小學畢業(yè)典禮作文(精選45篇)
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小學畢業(yè)典禮作文 1
7月4日上午,紫微小學為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學校領導、六年級所有學生和任課老師300多人參加了活動。
畢業(yè)典禮開始,全體唱國歌,國歌聲在會場里顯得更加雄壯。首先,學校校長致辭。徐校長以激昂的情緒,高亢的語調,飽含深情地回顧了同學們六年的學習生活,感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長中的辛勤付出,祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的'明天。接著宣布三好學生名單并由學校領導為三好學生頒獎。隨后,會場里響起動人的旋律,學校領導一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,并親口對每一位畢業(yè)生說:祝賀你,畢業(yè)了!每一個孩子都向領導行隊禮,鄭重接過畢業(yè)證書。
畢業(yè)典禮的另一個議程是每班表演一個節(jié)目,向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導,有的用心里話的形式道出了此刻的萬般感慨,有的用集體詩朗誦表達了對老師的謝意。
最后,全體起立,共唱《友誼地久天長》。當大屏幕回放孩子們學習、運動、嬉戲的場景,畢業(yè)典禮達到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮,孩子們將終身難忘。
小學畢業(yè)典禮作文 2
時光沖沖不留停,畢業(yè)時間來臨了。我們以依依不舍的心情度過這個最后一天在學校的時侯。我們一大清早就到學校,在學校里全部都以歡樂但帶有一些悲傷的心情與朋友們聊天。
最后一次聽小學的鈴聲,這次的鈴聲特別的動聽。老師踏進我們一起度過這么多年的班上。我們與老師一起聊天并且與老師談一談這六年的學習生涯。老師也放松以往在班上的嚴厲,與我們快樂地聊天。
但是這個時間不長,我們得穿上蝴蝶結的領帶。我們兩兩互助,幫對方綁蝴蝶結的領帶。至于不會綁蝴蝶結的'領帶的學生,老師以非常樂意地幫那位學生綁領帶。
在時間到達上午8時30分的時候,我們都以整齊的隊伍排隊去禮堂去參加畢業(yè)典禮。我們在外面等了一會后,我們隨著音樂進去禮堂。我們在一個與其他隊伍的交接點,向對方鞠躬。然后,我們走向雙方的坐位。
畢業(yè)典禮開始,首先由校長致詞給畢業(yè)生。過后是董事長和家教學會主席致詞。然后,又三位畢業(yè)生代表向全體的校長與老師們致上崇高的感謝,感謝這幾年的教育之恩。之后,我們?nèi)w起立唱國歌及州歌。
過后,我們的頒獎典禮開始。我們首先頒發(fā)畢業(yè)獎狀,我們都以興奮的心情上臺拿獎。過后,老師們頒發(fā)班級好學生獎,我也是其中的一位。在這個之后,也頒發(fā)校內(nèi)及校外的獎的獎杯給得獎人。
最后,頒獎典禮結束后,我們也唱畢業(yè)歌。歌曲名為《青春的紀念冊》。以下為歌詞。
小學畢業(yè)典禮作文 3
在這充滿歡歌笑語的六月,我們最后一次歡聚在操場上,最后一次看著校園里熟悉的景物,最后一次在操場上看著迎風飄揚的五星紅旗,心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情。
從入學到現(xiàn)在,操場上的松樹增加了六個年輪,這六個年輪也記載了我們在小學六年的成長。此時此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學們嬉鬧時的歡笑聲;上早自習時朗朗的讀書聲;眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除;在考場上認真做題同學的身影;在課堂上搶著回答問題的同學們……
我還記得在運動會上您給我們加油打氣的`場景;再輸了比賽后鼓勵我們說,只要學習好,我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場景;在我們犯錯誤是給我們講的道理……
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠!
親愛的同學們,六年光陰很快就過去了,我們即將步入新的初中生活,告別紅領巾,去迎接團徽的召喚。
再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;從無知變得懂事;今天我們?yōu)槟院,明天你一定會為我們而驕傲?/p>
再見,敬愛的老師,是您教會了我們做人的道理;是您教會了我們知識;您的哺育之情,我將永遠銘記在心。
再見,親愛的同學,我們就像一片小樹苗,并肩成長,但總有一天會成為大樹,成為國家棟梁之才,請記住我們在一起的日日夜夜,讓友情地久天長!
小學畢業(yè)典禮作文 4
小升初的日子一天天臨近,這看似漫長的小學生涯匆匆如也。霎那間,六年的小學時光即將結束,我從一個“乳臭未干”的小鬼成長為一名有知識、有理想的紅花少年。
敬愛的老師!是您教會了我知識,是您把無知的`小孩變成聰明的人;是您教會了我做人的道理,是您給予了我無限美好的未來與回憶。親愛的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴,是您讓我和我的小伙伴們一起學習、一起玩耍。
畢業(yè)了,我就沒有了“六一兒童節(jié)”、不能再買氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫畫比賽。不能再和小學肩并肩一起了,不能再買玩具了,不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩。這些下課一起打鬧,一起玩耍,一起學習的伙伴們。
還有我的陳老師,不能再見到您穿美麗的衣服了,不能再見到您的微笑了。馮老師,雖然您平常您很兇,但我能感覺到,您是愛我們的。還記得那一次,因為任興洋和鄭維俊逃學,您生氣了,而我們聽到陳老師說你哭了的時候,我的心情無比的沮喪,我們?nèi)喽伎蘖。最后,我們都一個個哭著給您道歉。馮老師,您要多笑,因為您笑起來的時候,我覺天都亮了。
再見了我親愛的母校,是您記錄我童年的點點滴滴,再見了同學,是你們給了我真誠的友誼,再見了我敬愛的老師,是您給予了我知識與無私的母愛。
小學畢業(yè)典禮作文 5
敬愛的老師,親愛的同學們:
這是我們最后一次歡聚在這里,歡聚在這綠草如茵的操場上,歡聚在這承載了我們無數(shù)美好回憶的地方。
不知不覺間,光陰就從我們的指尖溜走。我們從稚嫩懵懂的不喻世事的孩子,變成了朝氣蓬勃的少年。六年的時間轉瞬即逝。風吹過時,我們就要告別朝夕相處的同學,誨人不倦的老師;告別了這生活了六年的校園,踏入新的中學,結識新的朋友。
快要畢業(yè)了,最難忘的還是老師的教誨。人之初,性本善。從入學的.第一天起,老師就教導我們做人的道理,為我們打開智慧的門窗。春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在了泥土之中。老師,您就像我們心田的春雨,滋潤著我們幼小的心靈,我們將會永遠感謝您!
