【推薦】頒獎(jiǎng)典禮作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的頒獎(jiǎng)典禮作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1
今天,我打扮得漂漂亮亮早早地來到學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校要舉行最隆重的頒獎(jiǎng)大會(huì)。
操場(chǎng)上有學(xué)生、有老師,還有許多家長(zhǎng)。整個(gè)操場(chǎng)到處充滿了歡聲笑語,好像一片歡樂的海洋。
頒獎(jiǎng)大會(huì)正式開始,老師開始宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊。只見獲獎(jiǎng)的同學(xué)精神抖擻地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),他們臉上滿是幸福的笑容。當(dāng)老師宣布口算獲獎(jiǎng)名單時(shí),我的心更加激動(dòng)了,因?yàn)槲铱谒惬@得二年級(jí)比賽三等獎(jiǎng)。我興高采烈地走上臺(tái),老師把獎(jiǎng)狀遞給我,我笑瞇瞇地雙手接過獎(jiǎng)狀。老師還為我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)拍照片呢!
頒獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束了,可是我不會(huì)忘記這次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的情景。這也是我第一次領(lǐng)獎(jiǎng)。我以后還要繼續(xù)努力噢!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2
上次,我用鋼筆寫了《菊花》“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!边@首古詩,投稿參加了小區(qū)“迎新春”少兒硬筆書法比賽。昨天晚上,小區(qū)的陳老師打電話通知我,說我獲得了一等獎(jiǎng),讓我今天下午到會(huì)所去參加頒獎(jiǎng)典禮。這件事,過了快一個(gè)月了,我都差點(diǎn)兒忘記了,沒想到還有這等好事,我心里別提有多高興了。
今天下午,我按陳老師的通知,三點(diǎn)鐘便準(zhǔn)時(shí)來到會(huì)所。呵,會(huì)所正中,掛起了一條紅色的橫幅“迎新春少兒硬筆書法比賽頒獎(jiǎng)典禮”,橫幅下是一塊大型的宣傳墻,墻上貼滿了這次參賽的作品,我走近一看,作品有的寫得很漂亮,有的卻寫得很一般。我尋找著自己寫的作品。啊,看到了,被掛在正中間呢。我發(fā)現(xiàn)每幅作品左下角有貼個(gè)小紅蘋果貼紙的作品,就寫得特別的認(rèn)真,字也特別的好看,我估計(jì)這些有貼小紅蘋果的作品應(yīng)該就是獲獎(jiǎng)作品。漸漸地,會(huì)所的人多了起來了,小朋友們和家長(zhǎng)們都聚攏在一起,等待頒獎(jiǎng)典禮的開始。
陳老師走上舞臺(tái),宣布頒獎(jiǎng)典禮開始。聽陳老師介紹,此次共有近百名學(xué)生投稿參加比賽,經(jīng)過會(huì)所書法培訓(xùn)班的老師認(rèn)真審核評(píng)獎(jiǎng),評(píng)出了二十位獲獎(jiǎng)?wù),今天在這里舉行頒獎(jiǎng)典禮。當(dāng)然沒有獲獎(jiǎng)的小朋友也有一份紀(jì)念品,陳老師鼓勵(lì)小朋友們都要認(rèn)真書寫,寫好字,讀好書。緊接著,依照一二三等獎(jiǎng)的順序,我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。廣播里播放起歡快的迎新年曲子,我們的心情都特別的歡樂。頒獎(jiǎng)典禮在熱鬧而愉快的氣氛中進(jìn)行著,我捧回了新年臺(tái)厲、精致的新鋼筆和兩張新春電影票,心里特別的滿足。臺(tái)下也響起了陣陣的掌聲……
