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大自然的作文【大全8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的大自然的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
自然美麗神奇,變化莫測(cè)。
在自然的森林里有一條小瀑布,它慢慢的流下來(lái),另一邊的石巖上水珠落下來(lái),它想把石頭滴穿。這是大自然構(gòu)成的。一個(gè)山洞里有石鐘乳。石鐘乳形態(tài)各異,它們有的像龍、有的像兔子、有的像花、有的像人,反正大自然的東西,它們都有可能像。這也是大自然構(gòu)成的。大自然的水,它清澈無(wú)濁,它讓蝦、魚(yú)在這里居住。水上長(zhǎng)起了荷花,那個(gè)被遺棄的荷花種也在這里安家。一片片荷葉上滾動(dòng)著水珠,還蹲著青蛙,還有落在荷花上的蜻蜓,他們一起唱歌開(kāi)大會(huì)。這水是大自然組成的。在那邊樹(shù)上的果子、樹(shù)上的花。果子甘甜可口,甘甜直沖肺腑;ㄏ泔h萬(wàn)里、香氣醉人;ㄓ写笥行〉摹⒂邪椎、有紅的。梨花也不錯(cuò)是白的。六瓣花瓣,中間有黃色的花芯襯托,美極了。這是大自然孕育的出來(lái)。大自然的野花顏色很多,形狀也不一致。各種各樣、顏色各異的野花長(zhǎng)在一片草叢里,那一片草叢一定是最美的.。這野花是大自然培育的。
高山直入云霄、老鷹展翅翱翔、河流悄悄流著、大海瘋狂的咆哮,還有百花綻放、花兒春開(kāi)秋落、金蟬脫殼、魚(yú)跳龍門(mén)……大自然的一山一石,一草一木它們都有生命、都富有靈氣。它們都深蘊(yùn)著哲理。讓我去親進(jìn)自然、融入自然、體會(huì)自然,這樣我們的生活才會(huì)充實(shí),美好,快樂(lè),我們的人生才會(huì)更精彩。
朋友們,這么美的大自然我們要保護(hù)好,就用美國(guó)華盛頓境內(nèi)的印第安人部落的酋長(zhǎng)說(shuō)的一句話(huà):大自然不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大自然的。古人也云:“地力之生物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無(wú)度,用之無(wú)節(jié),則常不足!
大自然的作文 篇2
今天,我又在公園里,坐在草多如毛的地上,享受著充滿(mǎn)快樂(lè)溫馨的陽(yáng)光。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我卻邊唱了一只擁有彩色翅膀、嬌小身體的蝴蝶。我嘗試著煽動(dòng)翅膀看看這是不是真的,我的身體慢慢騰空,!我激動(dòng)的尖叫起來(lái)。
我飛了一會(huì)不知道為什么感到身上粘粘的動(dòng)不了啦,我仔細(xì)看了看原來(lái)我粘到了蜘蛛的網(wǎng)上,救命呀!翅膀感到如此的重!我閉著眼要等待著死亡的到來(lái)。鐺鐺鐺……
鐘聲響啦,我安詳?shù)拈]上啦眼睛。
當(dāng)我一覺(jué)睜開(kāi)眼睛后,我擁有較小的軀殼已經(jīng)變成了黑油油的。但是我感到我的力氣好大,原來(lái)我又變成了一只勤勞肯干的螞蟻。我看到有一大塊面包掉在地上,我卻能輕而易舉的`將它拿起來(lái),于是我將它帶回了洞穴。一進(jìn)洞穴我驚呆啦——許多螞蟻有秩序的將找來(lái)的食物放到儲(chǔ)藏室。這個(gè)小小的洞口內(nèi)竟有如此壯觀的景象真叫我吃驚。不過(guò)更讓我吃驚的在后面,當(dāng)我來(lái)到我的房間,放熱紙坐的鏡子,橡皮做的桌子,用火才做的桌腿,床腿個(gè)個(gè)精致美麗。誰(shuí)說(shuō)蟋蟀是筑巢高手?螞蟻也不差。∥姨稍诖采稀獫u漸的月亮露出了臉。在皎潔的月光下,一天的旅行是我疲憊萬(wàn)分。
當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候我又變成了原來(lái)的我,看看身下的小螞蟻我又笑啦。要知道在夢(mèng)里我已是這個(gè)模樣——只要輕輕一壓就一命嗚呼的模樣!
