猜燈謎作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的猜燈謎作文9篇，希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文 篇1
今天早上，我的心早已飛出窗外。因?yàn)橄挛缫e行“猜燈謎”活動。
到了下午，我們四（12）班走向操場。只見操場上人流如潮，把寬闊的操場擠得水泄不通。墻上到處掛著各式各樣的燈謎。我們先從13班開始看，同學(xué)們爭先恐后地?cái)D在那兒猜燈謎。我也不甘示弱，穿梭在人群之中，尋找自己會的燈謎。好不容易找到一個會的——黑狗（打一字），(.)是“默”字，我的心呼呼直跳，生怕被別人搶去。這時，忽然有一雙小手“刷”的一下，就把它摘了下來去對答案了。我傻眼了，可失敗乃成功之母，我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)。嘿，運(yùn)氣真好，又有一個會的——西米（打一字），我生怕又被別人摘走了，捷足先登，連隊(duì)伍也不排，就去對答案。我先找到服務(wù)員，然后說：“我知道第110條燈謎答案是‘栗’字！”只見服務(wù)員先翻到這一條燈謎的答案，接著說：“對，是‘栗’字�！比缓蟀堰@一條撕下來給我，叫我到兌獎員那兒去領(lǐng)獎品，結(jié)果得到一塊橡皮。我按同樣的方法到下一個班去猜……活動結(jié)束了，我一共猜對4條燈謎，得到了一塊橡皮和三顆糖果。
這個活動的技巧是先猜自己會的燈謎，然后再憑自己的智慧去猜，這樣，得到的獎品就多了。猜時不僅要眼疾手快，而且腿也要快，要不然就被別人搶走了。
通過這個活動，我還知道了不僅要學(xué)好書本上的內(nèi)容，還要博覽群書。
猜燈謎作文 篇2
今天是開學(xué)的第一天，學(xué)校里組織猜燈謎活動作為新學(xué)期的開學(xué)典禮。
我和同學(xué)們一起去學(xué)校的體育館，那里已經(jīng)掛滿了各式各樣、五彩繽紛的燈籠，仿佛到了一個奇妙世界，漂亮極了，這些燈籠可都是我們同學(xué)自己制作的呢，當(dāng)然也有我的。我最喜歡一盞像似蓮花的燈，是用皺紙和熒光紙做成的，非常的有創(chuàng)意，而且字謎也十分奇特。
我們一邊欣賞同學(xué)們的杰作，一邊不忘今天的任務(wù)，看誰猜燈謎多。有“遠(yuǎn)看像頭牛，近看沒有頭”“點(diǎn)點(diǎn)成金”“像魚不是魚，終身住海里，遠(yuǎn)看像噴泉，近看島嶼”等等很多很多，真的難住我們了。一直到活動結(jié)束，我們也只猜對了14個，拿著“領(lǐng)獎單”我們每人領(lǐng)到了二根棒棒糖，高高興興的回教室了，一路上還止不住的興奮呀。
這次開學(xué)典禮太不一樣了，太有意思了，讓我冬眠的腦子也動起來了，希望我們在新學(xué)期有更大的收獲。
猜燈謎作文 篇3
今天，我的父親，我的母親在該地區(qū)一起走，正好趕上元宵節(jié)在該地區(qū)的展館猜燈謎活動旁邊進(jìn)行。
到了這個時候，活動現(xiàn)場已經(jīng)很熱鬧了，很多人都在那里等著。亭旁的樹上掛滿了彩色氣球，還有許多獎品，樹與樹、樹與亭之間有幾根繩子相連，拼圖面用訂書機(jī)綁在繩子上，每根繩子上都掛滿了謎語，像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗，似乎在迎接每一位游客。
猜燈謎的活動還沒有開始，有的人爭先恐后地尋找自己身邊的謎團(tuán)，有的人緊緊抓住已經(jīng)猜出的謎團(tuán)，生怕被別人搶走，有的人忙著用手機(jī)在網(wǎng)上尋找謎團(tuán)的答案。我也抓緊時間去猜，居然猜了十幾個�；顒诱介_始了，我想挑謎語，但這個時候的謎語似乎是想和我開玩笑，它忽高忽低，讓我想挑又不能挑，我趕緊請爸爸幫忙，一會兒就挑了十多個，我很高興拿著謎語領(lǐng)獎。原來，我自信地以為一切都會被猜到，沒想到錯了四個。這時猜謎游戲已經(jīng)潮了。
我收到獎品和爸爸開心地跟媽媽回家了，明年的元宵節(jié)活動猜我會回來的！
猜燈謎作文 篇4
今天是開學(xué)的第一天,也是農(nóng)歷的正月十五.正月十五有吃元宵,看花燈,猜燈迷的風(fēng)俗習(xí)慣,我們學(xué)校舉行了＂智趣闖龍年,書香伴成長＂猜謎的活動.
