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畢業(yè)典禮的作文

時(shí)間:2021-12-25 11:43:05 典禮 我要投稿

畢業(yè)典禮的作文【推薦】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮的作文,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)典禮的作文【推薦】

畢業(yè)典禮的作文1

  你們是否都參加過畢業(yè)典禮呢?

  小學(xué)畢業(yè)典禮那天,我和弟弟高高興興地來(lái)到學(xué)校門口,看見門校門口鋪上了紅地毯,走進(jìn)去,有一個(gè)用氣球做成的彩虹門,我們有點(diǎn)激動(dòng)地走過這個(gè)彩虹門。

  進(jìn)了教室里,其他同學(xué)還沒有來(lái),只有老師在裝飾教室。老師叫我過去幫忙,我配合老師把氣球吹起來(lái),用繩子綁住,掛在教室里。老師還拿了一塊特別大的簽名布,和我一起粘在黑板上。這時(shí)候,有個(gè)人給老師打電話:“您好,您定的蛋糕已經(jīng)送到門口,請(qǐng)您取一下。”噢,我們要吃蛋糕!太好了!

  很快,同學(xué)們來(lái)齊了。老師先站在講臺(tái)上深情地講:“同學(xué)們,六年的小學(xué)時(shí)光很快就結(jié)束了,你們即將升入初中。我們相處的美好記憶也成為了過往,今天,讓我們……”同學(xué)們聽到這里,想起了往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼睛都有點(diǎn)紅了。正想著,音樂響起,是那首有名的《明天會(huì)更好》。慢慢地,同學(xué)們也跟著唱起來(lái),滿懷美好的祝福!盀閼c祝同學(xué)們都升入初中,我們一起來(lái)吃蛋糕吧!崩蠋熜。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái),像往常一樣鬧騰,說(shuō)笑、逗樂,好好地享受在一起的時(shí)間。

  這時(shí),老師還讓我們簽名,在這個(gè)曾經(jīng)生活過的地方留下自己的筆跡,我們默默地簽了名,回到座位上。

  六年的時(shí)光,有感動(dòng),有收獲,有深情,誰(shuí)能忘得掉呢?

畢業(yè)典禮的作文2

  今天是大哥哥大姐姐的畢業(yè)典禮。下午四點(diǎn)的時(shí)候,我們先化妝。老師忙著上粉底,翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色,還加了一點(diǎn)亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后,真像嘴巴流血的吸血鬼!大家你看我、我看你,大笑了起來(lái)。最后,涂上腮紅就完成了。

  上完妝后,大家的肚子都餓了!這時(shí),林哥哥端來(lái)一盤很香的炒米粉,大家的眼睛都發(fā)亮了!吃飽后,老師要我們集合、整隊(duì)出發(fā)到少年宮先預(yù)演。六點(diǎn)五十九分剛好排練完,我們開始倒數(shù)十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點(diǎn)開始了!第一個(gè)節(jié)目就是一二年級(jí)的“小叮當(dāng)”,舞臺(tái)上的主持人說(shuō)著話、來(lái)賓致著詞,臺(tái)下的我心里漸漸緊張起來(lái)。大家上臺(tái)跳得很開心,觀眾都熱情的鼓掌。下了臺(tái)我心想:幸好沒出什么差錯(cuò)!全班都掛上陶笛等待著下個(gè)演出,終于輪到我們表演了;上去舞臺(tái)時(shí),我好緊張?墒钱(dāng)我下臺(tái)時(shí),大家都大聲的鼓掌,我心里有點(diǎn)感動(dòng)!這么辛苦背譜,總算有回報(bào)了,這是我們送給六年級(jí)的畢業(yè)禮物,恭喜他們畢業(yè)了。

  最后一個(gè)節(jié)目是全體師生同唱《畢業(yè)歌》。晚會(huì)漸漸尾聲,今晚的表演有歡笑也有悲傷,希望畢業(yè)后的大哥哥、大姐姐;貋(lái)看我們。這真是一段難忘的回憶!

