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猜燈謎作文

時(shí)間:2022-04-06 15:00:28 燈謎 我要投稿

【實(shí)用】猜燈謎作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的猜燈謎作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】猜燈謎作文匯總九篇

猜燈謎作文 篇1

  晚上,小英和夏也、自爸、芭賽等同學(xué)去步行街猜燈謎。今天是元宵節(jié),步行街上張燈結(jié)彩,每一盞彩燈上都寫著燈謎,誰(shuí)猜到了,就去領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。一盞西瓜燈上寫著這樣一個(gè)謎語(yǔ):“ 一個(gè)陌生人見到王醫(yī)生,什么也說(shuō)不上來(lái),王醫(yī)生卻知道他得了什么病。為什么?”芭賽說(shuō):“為什么呀,不知道!毙∮⑸衩氐匦α诵,說(shuō):“他得了健忘癥,想說(shuō)的話全忘了。”

  他們馬上把這一答案給服務(wù)小姐說(shuō)了,那位小姐連連點(diǎn)頭,給了他們一張領(lǐng)獎(jiǎng)卷。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,管獎(jiǎng)品的阿姨夸獎(jiǎng)?wù)f:“你們真聰明。∵@么難的題也被你們想出來(lái)了!彼o了小英一只粉紅的小 熊貓,夏也他們羨慕得兩眼發(fā)光。小英非常神氣地看了他們一眼,然后帶頭向其他燈謎走去。

猜燈謎作文 篇2

  元宵節(jié)的前一天晚上,我和爸爸去喜樂(lè)佳猜燈謎。

  我正在人群中找簡(jiǎn)單的燈謎猜,忽然有人戳了我一下,我回頭一看,哈!原來(lái)是邊昱林和王欣冉。

  原來(lái)他們也來(lái)猜燈謎了,我和邊昱林在人群中鉆來(lái)鉆去,去尋找簡(jiǎn)單的燈謎,而王欣冉卻是站在一個(gè)地方,專心的一個(gè)一個(gè)猜。

  不一會(huì),我們的答案就寫滿了三張小票。

  接著,我們就把寫著答案的小票交給了正在排隊(duì)的爸爸那,當(dāng)然,最后肯定是換了不錯(cuò)的獎(jiǎng)品:兩個(gè)杯子、三包海苔。

  我吃著海苔,擦了擦頭上的汗,心里高興極了

猜燈謎作文 篇3

  明天就是元宵節(jié)了,今天下午,我班舉行了猜燈謎活動(dòng)。

  中午我一到教室,只見教室的黑板上、窗戶上到處都貼著五顏六色的燈謎紙條。同學(xué)們見了,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,大家都興奮不已。教室的講臺(tái)上擺放著同學(xué)們親手制作的花燈,有大大的兔子燈,有火紅的紅包燈,有美麗的蓮花燈……

  等大家都到齊了,蔡老師宣布:“現(xiàn)在開始猜燈謎比賽,比賽的規(guī)則是,四人一組,進(jìn)行小組賽”。蔡老師的話音剛落,我們小組就進(jìn)行了分工,有我的同桌虞欽博負(fù)責(zé)記錄,我和沈晨曦、耿奕暄負(fù)責(zé)猜燈謎。

  我飛快地跑到窗戶旁,看見一條黃色的紙條上寫著:降落傘(打一人名)。我思來(lái)想去猜不出來(lái),怕浪費(fèi)時(shí)間,只好放棄,去猜其他的燈謎。我又來(lái)到黑板前,想找點(diǎn)簡(jiǎn)單的燈謎,終于我看到了一條燈謎上寫著:雙倍喜慶(打一城市名)。我想:雙倍就是重復(fù)嗎?雙倍喜慶那就是重慶呀!對(duì),就是“重慶”!我連忙把這個(gè)答案告訴了虞欽博。虞欽博迅速的記錄了下來(lái)。

  這時(shí),我看了一下其他的同學(xué)。只見他們有的皺著眉頭,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)著什么;有的喜笑顏開,喊著:“猜出來(lái)了,猜出來(lái)了”;還有的小組兩三個(gè)聚在一起討論,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。

  “比賽時(shí)間到!”蔡老師統(tǒng)計(jì)了各小組猜對(duì)的'條數(shù)。我們組共猜對(duì)了23條,陳景桐他們組猜對(duì)了30條,最后,陳景桐那組獲得了冠軍。

  這次的猜燈謎活動(dòng)可真有意思,它不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè),而且增長(zhǎng)了我們的知識(shí),真是一舉兩得!

