第一次上課的作文

時(shí)間：2025-01-07 16:35:00 維澤第一次我要投稿

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第一次上課的作文（精選16篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的第一次上課的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一次上課的作文（精選16篇）

　　第一次上課的作文 1

　　我第一次用我的薩克斯上課，昨天我要去上課的時(shí)候，到了教室的時(shí)候看見(jiàn)了我的樂(lè)器，等了半天沒(méi)等到老師來(lái)，然后我就到了黑管教室，我問(wèn)老師：“薩克斯老師怎么沒(méi)來(lái)？”老師說(shuō)：“你回你們教室問(wèn)一下包老師，”我回到教室，我跟包老師說(shuō)：“薩克斯老師沒(méi)有來(lái)。”包老師回答：“你的試聽(tīng)期已經(jīng)完了�！蔽也恢牢冶緛�(lái)的課只有周三有。今天的.時(shí)候，我要去上課，我要叫徐銘悅跟我一起去上。然后包老師讓我去上薩克斯課，我又去叫上了徐銘悅；我到薩克斯教室哪里我和徐銘悅在教室里偷拿了四顆糖，后來(lái)有一個(gè)女老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“薩克斯老師去教室找你們了�！边^(guò)了一會(huì)薩克斯老師就來(lái)了。

　　我把我的薩克斯拿出來(lái)，我把樂(lè)器一打開(kāi)，一股濃濃的消毒液味道，里面還有幾個(gè)棉花卡著。我叫徐銘悅跟我一起把棉花給弄下來(lái)，然后我又在那學(xué)了一個(gè)音。食指、中指、無(wú)名指得同時(shí)按下去才能發(fā)出那個(gè)音。

　　下課的時(shí)候，我把笛頭拆掉去洗，洗完了之后薩克斯老師把我的笛頭拿走了。我不知道薩克斯老師要干什么。我走到講臺(tái)上去看了一下，薩克斯老師在給我的笛頭上按一個(gè)東西，我不知道那是什么東西，薩克斯老師說(shuō)：“這是牙墊！”然后我一回頭，看見(jiàn)我的薩克斯已經(jīng)裝好了。我就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，我覺(jué)得是薩克斯老師，包老師來(lái)了，他問(wèn)薩克斯老師：“我吹的怎么樣？”老師說(shuō)：“可以。”包老師就同意我把樂(lè)器帶回家。

　　第一次上課的作文 2

　　在我們?nèi)松�，有許多的第一次，我人生中的第一次是上作文課最讓我難忘。

　　當(dāng)時(shí)的風(fēng)十分清涼，覺(jué)得這次的夜光燈比以前要亮多了，頭頂上的星星像眼睛似的，月亮正對(duì)著行人笑，皎潔的月光帶著一絲的寒意，可我心里如太陽(yáng)似的被烘烤，心里怦怦直跳，有說(shuō)不出的緊張感覺(jué)。可我心中一直想：我所遇到的老師會(huì)很兇嗎？她會(huì)罵我嗎？心中十分亂。

　　當(dāng)時(shí)我到那時(shí)，是一座較舊的小房子，墻壁上貼著許多學(xué)生與老師的畫(huà)畫(huà)與毛筆字，都十分漂亮，那簡(jiǎn)陋的.小屋里充滿了少年兒童的歡笑聲與寫(xiě)字的“沙沙”聲。壁上的畫(huà)十分多，讓人看都看不完，那些美麗的文字，讓人百看不厭，如到了字的王國(guó)，畫(huà)的世界。

　　老師，也是那么的慈祥，那么的和藹，雖然會(huì)生氣，可不一會(huì)兒，學(xué)生們的歡笑聲就將它吹走了。老師，將我們當(dāng)成了她的孩子，我們不會(huì)讓老師失望。她，是一個(gè)很風(fēng)趣的老師，當(dāng)她給我上第一節(jié)課時(shí)，雖然心中還是怦怦直跳，可只要我聽(tīng)見(jiàn)老師的故事與寫(xiě)作的時(shí)候，我那怦怦直跳的心總會(huì)安定下來(lái)。聽(tīng)的入了迷，心中便有一絲沖動(dòng)：長(zhǎng)大我也要當(dāng)一名作家！從此我便愛(ài)上了作文。

