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第一次作文(共3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的第一次作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
第一次作文 篇1
教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲,還有兩個(gè)同學(xué)后就輪到我上臺(tái)演講了,我緊張極了,手不停地顫抖著,前面同學(xué)都有備而來(lái),張思毅講得娓娓動(dòng)聽(tīng),李胖胖更是講得有聲有色。我更害怕了,怕我不能很好地把演講內(nèi)容像平常講故事那樣自然地講出來(lái),我不停地自勉著:逗逗,加油,雖然這是第一次,但是,這第一次能鍛煉出你的膽量,你的勇氣?墒恰唬∥腋揪筒焕斫庋葜v詞的意思?我怎么能順暢地說(shuō)下來(lái)哪?我的內(nèi)心矛盾極了,手同手之間不停地摩擦著,手掌心的每一條細(xì)紋里都滲出了汗水,變得又粘又稠,正如我的心。
張靜如也已經(jīng)上去演講了,她平時(shí)很害羞也很內(nèi)向的,她一上臺(tái),老師便給予她鼓勵(lì)的掌聲。這時(shí),我的心頓時(shí)像一扇大門已經(jīng)敞開(kāi)了,老師的掌聲如明媚的陽(yáng)光灑在了我的'心田,這陽(yáng)光讓我重新拾回了勇氣和信心。
難忘第一次,這第一次就像一個(gè)腳印,印在我成長(zhǎng)的道路上。
在以后的經(jīng)歷中,我不再害怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了這難忘的第一次寶貴的體驗(yàn)。
第一次作文 篇2
那天,學(xué)校的講演會(huì)場(chǎng)上,人頭攢動(dòng),目光交織,一陣陣掌聲把一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)推上演講臺(tái)又送回到原座位。
又一陣掌聲響起——輪到我上臺(tái)演講了,我忙把捏得滿是褶皺,背得爛熟于心的稿子放進(jìn)口袋里,起身走向演講臺(tái)。每一個(gè)腳步都似乎踏響一個(gè)聲音,班主任說(shuō):“這是你第一次登臺(tái),一定要講好,為班級(jí)爭(zhēng)光!”班長(zhǎng)說(shuō):“這可是大家對(duì)你的信賴!”幾個(gè)知己說(shuō):“千萬(wàn)別給朋友丟臉!”……我的心跳得很厲害,就像面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗考驗(yàn)——這是我第一次登臺(tái)。(lái)到演講臺(tái)前站定,我的目光與臺(tái)下無(wú)數(shù)目光碰撞出一片閃亮的火花,腿不禁有些發(fā)抖,在拿起話筒的那一瞬間,我的腦海里一片空白!霸趺锤愕摹趺磿(huì)忘記,唉,真急死人了!”雖然是初春,微拂的風(fēng)仍然料峭,但我卻感到一股熱氣直涌上腦門——頭燙得簡(jiǎn)直像著了火,全場(chǎng)靜悄悄的,大家都在翹首等待……時(shí)間伴隨著心的鼓點(diǎn)向前推移。
我下意識(shí)地咬了咬嘴唇,下定最大的決心把手伸向口袋去掏演講稿……可就在這一刻,一件令我倍感意外的事情發(fā)生了:臺(tái)下響起了雷鳴般的.掌聲。我的信心被這如同火焰般的持久的掌聲燒得蓬蓬勃勃,我努力地定了定神,悄悄地把抽出了一半的稿子塞回了口袋!版(zhèn)定!”我暗暗鼓勵(lì)自己,驀地把那個(gè)演講題目電一般地閃現(xiàn)在腦際,我立刻把話筒貼近嘴邊:“很抱歉,大家的掌聲讓我激動(dòng)得好半天講不出話來(lái)。謝謝!我今天演講的題目是……”臺(tái)下頓時(shí)又爆發(fā)出一陣掌聲。
于是,在大家信任的眼神里,我鼓足勇氣時(shí)而如洪水決堤,時(shí)而如輕風(fēng)拂柳,聲情并茂地講究我的內(nèi)容。
雖然那次演講已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是它依舊存在于我的腦海中,那是我第一次登臺(tái),是一次充滿忐忑激動(dòng)的登臺(tái),是我人生中的里程碑。
第一次作文 篇3
星期六,爸爸媽媽都上班了,我自己一個(gè)人在家很悶,我真想找一本書(shū)看,可在書(shū)架里的書(shū)都看過(guò)了,我想起星期三老師發(fā)給同學(xué)訂的《快樂(lè)作文》,我決定去找我的'好同學(xué)借書(shū)。
我來(lái)到姚藹薇的家門口,心里想:不知道她在不在家?我先輕輕地敲敲她家的門,門慢慢地打開(kāi)了,伸出一個(gè)扎著兩條辮子的腦袋,原來(lái)正是我的好同學(xué)姚藹薇,我脫口而出:“姚藹薇!”她說(shuō):“原來(lái)是你呀,快請(qǐng)進(jìn)!彼⒓唇o我倒了一杯水,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)有什么事需要我?guī)兔Γ俊蔽艺f(shuō):“我想向你借一本《快樂(lè)作文》書(shū)。”她想了想,帶我到她的房間,哇!她的房間可漂亮了,比我房間還要整齊,她從柜子里找了一會(huì)兒,把那本厚厚的《快樂(lè)作文》書(shū)拿了出來(lái),用手輕輕地摸一摸那本書(shū),對(duì)我說(shuō):“你要好好珍惜這本書(shū),千萬(wàn)不要把它折破了!蔽艺f(shuō)了聲:“謝謝!”
在回家路上我想:姚藹薇真是一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子,我要向她學(xué)習(xí);氐郊乙呀(jīng)迫不急待地看了起來(lái)。因?yàn)槭俏业谝淮谓鑴e人的書(shū),所以都很認(rèn)真地看每一頁(yè),我覺(jué)得是一本好書(shū),對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。
今天的收獲可真大,還懂得了怎樣借書(shū)。
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