畢業(yè)典禮的作文3

  在我上六年級(jí)時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。

  這一天令我思緒萬(wàn)千,這一天是我六年賽跑的終點(diǎn),這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……

  畢業(yè)典禮的位置非常特別,避開了高大的電影院p寬敞的教室,來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)肅的,其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。

  當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫著:“迎賓小學(xué)的屆畢業(yè)典禮”時(shí),我震撼,小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩,從大家激烈地討論問題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天,從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨,朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了,聽著真誠(chéng)的勸告,望著友好的目光,

  心中有許多話要說(shuō),卻不知道從何說(shuō)起。

  “同學(xué)們請(qǐng)坐好,下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話!敝鞒秩宋⑿χf(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難,都要充滿自信,樂觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。

  在校長(zhǎng)講話后,我們?cè)谒蓸淞种羞M(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,吃著可口的美食,聽著清脆的鳥鳴聲,聞著濃濃的松香,一起聊天、唱歌……

  那次畢業(yè)典禮,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,不會(huì)忘記我們的校長(zhǎng)說(shuō)過的那句話:“祖國(guó)的未來(lái)需要你們”。

畢業(yè)典禮的作文4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校;厥淄,六年小學(xué)生活歷歷在目。

  忘不了,敬愛的老師!有一次,我要留下背《誡子書》。我死記硬背,但還是背不下來(lái)。這時(shí),劉老師說(shuō):“不要死記硬背,死記硬背是沒用。你可以把《誡子書》抄十次。一、二次邊抄邊記,三、四次邊背邊寫,五、六、七次試著背下來(lái),八、九、十次把它默下來(lái)。這就可以了!”我用劉老師的辦法終于把《誡子書》背了下來(lái)。當(dāng)我去背書時(shí),十分緊張把書放到背后卷起來(lái)。每當(dāng)我背完一句話時(shí),劉老師都會(huì)抬起手,伸出手指把從額頭上掉下來(lái)的頭發(fā)用手輕輕地?fù)苌先ァ.?dāng)我把整篇書背完時(shí),天色已經(jīng)像鍋底一樣黑。后來(lái),我聽說(shuō)劉老師奮戰(zhàn)到了七點(diǎn)多才離開學(xué)校。

  忘不了,美麗的校園!我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。讓我們從無(wú)知變成懂事,從幼稚變成成熟,從膽小變成勇敢。再見了,敬愛的老師!再見了,美麗的校園!讓我們回首六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  正如泰戈?duì)査f(shuō):“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”

畢業(yè)典禮的作文5

  不知不覺中,我們?cè)谝黄鸲冗^了六個(gè)年頭。“三班”這個(gè)大家庭里可愛的成員,在這兩千多個(gè)日子中所度過的酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在我心里。

  記得一年級(jí)我們第一次上學(xué),當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我,僅有桌子一般高,現(xiàn)在長(zhǎng)大了。記得那一天,羅錦鋒在上課時(shí)嚎啕大哭,令我記憶猶新.到二年級(jí),由梁老師擔(dān)任我們的班主任。大家都覺得她非常嚴(yán)格,有些同學(xué)還經(jīng)常頂撞她。不過現(xiàn)在仔細(xì)想想,如果不是梁老師的嚴(yán)格要求又怎能教育好我們這班頑皮的淘氣包呢?四年級(jí)的時(shí)候,林寶珍老師擔(dān)任我們的班主任,當(dāng)我們聽到她將要調(diào)到別的班任課時(shí),大家都很難過.郭凱盈同學(xué)甚至還流下了眼淚。還有在每年的校運(yùn)會(huì)比賽中,我們共同奮斗,勇奪冠軍等等.這些都成過去了。

  在學(xué)校,老師就像父母親,在教育我們的同時(shí)也呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。同學(xué),就像兄弟姐妹,讓我在這六個(gè)年頭不再孤單。我們有著團(tuán)結(jié)的精神,每次比賽中,我們都能取得好成績(jī)。此時(shí)此刻讓我想起了這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們快樂的歌聲,在課堂上專心聽課的情景,還有嘻嘻哈哈的笑聲…….快樂陪伴我度過了這難忘的六年。

  老師,您播下的種子在我身上開花結(jié)果了。是您教我怎樣做人、做事、教我文化,并為我們打開了智慧之窗。在此,我向您以最崇高的敬意:“老師,謝謝您,您真?zhèn)ゴ!?/p>

  同學(xué)們,在我遇到困難時(shí),是你們伸出了含有“愛”的雙手。使我感到溫暖。我也衷心的感激你們:“再見了,兄弟姐妹們,讓我們友誼長(zhǎng)存吧!”

