我的第一次嘗試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的第一次嘗試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的第一次嘗試作文1
在一個(gè)平常的夜晚里，我拿起了一張紙，紙上面寫著一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，我先選擇嘗試第一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。然而，我需要的工具是：盤子、蠟燭、水、打火機(jī)。
我立刻找來(lái)了這些工具。我先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃了，然后利用蠟燭滴下來(lái)的蠟把蠟燭牢牢地粘在了盤子底面然后把我準(zhǔn)備的水倒到了盤子里。為了節(jié)省蠟燭，我決定把水倒?jié)M一些，只要水高和蠟燭有一點(diǎn)點(diǎn)距離就好。于是，我立刻打來(lái)了水，把它倒到一定距離的時(shí)候，我便靜靜的觀察蠟燭的變化。
在觀察蠟燭變化的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了的那一團(tuán)火還亮著的時(shí)候，盤子底面就會(huì)有一個(gè)以蠟燭為圓心的一個(gè)圓。當(dāng)蠟燭的那一團(tuán)火大時(shí)，這個(gè)圓就會(huì)隨著擴(kuò)大；然而，當(dāng)蠟燭的那一團(tuán)火小時(shí)，這個(gè)圓就會(huì)隨著縮小。
到了最緊張的時(shí)刻了，水高與蠟燭的距離只剩大約一毫米了，這個(gè)時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)睛的凝視著蠟燭的那一團(tuán)火。那一團(tuán)火時(shí)而擴(kuò)大，時(shí)而縮小，捉摸不定�？炝耍炝�，蠟燭的那一團(tuán)火快接觸到水面了。一秒。兩秒。三秒。啊，蠟燭接觸到水面了。這時(shí)，我心里想：究竟水底下能不能點(diǎn)燈呢？正想著，失望的事來(lái)臨了——火滅了。
雖然這是一次不成功的科學(xué)嘗試，但我仍然感到高興，因?yàn)�，我在科學(xué)中學(xué)到了嘗試。
我的第一次嘗試作文2
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，“爸爸，我不想自己睡覺啊，我好怕的。萬(wàn)一有什么鬼怪，那就完啦！”我硬是吵著要和爸媽睡，可是他們卻黑著臉說(shuō)：“長(zhǎng)這么大啦還要和爸媽睡，羞不羞啊。難道你不怕被別人笑話嗎？自己睡！”“不啊！我就要和你們睡��！我不管，我就要和你們睡！”說(shuō)完，我朝著他們的房間沖去，蒙上被子，心里默念著：爸爸媽媽別過(guò)來(lái)，千萬(wàn)別過(guò)來(lái)！還沒(méi)默念完呢，爸爸就跑了進(jìn)來(lái)，活生生地把我拽出去，我開始還反抗，可是，過(guò)了一會(huì)我才知道，原來(lái)，我的力氣好小，根本就不可以和爸爸相比。畢竟，我的對(duì)手是一個(gè)一百幾十斤的大人，而我才幾十斤，所以，只能“沒(méi)事找打啦”。于是，我的反抗就這樣結(jié)束啦，我也只能乖乖服從，回到我的房間去睡。
反抗失敗后，我只能本本分分地回到自己的房間里去。冬天，是一個(gè)枯燥的季節(jié)，夜晚的天空也是格外的恐怖。什么“沙沙”、“嘩嘩”、“呼呼”……唉，真是“不應(yīng)有得盡有”��！
我看著窗外，那斑駁的“美景”，越看越慎得慌。一閉上眼睛，滿腦子都是什么僵尸啊、吸血鬼啊、女鬼啊，什么鬼怪都有。我想：要做一個(gè)勇敢的人，你越是怕它，它就越跟著你。嗯！不要認(rèn)輸，命運(yùn)就掌握在自己手中啦！忽然，我看見窗外有一個(gè)很模糊的身影。我大叫：“我和你拼啦！”還沒(méi)講完，我拿著一支筆就沖了上去。掀開窗簾，拿著筆一頓猛戳。定睛一看，誒？奇怪啦，怎么沒(méi)有？哦，原來(lái)是竹子啊！
我的第一次嘗試作文3
今天上午第三節(jié)科學(xué)課上，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里上“溶解”那一課。一上課，我們立馬就被桌子上的道具吸引住了。魯維維拿著一個(gè)大玻璃杯看了一下，又拿起一個(gè)玻璃棒凝視了一會(huì)就放了下來(lái)。
林老師看我們這么好奇就跟我們介紹起來(lái)：那個(gè)大玻璃杯和三個(gè)小玻璃杯叫燒杯;玻璃棒叫攪拌棒;桌子上鐵做的小臺(tái)子叫鐵架臺(tái);鐵架臺(tái)的柱子上放著一個(gè)小漏斗。
實(shí)驗(yàn)開始了，林老師給我們每個(gè)小組一勺鹽，讓我們倒在一個(gè)小燒杯里
