實(shí)用的散學(xué)典禮作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的散學(xué)典禮作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
散學(xué)典禮作文 篇1
今天是個(gè)愉快的日子，我們即將放暑假了，但是今天對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不幸的日子。20xx年6月30日散學(xué)典禮結(jié)束后，一位初中學(xué)生在大渡口區(qū)劉家壩出車(chē)禍，當(dāng)時(shí)她身穿校服、橫穿馬路時(shí)一輛貨車(chē)由于剎車(chē)不及時(shí)，于是車(chē)與人相撞，可想而知的結(jié)果:嬌小可愛(ài)的女孩被貨車(chē)壓住，女孩小腿部位的肉都被碾爛了，血肉模糊，一旁的路人看到此景，立馬打電話給通知學(xué)校，學(xué)校里的值班老師迅速趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)……
女孩需要做手術(shù)，手術(shù)費(fèi)用高達(dá)四十多萬(wàn)。女孩家境貧寒，根本無(wú)法拿出這么多的錢(qián)來(lái)做手術(shù)。這件事引起社會(huì)的關(guān)注，有關(guān)媒體將女孩的境況進(jìn)行報(bào)道，社會(huì)人士紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心;女孩就讀學(xué)校里的老師也紛紛掏腰包來(lái)幫助女孩度過(guò)難關(guān)�？芍^人間有真情�。∩鐣�(huì)發(fā)展快，變化快，但是社會(huì)人士依然熱心，這種愛(ài)心人士值得我們敬重，值得我們敬愛(ài)，值得我們學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都有自己的難處和不得已。每個(gè)學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的家境情況進(jìn)行捐贈(zèng)的多少，而不應(yīng)該攀比誰(shuí)捐贈(zèng)的多，嘲笑誰(shuí)捐贈(zèng)的少。有的學(xué)生家境貧寒，根本就沒(méi)有多少的余錢(qián)，那么這位學(xué)生還要打臉充胖子般捐贈(zèng)一元、五元嗎？就僅僅只為了不被其他人嘲笑為沒(méi)有“愛(ài)心"的人，只為了給老師一點(diǎn)臉面。如果是這樣，這樣做就毫無(wú)疑義可言。這種道德綁架真的好嗎？我相信受難的女孩也不想因?yàn)樽约憾屗穗y過(guò)的。
老師說(shuō):“有個(gè)棒棒一天都找不到幾塊錢(qián)，生活困難，可是卻捐贈(zèng)幾千塊錢(qián)給……。"這個(gè)棒棒值得我們敬重。有些人也許不會(huì)因?yàn)樾∨⒖蓱z就將家里本就沒(méi)有多少積蓄的財(cái)物拿來(lái)捐贈(zèng)，但是他們也希望小女孩健康起來(lái)�。∷麄�?yōu)榱俗约旱募彝ザ艞壘栀?zèng)給小女孩，這難道有錯(cuò)嗎？為了幫助與自己毫不相干的人而讓自己的親人受苦不得不說(shuō)這個(gè)做法是錯(cuò)誤的。我們要看清楚自己的能力而決定我們要不要做這樣的事，而不是不自量力的做一些對(duì)人對(duì)己都不好的事，我們?cè)谡f(shuō)別人做得不對(duì)時(shí)，先問(wèn)問(wèn)自己是否做到“己所不欲，勿施于人。"每個(gè)人都應(yīng)該與人為善，理智待事，共同創(chuàng)建溫暖和諧的社會(huì)。我們祝愿女孩經(jīng)過(guò)此事后能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，不要因?yàn)檫@次的意外而頹廢、沮喪，因?yàn)槟氵@樣做只會(huì)讓愛(ài)你的人，疼你的人，幫助你的人傷心、難過(guò)、失望。
散學(xué)典禮作文 篇2
今天，是我們清溪鎮(zhèn)第二小學(xué)舉行散學(xué)典禮的日子。我高興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)口看見(jiàn)同學(xué)們興高采烈的樣子我也很開(kāi)心。我一進(jìn)教室，同學(xué)們都在談這次的考試分?jǐn)?shù)，我也去聊了一下。
