- 等待的作文 推薦度:
- 等待的作文 推薦度:
- 等待的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
等待的作文精品(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的等待的作文5篇,歡迎大家分享。
等待的作文 篇1
時(shí)候我想了很多很多,原來(lái)平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來(lái)對(duì)待這個(gè)人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人,看不起那些成績(jī)差得人,總是把那些自稱(chēng)為“不好”的人不放在眼里。其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,他們也需要我們的平等對(duì)待,而不是冷落。
平等的對(duì)待每一個(gè)人,是對(duì)自己人生的考驗(yàn),長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò),其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來(lái)就不知道自己的未來(lái),而是茫然的聽(tīng)從父母的安排和建議去做好每一件事,當(dāng)他們漸漸懂事時(shí),因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落和嘲笑和看不起,他們也一次一次被擊垮下去,他們已經(jīng)無(wú)法自拔了,因?yàn)槲覀兊淖运,而造成他們的悲慘境遇。因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶?duì)待,因?yàn)樗腵內(nèi)心無(wú)法再次修復(fù),被父母打罵,被同學(xué)的看不起,被老現(xiàn)怪責(zé),被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無(wú)比的傷心,有時(shí)只要我們每一個(gè)人,不管是老師、同學(xué)還是朋友,只要對(duì)身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待,那我想可能像那些乞丐、無(wú)孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛(ài),獻(xiàn)一片愛(ài)心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有歧視,沒(méi)有潮笑,也沒(méi)有自私的大同、和諧的社會(huì)一樣大家一起和諧的生活。
是!我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對(duì)待每人,無(wú)論是好還是壞,是丑還是美,平等,才是我們真正的目的,平等的對(duì)待他人,人與人之間沒(méi)有潮笑、沒(méi)有自私、更沒(méi)有歧視,那才是真正的平等。
平等的對(duì)待他人,讓別人也那樣的尊重自己,平等的對(duì)待自己和每一個(gè)人。
等待的作文 篇2
白茶清歡無(wú)別事,我在等風(fēng)也等你!}記
為自己斟一盞清茶,和著清風(fēng),沐浴在每一個(gè)清閑的午后。時(shí)常備著文房四寶,輕蘸滿(mǎn)墨,懸著垂筆,一撇一捺,皆是風(fēng)情。我總在這時(shí)無(wú)端想起你。
想起那個(gè)一如既往的清閑的午后,你站于一座涼亭下,面前是筆墨紙硯,你提筆頓下,書(shū)寫(xiě)中華文化,在你所寫(xiě)的陶淵明的詩(shī)中,我最偏愛(ài)一句話(huà):采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山;蛟S是你閑暇的日常被我打破,你抬起頭,饒有興趣的看著我“要不要來(lái)感受一下?你會(huì)喜歡的!蔽矣煮@又喜,復(fù)雜的情感中蔓延出來(lái)的是無(wú)措,我其實(shí)練過(guò)毛筆字,只是,我并不喜歡那種不受掌控的感覺(jué),我害怕,他會(huì)失望。
我懷著前所未有的誠(chéng)摯的心靈,執(zhí)起毛筆,那一瞬間,我似乎感受到為何多少人對(duì)其愛(ài)之深,我有預(yù)感,這次寫(xiě)出來(lái)的是完美的字。一撇一捺,完成。他看著我,有些驚喜的笑了,那個(gè)午后,他說(shuō),練毛筆字更像是感受生活,厚積薄發(fā)。
在那之后,他成了我的無(wú)名師傅,而我則是深深的被這傳統(tǒng)文化所折服,他告訴我,所有的飲品中,他最喜茶,微澀。我們常常坐在一起,品茶,練字,看似無(wú)聊的日常,卻給我?guī)?lái)了前所未有的寧?kù)o與祥和。偶爾也會(huì)為傳統(tǒng)文化漸漸淡去的身影感到憂(yōu)傷。
正如他突然的.闖進(jìn)我的生活一樣,他也突然的離開(kāi),某一個(gè)午后,我未曾等到他,從那以后,我從未見(jiàn)過(guò)他。
一個(gè)人品茶,練字,感受著靜謐的安然,我不知,原來(lái)我也要像等待傳統(tǒng)文化被人們繼承一樣等到他,但我相信,我總能等到的。
夕陽(yáng)西下,幾只鳥(niǎo)兒偶爾飛起,黑暗將至,但我并不彷徨,黑暗之后,是黎明。白茶清歡無(wú)別事,我在等你。
等待的作文 篇3
生命中總會(huì)有許多等待讓人難以忘懷。
——題記
NO1:第一次等待 危險(xiǎn)指數(shù):三星
時(shí)間:20xx年3月25日下午
地點(diǎn):團(tuán)部
天氣:燥熱
晌午時(shí)分,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,一棵大樹(shù)遮住了烈日,小河在潺潺流淌,遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽車(chē)?yán)鹊穆曇,接著又是一片寂靜……
我和肖浩然約定,下午在團(tuán)部集合,一起去學(xué)校踢足球。我準(zhǔn)時(shí)到達(dá),開(kāi)始焦急的等候,烈日照的我嗓子想冒煙,可不知怎么回事兒,許久不見(jiàn)肖浩然的.身影,我不禁有些厭煩起來(lái):這個(gè)肖浩然,真不守承諾。