猜燈謎作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得好快,沒幾個(gè)月就要過(guò)年了,每年的完宵節(jié)我們一家都會(huì)去浙北大廈猜燈謎,我特別喜歡。

  逢年過(guò)節(jié),浙北大廈都張燈結(jié)彩,人來(lái)人往,特別熱鬧。燈謎寫在一張張紙上,被粘在一個(gè)個(gè)大紅燈籠下面。我選來(lái)選去,想選一條比較簡(jiǎn)單的。這時(shí)候一條謎語(yǔ)進(jìn)入我的眼睛“叫馬不像馬,長(zhǎng)個(gè)寬嘴 巴。天天下河塘,從來(lái)不捉魚”我靈機(jī)一動(dòng)“對(duì),是河馬!”我大叫起來(lái)。我在營(yíng)業(yè)員那里領(lǐng)了獎(jiǎng)品一包元宵,心里甜甜的。

  猜燈迷真是有趣,我今年還要再去!

猜燈謎作文 篇5

  元宵節(jié)是繼春節(jié)后第二個(gè)熱熱鬧鬧的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)有一種智力游戲,那就是猜燈謎。

  今天,我也有幸參與了一場(chǎng)猜燈謎的游戲。只見空曠的地上有一塊用欄桿圍著的方形地,里面還有一個(gè)夠我顏六色的小燈籠,每個(gè)燈籠下面都有一張小紙條,小紙條上好像還寫得有字。這是在干什么?走近一看。燈籠下的小紙條上寫的都是迷語(yǔ)。哦,原來(lái)是在猜燈謎,看,那邊還排著隊(duì)呢,趕快過(guò)去排著吧。

  在排隊(duì)的時(shí)候,我觀賞了上一輪的比拼,大家都在密密麻麻的燈籠中尋找自己知道謎底的謎語(yǔ)。有的不經(jīng)不忙取下一章又一章的謎語(yǔ)。有的呢,就不那么安定了在燈籠中穿來(lái)穿去,時(shí)不時(shí)取向一張謎語(yǔ),又放了回去,不過(guò)還是答對(duì)了好幾個(gè)。有的就十分焦躁了。因?yàn)樗粫?huì)。一會(huì)兒取下這張,看了看,放了回去。一會(huì)兒取下那張,又看了看,又放了回去。直到最后游戲結(jié)束才答對(duì)了一兩張。

  上一輪的人已經(jīng)全部離場(chǎng),此時(shí),一些工作人員把燈籠下的謎語(yǔ)全部都換成新的謎語(yǔ)。眼看著自己馬上就要上場(chǎng)了,心里還是十分激動(dòng)的,要知道我可是猜謎高手呢(呵呵,都是吹的)。

  上床了,我馬上沖進(jìn)燈籠群里面。一個(gè)謎面直映我眼簾:會(huì)飛不是鳥,兩翅沒羽毛,白日洞里睡大覺,夜里捕蟲唧唧叫——打一動(dòng)物。這還不簡(jiǎn)單,蝙蝠啊,我便取下那張謎語(yǔ)。接著,我又看見了另一個(gè)謎面:太陽(yáng)出,冰山滴——打一中國(guó)地名,這我可不知道了,只好猜下一個(gè)。游戲結(jié)束后我還是猜對(duì)了好幾個(gè),沒想到猜對(duì)后還可以悅換禮品。不僅拓寬了眼界,還得到了禮品,真是一舉兩得。

