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描繪晚冬的小學(xué)作文（精選72篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的描繪晚冬的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
描繪晚冬的小學(xué)作文 1
時(shí)光如畫(huà)，濃墨潑灑；時(shí)光如歌，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)；時(shí)光如河，奔騰洶涌；時(shí)光如鐘，點(diǎn)點(diǎn)流逝……
不知不覺(jué)中，我們又迎來(lái)了一個(gè)白雪皚皚的冬天，冬天雖不像春天那樣溫暖，那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香；冬天雖不像夏天那樣樹(shù)蔭成林，那樣夏日炎炎；冬天雖不像秋天那樣秋風(fēng)習(xí)習(xí)，那樣金風(fēng)送爽，但是，冬天有夢(mèng)幻般的童話，冬天我們可以無(wú)憂無(wú)慮的奔跑，歡笑，任憑汗水濕透衣衫，也要快樂(lè)地吶喊。
初冬的早晨，從暖暖的被窩里睜開(kāi)眼，慢吞吞地穿好衣服。打開(kāi)窗子，我望著昔日熱鬧的`大街，如今街上的人已寥寥無(wú)幾，大家一定還在被窩里做夢(mèng)呢！隨著一陣冬風(fēng)“呼呼”地吹在我的紅潤(rùn)的臉上。我不禁打了一個(gè)寒顫。忽然，陰暗的天空中下起了小雨，滴滴答答的落在大地上，小雨珠輕輕的敲擊著樹(shù)葉，形成了一首“冬天交響樂(lè)”。雨一停，天空里如潑墨的云，遠(yuǎn)處是沉郁的藍(lán)；小窗外是一幅凄冷寂寞的冬景。
我的僵凍的兩只手輕輕的敲擊著鍵盤，我望了望窗外的大樹(shù)，隨著冬風(fēng)輕輕地?fù)u擺，樹(shù)葉沙沙作響，從那濃密的樹(shù)叢里，看見(jiàn)了一只小蟲(chóng)，它一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛摻雜著甜美的夢(mèng)，正在呼呼大睡呢！
冬，是一種美；冬是一個(gè)夢(mèng)；冬是一個(gè)多姿多彩的童話。我們?cè)谕捓�，盡情的奔跑、成長(zhǎng)……
描繪晚冬的小學(xué)作文 2
金秋踏著格外輕快的腳步走了，冰冷的冬天邁著輕快的腳步，托著它那雪白的胡須步入了美麗的人間。它雖然是那樣的寒冷，卻是秋天的夢(mèng)境，給人們展開(kāi)了另一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。
太陽(yáng)公公偷懶了，他才不愿那么準(zhǔn)時(shí)起床，所以七點(diǎn)的天空依然讓人摸不著北。還好他沒(méi)忘記自己的職責(zé)，伸著懶腰，站了起來(lái)。盡管太陽(yáng)升了起來(lái)但大人們還是縮在暖洋洋的被窩里，不愿起來(lái)。孩子們?cè)俅笕说拇叽傧�，眼睛微閉，不情愿的起來(lái)了。可愛(ài)的小動(dòng)物不出門了。愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)躲在暖和的巢里閉目養(yǎng)神；聰明的小青蛙挖了一個(gè)深深的`洞，不像往常那樣活蹦亂跳。深山中只有“歲寒三友”：松，竹，梅還在大雪紛飛中茁壯成長(zhǎng)，值得我們小朋友學(xué)習(xí)他們那在困難中不畏挫折的美好品質(zhì)。我們小朋友身穿毛衣，手帶手套，頭戴帽子，在操場(chǎng)上打鬧，嬉戲，有時(shí)天上下起了大雪，課后，小朋友從教室里蜂擁而至，沖出教室，拿起地上的白雪。有的打雪仗，人人頭上濺起一堆堆冰塊；有的堆雪人，不一會(huì)兒已經(jīng)做了一個(gè)七尺雪人，同學(xué)們忙得不可開(kāi)交，人人臉上掛起了一絲笑容，心里高興的比吃了蜜還甜。
一切煩惱都拋到了九霄云外，這就是冬天，一個(gè)平凡的季節(jié)，有一面不凡的景色。
描繪晚冬的小學(xué)作文 3
“一秋雨一寒，十秋雨穿棉花”。秋天的時(shí)間那么短，冬天的“蹭”一下子就來(lái)了。
路邊大樹(shù)上的葉子都掉光了，樹(shù)枝光禿禿的。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，使得樹(shù)枝互相推擠，仿佛要折斷。鳥(niǎo)兒害怕飛往南方過(guò)冬。冬天來(lái)了。
“一秋雨一寒，十秋雨穿棉花”。秋天的時(shí)間那么短，冬天的“蹭”一下子就來(lái)了。
路邊大樹(shù)上的.葉子都掉光了，樹(shù)枝光禿禿的。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，使得樹(shù)枝互相推擠，仿佛要折斷。鳥(niǎo)兒害怕飛往南方過(guò)冬。
街上的行人把厚厚的衣服堆在身上，像小貓一樣把頭伸進(jìn)毛衣里。司機(jī)把車窗關(guān)得緊緊的，車?yán)锱瘹忾_(kāi)著，好像跟身邊的人沒(méi)什么關(guān)系。摩托車手戴帽子圍巾手套，有的戴口罩！他們迎著寒風(fēng)艱難行進(jìn)。
冬天的風(fēng)很冷，像刀子一樣扎在臉上。感覺(jué)有點(diǎn)疼。晚上躺在床上也冷。風(fēng)怒咆哮如兩獅。風(fēng)越來(lái)越大，我睡不好，只覺(jué)得風(fēng)到處鉆。
天上還有小雪粒，只有大豆那么大。它們?nèi)诨谀愕氖终评铩?/p>
冬天，討厭的小蚊子不再在我床邊唱歌。池塘邊不再有小青蛙呱呱叫了；這條綠色的小蛇不再穿著新衣服扭動(dòng)了；那些建了新房子的昆蟲(chóng)已經(jīng)在房子里舒適地度過(guò)了冬天。
冬天，只有菊花不怕冷。他們驕傲地站在風(fēng)中。我不想做怕冷的懦夫，我想做逆風(fēng)起舞的菊花。
描繪晚冬的小學(xué)作文 4
冬爺爺匆匆的接過(guò)了秋姑娘的班，來(lái)到了我們的身邊，它不僅帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，還帶來(lái)了枯枝落葉的景象，讓人感覺(jué)冬天來(lái)了。
冬天的寒氣遍布了每個(gè)角落，就算有了太陽(yáng)，一樣也很冷，光禿禿的樹(shù)木，可憐巴巴的看著我們，好像在說(shuō)：“我好冷��！”，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草，也堅(jiān)持不住了，草地上的小花也失去了往日的光彩。北風(fēng)來(lái)了，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎，人們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
在這寒冷的天氣了，我們也可以看到一些美麗的景象，比如：一年四季的長(zhǎng)青樹(shù)，有榕樹(shù)、松柏、杉樹(shù)等，它們給寒冷的冬天，帶來(lái)了綠意盎然的生機(jī)。在校園的旗臺(tái)前，有許多同學(xué)在操場(chǎng)上，瘋狂的跑著，每個(gè)人的臉上，都露出了燦爛的笑容。
冬天的`清晨，雖然很冷，但是也十分熱鬧！在公園里，鍛煉的人隨處可見(jiàn)，在茫茫的霧氣中，人影在不停的晃動(dòng)。有的在跑步，有的在跳操，還有的在打太極，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，熱血沸騰。小孩也跟著大人有模有樣的鍛煉著，他們跑的氣喘吁吁，頭頂直冒汗！
我喜歡冬天，因?yàn)樗挥谢盍�，讓人變得更�?jiān)強(qiáng)！
描繪晚冬的小學(xué)作文 5
我喜歡秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了。我在往學(xué)校跑，身體很冷。突然，幾只鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，我聞到了它們的快樂(lè)。我沒(méi)那么冷。
冬天很冷。說(shuō)實(shí)話，我不喜歡冬天，因?yàn)樗鼛ё吡司G色的生命。我迎著北風(fēng)走到學(xué)校。一個(gè)中年人從我身邊走過(guò)。我嘗到了他乘風(fēng)而行的快感，但當(dāng)他回頭的時(shí)候，他不肯堅(jiān)持，我就要了。當(dāng)我到達(dá)目的地并成功返回時(shí)，我也會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。冬天是公平的.。我沒(méi)那么討厭冬天。
下雪了，大雪覆蓋地面，地面上隱藏著危機(jī)。不小心就會(huì)滑倒。一個(gè)小孩在我面前歡快地奔跑，在雪地上留下腳印。我踩著他的腳印往前走。他勇敢，不怕危機(jī)，不會(huì)在冬天給勇者留下陷阱。我試著向那個(gè)孩子學(xué)習(xí)，勇敢，快樂(lè)地奔跑。冬天善良而殘酷，它會(huì)持續(xù)下去。我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡冬天了。
冬天默默考驗(yàn)人生，在冬天訓(xùn)練堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。沒(méi)有冬天，生活會(huì)一帆風(fēng)順，生活會(huì)平淡。這個(gè)世界只有強(qiáng)者才能生存，弱者才會(huì)被淘汰。溫特是個(gè)嚴(yán)厲的老師。當(dāng)你經(jīng)不起挫折、失敗和鍛煉時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地把你劃掉。冬天善良而公平。當(dāng)你春夏秋冬吃喝玩樂(lè)的時(shí)候，別忘了冬天會(huì)考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
��！冬天，你是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈，你是多么善良公平。我愛(ài)冬天，我愛(ài)你考驗(yàn)生命的精神！
描繪晚冬的小學(xué)作文 6
關(guān)于寫(xiě)事的作文400字冬天里的趣事
一大早，我就起來(lái)看窗外。地球是白色的。屋頂、樹(shù)木、草地和地面都被雪覆蓋著，仿佛穿著一件白色的鵝毛大衣。
阿姨打電話說(shuō)玩雪，于是我們家吃完早飯去農(nóng)大玩雪。
到了農(nóng)大，開(kāi)始打雪仗。我們分成兩組，爸爸和阿姨，姐姐和媽媽。我搓了一個(gè)雪球，扔向父親，卻反而扔向姐姐的手臂。爸爸要投票了，爸爸真的是對(duì)的。他剛剛打了他妹妹的頭。姐姐搓了一個(gè)大雪球扔向他，爸爸輕輕一躲就躲過(guò)了這個(gè)大雪球。媽媽搓著雪球，朝阿姨扔去。她只是擦了擦雪球，撞到了她姑姑的背。
累了就開(kāi)始推雪人。大家開(kāi)始滾雪球，很快我們都滾了上來(lái)。我變成了雪人，姐姐變成了“爸爸”，媽媽爸爸堆了更大的雪人，阿姨變成了“自己”。雪人的頭發(fā)是樹(shù)枝雕成的，紐扣是水果做的。爸爸的`頭發(fā)是樹(shù)枝做的，紐扣是樹(shù)葉做的。雪人的頭發(fā)是草做的，紐扣是紫色的小水果做的。阿姨的頭發(fā)是葉子做的，扣子也是葉子做的。我們堆了雪人，拍了一些照片。
