【必備】定格作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的定格作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
定格作文 篇1
“下個(gè)月我校將舉行關(guān)于描繪磐安的演講比賽……”班主任的話響了，我們紛紛抬起腦袋，“哦，每班一個(gè)，我們班內(nèi)要先進(jìn)行競(jìng)賽，哪些同學(xué)想要參加？”參加嗎？我抬起頭，班主任似乎在對(duì)我微笑。作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我還從未在一千多人面前演講，。我深吸一口氣，參加吧﹗或許我沒(méi)有資格站到全校師生面前，但，總要爭(zhēng)取一下。于是，我舔了舔有些干澀的嘴唇，緩緩舉起來(lái)手。
寫一篇繪聲繪色，內(nèi)容豐富的演講稿對(duì)我來(lái)說(shuō)倒不是最大的困難。我閉起眼睛，想象著我站在錄播室里，面對(duì)巨大的錄影機(jī)和錄音機(jī)，全校師生都盯著教室左上角那個(gè)小電視機(jī)中拿著話筒，架著副眼鏡……我晃了晃腦袋，甩掉那些令人心悸的畫面。嘿！何必如此緊張，說(shuō)不定我在班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)被淘汰。我腦海里閃過(guò)這個(gè)念頭，平穩(wěn)了呼吸。
在班級(jí)的講臺(tái)上演講我已有多次。于是，一通堪稱流利的發(fā)言后，我坐回位置。結(jié)果會(huì)怎么樣呢？我望向窗外，眼前浮現(xiàn)出老師公布結(jié)果的樣子。��！我被選中，這可是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，哦！沒(méi)有我的名字，不用去演講了……“張?zhí)熳u(yù)同學(xué)票數(shù)最多！”班主任的聲音如一聲驚雷，震蕩著我的耳膜，我差點(diǎn)跳起來(lái)，心都到了嗓子眼。這時(shí)，班主任柔軟如棉花糖般的笑容又灑了我一身。周圍的同學(xué)都看向我，目光有的是慶賀，有的則是嬉皮笑臉的樣子。
興奮、緊張蜂涌而來(lái)，它們膠著著，如一張盤根錯(cuò)節(jié)的網(wǎng)，使我透不過(guò)氣來(lái)�！懊鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該把握！”耳邊響起爸爸的話。這種上臺(tái)的機(jī)會(huì)應(yīng)該好好把握，應(yīng)該去爭(zhēng)取，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)！于是，我拼命訓(xùn)練起來(lái)，以其能講得更好。在學(xué)校中，每當(dāng)我空閑的時(shí)候，就將幾張演講稿拿出來(lái)，一遍遍地背誦，還在難以想起演講稿內(nèi)容的時(shí)候，隨機(jī)應(yīng)變，將內(nèi)容迅速改動(dòng)而不影響演講效果。在家中，每天晚上，完成作業(yè)，我就在父母面前演講。父甚嚴(yán)，正襟危坐之時(shí)，我經(jīng)常緊張得難以說(shuō)出，手心濕漉漉地，甚至不知往哪兒放。