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定格作文

時(shí)間:2021-03-07 11:27:06 定格 我要投稿

精選定格作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的定格作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選定格作文三篇

定格作文 篇1

  花,是否會(huì)因?yàn)榇扒皼](méi)了熟悉的面龐而悲戚?

  微笑帶過(guò)你的離去,總是假裝的,如此不經(jīng)意。風(fēng)依舊掠過(guò)湖面,湖面依舊泛起波光,河草依舊隨水而動(dòng),浮蟲(chóng)依舊被驚而游走,周?chē)囊磺泻孟穸疾辉谝馐欠裼心悖业纳,似乎,是少了一點(diǎn)忙碌。

  昨天,豈會(huì)只是一張作廢的支票。

  凝視著墨綠的紅酒瓶,回想起昨日你說(shuō)的:用酒,來(lái)祭奠你那破落的過(guò)往。雖然當(dāng)時(shí)我是如此茫然,殊不知,酒盡,人散。窩在沙發(fā)學(xué)著你的樣子拿起酒杯,抿酒,再同你一樣的,艱難的咽下,當(dāng)酒入喉間,那一種干澀,當(dāng)齒碰杯壁,那一種尖銳,那時(shí)終于,體會(huì)到了你心的支離破碎,即使如今仍不明白你為何要離開(kāi),為何都不愿用一個(gè)借口來(lái)安慰我。只剩昨天,留給我回憶……

  寂寞,又豈能誰(shuí)都可以治愈。

  花園內(nèi)孤影,花朵還在肆意張揚(yáng)著它的芬芳,渲染我的無(wú)助嗎?依舊是那個(gè)坐臺(tái),依舊是被太陽(yáng)曬得很燙,卻依舊像是故意的挑釁,以為我無(wú)法承受嗎?不,我可以,我向來(lái)如此不屑,尤其對(duì)你!呵呵,多自嘲。左手拿起冰淇淋,假裝依舊有個(gè)你不再讓我吃第二個(gè),左邊,心臟的位置,左邊,我一直依賴著的方向,左邊,已不再有你。無(wú)緣由的把冰激淋丟掉,或許是因?yàn),受傷的心已承受不起它賜予的冰冷。

  快樂(lè),只隱藏在和你的約定里。

  再一次的夕陽(yáng)西下,再一次的橘紅色背景,再一次目光鎖定在那株小草上。沒(méi)有的再一次,是我和你并肩坐在河岸的說(shuō)說(shuō)笑笑。嗨,我又來(lái)到這里,因?yàn)闊o(wú)法忘記那個(gè)屬于我們的夏季,你呢?早已忘記嗎?可不可以告訴我,你也只是無(wú)能為力才離開(kāi),只是放不下我才沒(méi)有解釋?zhuān)皇且驗(yàn)椤皇且驗(yàn)椋蚁胍粍┙馑?梢越o我的,你一許下很多是嗎?一起喝果汁,一起看電影,一起長(zhǎng)大的約定。足夠?足夠!

  方法,或許我已找到。

  電影,總會(huì)謝幕;茶會(huì),總會(huì)散場(chǎng);你,即使我丟棄所有的尊嚴(yán),也已走遠(yuǎn)。花開(kāi),總會(huì)有花落的呀……抽屜里泛黃的.日記本給了我答案,我和你手握手畫(huà)下的自畫(huà)像給了我答案。

  生活繼續(xù),美麗定格在我心中,像不隕落的流星。

定格作文 篇2

  定格在時(shí)間里的一瞬,怎樣才能珍藏在我的記憶里?漫漫長(zhǎng)路,我們望著路途兩邊的景色,想著心系的人,卻忘了記憶總在淡忘中存留著,可能一瞬過(guò)去,你就已經(jīng)遺失了。誰(shuí)能說(shuō),一瞬的記憶,能永遠(yuǎn)的珍藏。那一瞬,停留在我們的自我簡(jiǎn)介,“你好,我是夏淺秋,初次見(jiàn)面,請(qǐng)多指教”女孩說(shuō)的聲音并不大!澳愫,我是瞿雅妍,請(qǐng)多指教哈!”我的性格比較外向,所以我很好的和這位新同學(xué)成為了朋友。

  那一瞬,我已經(jīng)記不清了,直到初三畢業(yè)時(shí)的一本日記,你贈(zèng)我的,我仔細(xì)的看過(guò),回想起我們的初見(jiàn),初識(shí)以及初知,在時(shí)間的洗禮里,我們變得親密無(wú)間。你說(shuō),一瞬間的疊加,形成了一秒一分一時(shí),形成了我們的記憶,遺留在時(shí)光里,就像你的日記,泛黃的白紙黑字,卻染上了友情的可貴。