畢業(yè)典禮的作文6

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”動(dòng)物小學(xué)放學(xué)了,第一個(gè)沖出校門的是小猴子,他急急忙忙的跑回家,一進(jìn)門就急著要找媽媽。

  “媽──媽──”小猴子扯開喉嚨大叫,但卻沒有人回應(yīng),這時(shí)他才看到門上的留言:“小寶貝,媽媽去參加下午茶會(huì),六點(diǎn)才會(huì)回來(lái)!笨吹搅粞孕『镒有募比绶,因?yàn)樗胩嵝褘寢,明天的畢業(yè)典禮一定要來(lái)參加。

  可是,到了七點(diǎn)還是沒有看到猴媽媽的身影,這時(shí)忽然聽到“叮咚”的門鈴聲小猴急著去開門,喔,原來(lái)是猴爸爸呀!猴爸爸才一進(jìn)門,小猴就開心的說(shuō):“爸~明天是我的畢業(yè)典禮,你要來(lái)參加喔!”可是猴爸爸太疲倦了,什么話也沒說(shuō)。

  小猴子以為爸爸不理他了,就生氣的把房門關(guān)上,這時(shí),媽媽打電話來(lái)說(shuō):“小猴!媽媽明天要加班,可能沒辦法參加畢業(yè)典禮了!毙『飩牡陌央娫拻焐稀

  明天一早,爸媽都去上班了,小猴吃完了三明治,就出門去參加畢業(yè)典禮了,到了學(xué)校,每班的同學(xué)都要上臺(tái)表演話劇,小猴心里羨慕著小白兔的爸媽為他準(zhǔn)備了小點(diǎn)心,小老鼠的爸媽為她拍了好多相片,終于輪到小猴那一班出場(chǎng)了,突然有人拍拍他的膀,“哇!爸媽你們?cè)鮽儊?lái)了?”小猴高興的說(shuō),他心里想:“為了爸媽,我要賣力的表演!”

  這天中午,小猴子和他的家人,手拉手一起走回家,這一天是小猴子最高興的一天。

畢業(yè)典禮的作文7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們對(duì)母校充滿了留戀,對(duì)老師充滿了感激,對(duì)同學(xué)充滿了依依不舍。

  我們?cè)疽詾樘与x了小學(xué)生活就是逃離了地獄,可是,誰(shuí)又曾想到,我們這是飛離了天堂!在這六年的朝夕相處中,我們獲得了純真的友誼、天真無(wú)邪的童年,包括美好的青春。

  記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們從彼此陌生的一張張臉龐,變成一張張熟悉的“知己”。在這六年的朝夕相處于打打鬧鬧之間,我們?cè)鎏砹吮舜酥g純真而深厚友情。不久,我們就要畢業(yè)了,各自都有了各自的新學(xué)校,不知道我們?cè)俅蜗嘁姇?huì)是什么時(shí)候。我們即將就要畢業(yè)了,我們所懷的心情不知是喜還是悲。

  隨著離校的日子越來(lái)越近,那種離別的感傷便越來(lái)越強(qiáng)烈。每一個(gè)人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起,盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂和美好的回憶。

  離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì)把火扇得更旺。

  今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

  離別不是結(jié)束,而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;送君千里,當(dāng)需一別。

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

畢業(yè)典禮的作文8

 。对拢常叭丈衔纾瓥|實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級(jí)303名學(xué)生齊聚在五樓報(bào)告廳,參加畢業(yè)典禮。學(xué)校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物,讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。

