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定格在記憶中的畫(huà)面作文

時(shí)間:2023-07-20 17:45:14 定格 我要投稿

定格在記憶中的畫(huà)面作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

定格在記憶中的畫(huà)面作文(匯編15篇)

定格在記憶中的畫(huà)面作文1

  照片是歷史的記錄,它最真實(shí)的記錄了我們的曾經(jīng),有快樂(lè),有可笑,也有悲傷………在我家的冰箱上,就貼著那么一張照片,是媽媽拄著雙拐,努力學(xué)習(xí)“走路”的畫(huà)面。

  記憶倒退到20xx年10月的那個(gè)傍晚,媽媽在浴室洗衣服,突然耳邊傳來(lái)“嘭……”的一聲巨響,我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原來(lái)是浴室移門(mén)玻璃突然爆裂了,一塊塊“從天而降”的玻璃撒了一地,其中一塊頑皮的玻璃和媽媽的腳跟來(lái)了個(gè)親密接觸,頓時(shí)媽媽的腳跟鮮血直流,爸爸趕緊送她去醫(yī)院就診。檢查后確診為跟腱斷裂,醫(yī)生給媽媽打上了長(zhǎng)長(zhǎng)的石膏進(jìn)行固定。

  經(jīng)過(guò)六個(gè)星期,媽媽終于拆去了厚厚的石膏,只見(jiàn)那條受傷的腿由于長(zhǎng)期缺乏使用而顯得那么瘦小,感覺(jué)隨時(shí)會(huì)再次斷裂似的。進(jìn)入了康復(fù)訓(xùn)練階段,媽媽信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)只要刻苦訓(xùn)練,一定會(huì)在兩個(gè)星期內(nèi)康復(fù)。接下去的每一天,媽媽都會(huì)給自己制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,練習(xí)空中騎車(chē)、靠墻靜蹲、負(fù)重踮腳、斜坡站立等等鍛煉項(xiàng)目。時(shí)間一天一天流逝,媽媽的進(jìn)展卻非常緩慢,她仍然不能正常行走。漸漸地她臉上的笑容不見(jiàn)了,脾氣也變得越來(lái)越浮躁……爸爸安慰她說(shuō),康復(fù)不是“短跑”,不可能立竿見(jiàn)影;這是一場(chǎng)自己和自己的“長(zhǎng)跑”比賽,只要堅(jiān)持就一定能康復(fù),要對(duì)自己有信心。在爸爸的鼓勵(lì)下,媽媽又再次樹(shù)立起自信,為自己加油打氣。

  那段時(shí)間,媽媽除了吃飯、睡覺(jué),其它時(shí)間都用在了康復(fù)訓(xùn)練上。很多對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單的'動(dòng)作,對(duì)于她而言卻要付出無(wú)數(shù)的汗水才能勉強(qiáng)做到?祻(fù)訓(xùn)練其實(shí)是一個(gè)枯燥又乏味的事情,媽媽想出了一個(gè)好辦法,她每天都會(huì)拄著拐杖到小區(qū)的中心花園去練習(xí)走路。剛開(kāi)始是一小步一小步地挪著,慢慢地膽子大了于是步子也大了。走累了,她就在小亭子里稍作休息,和小區(qū)里的爺爺奶奶們一起聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑,于是笑容慢慢地爬上了媽媽的臉龐。一天又一天的康復(fù)訓(xùn)練中,有來(lái)往的人們陪伴著;有高大的松樹(shù)為媽媽遮風(fēng)擋雨;花園里的小花小草總是像媽媽點(diǎn)頭微笑,似乎在鼓勵(lì)她繼續(xù)努力。三個(gè)月后媽媽能以正常的步態(tài)走路了,和常人無(wú)異!媽媽的自信回來(lái)了。

  記憶中的畫(huà)面定格,我懂了。正如荀子所說(shuō)“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。面對(duì)挫折我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)和堅(jiān)持,戰(zhàn)勝挫折其實(shí)就是戰(zhàn)勝自己。

定格在記憶中的畫(huà)面作文2

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,童年與我已漸行漸遠(yuǎn),在我還來(lái)不及抓住童年的尾巴時(shí),我已經(jīng)站在了初中的校園里。

  剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無(wú)知的、輕狂的。以至于我們總是不經(jīng)意間就在新的環(huán)境下,在通往未來(lái)的路上迷路了。可我們遇到了一個(gè)知我們、懂我們、呵護(hù)我們的人——班主任周老師。第一次看到他,給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說(shuō)宰相肚里能撐船,可我覺(jué)得他那肚子里不僅有海納百川的.容忍之心,還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對(duì)葡萄似的眼睛,這雙眼睛普通,平凡,毫不起眼?墒牵羰羌(xì)看,這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒,洞察著世間萬(wàn)物。我們與他一起走過(guò)的日子里,記憶的年輪里定格了太多刻骨銘心的畫(huà)面。

  我記得,七年級(jí)那年的冬天,滿(mǎn)天盡是飛揚(yáng)的花,那年的比以往下得更大、更密,地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了,一不留神就讓感冒有了可趁之機(jī),它“眷顧”了班上一半的學(xué)生,而我也“有幸”成了其一個(gè)。

  星期一晚上的歷史課,是周老師的課。我感覺(jué)頭變得似有千斤重,臉和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般,可寒氣卻源源不斷地從我身體里面鉆出來(lái),冷得我直打哆嗦。上課要緊,可千萬(wàn)不要讓老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁啊,我這樣告訴自己。

  我搖了搖腦袋,極力坐直身子,裝作認(rèn)真聽(tīng)課,裝作奮筆疾書(shū),裝作若無(wú)其事的樣子。因?yàn)槲也幌氡焕蠋煱l(fā)現(xiàn),不然老師一定會(huì)叫我出去打針,這樣的話(huà),就會(huì)錯(cuò)過(guò)這堂生動(dòng)有趣的歷史課。可是這一切都逃不過(guò)周老師睿智的眼睛,沒(méi)一會(huì)兒,他就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,他走到我面前,用手摸了摸我的額頭,那雙手經(jīng)過(guò)歲月的磨礪早已粗糙不堪,可我卻覺(jué)得就如冬日里的一股暖流撫摸著我,那樣舒適、那樣溫暖,在我的心中流淌、蔓延。