我把東西放好就去聊天去了，過(guò)了一會(huì)兒語(yǔ)文老師來(lái)了，不過(guò)一會(huì)又走了，我們又繼續(xù)去聊天了。今天可是我們將要頒獎(jiǎng)的日子，我們班差不多每個(gè)同學(xué)都有獎(jiǎng)。可惜我沒(méi)有，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不太好，總分才二百六十五分。
我們班最高分的是陳柏儀，她可是六年級(jí)總分第一，兩科一百分，語(yǔ)文九十七分。好羨慕啊!過(guò)了不久，語(yǔ)文老師來(lái)了。我們都坐回原位，老師給大家講了幾件事就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了。首先是發(fā)給陳柏儀同學(xué)，全級(jí)第一名。
過(guò)了不久，校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)總結(jié)了這學(xué)期的學(xué)校工作。接著到黃主任總結(jié)教學(xué)成績(jī)，聽(tīng)見(jiàn)主任念到妹妹語(yǔ)文成績(jī)一百分我很開(kāi)心，相信妹妹也很開(kāi)心。
講完后，老師又開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，頒完獎(jiǎng)后老師布置了一下作業(yè)就走了。過(guò)了一會(huì)兒英語(yǔ)老師也來(lái)布置作業(yè)了，最后同學(xué)們自己上臺(tái)表演節(jié)目。十一點(diǎn)十分了，放學(xué)了，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
今天是我最開(kāi)心的一天。
散學(xué)典禮作文 篇3
2月4日我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮，這也意味著一學(xué)期即將要結(jié)束了，那天我起得比較晚，因?yàn)橐恢彼恢�，到了晚上十點(diǎn)多才入睡。早上起來(lái)我也只好匆忙地洗漱一下，慌慌忙忙地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，大家已經(jīng)圍在一起聊天了，就像是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。我來(lái)到自己的座位上，發(fā)現(xiàn)桌子上有兩張紙，我已最快的速度瀏覽了一遍，原來(lái)是一張寒假作業(yè)單啊，一想到作業(yè)單上只有五篇日記，我便樂(lè)得像中了大獎(jiǎng)一樣。沒(méi)想到李老師又給我們加上8篇作文和A體系，我的心情就像晴天霹靂一般，但想想寒假有那么多天，這么早寫(xiě)完作業(yè)，那做什么呢？
接下來(lái)就是知曉成績(jī)的時(shí)候了，我最不愿發(fā)生的.事情也發(fā)生了，當(dāng)李老師說(shuō)要宣布成績(jī)的時(shí)候，我不禁心跳加速，莫名的緊張涌上心頭。心想：考不到理想的成績(jī)，回家又得被爸媽拿去和別人攀比了。但李老師說(shuō)我和洪宇婷并列第一，我那緊張的心情也漸漸平復(fù)了下來(lái)。在老師的口中我得知自己的語(yǔ)數(shù)總分為193分，我也很為此高興，但是剛過(guò)不久，金老師和盧老師一起走到教室，為我們揭曉了成績(jī)，我又不安了起來(lái)，生怕自己會(huì)考不好，尤其是英語(yǔ)，聽(tīng)力部分有些地方?jīng)]聽(tīng)清，但是老師報(bào)到我的名字和成績(jī)時(shí)，兩個(gè)科目都是98分，當(dāng)時(shí)仿佛是雷雨過(guò)后出現(xiàn)的彩虹。
然后就是散學(xué)典禮了，領(lǐng)導(dǎo)為我們講了這個(gè)學(xué)期學(xué)校擁有的榮譽(yù)，以及注意事項(xiàng)。我那時(shí)還沉醉在成績(jī)的世界里，有點(diǎn)心不在焉，當(dāng)大家熱烈地鼓起掌來(lái)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)講話結(jié)束了。最后李老師為我們發(fā)了報(bào)告單，我只有一項(xiàng)做得不夠，那就是自信心，李老師在對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)，也希望我能多多積極參與活動(dòng)，我也會(huì)努力改變自己，不辜負(fù)老師同學(xué)的期望，做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生！
