第一次的作文[必備4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的第一次的作文4篇，歡迎大家分享。

第一次的作文 篇1

　　星期天上午，天氣很晴朗，我跟爸爸說(shuō)我想和弟弟去放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到龍灣公園，公園里很熱鬧，老爺爺老奶奶在打撲克，叔叔阿姨們?cè)诔�歌，還有小朋友們跑來(lái)跑去。周圍的樹(shù)都綠了，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著。我們找到一塊空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我和弟弟拿出了風(fēng)箏，我選了一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏，它的眼睛大大的`，翅膀薄薄的，是用紗做的，就像真的一樣；弟弟拿了一個(gè)大魚風(fēng)箏，那魚好大，比弟弟都高。

　　我們把風(fēng)箏往空中一拋，我拿著線慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高。回頭看弟弟的風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái)，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你要加油！”弟弟急得要哭了，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，等等我�！闭�說(shuō)著，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏掛樹(shù)上了，這可怎么辦呢？我慢慢地放線收線，圍著樹(shù)轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我又重新把風(fēng)箏放到了天上。

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放著風(fēng)箏，我想起了這首詩(shī)，放風(fēng)箏真是一件好玩的事情，下周我還想去放風(fēng)箏。

第一次的作文 篇2

　　第一次有人喊我叔叔，那個(gè)人不是我的親戚。

　　那是我在上高中，假后返校，坐在一輛公交車上。車上人比較多，我只有站著的份，伸手扒著那根吊桿太累了，索性依著倚著一個(gè)座位。到了一站，又上來(lái)幾個(gè)人，其中就一對(duì)母子，孩子小，母親還抱著呢。我只看到她走到我身后去了，沒(méi)想到他們也倚著一個(gè)座位而且挨著我，應(yīng)該說(shuō)緊貼著我，真有些吃不消，擠得要命。

　　在路上，那個(gè)孩子一直再跟他的母親鬧，好像要吃什么或是買什么，可她母親似乎不答應(yīng)他，這番折騰，又伸胳膊又蹬腿的，似乎不在乎這狹隘的空間無(wú)法伸展開(kāi)，先是踢到我的胳膊，后來(lái)又踢到我的背，怎么攤上這個(gè)主啊，她的母親連忙道歉：“對(duì)不起啊，孩子小不懂，快點(diǎn)給叔叔道歉。”“沒(méi)事沒(méi)事”，我淡淡地回復(fù)一句，“叔叔？”前兩句再平常不過(guò)了，可“叔叔”二字著實(shí)把我弄懵了，是說(shuō)我吧，雖然比你們長(zhǎng)得高，雖然你們的下巴比我干凈，但真的有點(diǎn)接受不了，原來(lái)我已經(jīng)可以做叔叔了，以前從來(lái)沒(méi)有人這樣稱呼過(guò)我。我先是愉悅，輩分畢竟大了，可并沒(méi)有持續(xù)太久，我應(yīng)該還是孩子吧？我可一直沉浸在一個(gè)屬于孩子的幸福里，盼望著回家吃點(diǎn)好的，睡個(gè)懶覺(jué)，看會(huì)電視，盼望逃過(guò)老師的`法眼，作業(yè)上動(dòng)點(diǎn)手腳，早讀瞇一會(huì)，多好啊。或許真的是歲月不饒人，時(shí)光已經(jīng)把我雕刻的輪廓分明了——你像個(gè)大人了，起碼外貌是�！笆迨濉倍�字的確夠?qū)擂我玻�我還想擁有簡(jiǎn)單的一切，可仔細(xì)一想自己好像不是世界上最小的人了，所有人都讓著，所有人都管著，所有人都盯著，比我年輕的一代一代又一代早就出生了，我長(zhǎng)大了嗎？也該做一個(gè)長(zhǎng)輩，一個(gè)大人了嗎？大人是個(gè)是個(gè)什么人真的不太清楚，“男的要吸煙喝酒，女的要穿高跟鞋或是燙個(gè)發(fā)什么的”，似乎我有了新的認(rèn)識(shí)，我好想就是那個(gè)孩子，上學(xué)父母接送，要吃這，要買那，不滿足就想那個(gè)孩子似的耍點(diǎn)小脾氣，哎呀，不知不覺(jué)，車上發(fā)生的事，在我身上發(fā)生過(guò)千百回，復(fù)制了許多年�？赡芤庾R(shí)到這一點(diǎn)，我就跟大人沾點(diǎn)邊了。