魯維維搶過(guò)攪拌棒攪拌放了鹽的燒杯，他用攪拌棒輕輕地放在燒杯中，沒(méi)碰一下杯底和杯壁，杯底的鹽就看不見了，鹽一下子就被水給溶解了。
接下來(lái)，林老師又用勺子把沙子放在另一個(gè)燒杯里。一個(gè)同學(xué)正在拿著攪拌棒攪拌，我們凝視著燒杯里沉在水里的沙子，發(fā)現(xiàn)水并沒(méi)有溶解沙子，水只是變臟了。
我們又用面粉做實(shí)驗(yàn)，我們把面粉倒進(jìn)裝著水的燒杯，面粉先是浮在水面，被攪拌棒一攪拌，面粉到了水的中間，我們以為水已經(jīng)把面粉溶解了，誰(shuí)知道過(guò)了一會(huì)兒，我們又在水底發(fā)現(xiàn)了一些面粉。幾個(gè)同學(xué)說(shuō)面粉沒(méi)有被水溶解，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)只溶解了一部分。我查了資料，面粉是完全不溶于水的!
這真是一次有趣、好玩、又長(zhǎng)知識(shí)的科學(xué)嘗試!
我的第一次嘗試作文4
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心[注: 銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。]，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新[注: 過(guò)去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣。]。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨(dú)自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。
由于作業(yè)過(guò)于多這時(shí)我想到了一個(gè)全國(guó)小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè)，對(duì)就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因?yàn)槌鳂I(yè)而被打得皮開肉綻[注: 皮肉都裂開了。形容傷勢(shì)嚴(yán)重。多指受殘酷拷打。]、遍體鱗傷[注: 渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。]、血肉模糊、千瘡百孔[注: 形容漏洞、弊病很多，或破壞的程度嚴(yán)重。]、體無(wú)完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細(xì)想想因?yàn)槌鳂I(yè)（前提老師不知情）全對(duì)而被全班當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的美滋滋的感覺……
這時(shí)，我平靜了下來(lái)，又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業(yè)
未知天數(shù)后，在一節(jié)平常的不能再平常的語(yǔ)文課……由于作業(yè)全對(duì)老師表?yè)P(yáng)了我……
這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結(jié)論為：只有抱著一死的心態(tài)來(lái)抄作業(yè)，才能收獲老師的表?yè)P(yáng)！
我的第一次嘗試作文5
第一次做飯，第一次走進(jìn)原始森林，第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的啟迪又有多重呢？
嘗試本身就是兩個(gè)密不可分的人：嘗是什么？嘗是試的基礎(chǔ)，是你做事之前的對(duì)別人做事的總結(jié)；試是什么？試是嘗的結(jié)果，是自已做事之后的對(duì)自已做完的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
嘗試本是好事，是對(duì)自己從沒(méi)做過(guò)的事的第一次，甚至可以從某種角度上來(lái)說(shuō)是向自己交上的一封挑戰(zhàn)書；嘗試卻也能成為壞事，例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事，決不可以做對(duì)自己，對(duì)社會(huì)乃至國(guó)家有害的嘗試。