在大雪和家人的陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
描繪晚冬的小學(xué)作文 7
深遠(yuǎn)的蒼穹暗了，是誰(shuí)拉上了它的簾幕；枯槁的黃葉落了，是誰(shuí)推動(dòng)了它的秋千；細(xì)碎的霜花現(xiàn)了，是誰(shuí)刻下了它的冰潔……夜，沉寂著，是冬的答復(fù)。起風(fēng)了，梅枝劃折了月的蕭凄，淡黃的花朵隱沒(méi)在朦朧的月光下。銀杏的葉，墨點(diǎn)般的撒在草地上；昏暗的草地上，翻滾著一幅幅唐代名手的水墨畫(huà)，只等著冬來(lái)為它裝點(diǎn)晶瑩的雪花……
下雨了，云沉厚地壓下了，凄清的雨絲墜下了。如針的殘忍，如冰的冷漠，重重的砸在了菊花嬌弱的.花瓣上；如果菊花沒(méi)有它自古以來(lái)團(tuán)結(jié)的精神，雨點(diǎn)定會(huì)在秋天就打落它的美麗。雨帶著它的不甘心與孤獨(dú)從天上降到了人間，看清了世間的美好慚，愧中無(wú)聲的滲入土壤；或許因?yàn)檫@樣，春天它連綿的飄灑，無(wú)私的滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
雪是自然的舞者；雪是冬日里的精靈；雪是這個(gè)世界最純粹的語(yǔ)言……雪如追夢(mèng)的蝴蝶，漫天飛舞·；雪如飄逸的柳絮，千萬(wàn)綻放。雪帶著它的純真與圣潔，守護(hù)那份最珍貴的貞潔……
若是可以，我愿走訪那遙不可及的北國(guó)。
描繪晚冬的小學(xué)作文 8
一個(gè)寒冷的冬天，我獨(dú)自跑在小路上，邊跑邊哭……哭是因?yàn)樽约汉脹](méi)用，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就趴下，我就這樣跑下去……不知道什么時(shí)候我累了，停了下來(lái)，望著天空。
不知道怎么樣走回的家，爸爸見(jiàn)了我，又責(zé)怪又關(guān)心的問(wèn)我：“你咋啦？干什么去了，回來(lái)這么晚。”回來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)責(zé)怪聲的我，一生氣把自己關(guān)在了屋子里。
“怎么了？開(kāi)門��！到底發(fā)生什么事了啊？”爸爸和藹的聲音傳入我的耳朵里，此時(shí)的我再也忍不住眼中的淚水，哭了出來(lái)。
爸爸拿著鑰匙把門打開(kāi)，撫摩著滿臉淚水的我，“遇到一次挫折并不算什么，這次考差了，還有下一次，重要的是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)哦！爸爸相信你下次一定會(huì)考好的！”我哭著問(wèn)：“我……我能行嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然！爸爸相信你……你永遠(yuǎn)是的！相信自己就能成功的，拼搏一切皆有可能，這可是你常給我說(shuō)的.一句話呀！”我擦干了淚，望著湛藍(lán)的天空，感到了美好……一陣暖流進(jìn)入了我的心房，我一定會(huì)拼搏的，不會(huì)再讓愛(ài)我的人感到失望！
我仿佛在那一刻找到了溫暖，這個(gè)冬天似乎已經(jīng)不再冷。
描繪晚冬的小學(xué)作文 9
我喜歡冬天等了一年之久的白雪終于來(lái)了，而且是最大的一次，可以說(shuō)是從早上一直下到晚上，那些雪是那么的沉厚，要是能一直下那該多好��！今天早上，我們正在上著課，忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，接著就慢慢的下起了飄飄大雪，我們心想，等到我們下課了，又可以打雪仗了，叮鈴鈴下課了，我們飛快的`跑出教室，拿起雪球打了起來(lái)，你一個(gè)我一個(gè)，大家都已成了白白的雪人，可是臉上卻還是笑容，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子，忽然有一個(gè)同學(xué)打到了我的頭上，我順手抓起來(lái)一個(gè)雪球，也打到了他的頭上，我們都笑了，我們非常高興，因?yàn)檫@些雪可以讓我們打雪仗、堆雪人，我們已經(jīng)等這一天很久了，雖然我們滿身都是雪，可是我們的笑容是不會(huì)走開(kāi)的，我們也不會(huì)很生氣，打雪仗嘛！就是玩的，又不是出氣、打架，叮鈴鈴放學(xué)了，我們玩到很晚才回到家，那些雪，真讓我們回味，這么美麗的雪，我多么希望天天下，這樣我們就可以天天歡樂(lè)了。這就是我喜歡的冬天，也是大家喜歡的冬天，多么美��！我會(huì)常常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)白皚皚的雪。
描繪晚冬的小學(xué)作文 10
我愛(ài)冬天！我愛(ài)那潔白的雪。一片片雪花在空中自由飛舞，想千萬(wàn)個(gè)小天使，透露給人們冬天的氣息。雪是冬天的使者，能給人們帶來(lái)福音。不是有一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”嗎？因?yàn)樾←満脱┦呛门笥�，�?dāng)小麥感到冷時(shí)，雪就會(huì)用自己去溫暖小麥；當(dāng)小麥覺(jué)得炎熱時(shí)，它就會(huì)悄然離去。下雪時(shí)，樹(shù)枝上、房頂上到處都是雪，祖國(guó)萬(wàn)里河山銀裝素裹，粉妝玉砌�？粗祜w舞的.雪花感覺(jué)像在夢(mèng)中一般，真是“飄雪若夢(mèng)”啊！
我愛(ài)冬天！愛(ài)那俏麗的梅花。梅花總是在冰天雪地最寒冷的時(shí)候綻放，不畏嚴(yán)寒，樂(lè)觀謙虛。雖然與百花一樣美麗，但從不在百花中炫耀自己，這和做人也一樣：不畏強(qiáng)敵，不居功自傲，這些不都是做人應(yīng)該擁有的嗎？
我愛(ài)冬天！我愛(ài)玲瓏剔透的冰，每次下雪過(guò)后，地上都會(huì)接一層厚厚的冰，潔白無(wú)瑕，閃著寒光。冰——你讓整個(gè)冬天顯得更加冰清玉潔，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！雪、梅花和冰都是冬姐姐送給我們的禮物，它們把整個(gè)冬天點(diǎn)綴的多姿多彩，所以……我愛(ài)冬天！
描繪晚冬的小學(xué)作文 11
清晨，我起床看外面，�。∠卵┝�，滿天飛舞的雪花把大地涂上了一層白色。
中午，我和爸爸媽媽回奶奶家年。路上，我透過(guò)車玻璃看外面，只見(jiàn)這雪花有時(shí)是小顆粒，有時(shí)是六瓣的，真是變化多端。由于風(fēng)雪幾乎是橫著下的，路中間的雪被汽車輾碎了，濺得到處都是，每輛車都是臟兮兮的。路上的行人有的埋頭，有的'戴圍巾，有的還打著雨傘，迎著風(fēng)雪艱難地走著，灰色的城墻頂上變成了白色。菱湖公園的石桌椅上，都積著厚厚的雪。
我們來(lái)到奶奶家附近的田野上，這兒到處都是白茫茫的一片，就像被蓋上了白色厚厚的棉襖，腳踩上去吱吱直響。
我和爸爸來(lái)到一個(gè)大院子，開(kāi)始堆雪人了，我先用雪做了一個(gè)小雪團(tuán)，然后在雪地上滾了又滾，最后，把雪人的頭和身子都做好了，爸爸拿來(lái)墨水和毛筆，把眼睛和嘴固定好了，再拿來(lái)一根蘿卜，做鼻子，再拿來(lái)一個(gè)水桶，放在雪人的頭上做帽子，這樣，一個(gè)栩栩如生的雪人就做好了！我和爸爸高興得又蹦又跳。
我愛(ài)雪，我更愛(ài)下雪時(shí)那美麗的景色！
描繪晚冬的小學(xué)作文 12
秋姑娘走了，冬爺爺悄悄來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，告訴我們，寒冬已經(jīng)到了。
北風(fēng)吹在樹(shù)梢上，樹(shù)梢凍得發(fā)抖。它吹在草上，草就變色了。它吹在花上，所有的花都死了，只剩下一個(gè)光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙還開(kāi)著，不怕冷。它們靜靜地飄著淡淡的清香，給寒冷的冬天帶來(lái)生機(jī)。
小動(dòng)物去哪里了？早在秋天，燕子、丹頂鶴、大雁就飛到了溫暖的南方。小蜜蜂和螞蟻在溫暖的洞里吃食物。青蛙、刺猬、蟒蛇——它們?cè)诙蠢锸焖?/p>
早上醒來(lái)，看到玻璃窗上有白色的冰花。我驚喜地叫道：“媽媽，你看，玻璃窗都開(kāi)花了�！卑�！好美！它就像寬闊的樹(shù)葉，柔軟的草，豐滿的牡丹，一朵接一朵，明亮而潔白。我知道這一定是冬爺爺送給地球的禮物。
過(guò)了一會(huì)兒，大量的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，飛舞的雪花美得像女神撒下的`玉葉銀花。我穿好衣服，刷牙，洗臉，下樓堆雪人，不吃飯。我看到孩子們?nèi)宄扇旱赝�，有的滑雪，有的滑冰，有的跳繩，有的打雪仗。很不開(kāi)心！
��！我喜歡你的勝利。孩子們喜歡那個(gè)銀白色的冬天嗎？
描繪晚冬的小學(xué)作文 13
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，而我，卻喜歡那鵝毛大雪的冬天。
冬天到了，天上下起了鵝毛大雪。那片片雪花染白了大地，染白了房屋，染白了整個(gè)世界。大雪過(guò)后，屋外是一道亮麗的景色。孩子們正在屋外盡情地玩耍，有的在滾雪球，有的在滑雪橇，還有的在玩打雪仗，真是玩得不亦樂(lè)乎，通紅的臉蛋兒都要賽過(guò)蘋(píng)果了。雪白的世界、紅通通的臉蛋兒、五顏六色的衣服構(gòu)成了一幅極美的圖畫(huà)。
大雪是美麗的，北風(fēng)是無(wú)情的。相信大家要疑惑了，冬天的雪是美麗的，為什么北風(fēng)是無(wú)情的'呢？哦！這你就不懂了，冬天時(shí)，北風(fēng)“呼呼”地刮著，把樹(shù)葉寶寶從大樹(shù)爺爺?shù)膽驯Ю锝o吹落下來(lái)，自己卻還渾然不知，仍然“呼呼”地吹著，好像在肆無(wú)忌憚地笑著呢！走在馬路上，不管是大人還是小孩，身上都穿著羽絨服，脖子里圍著圍巾，頭上戴著大棉帽，只剩下兩顆黑乎乎的眼珠子在那里轉(zhuǎn)，看上去有趣極了。地上的垃圾被北風(fēng)吹得隨風(fēng)飛揚(yáng)，在地上組成了一個(gè)個(gè)小漩渦呢。
冬天一過(guò)，春天就要來(lái)了。到那時(shí)，又會(huì)是一番怎樣的景象呢？
描繪晚冬的小學(xué)作文 14
小時(shí)候，我曾因年幼無(wú)知做過(guò)許多傻事，但最讓我難忘的.是我五歲時(shí)做的一件事。
那是一個(gè)夏天，我和外婆到屋外樹(shù)蔭下乘涼。雖然在樹(shù)蔭下，而且外婆還幫我扇扇子，但我還是熱得汗流浹背。我問(wèn)外婆：“冬天什么時(shí)候到？”“等你戴上手套，穿上棉襖和棉鞋以后，冬天就來(lái)了�！�
這時(shí)我想：如果冬天現(xiàn)在就來(lái)，那我就不會(huì)那么熱了。
想到這兒，我三步并作兩步走進(jìn)屋，打開(kāi)衣柜，翻出手套、棉襖、棉帽……然后一一穿上，站在陽(yáng)臺(tái)上等冬天。
5分鐘、10分鐘……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，冬天不但沒(méi)有來(lái)，反倒熱得我更難以忍受。我一邊擦汗，一邊為自己打氣：加油，冬天很快就來(lái)了。可是，一小時(shí)過(guò)去了，冬天還是沒(méi)有來(lái)。