　　當(dāng)我回想起第一次上作文課，總會(huì)讓我想起那座簡(jiǎn)陋，而又那么的充滿歡樂(lè)的小房子，現(xiàn)在的房屋，也不再像以前的屋子，當(dāng)然，墻上的話，也換了許多……但老師那春風(fēng)般的微笑，依然燦爛著我的

　　第一次上課的作文 3

　　我有過(guò)許許多多的第一次，第一次騎自行車、第一次洗衣服、第一次考100分……每一個(gè)第一次我都會(huì)激動(dòng)不已�？勺屛易钣洃洩q新的，是第一次上課外班！

　　那天，一路上我心情特別的緊張，畢竟是第一次去。我無(wú)精打采地望向窗外，路旁挺拔的大樹(shù)，鮮艷的花兒都向我招手，可我眼中只有漸漸暗下來(lái)的天空。終于到目的地了，我緩慢地打開(kāi)門(mén)，小心翼翼地走進(jìn)去，看到陌生的同學(xué)和老師，我心里不禁咚咚跳起來(lái)。有人微笑著跟我打招呼“你好！”，我也隨口應(yīng)和了一聲：“你好�！�

　　課還沒(méi)有開(kāi)始，老師先讓我們進(jìn)行一下自我介紹。天哪！我心里像揣著無(wú)數(shù)只小兔子。前面同學(xué)的'介紹我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)進(jìn)去，輪到了我，我只好不情愿地站起來(lái)，說(shuō)的什么，自己都不知道了……突然，窗外電閃雷鳴，風(fēng)雨交加�！翱磥�(lái)你以后是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锇�！你的介紹感動(dòng)了天地�！苯淌依镆黄坡�，我也隨之鼓起掌來(lái)，為老師的機(jī)智，也為自己鼓勁兒。我的心平靜了下來(lái)，很快融入到課堂中去了。

　　“小茗，你來(lái)答這道題�！崩蠋熡H切地望著我。我迅速站了起來(lái)，自信滿滿地說(shuō)出了正確答案。“嘩—嘩—！”教室里的掌聲蓋過(guò)了窗外轟隆隆的雷聲！“呼—”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我的心情更平靜了，我漸漸和同學(xué)們交流起來(lái)，還和老師對(duì)起話了呢！下課了，我戀戀不舍地離開(kāi)了，回過(guò)頭去望了望陌生又熟悉的老師和同學(xué)們，“下周見(jiàn)”我在心里默念著。

　　這就是我第一次上課外班，它不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)還讓我鼓足了勇氣，變得更加自信了！

　　第一次上課的作文 4

　　今天陽(yáng)光明媚，一大早，我就隨著車中動(dòng)感音樂(lè)的起伏，來(lái)到了新老師的家里。說(shuō)心里話，我既激動(dòng)又緊張。緊張的是怕老師嚴(yán)厲，激動(dòng)的是我第一次來(lái)老師家里上課。心里總有一種說(shuō)不出的喜悅。

　　“吱——”的一聲，老師打開(kāi)了門(mén)。迎接我們的是一位面容及其和藹，如同一見(jiàn)面就有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)的.人。憑我的直覺(jué)，一定不會(huì)發(fā)生“老鼠見(jiàn)貓”的狀況。果然如我所料。

　　我們打過(guò)招呼，相互認(rèn)識(shí)之后，我就走進(jìn)了教室。哦，不是教室，應(yīng)該說(shuō)在家里。只有我和另外兩名學(xué)員。除了老師溫和的聲音，再?zèng)]有一點(diǎn)雜音了。老師首先發(fā)給我一份試卷。大概過(guò)了5分鐘，老師開(kāi)始步入正軌。漸漸地，一向見(jiàn)生人就不敢說(shuō)話的我，也融入了老師的課堂。敢讀文章，敢發(fā)表自己的意見(jiàn)了。

　　接下來(lái)，老師講了一個(gè)讓我受益很大的故事——《阿拉伯傳說(shuō)》。這個(gè)故事是說(shuō)，兩位朋友在沙漠中旅行，一個(gè)朋友打了另一個(gè)人的耳光，之后救了他一命。被打的朋友把兩件事分別寫(xiě)在了沙土上和刻在石頭上。這個(gè)故事告訴了我們，朋友之間，傷害是無(wú)心的，幫助卻是真心的。我們應(yīng)該忘記無(wú)心的傷害，銘記真心的幫助。這樣才會(huì)每天都有一個(gè)好心情啊！