快要畢業(yè)了,我會懷念同學之間的友誼。我們曾經(jīng)一起成長,一同歡笑,彼此也都把友誼的種子播進心田。人生中最寶貴的東西,莫過于與同學們的快樂回憶呀!
再見了,親愛的母校!再見了,我的老師同學們!在這里留下的無數(shù)快樂回憶,我將畢生難忘!
小學畢業(yè)典禮作文 6
6月中旬的一天,學校為我們六年級同學舉辦了一場盛大的畢業(yè)典禮。
那天爸爸媽媽、弟弟和我早早兒地來到了學校。畢業(yè)典禮設在學校的室內(nèi)運動場里。爸爸媽媽和弟弟進入會場找了個合適的位置,因為爸爸要錄像。典禮一開始,我們六年級同學從旁門在家長和老師們的掌聲中走了進來,坐在會場的最前面,面對著家長和老師們。這時我才有時間從左邊望到右邊,整個會場布置得非常漂亮,周圍還貼著各式各樣的星星。我又看了看大家的臉,每個人的`臉上都帶著燦爛的笑容。坐在我們對面的不光是家長,還有學校里所有教過我們的老師。大家坐好以后,學生會主席走到話筒前,說:“同學們,家長們,老師們,你們好!歡迎參加我們的六年級畢業(yè)典禮!睍䦂錾项D時響起了熱烈的掌聲。后來校長、家長代表先后講話。畢業(yè)典禮的高潮是發(fā)畢業(yè)證書和優(yōu)秀學生證書。先是學生會主席在話筒前給大家介紹坐在他旁邊的同學,然后該同學再從校長手里接過那精致的畢業(yè)證書。接下來他再介紹坐在他旁邊的另一位同學,就這樣以此類推,我們每一個人都會上臺講一兩句話,再從校長手里接過畢業(yè)證書。輪到班主任老師向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書了。我們每一個人都認真地聽著,希望能聽到自己的名字。我聽到了,聽到了老師念到我的名字,好開心哪!我共得到了六個優(yōu)秀獎:有數(shù)學、英文、中文、圖書館、美術和科學。最后,我們六年級全體同學給大家演唱了一首畢業(yè)歌。畢業(yè)典禮就在那歡樂的歌聲中結束了。
小學畢業(yè)典禮作文 7
今天我們?nèi)w六年級舉行了一次難忘的畢業(yè)典禮。在兩位小主持人的主持下吳校長給我們做了畢業(yè)典禮的致辭,肖主任公布了這一屆畢業(yè)生的名單,家長委員會的會長也做了熱情洋溢的發(fā)言。
隨后跟隨著大屏幕的播放我們回憶起了小學生活的時光。每看到一張照片,我們都會想起那時的我們。也就想起了那一次我們?nèi)g樂谷春游的情景;也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景;也就想起了那一次在拔河比賽中故意放手讓別班同學摔倒的情景。一次次的歡笑,一次次的淚水,一次次的感動,一次次的.悲傷也都在六年的時間里過去了。真是時光飛逝啊!
接著老師們和我們一起演唱了《感恩的心》。在悠揚的樂曲聲中我看到舞臺上平日威嚴的班主任今日跟著樂曲優(yōu)雅的做起了動作,而且越跳越激動整首歌唱完的時候也像其他老師一樣哭了起來,我知道,這是感動的淚水,這是不舍的淚水,這也是開心的淚水。肖主任的舞姿并不好看而且有點滑稽,但同學們都笑不起來,都非常激動。甚至很多同學都在偷偷的擦著眼淚。這一刻,我感動了,我的淚水也在眼睛里打轉了。
是!六年啦!要走啦,都要離開啦,真是天下沒有不散的宴席。≡僖娏,同學們!再見了,朋友們!再見了,老師們!再見了,我親愛的母校!
小學畢業(yè)典禮作文 8
同學們,在不久后,我們,分開了,我明白那時候,我必須會狠狠哭的,因為我舍不得,六年級下學期分班了,有點不滿,但就是我也在新的同學中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班,哪怕我永遠只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。
我能夠不禮貌,能夠不學習,可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就就是貼心,就算再大的.委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,但就是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因為我不舍得這一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。
我能夠不要學習,能夠不雖然。
我們的笑聲永遠就是那么的響亮,我們的腳步永遠都就是那么整齊,我們的班級永遠都就是那么團結,到了最后那一天,我心里最想說的,就是:永遠的記憶,永遠的六二班,永遠的我們。
小學畢業(yè)典禮作文 9
我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的'操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?
過去了,結束了,該散場了吧?
