精選等待作文匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的等待作文6篇,希望能夠幫助到大家。
等待作文 篇1
你看過曇花一現(xiàn)的場景嗎?那瞬間的燦爛吸引了多少人為它靜靜等待,只為目睹它片刻的美麗?墒,那瞬間的燦爛與美麗卻是曇花積蓄了一生的力量才做到的啊!而作為高中生的我們不正如未綻放的曇花嗎?為了使自己的理想之花燦爛綻放,我們都在不懈的努力,即使困難重重,也要相信,我們一定可以等待花開。
我一直堅信,每個人的理想都是一株含苞欲放的花骨朵,還未綻放,只因時機未到,吸收的養(yǎng)分還不夠,只要努力,堅持下去,耐心等待,理想之花一定能夠悄然綻放。
等待花開,是一種堅持。等待,是一個漫長而又艱辛的過程,但,我們決不能輕易言棄。你想想,音樂之父——貝多芬,他為了實現(xiàn)自己的音樂夢想,堅持了多少年。他從小體弱多病,后又因病失聰。也許,許多人都會想一個失聰?shù)娜耍趺磳W音樂呢?可是他卻沒有放棄,用嘴咬著木條去學琴,正由于這種堅持,使他學有所成,成為聞名于世的音樂大家。他經歷了那么漫長的等待,最終堅持攀到了理想之花開放的時刻,所以,不論我們學習多苦多累,工作多重多辛苦,也要堅持下去,堅持便有希望。如果我們中途放棄,那就代表我們是懦夫,懦夫的人生是一事無成的。靜靜的等待花開,那么,我們便學會了堅持。
等待花開,是一種容忍!霸酵豕篡`破吳歸,義士還家盡錦衣”這兩句詩寫的就是越王勾踐臥薪嘗膽的故事。越王勾踐被吳王夫差打敗后,不甘如此敗落,于是忍辱偷生,留在夫差身邊,受到他百般羞辱,卻始終忍辱負重,不吭一聲,且不惜臥薪嘗膽,以表“不忘國恥,誓報國仇”的決心。正因為他這般容辱,最終打敗了吳王夫差,一雪國恥,重樹國威。十幾年的容忍,多么不容易,最終他還是等到了勝利花開。那么,我們是否也該學會容忍。在我們努力的過程中,即使受到別人的誤解,即使不被老師、上司信任,即使沒人懂得我們的辛苦,我們也不能任性為之,要懂得容忍,要用事實證明自己的能力,只會逞口頭之勇而無法實踐的人,是無法讓別人信服的。當我們獲得成功的那一刻,我們便能從別人的驚嘆聲中聽到花開的聲音。
等待花開,是一種信念,是一種力量,更是一種哲學,它是對我們努力過程的最美好的詮釋。夢境中,我似乎看見,那滿園的花都開好了,而我們攜手站在花海中,沐浴著滿園的芬芳,一切都變得美好如初。
等待作文 篇2
人的一生中不停的在等待。失落之后等待他人的安慰,成功后等待別人贊揚,歡喜過后等待下次的歡喜的時候總而言之,等待無時不刻在我們身邊。它像一場游戲,它有可能使你一失足成千古恨,也可能是你不斷的富強起來,名留青史。
有人說,等待是一種懦落當面對臨波洶涌的瀚海,沒有楊風搏擊風浪,而是慢慢的等待著,風平浪靜時候,不是大丈夫之所為。
其實,在危險的處境之中,等待也可能是一種明智的選擇——不斷積攢力量,以求日后的一次性大爆發(fā)同樣是一種智者所為也。
等待,讓落葉的植物,難飛的鳥群,冬眠的動物無一不躲過了冬天的寒冷,等待,它們
等待是勃勃生機的春天,等它們重新煥發(fā)的生命。
韓信面對惡霸的,他默默承受,受盡了胯下之,海倫承受身殘,是在等待這豐富的知識,最后他們都在世界,歷留下了蔚為壯觀的一筆。
面對倍受欺負的中華大地,魯迅先生曾經斷言!安辉诔聊斜l(fā),即在沉默中滅亡!敝腥A民族,不斷的等待,不斷的沉默,F(xiàn)在終于可以向世人證明:中國民族在沉默中得到了大爆發(fā),在強大的敵人面前我們的民族在等待,在默默的凝聚力量。最后,一舉將惡狼趕去了國門。
然而,許多人不懂得等待,他們把等待視為懦落,逃避。他們的一生拒絕等待,失敗也就成為他們最終的歸宿;劉備因關羽敗走麥場而執(zhí)意攻打吳國,他不顧丞相“等待時機”的勸說,草草攻吳,一個國家就因為拒絕等待中衰落下去。王明不顧敵我實力的懸殊,也是不愿等待時機,最終反圍剿失敗了,中國的革命陷入了困境。
太多太多的人,他們拒絕了等待。但他但太多太多的血的教訓再次警告我們——一定要學會等待,在等待中,萬物會重新迸發(fā)生機;在等在中,個人會積蓄力量;在等待中,民族國家會重新崛起。等待也許是漫長的,但請你不要抱怨,只當作是對你的考試,等待也許是瞬間即逝,但請你不要驕傲,這也可能是小小的游戲,為了下一次等待作準備。
等待作文 篇3
歲月不居,倏忽如白駒過隙,回首往事,我不禁向天發(fā)問:“什么是不朽的等待?”