就在這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影。
近了,近了。我看到的卻是一位陌生的小男孩。這究竟是怎么回事?難道肖浩然生病了嗎?我正準(zhǔn)備走時(shí),心里就矛盾起來(lái),萬(wàn)一我走了,肖浩然出來(lái)了怎么辦?我只能繼續(xù)等待著。
我等到滿(mǎn)頭大汗,還是不見(jiàn)肖浩然的身影,這時(shí),一位軍人叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你是不是在等肖浩然,它已經(jīng)走了!甭(tīng)了叔叔的話(huà),我趕忙向?qū)W校騎去……
NO2:第二次等待 危險(xiǎn)指數(shù):二星
時(shí)間:20xx年3月26日下午
地點(diǎn):團(tuán)部
天氣:清爽怡人
我等了五分鐘,見(jiàn)沒(méi)有人,也沒(méi)有勇氣問(wèn)叔叔,就索性走開(kāi)了,我不曾想,還未到學(xué)校,一個(gè)身影就從后邊追了上來(lái),我定睛一看,正是同學(xué)肖浩然……
NO3:第三次等待 危險(xiǎn)指數(shù):無(wú)
又是一次等待,我鼓起勇氣,先向軍人叔叔詢(xún)問(wèn),叔叔回答:“他沒(méi)走。”我才靜靜地等待,終于,遠(yuǎn)處草壇上出現(xiàn)一道身影,是肖浩然,我倆終于不再玩“捉迷藏”的游戲了。
呼!漫長(zhǎng)的等待真不好受呀!
等待的作文 篇4
記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我也不后悔,因?yàn)槲抑辽賷^斗、努力過(guò)。
正如《開(kāi)學(xué)第一課》講述的那樣,今天的夢(mèng)想不一定都是宏大的,袁隆平“干到九十歲,種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞,以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì),創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想,用手中的`財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許,現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘,但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重,并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想就是等到長(zhǎng)大時(shí),一人獨(dú)立環(huán)游世界,吃遍大江南北。對(duì)別人來(lái)講,這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我這種孩子可能是一種天真,也可能是那種“說(shuō)說(shuō)罷了”的那種感覺(jué)?墒菍(duì)我來(lái)講,這不是童言也不是童語(yǔ),而是用心來(lái)夢(mèng)想著未來(lái),用心去等待夢(mèng)想成真的一天!
從小的我,沒(méi)大見(jiàn)過(guò)世面。去的最遠(yuǎn)的地方就是濱州。也沒(méi)吃過(guò)什么太好的食品。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)什么地方特別好玩的時(shí)候,什么東西特別好吃的時(shí)候,我都羨慕得不得了。我每次都想,什么時(shí)候能像他們一樣。∷,我才下定決心,長(zhǎng)大一定不像小時(shí)候一樣。我一定要環(huán)游世界,吃遍大江南北。
我曾為這個(gè)夢(mèng)想奮斗過(guò),也努力過(guò)。我想:現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),等到將來(lái),也就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻。和我一起等待夢(mèng)想成真的一天!
等待的作文 篇5
那些美麗而溫暖的等待,香柏樹(shù)下,那個(gè)等待的身影定格在那一個(gè)瞬間,刻畫(huà)成美麗而永恒的畫(huà)面
——題記
還記得那時(shí)年少,他愛(ài)談天她愛(ài)笑,兩個(gè)青梅竹馬的人,結(jié)下深厚的情誼。
他的身世可以用凄慘來(lái)形容。父母離異,父親成日喝酒打牌,完全不管他,爺爺臥病在床,只能靠年邁的奶奶撿柴去換賣(mài)來(lái)勉強(qiáng)維持生計(jì)。
他曾墮落過(guò),認(rèn)為他的命就這樣。幸福的家庭,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,都是別人家的。他不追求什么,只是奢望每餐都能吃到飯,能有一個(gè)完整,幸福的家,家人能相互關(guān)心……當(dāng)別人嘲笑和譏諷他時(shí),他沉默,他憤怒,他不明白為什么會(huì)出生在一個(gè)這樣的家,他甚至不知道他來(lái)到這個(gè)世界上的意義。但,他又能怎么辦呢?過(guò)早懂事的他只能將這些事埋藏在心里,他不想讓唯一疼愛(ài)他的奶奶傷心。
在他人生低谷的時(shí)候,她出現(xiàn)了。他們是在雨中相遇的。那時(shí),她撐著傘,看到正在雨中狂奔的他,她心里不禁一酸,那平常的雨就像一把鋒利的刀,割在他的身上,也割在她的心里。她快步向前,將傘撐在他的.頭頂,他一抬頭,一股暖流從心中流過(guò)。在路上,她了解到他的家境,得知他的情況,十分同情他。在與他的交流中,她得知了他是一個(gè)單純善良,卻被生活壓迫的人,她決定幫助他。她經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“你家境如此,這是你目前改變不了的。但是,只要你努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有出息了,就能改變自己窮苦的命運(yùn)了!”
