wèn)小度,小度回答一模一樣!我又發(fā)現(xiàn)大自然的一個(gè)奧秘。

  大自然的奧秘多的數(shù)不清。不過(guò),只要你一天天去發(fā)現(xiàn),總歸有一天,大自然的奧秘終究會(huì)被你探完!

大自然的作文 篇8

  在上個(gè)暑假的時(shí)候,我觀賞到了大自然的美麗景色,并學(xué)習(xí)到了人生的一件大事。

  在上個(gè)暑假,我去了三角龍灣,猶如到了人間仙境。天氣十分炎熱,但是我感到了一絲的涼意,一看,原來(lái)是三角龍灣茂盛的蒼松互相覆蓋,讓人神清氣爽,心曠神怡。我仔細(xì)觀察這樹(shù)木,它們生長(zhǎng)的地形十分險(xiǎn)峻,但是它們毫不屈服,挺拔地站在山林之中,它們一心向著陽(yáng)光,毫不退縮。這時(shí)我注意到腳下的階梯是用木頭做的,與四周的環(huán)境融為一體,十分和諧。走著走著,不知不覺(jué)就到了湖邊,放眼望去,一片碧綠,雖說(shuō)這湖與山峰的顏色都是綠的,但是,它們綠得不一樣,湖水的綠顯得是那樣的柔和,并不突出;而山峰的.綠,綠得突出。每一個(gè)都不同,形態(tài)各異,各有千秋。我們乘船要到對(duì)岸去,船到湖中央的時(shí)候,乍然一看,青山環(huán)繞,碧水蕩漾。沒(méi)有半分污染,一切都是那么的美妙,風(fēng)在耳旁輕輕的拂過(guò),那聲音就像是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,我聽(tīng)得都入迷了。

  我們到了一個(gè)湖中央的小島上,先休息片刻,又開(kāi)始觀察了起來(lái),小島很是精致。時(shí)而有蜻蜓飛過(guò),它們要到對(duì)岸去,它們都比平常的大,大概是因?yàn)檫@樣美好的山水讓它們不想再做一只普通的蜻蜓了吧,我這樣想到天黑,不禁想到了應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

  這一次的旅游讓我看到了美麗的山水,也讓我學(xué)習(xí)到了保護(hù)環(huán)境的做法,那就是——不亂扔垃圾,看到垃圾要撿起來(lái)。

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