第一晚在父母面前練習(xí)，我一緊張，文稿內(nèi)容就像斷流之河，突然在我腦中消失，我急得手指拼命地互相摩挲，舌頭去舔嘴唇，想緩解一下，可是一碰見(jiàn)父母嚴(yán)肅的目光，就好像碰到了滾燙的烙鐵一樣，呼吸也變得急促，腦門上直淌汗，連續(xù)三遍都難以完整地演講，我急得眼淚就要冒出來(lái)，父母則“最后通牒”：“一遍還不流利，就不聽(tīng)了�！睍r(shí)間已接近晚上11點(diǎn)，在高壓下，我似乎像壓力鍋中食物，熟了————應(yīng)該是真正熟練了吧。這一次，我似乎忘記了一切，包括自己，全身心地投入，演講稿從我口中瀑布般流瀉，一氣呵成！父母露出了笑容，揩去了我眼角的淚珠和額頭的汗水。
努力總能換來(lái)回報(bào)，在我一遍遍學(xué)校，家中的練習(xí)下，演講稿在我口中如突破堤壩的滾滾河水，越來(lái)越流暢，同時(shí)，由于我平時(shí)朗讀都帶上一定的感情，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在演講中帶上感情并不困難。
比賽如期而至，拿著略顯沉重的話筒，腦中只有演講詞源源不斷地流過(guò)。當(dāng)最后一個(gè)詞從我口中蹦出，我似乎聽(tīng)到錄播室外掌聲激蕩。在同學(xué)們潮水般的掌聲中，我踏進(jìn)教室，班主任把手放在我的肩膀上，對(duì)我豎起了大拇指。我從未見(jiàn)她笑得如此絢爛。
班主任柔軟，絢爛而又飽含鼓勵(lì)的笑容，成為老師對(duì)我的肯定，亦成為一個(gè)機(jī)會(huì)與考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)，我去勇敢面對(duì)的見(jiàn)證。
定格作文 篇2
花開(kāi)花落之后，我才終于明了：往事，不是一枚果子，能瞬間咽下肚消化掉，而是時(shí)間軸上那一幀幀鮮活的畫面，在記憶的輪回中永久地，定格。
戀空
喜歡同塵埃一起低飛，懷著同樣輕盈的謙卑。三月的陽(yáng)光肆意的溫暖，暖得讓我的夢(mèng)想也伸出了觸角，想要完成親吻藍(lán)天的突擊。那飄忽不定的浮云啊，承載了太多彼時(shí)的夢(mèng)境，于是在另一個(gè)時(shí)空里不停地幻化與訴說(shuō)。鴿群接受了天空的邀請(qǐng)，在靜默的時(shí)光里跳著暈眩的舞蹈，只為了剪裁出第一幅詩(shī)意的畫面。翅膀下面，大地如同巨大的畫軸般伸展；翅膀上面，細(xì)碎的光點(diǎn)在空中斑斕。樹葉靜靜地低垂著，沒(méi)有為這個(gè)春日計(jì)算時(shí)間：它與我一同陶醉在這份無(wú)邊的澄澈中了。
對(duì)天空的懷想，在此刻定格。
田間
布谷鳥的叫聲，清脆地回響，它們是春天最稱職的更夫。那片油菜花，如流動(dòng)的黃金，映在我清澈的雙眸中。它把大地的心事燃遍村莊，走進(jìn)春天的夢(mèng)中。水塘里那些小魚兒，是最敏感的雷達(dá)：光著腳丫兒走過(guò)的我，也能被它們輕易察覺(jué)。躺在一片開(kāi)闊的平地上，看田間的花影搖碎，像鴿子忘記了飛翔。蝴蝶燦爛的裙擺，勾勒出詩(shī)意的存在；蜻蜓透明的翼翅，訴說(shuō)了光影的迷離。美麗到讓我來(lái)不及寫下。
對(duì)童年田間的懷想，在此刻定格。
守望