今天的頒獎(jiǎng)典禮很歡欣,我想,我要繼續(xù)練好字,寫一手好字也是一種本領(lǐng)呢!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3
在那一天,我的心情如此興奮、在那一天,我的面貌總是笑瞇瞇、在那一天我的心里總是那么激動(dòng),你猜猜是哪一天?對(duì)了!就是星期三,老師在第四節(jié)課為我們盛開頒獎(jiǎng)典禮。
經(jīng)過三個(gè)月的堅(jiān)持努力,我們遠(yuǎn)航班在第十屆校訊通書香班級(jí)活動(dòng)中畫上了圓滿的句號(hào)。我們班參賽人數(shù)46人,參賽作品573篇,在全縣排47名。這是一個(gè)多么強(qiáng)大的數(shù)字!這一切都要?dú)w功于我們的語文老師。
就在星期三最后一節(jié)課,老師在我們班中舉行了頒獎(jiǎng)典禮,還邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo),首先老師把版面放出來:
接著是三等獎(jiǎng):十一名學(xué)生
再接著是二等獎(jiǎng)的:十三名(其中還有我的朋友謝秋紅、張依琳)
你不知道我的兩個(gè)好朋友的臉都成紅蘋果了。
緊接著我們班的猛將出現(xiàn)了有六名同學(xué):
這里面也有我最要好的好朋友(范欣琪)還有一個(gè)猛將也是我最崇敬的(王紫洋)他寫的文章棒極了!老師見都叫好。
最后出場(chǎng)的就是特等獎(jiǎng)了,你猜猜是誰?沒錯(cuò)就是我!
當(dāng)時(shí)我的心情激動(dòng)極了!很榮幸能獲得這次的特等獎(jiǎng)稱號(hào)。在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就告訴自己一定不要驕傲,這只是一次小小的成功,所以不能驕傲!
緊接著是我們發(fā)獎(jiǎng)的全部學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng),看他們笑得多歡,看他們多么高興!
很快頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了!經(jīng)過我們?nèi)齻(gè)月的堅(jiān)持得到了相應(yīng)的回報(bào),我相信這一次的頒獎(jiǎng)典禮一定能深深的走入同學(xué)們的心中!而這一次的成就也要?dú)w功于我的語文老師(李老師)借著一次機(jī)會(huì)我想對(duì)老師說:“謝謝您!您辛苦了!”在此我要呼吁同學(xué)們:老師也是我們的父母,老師做的一切和自己的父母是一樣的都是為了你,如果不是為了你為什么教你知識(shí)?還要呼吁同學(xué)們:一定要多多讀書,讓我們一起走進(jìn)書的海洋!讓知識(shí)走進(jìn)我們的腦海!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4
今天陽光燦爛,天空飄著一朵朵像棉花糖的云彩。老師給我們播放了最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮。我看到了一個(gè)個(gè)貧窮的家庭里有堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢的哥哥姐姐。他們愛爸爸媽媽勝過愛自己,他們和命運(yùn)抗?fàn),不顧一切地想挽救最愛的爸爸,媽媽。我看到了不一樣的《愛心樹》,讓我想起了在很小的時(shí)候媽媽讓我背的三字經(jīng)里黃驤溫席的故事。在哥哥姐姐身上我看到了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德散發(fā)的光芒。還有,在他們最困難的時(shí)候有很多善良的叔叔阿姨給予他們無私的幫助和關(guān)愛,叔叔阿姨的仁愛也深深打動(dòng)我。