早晨,一走進(jìn)校園就看見到處掛滿了大大的紅燈籠,一股喜氣洋洋的氣氛.燈籠上面寫著各種各樣的燈謎我們班同學(xué)找到了＂第一只克隆羊＂,＂十月一日＂,＂春天的故事＂,＂張震,來震＂,＂曲項(xiàng)向天歌＂,等謎面.郭老師告訴我們,謎底都是老師的名字.同學(xué)們你猜一個我猜一個從這些謎面上,我們分別猜出了我們班的郭老師,鄭老師和音樂老師的名字.
我們四(3)班有自已班的謎面.如果自已班的迷面猜對了,就可以找到＂謎底＂老師領(lǐng)取一份獎品,我們班的謎面是＂七彩云＂,在老師和全班同學(xué)的努力下,我們猜到了謎底--她就是周彩霞老師.同學(xué)們找到了她,領(lǐng)取到了獎品一本＜爰的教肓＞的書和上面寫著許多名人名言的小卡片,小卡片可以當(dāng)書簽?zāi)兀?/p>
拿到了這些獎品,同學(xué)們心里可高興了.今年的＂智趣闖龍年,書香伴成長＂猜謎活動真有趣呀！
猜燈謎作文 篇5
今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，我們學(xué)校舉辦了猜燈謎活動。
走進(jìn)校園，只見在操場的大樹上、籃球架、國旗臺之間拉了一根繩子，上面掛著一盞盞紅燈籠。來到我們228班教室，發(fā)現(xiàn)門口貼了春聯(lián)，前門貼的是“馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生”，橫批是“羊年大吉”；后門貼的是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，橫批是“節(jié)節(jié)升高”。我們班外墻上貼著一些燈籠樣的紅紙，上面寫著燈謎。
老師宣布了游戲規(guī)則后，活動開始了，我沒有去人群扎堆兒，保護(hù)好自己以免摔跤，我和一位同學(xué)去了外操場。
洗得很干凈（打一廣東地名）。同學(xué)說：“我知道，我們?nèi)ゴ痤}吧！”我們走上前去，定睛一看，上面寫著答案“湛江”。原來，它己被別人答過了。還有一個燈謎，同學(xué)正準(zhǔn)備去扯下紙片，突然，另一位同學(xué)風(fēng)一樣的沖上去“唰”地撕下它，跑到老師那兒兌獎去了。哈哈，真好笑，我們下手太慢了。
在教學(xué)樓二樓，我猜出了三個燈謎：化作春泥更護(hù)花（外國哲學(xué)家培根，除夕夜守歲（成語辭舊迎新），一口咬掉牛尾巴（告）。我獲得的獎品是三塊巧克力，我分了一塊給同學(xué)，分享又香又甜的戰(zhàn)利品，一起度過快樂的節(jié)日。
猜燈謎作文 篇6
“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)”。我們的祖國地大物博，幅員遼闊，民族眾多，每個地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣，我們洛陽也一樣，我最喜歡的莫過于在正月十五元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗。