一棵石榴樹，聆聽(tīng)著自己的心跳，任夕照在她的葉片上蹁躚。她是否也在執(zhí)著地守望？黃昏中，老太穿著一身藍(lán)色布衣，拄著拐杖，在家門口笑著迎接我們的來(lái)到。她臉上的皺紋和身后的歷經(jīng)滄桑的老屋一起，穿過(guò)靈魂的甬道，訴說(shuō)著光陰的故事。不變的卻仍是那慈愛(ài)的目光，歷經(jīng)多少雨雪風(fēng)霜，為我撐起最安全的屏障。我想，她該是世界上最容易滿足的人了吧，我們一聲親切的問(wèn)候，就能讓她那么多個(gè)孤獨(dú)的日日夜夜里的守望，化成此刻嘴角最美的弧度�？v使這份笑容，已在她的墓柩里長(zhǎng)眠。
對(duì)親情的懷想，在此刻定格。
雨巷
雨，將我猝不及防地趕到你的懷抱，在雨的意料之中，在我的意料之外。雨淅淅瀝瀝地下著，朦朧了視線，纏綿了情思。秦磚、漢瓦、唐松、宋柏，在腦海中閃回。很久以前的這個(gè)時(shí)候，該有一群天真爛漫的孩童在母親的召喚下跑跳著回家，笑聲回蕩在雨巷；該有一個(gè)結(jié)著丁香一般幽怨的女子，撐著油紙傘走入雨巷深處；該有一個(gè)年近遲暮的老者深情地?fù)崦嗍�，整理那青苔深深的記憶？雨巷的故事一�?yè)頁(yè)地翻過(guò)，多少生命的足跡在這里留下，然后，書寫成永恒。
對(duì)生命的懷想，在此刻定格。
……
轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，在記憶中定格�？v使讓時(shí)間的車輪磨損了畫面，卻永久地保存了夢(mèng)的溫度。
定格作文 篇3
打開(kāi)抽屜，翻開(kāi)那本盛滿美好記憶的相冊(cè)，映入眼簾的是三個(gè)活潑天真的笑臉，站在正中間的那個(gè)小女孩就是我。我左邊和右邊的女生都是我的好朋友，星和亮。
還記得那天晚上，放學(xué)后我們約好要去里學(xué)校較近的一座公園里玩，夜幕籠罩下的公園特別迷人，皎潔的月光照在公園的樹上、草坪上、小路上，那么美好，那么和諧
小虎上微風(fēng)拂過(guò)，清水蕩漾，湖邊柳樹在微風(fēng)中飄揚(yáng)，這一切，看起來(lái)那樣美麗！
我們找了一個(gè)好地方——一座滑滑梯，坐在那兒，看著天空上鑲嵌的那輪明月，談起了自己的理想。
天空上有許多孔明燈，我也希望，我們的夢(mèng)想，能乘著這一只只孔明燈，飛上藍(lán)天。
“星，你不是帶了相機(jī)嗎？干脆我們來(lái)照張合影吧！”亮這是喚醒了正在幻想的我。我向她眨眨眼睛，以示“同意”。
也許，這樣可以鎖住我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞洝！斑青辍币宦�，相機(jī)記錄下來(lái)這精彩的瞬間，我們的微笑，成了那似彩虹的記憶，在我們心底，揮之不去。
“要是考完試后，我們讀了不同的中學(xué)，將來(lái)分開(kāi)了怎么辦？”星的一句話，打破了著溫馨的氣氛�！胺判�，我們的未來(lái)雖然是要分離的，在我們的過(guò)去，是誰(shuí)也奪不走的！”
說(shuō)完，大家都笑了，笑得那樣燦爛，卻也有些勉強(qiáng)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，我就想，如果讓時(shí)間定格在這一刻該多好��！
也許我們?cè)诙嗄旰蟮哪骋惶鞎?huì)相遇，也許我們都已記不清自已昔日的經(jīng)歷，但我們會(huì)記得這份純潔而永久的友誼，記得我們一起的美好回憶！
定格作文 篇4
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，這話，起碼對(duì)于今年身處湖西大地的人們來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不假。清明頭一天的上午，人們?cè)诖颐ν霞亿s的途中，天空中就開(kāi)始了飄飄灑灑的雨絲，它滿天空里飄蕩，灑下的，是一片又一片的清潔和明凈，為這個(gè)清明節(jié)渲染了該有的氣氛。
