第一次寫(xiě)毛筆字作文
第一次寫(xiě)毛筆字作文1
每個(gè)人的一生都有許多第一次,第一次騎自行車,第一次學(xué)電腦,第一次……但是令我最難忘的就是第一次寫(xiě)毛筆字。
我第一次寫(xiě)毛筆字時(shí),心里既好奇又緊張。老師先教我握筆姿勢(shì),而自己則坐在椅子上,將軍肚一挺,像軍師一樣指揮著我,好悠閑。可是我手中的毛筆和我剛認(rèn)識(shí),根本不聽(tīng)我的話,拼命扭著身子想要擺脫我的手。經(jīng)過(guò)一番努力,毛筆終于不再調(diào)皮了,像小兵一樣地聽(tīng)我指揮了。耶,離成功近了一小步!
老師看我會(huì)握筆了,就拿起蘸滿墨汁的毛筆寫(xiě)了一個(gè)“一”。我心想:這有什么難的?像張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我提筆就寫(xiě),誰(shuí)知道每一筆都像毛毛蟲(chóng)一樣歪歪扭扭的,看著不成樣子的“一”,我有點(diǎn)灰心喪氣了。老師看到了,眼睛一瞇,笑著說(shuō):“小朋友,你可知道老師這一筆練了多少年嗎?整整三十年呀!你才花了多少時(shí)間呢?我們男子漢呀,做事可不能半途而費(fèi)哦!”聽(tīng)了老師的話,我難為情地低下頭,暗暗下決心一定要繼續(xù)練下去。
第一次寫(xiě)毛筆字的經(jīng)歷,讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情,都要持之以恒。
第一次寫(xiě)毛筆字作文2
今天去姥姥家,一進(jìn)門就聞到了一股濃濃的墨香,我一眼望去,毛筆、宣紙、墨整齊地?cái)[在桌子上。姥姥剛練完了書(shū)法,姥姥寫(xiě)的毛筆字真好看。
我也很想實(shí)踐一下寫(xiě)毛筆字,于是我讓姥姥教我寫(xiě)毛筆字,姥姥說(shuō)先教我寫(xiě)“一”字,我心想“一”字那么簡(jiǎn)單,我一定會(huì)寫(xiě)的很好?墒鞘虑椴⒉皇俏蚁氲哪敲春(jiǎn)單,我高興地抓起毛筆在墨盒里沾了很多墨汁,正當(dāng)我要下筆時(shí),沒(méi)想到毛筆上的墨汁滴到了白色的宣紙上,“哎呀!”我叫了起來(lái)。姥姥看了一眼我的“杰作”,笑著說(shuō):“不能沾太多的墨汁,多了肯定往下滴!蔽覔Q了一張紙,姥姥給我示范了一下正確的握筆姿勢(shì),怎樣蘸墨,怎樣運(yùn)用手腕。這次我拿好筆輕輕地蘸了墨,再把筆鋒掭尖,小心地將毛筆豎直,懸起手腕,輕輕落筆,筆尖落在宣紙上。
我穩(wěn)住神,輕輕移動(dòng)手腕,松軟的筆尖怎么都不聽(tīng)使喚,宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)彎彎曲曲的“一”字,“怎么這么難看呀!”姥姥聽(tīng)到我的話,笑著對(duì)我說(shuō)“第一次寫(xiě)都會(huì)這樣,寫(xiě)時(shí)不要太快,手腕用力要均勻,寫(xiě)字要有輕有重,我扶著你的手來(lái)寫(xiě)一次,起筆要先頓筆!崩牙岩贿呎f(shuō)一邊握著我的手落筆在紙上,“手腕要挺住,往后要輕,最后輕輕回筆收尾。”我感到姥姥手上的力量是在不停的變化。
一會(huì)兒我的手心都出汗了,這次在姥姥的幫助下,比剛才那個(gè)“一”字寫(xiě)的好看多了,按照姥姥教的我自己又單獨(dú)練了幾個(gè)“一”字,一會(huì)兒手腕就有點(diǎn)酸脹了,寫(xiě)毛筆字真不是一件容易的事,但我還是堅(jiān)持寫(xiě)了下來(lái),我越寫(xiě)越有感覺(jué)了,看著一次比一次寫(xiě)得好,我心里別提多高興了。
學(xué)書(shū)法看起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際上寫(xiě)起來(lái)很難,姥姥說(shuō)毛筆字不是一天兩天就能寫(xiě)好的,你只要天天堅(jiān)持寫(xiě),一定會(huì)寫(xiě)的很好的。
