第一次錄音小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的第一次錄音小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
第一次錄音小學(xué)作文1
最近我們班要為六一兒童節(jié)排演一個(gè)節(jié)目——《神奇的小數(shù)點(diǎn)》,我在其中表演一個(gè)數(shù)字——“54”中的“5”。同學(xué)們約好下午到學(xué)校錄音。我第一次參加表演,心里特別激動(dòng),想著能在錄音室錄音,就格外的期待。
今天天氣陰沉沉的,很冷,不過(guò)這抵擋不住我對(duì)這次錄音的熱情。離約定時(shí)間還很長(zhǎng),我便早早地來(lái)到學(xué)校。教室里空無(wú)一人,在漫長(zhǎng)等待中,同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)地到學(xué)校。人到齊,馬楊軼媽媽——這次的“錄音老師”趕緊幫我們安排錄音。因?yàn)槟承┰,我們只能在教室里錄音。阿姨幫我們分成幾個(gè)小組,再一組一組的輪流錄音。等了一會(huì),終于輪到我和搭檔上場(chǎng),我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室開(kāi)始錄音了。阿姨跟我們說(shuō):讀的時(shí)候要有感情,要讀出故事的感覺(jué)!接著她讓我們先練習(xí)幾遍,等她覺(jué)得滿意了才給我們錄下來(lái)。雖然錄音的.時(shí)候也有一些失誤,比如:讀早了,讀完了,不整齊……但最后在我們一遍遍的調(diào)整下終于有一個(gè)滿意的結(jié)果!
我很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次為上臺(tái)表演錄音。今天的錄音也讓我明白一個(gè)“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的道理。要做好一件事情必須認(rèn)真踏實(shí)去做!
第一次錄音小學(xué)作文2
昨日,我有幸參與一次節(jié)目編排,與另外9個(gè)同學(xué)一起,踏入了夢(mèng)寐以求的錄音室。
因節(jié)目需要,我們分批進(jìn)入錄音室錄制。踏入不十分狹小的房間,昏黃的燈光點(diǎn)亮一片令人眼花繚亂的技術(shù)設(shè)備:兩臺(tái)譜架上擱著五個(gè)耳機(jī),聲音線連接得密密麻麻,鋪遍一整塊地板。中央豎立著一桿全黑的收音話筒,架構(gòu)看來(lái)甚是高大上。
王老師坐在控制室,通過(guò)耳機(jī)與我們聯(lián)絡(luò),略微指導(dǎo)一二后,錄制便開(kāi)始了。配樂(lè)在耳機(jī)里驟然響起,王老師在兩室相隔的玻璃窗前擺弄手勢(shì),劃分節(jié)奏。一段畢,經(jīng)過(guò)老師們的“審判”:氣勢(shì)不夠,重錄。又一遍畢,卻又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn),進(jìn)早了,重錄。接下來(lái)的路程也算是歷經(jīng)坎坷,要么節(jié)拍太快,要么字音太“黏”,或是不夠干凈利落……還好,在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,第一段順利錄成。先渡過(guò)了最難的第一段,隨后的兩段就沒(méi)有過(guò)大的難度了,一小時(shí)之內(nèi),錄制圓滿完成。
乍出錄音室,忽又覺(jué)得意猶未盡,F(xiàn)在回想,這個(gè)短暫的“第一次”,可謂分外特殊!
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