風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷,因為我們在成長。
那一刻,我們真的畢業(yè)了。
小學畢業(yè)典禮作文 10
不久后,我們即將結束六年的小學生活,時間過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時間就溜走了。
六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的'媽媽,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游的……老師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。
小學畢業(yè)典禮作文 11
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界。在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光??我將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的.歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
小學畢業(yè)典禮作文 12
光陰似箭,日月如梭。六年級的小學生活就在轉眼間渡過了。有的人在這六年中過得十分充實,一步一個腳;而有的人在這六年中虛度年華,浪費了許多光陰。有詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”在這六年小學生活中,我們學到了許多知識,也發(fā)生了許多令我們難忘的事。我們歡笑過,哭泣過,感動過……
記得我以前身體不好,常常生病,喜歡肚子疼。有一次,我肚子又開始疼起來,還吐了一地,這時有同學走過來,問寒問暖;有同學拿來拖把,把嘔吐物拖干凈;還有同學把我扶到辦公室去。班主任楊老師拿了一杯熱開水給我,又打電話給我媽媽。這時,我心里暖暖的……過不了多久,我就要離開這個溫馨的大家庭了,心里酸酸的……
五年級時,我們班在“成長杯”籃球比賽中取得了五戰(zhàn)五勝的好成績,在六年級的籃球比賽中不免有些驕傲,俗話說:“驕傲使人落后!蔽覀儼嘣诒荣愔休斄藘蓤,有一些同學差點沒哭出來。不過我們班還是取得了第一名的好成績。這次比賽讓我更加了解了“驕傲使人落后”這名話的意思。
小學生活中的'一件件事都涌上心頭,令我百般留戀,我希望在這個溫馨的大家庭中的所有好朋友永遠記住我們在一起生活的美好時光!
小學畢業(yè)典禮作文 13
六年級了,即將告別朝夕相處的同學,有許多傷感。睡覺時腦子里總是浮現(xiàn)與他們玩耍的情景。
課堂上,我們曾一起捉弄老師。課間時,我們曾一起扔泥巴。早上,我們牽手去校園。下午,我們閑聊回家園。母校里,有我小時侯天真的想法;有我完美的回憶;還有我經(jīng)歷過的困難……我希望考試時的無奈,玩耍時的快樂,高興時的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里,我要永遠保存它。
不知道是怎么回事,現(xiàn)在放學后心里也有一點點的傷感。這還沒畢業(yè)呢,如果那天來臨了,我該怎么去面對?想起畢業(yè),我就頭疼。我好希望中學也可以在母校里上課,或者讓我們可以分在同所學校,同個班級。就算我是這樣想,我看幸運女神也不會眷顧我吧!
現(xiàn)在,我唯一可以做的就是珍惜身邊的.人。不要讓時光老人奪走他們。雖然,有的同學不一定是這樣想的。但是——這是我的愿望,我必須守護住它。我不相信自己會守不住自己的心愿,因為——我有那個決心。
畢業(yè),你為什么來得如此之快?真如人們說的“該來的總是要來的”可是,我痛恨畢業(yè)。
小學畢業(yè)典禮作文 14
我已是一個畢業(yè)班的學生了,沉重的學習壓力壓在了我的肩上。
就快畢業(yè)了,即將離開跟我一起學習了六年的同學們了,離開我熟悉的環(huán)境,離開我親愛的老師,心里是那樣的不舍。原來的.愿望是,讓我快點畢業(yè),就可以快點長大。而此時的愿望是,讓時光停止,讓我再多看看我的母校,讓我再多看看我親愛的老師,讓我再多看看我親愛的同學們。其實,不管到了那所學校,我都不會忘記在母校發(fā)生的一切,和同學的打鬧、游戲,和鄧顏的生氣、和好,為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽……這一切的一切,都是不可磨滅的,這些美好的回憶將永遠留在我的腦海里,陪伴我走過一生。
人們都說,小學同學的感情是最深的,因為有六年。
不知為什么,這時的我有點悲傷,也許是因為在這所學校里,在我們教室里,有太多值得我去回憶的東西,我真的不忍心離開我的學校,離開我親愛的老師,離開我親愛的同學們。俗話說得好“天下無不散的筵席,”也許指的就是這個吧!
親愛的同學們,親愛的老師們,讓我們十年之后再在母校相聚吧!
小學畢業(yè)典禮作文 15
那年,當我們懷揣著激動忐忑,然后用好奇的眼神打量我們的學校時,隱約的記得那時候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過社會的洗禮,仿佛從另一個和平的國度突然穿越到古時狼煙四起的時代。
畢業(yè)前,我們可以呼朋喚友,組團去夜戰(zhàn)網(wǎng)游,我們可以肆無忌憚的逃課,然后抽煙,喝酒,那時候似乎所有的壞事都嘗試過,但現(xiàn)在的'我再回想起以前的時光,覺得那時候我們是真的可以很開心的。
畢業(yè)前,我們有很多‘朋友’,一起走出去都感覺倍兒有面,然后無論干嘛,都是伙同一起,校園周圍乃至繼續(xù)擴大幾圈都似乎還能追尋到我們當年的身影。聽說朋友出了事,我們可以很果斷的站出來幫忙,任何形式只要是能幫上忙,哪怕下個月只能吃整3月的泡面,也毫不猶豫的拿出自己的錢包。
畢業(yè)前,我們有很多偉大地‘夢想’以為自己是可以改變世界的那個人。每天活在這些華麗精彩的夢想中,臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管很多‘夢想’確實很有說服力,但是卻也只是停留在想的階段,僅此而已。
小學畢業(yè)典禮作文 16
還有不到三個月的時光,就要離開這個親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,但是轉眼間,自我就要離開了。珍惜每一天的時光,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學之間的情誼,此刻快畢業(yè)才懂得把握,期望能在最后這個學期,給所有的同學和老師還有領導留下好印象。
以前,看到許多批學哥和學姐,一批之后一批的離開,心里總想沒到我們呢,可歲月不饒人,轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會是畢業(yè)考試,應對這個風雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的'漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該多好。
母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學生,有多少學生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學生遮風擋雨,為多少學生默默的付出,在這途中,您為多少學生生過氣,為多少學生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學校走出,考上大學的學生,那也有你的功勞,因為您教育過他,我們對您表示深深的祝福,期望您的學生越來越多。
小學畢業(yè)典禮作文 17
親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的年紀接納我,改變我,讓我成為你一個優(yōu)秀的小學生,感謝你,我的母校說再見,還真的非常舍不得……但是還是要說,再見了我的母校!
親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師,我感謝您們對我的諄諄教誨,感謝您們對我無微不至的關懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!
親愛的同學們,再見了。小學六年的學習時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團結的.班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進了不同的中學,不同的高中,甚至不同的大學后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因為我還想再見到你們,同學們我們一定要常聯(lián)系呀!