翻開歷史畫卷,有李白在飄逸的詩篇中等待著那遙不可及的自由;而貝多芬在音樂中等待命運之花最后一次的綻放;張居正在瞬息萬變的政治舞臺上等待著一位明君;猶太人安妮在小閣樓里等待著和平;蘇小小在淚水中等待著她的李郎;世外仙姝寂寞林的林黛玉在憂郁中等待著她渴望的幸福。
這就是不朽的等待,結果早已不重要了,而那一次次過程卻總讓我們感動。
《我在水中等你》這首詩就向我們講述了一個等待的故事。
水生來到橋邊,他是那么激動,因為不久他的戀人便會踩著青石小徑向他走來。他等待著,像所有的戀人一樣,他覺得等待也是甜蜜的。
似乎老天要捉弄這個年輕人,一場洪水在毫無預知的情況下來了,洪水并沒有讓水生感到恐懼,令他焦慮的是她還沒來,水生靜靜地等待著,他相信自己的戀人總會來的,可他沒注意到水已經開始瘋狂地上漲著。
水淹沒了他的膝蓋,他依舊不動,他只有一個念頭:等下去。
最后,河面上只留下他的目光,射向青石小徑的目光,此刻他聽不見波濤的洶涌和咆哮聲,他的耳朵只是在風中捕捉“裙帶扶過”的聲響。
日日,月月,千百次潮起潮落,石柱上早已蒼苔歷歷,雖然他的臂上長滿了牡蠣,他的頭發(fā)如一窩水蛇緊抱橋墩,他等待著,有記憶支撐著他,有波濤鼓勵著他,有希望包圍著他……
等待著,等待著,你早已化作茫茫海邊的“望夫石”,千年萬年展望著自己的堅韌和忠貞。
“水來,我在水中等你,火來,我在灰燼中等你。”
滾滾流水將這堅定的誓言傳頌到遠方。
時光流逝,不知過了多少年,江南水鄉(xiāng)再次孕育出一個癡情的等待者,江南名妓蘇小小。
于是,江水再次奏起一首華美的詞:“幽蘭露,如啼眼。無物結同心,煙花不堪剪。風為裳,水為佩,油壁車,久相待。冷翠燭,勞光彩。西陵下,風吹雨……”
時間如流水,可以沖走載歌載舞的浮華,可以沖淡歌舞升平的年月,但是不朽的等待依舊在時間長河中流淌。不信,請看那江水,它又在深情地呼喚你,要給你講一個個不朽的等待。
等待作文 篇4
我現(xiàn)在還記得那一次我跟的同學一同約去看電影的時分,我一個人足足等了一個小時。這時分我很氣憤,自己一個人在影城玩著自己的手機,是來看電影的,仍是來玩手機呀!時刻漸漸的走,我越來越火大,他們是怎樣呀!出車禍了嗎?發(fā)生意外了?種種不祥的畫面,逐個浮現(xiàn)在我胡思亂想的腦海里。然后,他們一個一個安全的呈現(xiàn)了,泰然自若的解說著自己的遲到,我本來的一搶怒火和焦慮,瞬間云消霧散。等候,真是折磨人呀!
