第一次作文作文

時(shí)間：2022-10-13 11:38:27 第一次我要投稿

精選第一次作文作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的第一次作文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選第一次作文作文匯總6篇

第一次作文作文篇1

　　九月九日星期五晴

　　我是三年級的學(xué)生了，正式開始寫作文了。

　　今天下午，我們寫了一篇關(guān)于課余生活的大作文，是寫在老師給我們發(fā)的作文本上。這個(gè)作文本不許帶回家，不許弄臟。老師要求:“字體必須工整，寫錯(cuò)了就用我教給你們的寫作符號(hào)，不要涂成黑疙瘩。”

　　我剛開始抄得很慢，我一筆一劃地寫�？墒�，一節(jié)課過去了，我只抄了短短幾行字，我既緊張放學(xué)的時(shí)候抄不完，又怕老師吵我。于是，我就想辦法：在保證質(zhì)量的前提下，慢慢加速，還得保證我錯(cuò)的不多，否則的話就要前功盡棄啦！可是，越不想錯(cuò)，就越是出錯(cuò)。這時(shí)，老師又提出了一點(diǎn)要求:必須在開頭和結(jié)尾后面加上：這就是我的課余生活。當(dāng)時(shí)我就在想:我完蛋了，前面的功夫白費(fèi)啦！老師又說了一句:“開頭要是沒有寫的，結(jié)尾寫上就行啦�！闭幱诒罎⑿膽B(tài)的我就變得欣喜若狂！作文抄完了，我懷著忐忑不安的心情就拿給老師看。

　　老師看我的作文，我的心跳加快，真害怕，不過關(guān)，讓重抄。歐耶！老師沒有讓我重抄一遍！

　　媽媽后記：這篇文章已經(jīng)修改過幾次了，在抄寫的`時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真，信心，才不會(huì)出錯(cuò)。即使快下課了，也得靜下心來。這樣才能把字體寫的漂亮！

第一次作文作文篇2

　　我們班是全縣有名的作文教改實(shí)驗(yàn)班，班級成立了作文小組，只有寫作水平高的同學(xué)才能加入。作文小組成員分為四等：寫作能力較強(qiáng)，日記經(jīng)常打“甲”等級的，稱為“作文尖子”；寫作能力很強(qiáng)，日記經(jīng)常打“甲上”級別的，稱為“作文高手”；在報(bào)刊上發(fā)表過一篇習(xí)作的，稱“作文明星”；公開發(fā)表過兩篇以上習(xí)作的，稱“作文大王”。上次我在《小學(xué)生日記》上發(fā)表了一篇《走獨(dú)木橋》，今天秦老師就把一枚“作文明星”胸卡別在我的胸口。我第一次當(dāng)上作文明星，心情甭提多興奮了，上課還忍不住撫摸那粉紅色的榮譽(yù)胸卡。

　　放學(xué)了，不少一年級學(xué)生都好奇地望著我，有的來接孩子的家長還說；“這小丫頭成績不錯(cuò)，還當(dāng)了作文明星�！逼鋵�(shí)我的語數(shù)成績都不咋的，只是自己運(yùn)氣好，我只投過一次稿，居然發(fā)表了。

　　當(dāng)上作文明星，就要批改其他人的日記，秦老師把李仁和任永晨的日記分給我改，實(shí)際任永晨寫作基礎(chǔ)比我棒，就是不肯干，像我三年級時(shí)一樣懶，不然他也能發(fā)表日記。

第一次作文作文篇3

　　人生是多姿多彩的，每個(gè)人都有許多第一次，每個(gè)第一次都有不同的感受，有喜悅、悲傷、也有難忘的。

　　今天，楊老師布置了一個(gè)作業(yè)”煮飯”，我心想，終于可以露一手,我高興極了，趕快做完作業(yè)，就跑到廚房里，干起活來。

　　第一步我先用勺子裝了兩小杯的米，再揀去米中的雜物，加水輕輕搓洗，慢慢地泌水。洗了兩遍后，再加水，使水面高出米面的3厘米，第一步就做好了。第二步我先檢查高壓鍋的安全，密封圈是否潔凈，排氣孔是否暢通，然后加上高壓鍋蓋，最后把液化氣打開。第三步我先用旺火燒煮，沖氣片刻后調(diào)成小火再燜上5分鐘，就可以了。第四步等待鍋冷卻后,鍋內(nèi)氣壓降下來后才能旋開鍋蓋。鍋蓋一揭，呵，只見熟了的米飯像爆米花一樣香噴噴的，眨巴眨巴眼睛，沖我笑。