記得小時(shí)候我體弱多病，從小沒(méi)少讓疾病壓迫。所以我經(jīng)常吃補(bǔ)品，像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯，把碗端到眼前，忽然來(lái)了了個(gè)不速之客——蒼蠅——我當(dāng)時(shí)呆了，那蒼蠅在火焰山上空做了幾個(gè)高難度雜耍表演后，像安了飛毛腿導(dǎo)彈似的彈開了。一個(gè)小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒(méi)試喝過(guò)的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)卻讓那時(shí)未開竅的我震驚了。
嘗試未必每次都會(huì)撥云見日，見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠(yuǎn)也不會(huì)等到晴天。那深?yuàn)W而淺顯的道理�。∧闶堑臍v史的脊梁骨，是時(shí)代進(jìn)步的方針，是引我們走向黎明的路。
嘗試是“雞湯”，“雞湯”是我們成長(zhǎng)之路上不可或缺的一部分。生命中的第一次愈多，生命也就愈加多姿多彩。請(qǐng)大家珍重每一次嘗試，因?yàn)閲L試是學(xué)會(huì)人生哲理的一條捷徑。作文
我的第一次嘗試作文6
今天早上，我早早地起了床，心里特別興奮，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮我粋�(gè)人坐車去朋友家玩。
出門之前，媽媽很擔(dān)心我自己坐車這件事，千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我注意交通安全，并且不要和陌生人搭訕等等。盡管如此，媽媽還是不放心，給我了一個(gè)手機(jī)，讓我有事打手機(jī)。而我不以為然，心想：你們也太小看我了吧！
出門之后，我立刻感覺外面驕陽(yáng)似火，沒(méi)走多久便汗流浹背。我快步跑向車站，對(duì)著公交車牌左看右看，才想起要坐26路車。接著，我又伸出頭東張西望，盼望26路車快點(diǎn)來(lái)。樹上的知了也煩躁地叫著，仿佛也跟我一樣著急。終于，26路公交車向我緩緩駛來(lái)。我上了車，找了個(gè)位子坐了下來(lái)。坐著坐著，我感覺心里緊張起來(lái)了，情不自禁地捏緊了手中的錢包和手機(jī)。我感覺時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)，害怕坐過(guò)了站，害怕被壞人盯梢，心里忐忑不安，像懷里揣了個(gè)小兔子。
過(guò)了一會(huì)，到站了。售票員阿姨親切地叫站聲打斷了我的思路，我心里懸著的大石頭也落了下來(lái)。
通過(guò)這件事情，讓我知道了任何事情，都沒(méi)有你想象的那樣簡(jiǎn)單，也沒(méi)有想象的那樣難，我們要勇于嘗試，鍛煉自己的獨(dú)立能力。讓自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)��！
我的第一次嘗試作文7
在這個(gè)世界中，為什么有的人成功，而有的人失��；為什么有的人自信，而有的人卻那么自卑呢？我百思不能其解。
最后我終于找到了答案。而這些，就要看你有沒(méi)有勇氣去嘗試，去嘗試人生中的第一次。
“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”這就話對(duì)我有很深的意義，我就找到了這句話的意思；人不是生下來(lái)就懂得一切道理的，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有疑惑呢？只所以有些人會(huì)成功，會(huì)獲得自信，是因?yàn)檫@些人有勇氣去嘗試，即使有不會(huì)或不懂，他們也會(huì)有勇氣去問(wèn)。但有些人呢，死要面子活受罪，又不試，也不問(wèn)，到頭來(lái)也是一場(chǎng)空。
舉個(gè)例子。有哪些人會(huì)不想做班長(zhǎng)呢？班長(zhǎng)這么神圣的職務(wù)，誰(shuí)不夢(mèng)寐以求。在六年級(jí)初始，老師要我和孫慶琨當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，我心里很忐忑不安，因?yàn)樵谀菚r(shí)候，我沒(méi)有做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，很害怕管理不好班級(jí)，怕老師會(huì)批評(píng)我，但是我的勇氣促使我，讓我嘗試一次。正因?yàn)槲夷谴螄L試了，現(xiàn)在也已經(jīng)習(xí)慣并喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)了。
當(dāng)人沒(méi)有做一件事時(shí)，一定要去嘗試這件事，就算失敗，一定不要害怕，因?yàn)橐坏┖ε�，就可能失去�?dòng)力。也不要害怕失敗，失敗了也可以從新開始，因?yàn)槿耸窃谝淮未问≈谐晒Φ摹?/p>