　　課間的時(shí)候，我真的就象回到了自己的家，喝水，做游戲，下五子棋等等。老師和我們仿佛就是一家人一樣，毫無(wú)拘束。也許和班主任都達(dá)不到這種共識(shí)。心中的喜悅感也更加的濃厚了。唉，馬上三個(gè)小時(shí)就要過(guò)完了。要往常，我早就拍著巴掌樂(lè)呢！可現(xiàn)在，要是多家兩個(gè)小時(shí)該多好�。�

　　我們和老師，是平等的，是朋友。這就是我第一次來(lái)老師家上課的見(jiàn)聞和感受。今天絕對(duì)是充實(shí)而快樂(lè)的一天！

　　第一次上課的作文 5

　　暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，每天早上都是奶奶接送我，騎電動(dòng)車單程大概需要15分鐘的時(shí)間，當(dāng)我看到一些同學(xué)自己騎自行車去參加訓(xùn)練，心里也癢癢的想自己騎車去，回來(lái)給家里人商量了一下，奶奶聽(tīng)了就不高興了，說(shuō)那么遠(yuǎn)的距離，打球都很辛苦啦，還要再騎車，總之是100個(gè)不情愿；可是爸爸媽媽卻鼓勵(lì)我騎車去試一試。

　　第二天一早，我興沖沖的把自行車準(zhǔn)備好，籃球袋掛在車把上，騎上去一點(diǎn)兒也不礙事。奶奶千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我路上小心，我滿口答應(yīng)的一溜煙兒就跑了。我選擇走小路，人少車少，這可是我第一次單獨(dú)騎車上路，早上路上的行人還不是很多，天空藍(lán)藍(lán)的，朵朵白云悠閑的飄蕩，路邊的樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的'唱著歌，好像在說(shuō)，快來(lái)看，這個(gè)小男生騎車的樣子好帥呀。我輕松地蹬著心愛(ài)的坐騎，微風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，涼爽極了。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)紅綠燈，不知不覺(jué)就到了訓(xùn)練場(chǎng)地；可是等到訓(xùn)練完回來(lái)的路上，太陽(yáng)已經(jīng)毒辣辣的掛在天空，我還沒(méi)有騎幾分鐘，頭上的汗就順著臉頰滾落下來(lái)，太陽(yáng)毫不吝嗇的用他的目光熱烈地親吻著我的全身，路上的人們都行色匆匆，包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，口罩、太陽(yáng)帽、遮陽(yáng)傘，能用的全都武裝到了身上，我開(kāi)足馬力，飛快的踩著腳蹬，想著自行車如果能裝上一對(duì)哪吒的風(fēng)火輪該多好呀，這樣就能夠免受太陽(yáng)對(duì)我的皮肉之苦了，我騎得像一陣風(fēng)，又快又穩(wěn)，終于到樓下了，雖然來(lái)來(lái)回回路上又熱又累，但一想起來(lái)這種新鮮感，立馬覺(jué)得再苦再累也值得了。但是媽媽說(shuō)我還不滿12歲，一個(gè)人還是有些危險(xiǎn)，就沒(méi)有再繼續(xù)，但我已經(jīng)不覺(jué)得遺憾了。

　　凡事只要勇敢的嘗試，就會(huì)收獲勝利的喜悅。

　　第一次上課的作文 6

　　上課！起立！老師您好。今天我一本正經(jīng)的給媽媽上課，你可能奇怪了，具有本科水平的媽媽，會(huì)讓我給她上課？說(shuō)起來(lái)真是可笑，然而這卻是事實(shí)。

　　今天，媽媽一時(shí)心血來(lái)潮，不知道從哪里得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“一勤，給你一個(gè)光榮而堅(jiān)決任務(wù)，每天給我上課，內(nèi)容嗎，就是每天老師講的.知識(shí)�！眿寢層终f(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣，你備備課，等會(huì)給我上課�！蔽乙宦�(tīng)心想：老天呀，不要這樣嘛，沒(méi)辦法，只好舍命陪君子。我認(rèn)真的看書(shū)，以應(yīng)對(duì)老媽的問(wèn)題。