就在這時(shí)，外婆進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)模樣，大吃一驚，連忙為我脫去棉襖。此時(shí)，我再也忍不住了，大叫：“外婆，你騙人，你不是說(shuō)穿上這些東西，冬天就會(huì)來(lái)了嗎？”“傻孩子，那也得等季節(jié)變化呀，再說(shuō)，夏天過(guò)后還有秋天呢，你著什么急呀！”我這才恍然大悟。
雖然有時(shí)想起這件事覺(jué)得自己很傻，但它給我留下了快樂(lè)的回憶。
描繪晚冬的小學(xué)作文 15
冬天，雖然不像春天一樣春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。冬天，雖然不像夏天一樣驕陽(yáng)似火。冬天，雖然不像秋天一樣落葉歸根�？墒�，冬天也有它自己的特色，冬天也很美，也很宜人，我愛(ài)冬天！
冬天的森林，安安靜靜，動(dòng)物們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，正在暖暖的家里呼呼大睡。光禿禿的樹(shù)兒脫下了自己的綠衣裳。只有松樹(shù)還直挺挺地站在那兒，像一個(gè)巨人守護(hù)著森林。冬天的森林是安靜的。
冬天的城鎮(zhèn)，孩子們正在開(kāi)心地玩耍，有的興致勃勃地在堆雪人，有的在開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。下雪了，各種各樣的雪花飄下來(lái)。孩子們?cè)谘┲凶分鸫螋[，大人們則紛紛拿出手機(jī)，拍這個(gè)美好又令人難忘的時(shí)刻。冬天的城鎮(zhèn)是熱鬧的。
冬天的原野，牧羊人趕著羊兒走在回家的路上，羊兒們擠在一塊保持溫暖。到了晚上，羊兒們?cè)跍嘏?家里吃著美味的草兒，睡在軟綿綿的床上，舒服極了。牧羊犬則在外面守護(hù)著羊兒們的平安。冬天的原野是美好的。
冬爺爺踏著沉重的腳步，走過(guò)了安靜的森林，走過(guò)了熱鬧的城鎮(zhèn)，走過(guò)了美好的原野。我愛(ài)冬天，愛(ài)它的安靜，愛(ài)它的熱鬧，愛(ài)它的美好！我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天！你們呢，是不是也和我一樣呢？
描繪晚冬的小學(xué)作文 16
就在那個(gè)冰冷的晚上，意外發(fā)生了。
我寫(xiě)完作業(yè)，興奮地在屋里走來(lái)走去，正計(jì)劃著如何度過(guò)這個(gè)美好的周末。突然，那把明晃晃的菜刀從案板上被我蹭下來(lái)，掉在我的腳上�！鞍�！”我尖叫一聲。爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，這時(shí)我的腳鮮血直流。媽媽趕緊拿來(lái)紗布和膠布，包上止住血，眼看著血透過(guò)一層層紗布涌出來(lái)。爸爸顧不上多穿件衣服，背起我，一路小跑趕往醫(yī)院。我老老實(shí)實(shí)地趴在爸爸的背上，忘記了疼痛，反而感覺(jué)很幸福。爸爸經(jīng)常出發(fā)在外，其實(shí)在我的.心里對(duì)爸爸有小小的抱怨。別人的爸爸可以天天陪伴他們，而我，在印象中，很少有和爸爸在一起的溫馨場(chǎng)景。
外面北風(fēng)呼呼地吹，路上的行人都捂著厚厚的棉襖，而爸爸只穿了件單薄的毛衣，卻滿頭大汗。來(lái)到醫(yī)院，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁。而爸爸來(lái)不及喘口氣，就忙著掛號(hào)，找醫(yī)生。很快，我的刀口得到了及時(shí)的縫治。這時(shí)爸爸才算松了口氣。爸爸關(guān)切地問(wèn)我：“疼嗎？”我眼里含著淚，但強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)，說(shuō)：“不疼！”爸爸心疼地說(shuō)：“好孩子，你真堅(jiān)強(qiáng)！”
在這個(gè)寒冷的冬天里，我感受著爸爸媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)，心里暖暖的。我喜歡這個(gè)冬天，更喜歡這種暖暖的感覺(jué)！
描繪晚冬的小學(xué)作文 17
一夜過(guò)來(lái)，窗外已是霜寒露重，寒意愈濃。就在樣一個(gè)清冷的早晨，帶著深深的倦，淺淺的傷，還有一絲暖暖的安慰，依依告別昨日的夢(mèng)。盡管臉上仍掛著萬(wàn)分不情愿，也唯有無(wú)奈的起身，去迎接窗外那無(wú)邊的寒意和冰涼的晨風(fēng)。常言道：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，卻不知到是秋雨涼還是人心已涼。
輕輕地?cái)y帶著濃濃的霧兒，給寒冷的早晨增添了凌厲的色彩。走在寂靜的街道上，只有零稀的幾輛汽車。清潔工不畏嚴(yán)寒正揮舞著掃帚，專心地打掃地面。離開(kāi)這座城市幾個(gè)月，這是我回來(lái)的第二天。走在這熟悉又陌生的街道上，漫無(wú)目的的打量著這座城，這條街。這是我從小生活的城，也是我心底最深的眷戀。求學(xué)期間一直關(guān)注著這座城各方面的消息。南方的城是不怎么下雪的，但這次，漂亮的雪姑娘為這座城降下一場(chǎng)大雪，我回家時(shí)還可看見(jiàn)雪后的痕跡。
冬天是最有詩(shī)味的，雪是她的使者，像一群群飛舞的`銀蝶，像春天飄落的花瓣，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，給麥苗蓋上了一床被子。冬天的早晨霧也是變化多端的。有的像冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，又的像紅葉似火的香山。霧就在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。它又像滔滔流水似的人間銀河，流向四方。
描繪晚冬的小學(xué)作文 18
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)偏僻的小村莊，名叫上龍?zhí)叮@里遠(yuǎn)離交通主干線與喧囂的城市，這里是一個(gè)多民族雜居的地方，而我們村莊是一個(gè)純樸的苗族村寨。生態(tài)環(huán)境非常好，幾乎沒(méi)被破壞，整個(gè)寨子隱藏在綠樹(shù)濃蔭當(dāng)中。寨子都被大山包圍著，周圍不是土山就是石山，土山上長(zhǎng)滿了松樹(shù)。油茶樹(shù)。白楊樹(shù)以及其他不知名的`樹(shù)。
一到冬天，這里的氣溫要比其它地方低得多，但空氣非常新鮮，水非常清澈。白楊樹(shù)的葉子全掉光了，剩下光禿禿的枝條，看上去蒼勁有力，挺拔向上，就像一個(gè)精神抖擻的苗族老漢，任憑西風(fēng)的吹打；松樹(shù)越到冬天越蔥翠，松葉綠綠的，宛如綠色的長(zhǎng)城，把整個(gè)村莊都包圍了起來(lái)，就像一群強(qiáng)壯的苗族青年，日夜?衛(wèi)著家鄉(xiāng)的肅穆與莊嚴(yán)，他們默默地為家鄉(xiāng)的富裕奉獻(xiàn)自己的力量；油茶樹(shù)也是一片翠綠，四季都開(kāi)著潔白的花，蓊蓊郁郁的緊緊地環(huán)繞在松樹(shù)周圍，就像一群群身著盛裝的苗家少女，美麗極了！成了家鄉(xiāng)一道靚麗的風(fēng)景！
我的家鄉(xiāng)非常少下雪，但是下雪的時(shí)候，綠與白成了家鄉(xiāng)風(fēng)景的主題，實(shí)在美極了，令人心曠神怡，一到放假，這兒就成了我快樂(lè)的天堂。
這兒就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎你隨時(shí)來(lái)做客！
描繪晚冬的小學(xué)作文 19
說(shuō)起冬天，你會(huì)不會(huì)想到白雪皚皚、銀裝素裹、冰天雪地這些秀麗的詞來(lái)形容冬天的美？實(shí)際上，冬天雖秀麗浪漫，但也很冷。
桂林的冬天讓我的心越來(lái)越冷。沒(méi)想到南方也會(huì)這么冷。在我常住的城市，一年四季都很溫暖。即使在冬天，我也不需要穿太多。冷也就幾天，天氣溫煦起來(lái)用不了多久。
桂林不一樣。冷就算了還有“妖風(fēng)”的加持，讓它“借勢(shì)傷人”。尤其是今年，本覺(jué)得本年已經(jīng)很冷了，沒(méi)想到更冷的還在后面！
將近期末考試的時(shí)侯，桂林的天氣天天都在個(gè)位數(shù)，再加上會(huì)下點(diǎn)細(xì)雨，更換的衣服也不夠。聽(tīng)北方的朋友說(shuō)天氣和他們北方差不多，所以每次回家都要開(kāi)空調(diào)保暖，不然不管你穿幾多衣服，也無(wú)法抵御嚴(yán)寒的天氣。
當(dāng)我和爸媽聊起我將來(lái)的工作地址時(shí)，我也談到了桂林。事實(shí)，我在這里進(jìn)修了四年。我或多或少有感觸感染和熟悉。這里的.條件非常好。契合我的抱負(fù)。但這天氣有待考慮。
我個(gè)人不是很喜歡冬天，就像之前網(wǎng)上那句話“冬天老是喜歡對(duì)我凍手凍腳的�！蔽蚁矚g春天的天氣，萬(wàn)物復(fù)蘇，輕風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，在陽(yáng)光下，看著這秀麗的景物……
描繪晚冬的小學(xué)作文 20
冬天，是奇特的。
我現(xiàn)在住在南方，氣候溫暖，沒(méi)有北方那么冷，冷得我都要穿個(gè)大棉襖出門，甚至，會(huì)把身體全部裹住，只露出眼睛，像一只胖乎乎的雪人。
但是，你看，我們南方的冬天不會(huì)有白，卻會(huì)有生機(jī)勃勃的綠，可不像北方，屋頂上、地上、樹(shù)上，都是白，一點(diǎn)兒生機(jī)都變沒(méi)了。
但為什么說(shuō)冬天是奇特的呢?
今天早上，我一起床，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我的身體，我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了，似乎我的身材已經(jīng)不受控制了，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是自然反映。”這，是冬天的'趣事。
冬天中午，當(dāng)一縷陽(yáng)光照入陽(yáng)臺(tái)，我坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上，靜靜地曬著太陽(yáng)，那光溫柔、暖和，一點(diǎn)兒都亞于空調(diào)。這，是冬天的溫暖。
冬天的雨，十分涼爽，那一顆顆紅豆般的雨滴，滴在頭發(fā)上，聽(tīng)到一聲十分微柔的聲音，聽(tīng)那一滴滴雨點(diǎn)落在頭上，像一首輕柔的樂(lè)曲。這，是冬天的奏樂(lè)。
冬天生長(zhǎng)的植物，沒(méi)有一株植物可以生存下來(lái)，可梅花卻可以，它們?cè)诙炀`放了可愛(ài)的笑臉，散滿了淡淡的清香。這，是冬天的美。
每個(gè)冬天，都是屬于我們小朋友的冬天，我們?cè)诙?yáng)下玩耍、做游戲!