  我以為周老師會(huì)找個(gè)學(xué)生送我去校門(mén)外的醫(yī)院買(mǎi)點(diǎn)藥,可是周老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)立即把我扶起來(lái)送去了醫(yī)院。在醫(yī)院里,周老師忙前忙后為我打點(diǎn)一切,讓醫(yī)生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當(dāng)后,周老師就會(huì)趕回學(xué)校,可是周老師卻沒(méi)有離去,說(shuō)是要把我安全地交到媽媽手里他才能放心離開(kāi)。大概是藥力的作用,不一會(huì)兒我便昏昏沉沉地睡過(guò)去了,朦朧中我感覺(jué)有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖,溫暖了我的夢(mèng)。

  時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,帶走了青春,帶走了歡樂(lè),帶走了淚水,卻留下了一幅幅永存心底的畫(huà)面,定格在記憶的年輪里,值得我們用一生去品味。

定格在記憶中的畫(huà)面作文3

  天空中下著鵝毛般的大雪,一只倔強(qiáng)的小狗一包沉甸甸苞米葉,地面留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡,染紅了潔白的世界。

  清晨,寒風(fēng)撩起窗簾將我叫醒,雪花催促我洗漱。望著窗外那潔白的世界,我陶醉了。雪地的一角,閃著刺眼的紅光將我拉回,那是怎樣一條道路呢?

  “汪——汪——”這洋溢著溫暖的叫聲,把我的目光引入到血跡的前方。豆豆《我家的小狗近三個(gè)月大,它媽媽歡歡被拴著》奮力地?fù)u著尾巴,口中再次叼起那包沉甸甸的苞米葉,而前方傳來(lái)它媽媽輕柔憐心的陣陣呼喚,豆豆拼命地拖著那包沉甸甸苞米葉向著它媽媽的方向吃力地前進(jìn),劃傷的腳趾也顧不上。就這樣一條愛(ài)與血交織的道路誕生了。終于,豆豆將充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖的'苞米葉鋪圍在瑟瑟發(fā)抖的媽媽身上,歡歡緊緊懷抱住弱小的豆豆,豆豆在歡歡的溫暖的懷抱中忘記了疲勞傷痛,幸福歡快的叫著,親吻著媽媽。

  回眸思考人類(lèi)的親情,多少孩子能做到如“豆歡情深”呢?孩子在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越變成“小公主”“小皇帝”,認(rèn)為父母的辛勞付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)暮敛欢酶卸。大人的教育也越?lái)越多偏向于溺愛(ài),使孩子從小就形成了“依賴(lài)任性”意識(shí),例如:當(dāng)孩子跌倒時(shí),大多數(shù)哭鬧不止,大人們只會(huì)立刻抱起逗笑孩子,而不是正確引導(dǎo)孩子自強(qiáng)自立。這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子將來(lái)獨(dú)立生活都是很困難的,何況是懂得感恩呢?

  “吱——”一聲劃破了我的思緒,阿黃《豆豆的爸爸》興奮奔向豆歡母子,阿黃一如既往的圍繞豆歡母子,用它那龐大的身軀抱住這嬌小的母子、用他那柔軟的舌頭親吻豆豆、用它那蓬松的毛發(fā)撫慰歡歡,就這樣他們一家緊緊地靠在一起。

  看到這,我不禁想起了一些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母和留守子女。他們整日忙于工作對(duì)孩子關(guān)愛(ài)呵護(hù)越來(lái)越少,能夠做到每周和孩子電話(huà)交流勾通的很少很少。雖然給孩子物質(zhì)生活上很富足但這并不是孩子想要的生活,孩子渴望的是溫馨的親情,而不是單一的物質(zhì)。父母一絲一毫的關(guān)愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種奢求,父母應(yīng)多擠出一些時(shí)間陪伴孩子是很有必要的。

  豆豆一家溫馨的畫(huà)面定格在我的記憶中、扎根于我的心田里,愿普天下所有的親情都定格在溫馨之中。

定格在記憶中的畫(huà)面作文4

  幽寂的夜晚,天空籠著一層薄紗,幾顆星孤單地懸著。不時(shí)地仰望云翳的天空,云影只遮掩著,月意杳然,夜色漸漸逼人,月色漸隱。記憶繁花深巷處,過(guò)客更替。而總有那一搖曳的身影,在我心頭揮之不去。微寒的秋風(fēng)吹過(guò),一縷似有似無(wú)的芳香自庭院搖曳的菊花叢飄散開(kāi)來(lái),我的思緒又飄到了定格我記憶深處的那幅畫(huà)面。

  去年期末,我考試時(shí)失利,出分以后,老師的失望,父母的責(zé)備,更使我臉頰滾燙不息,幾滴晶瑩的淚珠奪眶而出,在臉上肆意奔放徜徉,我默默嘲笑自己的愚鈍;丶业穆飞,秋雨斜斜地織著,綿延細(xì)密,一片頹然,一片蕭瑟,重重地壓在我心坎上。

  偶然間,那抹傲黃映入我的眼簾,那是怎樣的一叢菊花!它們那樣潑潑辣辣地開(kāi),一簇一簇,燦爛輝煌!花朵不過(guò)一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,幾番秋風(fēng)秋雨秋霜,周?chē)男〔菰缫淹嗜ネ盏拇渚G,唯獨(dú)野菊花,卻以它野性的勇敢和進(jìn)取,迎風(fēng)綻放,”欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng),遍身穿就黃金甲”。它咬緊牙關(guān),隨著瑟瑟秋風(fēng)挺直自己的腰桿,全然不顧自己艷美的.外衣極有可能被狂風(fēng)撕得粉碎,它高昂著頭,勇敢面對(duì)阻礙他它的風(fēng)雨,給這個(gè)灰暗的世界帶來(lái)一絲生機(jī)。

  野菊花,這不服輸?shù)男【`,這勇敢進(jìn)取的姿態(tài)!秋風(fēng)里,嚴(yán)霜下,萬(wàn)花紛謝的境遇中,孤軍奮戰(zhàn),舉一面嫩金、黃金、赤金的大旗,鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放拼搏如戰(zhàn)勝者的開(kāi)懷肆笑,讓我平添了一份勇氣,讓我的心靈久久震撼!