　　中午，我拿來(lái)粉筆，開(kāi)始給媽媽講課。一開(kāi)始，看著端端正正的媽媽，我的心不停的七上八下打著鼓，臉上也紅了一片，說(shuō)話也是坑坑巴巴的。后來(lái)一想，當(dāng)老師也不難，再說(shuō)了，就算我講錯(cuò)了，媽媽也不會(huì)笑話我。于是，我拿起課本，呱啦呱啦的講了起來(lái)，一節(jié)課下來(lái)，我自認(rèn)為講的還不錯(cuò)，可是媽媽卻揪出了好多毛病，什么站姿不對(duì)了，解題思路不好了，一開(kāi)始講的內(nèi)容她沒(méi)聽(tīng)懂了，態(tài)度有點(diǎn)急躁了······

　　我心想：以后每天都要聽(tīng)這些話，真是受不了呀！

　　以后，要好好聽(tīng)老師講課，一定要當(dāng)媽媽的好老師。

　　第一次上課的作文 7

　　今天，我要登臺(tái)上課了，所以，我一到學(xué)校心就開(kāi)始“撲通撲通”地跳個(gè)不停。

　　第一節(jié)課結(jié)束后，我們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍整整齊齊地向走向小劇場(chǎng)。到了小劇場(chǎng)門(mén)口，我們屏住呼吸，一到臺(tái)上，我馬上把背挺直。我們向老師問(wèn)好后，一個(gè)個(gè)用正確的坐姿，坐在了自己的座位上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下有幾百個(gè)老師，更加緊張了。于是我就想了一個(gè)辦法——把臺(tái)下的老師忽略掉。這個(gè)辦法可真是好用啊，我不再那么緊張了。就在這時(shí)，老師開(kāi)始提問(wèn)了，我飛快地舉起手，可是老師請(qǐng)了別的'小朋友。第二次提問(wèn)時(shí)，我又舉起了手，啊——老師終于請(qǐng)我了！我大膽站起來(lái)，拿起話筒大大方方地回答著：“9999里，有9個(gè)千9個(gè)………”老師聽(tīng)了，說(shuō)：“回答得完全正確，真棒！”我開(kāi)心極了。

　　時(shí)間像一匹快馬，一眨眼就下課了。于是，我們向老師說(shuō)再見(jiàn)，還向臺(tái)下的老師領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)辛苦啦。就在這時(shí)臺(tái)下的一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)：“你們真棒！”我們聽(tīng)了心里比喝了蜜還甜。

　　回到教室后，班主任給我們每人七顆糖。我們拿著糖果，連最感興趣的足球課都忘記上了。

　　第一次上課的作文 8

　　每當(dāng)我早晨獨(dú)自坐地鐵上課時(shí)，看見(jiàn)一列列地鐵飛快閃過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)提示牌挺立在站前，我總想起我第一次獨(dú)立坐地鐵上課，正是這件事，讓我獲得了人生的啟迪。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，媽媽生病了，爸爸又不在家，今天正好我又要上鋼琴課，媽媽有氣無(wú)力的對(duì)我說(shuō)：“萌萌，看來(lái)今天的鋼琴課要自己去了�！薄鞍。俊蔽衣�(tīng)了大吃一驚。每次都是爸爸媽媽開(kāi)車送我去的，可這次截然不同，只好聽(tīng)天由命吧！媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“記住，在西北角那站下，出了地鐵就是羅老師家了，快走吧！一會(huì)兒再遲到了！”從小受寵的我可從來(lái)沒(méi)受過(guò)這樣的折騰呀！走了好一會(huì)兒才到地鐵站，買票的人好多呀！剛買完地鐵票，坐下休息等地鐵的到來(lái)，腦海里忽然想起，忘問(wèn)媽媽我要坐幾站下車了，哎，該死！

　　在我不知所措的時(shí)候，車來(lái)了，這閃車的速度的地鐵可是從來(lái)不等人的，還是上去再說(shuō)吧！哇！車廂干凈而舒適

　　，而且還很暖和，剛坐下，這晴朗的天空就變成烏云密布的了，又開(kāi)始想：“哎，到底要坐幾站呢？各位仙女快來(lái)幫我吧！”“本站西南角，下站西北角，請(qǐng)下車的'乘客做好準(zhǔn)備。”“哇，仙女來(lái)幫我了，這叫說(shuō)曹操曹操到……等一等，有下不對(duì)勁！媽媽告訴我是在西南角，還是西北角呢？算了吧,就這站下吧，管他三七二十一呢！”下了車，我跑到公用電話前，趕緊給媽媽打了個(gè)電話。

