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定格在記憶中的畫(huà)面作文600字

時(shí)間:2021-12-27 20:21:49 定格 我要投稿

定格在記憶中的畫(huà)面作文600字匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

定格在記憶中的畫(huà)面作文600字匯編5篇

定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇1

  夜,靜靜地來(lái)了。窗外飄灑著雪花,冷冷的月光斜進(jìn)寂靜的小屋,傾聽(tīng)著格外響亮的時(shí)鐘滴答聲。

  一個(gè)三十多歲的女人正皺著眉,焦急的眼神不知該投向何處,手里的藥似乎已經(jīng)捂得發(fā)熱了,可她卻仍然六神無(wú)主,不知所措。

  最后,她還是去弄濕了一塊毛巾,匆匆地走進(jìn)一間臥室。臥室里,“美羊羊”形狀的小夜燈發(fā)出微暗的光,一個(gè)十歲左右的小女孩蜷縮在棉被里,小臉兒通紅。女孩看見(jiàn)女人走進(jìn)來(lái),輕輕地叫了聲:“媽媽!彼B忙微笑著走過(guò)去,把毛巾搭在女孩的額頭上。

  是的,這個(gè)女孩生病了,而且發(fā)燒了。女孩難受極了,但是并不害怕,可是她怕媽媽會(huì)擔(dān)心自己。她拉了拉媽媽的衣角,抬頭望著媽媽擔(dān)憂(yōu)焦慮的臉。媽媽以為女孩害怕了,勉強(qiáng)打起精神,笑著對(duì)女孩說(shuō):“沒(méi)事兒,別害怕,有媽媽在呢?”很明顯的掩飾,但女孩的媽媽卻說(shuō)得很自然。女孩忍不住哭了,淚水不住地往處流,怎么也控制不住。

  她不是害怕,而是因母親為自己所做的一切而感動(dòng)。她真的不想讓媽媽擔(dān)心。要知道,即使是滿(mǎn)面笑容,也掩蓋不了媽媽內(nèi)心的自責(zé)和焦急。

  媽媽覺(jué)察到了女孩的淚水,急忙拿起紙巾為她擦拭,還不停地安慰著女孩:“沒(méi)事的,不就是溫度高了一點(diǎn)點(diǎn)嗎?遇到這么點(diǎn)困難就被嚇倒了?以后還怎么面對(duì)更大的困難呢?!”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得自己好像真的一下子勇敢了好多,心里多么想把這一刻永遠(yuǎn)地記下來(lái),將它永藏心底。

  那個(gè)女孩就是我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那個(gè)冬天,雖然寒冷無(wú)比,我的心卻比任何人都溫暖。我的腦海中,似乎定格了那個(gè)冬天的畫(huà)面,那個(gè)無(wú)比溫暖的夜晚!

定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇2

  “小龔!”小胡熱情洋溢地招呼我,對(duì)我神秘地一笑:“我今天在下面的照片墻上看到你了。小樣兒,不錯(cuò)喲!”

  我一愣,馬上就想起是咋回事了,這事說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)……

  上一個(gè)月,龔老師拿著一張名單,在班里大聲念道:“小向同學(xué),小肖同學(xué),小龔?fù)瑢W(xué)……”當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字的時(shí)候,心里一驚,我不會(huì)做錯(cuò)了什么事吧?也沒(méi)有出事呀?可我最近也沒(méi)有做出什么事呀?我心里暗暗想道。當(dāng)聽(tīng)完老師的后半句話(huà),心里長(zhǎng)舒了一口氣。原來(lái)是去照相呀!真是嚇?biāo)缹殞毩!我跟著大部?duì)迷迷糊糊的下了樓,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼就到了我。我懷著忐忑不安的心情,別扭地走上了草坪,手心不停地冒著冷汗,手也不停地攥著衣角,心都提到了嗓子眼上了!斑青辍币宦暎樕系慕┯残θ,在這一刻定格。

  想到這里,我有些擔(dān)心,要是表情僵硬的笑容被當(dāng)眾展覽該有多尷尬。∮谑,我拉著小胡同學(xué)下樓,向那榮譽(yù)墻奔去。老遠(yuǎn)就看到自己那僵硬的笑容,我們都“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。

