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小書(shū)迷表弟作文
表弟有一個(gè)形影不離的好朋友，那就是書(shū)。只要一有時(shí)間他就會(huì)看書(shū)，而且常�？慈朊粤�。以下是小編整理的小書(shū)迷表弟作文400字，你的表弟是一個(gè)怎樣的人呢？
小書(shū)迷表弟作文1
在一間明亮的書(shū)房中，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的翻聲，一個(gè)小男孩正捧著一本《作文大全》看得入神。他時(shí)而為書(shū)中的幽默故事開(kāi)懷大笑；時(shí)而為書(shū)中的精彩故事拍手叫好；時(shí)而為書(shū)中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟——一個(gè)十足的“大書(shū)迷”。他愛(ài)玩電腦，看電視，但他最愛(ài)看書(shū)了。
在一天深夜，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，可表弟還沒(méi)入睡。只見(jiàn)他靜悄悄的拿起一本書(shū)，小心翼翼地翻著一頁(yè)又一頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他那一舉一動(dòng)是那么的.小心，那充滿智慧的大眼睛時(shí)不時(shí)地瞥向房門(mén)，可書(shū)中的故事卻把他拉了回來(lái)，表弟忘了警惕，聚精會(huì)神地翻看著書(shū)，在書(shū)的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己……不知什么時(shí)候，奶奶站在了床前，一把奪下了表弟手中的書(shū)，表弟才從書(shū)海中走出。
還有一次，奶奶出去了，表弟又坐在沙發(fā)上全神貫注地啃著他的點(diǎn)心——書(shū)。窗外汽車(chē)的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒(méi)有影響表弟。“叮咚！”門(mén)鈴響了，奶奶回來(lái)了，可表弟沒(méi)有察覺(jué)，門(mén)鈴又響了，還是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。奶奶嚇了一身冷汗，以為表弟出事了，趕緊用鑰匙開(kāi)門(mén)，卻哭笑不得，原來(lái)表弟在看書(shū)，奶奶心中的巨石放下了。
瞧！我的表弟就是這么一個(gè)小書(shū)迷。
小書(shū)迷表弟作文2
我的表弟張曉，今年12歲，他是一個(gè)小書(shū)迷，沒(méi)個(gè)星期都在不停的看書(shū)，幾乎很少出去外面玩。
一次，我和另外幾個(gè)表弟在玩。我們想叫他一起來(lái)玩，他卻拿著他手中的書(shū)一直在看，似乎沒(méi)理會(huì)我們，唉……真不知道他是聽(tīng)見(jiàn)了還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我叫了他一下，他沒(méi)反映過(guò)來(lái)，我又叫了一聲他才說(shuō)：“干嘛？那么煩的�。窟�說(shuō)我是個(gè)煩人的'東西，氣得我快要發(fā)瘋了，心想，以后都不再跟他說(shuō)話了。
還有一次，他在圖書(shū)館看書(shū)。大約看到7點(diǎn)吧，還沒(méi)回家，把他的家人快急死了。后來(lái)他卻若無(wú)其事的回到家里。這表現(xiàn)真是太另人擔(dān)心了。
因?yàn)榭磿?shū)多，雖然他看的是小說(shuō)，但是他知道的東西卻很多。他知道歷史的知識(shí)，又像個(gè)醫(yī)生……真另人佩服！
在此我很想對(duì)他說(shuō)：”書(shū)，沒(méi)錯(cuò)，是要看。但是也別害了自己的身體�。�
小書(shū)迷表弟作文3
刺耳的鈴聲“鈴鈴”的傳遍教室。我趕忙拍拍他，小聲對(duì)他說(shuō)：“老師來(lái)啦，別看啦！”卻應(yīng)來(lái)了一聲：“怕什么，我看完這一章再說(shuō)�！�
沒(méi)錯(cuò)，他就是我們作文班的鐘嘉，小名鐘仔，他也我的表弟。一個(gè)勤奮好學(xué)的男孩子，熱愛(ài)閱讀的男孩子。
這不，他在閱讀一本厚厚的英語(yǔ)作文書(shū)呢！簡(jiǎn)直忘了身邊的人，真是入迷！我再次拍拍他，對(duì)他說(shuō)：“老師來(lái)啦，再看就要被罰！”“哎呀！你怎么那么煩呢，我要看啦！”“鐘嘉同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)上課了�！薄鞍Γ蟮溑R頭了。”我小聲嘀咕，一聽(tīng)這聲音，就知道是楊老師，果然，楊老師從鐘仔背后走出來(lái)。“老……老師好�！辩娮械穆曇粢蚝ε露兞苏{(diào)。楊老師把鐘仔的`書(shū)從手里一抽，放在講臺(tái)上，“呀，原來(lái)成績(jī)那么好的同學(xué)上課時(shí)也會(huì)看課外書(shū)�。 蓖瑢W(xué)們嘀嘀咕咕。再看看鐘仔，他擰出一副苦瓜臉，懊悔地小聲嘀咕：“唉，怎么能弄丟呢！我真是太不注意了！”當(dāng)然，下課后，少不了鐘仔被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。
可這并沒(méi)有影響鐘仔對(duì)閱讀的熱愛(ài)，每次我去找他時(shí)，他都捧著一本厚厚的書(shū)在閱讀著，瘋狂的吸收著里面的知識(shí)，甚至有時(shí)候，還會(huì)把自己幻想成書(shū)里面的一部分，做出各種古怪的動(dòng)作和表情，他還會(huì)把一些好詞好句記錄到一個(gè)小本子里，寫(xiě)作時(shí)拿出來(lái)用，所以他寫(xiě)作一直很不錯(cuò)。