我的第一次采訪的作文參考
人生很多第一次,比如:第一次坐車、第一次坐飛機(jī)、第一次讀書、第一次談朋友、第一次吵架......那么你有做過采訪？以下有關(guān)我的第一次采訪的作文，一起來欣賞下吧。
我的第一次采訪的作文1
記得有一次下午陽光明媚，我們東方紅小學(xué)三四年級的小記者們在老師的帶領(lǐng)下興致勃勃地向我們采訪的目的地——污水處理廠出發(fā)了
來到污水處理廠會(huì)議大廳門口，我們按班級排好隊(duì)就開始向廠里的工作人員提問。剛開始沒一個(gè)人舉手，后來在一位女同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開始踴躍舉手提問了。剛開始我還在猶豫：要不要舉手?要問什么問題呢?……舉吧!我鼓足了勇氣，做出了這樣一個(gè)決定!我小心翼翼地舉起手，又放了下來，然后又信心滿滿地舉起了手，在心里狂喊：叫我吧!叫我吧!我!我!可是老師好像沒看見我一樣，可能是我的手舉得太低了吧!我這樣安慰自己。然后我把手舉得更高了。終于功夫不負(fù)有心人，老師總算點(diǎn)名要我到旁邊等候。開始我腦子里一片混亂，心砰砰直跳，別人在說什么我都沒聽進(jìn)去。我趕緊整理了一下頭緒，有點(diǎn)緊張地開始提問：“叔叔，您好!我……是東方紅學(xué)校四年級195班的學(xué)生金川玉，我想問的是污水處理干凈后為什么不能直接飲用?”“嗯……這……”被問的叔叔好像是被難倒了，他撓了撓腦袋，想了一會(huì)兒說：“污水處理只是初加工，不是細(xì)加工，沒有進(jìn)行進(jìn)一步的沉淀、消毒處理。”“哦……謝謝!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂地說。接下來其他同學(xué)有的在問每日要處理多少噸污水，有的在問為什么污水處理廠要選擇建在這里等等，叔叔都一一作了回答，同學(xué)們也認(rèn)真地記錄著。
提問完畢，我們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了粗格柵和氧化池。還沒到氧化池就聞到一股刺鼻的惡臭撲面而來，大家紛紛捂住鼻子，只見里面棕色的激流在來回盤旋。這么臟的水要是不經(jīng)過處理直接排入河道，會(huì)造成多大的污染啊!參觀完氧化池，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳颂幚砗蟮乃@里的水就跟河里的水差不多了，再也聞不到臭味了，旁邊種著很多的花草樹木，散發(fā)出花木特有的芳香。老師告訴我們，在排入河道前，這里的水還經(jīng)過了紫外線的消毒呢!
參觀完畢，走在回校的途中，同學(xué)們都在議論著要怎樣才能使我們的環(huán)境更美好。我也在心里高興地說：“我第一次采訪成功!”
我的第一次采訪的作文2
星期六那天我參加了小記者的活動(dòng)。在這一次采訪中,我們?nèi)チ恕梆B(yǎng)生園”、麥當(dāng)勞和“圣心食品公司”。早上8：00,我們在校門集中統(tǒng)一坐車前往。上午先到“養(yǎng)生園”參觀、中午到麥當(dāng)勞午餐、下午到“圣心食品公司”參觀。
到了“養(yǎng)生園”,我們先到蜂蜜制作站里看工作人員是怎樣把蜜蜂采回來的蜂蜜收集。然后到蜜蜂王國看小蜜蜂和聽工作人員講述蜜蜂的生活習(xí)性，深感蜜蜂的勤勞。同時(shí)，在工作人員的講解中,我明白了蜜蜂的壽命大約有3個(gè)月；三萬只蜜蜂一天可以生產(chǎn)出6千克蜂蜜；觀察蜜蜂的顏色可以判斷蜜蜂的年齡（蜜蜂皮膚顏色越淺，表示年紀(jì)越�。�；蜜蜂生活的溫度大約是34.5。腦袋的內(nèi)存突然增加，真的受益非淺。
12：00我們到了麥當(dāng)勞,大家都坐了下來,服務(wù)員把漢堡包、可樂、薯?xiàng)l分給我們。我們見食物已在我們眼前,便大口大口地吃,吃完了,有的同學(xué)覺得不夠,就到下面的購餐區(qū)買東西吃。
下午,轉(zhuǎn)到“圣心食品公司”做采訪,先到圣心博物館, 然后食品總部,最后到圣心商店。整個(gè)過程我們發(fā)現(xiàn)新事物或遇到新問題都虛心向工作人員請教。每個(gè)工作人員都“知無不言，言無不盡”，盡量滿足我們的渴望。在此，深表感謝。我們在博物館看到了許多做月餅的老式工具和各式各樣用塑料做的蛋糕模型,還有我爺爺以前耕地、種田家里常用的勞作工具。在圣心食品總部我們還看到了制作部、包裝部、檢驗(yàn)部。最后在在圣心商店里看見了許多已完成的產(chǎn)品。
這次采訪讓我在快樂中知道到了蜜蜂的生活和做餅的程序等知識，使我終身難忘。
我的第一次采訪的作文3
今天，在學(xué)校里的行政樓舉行了一場激動(dòng)人心的繪畫比賽，主題就是我們寶貴的水，而我今天的任務(wù)是采訪這些同學(xué)們。
剛開始，我先問舉辦的老師為什么要舉行一場由水為主題的繪畫比賽，那個(gè)老師說："這樣可以讓大家更愛護(hù)水資源的這樣一個(gè)習(xí)慣，要更好的保護(hù)大自然。"
接著，我又去問了一些小朋友，可是他們根本就不接受我們的采訪，我只好去問那些大姐姐。我一眼盯中了最后一排在第三個(gè)的大姐姐，她告訴我："如果不實(shí)施五水共治的話會(huì)浪費(fèi)很多水，說明了水對人類的重要性。"我說了幾句道謝的話，又去采訪第二位采訪對象："你好，我是蕭山日報(bào)小記者，請問‘水’對你來說是個(gè)什么概念？" 他想了想，自信地回答："如果世界上只有一小塊水池，那我相信大家都會(huì)開始珍惜水資源。"我道別了他，然后我又找第三個(gè)被我的望遠(yuǎn)劍射中的人，對，就是那位，我對姐姐說："你好，我是蕭山日報(bào)小記者，請問怎樣才算節(jié)約用水？" "呃――，我覺得吧，比如說，洗好臉的水可以用來沖廁所或洗衣服，淘好米的水可以用來澆花……"他說。"好，謝謝配合！"我滿臉微笑地回答道。
最后，老師為同學(xué)們頒了獎(jiǎng)。這次采訪提升了我的膽量，我一定要繼續(xù)提高我的采訪水平。
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