中午做了兩道愜意又辛烈的菜，盼望著陽(yáng)光歸來(lái)。幸好下午的風(fēng)卷走了那些傷感的云，雨停了。于是，剪柳枝、挖野菜，大路旁、田地里，三三兩兩的人民群眾又自發(fā)的走到了一起，說(shuō)笑著，忙碌著……
晚上，陪同著看了一部眾星云集的大咖主演的叫做《咱們結(jié)婚吧》的電影，一部游走于現(xiàn)實(shí)和憧憬之間的商業(yè)片，構(gòu)思巧妙的情節(jié)，意猶未盡的聽(tīng)著主旋律音樂(lè)，依稀想起當(dāng)年的畢業(yè)照模樣，如今坐在單位的辦公桌旁，卻不知自己置于何處？時(shí)間，真的就像一把刀，刺破青春的華麗，在滄桑的路面上劃下痕跡，盡管每個(gè)人都小心翼翼，卻依然被它刀刀催人老。
這一天，就這么過(guò)去了。在時(shí)光的長(zhǎng)河里，我又支付了24小時(shí)作為人生路的使用金。仰望天空，頓時(shí)覺(jué)得漸漸地，我們都變了，變得不再像以前那樣相信未來(lái)，相信夢(mèng)想，相信誓言。歌手李健的訪談中說(shuō)：以前的我們比現(xiàn)在膽子要大，想到的事就大膽去做，不會(huì)去顧慮這個(gè)、顧慮那個(gè)，所以我們?nèi)菀壮晒Α，F(xiàn)在的人懂的太多，知道的太多，所以畏首畏尾，有太多牽絆，越來(lái)越難以得償所愿。
感動(dòng)的時(shí)刻、洶涌的'眼淚、心頭的美好、無(wú)限的憧憬不是由親人、身邊的人帶來(lái)的，卻是來(lái)自那些電視劇、電影中的情節(jié)和各類微博微信的“雞湯”類文字。當(dāng)自己心里有結(jié)、心情沉悶時(shí)，會(huì)依然對(duì)著同事、朋友、鄰居客客氣氣、禮貌有加， 面對(duì)自己的家人、親人卻可以肆無(wú)忌憚的發(fā)脾氣，發(fā)火，說(shuō)不中聽(tīng)的話語(yǔ)。我們究竟怎么了？是什么讓我們變成這樣？不置可否，誰(shuí)不在青春時(shí)光里碰到過(guò)一個(gè)讓你在乎到數(shù)次流淚的人，盡管時(shí)光這塊橡皮擦，會(huì)抹平你心中殘存的傷痛，可是那段溫馨的歲月卻窮盡了所有的芳華，不論承認(rèn)與否，那都是是屬于我們的獨(dú)家記憶，再無(wú)人可分享，無(wú)人可追尋。
當(dāng)你的人生走過(guò)了三分之一的路程，也就等于經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的相遇與錯(cuò)過(guò)，不斷的和熟悉的人告別，和熟悉的事物告別，做一些以前不會(huì)做的事情，慢慢的接受了現(xiàn)在這個(gè)全新的自己。這樣，才能正確更好的行走。即使再殘酷的，再傷痕累累，再心有不甘，卻還是要頂著風(fēng)雨繼續(xù)前行。
時(shí)光，終究是不慢的，又到了清明，到了這個(gè)節(jié)氣，雨水就開(kāi)始多了，世間萬(wàn)物就有了生發(fā)的力量，綠葉漸漸鋪蓋大地。就像這一場(chǎng)清明前的雨，涌動(dòng)著心里的淚。為什么這天就要落雨，落的紛紛揚(yáng)揚(yáng)？為什么這雨霧就要彌漫，遮天蓋日的？或許是逝者的靈魂在大地的上空游蕩，在尋找著人間的親人，對(duì)她們微笑、招手、喃喃細(xì)語(yǔ)，那是在人間沒(méi)有講完的話語(yǔ)。 這話語(yǔ)一定是充滿著愛(ài)的，是從天堂傳到人間又從人間傳上天堂的愛(ài)語(yǔ)。這愛(ài)里有著憂傷，因?yàn)樘焯门c人間是兩重天，親人不可相見(jiàn)啊。只有靈魂的思念可以在這清明的雨絲中纏綿、擁抱、相思、盼來(lái)生。