  當(dāng)我看到旁邊的“學(xué)霸”方同學(xué)時(shí),臉上笑得更加燦爛了。平時(shí)方同學(xué)上課積極發(fā)言舉手;字跡干凈、整潔、漂亮;正確率不管是家庭作業(yè)還是報(bào)聽(tīng)寫(xiě)都是杠杠的;課后樂(lè)與助人幫同學(xué)們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學(xué)在這塊成長(zhǎng)展示之星上。想了想,班上有那么多優(yōu)秀的人,為什么只有我呢,老師既然沒(méi)有選其他人,看來(lái)我也有自己的過(guò)人之處吧!比如現(xiàn)在我上課發(fā)言也比原來(lái)進(jìn)步多了,字比原來(lái)也漂亮了等等。以后我要更加努力,要進(jìn)步,希望能再次登上這個(gè)榮譽(yù)墻,與班上的優(yōu)秀代表能并肩。

  這張照片將是我在校時(shí)最美好的回憶,也激勵(lì)我要更上一層樓!

定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇3

  在我的記憶深處,有一幅美麗的畫(huà)面。深深的定格在我的腦海中,無(wú)法忘記,在這畫(huà)面里,我體會(huì)到了深深的母愛(ài)。

  去年期末考試前的一天,小區(qū)的燈大多都熄滅了,而我家的燈還亮著,在這明亮的.月光下,我正在為期末考試緊張的復(fù)習(xí)著。

  咔嚓,一陣開(kāi)門(mén)聲傳入了我的耳朵,我回頭一看,是媽媽正端著一杯水朝我走來(lái),我無(wú)理取鬧的沖他說(shuō)道;“沒(méi)看見(jiàn)我正復(fù)習(xí)嗎?怎么連門(mén)不敲”媽媽把水杯放到桌子上,對(duì)我說(shuō)“好了好了,天那么冷,快把這熱水喝了就睡覺(jué)吧,學(xué)習(xí)固然重要,但也別累壞身體!”隨后傳來(lái)了一陣關(guān)門(mén)聲,媽媽走出了房間,我凝視著熱水上騰起的水霧,對(duì)媽媽的不禮貌非常后悔,那么晚了,媽媽沒(méi)有睡覺(jué)而是陪著我學(xué)習(xí),還給我送上水,我太不應(yīng)該了。

  過(guò)了一會(huì),我拿著還有余溫的空水杯走向了客廳,眼前的景象深深的定格在我的記憶中,媽媽躺在沙發(fā)上睡著了,在她前面的茶幾上,還放著感冒藥的包裝袋,原來(lái)媽媽知道我討厭感冒藥的味道,所以把他和糖一塊沖到了水中,減輕藥味,我對(duì)媽媽無(wú)理取鬧的場(chǎng)面再次浮現(xiàn)在我的腦海中,我更加的愧疚了,既然媽媽在這寒冬里讓我感到了溫暖,感受到了母愛(ài),我也要回報(bào)她,我拿來(lái)了一個(gè)小被子,輕輕的蓋在媽媽身上,生怕驚醒她,可是媽媽還是被我驚醒了,媽媽有點(diǎn)不知所措,我從未那么近距離的觀察過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屨娴淖兝狭,頭發(fā)中多了幾根銀絲,臉上也多了很多皺紋,我知道,這是她為我操勞導(dǎo)致的,我很感動(dòng),一時(shí)不知道說(shuō)什么好了。就和媽媽緊緊的抱在了一起。這個(gè)畫(huà)面深深的印在了我的腦海中。

  媽媽?zhuān)x謝您,是您讓我在這寒冷的冬天感到了溫暖,感到了母愛(ài),母愛(ài)如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大,無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間!

定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇4

  陽(yáng)光微曛的午后,是溫?zé)岬。幾米?yáng)光輕越上唇間,跳起曼妙的音符,仿佛眼前升起了一片氤氳。

  小巷,又深又長(zhǎng)。轉(zhuǎn)角,是一處理發(fā)店,古老的木門(mén)讓一切都顯得十分特別——簡(jiǎn)易的設(shè)施,沒(méi)有窗,斑駁的痕跡鋪滿(mǎn)了墻面,兩個(gè)大大的紅字“理發(fā)”貼在了陳舊的木門(mén)之上。心中不由得被遠(yuǎn)處充滿(mǎn)特色的小店所感染,溫煦的陽(yáng)光,開(kāi)始定格。心中也開(kāi)始好奇,一處條件不能再簡(jiǎn)陋的理發(fā)店是如何在小巷中“屹立不倒”的。

  “大爺,你來(lái)了,好久不見(jiàn)呀!敝灰(jiàn)一位步履蹣跚的老人,抽著煙,走進(jìn)店里,青年人熱心地打著招呼,像是見(jiàn)到了一位許久未見(jiàn)面的親人那股喜悅。老人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,神情間流露著慈祥:“是啊,我的頭發(fā)又長(zhǎng)了哈!