散學(xué)典禮作文 篇4
今天是星期三，散學(xué)典禮。我早早地來(lái)到了學(xué)校，心里又期盼又擔(dān)憂。期盼的是可以得知自己的成績(jī)了，擔(dān)憂的是考砸了就慘了。
李老師首先講了昨天家訪的情況，然后報(bào)語(yǔ)數(shù)總成績(jī)的排名。第一名是張仟仟和洪雨婷，我聽(tīng)后不禁羨慕極了。一連報(bào)了幾個(gè)名次都沒(méi)有我，我心里便著急起來(lái)，還伴著強(qiáng)烈的失落感。……第六名：厲雯瑜，第七名：陶晨晨，我豎耳細(xì)聽(tīng)，終于，第八名是我！還是和上學(xué)期差不多，唉，又沒(méi)進(jìn)步。而同桌的陳佳瑤則一躍至第三名！
有的同學(xué)興高采烈，有的卻垂頭喪氣，我心里也不知是什么滋味。接著，英語(yǔ)和科學(xué)老師又陸續(xù)送來(lái)了成績(jī)單，本來(lái)我對(duì)這兩門(mén)還有點(diǎn)自信的。可現(xiàn)在我卻惶恐不安地等著成績(jī)，心中十分忐忑。會(huì)是九十幾呢，還是八十幾？不會(huì)七十幾吧？我不敢再想下去了。終于知道成績(jī)了，兩門(mén)雖然都達(dá)到了九十，但和我預(yù)想?yún)s差很遠(yuǎn)，我怎么會(huì)考出這樣的成績(jī)呢？
后來(lái)老師根據(jù)成績(jī)排名，讓我們?nèi)ブv臺(tái)上選書(shū)，我悶悶不樂(lè)。直到搞完衛(wèi)生我還在想，這個(gè)成績(jī)我怎么回家交代？還怎么過(guò)年啊？只能心中暗下決心，明年一定要努力加油一定要考出好成績(jī)讓大家刮目相看！
散學(xué)典禮作文 篇5
“鄧鈺霖！你知道你這次考了多少嗎？六十分！你平時(shí)都能上九十，這次是怎么回事？”陳老師的訓(xùn)斥如驚雷般炸響在耳邊，把我嚇得一激靈。
我睜開(kāi)了雙眼，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。我舒了一口氣，發(fā)現(xiàn)自己全身是冷汗。今天就是散學(xué)典禮，也要公布期末考試成績(jī)了，我昨夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，噩夢(mèng)做了好幾個(gè)，黑眼圈也重了些許，生怕自己考不好。
來(lái)到學(xué)校，教室里比平常還熱鬧，同學(xué)們?nèi)缏槿敢话�，我看似安靜的坐在椅子上，卻難掩激動(dòng)地盼望著老師的到來(lái)。十幾分鐘，如同幾個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。就在這樣的等待中，陳老師終于進(jìn)入了教室。因?yàn)樯W(xué)典禮會(huì)公布考試成績(jī)，同學(xué)們都比較關(guān)注，大家說(shuō)話的聲音漸漸小了起來(lái)。陳老師登上講臺(tái)，大家鴉雀無(wú)聲，散學(xué)典禮開(kāi)始了。
前面老師在說(shuō)什么我并沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)，只在恍惚之間聽(tīng)到了什么三好學(xué)生、再接再厲、頒獎(jiǎng)之類(lèi)的詞。在我眼里，好像只有陳老師的臉------我只想從他的臉上看出激動(dòng)、興奮、輕松的神情，因?yàn)樗臓顟B(tài)代表著我們班的考試情況。恍恍惚惚中，仿佛時(shí)間一下子就過(guò)去了，又好似一秒鐘就抵得上一個(gè)春秋，令人神游天外，又著實(shí)難受。
終于到了公布考試成績(jī)的時(shí)候了，我的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，神游天外的模樣已經(jīng)跑到了九霄云外。我認(rèn)真地聽(tīng)著：“鐘建偉，99；黃米妮，95；周琪，96......”突然，一個(gè)令我振奮的聲音傳來(lái)：“鄧鈺霖，97�！�
這次散學(xué)典禮令我難忘，因?yàn)槲业谝淮稳瞥煽?jī)?nèi)?5分以上！
我以后將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)，讓爸爸媽媽放心，也為自己爭(zhēng)取更加輝煌的未來(lái)！
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