　　爸爸媽媽看見了，左一句表揚(yáng)右一句表揚(yáng)，我心里美美滋滋的。我又學(xué)了一門技術(shù)，我心里暗暗地想，我要幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，只要有時(shí)間我一定會(huì)幫媽媽做更多的事情。我們高興地吃著“勝利的果實(shí)”，雖然菜有點(diǎn)

　　淡，但我們倆的臉上洋溢著幸福的微笑。

第一次作文作文篇4

　　今天，我來到了易道教育演寫作文班。給我們上課的是一位男老師。高高的個(gè)頭，三十七八歲的樣子。第一次見面，就感覺老師很親切。

　　老師首先做了一個(gè)簡單的自我介紹，他說他是我們的大朋友，我們呢是他的小朋友，熟悉了大家就是好朋友。他讓我們管他叫藍(lán)天老師。

　　之后，老師問：誰愿意第一個(gè)來介紹一下自己?大家你看看我，我看看你。我自高奮勇地舉起了手。藍(lán)天老師說：“好，就你來�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)膽怯，定了一下，開始介紹起來：“我姓薛，薛仁貴的薛。我今年十周歲啦，還是個(gè)活潑可愛的女孩，我超級愛彈琴，從四歲時(shí)就開始學(xué)了�，F(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四二班讀書�！蔽覄傉f完，老師就點(diǎn)著頭說：“嗯，了不起。姓名、年齡、性格、愛好，都介紹了。”

　　聽了老師的評價(jià)，我前面的一個(gè)男孩子舉起了手。他做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，雙手交叉，像是在運(yùn)氣，大家都望著他。他才介紹起來：“我叫王子豪，自豪的豪。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四六班讀書。我的愛好是打籃球、乒乓球，最愛玩電腦上的“賽爾號(hào)”。我還會(huì)一些“特異功能”!說著，他轉(zhuǎn)過身當(dāng)著大家的面用舌頭舔鼻子。大家一陣大笑，他又做了一個(gè)動(dòng)作，將兩只明亮的大眼睛翻成了大白眼。大家又是一陣大笑。最后他補(bǔ)充了一句:“忘記告訴你們了，我今年十歲了�！贝蠹倚Φ酶_心啦。

　　接下來四位女同學(xué)雖然你推我，我推你，也都做了自我介紹。老師不停地鼓勵(lì)大家要自信，要敢于發(fā)言。

　　第二節(jié)課開始，藍(lán)天老師要求我們把剛才大家的介紹寫下來，并給自己的文章取一個(gè)題目。有的同學(xué)說“這就是我”，有的同學(xué)說“第一次見面”。老師都說行。大家很快就寫起來。這不一下就寫了四百多字呢。

　　今天的作文課，真有趣呀!

第一次作文作文篇5

　　暑假的一天早上，我們一家三口來到小區(qū)附近的小河邊晨練，看見許多人在釣魚，我站在一邊，也躍躍欲試。

　　下午，我和爸爸也來到河邊釣魚。伸出魚竿，綁上魚線，調(diào)好浮標(biāo)，最后穿上蚯蚓，一根完整的魚竿就裝好了�，F(xiàn)在開始拋“米”引“魚”，爸爸拿來一罐“引魚寶”，倒出一把，用力一拋，剛好撒在浮標(biāo)周圍，沉了下去。這樣，準(zhǔn)備工作就做好了。

　　開始釣了，浮標(biāo)靜靜地浮在水上，偶爾有幾只蜻蜓飛來，停在我的魚竿，也來湊湊熱鬧。夕陽下，周圍的建筑物的倒影倒映在這條中大河的支流上。起初我還有點(diǎn)好奇，后來就等不住了，時(shí)不時(shí)地把竿子提起來看一看。爸爸好像看出了的心思，意味深長地對我說：“釣魚不能性急。你耐心等著，魚兒總會(huì)上鉤的。”聽了爸爸的話，我耐著性子，等呀，等呀，等了好一會(huì)兒，只見水里冒起小泡，浮標(biāo)也微微動(dòng)了幾下�！棒~上鉤了！”我暗暗地說。我沉住氣，緊緊握住魚竿，盯著浮標(biāo)。突然，四顆浮標(biāo)一下子都沉到水里去了，我趕緊一拉魚竿。頓時(shí)，魚竿彎得像弓一樣，還一抖一抖的，魚兒在水面上不停地躥來躥去。好過癮��！我的心怦怦直跳，又高興又緊張�！棒~兒，可千萬別脫鉤��！”我心想。我又用力一拉，魚兒被我提了上來，我小心翼翼地把它放進(jìn)桶里。

　　第一次釣魚就有收獲，我有種說不出的喜悅。