描繪晚冬的小學(xué)作文 21
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天令人活力四射；驕陽(yáng)似火的夏天令人汗流浹背；秋高氣爽的秋天令人心曠神怡；漫天皆白的冬天令人眉目清秀。在這么四個(gè)美麗誘人的'季節(jié)里，我會(huì)毫不猶豫的選擇冬天。
冬天誘人，是因?yàn)樗前}皚白雪。在寬闊的草地上總會(huì)有幾個(gè)小朋友在堆雪人，你看到了縱向湊個(gè)熱鬧；在樹(shù)木密集的地上總會(huì)有幾個(gè)小朋友打雪仗，一團(tuán)又一團(tuán)的小雪球在在天空中飛舞。�。∮写髮⒅袕椓�。整片地上你躲我閃，充滿了歡聲笑語(yǔ)，即使你沒(méi)參加游戲，也忍不住哈哈大笑！
冬天誘人，是因?yàn)槟谴碇腥A民族精神的傲骨梅花，詩(shī)人說(shuō)：一枝紅杏出墻來(lái)而我說(shuō)：一枝梅花出墻來(lái)。一枝梅花不畏風(fēng)寒，極力吸取營(yíng)養(yǎng)，結(jié)果第一個(gè)開(kāi)放，真是凌寒獨(dú)自開(kāi)。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好��！
冬天誘人，是因?yàn)樗巧衿娴奶?hào)令----冬風(fēng)。只要冬爺爺一聲令下，天地一片雪白；梅花競(jìng)相開(kāi)放；天空中充滿歡樂(lè)的笑聲。
誘人的冬天，我愛(ài)你！你是雪白的季節(jié)，也是一個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié)。
描繪晚冬的小學(xué)作文 22
人們常常喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，而我卻對(duì)銀裝素裹的冬天情有獨(dú)鐘。
冬天，萬(wàn)物沉睡。小草漸漸枯萎，無(wú)精打采的低下了頭；春天時(shí)妖嬈嫵媚的鮮花，也無(wú)法承受冬的寒冷，調(diào)落了花瓣。冬，雖是百花凋零、寒氣逼人的季節(jié)，但卻給我們帶來(lái)了另一番情趣。瞧，那棵蒼松雖然已經(jīng)失去了光澤，但依然不畏嚴(yán)寒，昂頭挺胸地矗立在風(fēng)雪之中�？矗侵昱D梅雖然沒(méi)有春日里的花兒嬌艷，可它仍然堅(jiān)持與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，為冬天增添了一絲生機(jī)。
啊!下雪了！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像無(wú)數(shù)個(gè)美麗的小精靈，無(wú)拘無(wú)束地翩翩起舞。瞧，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，仿佛對(duì)這世界充滿好奇。我伸出手，接住一兩片雪花，放到嘴邊，輕輕地舔了舔，品嘗著冬天最美的禮物。�。∫唤z涼意襲來(lái)，我把雪花含在口中，微微覺(jué)得有些甜，接著，雪花在我的口中迅速融化，下一秒，我已感受不到雪花的.存在，可卻仍在回味，回味它的甜，回味它的涼……
啊！親愛(ài)的冬，美麗的冬！
描繪晚冬的小學(xué)作文 23
我喜歡冬天，它讓世界變成了白茫茫棉花！
我喜歡冬天，它雖然風(fēng)雪很冷，但它非常漂亮，樹(shù)像披上了銀紗，房子像穿上了白棉襖，地像蓋上了棉被，這就是冬媽媽的孩子——雪寶寶。有一種東西吹在臉上讓人覺(jué)得很冷，吹在地上時(shí)會(huì)把垃圾吹上天；會(huì)把小草吹彎；還會(huì)把落葉吹上天，瞧，它出現(xiàn)了——那就是寒冷的風(fēng)！
我的許多朋友也喜歡冬天，因?yàn)槲矣醚┛梢酝娑蜒┤恕⒒�、打雪仗……等等的游戲，這些游戲在別的季節(jié)里玩不得到的想到大家熱火朝天堆雪人的情景，我就會(huì)想堆一個(gè)可愛(ài)的小棕熊，它用扣子做的一雙明亮小眼睛，一個(gè)紅蘿卜鼻子。我還想堆一個(gè)我喜歡的'小雪娃、小白兔，熊貓，小狗，小貓……
我喜歡冬天，它美麗動(dòng)人，它寒風(fēng)-刺骨，雖然它很冷，但它對(duì)我很美麗。有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，也有人喜歡激情四射的夏天，或許會(huì)有更多愛(ài)吃的人和期待豐收的農(nóng)民們會(huì)喜歡秋天。但我，卻獨(dú)愛(ài)那銀裝樸素的冬天，并悄悄地告訴你，我和那純潔的雪花還有個(gè)約定呢！許多人認(rèn)為，一片雪白的冬天是毫無(wú)生機(jī)的，可是，當(dāng)冬的伴侶—雪悄然到來(lái)時(shí)，就像為大地穿上了一層厚厚的大衣，給窗戶涂上了一層但我還是很喜歡——冬天！
描繪晚冬的小學(xué)作文 24
冷冷的冬天，動(dòng)物會(huì)去冬眠；冷冷的冬天，家人會(huì)圍爐吃火鍋；冷冷的冬天，大家都喜歡去泡湯享受舒服的SPA；冷冷的冬天，大家會(huì)窩在棉被里不想出門。
冬天大家都喜歡和家人圍爐吃火鍋。因?yàn)樘炖浯蠹叶疾幌矚g出門，街上冷清，因此，大家都喜歡在家里煮暖呼呼的火鍋來(lái)吃，這樣不用出門，也可以吃到好吃又溫暖的火鍋，讓人覺(jué)得很幸福。冬天我們都很不愛(ài)出門，反而喜歡窩在床上。尤其要起床上學(xué)的時(shí)候，都喜歡窩在棉被里不起床，躺著不想要上學(xué)，等到快要遲到了才要起床去上學(xué)，這樣就很容易不準(zhǔn)時(shí)到校上課，所以很會(huì)讓人不想出門去上學(xué)。
冬天動(dòng)物都跑去冬眠了。當(dāng)客人來(lái)到動(dòng)物園時(shí)，動(dòng)物都跑去冬眠了，讓我們無(wú)法在這個(gè)時(shí)候，看到許多可愛(ài)的小動(dòng)物了，游客就會(huì)很失望，所以冷冷的冬天是很多動(dòng)物都不想動(dòng)的'季節(jié)。冬天大家都喜歡去泡湯，享受舒服的SPA。冬天一到，大家都想去泡湯，有時(shí)候人很多要等很久，但是客人為了要泡湯，會(huì)在那邊等，換成自己時(shí)，就會(huì)想一直泡湯，不想離開(kāi)，所以冬天大家都很喜歡泡湯。
冬天有這么多的方法御寒，我一定要試一試。才不會(huì)讓自己在冷冷的冬天中，不愉快的度過(guò)。
描繪晚冬的小學(xué)作文 25
我愛(ài)春天的五顏六色，我愛(ài)夏天的烈日炎炎，我愛(ài)秋天的天高氣爽，但是我更愛(ài)那冬天的冰天雪地。
冬天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)冷了，太陽(yáng)像病了的末朝皇帝，無(wú)精打采地站在天上，有時(shí)候都不來(lái)上班了，那陰沉著臉的云大臣篡了位；風(fēng)可淘氣了，而且還來(lái)勢(shì)洶洶，一會(huì)吹吹這家的窗子，一會(huì)打打那家的門。
冬天來(lái)了，地面上的小河也不像春天那樣唱歌了，好像被大自然媽媽粘住了嘴巴；地上的.小動(dòng)物都冬眠了；樹(shù)已經(jīng)掉光了樹(shù)葉，勉強(qiáng)地站在馬路兩邊；花草也脫掉了綠色的衣服，換上黃色的冬裝，像給大地媽媽鋪了一層金黃色的絨毯；有時(shí)我們?nèi)祟愒诩依�，懶得出去了，就算是出去也穿的非常厚非常厚，像只企鵝一樣，走路笨笨的，可愛(ài)極了。
下雪了，雪下的小時(shí)像冬妹妹在往下撒鹽，用手一接涼涼的。下大時(shí)雪花各種各樣，像銀葉，像松葉、像碎紙片；雪落在汽車上，像一個(gè)巨大的奶油蛋糕；落在房屋上，像一個(gè)銀白色的宮殿；落在地面上，像給大地蓋上了一層棉被，整個(gè)世界白茫茫的，像一個(gè)童話 故事里的神秘王國(guó)。
下雪了，雪往往帶給孩子們的是歡聲，是笑語(yǔ)，他們有的玩滑雪，有的堆雪人，還有的打雪仗，不亦樂(lè)乎。
冬天，雖然帶來(lái)了寒冷，但是帶給人們更多的是樂(lè)趣，我愛(ài)冬天。
描繪晚冬的小學(xué)作文 26
快看那飄飄灑灑的雪花，落在了潔白的大地上，看到雪，我知道冬天來(lái)了。我們?yōu)槟闾峁┝舜罅筷P(guān)于冬天的家鄉(xiāng)的優(yōu)美段落是最美麗的，我深深地愛(ài)著我的家鄉(xiāng)。
冬天的家鄉(xiāng)銀裝素裹，披上了美麗的雪白色的衣服，顯得分外妖嬈。雖然冬天的.時(shí)候大多數(shù)動(dòng)物已經(jīng)冬眠了，但是大地還是充滿生機(jī)。人們出來(lái)堆雪人、打雪仗，玩的十分開(kāi)心。小狗、小貓們出來(lái)玩耍、嬉戲，鳥(niǎo)兒聞?dòng)嵰诧w出了自己的巢穴，在枝頭歌唱，歌聲回蕩著，悄悄地走進(jìn)了每個(gè)人的心田，讓人陶醉在其中。
那一棵棵挺拔的大樹(shù)就是一位位鋼鐵戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們美麗的家鄉(xiāng)。放眼望去，一座座高大的山峰屹立在我們面前，山峰也穿上了美麗的新衣，給大地增添了一條美麗的風(fēng)景線，河水被調(diào)皮的冬天凍住了，幾個(gè)小孩子在冰上自由自在的玩耍、嬉戲，孩子們都露出了甜蜜的笑容。風(fēng)姑娘吹動(dòng)著大樹(shù)，大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，雪花在風(fēng)中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)頭歌唱，給大樹(shù)和雪花伴奏，走進(jìn)這里仿佛步入仙境，讓人沉醉在其中。
冬天的家鄉(xiāng)是獨(dú)一無(wú)二的，鳥(niǎo)兒、人、樹(shù)木、河水、山峰勾畫(huà)出了一幅美麗的冬意圖。我的家鄉(xiāng)是最美麗的、最神圣的，我深愛(ài)著我的家鄉(xiāng)！你喜歡你自己的家鄉(xiāng)嗎？你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？
描繪晚冬的小學(xué)作文 27
晨光、驕陽(yáng)、午風(fēng)、夜空，似乎每一天都是從前一天復(fù)制粘貼而來(lái)，然而其中每一點(diǎn)差別，像一條只在我心里流過(guò)的河。只有老天，和我知道。
只有老天，和我知道，我是多么喜歡這樣的日子。
我喜歡每天早上被她們的話語(yǔ)鬧醒，裹在柔軟而溫暖的被窩里，窗外吹入的風(fēng)從被角的縫隙吹來(lái)，激得我微微發(fā)抖，精神逐漸從夢(mèng)里降臨回到現(xiàn)實(shí)。
我喜歡晨讀時(shí)面臨的一小片竹林。一兩只肥笨的'小麻雀落在竹枝上，纖細(xì)的竹枝被壓出一道優(yōu)美的曲線。一只叫聲清脆的黑鳥(niǎo)展開(kāi)優(yōu)雅的翅膀飛走，雙爪一蹬，留下竹葉擺動(dòng)摩擦出“沙沙”聲。
我喜歡這間課室。吵鬧的聲音、安靜而無(wú)聲；課間人們晃來(lái)晃去、午時(shí)零散的幾人各自坐下書(shū)寫(xiě)……這間課室承載著三十個(gè)夢(mèng)，沒(méi)有虛無(wú)度日的，只有埋頭苦拼的；沒(méi)有虛假藏心的，只有真摯的交流和思想碰撞時(shí)，交織綻放的火光。
我喜歡一陣濃郁的香味，踏進(jìn)教室便輕輕縈繞在鼻間。人大步跨過(guò)或是瀟灑跑過(guò)，它也順著風(fēng)飄來(lái)。哪怕是在上體育課，暴曬于烈日之下，這股倔強(qiáng)的、活潑的香氣，仍然不會(huì)散去。
持續(xù)趕路，持續(xù)忙碌，汗水和笑容撫慰?jī)?nèi)心的彷徨。
我喜歡，每日，每日，everyday。
描繪晚冬的小學(xué)作文 28
秋天剛走，冬姑娘就邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們身邊。天氣變冷了，世上萬(wàn)物都好似穿上了雪白的毛毯。
冬天的霧霜真美啊！一層層蒙蒙的霧，給大地、汽車、樹(shù)木都披上了薄薄的紗衣。霧籠罩著美麗的貢水，似萬(wàn)千仙子下凡而來(lái)。早晨的空氣好清鮮！因?yàn)槎芽諝庵械膲m埃都凝固起來(lái)了。霜，把黑色的'車子涂上了白色的油漆，把房子穿上了白色的衣裙，把勤勞的阿姨的頭發(fā)染白，把菜園里的蔬菜都抹了一道護(hù)膚品。