我的第一次嘗試作文8
那一次，我去少年宮學(xué)聲樂(lè)，要自已搭車回家。剛剛上完聲樂(lè)課，我就急急忙忙跑到車站，摸一摸口袋，呀，錢怎么不見了？糟糕！我得自已走路回家了！可是我從來(lái)沒(méi)有從少年宮自已走回家呀，如果走回去的時(shí)侯偶到了狗那就太可怕了。自已回家我行嗎？行！一定行！
我不管三七二十一地跑到斑馬線前，“一、二、三沖呀！”過(guò)了斑馬線，我轉(zhuǎn)身一看，象長(zhǎng)龍一樣的汽車在馬路上奔弛著。好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！以后，我再也不敢那么瘋狂了！我走，我走，我向前走。走著，走著，遠(yuǎn)看就快到家了。忽然，我看到了路邊有一只狼狗，那只狼狗張著嘴巴，昌出了尖尖的鋒利的牙齒，吐出了鮮紅的舌頭，不停地顫動(dòng)，嚇得我渾身起了雞皮疙瘩。
呀！我到底該怎么辦呀！我想了想“嗚......嗚......我跑，我跑，我匆匆跑！這時(shí)，我突然想起了爸爸說(shuō)的話：“如果狗來(lái)追你的時(shí)侯，你可以站在原地一動(dòng)不動(dòng)，眼睛不要看它�！蔽疫B眼睛、眼皮都不敢眨一下。呀！好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！我終于度過(guò)這一難關(guān)。嘻嘻！這只狗只不夠如此，連看我一眼都不敢，哈哈！原來(lái)那么簡(jiǎn)單就搞定了一只狗�！把剑〗K于到家了！”我高興地叫道！
原來(lái)做一件事那么簡(jiǎn)單，可難不了我這個(gè)勇敢女孩。嘻嘻，瞧我這德性，不多說(shuō)了，再見！
我的第一次嘗試作文9
一天，堂哥突然對(duì)我說(shuō)：“用紙疊一個(gè)能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無(wú)損，你相信嗎？我肯定這是對(duì)的�！�
我一聽，便哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“那不可能，紙一碰火就燒著了，根本不可能把水煮沸騰�！薄安恍拍阕鲆淮卧囼�(yàn)，看看誰(shuí)說(shuō)的正確�！碧酶鐢[出一副很有理的樣子說(shuō)。我胸有成竹地說(shuō)：“做就做啊，反正我贏定了�！庇谑�，我拿來(lái)材料，開始做實(shí)驗(yàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，水竟然沸騰起來(lái)了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團(tuán)被火燒成的黑，其余地方都安然無(wú)恙。堂哥高興地說(shuō)：“這下你服了吧！”我立即帶著這個(gè)不可思議的結(jié)果去上網(wǎng)尋找答案。這時(shí)我才恍然大悟。
原來(lái)紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達(dá)沸點(diǎn)，二是繼續(xù)吸熱，所以不斷進(jìn)行熱傳遞。這就是紙盒完好無(wú)損的原因。
這場(chǎng)打賭雖然我輸了，但是我學(xué)到了這些科學(xué)知識(shí)，我明白了：對(duì)身邊的事物留有觀察，善于對(duì)事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會(huì)有新的收獲。
我的第一次嘗試作文10
當(dāng)你看見一望無(wú)際的天空時(shí)，你是否想放上個(gè)飛機(jī)？當(dāng)你正在玩紙飛機(jī)時(shí)，你是不是想要它永不垂落？而我就有這么一個(gè)愿望——發(fā)明一架可以飛很長(zhǎng)時(shí)間的紙飛機(jī)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我有了人生中的第一次科學(xué)嘗試。
首先我要先準(zhǔn)備一些材料。用什么做才好呢？我冥思苦想了一會(huì)兒終于想出來(lái)了。我拿出一張卡紙（因?yàn)榭堃炔始埡瘢⒁话鸭舻�、一個(gè)尺子、一根鉛筆還有一個(gè)膠棒。我用尺子和鉛筆在卡紙上畫了一個(gè)三角形，然后把它剪下來(lái)。之后我又用手把它卷成一個(gè)比圓錐多兩個(gè)角的立體圖形。用膠棒把它們粘起來(lái)。在在這個(gè)近似的圓錐的兩邊剪一個(gè)相對(duì)應(yīng)的橫道。在卡紙上畫兩個(gè)三角形，把它們插在橫道里。最后我又在圓錐的頂點(diǎn)上插上一個(gè)風(fēng)扇似得模具。