小學畢業(yè)典禮作文 18
一道閃光把我們的笑顏定格在一張照片上,每一個人都笑得很開心,沒有一個人意識到再過50天我們就要分開了,直到那一天,我們才猛然間發(fā)現(xiàn),原來已經(jīng)畢業(yè)了,再也見不到那個,抱遍全班人只為抱到的那個人了;再也見不到那個,一起哭過,一起笑過,闖了禍一起扛事兒的同學們了;再也見不到度過了無數(shù)青春的學校了!
校服上寫滿了同學們,老師們的名字,黑色的字跡,包含了無數(shù)的深情,雖然知道以后很難再見,卻還是一次又一次的約定,再見時一定要穿上寫滿名字的校服……
我們都知道在接下來的人生中,我們會遇到更多像現(xiàn)在一樣的朋友,可是我們心中卻止不住的悲傷,緊緊的擁抱在一起,眼淚劃過臉頰,落在對方的衣衫上,心中一遍又一遍的'重復、吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。
畢業(yè)就是一場盛大的筵席,當幾年之前我們一起赴宴的時候,我們就已經(jīng)想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會那么快結束。當我還在原地回想的時候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過,走出校園,再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
小學畢業(yè)典禮作文 19
昨日還在打打鬧鬧,今天卻要各奔東西。感嘆時光荏苒之余,更多的還是不舍;厥琢甑目鞓窌r光,我收獲了很多很多,學會了很多很多……
收獲知識——在學校里,每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。我們在知識的海洋中吮吸著營養(yǎng)。從簡單的加減法到深奧的數(shù)學題;從簡單的'識字到背長篇課文;從字母到英語會話……讓我從無知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學的奧妙,語文的豐富,英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂,喜歡上學。也正是這些,讓我開闊了視野,陶冶了情操,增長了見識。
收獲友誼——在這六年中,我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼,每次一想到她們,總是有一股暖意涌上心頭。友誼,讓我學會了理解,學會了體諒,學會了寬容,學會了善良。我發(fā)現(xiàn)我長大了,不再像小孩子那樣無憂無慮。舍不得她們,不想分離,不想認識新的朋友,不想認識新老師,只想生活停留在原點。
收獲快樂——如果把所有的收獲濃縮成一個詞,那就是快樂!六年來我們做到了玩的開心,學得快樂!
小學畢業(yè)典禮作文 20
六年的光陰飛逝,離別,這殘酷的現(xiàn)實即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復存在?
最后一次春游,最后一次運動會,最后一次夏令營,最后一次考試,點點滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。
離別儀式代表什么?為什么我們會一個個抱頭痛哭?淚水又能代替什么?
為什么我們會放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?55位同學此時此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學,變成朋友,交成知己?
既然我們相識了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?如果注定要分別,為什么又要相識?
空氣中彌漫著一種傷感的.氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事,滑稽的、嚴肅的、無聊的,現(xiàn)在,在每個人眼中卻是那么重要,再過一段時間,它就會從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠的石沉大海,永不重來了!
小學畢業(yè)典禮作文 21
當我想到明天與美麗的學校和日夜相處的師生們告別時,我深深地依戀著他們。
我仍然清楚地記得,六年前,我們依偎在父母身邊,帶著對學校的憧憬和對老師的尊重走進學校。綠草如茵的操場,明亮干凈的窗戶,天真無邪的學生,和藹可親的老師,墨香四溢的教科書,都是那么吸引人。
六年的學習和生活就像一幅多彩的圖畫!每天早上,我們面對著初升的太陽走進學校的大門。整夜沉默的學校,突然間,我們的笑聲蕩漾起來。晨練開始了。我們排隊進入操場。整潔的`隊伍和矯健的姿態(tài)真的有點軍魂!鈴聲響了,我們很快跑進了教室。課堂上,我們認真聽講,熱情閱讀,熱烈討論,就像幼苗吮吸著知識的甘泉。
每天中午15分鐘的寫作是我們的“必修課”。在優(yōu)美的音樂聲中,我們一幅一幅地畫著紅色的書法。從方塊字中,我們感受到了中國文化的廣度和深度。每周兩次的課外興趣小組活動很受我們歡迎。這時,我們奔向我們最喜歡的世界。一些人學習電腦,一些人排練合唱,一些人出去寫生,還有一些人制作標本。六年后,我們在那里茁壯成長。我們學到了很多知識和技能,知道如何做人,并感受到快樂
小學畢業(yè)典禮作文 22
寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情歷歷在目,難舍難分!
母校,還記得我們在您懷抱中的.一點一滴嗎?再回首,那一點一滴一匯成了汪洋大海,無數(shù)浪花翻卷著,卷起了美好的回憶,卷起了對母校的留戀。六年來,我們在您溫暖的懷抱中吮吸著甘甜的乳汁,今天,我們將要離開您的懷抱,踏上新的征程。
今天的我們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚帆的小船,要在這里遠航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要從這里奮蹄。今天,小學生活的大門即將關閉,通往中學生活的路已在眼前。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會,使自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會更好!
祝愿所有同學百尺竿頭更進一步,祝愿所有老師桃李芬芳,祝愿我們的母校更加輝煌奪目,光彩耀人!
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小學畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……
上完了小學中的最后一節(jié)課,有些同學和老師抱在了一起哭。我當時很不以為然,心想:“沒什么大不了的,早點畢業(yè)多好啊。”直到我翻開同學錄,看到那張畢業(yè)和影,才真正體會到什么是“依依不舍”,想到了從今以后再也不能與同學、老師一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來.點點滴滴的'往事浮現(xiàn)在我眼前。
一年級時,老師帶著我們玩游戲、學知識;二年級時,我會閱讀沒有拼音的小說;三年級時,我班第一次開展了辯論會……六年級,這小學時光的最后一年,我并沒有好好珍惜.甚至到了最后一節(jié)課我都沒有珍惜它,好恨自己,為什么如此虛度小學最后的一年?!