　　“啊？什么？不……不……是在這站下嗎？那怎么辦呀？我...你快來(lái)吧�！蔽乙贿叾迥_一邊哭喊著說(shuō)。"不行，媽媽很難受，再說(shuō)了以后爸爸媽媽接送不了你了怎么辦？你必須自己想辦法才能獲得‘成功’二字！”放下電話，我心想：不要泄氣，你一定會(huì)成功的，俗話說(shuō)‘成功是失敗之母’嗎？好，我一定要成功。’就這樣我憑著自己的信心和勇氣，終于成功了。

　　“我回來(lái)了！”我興高采烈的說(shuō)。今天我不僅學(xué)會(huì)兩首動(dòng)聽(tīng)的歌還學(xué)會(huì)了一個(gè)人生的啟迪，做事一定要堅(jiān)持不懈，勇敢，要對(duì)自己有信心，還要有獨(dú)立自主的心，不能有依賴心，還要細(xì)心觀察，這樣才能把是做完整。

　　這就是我第一次獨(dú)自上課！

　　第一次上課的作文 9

　　今天，我們?nèi)バ?chǎng)上數(shù)學(xué)課了！

　　上午第一節(jié)一下課，我們就拿著數(shù)學(xué)書(shū)和鉛筆盒，排著整整齊齊的隊(duì)伍前往小劇場(chǎng)了。一路上，激動(dòng)的心，顫抖的'手，一直伴隨著我。

　　一會(huì)兒，我們就到了劇場(chǎng)舞臺(tái)上。哇，有一百多名老師坐等聽(tīng)課！頓時(shí)，我覺(jué)得背后涼颼颼的。開(kāi)始上課了，老師一上來(lái)就在大屏幕上給我們出了一道乘法題道，問(wèn)到：“22乘以3等于幾？用一句乘法口訣來(lái)算，并說(shuō)出是哪一句�！蔽覀兌几吒吲e起小手，仿佛都要碰到天花板了。老師隨機(jī)請(qǐng)了一位同學(xué)，把話筒放到他嘴邊。那個(gè)同學(xué)大聲地給老師一個(gè)滿意的答案。接著，老師出了一個(gè)相同類型的題，222乘以3等于幾？我一下就想到了，于是馬上舉起手，用渴望的眼神看著老師，心想：請(qǐng)我，請(qǐng)我！終于，老師叫我來(lái)回答了。我自信滿滿地回答了老師。老師朝我豎起大拇指！

　　轉(zhuǎn)眼，40分鐘過(guò)去了，一曲美妙的音樂(lè)從廣播里“跳”了出來(lái)。下課了，我們一起向聽(tīng)課的老師說(shuō)再見(jiàn)，然后到門(mén)口排成兩列長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地回到了教室。老師對(duì)我們說(shuō)：“今天的表現(xiàn)很贊，這兩袋糖都發(fā)給你們�！闭f(shuō)完，激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)開(kāi)始了。只見(jiàn)老師從袋子里掏出一大把糖果，讓我們一個(gè)一個(gè)有序地上去領(lǐng)。我等了好久好久才輪到，一路小跑來(lái)到講臺(tái)上，親手挑選一顆顆甜蜜蜜的糖果。

　　今天是我們第一次登臺(tái)上課，真是有意義的一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　第一次上課的作文 10

　　課后服務(wù)，這個(gè)詞我對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，熟悉的是從三年級(jí)就有課服，陌生的是我從沒(méi)上過(guò)課服。這周我們發(fā)下了課后服務(wù)的通知單，正巧媽媽值中午班。因?yàn)閶寢屩案艺f(shuō)過(guò)，讓我上課后服務(wù)，我便迫不及待的給媽媽打電話，核實(shí)了一下。我十分期待課后服務(wù)的到來(lái)。

　　周五，是第一次上課服。放學(xué)后，我拿起書(shū)包坐在了王鵬曉身邊，準(zhǔn)備與他坐一起寫(xiě)作業(yè)。做作業(yè)之前，我們先來(lái)了一個(gè)大掃除，哈哈，這么多人一起掃地，場(chǎng)面還挺壯觀！人多力量大，不一會(huì)就打掃完了，同學(xué)們就自覺(jué)得做起作業(yè)來(lái)，好像在暗里較勁，看誰(shuí)做的'快。今天盯我們的是鄧?yán)蠋�，放學(xué)后大家一起寫(xiě)作業(yè)的感覺(jué)還挺好。我先做數(shù)學(xué)，一道一道的做，一頁(yè)一頁(yè)的完成。做完一項(xiàng)又做一項(xiàng)，作業(yè)越來(lái)越少。