!大自然你可真神奇呀!我要繼續(xù)探究你的奧妙!
大自然的作文 篇3
同學(xué)們,你們驗(yàn)證過(guò)“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語(yǔ)嗎?在日常生活中,如果你們仔細(xì)觀察,也會(huì)看到的。下面就讓我來(lái)告訴你們我驗(yàn)證的經(jīng)過(guò)吧!
一個(gè)星期天,我在樓下玩,突然,看到腳下好像有一些“逗號(hào)”在爬,我蹲下來(lái)仔細(xì)一看,咦,這不是螞蟻嗎?只見(jiàn)這些螞蟻正在忙碌地搬東西,有的螞蟻搬食物,有的螞蟻搬螞蟻蛋,還有的螞蟻正在齊心協(xié)力地搬著一條大蟲(chóng)子。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),走呀走,終于來(lái)到了它們的目的地——一個(gè)高出地面許多的土堆,螞蟻的同伴們?cè)谕诙,過(guò)了很久,洞挖好了,有一部分螞蟻帶著蛋和食物進(jìn)洞了,還有一部分螞蟻在外面收拾東西,東西收拾完了,那些螞蟻也進(jìn)了洞,我還發(fā)現(xiàn)它們還把一些草放在洞口呢!
我正觀察得入迷,突然,幾滴雨點(diǎn)滴到了我的頭上,抬頭一看,呀,下雨了。我急忙跑回家,想了想,終于明白了,原來(lái)螞蟻能在下雨前能預(yù)感到天氣的變化,它們會(huì)把家從低的地方搬到高的'地方,這樣下雨時(shí)雨水就不會(huì)淹沒(méi)它們的家了,真的是“螞蟻搬家晴必雨”呢。
大自然的語(yǔ)言真是妙不可言啊!
大自然的作文 篇4
我是大自然中最平凡的一員,我的生命短暫卻有意義,我平凡的一生中活出了自己的精彩,因?yàn)槲抑皇且黄⌒〉腵樹(shù)葉。
一年四季中,我變幻著自己的色彩。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大家都睜開(kāi)了惺忪的睡眼,伸著懶腰,享受著陽(yáng)光的沐浴。我探出小腦袋,睜大雙眼,好奇地望著大千世界,伸著小手向大地媽媽問(wèn)好,向樹(shù)干哥哥打著招呼……“沙沙沙、沙沙沙”下雨,春雨姐姐用細(xì)細(xì)雨絲滋潤(rùn)著我,愛(ài)撫著我,讓我和兄弟姐妹們一起茁壯成長(zhǎng)。
夏天到了,大樹(shù)哥哥漸漸長(zhǎng)大,變得枝繁葉茂,我化身為一把“巨傘”為人們遮陽(yáng)避暑;夜晚,孩子們追逐嬉戲,玩累了,就隨意地躺在樹(shù)下乘涼;老人們?cè)跇?shù)下聊著天,說(shuō)笑著……
秋天,秋高氣爽,我脫下綠衣,換上一身金黃的衣裳,我知道,我老了。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),我飄然而下,在空中翩翩起舞,快樂(lè)的小鳥(niǎo)在為我伴奏……好快活呀,我飄落到田野里,草地上,投入到大地媽媽溫暖的懷抱里……
冬天,冰雪交加,好冷。∥冶缓窈竦姆e雪蓋住,身體一點(diǎn)一點(diǎn)地被浸濕,慢慢地滲入土中。呀,我的身體怎么越來(lái)越小了?原來(lái)我已化作了養(yǎng)料,繼續(xù)滋養(yǎng)新的生命去了。但是,我的生命卻結(jié)束了。
生命雖然短暫,可我化作養(yǎng)料滋潤(rùn)大地。我沒(méi)有蝴蝶美麗,沒(méi)有瓜果香甜,因?yàn)槲抑皇且黄⌒〉臉?shù)葉。
大自然的作文 篇5