過去的時光已被微風吹散了,被陽光蒸溶了,但和同學老師在一起的美好回憶,會變成我生命深處的珍藏,永遠珍惜,永遠留戀。
驀的,耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”
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不久后,我們即將結束六年的小學生活,時間過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時間就溜走了。
六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時間太久了。但是對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能夠越過障礙,繼續(xù)跑下去……但,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的`老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。
一定會……
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悠悠歲月,漫漫人生。隨著時間的流逝,我不知不覺已升入了六年級,在不知不覺中當上了低年級的姐姐。每當一想到我即將畢業(yè),雖然還有一段時間,但是眼淚總會不爭氣的奪眶而出。因為我舍不得離開我們那生活了六年的學校,舍不得與情同兄弟姐妹的同學分離,也舍不得含辛茹苦教我們知識的老師……
在寂靜的夜里,皎潔的月光照進窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛,從一年級到六年級的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來換了多少老師:和藹的楊老師,幽默鄧老師,又一個年輕的'楊老師來了。如果說我們小船,難道老師們不是風嗎?難道不是他們推動著我們前進嗎?是他們教育我們怎樣做人,是他們教育我們怎么樣學習。如果學校是我們的家,那么老師和同學不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎?以前總是想畢業(yè),可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學和中學是連在一起的呀,如果這樣,就是畢業(yè)了也可以跟朋友們在一起呀。
畢業(yè)就象是一支歌,唱響了我們童年的歡樂。生活有悲,有喜,有樂。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷,小學時代的幼稚大概會隨著時間的流逝消失了,消失得無影無蹤。
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初秋的風顯得格外溫暖。清晨的陽光顯的格外燦爛。這是新的一天,也是最后的一天。
今天班級里格外安靜,因為大家都明白這是我們小學生涯的最后一天?荚嚦煽兂鰜砹,但大家并不想明白自己的成績,因為明白就是告別。老師并沒有提到我們的成績,而是和我們大家一一告別。平時厭倦老師的人,也已經(jīng)眼淚汪汪,而喜愛老師的人早已淚流不止。平時迫不及待的鈴聲,今天卻拼命的想讓它再慢一點兒,因為大家都明白這是我們小學的.最后一次鈴聲。
畢業(yè)照發(fā)下來了,對比著一年級時的模樣,簡直是天壤之別。一年級時的萌小妹,如今已經(jīng)變成了成熟的少女了,當年的傻笑小子,如今也變成了身強力壯的少年了。課室里沒有了爭鋒相對的氣勢,只有依依不舍的留戀。
去的盡管去了,來的盡管來了。
到新學期開學時,又會有一批懵懵懂懂的孩子走進校園,也會有一批成熟的少年悄悄離開。六年前哭著不愿進來,而六年后又哭著不愿出去。
再見了,我的母校。再見了我的童年。
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六年的光陰,轉瞬即逝,不久,我們將要告別這小學生活,告別與我們朝夕相處了六年的老師,同學,帶著依依不舍的深情,踏入新的學!踔,開始我們新的生活,新的學習生涯,在小學六年里,我最不能忘得就是同伴們那燦爛的笑了。
“哈哈哈”這是我們班李程錦的笑,他的笑聲有時讓人聽了發(fā)抖,有事又讓人也跟著他高興,有時候是發(fā)自肺腑的笑,有時候是詭異的笑,有時候是威脅的笑。假如他讓你辦一件事,你不同意,他就會發(fā)出詭異的笑聲,但是不用怕,他不會傷害你的,他只是和你鬧著玩呢。
“嘻嘻嘻”這是我們班褚超靜的笑聲,她的笑點很低,只要她聽到一點有趣的`事情,就會哈哈大笑。有一次我們班同學講了一個笑話,但是一點也不好笑,全班人都沒笑,只有她小的上氣不接下氣的。
“嘿嘿嘿”那是我的笑聲,我的笑聲是很洪亮的,每當有好玩的事情,好笑的事情,就一定會聽到我的笑聲。
我們班李新雅的笑是很文雅的,眼睛一眨,嘴巴一抿,不管是什么事情,她都不會哈哈大笑。
我們這個班還有很多美好的,團結的,歡樂的笑聲,六年的時光,這些陪伴我成長,讓我永遠忘不了的,這些快樂的笑聲!快樂的班集體!