　　就在我快做完語(yǔ)文配套卷時(shí)，時(shí)間就到了，鄧?yán)蠋熆戳艘幌卤�，讓我們收拾�?shū)包，放學(xué)。這一小時(shí)時(shí)間怎么那么短呢！

　　不過(guò)看了看我的戰(zhàn)績(jī)，也是十分滿足。以往六點(diǎn)我才剛剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)榈郊揖涂煳妩c(diǎn)半了，我要洗手，吃東西，休息一會(huì)……現(xiàn)在看來(lái)以前把時(shí)間都用在這些無(wú)用功上了，白白浪費(fèi)了。

　　第一天上課后服務(wù)我的感覺(jué)還不錯(cuò)，收獲了滿滿的成就感，但愿以后我能有更多收獲。

　　第一次上課的作文 11

　　今天上午第二節(jié)課，我們要去五樓小劇場(chǎng)的舞臺(tái)上公開(kāi)課，聽(tīng)說(shuō)有一百多位老師來(lái)聽(tīng)課呢！給我們上課的是孫老師，孫老師還去超市買了一大袋糖果，準(zhǔn)備分給表現(xiàn)好的同學(xué)呢！我們都很期待。

　　到了第二節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地來(lái)到了五樓小劇場(chǎng)，找到自己的座位坐了下來(lái)。我往臺(tái)下一看，果真有好多老師，就連校長(zhǎng)也來(lái)了。我心里十分緊張，趕緊做了幾個(gè)深呼吸調(diào)整心情。

　　開(kāi)始上課了，孫老師提出了一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)一雙雙小手以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉了起來(lái)，當(dāng)然我也舉手了。很遺憾，孫老師請(qǐng)了陳景欣，陳景欣回答得十分精彩，我們還給她鼓掌了呢！這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)胡老師正坐在第一排的一個(gè)角落，對(duì)著我們笑呢！那笑容好像在告訴我們要積極思考，勇于舉手。孫老師又接二連三地提出了許多問(wèn)題，有一次，老師請(qǐng)我回答了。激動(dòng)的心，顫抖的手！我拿起話筒大聲地回答了這個(gè)問(wèn)題。

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，一節(jié)有趣的`數(shù)學(xué)課就結(jié)束了。我永遠(yuǎn)忘不了9月29日，我們第一次登臺(tái)上課的日子。

　　第一次上課的作文 12

　　今天我們班有件大事，那就是要登臺(tái)上課。我一來(lái)到學(xué)校，就興奮地等待著第二節(jié)課的.到來(lái)。

　　終于要上公開(kāi)課了！我和同學(xué)們邁著小碎步走進(jìn)小劇場(chǎng)，我緊張得連自己的呼吸聲都聽(tīng)得到。坐在舞臺(tái)上，我偷偷看了一眼臺(tái)下，哇！幾百個(gè)老師坐在觀眾席上，這讓我更緊張了。我看看四周，其他的同學(xué)看似也很緊張，一個(gè)個(gè)似乎坐得比平時(shí)都要端正。我做了個(gè)深呼吸，安慰自己沒(méi)事，就像平時(shí)上課一樣。

　　開(kāi)始上課了，孫老師提了一個(gè)問(wèn)題。我馬上舉手，可還是晚了，孫老師請(qǐng)了另外一個(gè)同學(xué)。老師好幾次都沒(méi)叫我，我并不氣餒，依然坐得筆直，聽(tīng)得認(rèn)真。終于，老師叫到我了！我勇敢地拿起麥克風(fēng)：“200就兩個(gè)百……”孫老師聽(tīng)了，贊許地說(shuō)：“很好！”這話，使我心中盛開(kāi)了一朵自信的花朵。接下來(lái)，我每次都大膽地舉手，希望老師能再叫到我，可是很遺憾，這節(jié)課每個(gè)同學(xué)發(fā)言都積極，我沒(méi)有被叫到。