  畢業(yè)典禮中,劉光霞校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級(jí)的學(xué)生圓滿完成了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù);感謝六年級(jí)的學(xué)生為母校贏得了榮譽(yù);希望他們永遠(yuǎn)成為母校的驕傲。六年級(jí)教師代表、學(xué)生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們?cè)谂R別之際,難舍難分,溫暖動(dòng)人的言語(yǔ)中,傳遞著對(duì)學(xué)生深深的師愛與母愛。

  為了讓我們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,學(xué)校還邀請(qǐng)了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生,剛以優(yōu)異成績(jī)被寧波七中保送到效實(shí)中學(xué)的兩位學(xué)長(zhǎng),為全體六年級(jí)學(xué)生介紹中學(xué)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)校教導(dǎo)處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長(zhǎng)足跡》視頻,展示了學(xué)生們從一年級(jí)到六年級(jí)的有代表性的活動(dòng)照片:掛上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份稚氣;春游時(shí)的那份開心;軍訓(xùn)時(shí)的那份英姿……喚起了我們對(duì)童年的美好記憶,讓我們?cè)跉g笑與感動(dòng)中,把童年最美好的記憶珍藏。同學(xué)們?cè)诖呷藠^進(jìn)的校歌聲中,接過畢業(yè)證書和班主任老師寫給我們的一封信。我們一定會(huì)好好珍藏,銘記在心。

畢業(yè)典禮的作文9

  鳳凰花開,是個(gè)畢業(yè)的象征,我所就讀的小學(xué),雖然沒有鳳凰花,但是山邊上卻有“山林投”之稱的花,每年一到接近畢業(yè)典禮時(shí),總是一朵一朵地綻放開來(lái),那些花就好像是在提醒畢業(yè)生再過不久就要畢業(yè)了。

  小學(xué)的畢業(yè)典禮,是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮,記得典禮那天,畢業(yè)生坐在禮堂前面,每個(gè)人的心情都不一樣,有快樂的、期待的、興奮的。靜靜聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)們的諄諄教誨,回想起六年來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如倒帶般播映,心中萬(wàn)分不舍、百感交集。

  頒獎(jiǎng)時(shí),大家都屏氣凝神,認(rèn)真的聆聽受獎(jiǎng)?wù)叩拿,?dāng)念到我時(shí),我愣了一下,然后才三步并作兩步跑上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),直到現(xiàn)在,我仍覺得回味無(wú)窮。

  終于,當(dāng)畢業(yè)典禮即將結(jié)束時(shí),我們合唱了一首畢業(yè)歌|芳草碧連天,那是知名歌手張惠妹的歌,曲調(diào)輕快且動(dòng)人心弦,當(dāng)唱到“芳草碧連天,離別的季節(jié)…”我的眼眶已不自覺地泛紅,這首歌其他人聽了可能沒什么感覺,但對(duì)畢業(yè)生而言卻意義深遠(yuǎn)。

  畢業(yè),學(xué)習(xí)必經(jīng)之路,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,其實(shí)不需要太過于難過,她代表一個(gè)人的成長(zhǎng),是件愉快的事,而在畢業(yè)后,每個(gè)人都希望有更好的成就。

畢業(yè)典禮的作文10

  7月3日的上午,我和媽媽一起去學(xué)校參加姐姐的畢業(yè)典禮。那天,天氣晴朗,我們就進(jìn)入了音樂廳。等我們坐了一段時(shí)間后,畢業(yè)典禮開始了,一些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們就說(shuō)了開場(chǎng)辭。

  第一個(gè)項(xiàng)目是開場(chǎng)辭,由四位小主持人聯(lián)合致辭,表達(dá)了對(duì)母校的感謝之情;那么第二個(gè)項(xiàng)目是崔校長(zhǎng)寄語(yǔ),校長(zhǎng)把六年級(jí)的畢業(yè)生比作了蒲公英,希望他們像蒲公英一樣,到了成熟的季節(jié),就飛向四面八方,在初中的土壤中,繼續(xù)生根發(fā)芽。真讓我受益匪淺呢!第三個(gè)項(xiàng)目是學(xué)生代表發(fā)言,真是講地非常好,而下一個(gè)項(xiàng)目:家長(zhǎng)代表發(fā)言呢,也講地非常精彩。