  往后,多少夜挑燈苦讀,困倦襲來(lái),我也絕不放棄;時(shí)間在我冥思苦想中疾速消逝,而后才發(fā)覺(jué)夜色已深,幾近黎明;每每在夜闌人靜中獨(dú)自靜默,心總會(huì)飄向那叢菊,它一定和我一樣,踏在成長(zhǎng)的路上,于是,我繼續(xù)奮筆疾書(shū),不再停滯。直至這次月考有所進(jìn)步,才深知“寒花開(kāi)已盡,菊蕊獨(dú)盈枝”的快感。

  蕭瑟的秋風(fēng)再次輕撫我的面頰,淡淡花香氤氳出一段難忘美好的回憶,這一切,融合著無(wú)限之生一剎那頃,此時(shí)此地,花叢中流動(dòng)的光輝,是幽憂(yōu),是徹悟,都已宛宛氤氳,超凡入圣,引領(lǐng)我無(wú)懼前行,永遠(yuǎn)定格我記憶深處。

定格在記憶中的畫(huà)面作文5

  人生中有很多難忘的畫(huà)面,定格在你的記憶里,印在你的腦海里,揮之不去,有時(shí)候會(huì)忽然想起,有時(shí)候又忽然消失,但那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)畫(huà)面,卻還是一樣的清晰。

  小時(shí)候,最喜歡做的事情,便是和姥姥在一起,因?yàn)樵谖业挠∠笾,有姥姥的地方便是幸福的地方。姥姥家在鄉(xiāng)下,那兒有淳樸的農(nóng)民,有大片大片的金黃色的小麥,白色的棉花,還有可愛(ài)的小貓小狗,我喜歡那,因?yàn)槟抢铮形彝曜蠲篮玫挠洃洝?/p>

  姥姥是一個(gè)農(nóng)民,所以我經(jīng)常跟著姥姥下地去,姥姥每次去干活,都要帶一塊剛剛洗好的毛巾和一頂帽子,不過(guò)這次他帶了兩頂,那是一個(gè)下午,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,灑在姥姥的身上,姥姥揮起她的'鋤頭,努力的干著活,我也幫不上什么忙,就在地里自個(gè)兒玩起了躲貓貓,這該死的天氣,熱的我快不行了,我趕緊跑到玉米地里,就靜悄悄的蹲在那,兩個(gè)大大的玉米葉子為我遮涼,我感到無(wú)比的快樂(lè)。

  姥姥不停地?fù)]著鋤頭他戴著帽子好像真的能遮住太陽(yáng)似的,但其實(shí)真的遮不到太陽(yáng),姥姥時(shí)不時(shí)地就拿著毛巾擦一擦臉上的汗水,然后繼續(xù)埋頭苦干。

  我很想去幫幫姥姥,于是就跑過(guò)去,拿著蒲扇幫姥姥扇扇,姥姥欣慰的對(duì)我笑笑,她黑瘦的臉上布滿(mǎn)了皺紋,一滴滴像珍珠般大小的汗珠從姥姥那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流下來(lái),姥姥的脖子上全是汗水,衣服也被汗水浸透了,我使勁的扇扇子,想讓姥姥更涼快一點(diǎn),可沒(méi)過(guò)多久,我就累了,于是我就扇一會(huì)兒,歇一會(huì),扇一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,那個(gè)下午,雖然很熱,但很快樂(lè)。

  漸漸地,太陽(yáng)公公也下班回家了,我們也該收拾收拾回家了,姥姥摘下帽子來(lái),領(lǐng)著我慢慢的走回家,一路上給我講著好聽(tīng)的故事,唱著我喜歡聽(tīng)的兒歌,那一刻,那個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)畫(huà)面,仿佛定格了下來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到無(wú)比的幸福,我喜歡和姥姥在一起,因?yàn)橛欣牙训牡胤骄褪切腋5牡胤健?/p>

  我喜歡姥姥干農(nóng)活時(shí)的那種勤勞,我喜歡在姥姥累的時(shí)候給姥姥扇蒲扇的快樂(lè),我喜歡姥姥給我講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,我喜歡聽(tīng)姥姥給我唱的兒歌。

  這個(gè)畫(huà)面一直留在我的記憶里,印在我腦海的深處,永遠(yuǎn)忘不了,那是我兒時(shí)甜蜜的回憶,也是我兒是幸福的回憶,因?yàn)橛欣牙训牡胤骄褪切腋5牡胤健?/p>

定格在記憶中的畫(huà)面作文6

  記憶是一位忠實(shí)的記錄者,它記下了我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下我們的眼淚、汗水、笑臉。一幅幅定格在記憶中的畫(huà)面,組成了我暖色的童年。

  我記憶中最深刻的一幅畫(huà)面,是一個(gè)老人蹣跚的背影。傾盆大雨中,這個(gè)老人的背影是那么清晰、高大……

  那天下午放學(xué),天空下著大雨。我打著雨傘,快步向家走去。馬路上,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛奔馳不息,濺起了點(diǎn)點(diǎn)浪花。雨水模糊了我的視線(xiàn),前方一片白蒙蒙的景象。我依然快步走著,卻一不小心撞倒了一個(gè)人。

  “呀,對(duì)不起,您沒(méi)事吧!”我趕忙說(shuō)。擦了臉上的雨水,這才發(fā)現(xiàn),我撞倒的人是一位六十多歲的老爺爺。老人單薄的襯衫,花白的頭發(fā),瘦弱的身體。老人沒(méi)有打傘,身上幾乎全濕了。我趕忙扶起老人,又幫他找回了拐杖,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),老人竟然是雙目失明。我心中的負(fù)疚感更重了,于是我對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,真對(duì)不起。要不,我扶您回家吧!”老人點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  風(fēng)雨中,我扶著老人,緩緩向前走去。老人說(shuō)他是去水上公園散步才趕上了雨,并一個(gè)勁地對(duì)我道謝。我笑笑說(shuō),沒(méi)什么。我和老人正說(shuō)著話(huà),突然,我的腳被什么東西絆了一下,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)類(lèi)似井蓋的圓形物體。“誰(shuí)呀,這么沒(méi)有公德心,亂丟井蓋。爺爺,咱們走這邊!蔽乙贿吢裨挂贿叿鲋先藴(zhǔn)備繞開(kāi)。

  老人問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“一個(gè)像井蓋的東西不知道被誰(shuí)丟到馬路上,別管它了,咱么走吧,爺爺!