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盼了怎么久,終于要到畢業(yè)了。原以為小學這個“痛苦的”世界終于要結束了,但是,到了與同學分別之時,心中卻莫名的產(chǎn)生出一股憂傷。
6年的小學生生活稍縱即逝,還記得我們從ABC開始一筆一劃的學寫字,到現(xiàn)在知識廣泛的人,最要感謝的莫過于為我們辛勤付出的老師了。
調皮搗蛋我的干過不少的`壞事,既令老師煩惱,也讓父母傷心,還有同學們的打打鬧鬧,仍然歷歷在目。友情是不可比擬的,有一件事令我十分深刻。
我還記得在學期尾的時候,我們都要去拍畢業(yè)照,可是我,那一天偏偏沒有穿校服回校,我如熱鍋上的螞蟻一樣,不知道如可是好,老師對我說,去其他班找一下有沒有人愿意借你?我一想,是!可是內(nèi)心有十分忐忑,別人真的肯借給自己嗎?我那時候也管不著了,直接就是一陣風似的沖到了2樓,帶著忐忑的心情問以前班的一位同學,我原以為他一定會思考許久或者是直接拒絕,但我萬萬也沒有想到,他二話不說直接跟著我向外面走去,我心中頓時一股暖流。
我們的友情如膠似漆,轉眼間,將要分別,帶著深深的不舍,如果可以。那么,我們就在初中一起重逢。
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歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時候,我們在這里度過了幸福的時光,我們也曾在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石,都能讓我勾起對往事的美好回憶。
時光飛逝,不知不覺間,我們已在這學習了六年。在這六年的時光里,有令人難忘的,有令人快樂的還有令人傷心的。在這六年的學習生活中,我感到很快樂。這里有綠樹成蔭的樹木,有平整寬有嚴肅認真的校長,有知識淵博的.老師,還有性格開朗的同學……
感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營養(yǎng),幫助我們健康成長。如今,我們將要踏入中學的大門,但我決不會忘記曾經(jīng)給予我們知識的母校。
再見了,我敬愛的老師,您就像一位辛勤的園丁,傾心培育我們這些中國的花朵;您就像一根為我們?nèi)紵南灎T……
再見了,我親愛的同學們,我們曾經(jīng)歷過酸甜苦辣、喜怒哀樂。因此我們團結一心,積極向上,戰(zhàn)勝種種困難……
謝謝您,母校,您給了我們一雙翅膀,讓我們能夠在無邊無際的天空中翱翔。無論我們走到哪里都不會忘記您——偉大的母校。
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快畢業(yè)了,就要上初中了,本來很高興的事情無端的失落起來。就要跟和藹可親的老師們和早已成為一家人的同學們分別了。該來的必然會來,我只能恨時間太短,一瞬走完了六年,縈繞于心的只有溫馨的回憶。
歲月不饒人,無情的歲月吞噬著一切的一切,那些美好的回憶在歲月的沖洗下變得灰黃,就像歲月吞噬著夏天的綠意,變得暗淡無光
淚水在我臉上劃過,驚醒了我的'夢。慘白的月光渲染在晶瑩的淚珠上。母校啊!我與您生活了六年啊!在這里有我漸漸長大的身影,有我努力學習的每一天,有許多快樂的甜,也有傷心的苦,有那瑯瑯的書聲也有那嘹亮的歌聲,有一群團結的同學和有責任心的老師……這些溫馨只能定格在那流逝的回憶中。
母校啊!您是我的第二位母親,也是我第二個家。雖然時光總會使一切成為近在咫尺卻又遙不可及的回憶;會是一起變得枯黃,黯淡,但這一切的一切會成為我心中最明亮的太陽。就像蘇東坡所說:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但愿人長久,千里共嬋娟。
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長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多…每當聽起這首歌,都會讓我想起那個難忘的小學畢業(yè)典禮。
記得,那個時候,我和我的同學坐在教室里,各科的'老師同樣的也坐在這里,這時,主持人站在講臺前說道:同學們,從入學到畢業(yè)我們走過了六年的春秋......
是呀,我從一個不懂事的孩子,長到一個知道學習的重要性,懂事和會體貼人的大孩子了。
這時,教導主任李老師對我們說道:“各位同學都畢業(yè)了,就要離開上了六年的小學到中學去讀書,做了中學生就不是小孩子了,當你們回到小學來看老師的時候,我一定高興看你們都長高了,長大了……”
這時,有幾個年級比我們小的同學進來了,唱起了離歌:長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”我們班的有幾位同學哭了起來,眼淚就象斷了線的珍珠一樣,怎么停也停不下來,后來過了一會,才慢慢停住。
后來,我們這群畢業(yè)生拍了幾張畢業(yè)照,又互相寫著留言錄,后來大家依依不舍的告別了。
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畢業(yè),一場考試分散了我們,我們將各奔東西,找到更多的智慧和勇氣;貞浿淮未慰鞓返耐嫠#貞洿蠛沽芾斓倪\動,回憶考試前:驚慌失措.考試時:鎮(zhèn)定自若,考試完:坐立不安,放榜時:喜上眉梢的情感,回憶一次次失敗,一次次成功,不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了最好的你們,陪我走過這美麗的`六年;蛟S,我們長大將不再記起每一個人,但是,一篇篇工整字跡的同學錄記錄了我們。每一個人的語氣、姿勢,每一個門牌號的微笑,都將是畢業(yè)的鐘聲,也是回憶的史冊。我們哭過、笑過,為誰傷心過、為誰瘋狂過,都是送給成年最好的禮物,每個同學都是一個音符,老師就是鋼琴上的樂譜。
懷念老師,她們是辛勤的園丁,將我們播種在祖國的花園里,給予雨露和陽光;你的聲音我銘記于心,你的教訓我也刻在心間。你的每一句話都注定著一個學生的未來,一個學生的成長。畢業(yè)了,我最要感謝的是你,是你教會了我一個個道理,是你教會了我一點點知識,帶我們尋找夢想,尋找未來。
母校,你永遠是那么的美麗,記錄了我成長的一點一滴。今天。我們在母校奮發(fā)向上,明天,我們將駕著夢想的云朵馳騁飛揚!感謝老師們、同學們,你們都是我不能忘記的人,我不曾忘記!
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現(xiàn)在我已經(jīng)是一個成熟的初中二年級學生了,考慮問題也比小學時候更加細致入微了,但是我時不時還會懷念起那一段難忘的小學生活,有時候想起自己的趣事還是忍俊不禁。
在小學的時候,我們無憂無慮,一切都不需要去擔心,整天的事情好像就是在學校學習,然后回家玩,現(xiàn)在看來,小學時的課業(yè)負擔非常輕,感覺整天自由自在的,沒有一點苦惱。
上到初中之后,課業(yè)負擔驟然加重,讓我有些措手不及的感覺,在學習之余,還是不時的回想起小學時那無憂無慮的時光,饒是羨慕。小學時,我們總是認為:作業(yè)好多啊,老師好嚴厲啊,課業(yè)負擔好重啊?涩F(xiàn)在看來,這些都是浮云,現(xiàn)在再看小學時的時光,就會想:小學時的作業(yè)真少啊!小學的老師真溫柔。⌒W的`課業(yè)負擔真輕!
小學還可以打打鬧鬧,玩玩跳跳。可現(xiàn)在這些全被否定了。不學習,就會落后,家長不想,孩子也不想。只好拼命地學,學,學。永遠也沒個盡頭。
小學時流行減負,見誰都說想要減負。但現(xiàn)在流行的卻是“學習,學習,再學習”“成績,成績,好成績”,F(xiàn)在去教室里看一看,不論何時都能看到埋頭苦學的學生。好想重新回到小學,重新體驗那份值得懷念的小學時光。
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親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的年紀接納我,改變我,讓我成為你一個優(yōu)秀的小學生,感謝你,我的母校說再見,還真的很舍不得……但還是要說,再見了我的母校!