　　時(shí)間就像一匹快馬，很快就下課了，可我還意猶未盡。真盼望著下次能再來(lái)小劇場(chǎng)上公開(kāi)課�。�

　　第一次上課的作文 13

　　開(kāi)學(xué)第二天，天氣真是晴空萬(wàn)里，張老師提問(wèn)我們誰(shuí)知道什么叫規(guī)矩，大家才開(kāi)始上學(xué)還不懂這些，張老師給我們舉了個(gè)例子，說(shuō)是：“比如有一個(gè)學(xué)生上課的時(shí)候一個(gè)腳搭在課桌上，這就叫不守規(guī)矩，守規(guī)矩的話，那就是上課的時(shí)候別玩紙飛機(jī)或者打擾后面的同學(xué)，只能專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題�！崩蠋熯@樣一說(shuō)，大家都明白了。

　　到了數(shù)學(xué)課，沒(méi)有一個(gè)人不守規(guī)矩，大家都很認(rèn)真，細(xì)心，也積極回答問(wèn)題，大家都表現(xiàn)的特別好。

　　叮鈴鈴下課了，大家就從教室外面玩游戲去了，可是有一個(gè)同學(xué)不小心把我胳膊弄疼了，我沒(méi)有哭，那個(gè)同學(xué)向我道了歉，我也原諒了他。

　　放學(xué)了大家走到教室外面排好隊(duì)，張老師站到大家的'面前說(shuō)：“今天大家都很守規(guī)矩，提出表?yè)P(yáng)，以后還要繼續(xù)加油哦！”我心里一直在想希望老師能獎(jiǎng)勵(lì)我一朵小紅花，姥爺還在外面給我招手呢！我興奮的把我們守規(guī)矩的事，統(tǒng)統(tǒng)都給姥爺說(shuō)了一遍，姥爺聽(tīng)了以后非常高興，說(shuō)：“今天可是第一次上課�。∧憔湍鼙憩F(xiàn)的這么出色。”你真棒，姥爺相信你以后會(huì)更優(yōu)秀的！

　　第一次上課的作文 14

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們立刻心情激動(dòng)地回到教室準(zhǔn)備上課。因?yàn)檫@堂課是一堂特殊的課，是由兩位“小老師”上的。

　　只見(jiàn)“老師”和“老師”一起走上講臺(tái)，示意我們安靜。也許是因?yàn)檫@是節(jié)特殊的課吧！所以大家很快就安靜了下來(lái)，聚精會(huì)神地看著她們。

　　接著，“溫老師”開(kāi)始在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)醒目的'大字：《奇異的琥珀》�！翱娎蠋煛鼻辶饲迳ぷ�，說(shuō)道：“誰(shuí)知道琥珀是什么意思？”許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)回答問(wèn)題，還不時(shí)“我”“我”叫著。

　　有時(shí)候，她倆看了看這個(gè)同學(xué)，望望那個(gè)同學(xué)，見(jiàn)這么多雙眼睛用期待的目光望著她們，一時(shí)拿不定主意。便隨便點(diǎn)個(gè)同學(xué)，沒(méi)有被點(diǎn)到的同學(xué)失望地坐下去。

　　還有些同學(xué)有些問(wèn)題，大家都積極站起來(lái)幫助他�？捎袝r(shí)候大家都答不上來(lái)時(shí)，我急得就像熱鍋上的螞蟻，自己想幫忙可又答不上來(lái)。但她倆卻不慌不忙地來(lái)解答，那時(shí)我可真替她們捏了一把汗。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴又響了，許多人都在心里埋怨下課鈴怎么響得這么快。這次的鈴聲仿佛比往常輕了許多。還有好多人在舉手，好像非要把自己的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)不可……

　　第一次上課的作文 15

　　我現(xiàn)在五年級(jí)了，報(bào)了好幾門(mén)課外班，每次都是一個(gè)人過(guò)去，一個(gè)人回來(lái)，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論白天還是夜晚，因?yàn)槲乙呀?jīng)非常習(xí)慣了。但是回想起自己第一次獨(dú)自去上課外班的過(guò)程，依然心驚膽顫，歷歷在目。

　　那是去年夏天一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽都出差了，而我下午有一門(mén)乒乓球課要上，上課地點(diǎn)離家很遠(yuǎn)，坐公交車不能直達(dá)，需要倒兩次車。之前都是爸爸媽媽帶我去。我就給媽媽打電話說(shuō)我今天的乒乓球課不想上了，因?yàn)闆](méi)人送我上課。媽媽說(shuō)：“你今天能不能自己一個(gè)人去坐公交去上課去？”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我沒(méi)加思索地拒絕了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人去上過(guò)課。讓我一個(gè)人去很不適應(yīng)，也有點(diǎn)兒害怕。因?yàn)橹奥?tīng)說(shuō)過(guò)壞人抓小孩的事情。