我們生活在大自然中,處處都有奇妙的景象。有趣的、恐怖的、壯觀的`,真是奧妙無(wú)窮。這些千變?nèi)f化的現(xiàn)象給人們的生活增加了樂(lè)趣。
有一天晚上,我和母親出去散步,看到天空繁星點(diǎn)點(diǎn),心中產(chǎn)生了疑問(wèn),我好奇地問(wèn):“母親,為什么有時(shí)可以看到滿(mǎn)天星,可有時(shí)卻看不見(jiàn)呢?”母親說(shuō):“能看到星星說(shuō)明明天是晴天,看不見(jiàn)就可能是陰天!蔽伊⒖檀蚱粕冲亞(wèn)到底“那為什么會(huì)這樣呢?”這下可把母親難住了,說(shuō):“我也不是很清楚,咱們回家上網(wǎng)查查吧!”
一回到家,我就迫不及待地上網(wǎng)查。原來(lái),夜晚星星的多少,和當(dāng)時(shí)的氣候有十分密切的關(guān)系。如果天上的云比較厚,就會(huì)遮住一些星星,所以我們看到空中的星星就較少。如果天上的云比較薄,空中的水汽也較少,我們就會(huì)看見(jiàn)空中的星星。所以,夜晚看到天空有許多星星,就表示天空比較干燥,第二天往往是晴天。
。≌媸瞧婷畹默F(xiàn)象!
大自然還有許多奧妙沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn),讓我們帶著勇氣和探索精神去發(fā)現(xiàn)他們吧!
大自然的作文 篇6
那天,正刮著暴風(fēng),風(fēng)中夾雜著豆粒般的雨點(diǎn),砸在行人的身上。她也在暴風(fēng)雨中穿梭著,她的心情也像天氣一樣,下著暴風(fēng)雨——期末考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,她考的不太理想。
正在這時(shí),她看到了路旁的一棵粗壯而高大的樹(shù),樹(shù)下,正跳動(dòng)著一只鮮活的小生命——可愛(ài)的小鳥(niǎo)。她覺(jué)得它可能是從樹(shù)上掉下來(lái)的吧?她便沒(méi)有去關(guān)心它,又埋頭往前走了走了幾步心想:“那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)真可憐啊!不行,我要回去看看
她又回過(guò)頭,再次走到那棵樹(shù)下,小鳥(niǎo)正在狂風(fēng)暴雨中不停地跳著、飛著。一次次的跌落,又一次次爬起來(lái)。它畢竟是一只小鳥(niǎo)啊,飛行技術(shù)并不是那么的高超,可是它這種不屈不撓的'精神深深的打動(dòng)了她。
天晴了。她也明白了一次考試不帶表什么,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。她要學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)這種不屈不撓的精神。
這就是那天大自然給她的禮物。
大自然的作文 篇7
大自然是多情的。
冬天最后一抹雪還在山頭,春的柔情就開(kāi)始在雪水中發(fā)芽,不顧雪水中還殘留著一絲冰涼。雪走了,而寒風(fēng)就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,不在那么高傲地嚎叫了。這時(shí),春天,在雪水中孕育的你,開(kāi)始露出清新的笑臉,于是,草長(zhǎng)鶯飛間,鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴間,山巒蒼松間,一派生機(jī)。清澈見(jiàn)底的小河早已厭倦了被滯留的生活,沿著細(xì)細(xì)的田埂,走向田野深處。