  突然,老人掙脫了我的攙扶,緩緩蹲下,把拐杖放在地上,摸索著找到井蓋,吃力地搬起來(lái),我趕緊跑過(guò)去為老人撐起傘,嘴里說(shuō):“爺爺,小心!崩先吮еw,在我的引領(lǐng)下,一步一挪地將井蓋放到路邊。并說(shuō):“這樣,就不會(huì)再有人摔倒了!币凰查g,世界仿佛定格,雨點(diǎn)一滴一滴地打在地上,打在老人身上,打在我的`心里。我突然發(fā)現(xiàn),老人的身影是那么高大、那么挺直、那么讓我心生感動(dòng)。

  寒來(lái)暑往,時(shí)光翻轉(zhuǎn)。記憶中的很多畫(huà)面都是那么美好,那么讓我心馳神往。一幅幅定格在記憶中的畫(huà)面,刻在我的心里,組成了我精彩的人生。

定格在記憶中的畫(huà)面作文7

  人們說(shuō),自己最快樂(lè)的時(shí)光是在童年。童年發(fā)生的事就像自導(dǎo)自演的電視劇一樣,埋藏在記憶深處。

  放了學(xué)后,獨(dú)自走在回家的路上,天空灰蒙蒙的像要下雨似的。風(fēng)也開(kāi)始呼嘯了。道路上的人都加快了回家的腳步。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音響起:“外公,等等我!”之后隨著一陣嬉笑聲而過(guò),而我心里,卻像被針扎了一樣難受。

  7歲那年會(huì)老家,見(jiàn)到了外公、外婆。使原本小小的家中,多了幾分歡樂(lè)的氣息。爸爸、媽媽放下給外公、外婆的禮物就開(kāi)始聊天。而我總是閑不住,一直纏著外公讓他帶著我去看我當(dāng)初種下的小土豆。外公拗不過(guò)我,便帶我去田里,那天天空很藍(lán),陽(yáng)光很燦爛,迎面的風(fēng)中帶來(lái)了陽(yáng)光的味道。

  到了田里,外公把我從路邊抱了下來(lái),我好奇地四處張望:“外公,土豆在哪里呀?我怎么沒(méi)看到。俊蓖夤χ溃骸靶∩倒,土豆在地里,你當(dāng)然看不到啦!薄澳峭夤,我種的土豆呢?您能分清是哪一個(gè)嗎?”“當(dāng)然啦,外孫女種的土豆我當(dāng)然知道啊,而且每天都有澆水哦!薄巴,真的嗎?那外公幫我把他挖出來(lái)好不好嘛?”外公看著我期盼的表情,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的手舞足蹈。外公彎下腰去,蹲下身子,輕輕的撥開(kāi)綠葉子下面的土,一邊用手掃去泥土,一邊用嘴吹著,,動(dòng)作很慢,很輕,仿佛一使勁就要斷了似的`,因?yàn)榇萄鄣年?yáng)光,外公用身子遮住陽(yáng)光,背對(duì)著我,一邊弄著手上的活還一邊跟我說(shuō):“不著急啊,小土豆就要出來(lái)啦,我弄慢一點(diǎn),不然小土豆就跟葉子分家啦,等著拿水沖一下就更干凈啦!蓖夤⌒囊硪淼,像是自己的寶貝要出土了似的。當(dāng)小土豆拿出來(lái)時(shí)還是完整一個(gè),外公用手輕輕拍掉上面的泥土,再用清水洗干凈再交給我。外公看著我拿著土豆,自己開(kāi)心地笑了,像完成了一件“巨大的工程”似的。在回家的路上,我欣喜的向外公展示小土豆,外公卻壞壞地一把抓住,向前慢慢跑去,惹得我邊跑邊喊:“外公,等等我!”還一邊開(kāi)心的大笑。

  天上一陣?yán)坐Q聲把思緒扯回現(xiàn)在,當(dāng)年我幼稚的臉龐和外公蒼老的臉還浮現(xiàn)在眼前,而如今,外公已經(jīng)去世了,童年的事,成了我最美好并且珍貴的回憶,成為一幅幅連續(xù)的畫(huà)面,深深地定格在我的心間。

定格在記憶中的畫(huà)面作文8

  常青藤作文小學(xué)六年級(jí) 樊凌寒

  那個(gè)畫(huà)面,永遠(yuǎn)定格在了我的心中……

  香港的海洋公園,一位朋友硬是把我拉到了滑浪飛船的排隊(duì)隊(duì)伍中……

  匆匆掃了一眼地圖上的簡(jiǎn)介,看著那彎曲的河道,心中不免升騰起了陣陣恐懼之情。朋友似乎看出了我的畏難情緒:“你害怕了嗎?”“你,你才害怕了呢?”我嘟著嘴巴漲紅了臉,倔強(qiáng)地辯駁著,而心卻早已被無(wú)邊的恐懼所占據(jù)……

  時(shí)間一分一秒在流逝,長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍慢慢向前挪動(dòng),映入眼簾的是一條高達(dá)20米偏斜30°的極速下降的河道,我看到,一些小孩子坐完后,都哭著鬧著喊媽媽……看著眼前的情景,我心里不禁打起了退堂鼓,可再看看身后數(shù)百人的隊(duì)伍,便又一次下定決心:既然來(lái)了,就不能放棄,怎么也得對(duì)得起排隊(duì)消耗的能量吧!

  ……

  終于輪到我們了,朋友們都紛紛興奮地跳上了船,而我卻再一次猶豫了,但似乎更怕成為朋友們嘲笑的對(duì)象,便硬著皮頭坐了上去。

  船,啟動(dòng)了……

  我的心不禁提到了嗓子眼,船慢慢駛?cè)胨淼,隧道里一片漆?,透露著一股股陰森的氣息,更是嚴(yán)重加劇了我心中的恐慌,出了軌道,船便又被軌道緩緩帶上了陡坡……

  No!怎么是兩個(gè)急墜?霎時(shí)間,真是腸子都要悔青了!