  猜燈謎不但可以?shī)蕵?lè),還可以鍛煉腦力?烧媸莻(gè)不二的娛樂(lè)項(xiàng)目。

猜燈謎作文 篇6

  這個(gè)突如其來(lái)的消息讓我興奮不已,老師告訴我們?cè)谛瞧谖宓陌鄷?huì)課上,會(huì)舉行燈謎會(huì),我迫不及待想嘗試一下。

  班會(huì)活動(dòng)開始了,班長(zhǎng)簡(jiǎn)單的講述了下游戲規(guī)則,我有點(diǎn)小激動(dòng),但希望點(diǎn)到的就是我。班長(zhǎng)點(diǎn)到了江博凱同學(xué)的名字,他看了一遍燈籠的題目,想了想,說(shuō)出了自己心中的答案,回答正確,他露出了得意的笑容。之后,江博凱凱同學(xué)他抽到了郭茜茜同學(xué)的燈籠,他把燈籠上的燈謎看了一遍,思考之后,他很快的說(shuō)出了正確答案。班長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了他兩個(gè)本子,他激動(dòng)的一蹦三尺高。同學(xué)們熱烈鼓掌,紛紛議論,“他可真厲害啊。”江博凱他又開始了第三次挑戰(zhàn)。他抽到了一個(gè)很小的燈籠,這個(gè)燈謎的字的很多,所以難度比較大,江博凱回答錯(cuò)誤了,灰心喪氣的走下講臺(tái)。怎么還沒輪到我,我都快趴在課桌上睡著,班長(zhǎng)終于點(diǎn)到我了,我緊張的走上講臺(tái)。不會(huì)吧,怎么又抽到了郭茜茜和燈籠?什么鬼,這個(gè)燈謎有二十八個(gè)字,每橫排有七個(gè)字,跟七言絕句一樣,這還怎么猜啊,我隨口說(shuō)了一個(gè),回答果然錯(cuò)誤,沒想到答案是蘭草,我遺憾的走下了講臺(tái)。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,有趣的燈謎會(huì)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,每個(gè)人臉上都出了燦爛的笑容,期待下一次再舉行這樣的活動(dòng)。

猜燈謎作文 篇7

  今天是正月十五元宵節(jié),猜燈謎可是必不可少的活動(dòng)。一進(jìn)教室,我們就把厚厚的書包放下了,剛要拿出課外書,卻看到了黑板上五顏六色寫著字的紙,不知所措。老師興高采烈地說(shuō):這其實(shí)是我給大家準(zhǔn)備的燈謎,大家猜,猜對(duì)了可以找我兌換獎(jiǎng)品!看看這五顏六色的紙,真像可愛的花朵,綠色的黑板真像鮮嫩的綠葉。紅花配綠葉,真是美不勝收,吊人胃口!

  同學(xué)們一坐下,就開始猜,我猜猜這個(gè),你猜猜那個(gè),激烈極了。李陽(yáng)昊冥思苦想,急得都快跳起來(lái),終于猜對(duì)了一個(gè)。他高興地眉飛色舞,手舞足蹈,我羨慕極了!正當(dāng)我想傘兵這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,徐桐自信地說(shuō):禍從天降?人從天降?兵從天降?可都被老師一一否認(rèn)了。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):從天而降!對(duì)了!李老師稱贊道。我高興地蹦了起來(lái),不敢相信這是真的,而徐桐呢?看他那眼神,分明是在說(shuō):你這是投機(jī)取巧嘛!就這樣,黑板上的花被一個(gè)一個(gè)采下來(lái)了,最后就剩下幾個(gè)孤零零地貼在黑板上了。

  下課了,大家爭(zhēng)先恐后地跑去走廊,三五成群,一起猜燈謎。我看見有的同學(xué)積極思索,不急著找老師。有的一次一次問(wèn)老師,卻一次也猜不對(duì)。有的猜出來(lái),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),尋求幫助,人們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)一天

  感謝燈謎讓我度過(guò)快樂(lè)的一天,也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。我想:在這以后,猜燈謎一定伴隨著我們度過(guò)每一天。

猜燈謎作文 篇8

  你玩過(guò)猜字謎嗎?我玩過(guò),相信大家也一定玩過(guò),在家里,我可是大名鼎鼎的猜謎語(yǔ)大王,平時(shí)我猜的百分百的對(duì),感覺猜謎語(yǔ)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽---小菜一碟。當(dāng)聽到張老師說(shuō)這節(jié)課猜字謎的時(shí)候,我恨不得馬上就開始猜字謎比賽,當(dāng)然,比賽比賽,不能少的就是規(guī)則,規(guī)則是:老師給五分鐘的時(shí)間,全部猜對(duì)的同學(xué)就是我們猜謎語(yǔ)的冠軍,并能得到七仔貼畫一個(gè),我很有把握當(dāng)冠軍。

  老師在黑板上寫下了三條謎語(yǔ),我看見同學(xué)們的有抓耳撓腮,像一只小猴子;有的用手托著下巴,像一位思考者;還的有用本堵住紙,防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個(gè),可第三個(gè)我怎么也猜不出來(lái),我看看這個(gè)字,不像,看看那個(gè)字,也不像,可馬上就要交紙條了,我怎么也想不出來(lái),我不想放棄參賽的機(jī)會(huì),于是,想來(lái)想去也想不出來(lái),我想:瞎貓碰見死耗子了,瞎亂胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,時(shí)間不等人,5分鐘很快就過(guò)去了,但我總覺得只過(guò)1分鐘,最后我寫了一個(gè)“桌”字,然后忐忑不安的交到了張老師的手中。

