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我與弟弟共同成長的作文
一天,我剛做完作業(yè)想休息一會,就聽到“哎呀!這道題目好難啊!怎么寫?”這是隔壁房間弟弟傳出來的聲音,我不由自主地走過去,見弟弟正雙手托著頭,兩眼發(fā)呆,緊皺眉頭一副很為難的樣子,我與弟弟共同成長作文!敖悖瑤蛶臀!”他哀求道,看他真的很可憐的樣子,我說:“沒問題,我看看是啥題目”。原來是一道根據(jù)詞語意思分類的選擇題題目。 我對他說:“你不要急,先把每個詞的意思搞懂再去選,不能亂猜。你耐心點,不理解的詞語要去查字典。來,你看這個詞‘臥薪嘗膽’字典上寫得不是很清楚嗎?形容刻苦自勵,發(fā)憤圖強……”我話還沒說完,弟弟高興地大叫起來:“我知道了!”弟弟歡呼起來,臉上雨過天晴。
說實話我這個做姐姐的還是第一次這么認真地教弟弟。以前對弟弟學習上的輔導總是有些不耐煩,責怪他上課不聽講,回家麻煩我,影響我的學習。今天是學校少先隊大隊部開展的“大手拉小手”的活動讓我這個當姐姐的好好表現(xiàn)了一次。這件事也讓我感受自責、內(nèi)疚,平時對弟弟太不關心。于是我對弟弟進行了一番教育,告訴他上課不能做小動作,心不在焉,堅決改掉那些壞毛病,指導他如何學習。弟弟懂事地點點頭。今天我不僅當了一回小老師,還做了一個稱職的姐姐。大手拉小手,我與弟弟共同成長。
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