冬天的雪景更美。大地茫茫一片，空氣清新透亮。柏樹(shù)上白雪皚皚，柳樹(shù)上仿佛開(kāi)滿了朵朵白梅花。而紅梅樹(shù)上有許多的雪花，把紅梅樹(shù)裝扮得像一位愛(ài)美的姑娘，在風(fēng)中搖曳，扭動(dòng)著它那優(yōu)美的身姿。樹(shù)兒們隨風(fēng)舞動(dòng)，她們有時(shí)梳梳頭發(fā)，有時(shí)在那里打扮，有時(shí)在那里思索………
冬天的雪花最美。雪姑娘最活躍，隔三差五來(lái)一回，好像從不停歇。你看，天空中的雪花像鵝毛、像柳絮，像飛花，漫天飛舞著。風(fēng)兒吹過(guò)，雪兒們到處飄蕩，不那么遵守秩序了，一會(huì)兒到這里停停，一會(huì)兒到那里逛逛，真調(diào)皮！
冬天的美是不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的，講了這里又忘了那里；冬天的美景是你畫(huà)不出來(lái)的，畫(huà)了這種美卻漏了那種美�？傊斓拿朗仟�(dú)特的。
我喜愛(ài)冬天。
描繪晚冬的小學(xué)作文 29
冬，一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，孩子喜歡的季節(jié)。冬沒(méi)有春的百花爭(zhēng)艷，夏的電閃雷鳴，秋的瓜果飄香，卻有白雪的襯托。
家鄉(xiāng)的冬天是白色的，在家鄉(xiāng)白色主宰了一切。略帶白色的太陽(yáng)照耀著白色的大地。遠(yuǎn)處的山換上了白色的棉襖。城市的大大小小的房子都換上了白色的衣服。雪把城市打扮得格外耀眼。
冬天的.顏色是白色的。按繪畫(huà)的觀點(diǎn)這大概有其中的道理：春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情：夏之色為黃的暖，如麥浪，如玉米，充滿豐收之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極，而冬呢？是萬(wàn)物沉睡的時(shí)候，自然應(yīng)了寂靜的白。是一個(gè)萬(wàn)物為春的到來(lái)作準(zhǔn)備的時(shí)候。
家鄉(xiāng)的雪景中，要數(shù)望王山的雪特別好看。樹(shù)上滿是“棉襖”。樹(shù)葉因雪顯得飽滿。雪在樹(shù)的懷抱里的睡去。一路向北來(lái)到后山，就仿佛進(jìn)入了雪的王國(guó)，閉上眼仿佛置身于冰河時(shí)期，看見(jiàn)了遠(yuǎn)古的長(zhǎng)毛象，聽(tīng)見(jiàn)了那遠(yuǎn)古冰河時(shí)期以滅絕的動(dòng)物的吼聲。有太多的大人不喜歡冬天，不喜歡冬天的冷和冬天的雪，可我卻要大聲贊美這個(gè)白雪皚皚的冬天。
描繪晚冬的小學(xué)作文 30
冬姑娘帶著雪精靈悄悄地來(lái)了，他們?cè)谒奶幫嫠＃麄兯?jīng)過(guò)的地方，都留下了美麗的痕跡。
小溪結(jié)冰了，在這個(gè)季節(jié)，小溪不再發(fā)出清脆的聲響。在冰層下面，隱隱約約能看見(jiàn)小精靈們四處游動(dòng)。而在冰層上面還能時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一些小巧的腳印。一位釣魚(yú)人坐在石塊上，他好像是因?yàn)闊o(wú)聊，而睡著了。
一棵落葉已掉光的.小樹(shù)上堆滿了雪花，幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在樹(shù)枝上，用它們的小嘴梳理著自己的羽毛。它們?cè)跇?shù)枝上跳來(lái)跳去，樹(shù)枝上的雪也紛紛落下，構(gòu)成一副短暫卻又美麗的圖畫(huà)。
夜深了，風(fēng)中夾雜著雪飛揚(yáng)著，在月光的照耀下，雪地染上了色彩。一段枯木倒在了雪地上，他成了小動(dòng)物們甜美的家。這些血精靈們代表了東姑娘的來(lái)到，他們跑到屋子上，為房子披上了外套。他們跑到草地上，又為草地蓋上了棉被。
人們?yōu)榱藲g迎冬姑娘，穿上了新衣，放了炮竹，還給雪精靈們美味的食物，為它們擺上宴席。
可是，再美好的事物都會(huì)離開(kāi)，冬天也不例外。人們留不住冬天，也留不住雪精靈們，只得等待下一次冬姑娘的到來(lái)了。
希望就在遠(yuǎn)方，等待就有收獲。
描繪晚冬的小學(xué)作文 31
冬，就這么冷峻地沉默著，不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽(tīng)著曾經(jīng)悠揚(yáng)快樂(lè)的鳥(niǎo)兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無(wú)語(yǔ)。
我踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色，是冬！是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的'虛無(wú)，將世界變得沒(méi)有希望！
猛的，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是臘梅在大雪紛飛萬(wàn)簌俱寂中微笑粲然！忽的，我想到了青松，它不也是在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？它們?cè)诙罩袀鞑ブＭ臍庀�，向我微笑，我明白了…�?/p>
冬沒(méi)有迷人的誘惑，淺薄的人覺(jué)得他冷面呆板肅殺單調(diào)；冬沒(méi)有浮華的躁動(dòng)，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。
冬沒(méi)法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無(wú)法尋路的寂寞和有苦說(shuō)不出的痛楚。
冬沒(méi)法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風(fēng)中，立于雪中，聆聽(tīng)他那悠遠(yuǎn)的教誨。
冬原來(lái)有著別樣的深蘊(yùn)與禪機(jī)，他那包裹著希望的冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是由于我們的無(wú)知誤解了他良苦的期待，也正是由于我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。
描繪晚冬的小學(xué)作文 32
冬姑娘吹起了寒風(fēng)，凍死了害蟲(chóng)，她還把雪弟弟帶來(lái)了，讓他下起了雪花。
你瞧，樹(shù)上結(jié)有了許多美麗的雪花，遠(yuǎn)看就像一棵棵雪樹(shù)。地上也結(jié)了一層薄薄的冰，不一會(huì)兒，車上、屋頂上都鋪上了一層厚厚的雪花。雪花落在了我的手上，仔細(xì)一看，原來(lái)雪是六角形的，它們的形狀和圖案各不相同。雪又落在了泥土上，像蓬松的棉被一樣保護(hù)著小草，不讓寒風(fēng)將它們吹到。霜又結(jié)在了窗戶上，形成了許多有趣的圖案：有高大挺拔的“山峰”、有活潑可愛(ài)的“燕子”、有翩翩飛舞的“蝴蝶”、有奔馳的“駿馬”、還有小巧玲瓏的“花兒”……冬天不但美麗，而且也很有趣。
下雪可樂(lè)壞了我們這些小孩子。等雪積得厚厚的`，我就和爸爸、媽媽一起打雪仗了。我們剛一下樓，爸爸就抓起一把雪，來(lái)個(gè)“突然襲擊”。幸好我反應(yīng)快，不然就被擊中了。我趁爸爸去抓雪的時(shí)候，猛得把一團(tuán)雪給扔過(guò)去。結(jié)果爸爸的眉毛、胡子上都沾滿了雪，變成了“圣誕老人”……
啊！冬天的美景是贊不完的，只有冬天才會(huì)有的的那些有趣的游戲，讓我流連忘返。只盼望下一個(gè)冬天快些來(lái)臨。邊欣賞 ... ...
描繪晚冬的小學(xué)作文 33
冬姑娘來(lái)了，一說(shuō)到冬天，大家都很討厭�？晌也灰粯�，我喜歡冬天。
下雪時(shí)，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在空中翩翩起舞。雪的.顏色潔白如玉，又像一團(tuán)團(tuán)白色的棉花。雪落在手上時(shí)，不到兩秒就消失不見(jiàn)了，仿佛在和我玩捉迷藏；雪落到地上時(shí)，就像給大地鋪上了白地毯；雪落到屋頂時(shí)，就像給房子帶上了一頂白帽子；雪落到樹(shù)上，就像給大樹(shù)掛上了風(fēng)鈴。
下雪時(shí)，我們可以打雪仗、堆雪人。打雪仗了，我們?cè)诘厣夏闷鹨粓F(tuán)雪，搓成圓溜溜的雪球，像一顆隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射的子彈。堆雪人時(shí)，我們?cè)诘厣隙岩粋�(gè)大雪球，在大雪球上堆一個(gè)小雪球。胡蘿卜是鼻子，小石子是眼睛，樹(shù)枝是手，也是嘴巴，再拿一條圍巾雪人圍著，拿一個(gè)小水桶當(dāng)做雪人的帽子。一個(gè)雪人就完成了。
冬天到了，下雪了，所有的小花小草都枯萎了，只有梅花在雪地里堅(jiān)強(qiáng)的生活著，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)團(tuán)小火焰在向我們揮手。
冬天到了，下雪了，湖水里水都結(jié)成冰，像一面透明的大鏡子。屋檐下，有一排冰柱，又尖又長(zhǎng)，像老虎的牙齒，我拿下一根冰柱咬了一口，呀，好冰呀！
我喜歡美麗的冬天，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)歡笑！
描繪晚冬的小學(xué)作文 34
冬天，你是白色的。冬天，你很神秘。冬天，你也很美！
——銘文
在我的記憶中，冬天是美麗的，充滿神秘。冬天雪花漫天飛舞。這個(gè)雪景真的很美。動(dòng)物睡在它們精心挖的洞里，害蟲(chóng)來(lái)不及逃跑。一大塊雪已經(jīng)壓在上面了。冬天，上學(xué)也有雙重興趣。孩子們總是穿著套鞋，一步一步地走到學(xué)校。當(dāng)他們走到教室時(shí)，整個(gè)人都是雪，像一個(gè)小小的雪寶寶。
冬天去上學(xué)很有趣。下課了，學(xué)生肯定會(huì)玩。
——下午，沒(méi)有作業(yè)，你猜猜學(xué)生在家干什么。當(dāng)然，大概有幾組人去扔雪了，我當(dāng)然也參加了。
學(xué)生真是瘋了。他們像亞洲野人一樣自由。如果你不注意，你會(huì)成為另一個(gè)人的對(duì)手。哇，這真的很酷。一個(gè)同學(xué)腦袋里全是雪花，什么都看不見(jiàn)。這個(gè)時(shí)候，你就慘了。別的同學(xué)再扔你，你可能變成大雪人！
小李堆雪人，一流。她只需要一個(gè)頭和一個(gè)身體。這個(gè)雪人就像真的.一樣。如果她加上五種感官，雪人就不是雪人了，而是活生生的！
聽(tīng)了我的介紹，大家怎么看？你會(huì)喜歡這個(gè)美麗、寧?kù)o、神秘的冬天嗎？
ps:我最喜歡美麗神秘的東西。為什么我不喜歡冬天？于是我寫(xiě)了冬天！好久沒(méi)寫(xiě)作文了，今天又在寫(xiě)。我應(yīng)該說(shuō)，我要重返江湖了。不知道你喜不喜歡。
描繪晚冬的小學(xué)作文 35
許多人看到感恩冬天這四個(gè)字，可能會(huì)想到感謝冬天可以讓大家打雪仗，堆雪人，而我感謝的卻不是這些。
我感恩冬天讓我看到這樣一個(gè)節(jié)目，一個(gè)關(guān)注公益的音樂(lè)節(jié)目《夢(mèng)想星搭檔》，這個(gè)節(jié)目教會(huì)了我很多，其中給我印象最深的就是第一期幫助的燒傷女孩小斐斐，她被燒的很嚴(yán)重，但她還是很樂(lè)觀的'面對(duì)這一切，從她身上我學(xué)會(huì)了很多，在困難面前不低頭，不讓別人看出自己的悲傷。
還有一個(gè)小男孩蛋蛋也讓我印象深刻，他今年4歲了，可他的經(jīng)歷卻很坎坷。他從小就失去了父母，后來(lái)被一個(gè)叔叔收養(yǎng)，可叔叔也因?yàn)橥话l(fā)疾病去世了，蛋蛋又成為了孤兒。正巧有一名郵遞員，他看到了這個(gè)孩子，覺(jué)得自己跟這個(gè)孩子很有緣，于是將孩子帶回了自己的家里，一家人幸福的生活在了一起。誰(shuí)料，蛋蛋今年突然查出得了白血病，需要人獻(xiàn)血，兩個(gè)姐姐都爭(zhēng)著為弟弟出一份力�？吹竭@一切，我想到蛋蛋與他們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但他們之間的感情似乎超越了血緣。我真心希望蛋蛋能夠戰(zhàn)勝病魔，幸�？鞓�(lè)的與他們生活在一起。