通過(guò)這次寫(xiě)毛筆字,我知道不管做什么事,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒就一定能成功。
第一次寫(xiě)毛筆字作文3
我的興趣愛(ài)好非常廣泛,比如畫(huà)畫(huà)、鋼琴、手工等等,其中最令我難忘的還是第一次學(xué)寫(xiě)毛筆字。
有一天晚飯時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在電話里和一個(gè)阿姨爽快地說(shuō):“好,就這么定了!明天我?guī)黄鹑グ!”看著媽媽快?lè)的神情,我正納悶媽媽葫蘆里賣的什么藥:是不是帶我和她同學(xué)一起吃大餐?反正從媽媽的表情猜,肯定不是什么壞事。
第二天放學(xué)后,媽媽早已經(jīng)在校門口等我了,旁邊好站著星語(yǔ)媽媽。媽媽說(shuō):“孩子,我們今天跟星語(yǔ)媽媽一起去一得齋!蔽也唤獾貑(wèn):“一得齋?難道我們今天要去素食館吃素?”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,一得齋是書(shū)法館,才不是素食館呢。星語(yǔ)就是在那里學(xué)的,你還記得她的毛筆字有多漂亮嗎?”這時(shí),我終于明白媽媽昨晚的好事竟然是帶我去學(xué)毛筆字。
我們不一會(huì)兒就到了一得齋。只見(jiàn)那里的哥哥姐姐們正熟練地握著毛筆聚精會(huì)神地寫(xiě)大字呢!我好羨慕他們。一位書(shū)法老師笑盈盈地向我們走來(lái),星語(yǔ)媽媽向他說(shuō)明了情況。
只見(jiàn)老師拿出一支毛筆和一張紙,讓我握著毛筆畫(huà)圈試試。我一挺,心里樂(lè)了:畫(huà)圈,這不太小看我了嗎?我可是畫(huà)畫(huà)高手!三下五除二,我在白紙上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈。老師笑著說(shuō):“我是讓你一行畫(huà)5個(gè)圓圈,看看你手控制毛筆的能力!
我恍然大悟,盡量按照老師的要求完成,可是我手中的毛筆卻不像蠟筆那樣聽(tīng)我的使喚:我人它向左它卻向右,真像個(gè)頑皮的孩子。見(jiàn)我有些不耐煩了,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)毛筆首先要靜心,然后掌握正確的握筆姿勢(shì),接著….”
“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人! 這句話說(shuō)著容易做著難呀!雖然我有時(shí)看著自己彎彎曲曲的筆畫(huà),就像看到一團(tuán)毛毛蟲(chóng),可是在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持每天聯(lián)系五張毛筆字,有時(shí)連說(shuō)夢(mèng)話也在說(shuō)早上連的字。過(guò)了幾個(gè)月,我的毛筆字突飛猛進(jìn),受到了老師和同學(xué)們的稱贊。
雖然我學(xué)毛筆字一年多了,但我永遠(yuǎn)忘不了第一次學(xué)毛筆字的情景。
第一次寫(xiě)毛筆字作文4
暑假期間,媽媽決定讓我練習(xí)毛筆字,這樣我的假期就不會(huì)那么無(wú)聊了。一開(kāi)始我萬(wàn)般推辭說(shuō):“我根本就沒(méi)有寫(xiě)字的天賦,寫(xiě)不好可別怪我。”媽媽卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要堅(jiān)持練,以后一定會(huì)寫(xiě)好的。”沒(méi)辦法,我們家從此掀開(kāi)了一場(chǎng)墨汁風(fēng)波。