  可是一切出乎我的意料,船上了陡坡后,又開(kāi)始平穩(wěn)行駛。河道兩岸盡是綠樹(shù)紅花,放眼望去,一片綠,幾點(diǎn)紅,幾只松鼠還在林間玩耍,一只梅花鹿正在悠閑的吃著青草,美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的啼囀,知了的歌聲……

  美景漸漸消除了我的.恐懼,瞬間竟然陶醉其中了……

  可轉(zhuǎn)變的降臨又是何其突然?

  就在我正輕松愉快的欣賞美景之時(shí),船,卻毫無(wú)征兆的來(lái)了個(gè) 90°的急轉(zhuǎn)彎,神色慌張向前望去,湍急的河流到了盡頭,開(kāi)始向下方延伸……

  上帝。‰y道我年輕的生命就要交代于此了嗎?

  船開(kāi)始極速下墜的那一刻,我用顫抖的雙手緊緊護(hù)住了心臟……

  “嘩嘩……”船瞬間飛快滑到了底部,濺起陣陣水花……

  原來(lái),一切并沒(méi)有想象的那么可怕,突然間一個(gè)值得深思的念頭蹦入腦海 :如果我當(dāng)時(shí)不敢面對(duì),那又將會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么?

  勇于嘗試的畫(huà)面定格在了成長(zhǎng)的記憶中,揮之不去……

定格在記憶中的畫(huà)面作文9

  翻看心靈的相冊(cè),一幅幅定格在記憶中的畫(huà)面記錄下了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一個(gè)個(gè)各不相同的神情讓我至今難以忘懷。

  畫(huà)面一:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我高興地雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀,燦爛的笑容浮現(xiàn)臉上,嘴角處,竟然出現(xiàn)了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時(shí)的照片。那是我上三年級(jí),出于好奇,我參加了區(qū)文藝大賽。第一次懷著忐忑之心參加比賽,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,只學(xué)了一年長(zhǎng)笛的我居然得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥@個(gè)令人欣喜的消息時(shí),我如神舟十號(hào)成功對(duì)接一般興奮。這次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷還讓我鼓起了自信的風(fēng)帆勇往直前。

  然而,生活并不是一帆風(fēng)順的。這不,我又看到很特別的一幅畫(huà)面。

  畫(huà)面二:一個(gè)人流密集的廣場(chǎng),一個(gè)穿著溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血,地上,淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫(huà)面。我初學(xué)滑旱冰,自以為技藝嫻熟,速度快得驚人。終于,悲劇發(fā)生了——我不幸摔倒了!那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起,后悔我的魯莽,早知如此,何必當(dāng)初,F(xiàn)在,每當(dāng)我看到腿上的那個(gè)傷疤時(shí),我總會(huì)感到心中一陣疼痛。

  有時(shí),畫(huà)面上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人。

  畫(huà)面三:炎炎的烈日灼烤著大地,令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外,一絲涼氣由內(nèi)而外的飄出,空調(diào)外機(jī)發(fā)出嗡嗡的噪音。房間里,我幸福地躺在床上,黑色的.藥均勻地灑在傷口處,媽媽則坐在一旁,雙手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布滿(mǎn)了她的額頭。這是我十二歲時(shí)的一幅畫(huà)面。那年,我先天性的皮炎竟然復(fù)發(fā)了!全身上下體無(wú)完膚,奇癢無(wú)比。媽媽不知從何處求來(lái)了一種“靈丹妙藥”,涂于傷口處并加以按摩,皮炎便會(huì)消去。媽媽決定試一試。從那以后,這樣的畫(huà)面便重復(fù)了好幾十次。有時(shí),我也曾說(shuō)過(guò):“媽?zhuān)阈菹?huì)兒吧”,可媽媽卻說(shuō):“我不累,只要你的皮膚好了我就高興了”

  愈翻愈快,一幅幅定格在記憶中的畫(huà)面從我眼前掠去。哦,那美好的天真爛漫的童年生活真的要離我遠(yuǎn)去嗎?

定格在記憶中的畫(huà)面作文10

  人生是一列通往墳?zāi)沟牧熊?chē),會(huì)有很多人沿途和我作伴。可是,他們終究會(huì)在某年某月某日離去。留給我的,是那些早已定格在記憶中的畫(huà)面……

  我們一起嗑瓜子

  迎著蟬鳴聲聲,我們踏入一個(gè)新的班級(jí),彼此都是生澀的面孔,不免感到孤獨(dú)。在體育課上,男同學(xué)們像是認(rèn)識(shí)很久的老朋友,一樣的球鞋,一樣的運(yùn)動(dòng)衫,他們竟可以叫出對(duì)方的名字。男生們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨,女生們便在樹(shù)蔭下做著自己的事。不知誰(shuí)喊了一聲:“有瓜子!快來(lái)吃!”班里一大群吃貨以光年的'速度涌過(guò)去,球場(chǎng)上只剩下一個(gè)球“啪嗒啪嗒”……那位同學(xué)變戲法一樣拿出三大袋瓜子。大家便吃邊聊天,很快就認(rèn)識(shí)了,還有幾個(gè)成了“生死之交”呢?墒恰皖^一看……我們磕得滿(mǎn)地的瓜子殼……

  結(jié)果就是我們被罰掃操場(chǎng)……

  我們一起被罰站

  大家剛認(rèn)識(shí),會(huì)有很多話(huà)說(shuō),很多新鮮事。這不,自修課,教室里亂成一鍋粥,大家聊得正開(kāi)心,突然有人大喊“老師!”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,都能聽(tīng)見(jiàn)呼吸的聲音。啊咧怎么沒(méi)動(dòng)靜,大家左顧右盼,再看那位同學(xué),他竟然在竊笑!班里再次沸騰。第二次,班主任真的來(lái)了,又是那位同學(xué)喊,這次大家都不信他了,繼續(xù)“全神貫注”地說(shuō)自己的。。班主任站了多久,我們說(shuō)了多久、班主任忍不下去了,大吼“都給我站起來(lái)!”方圓百里外都聽(tīng)得見(jiàn)……大家的臉色都可以用“大驚失色”來(lái)形容了……