其中,我感觸最深的是黃鳳姐姐的故事。六歲時(shí)黃鳳的爸爸癱瘓了,媽媽拋棄了他們。黃鳳姐姐每天晚上隔兩個(gè)小時(shí)就要給爸爸翻身。有一天,村里的人告訴她說去上海也許能治好她的爸爸。于是,黃鳳姐姐就找人做了一張有輪子的鐵床推著爸爸去上海。一路上,遇到了很多好心人。有的給他們吃的,也有的開車送他們一程。最后,經(jīng)歷了千辛萬苦他們終于來到了上海。他們找了很多醫(yī)院都沒法治好他爸爸的病。但黃鳳姐姐依然不放棄任何機(jī)會(huì),希望她爸爸像以前一樣能站起來。終于有一家醫(yī)院給她爸爸提供了無償治療,F(xiàn)在他爸爸可以坐在輪椅上了。
我還看到了其它很多很多感人的故事。我也很愛我的爸爸媽媽。我爸爸經(jīng)常出差,我每次都會(huì)很想念牽掛我的爸爸。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了更好的照顧爸爸媽媽,讓他們不再那么辛苦。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5
“下一位”,宗老師鄭重地拿起下一根獎(jiǎng)品,看著我。我一下子被那尖銳的目光給掃射到了。我緊張而又激動(dòng)地拿起本子,緩緩地走向那最高的“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”。
站在“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”上,我看了一眼坐在下面的小觀眾們,特別是沒得獎(jiǎng)的同學(xué),他們個(gè)個(gè)都虎視眈眈地盯著我的位置,還有的人臉上露出羨慕、忌妒的表情。我的目光一下子被彈了回來,看著宗老師的臉,我的身體有些微微顫抖,與我一起上臺(tái)的馮玨然好像比我更激動(dòng),緊張地小臉漲得通紅。宗老師挑起眉毛,有聲有色地說:“小作者,現(xiàn)在就發(fā)表一下你的獲獎(jiǎng)感言吧!”我站在全班人面前,因?yàn)楂@了獎(jiǎng),心里老激動(dòng)的,但還有那么點(diǎn)小緊張,連說話聲音都抖了起來,也吞吞吐吐地:“我,感謝宗宗!崩献谕蝗淮驍辔业脑挘Φ醚劬Χ疾[成了一條縫,對(duì)我說:“天呀,我的名字到你嘴里咋成了宗宗啦!”我愣住了,我該怎么說呢?我接著又結(jié)結(jié)巴巴地說:“經(jīng)過老師一上午的精心教導(dǎo),才,才使我滿腦子里充滿、滿了許多的靈、靈感......”
我說完了,宗老師突然把手交叉抱在胸前,歪著頭,眼睛瞇成一條縫:“說的都是套話,人家不愛聽!”說著還翹起蘭花指點(diǎn)了我一下,嘴角微微向上揚(yáng)起。接著又講了一些關(guān)于如何認(rèn)真聽課將作文寫得精彩的方法。
終于等到其他兩位同學(xué)發(fā)表完獲獎(jiǎng)感言后,老宗對(duì)著我們壞壞得一笑,眼珠在眼眶一轉(zhuǎn),然后把一根長(zhǎng)鼻王放到了我們?nèi)说闹醒,?duì)我們說:“先別急著吃,只要你們每人用一根手指把它給抬回去,才算是頒獎(jiǎng)成功,掉了就別想吃!”啊,老宗呀,你咋在我們拿獎(jiǎng)品時(shí)還斗咱們一下呢?
回到座位上后,我把長(zhǎng)鼻王包裝袋撕開,那香味不停得勾引著我的味蕾,感覺世上沒有比這更香的東西了,咬上一大口,啊!原來還是老宗賞的香哪!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6
每逢星期一早的晨會(huì),總會(huì)頒發(fā)一些獎(jiǎng)狀。每次我都會(huì)豎起耳朵仔細(xì)地聽,希望有那屬于我的`一張獎(jiǎng)狀。
等著盼著,終于在這個(gè)星期一,當(dāng)輔導(dǎo)員老師提起在暑假里,有3位同學(xué)在《大江晚報(bào)·小記者周刊》上發(fā)表文章了許多文章,寫的很好。說到這里,我心里一緊張:在暑假里,我發(fā)表了3篇文章。難道說的3位同學(xué)中有我?啊,如果真是的話,我多驕傲。《嗉(dòng)。〔贿^,我轉(zhuǎn)念一想,不能這樣想,如果沒有我的話,我會(huì)比考了90分還失落。平時(shí)我還希望得到獎(jiǎng)狀,今天是怎么了?突然覺得上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)狀是一種壓力?