桃紅柳綠是春天,萬(wàn)紫千紅是春天,孩子們?cè)诖禾旄璩磥?lái),農(nóng)夫們?cè)诖禾觳ト鱿MH欢阆蚯暗哪_步匆匆,空中徜徉的風(fēng)箏再度地努力,也跟不上你的步伐。
春天種下綠色的種子,夏天用溫暖的懷抱滋養(yǎng)著。柳樹(shù)越來(lái)越濃了,給人以涼爽;花朵也用最美的時(shí)刻來(lái)回報(bào)大自然;順著余香而來(lái)的蝴蝶,迎著朝陽(yáng)飛舞著靈巧的身姿。
如火的夏季里,自然少不了一大主角——太陽(yáng)。從它的影像里,看到夏天似乎豐滿(mǎn)了許多,凝神細(xì)視,似乎能看到山間濕潤(rùn)的氣息在蒸騰。夏天太累了,傾盆的暴雨就是她留下的汗水。
當(dāng)然,在熱情的夏天里,有許多有趣的事值得我們回憶,又能記載多少,流露多少呢?唯有讓我們祈求夏能給我們永遠(yuǎn)的熱情。
秋天不知躲在那棵樹(shù)后,默默地看著夏天離開(kāi),雖有些舍不得,但下面是自己的.舞臺(tái)。桃紅了,梨黃了,葡萄也開(kāi)始散發(fā)出香味。秋高氣爽的季節(jié)里,遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無(wú)聲息的戴青。黃昏時(shí)分,一片朦朧的山體上,鑲嵌著一道神秘的金紫。
秋雨是秋天感傷的淚,秋霜是秋天別離測(cè)序曲。金色的秋天留給我金色的收獲,感傷的秋天留給我一個(gè)感傷的夢(mèng)!
冬是殘酷的,冬也是美麗的。西北風(fēng)咆哮著,像無(wú)數(shù)的皮鞭不分青紅皂白地亂抽。天灰蒙蒙的,地灰蒙蒙的,天和地被風(fēng)攪在一起。紛飛的雪花夾雜著塵土迷著你的眼,刺著你的喉嚨。剎那間,樹(shù)白了,山峰白了,天也白了,村莊白了,白雪皚皚的世界只有北風(fēng)還在堅(jiān)守著崗位,不停地四處巡邏。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。在這萬(wàn)里冰封的銀色世界里,早已沒(méi)有了百花爭(zhēng)艷,然而,臘梅還在裝飾著大地。山脈,河流,房屋被升騰的太陽(yáng)映得熠熠生輝,直逼人眼。冬天是一個(gè)弱者,白色是純潔的世界,嚴(yán)寒也只留在冷凍的心里。
一年四季,春夏秋冬,哪個(gè)季節(jié)不是美麗的呢?這一切都受于大自然多情的恩惠。有愛(ài)的季節(jié)是春天,有汗水的季節(jié)是夏天,有夢(mèng)想人季節(jié)是秋天,有希望就永遠(yuǎn)沒(méi)有冬天。
大自然的作文 篇8
其實(shí)大自然是弱肉強(qiáng)食的,只要你稍不留心,就會(huì)被強(qiáng)者吃掉,所以你一定要學(xué)習(xí)本領(lǐng),武裝自己,讓那個(gè)強(qiáng)者就是自己,你成為那個(gè)強(qiáng)者了,你就成功了。
狼吃羊,羊吃草,嘲鶇吃幼龜,幼龜離巢進(jìn)入大!,這些都是自然之道。但是如果你違背了自然之道,就會(huì)好心辦壞事。
在此,我要忠告身邊的朋友們:我們不能異想天開(kāi)地去破壞大自然的生態(tài)平衡,那樣只能好心辦壞事。讓我們利用好大自然的.規(guī)律,科學(xué)合理地利用大自然,為人類(lèi)服務(wù)!
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