　　或許我該說(shuō)，再見(jiàn)“青春”，我要做叔叔了。

　　想起這些，是因?yàn)槟翘煸诠�交車上有個(gè)小朋友稱呼我“大哥哥”。

第一次的作文 篇3

　　在這個(gè)暑假里，我們?nèi)チ苏憬�好玩的地方玩，我還在那邊漂流了一次呢。

　　這可是我平生第一次漂流，我總是這樣想象：我們?cè)谕募钡乃�流中沖下去，每次下坡都有110度，而且每次沖下去都有很多水濺進(jìn)皮筏艇，我們要一邊往外倒水，一邊打水仗，玩得十分開(kāi)心�？墒牵�我沒(méi)想到想象與現(xiàn)實(shí)真是天壤之別，讓我大失所望。

　　這是一次皮筏艇漂流。這里所謂的漂流其實(shí)就是在一條很長(zhǎng)很平緩的小河里劃船，當(dāng)然也不時(shí)有幾個(gè)下坡，只不過(guò)下坡最大不過(guò)130度，一點(diǎn)也不爽，真沒(méi)意思。只有第一個(gè)坡，很爽，我們的皮筏艇沖下去以后，濺起了巨大的水花，把整個(gè)皮筏艇都添滿了水，我們像坐在一個(gè)游泳池里。我們后來(lái)發(fā)現(xiàn)，皮筏艇里沖進(jìn)了一只小蝦和一只蜘蛛，蜘蛛爬上了我的腿，我把它趕了下去，它爬上了雨傘，我把傘放進(jìn)了水里，它才漂走了。我們還互相用水槍射擊對(duì)方，夏軍的精準(zhǔn)度太好了，每次都射中我的臉，這種感覺(jué)真是既冰涼又奇妙。被一連串水柱射中臉部很刺激，不過(guò)這樣“洗臉”的感覺(jué)超爽，像是有人在幫我做面部按摩，只不太重了。而且，他射擊的很快，間隔時(shí)間只有幾秒，因此我只能閉上眼睛還擊，結(jié)果老是射中“無(wú)辜者”。有一次我完全豁出去了，媽媽把艇劃到他們的`艇邊，我一把抓住他們的艇的繩子，讓媽媽往他們的艇里潑水，我還用船槳拍打他們的艇，好讓他們沉下去，但是我最后還是放手了。

　　這次漂流我玩得真爽，雖然多次被別人射擊得滿身濕透，但我還是很開(kāi)心！下次我要玩更加刺激的漂流和打水仗！

第一次的作文 篇4

　　還沒(méi)到八點(diǎn)半，可我已經(jīng)既緊張又興奮地等待在電腦前，因?yàn)榻裉煳乙�上網(wǎng)課了。網(wǎng)課會(huì)是什么樣的？讓我拭目以待。

　　今天早上的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，但還沒(méi)開(kāi)始。沒(méi)等多久，我的語(yǔ)文網(wǎng)課老師就出現(xiàn)在了我家的電視屏幕上。這個(gè)老師講得很好、很細(xì)，因此，我在電視上聽(tīng)課，就跟在原來(lái)的班級(jí)里聽(tīng)課一樣。

　　上第二節(jié)課數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就已經(jīng)沒(méi)那么多的緊張和激動(dòng)了。而且這一節(jié)數(shù)學(xué)課上學(xué)的'東西都非常的簡(jiǎn)單，所以我很快的就學(xué)會(huì)了這一節(jié)課我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　早上的第三節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)課以前我都很喜歡，而且成績(jī)也差不多。但是我感覺(jué)今天早上在電視上上的這一節(jié)英語(yǔ)課，我不知道怎么的，有一點(diǎn)聽(tīng)不懂�？赡苁撬麄儗W(xué)校講課和我們學(xué)校講課的方法是不一樣的吧，因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)校，上英語(yǔ)課老師一般都是講意思的，可是這位老師幾乎沒(méi)講一個(gè)意思，所以我有一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)懂。

　　下午第一節(jié)課因?yàn)槲也恢�道下午還有課，所以第一節(jié)課耽誤了。第二節(jié)課是道德與法治，但是我也耽誤了半節(jié)課。我開(kāi)始看這一節(jié)課的時(shí)候，那位老師正在講：要多與家長(zhǎng)溝通······然后今天的最后一節(jié)課是音樂(lè)課。這節(jié)音樂(lè)課我們學(xué)的是小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)這一首歌。這首歌我們童年都聽(tīng)過(guò)，所以這首歌我很快就學(xué)會(huì)了。

　　我感覺(jué)老師們非常的辛苦，現(xiàn)在是新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)期，很多人都在家里歇著。但是老師呢？老師他們不能歇，每天就只能吃泡面。在這里，老師們，我想對(duì)您們說(shuō)：您們辛苦了！

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