親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師,我感謝您們對我的諄諄教誨,感謝您們對我無微不至的關懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!
親愛的同學們,再見了。小學六年的學習時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的`班集體是一個團結的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進了不同的中學,不同的高中,甚至不同的大學之后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠的朋友,畢業(yè)了,不想與你們說再見,因為我還想再見到你們,同學們我們一定要常聯(lián)系呀!
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轉眼間,就要畢業(yè)了,看似常長長的六年,轉眼間,匆匆逝去。同學、母校、母校一切的一切,我都舍不得。畢業(yè)那天,我要和同學最后一聚。
好多話,好多事都想一次全說出來······
那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女的形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人的眼光。那年的'我們瘋狂的照相,擺各種幼稚的動作,那些照片我們的嘴角總是咧開的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們。那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口,會放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買各種好吃的,那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說乎。一天一天,一年一年。漸漸地,那年的我們越走越遠,那年的點滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經(jīng),那年的我們,回不去了,F(xiàn)在的我們,你們想哭了嗎?
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同學們,在不久后,我們,分開了,我知道那時候,我一定會狠狠哭的,因為我舍不得,六年級下學期分班了,有點不滿,但是我也在新的同學中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班,哪怕我永遠只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。
我可以不禮貌,可以不學習,可我不能沒有了快樂,雙子座的.女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因為我不舍得這一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。
我可以不要學習,可以不雖然。
我們的笑聲永遠是那么的響亮,我們的腳步永遠都是那么整齊,我們的班級永遠都是那么團結,到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠的記憶,永遠的六二班,永遠的我們。
小學畢業(yè)典禮作文 37
期末考試后,我們就要分開了,我們將要離開小學校園,踏入新的中學生活;離開我們敬愛的老師,認識中學新的老師;離開我們一起學習六年的同學,結識新的同學。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的`馨香中······母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們最美麗的夢想。
我忘不了我的同桌——靜靜,我的同桌扮演著很多重要的角色。她既是我學習的搭檔,也是我的死對頭,然后又是我在這六年的小學生活一直的朋友。
我忘不了我平時一起玩的伙伴——欣欣,我們幾乎天天在一學習、玩耍。她是一個性格開朗、樂觀的女孩,她遇到難題并不是愁悶苦臉,而是仔細探究去解決難題.
我忘不了我的伙伴——靜靜,她的學習成績非常棒,在班上她經(jīng)常名列前茅,要是成績下降一點兒,她就會努力學習,對自己嚴格要求,她不但學習成績好,而且還樂于助人,如果班上的人有困難,她會第一個幫助她。
我永遠都忘不了我們的母校,忘不了我們敬愛的老師,忘不了我們最真摯的友情。
小學畢業(yè)典禮作文 38
我坐在六(4)班的教室里,心里美滋滋的,我終于成為畢業(yè)生了!
我是畢業(yè)生了,我感到非常自豪。五年的學習,我掌握了很多新奇的知識,認識了很多老師和同學。當我還是低年級學生的時候,就天天盼著有一天能上六年級,那該是多么威風啊!現(xiàn)在現(xiàn)在的那些年齡比我小的學弟學妹們,應該也是這樣想的吧?
我是畢業(yè)生了,我感到責任重大。六年級是小學的.最后一年,也是最關鍵的一年,在這一年里,無論是學習方面還是體育方面,都不應該落下。我的體育本來就比較差,還有什么籃球、乒乓球我都不會,看來要加把勁了。學習方面雖說沒什么太大的問題,但是還要復習一到五年級的知識,不努力怎么行?
我是畢業(yè)生了,我還感到有點遺憾。馬上就要告別小學生涯了,就連小學的最后一個暑假,來得快,去得也快。如果讀初中了,學習就更緊了,玩的時間還不是更少了,我實在舍不得啊!
我是畢業(yè)生了,不管怎么說,要相信自己,充實每一天,做好自己份內(nèi)的事,為那些或許還向往著上六年級的弟妹們樹立一個好榜樣!
我是畢業(yè)生了,加油!
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畢業(yè)了,卻永遠難忘那超級bt校運會,當所有人都在家里享受現(xiàn)代機器所營造出來的舒適涼風時,我們卻在似火的驕陽下比賽跑步。也許就是在那個時候,我們彼此在一起咒罵這該死的天氣,咒罵這該死的地方。
在高中軍訓時男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的`肉肉,女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的天氣。我們?nèi)缤谎b箱的罐頭,一起在沒有自由的空間受活,唯一的差別是,我們還被逼著交了n多的錢,吃我們吃不下的東西,穿穿了一次過后就永別的軍裝,那時我是多么想念你們278班。
也許就是在這些時候,在我們被蚊蟲咬得無法忍受的時候,在我們n次不亞于越獄般的策劃從未實現(xiàn)過的時候,我們的心,更加地靠近當初的278班,回憶、想念曾經(jīng)一起度過的日子。
畢業(yè)了,所有的話可能都會被遺忘,但我卻還記得某些言語:
來一起打牌,三缺一啊,快來她說:我參一個……
畢業(yè)了,我們還記得,可是那空空的操場被新來的人填滿后,還有多少個角落記得我們的過往……
畢業(yè)了,一切都被時間閃過……
小學畢業(yè)典禮作文 40