  我們一起在努力

  一年一度的拔河比賽。比賽之前,我們就立下“壯志”,不成功,便成仁,拔河賽,誓第一!我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)賽區(qū),發(fā)現(xiàn)對(duì)方也不弱啊,壯漢這么多……我們手里緊抓著麻繩,相互傳遞著力量,腳交叉著,可以感覺(jué)到對(duì)方的熱血。一切妥當(dāng),只欠東風(fēng)。裁判一聲令下,開(kāi)始!我們卯足了勁,雙方難解難分,班主任在旁邊說(shuō)“加油!別放松!我數(shù)一二三,大家一起用力!”“一、二、三!”“呀!”我們班贏了!大家休息的時(shí)候,攤開(kāi)手掌,無(wú)不例外都是紅紅的……

  那些定格在記憶中的畫(huà)面,我會(huì)牢牢的記住。指尖太隙,留不住你們,至少,你們的青春我早已添加收藏。

定格在記憶中的畫(huà)面作文11

  微風(fēng)拂過(guò)。陽(yáng)光在身后灑下一地細(xì)碎的溫暖,茂密的香樟樹(shù)冠在頭頂撐起一片綠色的海洋,整個(gè)世界好似被包裹在巨大而透明的介質(zhì)里。我瞇起眼。

  我仍邁步追尋著光影明媚的足跡,濕潤(rùn)的秋的氣息使我感到一種歡暢的舒適!芭尽庇幸粔K小獅子劃著利落的弧線(xiàn)掉入草叢,我停下腳步,腦海里似乎在不停翻滾一幕幕經(jīng)歷過(guò)的事,可最終仍是一片快速轉(zhuǎn)動(dòng)著的黑白膠片。

  有些麻木。我努力想尋找著什么,卻什么也沒(méi)有尋到。作文課上的畫(huà)面倒是一次次地浮現(xiàn),我越發(fā)迷惘。字里行間我與別人的差距顯而易見(jiàn),要不然為什么別人分?jǐn)?shù)最高而我卻屈之人后?感知著自己文章的粗糙平淡,可……我不是一直都是這樣寫(xiě)作的么?

  再寫(xiě)不出一串串精彩無(wú)比的妙語(yǔ)連珠,再也沒(méi)有平日作文里寫(xiě)到的雄心壯志……腦海中滾動(dòng)著的是過(guò)往的成績(jī)與輝煌,還有日漸繁重的.學(xué)業(yè)與越來(lái)越麻木的面孔。我該如何去做?心里面一邊吶喊,一邊猛然發(fā)覺(jué)著:對(duì)作文的毅力已在一天一天松弛下來(lái),整日抱書(shū)不松手的日子距現(xiàn)在好似隔了小半個(gè)恍惚的光年。

  嘆口氣,繼續(xù)被風(fēng)推著向前走。是不夠努力?我呆愣著目光?墒,不努力好像真的很輕松……不需要早起讀書(shū),不需要爭(zhēng)分奪秒擠時(shí)間練筆……零散的目光里忽然闖進(jìn)一抹不艷不淺正好的紅,我循著望過(guò)去,看到一片蔚藍(lán)的背景。

  這花生得真高。纖細(xì)的藤蔓一點(diǎn)一點(diǎn)繞著鐵欄桿爬上高處,每一處都努力地抓牢,讓那最上面的花朵迎著藍(lán)天綻出最為芬芳的笑臉,很是明艷,更帶著剛強(qiáng)的動(dòng)人之美。這朵花就這么努力地攀上“頂峰”么?我注意到一旁的另一抹紅,那翠綠的藤只延伸到欄桿的一半處而已。

  它們看到的風(fēng)景,不一樣。很莫名地,我堅(jiān)定著對(duì)自己說(shuō)。低著不努力的那朵花,可能一生都只能與一旁高樓的墻壁打著照面;而那多直往上沖,一直努力著的花,卻可以開(kāi)放在藍(lán)天的純凈中嫵媚著。誠(chéng)然,不努力平平淡淡地生活可以簡(jiǎn)單地做到輕輕松松,但在這輕松中,永遠(yuǎn)不可能看到更高的天,永遠(yuǎn)找尋不到更美的風(fēng)景。

  這畫(huà)面便被定格在這記憶里。不甘于平平淡淡,總要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是輕松的最好方式,努力是為了看到更好的自己。

定格在記憶中的畫(huà)面作文12

  仍記得多年前的那個(gè)冬天,媽媽牽著我小小的手,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),那定格在記憶中的畫(huà)面。

  我在下雪天出生。媽媽說(shuō),那是二零零一年唯一的一場(chǎng)雪。風(fēng)雪交加中,我是她的慰藉。

  爸爸媽媽?zhuān)哌^(guò)風(fēng)霜多少年,仍不能忘,舊時(shí)光里的那場(chǎng)雪。

  那是一張老照片,色彩鮮明而簡(jiǎn)潔。照片上,媽媽的手修長(zhǎng)而蔥蔥,緊緊包裹著我小小的手。她的神采飛揚(yáng),身軀纖細(xì)筆直,完全是青春的模樣。

  我不由得問(wèn)媽媽?zhuān)F(xiàn)在怎么胖了。媽媽神色黯然,話(huà)語(yǔ)中透出一股凄切:“那時(shí)候啊,我剛生下你,沒(méi)半年,就出了一場(chǎng)車(chē)禍,后來(lái)在床上躺了幾個(gè)月,身子也沒(méi)好徹底……你也知道,那時(shí)候多窮啊,醫(yī)療條件也不好,后來(lái)身子骨很虛,慢慢就發(fā)胖了!蔽乙惶ь^,就看到媽媽頭上的皺紋,發(fā)絲間隱隱透出幾抹銀色,心里一酸,差點(diǎn)落下淚來(lái)。