感恩冬天，感恩這個(gè)季節(jié)。我長(zhǎng)大以后一定也要幫助這些需要幫助的人，出一份力，或許我的這一份力量就會(huì)讓那些需要幫助的人生活得更幸福。
描繪晚冬的小學(xué)作文 36
春天的晨光撫養(yǎng)我們，夏天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們；秋天的碩果甜在心中；冬天的雪花愛(ài)護(hù)我們。我最愛(ài)銀裝素裹的冬天。
冬天，雪開(kāi)始零星地飄起來(lái)，它多美啊！輕盈、飄逸、純潔,讓人愛(ài)不釋手,讓人目不暇接,我伸開(kāi)手掌接住雪花,但雪花無(wú)法承受我的愛(ài)意,在我的手掌中亭亭玉立了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)眼就消失地?zé)o影無(wú)蹤了.但我還是張開(kāi)手掌,讓雪花撫摸著我的手。雪漸漸大了些,不一會(huì)兒,我手中已經(jīng)積累了一些雪,那冰爽的感覺(jué)讓人感到很舒服。我蹲下身子,聚攏一些雪,把它滾成圓,再放回地上,推它前進(jìn).一會(huì)兒,一個(gè)大雪球就出現(xiàn)在我的面前,我停住了,又滾圓了第二個(gè)雪球,把它放在大雪球上,一個(gè)小雪人要誕生了,我又給它按上煤球眼、蘿卜鼻……樣子非常好!夜深了，可是雪還是不知疲倦得下著，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……隔天早晨，我起床后拉開(kāi)窗簾，一棵棵大樹(shù)都長(zhǎng)出了白胡子；一幢幢樓都長(zhǎng)出了白頭發(fā)；大地像是被一張大白毯包住似的，潔白無(wú)瑕。而全世界仿佛都是潔白的`，包括人的心靈。
我愛(ài)雪，更愛(ài)雪的母親——冬！因?yàn)樗麄�(gè)世界都“純潔”了！
描繪晚冬的小學(xué)作文 37
秋姑娘走了，冬爺爺悄悄來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，告訴我們，寒冬已經(jīng)到了。
北風(fēng)吹在樹(shù)梢上，樹(shù)梢變得寒冷而顫抖。它吹在草上，草就變色了。它吹在花上，所有的花都死了，只剩下光禿禿的小腦戴。只有蠟梅和水仙還開(kāi)著，不怕冷。它們靜靜地飄著淡淡的清香，給寒冷的冬天帶來(lái)生機(jī)。
小動(dòng)物去哪里了？燕子、但丁和大雁早在秋天就飛到了溫暖的`南方。小糜芳和螞蟻在溫暖的洞里吃食物。青蛙，核磁共振成像，莽蛇——它們正在山洞里睡覺(jué)！
早上醒來(lái)，看到玻璃窗上有白色的冰花。我驚喜地叫道：“媽媽，你看，玻璃窗都開(kāi)花了�！卑�！好美！它像寬闊的樹(shù)葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵接一朵，明亮而潔白。我知道這一定是冬爺爺送給地球的禮物。
過(guò)了一會(huì)兒，大量的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，雪花飛舞的吳像女神撒下的玉葉和銀花一樣美麗。我穿上衣服，吃完牙，洗完臉，沒(méi)吃東西就下樓了。我看見(jiàn)孩子們?nèi)宄扇旱赝嫠�，有的滑雪，有的滑冰，有的跳繩，還有的在下雪。
啊！我喜歡你的勝利。孩子們喜歡那個(gè)銀白色的冬天嗎？
描繪晚冬的小學(xué)作文 38
冬姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。
冬天到了，樹(shù)兒枯了，只剩下了光禿禿的樹(shù)干。調(diào)皮的鳥(niǎo)兒看著大樹(shù)十分孤單，就停落在它的枝干上，還用前爪不停地?fù)现摹笆直邸保袷窃跒樗鼡习W癢。大樹(shù)爺爺被鳥(niǎo)兒逗樂(lè)了，發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。
天氣越來(lái)越冷，湖面上結(jié)了冰，孩子們穿著溜冰鞋，在上面隨心所欲的滑冰。他們的動(dòng)作是那么的輕盈，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。他們每個(gè)人的臉上洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容。
一陣寒風(fēng)襲來(lái)，人們情不自禁地縮起了脖子，開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。可無(wú)情的.寒風(fēng)根本沒(méi)有停止的意思，仍然肆無(wú)忌憚地抽打著人們的臉。猛烈的寒風(fēng)與玻璃相碰撞，發(fā)出“砰砰”的聲響，讓人們覺(jué)得玻璃快碎了。我想：寒風(fēng)一定是想給人們一個(gè)下馬威，接著冬姑娘以神奇的魔術(shù)師般給大地披上了一塊白地毯，剛下完一場(chǎng)大雪，一眼望去，一片白色。走在雪地上好像踩在軟綿綿的地毯上。側(cè)耳傾聽(tīng)，好像時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音，譜寫(xiě)成了一首美妙的樂(lè)章。拾起一片雪花放進(jìn)嘴里，它會(huì)立即融化開(kāi)來(lái)，讓你感受到無(wú)限的涼意�？纯茨沁叄S多孩子正在玩著堆雪人打雪仗的游戲。他們都懷揣著對(duì)大雪的那份喜愛(ài)與熱情。
來(lái)吧！如果你喜歡冬天就跟我一起抓住冬天，擁抱冬天！
描繪晚冬的小學(xué)作文 39
冬天是一個(gè)千里冰封，萬(wàn)里雪飄的世界！
冬天邁著匆忙的腳步趕來(lái)了，世界萬(wàn)物都凋零了，但只有那梅花還孤傲地挺立在風(fēng)雪之中。
雪花漫天飛舞，雪花落在了樹(shù)上，像是給樹(shù)穿上了雪白的衣服，使樹(shù)不在冷了，雪花落在了房子上，給房子戴上了晶瑩的王冠，顯得漂亮極了！雪花落在了地上，給土地鋪上了一個(gè)雪白的地毯，上面還清楚地印著一串串大大小小的腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅美麗的`圖畫(huà)。
人們正在雪白的馬路上散步，小孩子們?cè)诼飞媳寂�、打鬧。臉和手都被凍得像蘋(píng)果一樣紅。突然，狂風(fēng)怒吼，一陣陣?yán)滹`颼的風(fēng)偷偷鉆進(jìn)了人們的衣服里面，凍得人們不得不抱著自己，邁著小步跑回家去。
冬天的風(fēng)把樹(shù)枝上的葉子都吹落了，小花和小草也都枯萎了。只有那綠綠的松樹(shù)像哨兵一樣直立在風(fēng)雪中。
樹(shù)林里的小動(dòng)物都去哪兒了？活蹦亂跳的小松鼠不見(jiàn)了身影；河里的青蛙不見(jiàn)了蹤跡；草叢中的蛇也藏了起來(lái)。原來(lái)，冬天到了，它們都去冬眠了。
漫天卷地的雪花卷著冬天的寒冷翩翩起舞，向人們展示著冬得魅力與韻味。我愛(ài)這白雪一片的冬天！
描繪晚冬的小學(xué)作文 40
冬天，是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，是一個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)，也是一個(gè)我十分喜愛(ài)的季節(jié)。
冬的顏色是白色，漫天飄舞的片片雪花，是最具代表性的。晶瑩剔透的小雪花，是一個(gè)美麗的.小仙子，不一會(huì)兒就在地上變出了一層厚厚的積雪，是那樣的純潔，那樣的天真無(wú)暇!小朋友們急匆匆地趕來(lái)，在鵝毛大雪中一邊奔跑，一邊歡呼：“下雪啦!下雪啦!”還有的小朋友笑嘻嘻地揉一個(gè)雪球，往遠(yuǎn)處一扔。冷不丁有一人中了“彈”，他們就在雪中追逐嬉戲。還有的小朋友們堆起了一個(gè)雪人呢!可見(jiàn)，冬天的雪，給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣可不少!
冬天的風(fēng)刮著。即使穿了再多的衣服，戴上帽子、口罩，凜冽的寒風(fēng)還是在臉上刮得生疼。在人們喊著冷的時(shí)候，我覺(jué)得冬天也是一個(gè)冷酷的季節(jié)。
其實(shí)，我最喜歡的是冬天的闔家團(tuán)圓了。冬天到了，就意識(shí)著要過(guò)年了!過(guò)年前幾天，家家戶戶都在忙著準(zhǔn)備年貨，而我，也會(huì)幫外婆包包餃子啦，弄弄豆腐啦，忙得不亦樂(lè)乎。而且,過(guò)年前后，親戚們也陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，偶爾串串門，濟(jì)濟(jì)一堂的情景著實(shí)讓人快樂(lè)呢!
冬天，我愛(ài)你!愛(ài)你的飄雪，愛(ài)你的闔家團(tuán)圓，甚至愛(ài)你的冷酷無(wú)情!感謝你，給予的美景!
描繪晚冬的小學(xué)作文 41
三九嚴(yán)寒，大地冰封，我們家樓下的池塘也結(jié)了一層厚厚的冰，這下可把我樂(lè)壞了。
今天一早，我和爸爸便興奮地往池塘進(jìn)發(fā)。到了池邊，我發(fā)現(xiàn)池塘里的冰像鏡子一樣透明。我先小心翼翼地把一只腳伸下去，確定安全后，再伸下去另一只踩一踩。哇，這冰還挺厚！于是，爸爸在岸邊牽著我，我小心翼翼地在冰面上走，發(fā)現(xiàn)冰并沒(méi)有裂開(kāi),我的膽子就大了，爸爸在確保我安全的情況下松開(kāi)了手，他還乘機(jī)幫我拍了幾張照片。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也壯起膽，鼓起勇氣走上了冰面，躡手躡腳地來(lái)回走動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出陣陣笑聲。沒(méi)想到爸爸到了這個(gè)年紀(jì)依然童心未泯，和我一起快樂(lè)地在冰上行走。
之后我們開(kāi)始砸冰了！我拿出事先準(zhǔn)備好的鐵錘，用盡吃奶的'勁錘了好一會(huì)兒，但冰面仍紋絲不動(dòng)。我們還撿了一些石頭用力地砸向冰面，但是冰面仍無(wú)動(dòng)于衷，仿佛依然在沉睡。我們想盡了一切辦法都是徒勞，這冰簡(jiǎn)直像鐵板一樣硬，是我有史以來(lái)見(jiàn)到過(guò)的最厚的冰了！
這個(gè)冬天帶給我的驚喜真是一個(gè)接著一個(gè)！
描繪晚冬的小學(xué)作文 42
冬，曾經(jīng)有多少人盼望你，現(xiàn)在也有人盼望你，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，可以打雪仗，堆雪人，還可以干好多事情呢。
冬，你就像一絲光芒，照亮了所有的人；冬，你就像一把火，給所有人點(diǎn)燃起了希望；冬，你就像一枚硬幣，值得所有人去搶你；冬，你就像一絲光明，救贖了所有人的夢(mèng)想，所以，你值得我們擁有。
冬，我也想擁有你，但是你是大自然的，誰(shuí)也得不到你，雖然你每年會(huì)如期而來(lái)，但是你終歸還要走的，我們舍不得你��！
冬，你有眼睛嗎？我一直在想這個(gè)問(wèn)題。如果有的話，你可以看見(jiàn)我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫜﹩�？打雪仗的`時(shí)候，你看見(jiàn)了嗎？堆雪人的時(shí)候，你看見(jiàn)了嗎？冬，我相信，你一定能看見(jiàn)。
冬，你一心為他人，無(wú)私地奉獻(xiàn)，有多少人敬佩你，向你學(xué)習(xí)�？墒�，還有人一心想害你，他們污染了冬，使霧霾籠罩，如果你有手的話，一定會(huì)報(bào)復(fù)他們吧，是不是，冬？你一定要回答，一定要！
冬，如果你是人，我應(yīng)該不會(huì)認(rèn)識(shí)你；如果你是動(dòng)物，人們會(huì)捕殺你；如果你是我的家人，我會(huì)如此地疼你，愛(ài)你；如果你是我的老師，我會(huì)非常非常地敬愛(ài)你。
冬，我是真愛(ài)你的，真喜歡你的，你呢？冬，請(qǐng)你回答我吧！
描繪晚冬的小學(xué)作文 43
11月3日星期五陰雨
記得朱自清先生是愛(ài)春的吧！萬(wàn)花爭(zhēng)寵在春天，化作春的盛典，只是它們已經(jīng)忘記，冬天中它們的快樂(lè)！