說到元宵節(jié)猜燈謎，也許你會有疑問，為什么元宵節(jié)要猜燈謎呢？在元宵節(jié)猜燈謎有什么意義呢？據(jù)說這一習(xí)俗起源于春秋戰(zhàn)國時期，只是當(dāng)時還沒有確定名字，停留在用暗示的方法來猜某種食物的歌謠的階段。后來隨著社會的發(fā)展，到了唐宋時期，國家富裕，人民生活安定，元宵燈會得到了極大的發(fā)展。但在當(dāng)時，元宵燈會并不是真正的燈謎會。到了宋朝以后，商販為了增加燈會的趣味性，吸引游客，便把謎語和藏頭詩寫在了燈上或掛在燈下，逐漸演變成為我們現(xiàn)在眾所周知的猜燈謎活動。
聽媽媽說元宵節(jié)猜燈謎活動之所以能流傳到現(xiàn)代，是因?yàn)樗幸欢ǖ奈幕瘍?nèi)涵。作為一種游戲，它既能啟迪智慧又饒有興趣，而且寄托了人們對未來平安、祥和生活的憧憬，所以深受社會各階層的喜愛。
今年春節(jié)期間，我發(fā)現(xiàn)市區(qū)的道路上掛了許多燈籠，大小各異，造型多變。但卻沒有燈謎，我總覺得少了一些靈魂，少了一些趣味。
于是我在想，我可以在家里自己做燈籠并掛上燈謎。心動不如行動。首先我在網(wǎng)上找了一個簡單的燈籠教程，更巧的是我的畫畫班也教我們做燈籠，真是天助我也！回家后我把家里的卡紙、彩紙都集中起來，開始工作。先把長方形卡紙卷成圓筒粘好做燈身，再把黃色彩紙剪成圓形做燈籠的上底和下底，然后給上底中心鉆一個小孔，穿上掛繩，最后把寫好謎語的紅色紙條做為燈穗粘在燈籠下面。一個造型別致的燈籠在我手里誕生了！我又如法炮制地做了好多，掛在墻上、門側(cè)，和窗欄上，家里年味立馬增加了好多，特別漂亮。爸爸媽媽向我伸出了大拇指，我也很有成就感。在看元宵晚會時，我們?nèi)乙黄鸢褵糁i猜了個遍，伴隨著電視上愉快的歌聲，我們一家人在歡聲笑語中度過了辛丑年的元宵夜。
猜燈謎活動不僅僅為我們營造一個溫馨快樂的節(jié)日氣氛，更是對中國傳統(tǒng)文化的一種繼承。愿我們家鄉(xiāng)的這種風(fēng)俗能夠不斷發(fā)揚(yáng)光大薪火相傳！
猜燈謎作文 篇7
春節(jié)剛剛過去，元宵姍姍而來。在一片歡聲笑語之中，我們迎來了元宵節(jié)。
元宵節(jié)，天空也做美，天氣晴朗朗的。走出門，看著樓房上，樹枝上都掛著火紅的燈籠，好一股節(jié)日的氣氛！小販們推著車，面帶微笑，車子上滿是五彩繽紛的花燈。俗話說“元宵鬧花燈”，我心里很是期待，期待今晚的元宵夜。
6點(diǎn)一刻，家里的小灶冒起了火苗，鍋里煮的是圓滾滾，光滑滑，香甜甜的元宵�！班枥锱纠�，噼里啪啦...”院子內(nèi)響起了一陣陣炮竹聲，此起彼伏，不絕于耳。人們就在這濃濃的氛圍中吃著元宵，開著玩笑，每個人心里一定都很開心吧！
6點(diǎn)40分，我和爸爸媽媽決定去小區(qū)門口參加“猜燈謎”的活動。到了門口，人山人海，用彩紙做的`燈謎還有手里提的燈籠，更是一筆錦上添花。有小孩子在蹦跳玩耍，有大人在屏氣思考，好一個猜燈謎的活動！我立刻跑進(jìn)去參與其中，開始思考頭頂?shù)臒糁i：“大慶油田慶油出，打一字”我一看，有點(diǎn)無頭緒，就在心里反復(fù)念叨著：“大慶油田慶油出，大慶油田慶油出...”咦？有了！“大慶油田”，“慶”和“油”字都沒有了，不是就�！按蟆焙汀疤铩弊至藛幔 啊蟆汀铩�，不就是個‘奮’字嗎！”我在心里分析著，越分析就感覺越對，心里比吃了蜜還甜！我撕下這個謎語，攥在手中，這代表著我的第一次成功！
