第一次做主持人作文(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的第一次做主持人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次做主持人作文1
經(jīng)�？匆�(jiàn)著名的主持人在電視節(jié)目中主持節(jié)目。他們流暢、幽默的語(yǔ)言，恰到好處的動(dòng)作，給人們帶來(lái)滿足的大笑。我很羨慕他們，心想：什么時(shí)候我也能做節(jié)目主持人就好了。
那天，我如愿以償——小荷寫(xiě)作的王老師讓我們過(guò)了一次做節(jié)目主持人的癮，我第一次嘗到了作節(jié)目主持人的滋味。
一上課，王老師沒(méi)有像往常一樣講課，她神秘兮兮的笑著說(shuō)：“王小丫厲害嗎?”
還沒(méi)等我們回答，“李詠厲害嗎？鞠萍厲害嗎？董皓厲害嗎？……”一連串的機(jī)關(guān)槍。
“厲害！當(dāng)然厲害！”“他們是做什么工作的？那里厲害？”
“主持人，嘴厲害！ ”
“想嘗嘗做節(jié)目主持人的滋味嗎？想看看自己的嘴厲害嗎？”
“想！”
“今天就讓大家做做節(jié)目主持人。不想嘗試的請(qǐng)舉手。”沒(méi)有一個(gè)人舉手，誰(shuí)不想呢！
“我給大家準(zhǔn)備了順序號(hào)，給每個(gè)人準(zhǔn)備了不同的節(jié)目單�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們陸續(xù)上來(lái)抽號(hào)，然后按照節(jié)目單上的內(nèi)容，展示自己的能力和水平�！�
我抽到了12號(hào)，嗨！不前不后，正好！
一號(hào)主持人很不自然，對(duì)著節(jié)目單說(shuō)還是老出錯(cuò)，最后她紅著臉下來(lái)了。
主持最好的應(yīng)該是10號(hào)。其實(shí)他的'節(jié)目也最好主持：“第10個(gè)節(jié)目：我閉著眼指定一名同學(xué)，請(qǐng)他在30秒鐘內(nèi)一口氣說(shuō)出媽媽的5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。若是中間超時(shí)了，喘氣了，必須學(xué)一聲貓叫�！彼鞒值某晒α耍�?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)只說(shuō)出媽媽3個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就說(shuō)不出來(lái)了，只好學(xué)了一聲貓叫。惹得大家哄堂大笑。
前任成功了。我能成功嗎？11號(hào)主持人主持的節(jié)目是什么，他是怎樣主持的，我一點(diǎn)兒也沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)槲以谙胂乱粋�(gè)就是我了，我能主持好嗎？
掌聲中我走上了講臺(tái)，從王老師手中接過(guò)節(jié)目單，低頭一看，我就傻了眼：“在觀眾中指定一名同學(xué)分別背誦三首詩(shī)的前兩句，我來(lái)接背后面的部分。接背的不對(duì)，就得學(xué)一聲狼嗥�！眿屟�！這不是故意刁難我嗎？不用說(shuō)我背不了幾首古詩(shī)，狼怎樣嗥我哪里知道呀！我站在那里，看著同學(xué)們期望的眼神，一時(shí)竟不知怎樣告訴大家節(jié)目的內(nèi)容，更不知選誰(shuí)好。
回頭求助王老師，她只是微笑，絲毫沒(méi)有幫我的意思。
沒(méi)有辦法，我只好自己救自己。我往講臺(tái)的前面邁了一步，大聲宣布：“下一個(gè)節(jié)目……”說(shuō)完，我走到好朋友劉漢斌面前：“請(qǐng)你分別背出李白的《靜夜思》羅賓王的《鵝》還有鋤禾日當(dāng)午三首詩(shī)的前兩句�！蔽仪擅畹乃Ａ艘粋�(gè)手腕，讓他背我會(huì)的。想不到，就在我洋洋得意的時(shí)候，我卻忘了詞，竟然沒(méi)有接對(duì)。