  我又翻出了那張照片,它一直被完好的保存在相冊(cè)里。我想,就算找不到了,我也一樣會(huì)清清楚楚地記得,媽媽的發(fā)絲飛揚(yáng),她穿著棕色的小皮靴,披著一件白色的風(fēng)衣,站在雪地里,仿佛融入了周?chē)奶斓。而我現(xiàn)在也褪去了臉上的'稚嫩,不再青澀,有了恣意的模樣,而那可愛(ài)的小虎牙仍在照片里,仍在記憶里。

  媽媽現(xiàn)在身體愈發(fā)不好了,她受不得風(fēng)寒,一感冒就是一場(chǎng)大病隨之而來(lái),而我也再?zèng)]有牽過(guò)她的手。她已不復(fù)年輕模樣,但她在我心中永遠(yuǎn)年輕漂亮。

  媽媽這半生吃了不少苦,我每每與她促膝長(zhǎng)談的時(shí)候,那一瞬間,我走進(jìn)她的內(nèi)心,卻有無(wú)限心酸在心頭縈繞,可她雖苦,卻沒(méi)有怨言。

  “我有一次出車(chē)禍,這只眼失明了”,她指著她的右眼:“當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得活著都沒(méi)有希望了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)條件幾乎不可能治愈。但想到你,我還是舍不得。后來(lái)多虧了你爸爸找了很多土方,找了很多人……不然我這只眼可能就徹底瞎了!蔽铱粗鴭寢屍降缭(huà)家常般的神色,卻哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這該有多么大的毅力!媽媽?zhuān)粤硕嗌倏啵拍苋绱税踩坏孛鎸?duì)命運(yùn)的挫折和病痛的折磨?

  我一想到這些,心就很痛,那照片中初為人母的女子,如今已習(xí)慣了生活的坎坷和不可預(yù)料。那是定格在記憶中的畫(huà)面,是刻在我心的一道風(fēng)景。

  人生就是一場(chǎng)旅途,有遇到的旅客和沿途的風(fēng)景?傆幸惶炷銜(huì)下車(chē),但你留給我的是最美的記憶。就讓你在我的腦海中定格,在那片風(fēng)景里永不消弭。

定格在記憶中的畫(huà)面作文13

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)面讓我歡快,大海那驚濤駭浪的畫(huà)面讓我震撼,而那幅留在記憶中的畫(huà)面讓我難忘。

  冬日,我盼望已久的寒假終于來(lái)臨了,我高興不已。從那時(shí)起,我就打開(kāi)電腦成天坐在那里打著游戲看著電視,不知疲倦。處在青春期的我們多少有一些叛逆,媽媽看我成天這樣不務(wù)正業(yè),有些不開(kāi)心,便總是說(shuō)我。終于在一個(gè)傍晚,“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。

  媽媽再也看不下去,便一把把電腦的電線(xiàn)拔了,我頓時(shí)惱羞成怒,與媽媽吵了起來(lái)。最后,我?jiàn)Z門(mén)揚(yáng)長(zhǎng)而去。媽媽氣憤的說(shuō):“你走,走了就別回來(lái)!” “不回就不回嗎,有什么大不了?” 我心里暗自說(shuō)。

  冬日的傍晚,天色灰蒙蒙的,猶如是難看的水泥路。風(fēng),呼呼地咆哮著,搖的路旁?xún)蛇叺臉?shù)嘩嘩作響。它無(wú)情的帶走了最后一片枯黃的樹(shù)葉。路上行人稀少的可以屈指算,我獨(dú)自一個(gè)人在這冷清的路上走著,走著。累了,在路旁的長(zhǎng)椅上歇息,這時(shí),一副畫(huà)面映入眼簾:一個(gè)孩子不小心摔了一跤而哇哇大哭,他的母親立即從后方?jīng)_了上去,用他那雙溫暖的雙手?jǐn)v扶,那位母親親親的撫摸著那摔破的小腿,母親一邊吹一邊揉。好似春天的風(fēng)輕拂過(guò)人們的面龐,母親輕輕拭去孩子那眼角的淚水。將他擁入懷中安慰。

  此時(shí)此刻,坐在長(zhǎng)椅上的我,心里砰然一動(dòng)。這幅畫(huà)面多么得溫暖,又是那么的熟悉。我不禁想起小時(shí)候,母親與我是多么得親密無(wú)間,母親愛(ài)我的畫(huà)面不停地在我眼前浮現(xiàn),我的眼睛不由得濕潤(rùn)了!皨寢尅保!我心里吶喊道。

  我快速的`往家趕,剛才的爭(zhēng)吵早已拋在腦后。這時(shí),天空飄起了小雪,飄飄灑灑,顯得那么輕盈。在離家的一個(gè)十字路口,我望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影 ----- 媽媽。

  她在風(fēng)雪中焦急的站著,左顧右盼,仿佛在在尋找珍寶。在風(fēng)中,我悄然發(fā)現(xiàn)母親的背有些彎曲了,不再那么高挑美麗了。母親老了。我暗自想到!皨?zhuān) 蔽液暗,母親轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了我。眼中泛起了晶瑩的光,我的淚水止不住的往下落!皨寢?zhuān) 蔽矣趾暗,“走,回家吧,飯已?jīng)做好了。餓了吧?”“不餓!”我調(diào)皮的說(shuō)道。在眩暈的燈光下,兒子摟著母親慢慢的走在大街上,他們不厭其煩的說(shuō)著,笑著,唱著。像小時(shí)候一樣。

  母親永遠(yuǎn)是對(duì)孩子寬容的并且深深地愛(ài)著自己的孩子。作為孩子的我,要理解父母,也要加倍的愛(ài)他們,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅奶嗵唷?/p>

  那幅美好的畫(huà)面勾起了我內(nèi)心那美好的記憶,讓我明白了重要的道理。

  冬日的陰冷終將過(guò)去,春天的陽(yáng)光明媚必將來(lái)臨。

定格在記憶中的畫(huà)面作文14

  在我們的記憶里,總有許多事情讓人難以忘記,今天我要說(shuō)的這件事,是因?yàn)樗钌畲掏次业膬?nèi)心,可能是我這一輩子都難以忘記的一件事。

  今天下午,老師要對(duì)期中考試成績(jī)優(yōu)秀,總分?jǐn)?shù)超過(guò)600分以上的的幾位同學(xué)進(jìn)行表彰,表彰是在我們的教室里舉行,是由班級(jí)里其他同學(xué)為他們戴上“刺眼”(鮮亮奪目)的大紅花,并且給受到表彰的幾位同學(xué)每人發(fā)了一本精美的筆記本。