轉(zhuǎn)眼望去看爸爸媽媽，他們思考的謎語是：半青半紫打一字。我頓時覺得好難，半青半紫，可是個什么東西？我把疑惑的眼神投給爸爸，只見爸爸眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，仿佛有了答案。突然間，爸爸一把撕下謎語，對我們解釋道：“半青半紫，把“青”的上半部分和“紫”的下半部分組合起來，可不是個“素”字嗎！”聽完爸爸的解釋，我恍然大悟，對爸爸說：“嘻嘻，還是爸爸最聰明。”我們一家人都快樂的笑起來。
不一會兒，我們一行人的手中都已經(jīng)攥了五六張燈謎紙，心里也藏了五六個答案。我們到“兌獎處”，一對答案，對了五個！領(lǐng)到了50個紙杯和一塊肥皂。我把紙杯和肥皂攬入懷中，這就是戰(zhàn)利品��！“砰砰”“沙啦啦..”我仰望天空，看見五彩繽紛的煙花應(yīng)聲而起，與地上的燈謎活動相互交映，好美！勾畫出了一幅“快樂元宵圖”。這煙花又仿佛是在恭喜我們家猜中了燈謎，得到了獎品。我和爸爸媽媽相視而笑。
時間流逝，快樂的時光總是那么短暫。一眨眼，煙花沒有了，燈謎活動也結(jié)束了。我們走在回家的路上。我向后一轉(zhuǎn)頭，瞧見了那輪皎潔的明月，如一個端莊的女子，那樣安靜地端坐在空中，望著人間的一切...
猜燈謎作文 篇8
過完春節(jié)就盼元宵節(jié)了，因?yàn)樵?jié)也很熱鬧。元宵節(jié)有很多習(xí)俗，看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思！
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥恚业闹R還不夠豐富��！
經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
紅紅火火過元宵，真沒錯，街上到處都是紅紅火火的景象，熱鬧極力了。我喜歡過元宵節(jié)。
猜燈謎作文 篇9
我參加的活動有很多很多，但有一次活動十分有趣。
有一天上課，語文老師走進(jìn)教室，對我們說：“今天我們舉行一個猜燈謎比賽�！蓖瑢W(xué)們齊聲歡呼：“老師萬歲，萬歲，萬萬歲。”于是老師在黑板上寫“燈謎比賽”四個字。老師先跟我們講規(guī)則，比賽就開始了，我們推選小周和小聶為男女主持人，頓時，我們紛紛舉手，過了半天，小周才叫到我，我說：“牛年生千金�！蓖瑢W(xué)們頓時沒了聲音，我以為沒有聽見，就重說了一遍，再望望四周，看見同學(xué)們有的扒在桌子上想，有的望著天花板，有的擺出一副難堪的樣子，突然，小鈺舉起手來了，小周立刻叫了小鈺，小鈺說：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以謎底是妞�！蔽覀儼嗬镱D時響起了掌聲，大家都看著小鈺，十分佩服她，這么難的都能猜出來。于是，比賽又陷入了激烈之中，經(jīng)過努力“拼搏”，我們小組贏了，大家愉快地笑著，忽然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，可同學(xué)們還在歡樂之中。
這次活動，讓我知道了很多很多謎語，開了我的智力。
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