時(shí)光定格的清明的雨，真該好好地珍惜，因?yàn)槿碎g與天堂會(huì)在這個(gè)日子情思相融，愛(ài)意纏綿。
已值深夜，就此停筆，于五個(gè)小時(shí)后還要趕往火車站，將一份眷戀送至北上的列車，以為明知道幾日之后便會(huì)歸來(lái)，所以會(huì)抵擋住思念。誰(shuí)知還未出發(fā)，那份濃烈卻愈加深厚。咫尺天涯，去的地方再遙遠(yuǎn)，也終究走不出思念吧。
定格作文 篇5
天霧朦朧，若即若離，一幅幅各異的畫面讓我走進(jìn)華山的心靈，帶我品味華山的精髓，領(lǐng)我感受華山的靈魂。
西峰絕壁，多少年前，沉香揮舞大斧，劈山救母，男兒本色盡顯其中;南峰巍峨，站立其上，感受“只有天在上，更無(wú)山與齊”，多少豪情壯志盡情揮灑;東峰日出，云霞四披，點(diǎn)點(diǎn)紅暈綻放光彩，憧憬與向往融于其中;中峰林木，卻只有獨(dú)樹一棵，松枝凌空招展，樹干竟無(wú)鱗有光，香浥禁袖，避開(kāi)人世間的車馬喧囂;北峰云霧，乃是華山論劍之圣地，仙氣、靈氣與神氣的完美結(jié)合，讓華山飛揚(yáng)義氣，彰顯武俠之風(fēng)。美倫美幻，定格記憶，這是華山的心靈。
有山必有水，有水必有木。沿著石階走，“咕咚—咕咚”的潺潺水聲隱約在耳邊，不一會(huì)兒，便瞧見(jiàn)幾串水流拍擊幾塊發(fā)散黑色光澤的石頭�！班洁健泵芭莸男∠c不經(jīng)意見(jiàn)撞到石頭上的水花打作一團(tuán)，圍在石頭下面，好似花環(huán)一般。向上望，曲曲折折，宛如一條彩帶;向下看，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。環(huán)顧四周，萬(wàn)木筆挺，郁郁蔥蔥，棵棵從石縫間蹦出，株株形態(tài)各異，從不相互依偎。妙趣橫生，定格記憶，有松之剛強(qiáng)，有水之柔情，這是華山的精髓。
“太陽(yáng)出來(lái)照下方，表一表金瓜太子楊二郎……”一位挑夫吼著秦腔，擔(dān)著兩桶水，氣喘吁吁向峰頂逼近。溜邊停住腳步，打量挑夫，不禁心中一顫：頭發(fā)花白，年逾古稀，挑水上山六十年。一縷陽(yáng)光從稀疏的發(fā)際斜射，仿佛給陽(yáng)光也增添了不少年歲;大顆汗珠從滿是皺紋的額頭上滑落下來(lái)，惹得汗珠“傷痕累累”。回頭，只見(jiàn)挑夫一步挨著一步，雙腳挨著臺(tái)階，緩慢卻鏗鏘有力;雙手不停地?cái)[弄著，生怕水桶中涌出一口水，“糟踐”了這艱難的一次往返。我百感交集，定格記憶，挑夫用肩膀扛起華山著萬(wàn)鈞之勢(shì)，他們是華山的靈魂。
人人都說(shuō)“自古華山一條路”。可知，這一條路中有多少奇異的風(fēng)景，蘊(yùn)含著多少奇妙的深意。漫步于定格在記憶里的畫面，我觸到
了揮之不去的華山的心靈、精髓與靈魂……
定格作文 篇6
他的生命定格在此刻。
當(dāng)敵人的利刃刺穿胸膛的那一刻，他知道，短暫的一生結(jié)束了。他仰面倒下，耳畔仍是金戈鐵馬，喊殺聲到處都是。他聽(tīng)見(jiàn)心臟緩慢地停止跳動(dòng)，他聽(tīng)見(jiàn)自己沉重的呼吸。他不肯閉上眼睛，而是死死地盯著天空。天空和往日一樣，藍(lán)天白云，殘陽(yáng)如血。