  看到他們得到這份榮耀,我是既羨慕又嫉妒,看到她們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都洋溢著開(kāi)心又幸福笑容,每個(gè)人激動(dòng)又興奮的接過(guò)老師送給的禮物,這一刻我的心在滴血,多么希望站在領(lǐng)獎(jiǎng)講臺(tái)上接受這份榮譽(yù)的人有我;而不是他們,我羨慕他們,羨慕他們會(huì)成為第一批獲獎(jiǎng)?wù)?我嫉妒他們,嫉妒他們?nèi)〉玫膬?yōu)秀成績(jī)。他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)好呢,我們是在同一個(gè)起跑線(xiàn)上的,為什么他們會(huì)比我學(xué)習(xí)好?

  為什么?

  為什么!

  獲獎(jiǎng)同學(xué)的感言里,“兩個(gè)月的付出,值了!”“每天,我都要完成作業(yè),再及時(shí)復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)……”

  奧!

  我明白了!

  他們每天寫(xiě)完作業(yè)都復(fù)習(xí)到很晚,而我們卻完成作業(yè)后就早早的.進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);他們?cè)诳臻e之余就預(yù)習(xí)功課,而我們?cè)诳臻e之余就玩得不亦樂(lè)乎。他們的努力和付出,今天這不就是回報(bào)?

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”

  ………

  我還有什么理由羨慕嫉妒恨?

  我們今后的人生中要走很多條路,有一條路不能拒絕,就是成長(zhǎng)的路;有一條路不能回頭,就是放棄的路;有一條路不能迷失,就是信念的路;有一條路不能停滯,就是奮斗的路。

  要想自己以后人生的路不一樣,想要成為父母的驕傲,老師眼中的優(yōu)秀的學(xué)生,一定要改變現(xiàn)在的自己,以后一定不在懶散、偷懶,一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,做到每晚做完功課,認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)明天老師要講的課程,課后多做練習(xí),為下次月考做好充足的準(zhǔn)備!爭(zhēng)取在下次月考后,獎(jiǎng)臺(tái)上有我!

  為自己努力、加油,相信自己,下一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一定是你。

定格在記憶中的畫(huà)面作文15

  我宣布:華為副董事長(zhǎng)、首席財(cái)務(wù)官(CFO)孟晚舟保釋成功。12月11日,加拿大的溫哥華,法官威嚴(yán)的聲音在法庭上久久回蕩,余音繞梁。

  一行清淚悄然滑過(guò)一位絕美女子的臉頰,這是喜極而泣的淚,是以祖國(guó)為傲的淚。她沒(méi)有艷麗的裝束,卻出落成一幅色彩斑斑的工筆畫(huà),眉不描而翠,唇不點(diǎn)而紅,膚如白雪,眼含煙波,就是這樣一幅畫(huà)面,深深地定格在我的心中,久久不散。

  孟晚舟,華為副董事長(zhǎng)、首席財(cái)務(wù)官(CFO),一位在商業(yè)界叱咤風(fēng)云的女英雄,一位在談判桌上游刃有余的花木蘭。

  她優(yōu)雅的臉龐,掩飾不住多日被拘留的疲倦,但一雙眼睛仍透露出自信和睿智的光芒,她的一顰一笑如雨后天晴,纖塵不染;又如出水芙蓉,純潔無(wú)瑕。因?yàn)樗溃纳砗,有十五億中國(guó)人在支持她,有強(qiáng)大的.祖國(guó)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  透過(guò)華為CFO被拘事件,我看到了中國(guó)企業(yè)的快速崛起,看到了東方雄獅幡然醒來(lái),看到了中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造、走向世界堅(jiān)定前行的步伐。目前,華為已投入數(shù)十億元在全球范圍內(nèi)開(kāi)展5G基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在74個(gè)國(guó)家建設(shè)基站,業(yè)務(wù)覆蓋192個(gè)國(guó)家,比日韓兩國(guó)之和還多,規(guī)模世界第一。

  透過(guò)華為CFO被拘事件,我也看到了中國(guó)正以開(kāi)放包容、富強(qiáng)民主、和平發(fā)展的理念影響著全世界,中國(guó)聲音越來(lái)越響,中國(guó)力量越來(lái)越強(qiáng)。孟晚舟被拘第7天,中國(guó)外交部九問(wèn)九答霸氣發(fā)聲,令世界感嘆。甚至以其人之道還治其人之身,拿起法律武器將加拿大前外交官康明凱批捕。中國(guó)的這一舉措,告訴世界:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。中國(guó)愛(ài)好和平,不挑事,但絕不怕事。

  透過(guò)華為CFO被拘事件,我看到了中國(guó)人民空前的團(tuán)結(jié)。就在剛剛過(guò)去的這個(gè)周末,人民日?qǐng)?bào)、新華社分別發(fā)出評(píng)論員文章,從法律和人權(quán)的角度,強(qiáng)調(diào)中國(guó)公民合法權(quán)益不容侵犯;中國(guó)網(wǎng)民更是活躍,以嬉笑怒罵的形式諷刺美國(guó)的長(zhǎng)臂管轄,唾罵加拿大的趨炎附勢(shì)。

  我不禁想到多年以前的12月13日,中國(guó)發(fā)生了慘絕人寰的南京大屠殺,30萬(wàn)同胞一夜之間化作冤魂,人為刀俎我為魚(yú)肉以史為鑒,可以知興替,我們不會(huì)忘記那段屈辱的歷史,但任人宰割的時(shí)代將一去不復(fù)返,中國(guó)人民站起來(lái)了!中國(guó)人民強(qiáng)起來(lái)了!

  孟晚舟,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子,那個(gè)從容淡定的華為CFO,你讓我看清了祖國(guó)的強(qiáng)大,看清了以美國(guó)為首西方國(guó)家的丑惡嘴臉。孟晚舟雖只是一個(gè)人,但她的身后有偉大的祖國(guó),有13億華夏兒女與她同呼吸、共命運(yùn)。

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