一天下午,我午睡醒來(lái)后就開(kāi)始練習(xí)毛筆字,我放好墨水,鋪好紙蘸飽筆開(kāi)始隨心所欲地寫(xiě)起來(lái)。剛開(kāi)始我先練習(xí)“一”這個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。不一會(huì)兒,我就寫(xiě)了很多一字,但是卻沒(méi)有一個(gè)字好看——這些字歪歪扭扭、時(shí)斷時(shí)續(xù),難看極了,我萬(wàn)分急躁。
寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間,墨水沒(méi)有了,我便去蘸了一下墨水?墒俏乙恢卑涯α艘幌,墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墻壁上……我一下子就傻了眼,心想:我可要趕緊除掉這個(gè)禍患,不然媽媽來(lái)了一定會(huì)罵我的。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái),馬上拿來(lái)一塊布把桌子上、椅子上、地板上的墨跡檫掉,可墻壁上的墨跡卻像一塊頑石堅(jiān)不可摧。
我馬上找來(lái)好朋友小胖叫他和我一起想辦法,商量如何消除墨跡。我想到墻面是白的,我何不把修正液涂在墻上?于是我馬上拿起修正液小心翼翼地涂在墻上,生怕把墻弄破了。剛涂了一會(huì)兒,我心想:不行修正液是有害物體,不能涂在墻上。于是第一招宣告失敗。
小胖在一邊自言自語(yǔ):“以前曾看到我媽媽用肥皂來(lái)清除衣服上的墨漬,不知肥皂能不能把這些墻壁上的墨跡去除掉呢?”我聽(tīng)了馬上拿來(lái)一個(gè)盆子,找來(lái)一小塊肥皂,把浸過(guò)水的肥皂貼在墻上用力擠壓,直到肥皂消失為止,可是任憑我怎樣用力槎,墻壁上的墨跡絲毫沒(méi)見(jiàn)減少。墻壁上的表層反而因我用力過(guò)猛、沾水太多一大塊一大塊地掉下來(lái)。第二招就這樣流產(chǎn)了。
小胖伸伸舌頭,雙手一攤,向我表示自己無(wú)能為力。無(wú)奈之下,我只好去問(wèn)一問(wèn)電腦大博士,大博士告訴我可以用白色的牙膏涂在墻面上。我一看頓時(shí)來(lái)了精神,立馬找來(lái)牙膏,把牙膏涂在毛巾上,再將它小心翼翼地涂在墻面上。
墻一下子白了許多,可仍舊依稀可見(jiàn)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣,這下子,我終于可以向媽媽交代了。
第一次寫(xiě)毛筆字作文5
暑假的一天,媽媽帶我去白塔湖喂魚(yú),不經(jīng)意間,我看見(jiàn)一些哥哥姐姐在練毛筆字,我很羨慕,羨慕他們能用優(yōu)美的握筆姿勢(shì)寫(xiě)出漂亮的毛筆字。
于是,回到家我求媽媽帶我去練毛筆字,媽媽爽快答應(yīng)了,我歡蹦亂跳。后來(lái),媽媽給我報(bào)了名,我便開(kāi)始了學(xué)習(xí)之路。剛開(kāi)始,我心想:學(xué)毛筆字肯定很簡(jiǎn)單。我用鋼筆字的握筆姿勢(shì)寫(xiě)了一個(gè)字,!丑得不能再丑了,再試了幾次依然如此。看著他們用“蘭花指”寫(xiě)出了一手好字,我自以為是,用自創(chuàng)的“捏筷式”自信的寫(xiě)了幾個(gè)字,天吶,簡(jiǎn)直不敢相信,居然如此丑。
我把毛筆放在桌子上,呆呆地坐著,老師走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“小伙子,學(xué)毛筆字要耐心,不能三心二意哦,做任何事情都如此!蔽衣(tīng)了,拿起毛筆,可是依然不會(huì)捏筆,老師很有耐心,他給我示范了一遍,又用溫暖的手掌握住我的手,一個(gè)指頭一個(gè)指頭的示范給我看,我認(rèn)真地看著老師的握筆姿勢(shì),慢慢地學(xué)著老師的樣子寫(xiě)了起來(lái),一筆,兩筆,一個(gè)字,兩個(gè)字,最后我終于能用正確的握筆姿勢(shì)寫(xiě)出還算漂亮的字,我心里像吃了蜜一樣甜甜的,忍不住寫(xiě)了幾個(gè)。老師說(shuō):“看到了吧!做什么事情要有頭有尾,要有耐心,如果沒(méi)有耐心,什么事情都做不好!