他眸子里閃過(guò)一絲迷茫，然后忽然開(kāi)始劇烈地掙扎起來(lái)。他不甘心，他不想死。他忽然憶起那年桃花灼灼，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有殺戮，有的，只是樹下那個(gè)笑容明媚的女子，讓他一見(jiàn)傾心；他忽然憶起兒時(shí)，想起母親溫暖的手掌，想起母親在父親戰(zhàn)死后的日夜操勞，以一己之力支撐著這個(gè)家；他想起聽(tīng)聞他要去戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)母親眼里的恐懼與擔(dān)憂。但是好男兒志在四方，大廈將傾，他怎能按捺住一腔熱血？
他想起了在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺的日子。每日都在刀尖上奔跑，不是你死就是我亡。他不明白，不明白明明使素未謀面的人，內(nèi)心究竟有什么深仇大恨要將對(duì)方置于死地呢！他不過(guò)是想守衛(wèi)自己的家園，守護(hù)自己所愛(ài)的人�？蛇@，竟要人的生命為代價(jià)嗎？
他忽然笑了，笑的那么凄涼，那么哀傷——他仿佛看到了自己了身體躺在尸堆里，明辨不清誰(shuí)是誰(shuí)；他仿佛看到了軍隊(duì)班師還朝那天，母親急切地在隊(duì)伍中尋找著自己，最終找尋不到而悲傷慟哭；他仿佛看到了那個(gè)笑容明媚的姑娘，穿著大紅嫁衣，正執(zhí)人之手，與人偕老……
他幻想著，幻想著在若干年后某個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，是否會(huì)有人忽然想起他，想起他們共同經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光，以此證明他存在過(guò)，他鮮活過(guò)，他明媚過(guò)。
他幻想著，幻想著這一戰(zhàn)的勝利，讓那個(gè)強(qiáng)大的敵國(guó)知難而退，放棄戰(zhàn)爭(zhēng)。他希望自己也可以載入史冊(cè)，供后人崇拜、敬仰。他希望以自己的經(jīng)歷告訴后人，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷無(wú)情的，它能讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人在頃刻之間失掉生命，失去自己，空留遺憾。
他慢慢地闔上了眼睛，在意識(shí)歸于混沌之時(shí)，心中的萬(wàn)千思緒化作一股清風(fēng)，吹向了他的家鄉(xiāng)。母親與那女子只是感到一陣微風(fēng)吹過(guò)，卻并不知道，那是他對(duì)他們最后的話語(yǔ)，是此生不見(jiàn)的訣別。自此，上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)。
他的生命定格在此時(shí)。
他消融在歷史的長(zhǎng)河里，落在了不起眼的角落里，無(wú)人銘記。
定格作文 篇7
明明是個(gè)無(wú)法直立行走的殘疾人，卻能始終面帶淡然微笑；明明是個(gè)衣衫不整的乞丐，卻不卑不亢，寫出的字宛如翩然的白蝴蝶，工整的毫無(wú)挑剔，令人感到無(wú)比賞心悅目。那工整的粉筆字仿佛刻在我的心上，烙在我的腦中，揮之不去。被淡淡太陽(yáng)光籠罩的身影，像一朵飄著清香的花，綻放在我的記憶深處，時(shí)常給我以隱隱的香氣。