  介紹到第五個(gè),就表明進(jìn)入到頒獎(jiǎng)和表演節(jié)目了,第五個(gè)節(jié)目是大合唱:《你是我的星光》,那歌聲好聽極了。把同學(xué)們依依不舍的心情很好的表達(dá)了出來(lái)。第六個(gè)是頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),姐姐也獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生的獎(jiǎng)了,我真替她高興。第七個(gè)節(jié)目是舞蹈串燒,第一個(gè)舞蹈就有姐姐,她們跳的好極了。后面的節(jié)目都非常精彩,尤其是教師寄語(yǔ),那都是老師的肺腑之言啊!

  姐姐拿回了畢業(yè)證和三個(gè)獎(jiǎng),最后是六年級(jí)十分鐘留在音樂廳,大家把自己的名字寫在別人的紀(jì)念衫上。十分鐘后,大家來(lái)到后花園里,栽下一棵樹苗,放下自己的心愿瓶,由崔校長(zhǎng)揭幕,啊,原來(lái)是一棵鳳凰木。最后,老師和校長(zhǎng)一起給它培土。我希望這棵鳳凰木能代表畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的深厚感情。

  這個(gè)畢業(yè)典禮讓我難忘!

畢業(yè)典禮的作文11

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這個(gè)喧暖的夏季,我即將揮手告別這伴我走過六個(gè)春秋的母校,即將告別曾為我日夜操勞的老師,即將告別與我朝夕相處的同學(xué)了,留在母校的,只有那一絲絲眷戀和不舍。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,校園的每個(gè)角落都印證著我的成長(zhǎng),在我成長(zhǎng)的道路上,校園的記憶是最令我難以忘懷的,我靜靜的看著這校園,那么可愛,那么美麗。我不禁又陷入了往事的沉思……整齊的讀書聲、悅耳的歌聲、開心的笑聲。還有那一次次郊游、一次次勞動(dòng)、一次次比賽……

  記得一年級(jí)入學(xué)的`那個(gè)星期天,爸爸走后,我跑去廁所,回來(lái)時(shí)卻走到了二年級(jí)那個(gè)本不屬于我的教室,放學(xué)后,我望著窗外那一張張陌生的臉,卻怎么也找不到爸爸,當(dāng)時(shí)我急的好似熱鍋上的螞蟻,是二年級(jí)的班主任李老師,問清情況后,李老師帶我來(lái)到了那個(gè)我本應(yīng)進(jìn)去的教室門口,在熙熙攘攘的人群中,我終于找到了爸爸,正當(dāng)爸爸打算向李老師稱謝時(shí),李老師卻已不見了蹤影。

  還有五年級(jí)的一天,上課時(shí)我突然中暑昏倒,當(dāng)時(shí)只感覺腦袋暈忽忽的,什么都不記得了,醒過來(lái)時(shí),只看到了同學(xué)們關(guān)切的目光,只聽到了老師溫馨的話語(yǔ),我眼中噙一串串感動(dòng)的淚花……

  別了,我敬愛的母校,我會(huì)銘記在這里我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  別了,我親愛的老師,感謝您的插柳之恩,我將終生難忘!

  別了,我可愛的同學(xué),讓我們的友情在以后的日子里得到延續(xù),讓我們的友誼在歲月中綻放出耀眼的光芒!

畢業(yè)典禮的作文12

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對(duì)華美的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎,學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦,你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅證書,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng),形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。我們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿我們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。

畢業(yè)典禮的作文13

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  不知不覺中,XX多個(gè)日夜過去了;不知不覺中,我們要小學(xué)畢業(yè)了;更在不知不覺中,我們將要告別母校,告別充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,告別那些與我朝夕相處的同學(xué),還要告別我們那和藹可親的老師。

  再見了,美麗的校園;再見了,我們朗朗的讀書聲;再見了,那一間間潔凈的教室;再見了,那些香氣撲鼻的花朵;再見了,那一條條清澈見底的小溪;再見了,我那一位位親愛的老師。

  記得剛踏入校門的第一刻,我便愛上了這里,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了認(rèn)真,更學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)與勇敢!