春天,她帶著他來(lái)河邊,種下了一顆香柏樹(shù)苗!斑@種樹(shù)象征著希望和未來(lái),我相信通過(guò)你的努力,將來(lái)一定會(huì)改變自己的命運(yùn)!”陽(yáng)光下,她笑得格外甜,他注視著她,心里充滿(mǎn)了感激。夏天,她帶他來(lái)河邊捉魚(yú),可捉到的魚(yú),她卻放了,她說(shuō):“這些魚(yú)還這么小,它們還要承載著自己的夢(mèng)想要去闖,就像你一樣!彼仡^看了一眼那棵香柏樹(shù),已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,他和她會(huì)心一笑。他覺(jué)得自己的夢(mèng)想起航啦。秋天,香柏樹(shù)在一片金黃中顯得格外翠綠,他的成績(jī)也突飛猛進(jìn)。冬天,香柏樹(shù)仍挺立著,像一個(gè)數(shù)為邊疆的戰(zhàn)士,在寒風(fēng)中仍昂首挺立著,一動(dòng)不動(dòng)。
有一年秋天,他的爺爺因病逝世,他的奶奶也因此大病一場(chǎng),身體一天不如一天,他沉靜在悲傷中無(wú)法走出來(lái)。此后,他變得一蹶不振,成績(jī)也一落千丈。恰巧,那年秋天,香柏樹(shù)也凋零了。他絕望了。一天,她把他叫到香柏樹(shù)下,大聲說(shuō):“你要振作,不能放棄!”他說(shuō):“我已經(jīng)看不到希望了!”“有,希望還有”,她的語(yǔ)氣平緩了許多,“只要在努力的同時(shí)去等待,希望總會(huì)來(lái)臨的。”
她停頓了一下,接著說(shuō):“沒(méi)有一棵大樹(shù)是樹(shù)苗種下去,就馬上長(zhǎng)大,一定是歲月刻著年輪,一圈圈往外長(zhǎng)?晌椰F(xiàn)在把它砍了,值嗎?就像你,這么努力積累的成就,就這樣放棄了?不要放棄,在努力的同時(shí)去等待,希望總會(huì)來(lái)臨的!彼(dú)自站在那里,回頭一看,那棵香柏樹(shù)上有重新冒出了一顆嫩芽。這是希望嗎?
第三年的春天,香柏樹(shù)又充滿(mǎn)了生機(jī)。陽(yáng)光照射下的綠葉是那樣的耀眼,而他,也和這棵香柏一樣,重新崛起。她欣慰地笑了。
那時(shí)不平凡的一天,而她像平時(shí)一樣將他叫到河邊玩耍,他完全沒(méi)有意識(shí)到什么,只記得那天玩的特別開(kāi)心。黃昏,落日的余暉把香柏樹(shù)的影子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。在離別之際,她擁抱了一下他,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“對(duì)不起,我要走了,你以后一點(diǎn)要努力讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)!彼蝗灰庾R(shí)到什么,心里一震,他竭力用笑容來(lái)掩飾自己內(nèi)心的憂(yōu)傷和不舍,對(duì)她說(shuō):“我一定會(huì)等你的,謝謝你!”看著遠(yuǎn)去的車(chē)輛,他心里空落落的,強(qiáng)忍的淚水奪眶而出。她走了。他竭力止住眼淚,可是他做不到,一片香柏葉落在身上,那么翠綠;仡^一看,那棵香柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得比他還高了。
此后,他每次有空,都會(huì)來(lái)到這棵香柏樹(shù)下,盡管他知道她不會(huì)來(lái)了。但他會(huì)一直等,因?yàn)檫@棵香柏樹(shù)對(duì)他有非凡的意義。
十多年后,他已經(jīng)成為縣城的一名老師了,培養(yǎng)出一批又一批的學(xué)生,他很自豪,因?yàn)樗晒Φ馗淖兞俗约旱拿\(yùn)!
那天,他又來(lái)到那棵香柏樹(shù)下,仿佛看見(jiàn)她緩緩地向他走來(lái)。這,是一種心靈的相遇。
后記:很多時(shí)候,也許等的不是一個(gè)人,而是一種精神,一種信念,當(dāng)你做到了,你們可能就不期而遇了。
【等待的作文】相關(guān)文章:
等待等待作文02-26
等待等待……作文05-07
等待_學(xué)會(huì)等待作文04-09
等待中的等待作文02-23
等待我的我等待的作文10-29
[經(jīng)典]等待的作文08-26
等待的作文09-15
等待的作文09-15
等待的作文09-14
等待的作文(精選)07-14