結(jié)果，大家就猜出來(lái)了。
第一次做節(jié)目主持人，我就敗下陣來(lái)，可見(jiàn)，主持人的肚子里得有東西呀！其實(shí)，哪里有不費(fèi)工夫就能做好的工作呢？
第一次做主持人作文2
我們學(xué)校每周一的升旗儀式，輪流讓各班負(fù)責(zé)，各班也會(huì)選拔表現(xiàn)好的學(xué)生當(dāng)升旗手和護(hù)旗隊(duì)。每次看到其他班負(fù)責(zé)升旗的同學(xué)神氣活現(xiàn)的樣子，我羨慕得要死，好想上臺(tái)當(dāng)升旗儀式的主持人啊，讓其他同學(xué)記住我的神氣的樣子�？墒牵钡阶x五年級(jí)，我都沒(méi)有在升旗儀式上當(dāng)過(guò)主持人，
什么時(shí)候我才能當(dāng)升旗儀式的主持人呢？在我的強(qiáng)烈渴望中，終于又輪到我們班負(fù)責(zé)升旗儀式了�！斑@次一定要選我當(dāng)主持人��！”在劉老師選拔主持人時(shí)，我不停地祈禱著，望著劉老師的目光里溢滿了期待。在我想著如何引起劉老師的注意時(shí)，突然，同桌蔡宇涵舉手站起來(lái)說(shuō)：“劉老師，我推薦雷舒涵當(dāng)主持人，因?yàn)樗钠胀ㄔ挿浅：��！眲⒗蠋煹哪抗饬ⅠR落到了我身上，想了想說(shuō)：“好！這次升旗儀式的主持人就由雷舒涵同學(xué)來(lái)當(dāng)�！甭�(tīng)了劉老師的話，我開(kāi)心不已，激動(dòng)得想要跳起來(lái)。
排練的時(shí)候，我右手拿演講稿，左手握成“C”字型，假裝拿著話筒。練了一會(huì)兒后，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“練了這么久，你會(huì)背演講稿嗎？”我臉一紅，無(wú)奈地實(shí)話實(shí)說(shuō)：“還不會(huì)呢！”那位同學(xué)聽(tīng)了我的回答，撇撇嘴，轉(zhuǎn)身走了�？粗唛_(kāi)的背影，我真怕他將我背不得演講稿的事情告訴劉老師�！皠⒗蠋熤懒耍瑫�(huì)換掉我嗎？”我垂頭喪氣地想。真沒(méi)想到，事到臨頭還會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。
真是怕啥有啥。在我擔(dān)心時(shí)，一回頭，看到劉老師就站在身后。我的臉都嚇白了。幸好，劉老師是個(gè)通情達(dá)理的好老師，她說(shuō)：“雷舒涵，老師不要求你馬上就可以背，但在正式主持前，你一定要背得哦！”聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)放下心來(lái)，老師不會(huì)換掉我。我相信自己一定能在升旗儀式前把演講稿背下來(lái)，也相信自己一定能做好主持人的。
接下來(lái)，我又認(rèn)認(rèn)真真地排練了四天。在我的堅(jiān)持不懈下，終于能流暢又有感情地把演講稿背下來(lái)了。想起升旗的場(chǎng)景，我在心里想：“雷舒涵加油，你一定會(huì)成功的。”
時(shí)間來(lái)到星期一早晨，我們班負(fù)責(zé)的升旗儀式到了。我戰(zhàn)勝了心中的畏懼，勇敢地快步走上了主持臺(tái)。我的手拿起話筒后，原本的緊張立馬被激動(dòng)替代了�？粗_(tái)下黑壓壓的一片同學(xué)，我暗暗給自己打氣：“雷舒涵，你行的！”依照事先準(zhǔn)備好的演講詞，我開(kāi)始了我的主持。在嘹亮的國(guó)歌聲中，仰望著冉冉升起的國(guó)旗，我感到無(wú)比自豪：“這是我第一次主持升旗儀式，真棒！”
升旗儀式結(jié)束后回到教室，曾經(jīng)嘲笑我背臺(tái)詞的那位同學(xué)走到我面前，豎起大拇指說(shuō)：“雷舒涵，你今天主持得真棒！”看著他真誠(chéng)的眼睛，我也忍不住在心里為自己叫好：“只要努力，就算是第一次，一樣可以獲得成功！”
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