這是我在這里的最后一個夏天,當發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來了,當發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時光悄悄地流逝……我們將面對那句不愿說的“再見”。
當年,我們懵懵懂懂地來到這兒,臉上的笑容綻放著天真無邪。或許一句玩笑,一句“你好”,一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”,好朋友。我們一起談天說地,一起分享食物,一起惡作劇,把分別看得很遙遠。
我們的喜怒哀樂仿佛就在眼前,但是,想默默地去捕捉住它時,它卻飛得無影無蹤。
我們就要分開了,淡淡的憂傷開始生長。望著熱鬧的操場,情不自禁地想起……
想起當年下課后,我們似百米沖刺般沖向操場,搶到一塊空地,組隊開始做游戲——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我們曾經(jīng)在操場的柳樹下乘涼,曾在國旗臺上偷偷玩!覀冊谶@里歡笑,曾在這里憂傷,曾在這里興奮,這里的.每一處都留下了我們的身影,我們的歡聲笑語。
我們即將奔向遠方,中學的知識如迷霧般籠罩在眼前,我們要勇敢地撥開重重迷霧,去看清一切,去探討我們想要知道的答案。
小學畢業(yè)典禮作文 41
轉眼間,我們就要離開了朝夕相處了三年的母!ㄇ鄬嶒瀸W校。一股戀戀不舍之情難免油然而生。
在校園里徘徊著,回味著。我,正在尋找以往快樂的足跡;叵脒^去,曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下,籃球架下談天說地,竊竊私語。也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力。
這一切的曾經(jīng)都成為了過去,畢業(yè)在即,有的同學會留在母校分在同一班級里。有的同學即將邁入的就是一個陌生的學校,而我即將離開上海,回到四川成都。在學校里我會認識新的老師、同學。你肯定會問我,有沒對即將畢業(yè)感到不舍,或就是對時間的飛速流逝感到傷感?那么,現(xiàn)在我就告訴你吧,對于畢業(yè)的惜別,我想每個人都有,當然也包括我,畢竟大家相處了五年,五年的同學情,師生情,一定會在我記憶深處永遠珍存。但就是,總有一天我們要走出去的,我們何不趁現(xiàn)在張開自己的'翅膀,邁開堅定的步伐勇敢的朝前沖呢?或許下一個轉角會有更加精彩的故事在等待著我們呢?或許成功的大門正在等著我們?nèi)ゴ蜷_,那許許多多的奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
同學們,讓我們敞開自己的心扉,把童年最燦爛的這些歲月永遠保留在我們的腦海,把目光放得更高,更遠,去挑戰(zhàn)我們的未來。
小學畢業(yè)典禮作文 42
我小學畢業(yè)啦!我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去,心中無比驕傲!
六年的小學生活帶給了我們無限的樂趣,六年中,我們從懵懂無知的小孩變成了一個知識豐富的小學者。六年中,我們有歡笑有哭泣,去永遠忘不了最純真的友誼。六年中,我們曾一起玩藏貓貓,一起奔跑在廣闊的操場上,一起帶著紅領巾唱著莊重的國歌……
六年的小學生活讓我懂得了許多。它告訴我,失敗并不可怕,可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難;它告訴我,知足就是幸福,如果不懂得知足,就永遠得不到幸福;它告訴我,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,因為災難不知何時會降臨;它告訴我,人不能夠說謊,因為說了一個謊,就要變無數(shù)個謊來圓第一個謊,那么就沒有人會再相信你了;它告訴我,人窮志卻不能短,我們要打起精神來;它告訴我……
小學,是一個難忘的歷程;小學,是人生中必經(jīng)的階梯;小學,是一座知識的.藏寶圖。小學是如此的多姿多彩,難忘的小學生活將是我童年史冊里最美好的一頁!
小學畢業(yè)典禮作文 43
不久后,我們即將結束六年的小學生活,時間過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時間就溜走了。
六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累,也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學之間的.溫暖,給了我的成長太多太多的幫助,我舍不得,舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。
一定會……
小學畢業(yè)典禮作文 44
當夜色彌漫天際,總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著小學同學錄,翻出畢業(yè)照坐在窗前,任月光肆意傾瀉于身。
指著照片上的同學,輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘,總想執(zhí)著地銘記于心,不想彼此成為那最熟悉的陌生人。
然而最終呢?不過還是互相的過客罷了。
離得稍近的,以前關系特別要好的還會打招呼,同班的還會黏一起,而那些相遠些的,見了面也不會怎么打招呼,甚至需要時才會聯(lián)系。然后呢,又是形同陌路。
是不是忘記了呢,當初的四班。說好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢?Q群仍是“永遠的四班”,可在不知不覺中群里一片荒涼。多張時間沒有群動態(tài)了?我們漸漸遺忘的,是那個曾經(jīng)溢滿歡樂的'班集體。
曾經(jīng)想要改變這種狀態(tài),用不知從哪里得來的方法,想要大家像以前那樣。于是每當有星星嵌于天際,無論是月明星稀還是繁星滿天,都會用手指把星星連成一個個名字,想要將大家的心連在一起。盡管,不久之后就放棄了這份幼稚,但當時的那份執(zhí)著是我怎樣也描繪不出的。
總有抹淡淡的哀傷藏在心底,想要撿回丟失的友誼,可它們跑去了哪里了呢?
小學畢業(yè)典禮作文 45
我們還有幾個月?至多也就2個半月。
朋友們,請珍惜吧!也許過了這些短暫的日子,我們很難再見一面;也許過了這段日子,我們會遺忘對方;也許過了這段日子,我們已忘記了一切一切發(fā)生的事情……
眼前,是美好的初中校園生活,你可還記得昨天與小學同學們的打鬧嬉戲?你可還記得,與老師的一個個眼神交匯?你可還記得,同學對你的幫助,老師對你的關心?你可還記得,班里的我?
不會忘記的,不會的,不會的……
那些刻骨銘心的.日子,那些充滿歡聲笑語的日子,怎能說忘就忘?
忘不了,但不代表過去不了;現(xiàn)在不忘記,不代表一直會記得……
我不奢望你們都記得我或者是誰,但是,希望你們能夠記住你最好的朋友!你可知道,6年啊,整整6年!6年的相處,6年的……我們一定都有自己的好朋友,那就請記住他,請將你們的友誼維續(xù)下去!
人的一生中,能遇到真正的好朋友的機會幾乎寥寥無幾,所以,請把握住機會,不要錯過。
請珍惜吧!不要忘記,忘記有時候也是一種無奈,明明不想忘記的,忘記了……
請記住,朋友們……珍惜友誼!
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