我拿著紙飛機(jī)來(lái)到一個(gè)比較寬大的地方，我用盡全力把飛機(jī)投向一角，投出去的是我的`盼望、我的希望、我的愿望�？墒且晃荒硞�(gè)地方?jīng)]有做好，導(dǎo)致飛機(jī)還沒(méi)有一般的飛機(jī)飛得高、飛的時(shí)間長(zhǎng)。我很失落，不過(guò)我又想到了一條自我安慰的話：我明白了——要想做什么事就一定要有鍥而不舍的恒心，勇于創(chuàng)新的精神，只有這樣才能為成功打下一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我的第一次嘗試作文11
一個(gè)星期天，我在家里看書。這時(shí)，有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進(jìn)碗里的硬幣”。硬幣怎么會(huì)飛進(jìn)碗里呢？我一下子就被吸引住了，想要親自做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
書上清清楚楚的寫著：準(zhǔn)備好一個(gè)比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是，我從廚房里找來(lái)了一個(gè)碗，又從爸爸那里拿來(lái)了一枚一分的硬幣。實(shí)驗(yàn)開始了，我按照說(shuō)明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣，然后我再硬幣的上方對(duì)著碗用力吹氣，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了�？墒俏也⒉换倚模介_了那本書，尋找失敗的原因。原來(lái)，對(duì)著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個(gè)方法重新試了幾次，果然，硬幣輕快地跳到了碗里。
我覺得很奇怪，為什么硬幣能飛進(jìn)碗里呢？便帶著這個(gè)問(wèn)題去書中去找答案。原來(lái)是這樣：這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是運(yùn)用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會(huì)下降。我對(duì)著碗向著硬幣用力吹氣的時(shí)候，硬幣上方的氣流加快，氣壓就會(huì)下降。這時(shí)硬幣下方的大氣壓力就會(huì)把硬幣抬起來(lái)，之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。
多么有趣的實(shí)驗(yàn)��！這次試驗(yàn)的成功，不但使我知道了硬幣能飛進(jìn)碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于實(shí)驗(yàn)，就可以探索科學(xué)的奧秘。
我的第一次嘗試作文12
今天，我們做了一個(gè)有趣的科學(xué)嘗試。
我準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子，滿心期待的等著上科學(xué)課�？墒巧衔缜叭�(jié)課是那么漫長(zhǎng)的煎熬。終于，第三節(jié)課的下課鈴打響。同學(xué)們飛奔進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，做在自己的座位上，等著老師宣布今天的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
首先，我們把一個(gè)蠟燭放在水槽里，把它點(diǎn)燃后，又往里面加了一些水，往上面輕輕扣了一個(gè)瓶子，看一看蠟燭是否會(huì)熄滅。以為我們的那個(gè)瓶子沒(méi)有蓋兒，我用手捂在上面，可過(guò)了一會(huì)兒，我突然叫起來(lái)，哇!手好燙呀!后來(lái)，我并沒(méi)有把手蓋在上面，蠟燭也自己熄滅了!水也被吸附上升了!這太不可思議了!我又準(zhǔn)備放進(jìn)一根火柴支持蠟燭的燃燒，就在那一瞬間，火柴滅了，升起的水又退了下去，只剩下了濕淋淋的蠟燭和一根燃燒過(guò)的火柴梗。之后問(wèn)我們又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把瓶子的中間偏下的位置剪開了一個(gè)“小窗戶”，又把蠟燭點(diǎn)燃，把瓶子扣了上去。這一回，神奇的是，煙從“小窗戶”進(jìn)去，熱能又從瓶口出來(lái)了!我們可以清晰的看到，有一縷一縷的白色煙霧從瓶口快速的流出。
美好的時(shí)光總是短暫的，這一節(jié)神奇的科學(xué)課也只有短暫的三十五分鐘，只是一個(gè)轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間吧，下課鈴就打響了�？晌覀冞�沉浸在這神奇的科學(xué)課中。