那天，是“十一”放假時(shí)期，正巧趕上表哥結(jié)婚。在他家待了幾小時(shí)后，媽媽帶我去了酒店。
那會(huì)兒正是人流高峰，我們要穿過(guò)的漕運(yùn)廣場(chǎng)上人流如織，媽媽不得不下車推著走。我的心情被這停停走走的路程搞得很不耐煩，踢踢踏踏地走著。
“唉呀！”被什么東西給絆住了，我惱怒回頭，看著那人，走路不會(huì)讓著嗎？還有他腳邊地上的白色東西真礙眼……嗯？那是什么？我回過(guò)神，定睛細(xì)看，竟是一列工整的白色粉筆字！遠(yuǎn)看，那一列整整齊齊的字，沒(méi)有一個(gè)是突出來(lái)的，就仿佛在兩邊各有一根線限制了字的伸展范圍；近看，那字也是美得驚人，就仿佛是電腦上的印刷體，大小一致，筆畫有力，標(biāo)準(zhǔn)的方塊字，讓我這個(gè)天天寫字的學(xué)生都羞愧不已�？蛇@么漂亮的字，卻是在四周臟亂的地面上，和走動(dòng)的一雙雙腳十分不協(xié)調(diào)。
“這是什么？土領(lǐng)的國(guó)中們我是島魚釣……不不不，釣魚是我們中國(guó)的領(lǐng)土……”我輕聲讀出上面的字，由于我是反方向地看，知道下面不知道上面，讀起來(lái)十分別扭，還要在心中費(fèi)力地把它們排列整齊。到底是誰(shuí)寫的？我心中的好奇愈加濃了，不由加快速度，想看看開(kāi)頭處有沒(méi)有作者姓名。
不過(guò)這顯然是不需要的，沒(méi)多久，我看見(jiàn)了謎底——一個(gè)雙腿殘疾、衣衫凌亂的乞丐推著一只箱子，手中拿著雪白的粉筆，聚精會(huì)神地寫著什么——就是我剛剛看見(jiàn)的那些文字！此時(shí)，我的心情已無(wú)法用“震驚”來(lái)形容，我無(wú)法接受剛才那像字帖臨摹的書法竟出自一個(gè)以乞討為生的乞丐之手！旁邊，媽媽感慨道：“能有這樣的毅力，還能寫出這么漂亮的字，已經(jīng)很不容易了，竟然還是倒著寫！真是厲害啊！”一句話又讓剛回神的我陷入神游狀態(tài)。雖然難以置信，我卻必須接受這個(gè)事實(shí)，這個(gè)不像事實(shí)的事實(shí)。
震驚之后，便是無(wú)窮的敬佩，佩服他的才智，佩服他的不卑不亢。我想起了什么，摸了摸口袋，對(duì)媽媽說(shuō)：“這兒有四塊錢，我去給他吧！”在媽媽點(diǎn)頭之際，我向他走了過(guò)去。
他正艱難地?fù)沃碜酉蚝笠疲墒�，在這過(guò)程中，只要有人走上前來(lái)，給予他哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，他就會(huì)立刻抬起頭，感激地重復(fù)著口中的“謝謝、謝謝”。我上前，輕輕地把手中的硬幣放入他裝著粉筆和零錢的箱子里。他聽(tīng)到響聲，抬頭看我，“謝謝”一詞又從他口中滑出，鉆入我的心底。我的心被狠狠地撞了一下。他卻又低下頭，又投入艱難的創(chuàng)作中了。白色的蝴蝶在他手下舞動(dòng)著，仿佛世上最美妙的場(chǎng)景……
我凝視著那被太陽(yáng)鍍了一層金邊，反射著淡淡光暈的身影，眼中悄然升起一片霧氣。他雖是一個(gè)乞丐，但他與眾不同。我見(jiàn)過(guò)的乞丐，無(wú)非是以各種各樣的方式，博得人們的同情心，讓人施舍他們;而他不同，他用自己的勞動(dòng)，換得人們的肯定，靠自己的汗水，得到自己的工錢！