通過(guò)這一件事,我真正懂了功夫不怕有心人這句話的意思。
第一次寫(xiě)毛筆字作文6
寫(xiě)毛筆字是這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們學(xué)校每星期星期一要開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng),我們班第一次寫(xiě)毛筆字,都顯得格外興奮。
星期一中午,徐老師還沒(méi)走進(jìn)教室,同學(xué)們就七手八腳地忙開(kāi)了。如果這時(shí)你從講臺(tái)上往下看的.話,你就可以看到各種品牌的毛筆,如:大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花繚亂!有的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情,拿起毛筆,在水寫(xiě)宣紙上練了起來(lái);有的同學(xué)還在做準(zhǔn)備工作;有的同學(xué)根本不管這些,坐在座位上津津有味地看著書(shū),好像這里沒(méi)有他們什么事似的。對(duì)于毛筆的好奇,此時(shí)已占滿了我的心,真希望寫(xiě)字課可以馬上開(kāi)始。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!薄昂昧耍酉聛(lái),我們邊觀看怎么寫(xiě)毛筆字的視頻,邊發(fā)宣紙和衣服,我報(bào)到學(xué)號(hào)的人上來(lái)領(lǐng)東西!眲傄簧险n,徐老師就開(kāi)始安排起來(lái)。視頻里的那個(gè)人是個(gè)書(shū)法專家,他寫(xiě)的每一橫,每一豎,每一個(gè)筆畫(huà),小到一個(gè)提,一個(gè)勾,都是寫(xiě)得那么有力。
終于可以開(kāi)始動(dòng)筆了!我照著視頻上那位專家的樣子開(kāi)練習(xí)怎么樣才能寫(xiě)好“一”。毛筆字可不像硬筆字那么好寫(xiě),剛開(kāi)始,那支毛筆總是不聽(tīng)我的指揮,我寫(xiě)“一”的時(shí)候,臨近收筆,我往上一提,結(jié)果提得太高了,這個(gè)“一”就變得沒(méi)樣子了。然而,我并沒(méi)有放棄,一直努力地在練。雖然我寫(xiě)的毛筆字不是最好的,但是我相信,只要努力,就一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。
寫(xiě)毛筆字看似簡(jiǎn)單,但是卻也有它的精髓所在,我一定要好好地去感悟。
第一次寫(xiě)毛筆字作文7
星期六上午,我用墨水寫(xiě)了生平第一次毛筆字。
實(shí)話說(shuō),我寫(xiě)過(guò)水寫(xiě)的紙,其實(shí)哪里是寫(xiě)毛筆字,只不過(guò)是用手沾了點(diǎn)水在紙上亂劃幾下,不過(guò)今天,我可要正正式式地用毛筆寫(xiě)書(shū)法啦!
我先鋪好毛氈,放上紙,忽然發(fā)現(xiàn)毛筆和墨水忘帶了,只好向張燁求救。開(kāi)始寫(xiě)了。今天的毛筆字是“一”,我的內(nèi)心格外緊張、激動(dòng),雖然老師給我們看過(guò)了寫(xiě)“一”的視頻,可是,我仍舊怕自己會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。我握住筆顫顫悠悠地寫(xiě)了一個(gè)“一”、兩個(gè)“一”、三個(gè)“一”……我越寫(xiě)越緊張,越寫(xiě)越用力,手還在不停地發(fā)抖。終于在寫(xiě)第七個(gè)“一”時(shí),我的手一抖,一不小心劃了一下,啊,第一張就這樣以失敗告終了。我只好換一張紙繼續(xù)寫(xiě)。
這一次,我的心提得更高了,手抖得更厲害了,這可是最后一張了呀。我寫(xiě)了三個(gè)“一”后,終于靜下心來(lái)了,我深呼吸了一會(huì)兒,開(kāi)始慢慢地寫(xiě),寫(xiě)了好一會(huì)兒,終于寫(xiě)完了。雖然還不怎么樣,不過(guò)比起剛才那張,那可是好多了。
原來(lái)寫(xiě)書(shū)法這么難,書(shū)法家練得的一手好字,一定下了不少功夫。我也要在書(shū)法上多下功夫,也要寫(xiě)得一手好字。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,書(shū)法是我國(guó)的國(guó)粹,我要發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)的書(shū)法,讓中國(guó)書(shū)法聞名全球。
第一次寫(xiě)毛筆字作文8
今天是星期三,是我學(xué)習(xí)書(shū)法課的第一天,在家里我準(zhǔn)備了毛氈、宣紙、毛筆、墨汁。這四樣寶貝,下午,我用一個(gè)小提包裝了起來(lái),高高興興地去學(xué)校了。
到了學(xué)校,第二節(jié)課后學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)間到了,我提著小提包,高興得到了學(xué)書(shū)法的地方,到拉那里。我找到了一個(gè)座位坐下。
坐在著位子后,我立即把我的第一件“寶貝”毛氈鋪在桌子上。然后,又掏出第二件“法寶”墨汁。最后,又依次把毛筆和宣紙拿了出來(lái)。我又望了望同桌他帶了墨盒,我沒(méi)看錯(cuò)吧?現(xiàn)在別人都有墨盒,唉,別人都有五大法寶,我只有四件,我肯定被打手心啦。
我只好用借“寶物”的方法來(lái)解決了,借來(lái)借去最后同桌借給了我。
開(kāi)始寫(xiě)字了,我一手握筆,一手扶著紙。開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。因?yàn)槲沂堑谝淮螌?xiě)毛筆字,不知道如何用力不敢寫(xiě)。但是還得去寫(xiě),我寫(xiě)“千山萬(wàn)水”四個(gè)大字。嘿!還不錯(cuò)哦,寫(xiě)得挺漂亮,但寫(xiě)第二遍時(shí),我寫(xiě)的歪歪扭扭一點(diǎn)也不好看。
最后,我還是把作業(yè)交了,你們說(shuō)老師會(huì)給我打幾分?不管老師給我打幾分,我以后一定要把毛筆字練好,我相信自己。
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