　　媽媽在電話那頭兒感受到了我的擔(dān)憂，鼓勵(lì)我說(shuō)：“霄瀟，你已經(jīng)十歲了，應(yīng)該嘗試自己獨(dú)立做一些事情了。前幾次媽媽帶你去的時(shí)候，你多次和媽媽說(shuō)想一個(gè)人去上課外班，像很多自己的同學(xué)那樣。而且北京是一個(gè)特別安全的城市，大白天的不會(huì)有人搶小孩的'。即使搶也不會(huì)搶像你這么大的小孩。之前媽媽送你去也只是起了陪伴作用�！甭�(tīng)了媽媽的話，我終于放心了。心里反而有了一絲高興。確實(shí)我曾和媽媽表達(dá)過(guò)這樣的想法，實(shí)際上我特別喜歡坐公交車，如果能一個(gè)人坐公交車應(yīng)該更享受吧。因?yàn)槲铱梢杂泻芏嘧杂�，可以自由看窗外的風(fēng)景，自由觀察公交車上的人和事，然后我就爽快的答應(yīng)了。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備好公交卡、球拍、水杯等物品后，來(lái)到公交車站，不到一分鐘就來(lái)了一輛公交車。我卻猶豫了，上還是不上？這時(shí)腦子里突然浮現(xiàn)出了媽媽的話，于是我鼓足勇氣上了車。路上總擔(dān)心有小偷和壞人，于是我不停地觀察站在自己身邊的人。我使勁兒抱著自己的包。等到了目的地，我趕緊下了車。下車后，我仔細(xì)一想，盡管在路上心里一直很忐忑，但過(guò)程和爸爸媽媽送我沒(méi)有什么兩樣。熟悉的車，熟悉的路線，這時(shí)候我一直在想，媽媽之所以鼓勵(lì)我肯定是覺(jué)得我已經(jīng)具備了獨(dú)立去上課外班的能力。而我剛開(kāi)始的退縮也只是因?yàn)槟懥坎粔蚨选?/p>

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，我就開(kāi)始一個(gè)人上課外班了，至今已經(jīng)一年多了。我現(xiàn)在一點(diǎn)畏懼情緒都沒(méi)了。我的膽量增加了不少，這件事也讓我的獨(dú)立思考能力也提升了不少。我至今非常感謝媽媽對(duì)我的幫助，因?yàn)槲磥?lái)還會(huì)有很多的第一次在等著我。

　　第一次上課的作文 16

　　我第一次用我的薩克斯上課，昨天我要去上課的時(shí)候，到了教室的時(shí)候看見(jiàn)了我的樂(lè)器，等了半天沒(méi)等到老師來(lái)，然后我就到了黑管教室，我問(wèn)老師：“薩克斯老師怎么沒(méi)來(lái)？”老師說(shuō)：“你回你們教室問(wèn)一下包老師，”我回到教室，我跟包老師說(shuō)：“薩克斯老師沒(méi)有來(lái)�！卑蠋熁卮穑骸澳愕脑嚶�(tīng)期已經(jīng)完了。”我不知道我本來(lái)的課只有周三有。今天的時(shí)候，我要去上課，我要叫徐銘悅跟我一起去上。然后包老師讓我去上薩克斯課，我又去叫上了徐銘悅；我到薩克斯教室哪里我和徐銘悅在教室里偷拿了四顆糖，后來(lái)有一個(gè)女老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“薩克斯老師去教室找你們了。”過(guò)了一會(huì)薩克斯老師就來(lái)了。

　　下課的時(shí)候，我把笛頭拆掉去洗，洗完了之后薩克斯老師把我的.笛頭拿走了。我不知道薩克斯老師要干什么。我走到講臺(tái)上去看了一下，薩克斯老師在給我的笛頭上按一個(gè)東西，我不知道那是什么東西，薩克斯老師說(shuō)：“這是牙墊！”然后我一回頭，看見(jiàn)我的薩克斯已經(jīng)裝好了。我就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，我覺(jué)得是薩克斯老師，包老師來(lái)了，他問(wèn)薩克斯老師：“我吹的怎么樣？”老師說(shuō)：“可以�！卑蠋熅屯馕野褬�(lè)器帶回家。

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