學書法的時分,常常下課后都要等媽媽來接我回家,也不知道是不是成心的,媽媽總會成心遲到三到五分鐘,短短的時刻,讓我無限孤寂,在大樹下走來走去,時刻怎樣過的這么慢,媽媽總是會突如其然的呈現(xiàn)在我焦慮的死后。 “吼”的一聲,讓我又驚又喜,一掃等候的陰霾,高興的大笑了起來。
有一次在英文閱覽說要面試的時分我很嚴重,生怕念錯一個字就會被扣分,我等候我的號碼降臨。到了我的號碼的時分我一個一個字清楚的讀,成果還考了滿分之前等候進程的嚴重,過后想想都覺得好笑,其實沒必要這么如臨大敵吧!
等候的進程,充溢不同的心情,一下嚴重、一下高興,會氣憤,也會充溢等候,不管怎樣,都是一種期盼,一種充溢希望的等候,讓人又愛又怕!
等待作文 篇5
等待著明天,因為明天才有新的期望:等待成長,然后因為有成長才會懂得更多的人情世故:等待成功,因為有成功才能體會到經歷失敗后的成功的喜悅。
等待是一種很好的處世態(tài)度,等待青春,等待時間,等待機遇,等……無論等待什么,都有一個等待的過程。在這個過程中,有人開心,有人悲傷,有人寂寞。
愛斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個黃昏的大樹下,寂寞于那種苦苦的等待,而這種等待的'結果卻是個未知。所以愛斯特拉岡與弗拉季米爾就應悲傷。然后因為戈多的不來而悲傷,因為饑餓而悲傷,以為寂寞而悲傷。愛斯特拉岡和弗拉季米爾也就應開心的,因為有彼此的陪伴,因為有彼此的相知,因為友誼呵護善良的光輝。
幸運兒是悲傷的;蛟S它不懂得悲傷,不敢悲傷,更或許它已經沒有了悲傷這一情感。但讓人悲傷于它的麻木,悲傷于它自我的無奈。它麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊,讓人覺得可憐中帶點悲憤。
波卓,一個偽善者,一個更就應悲傷的人。豬——是他對幸運兒的稱呼;鞭打——是他對幸運兒最友好的方式。他雙眼失明后,卻未把老爺?shù)纳矸莘畔拢さ沽,不是自我起來,而是用錢買來一個“扶我起來”!一個資本家勢力的丑陋面孔。他是最孤獨的。
等待是無言的,把那等待者心跳聲無情的放大。
等待是靜止,唯獨那時間在一分一秒的流逝。
堅持對于等待,正如輪子對于杠桿,那是支點的更新。夕陽西下,把等待者的人影拉得冗長,延伸到遠方,而戈多真沿著影子走來!
等待作文 篇6
給你一個名詞:等待
問你一個問題:等待是什么
給你一個建議:來傾聽我的故事
對于我,等待是最美好的愛!
月光如水,灑滿大地,清風徐徐,鳴蟬紛紛。有一個身影,在一條偏僻的小路上,焦急的走來走去。因為家遠,父母每天按時在離家不遠的小路上接我。日月如梭,每當遠遠望見那徘徊的身影,我明白了----父母把等待化作了愛,化作了焦慮。
等待包含著父母的愛!
對于我,等待不僅是愛,更是期望!
白天,他拿著書走進教師;中午,他把大滴的汗珠流在了作業(yè)本上;晚上,他伏案備課,直到雙眼合攏。
老師所付出的,老師所等待的,化作的是期望。它比父母望子成龍、望女成鳳更可貴;他比太陽更光輝;它比江河更澎湃。老師付出一生,所等待的是一句喜訊,所等待的是我們的理解,所等待的更是我們的美好前途。
等待包含著老師的期望!
對于我,等待是純潔的愛惜。
我們曾手牽著手走進教室,我們曾互相對視這傻笑,我們曾一起經歷風雨,一起見彩虹。
但我們卻隨著升學,不情愿的放開了手。
我不會放棄,因為友情不會隨著距離而繃斷,它只會隨著等待更堅固,更牢靠。所以即使在天涯海角,我們永遠是朋友,我們?yōu)閷Ψ蕉却?/p>
等待包含著朋友的想念!
給你一個老名詞:等待
問你一個問題:你的等待在何方
給你一個建議:把握等待
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