冬，是寒風(fēng)的季節(jié)，它幾乎是沒(méi)有風(fēng)景可言的，但它又擁有諸多的風(fēng)景。風(fēng)景是供人觀賞的，這點(diǎn)誰(shuí)都明白。但我確信用欣賞更為準(zhǔn)當(dāng)。
我看了看掛在墻上的日歷，冬天的來(lái)臨之際就在十一月七日的零時(shí)了吧！
“冬至未至”是一種怎么樣的概念？想念與思念的那種種痛苦。
用什么形容你，我的冬天？
盛世繁華如一樹(shù)開(kāi)在秋末的花長(zhǎng)在了冬天的腳上，已是鮮艷不再�；貞浫ツ甑亩�，不寒，很高興，似一首詩(shī)，一首還未讀完的詩(shī)，延續(xù)到現(xiàn)在，把記憶釣回。
一江的寒冷被他所釣走，輕輕地提起，輕輕地放下，端坐，凝視一江上寒雪被老翁釣起，釣入柳宗元的詩(shī)中。
我的家鄉(xiāng)，鄰水，沒(méi)有雪，母親說(shuō)山上或許有雪，我信了，只是沒(méi)去看，在昆明的時(shí)候，我看見(jiàn)了，如白羽，如從白鳥(niǎo)身上飄落，那白鳥(niǎo)似的.白云。
十一月，七日，十一月七日，就是冬日了�；貞涍^(guò)去，冬天是美好的，那束束陽(yáng)光斜射下來(lái)，打在我身上，這便是寒風(fēng)中的溫暖了。
有人說(shuō)，冬風(fēng)是冷酷無(wú)情的，它吹走了一個(gè)豐收的季節(jié)。
描繪晚冬的小學(xué)作文 44
我的家鄉(xiāng)位于鄂托克旗阿瑞巴斯蘇木，那里一年四季風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，比如雞。鴨。魚(yú)。羊。牛。馬……，歡迎大家到鄂托克旗游玩。但是，我更喜歡家鄉(xiāng)的冬季。
下雪的時(shí)候，一片片雪花從天上落下來(lái)，一會(huì)兒，山頭白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上，正想看清楚它是什么形狀，他它卻化成了一滴水，真是“潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透 ”。雪后，孩子們?cè)谘┑厣贤嫠＃」吩谘┑厣嫌×藥锥涿坊āＳ械暮⒆釉谕娲蜓┱�，打得滿身滿臉都是雪，卻沒(méi)有一個(gè)哭的。有的在滑雪、滑冰，由于剛學(xué)會(huì)，掌握不好方向，很容易摔倒，但他們摔 倒后，都一個(gè)個(gè)站起來(lái)，接著鍛煉，玩得非常高興。
冬季我最想看的是樹(shù)掛，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的.像盛開(kāi)的桃花。為了迎接霧凇冰雪節(jié)的到來(lái)，大家開(kāi)心地掛燈籠，刻冰雕。有的刻龍船，有的刻燈塔，有的刻迷你迷人的“東方明珠”，還 有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”，真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”，使勁搖樹(shù)，讓樹(shù)掛往自己身上掉，如果樹(shù)上雪多，差不多把那個(gè)人“活埋”了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。
描繪晚冬的小學(xué)作文 45
冬天的鋒芒是看得到，摸得著，聽(tīng)得見(jiàn)的。
冬天的鋒芒在草地上，屋檐下。草地上的鋒芒便是那銀白的霜。它們?cè)诩澎o的冬夜臨降，尖銳地，深深地扎進(jìn)樹(shù)的、草的葉上。柿子更是驚受不住這打擊，蔫了。在黎明，這些鋒芒在路燈光下的閃耀隨處可見(jiàn)；在清晨，這些陽(yáng)光底下的鋒芒使得冬天更加慘白了。
更令人敬畏的是屋檐下的鋒芒，那些都是今人可怖的寒槍。水是很柔弱的，然而冬天卻能賦予它鋒芒；水是很柔弱的,或許未必是那些看得到的鋒芒；但那親身用肉體接觸的鋒芒，一定能讓人刻骨銘心。老人們被冬天的鋒芒刺得無(wú)法站立；孩子們的手也怕得拿不出來(lái)了；人們的步伐在鋒芒的.迎擊中變得遲緩了；許多無(wú)家的貓狗敵不過(guò)鋒芒而生病了……這些冬日的鋒芒我們看不見(jiàn)，卻時(shí)時(shí)地侵蝕著我們漫熱的血肉之軀。
我蜷曲在閃耀著微芒星光的火爐旁，躲避著可怖的可見(jiàn)的可觸的鋒芒。可是我仍能聽(tīng)見(jiàn)身旁驚心動(dòng)魄的鳴響。那是鋒芒的呼嘯與吶喊，他們咆哮著向我挑釁。那是雜著雪的風(fēng)聲，是卷著沙的風(fēng)聲，是最寂靜的風(fēng)聲。
爐火終究會(huì)熄滅，我又不得不置身在這充斥著鋒芒的冬天。
描繪晚冬的小學(xué)作文 46
又到冬天。玻璃窗上潔白的霜花傳遞著冬的訊息，木窗前早已不見(jiàn)了秋日梧桐的倩影。東北風(fēng)呼呼地肆虐著。行人抄著手，跺著腳，匆匆而過(guò)。
呵，下雪了。片片雪花兒在空中打著旋，像一顆顆蒲公英跳動(dòng)著歡快的舞蹈，又仿佛一只只小精靈頑皮地捉起了迷藏：落在大樹(shù)上，飄到雨傘上，鉆進(jìn)草叢中。雪越下越大，大地成了一塊塊白色的奶酪。這奶酪越變?cè)酱螅瑤状鼰煹墓Ψ�，四周便連成茫茫一片。在簌簌的雪落聲中，天地皆為之默然，心靈也由此變得纖塵不染，晶瑩剔透起來(lái)。
雪停了，我走在小路上，兩邊除了雪白還是雪白，四野顯得異常單調(diào)。咦？似乎有點(diǎn)點(diǎn)紅色映入眼簾。近前一看，只見(jiàn)一朵朵梅花在傲然開(kāi)放。從樹(shù)枝到樹(shù)梢，開(kāi)得密密麻麻，如一座噴花的飛泉，于靜寂中綻放出一曲頑強(qiáng)的生命之歌。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？想到這里，我不禁肅然起敬。
在似水的年華里，如果沒(méi)有了冬的單調(diào)，就不會(huì)有春的絢爛；沒(méi)有了冬的`寒冷，就不會(huì)有夏的火熱；沒(méi)有了冬的孕育，又怎會(huì)有秋的碩果？朋友，讓我們一起努力吧冬季將成為永恒的記憶！
描繪晚冬的小學(xué)作文 47
冬天，在我眼中它是一個(gè)神奇多彩的季節(jié)。我很愛(ài)冬天，冬天雖然沒(méi)有春天的芬芳，沒(méi)有夏天的多彩，沒(méi)有秋天的碩果累累，但我依然迷戀它，那銀裝素裹的冬天。
最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛(ài)的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來(lái)，想接住這美麗而又短皙的小雪花�？墒莿傄唤拥叫⊙┗�，它就馬上融化了，這讓我覺(jué)得很可惜，因?yàn)槲疫�有好好端詳一下它的樣子呢！
我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗，我們唱著、跳著，快樂(lè)極了，只有在這么漂亮、潔白的世界里，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。
這潔白無(wú)瑕的雪花落在了房檐上、樹(shù)枝上、汽車上、臺(tái)階上、石頭上……
每個(gè)角落里都有著小雪花的'存在，雪花似乎把整個(gè)世界包圍了，這樣潔白無(wú)暇的世界。相信現(xiàn)在的你也深深愛(ài)上了這個(gè)白雪世界了吧！
我不僅愛(ài)上了白雪世界，我還愛(ài)上了雪化仙子，同時(shí)，我也要感謝她，因?yàn)槭撬涯强蓯?ài)美麗的雪花撒向了大地！
描繪晚冬的小學(xué)作文 48
說(shuō)實(shí)話，家鄉(xiāng)信陽(yáng)的冬天是沒(méi)有什么的呵!但卻無(wú)法掩飾她在心中的美，這是一個(gè)孩童對(duì)著母親的臉頰發(fā)自內(nèi)心的呼喚啊!真誠(chéng)的稚子啊!你眼里閃爍無(wú)暇的光芒!
我是生在小城一角，乃塵一介俗子，不懂得什么是雅致，但亦或就這白皚皚的茫雪，是的`，如你所想，何不會(huì)勾起你那早已睡去的心靈?
雪花跳動(dòng)著，用指尖觸撫著大地的每一吋肌膚，大地也怕癢似的，收斂了一些往日的神采，雪花舞蹈著，腳底踩在黑木身體上，連著舞臺(tái)也巍巍抖抖。
我住在平橋，兒時(shí)般的下雪的感覺(jué)，一直飄到了記憶的深處，這空靈的水晶之湖中，有著多少的和悅?又有著多少的溫馨?
孩子們隨著暖冬里漸漸開(kāi)放的臘梅，也樂(lè)開(kāi)了懷，在巷子里，大街上、人流中串來(lái)串去，迸發(fā)出生命無(wú)限的活力，他們握一團(tuán)雪，高興地打著雪仗，更有些調(diào)皮的娃，踢一腳樹(shù)，結(jié)果反被飛瀑的雪所埋 沒(méi)，引得路人哈哈大笑，孩童們更是樂(lè)開(kāi)了懷，慢慢地?fù)渖先ィ阉砩系难┩实�，他也不羞不鬧，繼續(xù)隨其他孩子奔跑，嬉鬧，引得老人一聲感嘆：
“想當(dāng)年冬天，我們也是這樣的啊!”
描繪晚冬的小學(xué)作文 49
哇！一波一波的寒流來(lái)了，好冷喔！大家都穿上厚厚的衣服，毛茸茸的大衣也出籠了，冬天真的到了！
我喜歡冬天，雖然冬天很冷，颼颼的.風(fēng)吹來(lái)，令人全身顫抖，但是可以常常吃到媽媽準(zhǔn)備的熱騰騰的火鍋料理，真是太幸福了！還有一個(gè)溫馨的春節(jié)，過(guò)新年時(shí)全家團(tuán)圓，圍在一起吃年夜飯是一件非�？鞓�(lè)的事，而且可以領(lǐng)到很多的紅包，尤其在春節(jié)期間，爸媽才有時(shí)間，帶我們到親友家玩，或到外地去旅游。
雪也喜歡冬天，冬天到了，白皚皚的雪飄落在山上，讓我們可以欣賞到各式各樣的雪花，美麗極了！而且可以堆雪人、玩雪仗的游戲，有趣極了！
熊更喜歡冬天，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得胖嘟嘟的，非常怕熱，常常汗流浹背，冬天一到， 它們就整天窩在洞里呼呼大睡，不用為了每天上學(xué)而早起，而且可以一直睡到春天才 起來(lái)，讓我非常羨慕！
冬天是一年中的最后一季，有人說(shuō)：“結(jié)束是另一個(gè)階段的開(kāi)始�！蔽乙煤脵z 討這一年來(lái)的得失，記取各種經(jīng)驗(yàn)，擬定新計(jì)劃，等待新的一年，再重新出發(fā)！
描繪晚冬的小學(xué)作文 50
天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼，原來(lái)是寒冷的冬天已悄悄的來(lái)到。
每天早晨，北風(fēng)在屋外呼呼的怒吼著，媽媽則在屋內(nèi)不停的三催四請(qǐng)的叫我起床。想到要離開(kāi)溫暖又熱呼呼的被窩，心中真是有萬(wàn)般的舍不得，就在媽媽又呼又叫的'“連珠炮”攻擊下，以及眼看上學(xué)就快要遲到了，我才只好心不甘、情不愿的從床上爬起來(lái)。
走在街上，看到熙熙攘攘的人群，有的人不停的摩擦手掌，還把手放進(jìn)口袋里，深怕低氣壓的空氣和冷風(fēng)把手凍壞了；有的人像極了“縮頭烏龜”，縮著脖子、彎著臂走路，樣子真好笑！還有的人穿得只像是一顆會(huì)走路的汽球一般，不停地用嘴對(duì)著手呵氣，并且抖動(dòng)四肢，看起來(lái)滑稽的不得了！幸好媽媽已為我準(zhǔn)備了大衣、毛帽、和毛手套，使我穿的很暖和，完全不怕冬天的來(lái)襲。
我喜歡冬天，因?yàn)榭梢云穱L街上各式各樣的熱飲。尤其在寒冷的夜晚里，洗個(gè)熱水澡，泡在那熱騰騰的水中，簡(jiǎn)直就是人生中的一大享受��！泡完澡，再享用那看了就令人垂涎三尺、食指大動(dòng)的新鮮美味的火鍋，包準(zhǔn)你可以快樂(lè)的像神仙一般。趁著余留溫暖的體溫，大伙還可以聚在一起，聊聊天、說(shuō)說(shuō)故事。
在冬天除了享受美食外，千萬(wàn)別忘了隨時(shí)隨地做好保暖的工作，不然感冒的話，可就得不償失了。
描繪晚冬的小學(xué)作文 51
我喜歡冬天和冬天的松樹(shù)。在這個(gè)下雪的季節(jié)，所有的草都枯萎了。有的樹(shù)，只剝黃葉，光禿禿的樹(shù)枝在北風(fēng)中顫抖。這時(shí)，只有那棵蒼勁的松樹(shù)，依然穿著綠色的`衣服，勇敢無(wú)畏地站著。天氣越冷，松樹(shù)越顯示出它不屈不撓的性格。
我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天的梅花。39年年底，當(dāng)“那是懸崖上的冰”時(shí)，美麗的梅花悄然綻放，散發(fā)出淡淡的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這梅花像一幅生動(dòng)的圖畫(huà)，白花在微風(fēng)中微微抖動(dòng)；走近觀察，花瓣是多么優(yōu)雅美麗。用的話說(shuō)就是：?jiǎn)滩粻?zhēng)春日，只賞春日，在山野花開(kāi)的花叢中笑。