  青年攙扶著老人,細(xì)心地照料著一切,每一個(gè)細(xì)節(jié)上都被他做到了極致。陽(yáng)光斜照,照進(jìn)了店內(nèi),一陣陣暖意也開(kāi)始在理發(fā)店中暈染開(kāi)來(lái),絲絲點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間像是定格,定格在這一張溫情的畫(huà)面。

  老人筆直地坐在了一張木椅上,雙手貼在膝蓋上,那么的專(zhuān)注,那一副憨態(tài)可掬的樣子像極了第一天上幼稚園的孩童,一動(dòng)不動(dòng),聽(tīng)著老師講著一切?吹贸,此時(shí)老人心中只有對(duì)青年人的信任。青年人慢慢地修剪著,輕輕的,每修剪幾筆,便像是度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng),但老人卻也不慌,依舊一動(dòng)不動(dòng)。

  午后,慵懶的陽(yáng)光下,總會(huì)讓人心生些許的倦意。老人或許也乏了,開(kāi)始打起了哈欠,眼皮漸漸下垂了,筆直的身軀也漸漸彎了下去,甚至開(kāi)始“癱”了。“大爺,您先睡會(huì)兒吧,睡好了幫你再修行嗎?”青年人耐心地問(wèn)著,一邊用海綿拭去老人臉上細(xì)小的碎發(fā)。卻發(fā)現(xiàn),老人已經(jīng)入睡。他笑了笑,笑得如陽(yáng)光般的燦爛。只見(jiàn)他取下曬在陽(yáng)光下的棉被,悄悄地蓋在了老人的身上,掖好每一個(gè)被角。

  再一次走進(jìn)小巷,樹(shù)影間,我像是瞥見(jiàn)了記憶,哦,一種叫溫暖的記憶,被定格的畫(huà)面。

  舊的東西,總帶著暖心的溫香。

定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇5

  月色朦朧,像一層薄紗,籠罩了沉默的大地。推開(kāi)窗,遠(yuǎn)處的房屋早已失去了清晰的線(xiàn)條,只有路燈還有光芒。我靜靜地坐在窗前,默默地想著那天晚上的一幕幕,緊緊地捏著那把鑰匙。

  “媽媽?zhuān)∧阌植唤?jīng)我的同意隨意翻我的東西!”剛剛回到家的我,顧不得放下書(shū)包,卻一把奪去媽媽手中拿著的我寫(xiě)的句子。“寫(xiě)的不錯(cuò)啊,為什么不讓媽媽看?”媽媽似乎沒(méi)有察覺(jué)到什么,臉上帶著笑容!拔也还埽∧阕!”我把媽媽退出了房間,狠狠地關(guān)上了門(mén)。

  我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有了屬于自己的想法和秘密,當(dāng)然許多同學(xué)和我一樣,不愿將自己內(nèi)心的想法告訴家長(zhǎng)了。想著想著,手有些抖動(dòng),一不小心碰掉了桌上的日記本。我一驚,心想:媽媽本來(lái)就啰嗦,要是看了我的日記,還不知道又要說(shuō)些什么呢!不行,我一定要把它鎖起來(lái)!(原創(chuàng)投稿 )

  翻遍了我的房間,只找到一把早已生銹的小鎖,鑰匙卻已不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)候門(mén)開(kāi)了。一點(diǎn)也不奇怪,房間的鑰匙一直都是媽媽掌管著?吹綃寢屪哌^(guò)來(lái),我慌忙把鎖子藏到了身后,“媽媽?zhuān)钟惺裁词虑閱幔俊眿寢屔衩氐恼f(shuō):“我要送你一樣?xùn)|西,猜猜看。”我遲疑了好久,媽媽緊握著的右手松開(kāi)了,竟然是我房間的鑰匙,這可是我一直夢(mèng)寐以求的。

  媽媽將鑰匙交到了我的手里,親切的對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,是該有自己的小天地了,從今以后,媽媽不會(huì)再翻閱你的東西了。但是媽媽希望你不要把自己的心也鎖起來(lái),有事多和媽媽溝通!薄班牛≈懒,媽媽?zhuān) 蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)完,媽媽轉(zhuǎn)身就走了。

  窗外的夜色更濃了。

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