“他們是”,我瞪大眼睛,豎起耳朵生怕聽錯(cuò)了一個(gè)字。 終于等到輔導(dǎo)員老師都用洪亮的嗓音說出:“……左博妍!恭喜這3位同學(xué)!有請(qǐng)這三名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”耶!我終于在輔導(dǎo)員口中聽到了我的名字!我比考試得了100分還激動(dòng)!當(dāng)蔣校長(zhǎng)把“用稿通知書”頒發(fā)給我的時(shí)候,臺(tái)下響一陣起熱烈的的掌聲,對(duì)我表示祝賀。
頓時(shí),我的心里充滿了驕傲!充滿了自豪!我在心里發(fā)誓,下次,我要做的更好,做的更加出色,絕不能讓自己和老師失望。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓、各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
首先讓我代表xx中學(xué)對(duì)縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對(duì)在這次創(chuàng)造性想像作大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
這個(gè)大賽,是我們“化興校,科研強(qiáng)!睉(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分。
杰出人才的共同特點(diǎn),就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質(zhì)能方程式,牛頓的萬有引力定律,門捷列夫的元素周期規(guī)律,凱庫勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng)造,想像都是你創(chuàng)造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個(gè)大賽,鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。
目前的中國(guó),表面上看是缺少杰出人才,實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。
我們的教科研題還要進(jìn)一步的擴(kuò)展和延伸,還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里,舉辦“全國(guó)大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作大賽”,要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評(píng)獎(jiǎng),還要成倍的加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)注和支持,感謝所有參與的老師和同學(xué)!
預(yù)祝大家:發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像,心想事成!萬事如意!謝謝大家!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇8
今天是個(gè)大喜的日子,我要去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)啦!
一大早我就來到了體育館,只見這兒十分擁擠,來參觀的人就像海里奔騰的浪花般川流不息。我和爸爸媽媽走進(jìn)展覽廳,一幅幅精美的圖畫展現(xiàn)在我眼前。忽然,我被一幅畫深深地吸引住了,我興高采烈地對(duì)媽媽說:“媽媽,你看!那就是我畫的畫。我的畫被掛在最高,最顯眼的地方!”媽媽見了,就興高采烈地去欣賞我的畫了。
這時(shí),一位工作人員笑瞇瞇地走過來對(duì)我們說:“請(qǐng)各位小畫家上前一步,準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)。”我聽后激動(dòng)地上躥下跳,立刻跑到最前面等待領(lǐng)獎(jiǎng)。在旁邊參觀的人聽到工作人員的叫聲都聚攏來,一會(huì)兒,這兒就圍得水泄不通,放眼望去黑壓壓的一片!
“有請(qǐng)?zhí)氐泉?jiǎng)小畫家陸奕錦上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!惫ぷ魅藛T說。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,是我嗎?是我要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了嗎?工作人員再次說道:“有請(qǐng)?zhí)氐泉?jiǎng)小畫家陸奕錦上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”在旁邊的媽媽推了我一下,我才醒悟過來,便滿懷喜悅地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這時(shí),宜興廣播電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)拿著一張紅彤彤的獎(jiǎng)狀走到我跟前,把這份榮譽(yù)遞給了我。臺(tái)長(zhǎng)又拿來了比賽獎(jiǎng)品——一輛自行車。我接過獎(jiǎng)品,與他握了握手,就下臺(tái)去了。
在臺(tái)下,我望著自己手中鮮紅的榮譽(yù)證書,由衷感謝自己的學(xué)校,是學(xué)校給了我機(jī)會(huì),更是學(xué)校培養(yǎng)了我。今后,我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更多的機(jī)會(huì)踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),不辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)我的栽培。
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