【精品】第一次小學作文400字三篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的第一次小學作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次小學作文400字 篇1
記得我剛爬上鋼琴椅時,才6歲。那樣子簡直好笑極了。
那天,媽媽把我?guī)У嚼蠋熂遥遗郎弦巫,老師就說:“你叫什么名字呀?”我回答說:“我不知道!薄昂冒,來,先把手放在琴鍵上,要像抱小熊那樣的姿勢,手下要感覺握著一個蘋果,就像這樣!崩蠋熯呎f邊做給我看,“來,學下我吧!
我把僵硬的手抬了上去。
“很好,來,我們來認識一下音吧。哆”“哆”就這樣,老師唱一次,我就跟一次。反復練習,總算熟練了。可以彈了,我一本正經(jīng)地聽著老師“念經(jīng)”,然后抬了抬大拇指,發(fā)出的是蚊子般的聲音,我又抬了抬食指,用力地敲下去,這次聲音是大了,可我的食指卻被我折騰死了。
好笑吧,接下來還有更笑的呢!
第一天學琴的時候,老師開始教我停頓標志。“這是要停一拍的。”老師頓了頓,說:“來,你彈一下這個‘閃電’標志吧。”我不明白老師說的“閃電”就是停頓標志,便在琴鍵上找到中央c迅速彈了兩次“哆”并大聲說:“閃電!”媽媽好氣又好笑,我癡癡地看著媽媽,過了一會兒,才用手指著書上的幾行“電線桿”說:”老師讓我彈‘閃電’。我不明白。”
這件事回想起來,還挺有意思的嘛。這件事不僅給我留下了深刻的印象,同時,也讓我知道:學鋼琴并不是件容易的事兒!
第一次小學作文400字 篇2
在我的成長過程中,經(jīng)歷了一次讓我終生難忘的“第一次”。那就是第一次學步!媽媽在網(wǎng)上為我買了一輛學步車。用學步車感覺不到一點疲憊感,玩了一會就對學步車念念不忘了,每天無時無刻不想著學步車。每當開著我自己的車從這里滑到那里,便會嘻嘻哈哈地笑。
到了后來,我再也不能用學步車了,我心里感到沮喪無比,經(jīng)常垂頭喪氣!媽媽開始教我關(guān)于走路的知識:如何邁步?如何保持平衡,不跌倒。我經(jīng)常跌倒而這也使我時常哭泣了。我心里喊著:一,二,一,二……我盡心盡力地去操控雙腳。一不小心,腳下一滑,“咚”的一聲,膝蓋重重地摔在地上。我想哭卻又不敢哭。過了幾天,媽媽不再給予我?guī)椭,讓我開始獨立行走。看見其他小朋友能通過獨立行走去自由玩耍,心里萬分渴望。于是便迫不及待地開始了,我一邊回想媽媽教我的知識,一邊東碰碰西碰碰,可始終沒有找到支撐物。于是只能艱難地移動。腳平穩(wěn)放下,心里暗暗竊喜,可沒想到重心往后一偏頓時躺在了地上,四腳朝天,真是樂極生悲啊!我不服氣,拍拍摔疼的`地方,站起身來繼續(xù)挑戰(zhàn)。我努力地去邁腳可卻又一次摔倒了。我心里始終不放棄,跌倒了再站起,站起又跌倒……終于皇天不負有心人,我終于能成功獨立行走幾步了,我高興地哈哈笑,手舞足蹈為自己的表現(xiàn)慶祝。
最后,我邁著矯健的步伐,一步一步走向廚房,看見媽媽在工作,爸爸從房間內(nèi)走出,看見站在廚房門口的我,喜笑顏開地告訴媽媽我能自己走路了!雖然他們沒有親眼目睹過程,但依然很快樂。
也正是我一次次地跌倒,又一次次地站起來才使得我取得成功!
第一次小學作文400字 篇3
在講臺上,我展示過精彩的朗讀,展示過工整的書法,同學們的掌聲和喝彩聲是對我的高度評價,可我第一次上講臺的情景還歷歷在目。
那一節(jié)課,數(shù)學老師在給我們講解習題,講到第三題的時候,老師問:“誰上來做這一題呢?”許多同學都把手舉得高高的,“老師,我講!”同學們爭著,喊著,小明跑離了座位,被老師“請”了回去。看著他們的熱情勁兒,我以為上講臺很好玩,我猛地舉起了手,舉得高高的?赡苁俏业谝淮闻e手,可能老師注意到了我,老師把我叫了上去。
我走到講臺上,抬起頭往前一看,同學的目光都注視著我,“媽呀”,我差點叫了起來,心地跳得厲害。我不敢抬頭,不敢看同學們,我的心里像揣有一只小兔子似的,頭發(fā)都緊張得豎了起來,腿抖擻得厲害。老師走過來,撫摸著我,微笑著說:“別害怕,這是第一次?禳c做題吧!”我這才拿起粉筆,在黑板上面把題做了出來,手一直在抖,字寫的歪歪扭扭,高高低低;氐阶恢螅业男木镁貌荒芷届o。那道題的對與錯,我也沒聽清老師的講解,只是一味地心跳。這時,同桌悄悄問我:“上講臺,感覺怎么樣?”我說;“我真的好緊張!蓖佬πφf:“第一次上講臺就是這樣,第二次就不緊張了!
是的,任何時候,第一次都是重要的。
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