我的第一次嘗試作文13
今天，爸爸媽媽一大早就出去了。只有我一個(gè)人在家，一個(gè)人呆在家里的感覺真是糟糕透了——無(wú)聊又寂寞。我一會(huì)看書，一會(huì)又聽音樂(lè)，最后沒(méi)事干了，只有坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了中午，我的肚子早已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，心想：再等一會(huì)吧！說(shuō)不定爸爸媽媽馬上就到家了。一分鐘，兩分鐘，十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們還是沒(méi)有回來(lái)。出于無(wú)奈，我只有先給自己做點(diǎn)吃的啦！
做什么好呢？對(duì)了，爸爸每次不都給我做煎蛋嗎！今天，我也做一回煎蛋。
我從冰箱里拿出一枚雞蛋，然后把氣打開，點(diǎn)著火，鍋燒熱后，我放了一些油，油溫上來(lái)后，我就學(xué)著以前爸爸的樣子，磕一個(gè)小口，然后，順著小口把蛋殼擺成兩半，蛋液就順著小口落到鍋里，我一掰，弄了我一手蛋液，不過(guò)還算成功，我拿起鍋鏟，把雞蛋翻個(gè)面，結(jié)果那面還沒(méi)熟透，這次我等它熟透了再翻，一連翻了好幾次，雞蛋才徹底熟透。我把它盛在盤子里，看著金燦燦的雞蛋餅，早已經(jīng)餓了。我大口大口的吃著蛋餅，我明白了——自己做一件成功的事，才能嘗到最大的甜頭。
我的第一次嘗試作文14
星期六，我和媽媽去了趟超市。在收銀臺(tái)旁，我忽然看到了一些跳跳糖。早就聽說(shuō)跳跳糖既好吃又有趣，我也早就想弄清跳跳糖到底是怎么個(gè)有趣法，是吃了它人會(huì)跳呢，還是糖放在嘴里糖會(huì)跳。帶著這個(gè)好奇，我讓媽媽也幫我買了一包。
走出超市，我迫不及待地撕開跳跳糖的包裝紙，發(fā)現(xiàn)糖圓溜溜的、紅紅的、一粒一粒的，和平常吃的白糖一樣大小。我急忙倒了幾粒在嘴巴里。一吃到跳跳糖，先覺得他甜甜的，突然奇跡發(fā)生了，在舌頭上的糖竟然跳了起來(lái)，而且一陣亂跳，還發(fā)出“啪、啪、啪……”的聲音，我的嘴有種被觸電了的感覺，這時(shí)舌頭也變麻了。糖漸漸地被口水融化了，這種奇異的感覺也慢慢消失了。我索性多倒了一些，結(jié)果糖像發(fā)瘋了一樣在嘴里上下亂躥，又像放百響炮一樣“劈里啪啦”一陣亂響。我的嘴巴被陣麻了，只得伸出舌頭，像狗喘氣一樣。媽媽看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑。
跳跳糖真是名不虛傳。隨著科技的發(fā)展，人越來(lái)越聰明了，我相信不久的將來(lái)肯定會(huì)發(fā)明出更多帶有娛樂(lè)型的玩具和糖果。
我的第一次嘗試作文15
大年初一至初五，我陸陸續(xù)續(xù)收到了不少的壓歲錢，其中的一部分用來(lái)買課外書，一部分用來(lái)交一些學(xué)費(fèi)，還剩下一些錢，干什么呢？嗯……？存在銀行里吧！
在初六的上午，我跟著媽媽來(lái)到了銀行，我要把剩下的一些壓歲錢存起來(lái)，媽媽，變成了我存錢的指導(dǎo)老師。
剛來(lái)到，我就遇到了問(wèn)題，我們?cè)撊ヅ拍膫�(gè)窗口呢？媽媽把我拉到一個(gè)隊(duì)伍的后面，指著窗口上掛著“綜合柜組”的牌子，對(duì)我說(shuō)；“我們屬于私人業(yè)務(wù)，一般在這種綜合窗口辦理就行了�！甭犃藡寢尩闹v解，我明白了！
存錢兩步走
第一步——辦存折
我拿著戶口薄和需要存的錢全部遞給了工作人員，并對(duì)他說(shuō)，我要存款。工作人員就向我介紹了幾種存款形式，媽媽幫我選擇了活期存款，因?yàn)榛钇诖婵畈幌拗平痤~和存取日期，對(duì)我再合適不過(guò)了，工作人員核對(duì)了我的錢數(shù)以后，就給我辦了一張存折。
第二步——設(shè)密碼
這時(shí)，柜臺(tái)上的密碼器響了：“您好，請(qǐng)輸入密碼�！眿寢尭嬖V我為了防止他人惡意竊取儲(chǔ)戶的錢財(cái)，銀行特別提醒大家給自己的存折設(shè)一個(gè)密碼。我就在密碼器上輸入了自己想好的一串密碼，并牢牢記在心里。這樣，就算存折丟掉，別人不知道密碼，也無(wú)法取出錢。最后，我在工作人員遞出的單子上簽了字，確認(rèn)一下，一張嶄新的存折就到了我的手里！
存錢結(jié)束了，我知道了存錢的過(guò)程，獲得了知識(shí)，這種社會(huì)實(shí)踐真好。不過(guò)要提醒大家，如果打算存錢，一定要記牢密碼，并不泄露給其他人，才能保證你的錢財(cái)安全哦！
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