  雖然馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,但我忘不了小伙伴們的嬉鬧聲,忘不了老師的教誨聲,忘不了那一節(jié)節(jié)引人入勝的課堂,更忘不了我們?cè)?jīng)在一起所擁有的快樂!

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,我們將告別那鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏入一個(gè)新的學(xué)校,開始新的生活。

  往事樁樁件件,歷歷在目,而童真的快樂,卻永遠(yuǎn)銘記于心。

  再見,親愛的同學(xué),在一起的時(shí)間已有六年,我們?cè)谝黄鸲冗^了酸甜苦辣,度過了無(wú)數(shù)個(gè)日日月月,我們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,一起努力,一起向同一個(gè)目標(biāo)奮斗,一起互相幫忙,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了太多太多,我只希望不要忘了我,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  再見,敬愛的老師。是您,讓我明白人生的哲理。

  再見,我的母!率兰o(jì),是您給我插上騰飛的雙翼。

畢業(yè)典禮的作文14

  終于,我迎來(lái)了這一天——畢業(yè)典禮。

  雖然天下沒有不散的宴席,但我還是依依不舍,面對(duì)著這1000多名師生,淚水不由自主的流下,難道離別真的那么痛苦嗎?總對(duì)自己說(shuō),畢業(yè)那天一定不能哭,要做一個(gè)勇敢的女生,結(jié)果我當(dāng)之無(wú)愧成了校園里最脆弱的女生。是不舍得老師?同學(xué)?是舍不得這多年來(lái)的師生情?

  小時(shí)候,總以為老師和同學(xué)都是對(duì)自己不離不棄的。轉(zhuǎn)眼我們就成了大哥哥大姐姐,這一切的變化是我們感到傷感,因?yàn)槲覀冎牢覀兙鸵x開母校了,要離開與我們生活了六年的老師和同學(xué)了;叵肫疬@一幕幕,總有些心酸……

  “20003級(jí)同學(xué)畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!”當(dāng)我聽見這一句話時(shí),眼含淚水,努力不讓它留下來(lái),因?yàn)楹屠蠋熡羞^一個(gè)約定——要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。五年級(jí)同學(xué)的賀卡,老師頒發(fā)的畢業(yè)證書,讓我如此的不舍。

  老師,我會(huì)把老師的話放進(jìn)小紙船,讓它游向我的心海,一直到最后……永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我背后支持我的老師和同學(xué)。再見了,我的母校!再見了,我的同學(xué)!再見了,我的老師!讓我們這小船乘風(fēng)破浪,游向無(wú)邊無(wú)際的大海。抱著美好的夢(mèng)想與期望,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

畢業(yè)典禮的作文15

  7月4日上午,紫微小學(xué)為全體六年級(jí)畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動(dòng)。

  畢業(yè)典禮開始,全體唱國(guó)歌,國(guó)歌聲在會(huì)場(chǎng)里顯得更加雄壯。首先,學(xué)校校長(zhǎng)致辭。徐校長(zhǎng)以激昂的情緒,高亢的語(yǔ)調(diào),飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活,感謝六年級(jí)的每一位任課老師在孩子成長(zhǎng)中的辛勤付出,祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。隨后,會(huì)場(chǎng)里響起動(dòng)人的旋律,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,并親口對(duì)每一位畢業(yè)生說(shuō):祝賀你,畢業(yè)了!每一個(gè)孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮,鄭重接過畢業(yè)證書。

  畢業(yè)典禮的另一個(gè)議程是每班表演一個(gè)節(jié)目,向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo),有的用心里話的形式道出了此刻的萬(wàn)般感慨,有的用集體詩(shī)朗誦表達(dá)了對(duì)老師的謝意。

  最后,全體起立,共唱《友誼地久天長(zhǎng)》。當(dāng)大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、嬉戲的場(chǎng)景,畢業(yè)典禮達(dá)到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮,孩子們將終身難忘。

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