……
雖然現(xiàn)在我不再見(jiàn)到那乞丐，可他那身影已駐進(jìn)我心中，他用他那工整的粉筆字，為我上了一堂于我而言人生中最重要的課！
太陽(yáng)光淡淡地籠罩著一切，我的眼前仿佛又出現(xiàn)那個(gè)正專心致志寫著字的身影，有人前來(lái)給予他一些幫助，便立馬抬頭，口中呢喃著感激的“謝謝、謝謝！”……
定格作文 篇8
世間一切的事物都在以一種優(yōu)雅卻近乎殘酷的方式訴說(shuō)著一篇古老且神秘的歌謠——相遇。它們或生機(jī)勃勃，或垂暮老矣，卻總因一段不平凡的相遇而不朽。就像陽(yáng)光遇見(jiàn)了風(fēng)雨，使天空格外湛藍(lán)；昭君遇見(jiàn)了琵琶，令出塞別樣悲哀。不論是物與物，物與人，還是人與人，相遇總是近乎美好的�；蛟S，某一次不經(jīng)意的相遇便會(huì)遺留墨韻般的芬芳，定格成值得回憶的時(shí)光。
模糊的記憶載著我回到了那個(gè)令人傷感又充滿期待的夏天。七月的鳴蟬唱出了我小學(xué)時(shí)代的最后一支歌謠，九月的紅楓卻載滿了中學(xué)時(shí)代的第一本樂(lè)章�；秀遍g，我仿佛重新置身于小學(xué)校園，又一次如平常般走進(jìn)教室。就這樣不經(jīng)意間，我邂逅了中學(xué)時(shí)代的他們，我的新同學(xué)。窗外，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)趕早，一切都在小小地為我慶祝著這次相遇的美好。慶祝著遇見(jiàn)了他們，遇見(jiàn)了那個(gè)名為20xx的花園。
如果一萬(wàn)次錯(cuò)過(guò)后才能迎來(lái)最純真的相遇，我寧可錯(cuò)過(guò)一萬(wàn)次的虛偽和假裝，只愿遇見(jiàn)那一次最美好的守候。遇見(jiàn)20xx，便如遇見(jiàn)了那次最美好。我可以在這里敞開(kāi)自己，亦可以于此享受最美好的時(shí)光。一切的一切，與我而言都是如此的妙不可言。課上的集思廣益，課下的爭(zhēng)分奪秒，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是如此的寶貴，如此的重要。也許，這次的遇見(jiàn)并不是最好的，但我亦無(wú)怨無(wú)悔，義無(wú)反顧！
兩次的美好遇見(jiàn)足以讓我學(xué)會(huì)珍惜。兒時(shí)的六年，似白駒過(guò)隙，恰任然而過(guò)。彼時(shí)的我們尚未懂得什么叫逝去，卻到分別才知曉�？蔀闀r(shí)已晚，那段時(shí)光連同那次的遇見(jiàn)，定格成了一闋逝去的舊夢(mèng)。在回首，方知昔人已不再。如今，恰風(fēng)華正茂，在這時(shí)光里學(xué)著珍惜，真的不算晚……
每一段美好的遇見(jiàn)都會(huì)凝成一顆光滑耀眼的水晶，嵌入名為“時(shí)光”的縫隙上。當(dāng)如夢(mèng)似幻的歲月已過(guò)，你已兩鬢斑白。在那時(shí)，推開(kāi)記憶的窗，當(dāng)往年的時(shí)光定格，再來(lái)一次，你便會(huì)知曉，這次的相遇真美好。還好為時(shí)不晚，還好我懂得珍惜……
“人生若只如初見(jiàn)”，愿在某些年后的一天，滿天飛花，暗暗泛香。你在遙遠(yuǎn)的天邊暗暗嘆一句：“這初遇的時(shí)光定格，真的好美。”
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