  那一瞬,停留在我們的嬉戲玩耍,還是想孩子一樣,不計(jì)較于現(xiàn)在,也不困惑于從前?赡,那一瞬的快樂(lè)無(wú)法延續(xù),就像可能到了分別的日子就必須離開(kāi),一次擁抱都顯得尤為珍貴。你說(shuō),我們是否會(huì)在某一瞬相遇,然后笑著說(shuō):“好久不見(jiàn)!” 那一瞬,我希望重現(xiàn),這一瞬,我希望不要過(guò)去,可能,不論是已過(guò)的還是未來(lái)的一瞬,總會(huì)構(gòu)成我的回憶,總會(huì)消逝……

定格作文 篇3

  我是一架相機(jī),我的主人是一位高中生。高中生活多姿多彩,主人便帶著我到處去捕捉鏡頭,定格青春。

  我欣喜地從那精美的相機(jī)袋中竄出來(lái),在主人手中盡顯風(fēng)姿。我睜開(kāi)了眼睛,映入眼簾的是一束刺眼的光芒,經(jīng)過(guò)些光度調(diào)節(jié),我變得活躍了,去尋找青春。柳絲兒隨風(fēng)飄揚(yáng),在風(fēng)中盡顯婀娜;蝴蝶兒翩飛起舞,在空中風(fēng)姿綽約;魚(yú)兒自由閑適,在水中嬉戲玩鬧……主人一次次地按動(dòng)快門(mén),我便將一幅幅美景保存。突然,一個(gè)意志很消沉的學(xué)生進(jìn)入了我的視角,他神情沮喪,眼神很恍惚。坐在水池邊,似在享受水珠濺到臉上手上的那種透心涼的感覺(jué),但更多的則是內(nèi)心的郁悶、無(wú)助。池邊沒(méi)有其他人,花兒草兒在他痛苦的心情下也不敢有一絲擺動(dòng),生怕驚擾了這失意之人。本該激情飛揚(yáng)的少年為何如此憂傷?本該是世界上最幸福的學(xué)生為何如此抑郁?是壓力!學(xué)業(yè)的沉重,考試的殘酷以及排名的殘忍將學(xué)生們的青春瓜分得支離破碎。一切的一切,不該屬于這個(gè)青春時(shí)光的,全都?xì)w屬了它,而那該本該屬于它的呢?在哪兒?真的不復(fù)存在了嗎?

  主人也不愿再多逗留,我們便離開(kāi)了。

  吃過(guò)午飯,已是下午一點(diǎn)多,主人要去休息了,我也回到我那可愛(ài)的袋子中休息去了。等到我再次醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在籃球場(chǎng)上了。球場(chǎng)上熱鬧非凡,拉拉隊(duì)也激情高漲。各個(gè)手舞足蹈,恨不得上去露一手!昂!”接著是一陣熱烈的掌聲。我隨即迎了上去,只見(jiàn)一人控球,連過(guò)兩人,胯下連運(yùn)幾次,然后轉(zhuǎn)身,后仰,球在空中劃出一條美麗的弧線,正中球框。場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。主人連連按下快門(mén),一幅幅優(yōu)美的圖片便儲(chǔ)存在我的記憶中。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)這就是青春,靈動(dòng)的青春。不需要有過(guò)多的束縛,盡情的展現(xiàn)自己,生活中我才是主角。

  我一直沉浸在這美好回憶中,運(yùn)球時(shí)的自信,過(guò)人時(shí)的靈巧,進(jìn)球時(shí)的欣喜,青春真的無(wú)懈可擊,唯有如此,才能將青春定格,將屬于青春的本質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)。然而我錯(cuò)了。當(dāng)我來(lái)到教室里看到沉浸于書(shū)海的學(xué)生自得其樂(lè),津津有味地享受精神世界的時(shí)候,我才意識(shí)到原來(lái)這也是青春。主人便將它定格,牢牢地儲(chǔ)存在我的記憶中。這青春,雖然沒(méi)有那份熱情澎湃,靈動(dòng)自如,但我卻分外強(qiáng)烈地感覺(jué)到了一種前所未有的青春氣息,它不需要任何東西去修飾,更不用任何事物去襯托,它是一種發(fā)自內(nèi)心的一種的真摯的青春氣息。我徹底被征服了,我被青春爆發(fā)出來(lái)的蓬勃魅力折服了……

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)在池塘邊悠然地漫步也是青春,在學(xué)堂里熱情似火地辯論也是青春,還有那班會(huì)課上瀟灑英俊地演講也是青春……

  我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。

  青春的美麗,不是街衢流行的名牌時(shí)尚;

  青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;

  青春的瀟灑,不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài);

  青春的快樂(lè),不是車(chē)輪旋轉(zhuǎn)的郊游飛揚(yáng)。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!”沒(méi)有人能阻止時(shí)間的腳步。時(shí)光的流逝是不可拒絕的必然,而青春的流失則是無(wú)可置疑的過(guò)錯(cuò)。輕輕走過(guò),回首間,白云已走遠(yuǎn),往事如煙隨風(fēng)飄散,于是我們小心翼翼捕捉那一份青春,定格于記憶。

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