  要開始公布答案了,第一第二個(gè)我全都答對(duì)了,當(dāng)老師說(shuō)第三個(gè)答案的時(shí)候,我這才恍然大悟,噢!原來(lái)是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

  這節(jié)課我知道了猜字謎語(yǔ)還要多多動(dòng)一動(dòng)腦筋,只有多多的動(dòng)腦筋才能答的答案最接近正確的答案。

  老師點(diǎn)評(píng):文章結(jié)構(gòu)完整,脈絡(luò)清晰,語(yǔ)言優(yōu)美,描寫生動(dòng)、形象,字跡工整,著重寫了自己游戲中的心理活動(dòng),而且還從中悟出了道理,這一點(diǎn)很重要,繼續(xù)努力!

猜燈謎作文 篇9

  剛過(guò)完喜慶的春節(jié),又迎來(lái)了歡樂(lè)的元宵節(jié),我們班就舉行了一次迎宵的猜燈謎活動(dòng)。

  教室里,五顏六色的燈謎掛滿了黑板、墻和走廊,像是燈謎的海洋一樣。我見了這些燈謎,心里早就捺不住了,想迫不及待地沖上前去。

  在大家期盼的目光下,猜燈謎活動(dòng)便開始了。只見周圍的燈謎令人眼花繚亂,目不暇接。我看看這兒,又看看那兒,不知道該從哪兒下手。

  我慢慢地瀏覽,忽然看見有這樣的一則藍(lán)色燈謎:生在水中,就怕水沖,一到水里,無(wú)影無(wú)蹤。(打一調(diào)料)我便思考起來(lái),我左想右想,總是猜不出來(lái)。我看了看燈謎,它在風(fēng)中輕輕飄蕩著,好像在說(shuō):“哈哈,難住你了吧!蔽也环艞,繼續(xù)思考:哪種調(diào)料一到水里無(wú)影無(wú)蹤呢?哦,是糖。我剛想去匯報(bào)答案,但又猛然看到“生在水中”轉(zhuǎn)念又想:糖不是在水中的呀!對(duì)!是鹽,鹽是從海水里提取出來(lái)的。我趕緊去找老師宣布答案,老師說(shuō)答對(duì)了,我高興得一蹦三尺高。

  我又來(lái)到一個(gè)燈謎前,寫道:風(fēng)平浪靜(打一地名),這道題就難多了,我站在那兒冥思苦想了大半天,可答案始終就想不出來(lái)。于是,我便一步一步地推算,我想:要知道答案,得知道風(fēng)平浪靜的意思,它的意思是:水面上無(wú)風(fēng),沒有一點(diǎn)波浪,非常平靜。所以因?yàn)闊o(wú)風(fēng),才很寧?kù)o,才沒有波浪,結(jié)合起來(lái)就是寧波嗎?我高興極了,但是老師說(shuō)被其他同學(xué)答過(guò)了,看來(lái)別的同學(xué)先下手為強(qiáng)了,我只好沮喪地去找其它燈謎。

  再看其他同學(xué),他們有的不一會(huì)兒就猜中一同,不停地從墻上把燈謎摘下,有的在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不知如何是好,有的甚至干脆因?yàn)榇鸩怀鰺糁i而在一邊急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我把目光移到好朋友葛奕自上,只見他正站在墻邊仔細(xì)看著燈謎,大概是不會(huì)猜燈謎在思考呢,我走上前去,問(wèn)他:“是不是在思考?”他不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看了看謎面:兩個(gè)胖子結(jié)婚(打一地名)。這個(gè)燈謎有點(diǎn)難,我也陷入了沉思,想:胖子?里面應(yīng)該有個(gè)“胖”字呀,可是又沒有帶胖的地名。我左思右想,正當(dāng)我要放棄時(shí),葛奕突然大叫:

  “合肥!蔽乙宦,想打破砂鍋問(wèn)到底,他說(shuō):“胖子,里面應(yīng)該有個(gè)肥字,結(jié)婚諒是合的意思,所以應(yīng)該是合肥!蔽衣犃嘶腥淮笪,心里直夸葛奕聰明。

  猜燈謎活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們都懷著不舍的心情回到座位上。雖然活動(dòng)結(jié)束了,但是歡樂(lè)卻仍然在同學(xué)們的心中回蕩。

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