平等待人的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的平等待人的作文，歡迎閱讀與收藏。

平等待人的作文1

　　也許，你曾經(jīng)親眼看到過一個(gè)小生命誤闖公路，被那些冷酷無情的司機(jī)們活活地壓死，卻沒有多少人去注意過，你呢？你可能為它難受過，但你真的去關(guān)心過他們嗎？想想看，如果你看到一個(gè)人被車撞死了，比起你看到車子壓死了一個(gè)小動(dòng)物，你的表現(xiàn)是多么截然不同�。�

　　下面的這個(gè)故事里含義是我們每個(gè)人都該深深記住的：人行橫道上有一只路人丟下的肉骨頭，一只狗叼起了它，然而這時(shí)綠燈亮了起來，一輛轎車駛向了小狗，就在小狗要被撞到的那一瞬間，轎車突然停了下來，車主從車下來，對(duì)小狗說：“快走吧，這里很危險(xiǎn)！”并將小狗送到了人行道上。

　　這并不奇怪，動(dòng)物和人類本來就應(yīng)該相親相愛，人類每天都要靠動(dòng)物的肉補(bǔ)充能量來維持健康，動(dòng)物卻要不在養(yǎng)殖場(chǎng)任人宰割，要么流浪街頭，只有一些幸運(yùn)的才能感受到家的溫暖。既然如此我們就更家愛護(hù)小動(dòng)物，不要讓他們隨時(shí)隨地都感到死亡的恐懼。

　　保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)；不管是動(dòng)物還是人類，都應(yīng)該平等地對(duì)待！

平等待人的作文2

　　暑假里，通過老師的介紹，我認(rèn)真地閱讀了亞米契斯的作品《愛的教育》，其中的一個(gè)故事《大家討厭傲慢》，給我留下了深刻的印象。

　　故事里有兩個(gè)截然不同的人物，諾卑斯和代洛西都是有錢人家的孩子，可是他們倆跟同學(xué)之間的相處卻大相徑庭。諾卑斯對(duì)待同學(xué)傲慢無禮，瞧不起同學(xué)，獨(dú)占一條長(zhǎng)凳，自私自利，同學(xué)們都不愿意理睬他；代洛西親切和藹，跟同學(xué)們相處和諧，大家都愛跟他交朋友。

　　這樣兩個(gè)性格完全不同的人，當(dāng)然最后收獲的也不同。

　　我們的身邊不也充斥著這樣的兩種人嗎？生活中有錢的同學(xué)也很多，你以什么態(tài)度對(duì)人，別人就以什么態(tài)度對(duì)你。當(dāng)你以平等的姿態(tài)對(duì)待同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)把你當(dāng)朋友，你要是以高人一等的姿態(tài)對(duì)待同學(xué)，同學(xué)們就會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之！

　　我們每個(gè)人都是平等的，所以我們應(yīng)該跟同學(xué)平等，和諧地相處，再有錢也換不來真誠的友誼。我們應(yīng)該低調(diào)做人，高調(diào)做事。

平等待人的作文3

　　在人生的`道路里，往往會(huì)有幾個(gè)詞語印在自己的腦子里．這也許是老師告戒你的話。

　　在現(xiàn)在的社會(huì)上有許多人因?yàn)闆]有錢而做一個(gè)需要?jiǎng)e人幫助的人，要是人們給這些人一個(gè)工作，就能使他們不做一個(gè)需要?jiǎng)e人舍給他們錢的人，我覺得現(xiàn)在的社會(huì)要用一些人才，也應(yīng)該平等，那些農(nóng)村的人上不了學(xué)那是多么不平等��！不能因?yàn)橐患�事，使這些人毀掉自己美好的一生呀！要是社會(huì)上能讓這些農(nóng)村的孩子讀書，那就不會(huì)有小偷、殺人犯等等不好的罪名。這是多么不平等��！

　　現(xiàn)在的社會(huì)只讓一些文憑好的人到自己的公司來上班，可是這些考出大學(xué)卻找不到工作的人，能干什么呢！只能去搶別人的東西，要不就去找價(jià)收入不高的工作，這些錢并不能使一個(gè)家庭吃得飽，想想這個(gè)社會(huì)真是不平等呀！

　　不平等的世界是多么不好呀！

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