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元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文

時(shí)間:2021-11-15 10:15:30 燈謎 我要投稿

【精華】元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文4篇

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇1

  今天是元宵節(jié),早上,我和爸爸媽媽騎著電動(dòng)車一起去鄭東新區(qū)猜燈謎。

  到了燈謎區(qū)我看見(jiàn)了許多的燈謎。我們來(lái)到一個(gè)燈謎前,看見(jiàn)上面寫著:他有你沒(méi)有,地有天沒(méi)有。媽媽聽(tīng)了就馬上猜出來(lái)了,“是也吧。”我聽(tīng)了說(shuō):“對(duì)極了!比缓笪覀冇秩テ渌牡胤娇戳丝炊继y了,一點(diǎn)也不好猜,然后爸爸說(shuō):“咱們先看看是什么獎(jiǎng)品吧。”于是我們來(lái)到咨詢臺(tái),問(wèn)有什么獎(jiǎng)品,阿姨說(shuō)有洗衣粉、香皂……這些任你選一樣,我們又看看排隊(duì)的人,一共有兩隊(duì),仿佛兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)龍,在地上趴著休息。爸爸又說(shuō):“人太多了,我們要等到什么時(shí)候,我們就當(dāng)玩玩吧!”我和媽媽也覺(jué)得有理,然后我又看看燈謎,猜一猜,猜著了通報(bào)一下,沒(méi)猜著就互相問(wèn)問(wèn),高高興興的真好呀!爸爸又發(fā)話了:“下午咱們約杜成愷一家一起去猜,多一個(gè)人多一份力量嘛!”我聽(tīng)了不住的點(diǎn)頭……

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇2

  正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),為了慶祝佳節(jié),我們小區(qū)物業(yè)舉辦了‘’猜燈謎‘’活動(dòng)。

  下午三點(diǎn),我來(lái)到了猜燈謎現(xiàn)場(chǎng),那里已是人山人海,他們有的在低頭沉思、有的圍在一起商量、還有的在東張西望······我于是趕緊擠進(jìn)人群中,一抬頭,我看見(jiàn)有一張卡片上寫著;老鼠對(duì)馬說(shuō);‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢!‘’——(打一兩字食物),我想;老鼠平時(shí)最怕貓了,所以不可能把貓痛打一頓,所以這個(gè)食物就是我們經(jīng)常吃的薯片(鼠騙)啦!我取下卡片,發(fā)現(xiàn)背后還有一條,寫著;馬不相信老鼠,就把老鼠拎了起來(lái)!ù蛞蝗质澄铮乙豢淳椭朗邱R鈴薯(馬拎鼠)了,接著我又陸陸續(xù)續(xù)的猜對(duì)了許多燈謎,我拿著這些卡片到主持人那里兌換了許許多多的小獎(jiǎng)品,抱著這些獎(jiǎng)品我高高興興的回家了。

  我覺(jué)得參加這種活動(dòng)很有意義,即能娛樂(lè)大家、又能增長(zhǎng)知識(shí),以后要是還有這種活動(dòng)我一定會(huì)參加的。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇3

  今天是元宵節(jié),聽(tīng)說(shuō)文化城有猜燈迷活動(dòng)。我和姐姐高高興興就到了那里。

  文化城廣場(chǎng)人山人海,都是在看燈謎、猜燈迷的。我和姐姐分頭找燈謎猜,我找到一個(gè)燈謎,上面寫著‘算命先生’打一字謎,到底是什么呢?我想來(lái)想去,算命先生是人給人算的,換句話說(shuō),它象是人的仆人應(yīng)該是個(gè)仆字。于是我就把‘算命先生’這個(gè)謎語(yǔ)紙條撕了下來(lái)。

  我繼續(xù)看,發(fā)現(xiàn)一張紙條上寫著,‘王八屁股’我隨便猜了一個(gè),是欠揍吧。于是我就把這張紙條也撕了下來(lái)。正巧遇上姐姐,姐姐問(wèn)我:“你猜了幾個(gè)?我猜了六個(gè)”。我說(shuō):“我才猜了兩個(gè)”。姐姐看了我撕下的紙條問(wèn)我:“王八屁股是什么?”我說(shuō)是欠揍,姐姐說(shuō):“錯(cuò)了。應(yīng)該是規(guī)定”。我想了想覺(jué)得有道理。說(shuō):“那就規(guī)定吧”……后來(lái)我們?nèi)丢?jiǎng),換了五個(gè)袋子。嘻嘻,一個(gè)還是我打劫來(lái)的'。還有三個(gè)毛絨娃娃,一個(gè)大手掌。

  今天是愉快的一天,我不僅收獲了好玩的小東西,還收獲了知識(shí)。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇4

  3月12日文學(xué)社舉行元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。我們報(bào)到已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,有點(diǎn)遲鈍了……不過(guò)還挺令人期待的,我們興奮不已。答對(duì)2個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè),3個(gè)一包泡面,6個(gè)香腸,8個(gè)是雞翅。我們一群人打算去,起碼拼個(gè)糖回來(lái)。我還叫上了蛋?上В仁怯⒄Z(yǔ)老師教我們中午看影片,還要寫作文。之后又有通知說(shuō)網(wǎng)球社開(kāi)社員大會(huì)。我教6幫我們請(qǐng)假。趁老師參加38節(jié)活動(dòng),我和LJN溜了。

  走進(jìn)小樹(shù)林,人一堆堆聚集著。有些人手里拿著紅紙,想必就是傳說(shuō)中的燈謎了。旁邊有一張桌子,附近是工作人員。我們不知如何開(kāi)始,茫然中看見(jiàn)一個(gè)女生拿著一把紙頭往樹(shù)上貼,這就是傳說(shuō)中的燈謎啦!

  先看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)搶到,而LJN竟然還知道答案……遺憾之余,再看看其他地方結(jié)果沒(méi)剩多少了。不管那么多,先搶了千分之一百分之一的拿著。后來(lái)看見(jiàn)有人拿著新的,“兩個(gè)仙丹一起煉,答一英語(yǔ)老師”馬上想到我們的老師LDD,結(jié)果對(duì)了……發(fā)現(xiàn)老師的名字簡(jiǎn)單,都是自己人現(xiàn)編的。后來(lái)從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字,得到白和人,怎么想都想不到……因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)是上下結(jié)構(gòu)囧……后來(lái)問(wèn)了LJN,結(jié)果知道是“伯”,猜對(duì)了。領(lǐng)教燈謎的厲害后,時(shí)間不多準(zhǔn)備溜,結(jié)果竟然沒(méi)有棒棒糖了!只能聽(tīng)取建議再回答一個(gè)得干脆面了。后來(lái)我們分頭找,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩,后來(lái)想到“愣”,結(jié)果換個(gè)角度還真是對(duì)。我們得到面趕緊回去,瓜分了戰(zhàn)利品。自己沒(méi)多少也沒(méi)關(guān)系……因?yàn)榭匆?jiàn)被瓜分覺(jué)得挺滿足的。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)講,還有一個(gè)“精忠報(bào)國(guó)——答老師名字”正在發(fā)愣,那個(gè)人大笑,說(shuō)是:“岳飛!CYF!”我頓時(shí)也大笑,在為自己沒(méi)有及時(shí)想到她慚愧的同時(shí)也佩服出題人的有才。

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