我喜歡冬天，尤其是冬天的雪。雪下得很大，呵！多美的世界�。√炜詹紳M了雪花，地面覆蓋著白色柔軟的地毯，樹(shù)枝上覆蓋著一簇簇雪花。帶著喜悅和緊迫感，我踏上了白雪覆蓋的土地。我跑到樹(shù)下，搖了幾下樹(shù)枝。雪一片片落下來(lái)，落在我的臉上，滑進(jìn)我的脖子。雖然感覺(jué)很冷，但是也很有意思。
我喜歡冬天依然傲然挺立的植物，它們怕冷，不怕風(fēng)雪，性格堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)冬天，因?yàn)槎煲贿^(guò)，春天馬上就來(lái)了，它是春天的使者。
描繪晚冬的小學(xué)作文 52
春、夏、秋、冬，因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)（哥白尼提出）才會(huì)有春、夏、秋、冬。
春季萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，夏季“承德”清涼爽快，秋季秋高氣爽，那冬季呢？遼太祖耶律阿保機(jī)時(shí)就有了“四季捺缽”什么是“四季捺缽”，契丹人（北方少數(shù)民族）是游牧民族，遼國(guó)土地面積大，人們的娛樂(lè)活動(dòng)就是“四季捺缽”。
他們會(huì)根據(jù)季節(jié)選擇“捺缽內(nèi)容。春季他們會(huì)去風(fēng)景秀麗地的地方捕魚(yú)，夏季去黑山地區(qū)避暑，秋季去打野味，冬季在廣平淀地區(qū)休養(yǎng)生息。
想到冬季，你想到了什么？是西伯利亞平原上飄過(guò)的涼風(fēng)，冬季奧運(yùn)會(huì)的`高山滑雪，還是高聳入云的喜馬拉雅山脈。也許在蘇聯(lián)（前蘇聯(lián)）紅軍老兵眼里，冬季是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙。也許在上班族眼里，冬季是冒著寒風(fēng)去上班。再也許在兒童眼里，冬季是堆雪人，打雪仗的好時(shí)候。
在冬季，大狗熊，松鼠等一些動(dòng)物都在“冬眠”我們的“動(dòng)物朋友”很多都睡著了。也有很多“朋友”在忙碌，雞、羊、狗、兔等動(dòng)物在換毛，松鼠在儲(chǔ)備食物過(guò)冬，它們都不“冬眠”。
冬季是一個(gè)萬(wàn)物蕭條，寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，也是北半球（以北緯和南緯表示）一年中最冷的季節(jié)。
描繪晚冬的小學(xué)作文 53
夜幕降臨了，天邊最后一抹亮色也已經(jīng)逐漸落下去了，而與此同時(shí)黑夜也已經(jīng)來(lái)了，不過(guò)伴隨而來(lái)的不僅僅是黑夜，還有那呼呼的風(fēng)，那寒冷的風(fēng)！
熄燈以后，我的宿舍里一直是安靜的，沒(méi)有一個(gè)人吵鬧，或許這個(gè)時(shí)候的大家已經(jīng)睡著了。我在這個(gè)時(shí)候就可以聽(tīng)見(jiàn)門窗嘩嘩的作響，這是風(fēng)在撞擊門窗，我也可以聽(tīng)見(jiàn)窗外的樹(shù)木被風(fēng)吹的嗚嗚聲不斷，這是樹(shù)木忍受不住寒冷的打壓而發(fā)出的嗚鳴，我不知道今天晚上的風(fēng)到底有多么大，可是我可以在宿舍里感覺(jué)到風(fēng)的溫度，一旦有一絲冷風(fēng)吹過(guò)，我立即就可以感覺(jué)到自己渾身上下寒冷無(wú)比，宿舍里的氣溫一下子就降低了！
我逐漸的步入睡夢(mèng)了，宿舍里的門窗依舊是那個(gè)樣子，依舊在響著，不時(shí)之間就會(huì)有聲音發(fā)出，可是在這個(gè)時(shí)候的我根本就不受影響，我依舊是進(jìn)入睡眠中了！
當(dāng)我在第二天早上起床后就看見(jiàn)窗戶外面的草地上落葉滿地，我在這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上站了一會(huì)，由于這個(gè)時(shí)候的我衣著單薄，穿著拖鞋，幾分鐘后我就發(fā)覺(jué)自己有一些冷了，是那種從內(nèi)而外的.感覺(jué)冷！
這風(fēng)或許是冬天另一個(gè)特色，我們?cè)诙靵?lái)了之后就記住了寒冷，記住了冬天的雪，可是不要忘記冬天里的風(fēng)同樣是寒冷的，這些不一樣的特色使得這個(gè)冬天更加不同凡響！
描繪晚冬的小學(xué)作文 54
冬天像一位小姑娘，她邁著輕盈的腳步來(lái)到我的身旁。
小朋友盼望冬天快點(diǎn)到來(lái)，他們穿好棉襖，戴好手套，像向離弦的箭跑了出去。哇！冬天的雪花像一位舞蹈家，在空中緩緩落下。有的小朋友堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地里打起了滾�？�，那雪人堆的可真好看，一雙明亮的眼睛，肥肥的肚子，還有一條胡蘿卜的鼻子。打雪仗的小朋友，先拿一堆雪揉成一團(tuán)再打向另一個(gè)小朋友，這樣一場(chǎng)雪仗讓小朋友玩的開(kāi)心極了！
冬天冷得直打哆嗦，所以還是泡個(gè)溫泉吧！我和爸爸媽媽來(lái)到一家溫泉店，把鞋子脫在外面，然后進(jìn)去溫泉的入口，最后下入水中！哇！這水可真溫暖啊，舒服極了！
到了過(guò)年那天，所有人都放起鞭炮，貼起窗花，然后全家一起吃餃子。那餃子香噴噴的，讓人口水直流三千尺。而且餃子是我做的，但是爸爸媽媽都說(shuō)：“你包的餃子太難吃了！”我說(shuō)：“但是這也是我的勞動(dòng)成果��！”隨后，我和媽媽做了個(gè)燈籠，那燈籠上面還有一只小老鼠，小老鼠手上寫(xiě)了一個(gè)“�！弊�。原來(lái)現(xiàn)在過(guò)年了，怪不得好多人都掛起了一個(gè)個(gè)蘋(píng)果似的`燈籠。那燈籠把道路照的是清清楚楚。
我愛(ài)冬天，那潔白無(wú)瑕的冬天！冬天真的是很有趣啊！
描繪晚冬的小學(xué)作文 55
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)春市，這里有一座最大的公園，南湖公園，面積222萬(wàn)多平米，光湖面就有92公頃，有80多萬(wàn)年的歷史了，是在1933年建造的。
冬天的.南湖是冰天雪地的樣子，像一個(gè)童話世界，忽然下雪了，不一會(huì)兒風(fēng)哥哥來(lái)了，把樹(shù)上的血都吹下來(lái)了，我仔細(xì)一看，原來(lái)是雪沫��！只見(jiàn)天地之間白茫茫一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄了下來(lái)，四周像拉起來(lái)白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。
落在大地上，像大地蓋上了一層厚厚的大被子。落在大樹(shù)上，像樹(shù)上開(kāi)起了大白花，落在行人頭上，行人變成了圣誕老人，讓我想起了一句詩(shī)：《忽如玉夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！》風(fēng)吹起來(lái)，陽(yáng)光出來(lái)了，雪花亮晶晶的閃著，十分耀眼。雪落在亭子上，像給亭子戴上了一頂白帽子，亭子的橫欄是藍(lán)色的，柱子是紅色的，游人的衣服五顏六色的，映著雪白的雪，真是五彩斑斕，魅力無(wú)比
游人來(lái)到了南湖公園欣賞美景，卻踩在雪上”咯吱，咯吱”的聲音，園藝工人將雪堆成了雪雕，各式各樣有大公雞，有白雪公主，有美人魚(yú)等等，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。游人都爭(zhēng)先恐后地拍照，小孩子在雪地上玩打雪仗，玩堆雪人等等，我們玩得歡聲笑語(yǔ)，熱火朝天
我喜歡這南湖公園，它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
描繪晚冬的小學(xué)作文 56
一年四季，春天百花盛開(kāi)，夏天驕陽(yáng)似火，秋天果實(shí)累累，但我最喜歡的是天寒地凍的冬天。
冬天的雪像一顆顆鉆石，落在白茫茫的大地上，給大地鋪上了白色的厚棉被。夜晚，霜落在窗戶上，早晨，窗戶上的霜已經(jīng)結(jié)成了薄薄的冰，它們有的像鉆石一樣閃亮，有的.像珍珠，有的像水晶……真是美麗極了！
河面上也結(jié)了一層冰，像個(gè)小河，戴上了白圍巾在取暖。河里的小魚(yú)不再嬉戲打鬧，可能它們躲在被窩里正呼呼大睡呢！
冬天里，人們穿上了厚厚的棉衣，但還是那么寒氣逼人。一有太陽(yáng)，人們就好像見(jiàn)到了救星一樣，趕緊洗衣服、晾被子、曬太陽(yáng)……
冬天，樹(shù)的葉子幾乎都掉了，只有松樹(shù)、柏樹(shù)、竹子……不畏嚴(yán)寒，直直地站在雪地上。雖然身上的綠葉子凍得瑟瑟發(fā)抖，腰也快被雪壓彎了，但它們依然頑強(qiáng)地與寒冬抵抗。這時(shí)，我們也再聽(tīng)不到青蛙歡快的笑聲，再也沒(méi)有狗熊出沒(méi)，再也沒(méi)有烏龜在河上爬行……它們?nèi)ツ牧耍克鼈冋诙吣兀?/p>
這就是美麗的冬天，我愛(ài)冬天！
描繪晚冬的小學(xué)作文 57
冬天到了，一股強(qiáng)烈的寒流下了起來(lái)，北風(fēng)呼呼地吹了起來(lái)，鵝毛般的大雪下了起來(lái)。臘梅、翠竹和蒼松仍然挺立在風(fēng)雪之中。蟒蛇、螞蟻和刺猬都躲進(jìn)了窩。
雪停了，小朋友來(lái)到雪地里，他們有的滑雪有的溜冰還有的跳繩，他們玩得可真快樂(lè)！
我不是很喜歡冬天，因?yàn)槎焯淞恕?/p>
不過(guò)，我們南方的冬天還不是太冷。
我是生活在南方的孩子，我們這里幾乎不下雪．從我出生到現(xiàn)在，我還沒(méi)有看到過(guò)雪呢。
到了冬天，我們小區(qū)的樹(shù)還是碧綠的，花也開(kāi)得很香．花的顏色可漂亮了，有紅的`象小朋友的臉蛋，白的象雪，紫的象水晶.....
周末，這里就是我們小孩的樂(lè)園．一大早，我們就不約而同的走到花園，開(kāi)始做游戲．我們先劃石頭剪子布，誰(shuí)輸誰(shuí)就當(dāng)老鷹，然后老鷹就來(lái)抓小雞了．小雞被抓住后就接著當(dāng)老鷹．有一次，我被捉住了，就當(dāng)了老鷹去捉小雞，結(jié)果我一只手抓一個(gè)，心里好開(kāi)心，一直玩到吃飯，最后大家才戀戀不舍地回家了。
南方的冬天真好玩呀！
描繪晚冬的小學(xué)作文 58
這是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，天空中，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天而降，把世界變成了白雪一片，在一個(gè)小小的角落里，坐著一個(gè)無(wú)家可歸的乞丐在瑟瑟發(fā)抖。
乞丐
他穿著一身破舊又單薄的衣服，滿是窟窿。褲子上面都是一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁，腳上穿著一雙又破又爛的鞋子。
吹口哨的人
有一個(gè)吹口哨的人大搖大擺地走到乞丐的.面前，扭頭看了看這個(gè)乞丐，不理不睬的，轉(zhuǎn)身就走。
時(shí)尚的人
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)衣著時(shí)尚的女人，穿著一身貂皮大衣，頭上帶著一頂漂亮的帽子，抱著一直毛茸茸的波斯貓，腳上穿著一雙高跟皮靴，臉上化著鮮艷的濃妝，從身上散發(fā)著淡淡香水味，當(dāng)乞丐正準(zhǔn)備向她乞討時(shí)，她急忙拍拍自己的衣服，吐了一口痰，轉(zhuǎn)身就走。
給錢的中年人
一個(gè)衣著樸素的年輕人，來(lái)到乞丐面前，把他早上買的早點(diǎn)遞給乞丐讓他吃，他連忙接過(guò)東西狼吞虎咽的吃起來(lái)，然后，又給了乞丐10元錢，對(duì)乞丐笑了笑就離開(kāi)了。
北風(fēng)“呼呼”的吹，天氣還是那么的寒冷，那個(gè)乞丐依然坐在那角落里。
描繪晚冬的小學(xué)作文 59
冬天來(lái)了……
原本寧?kù)o的鄉(xiāng)村，伴著金色的朝陽(yáng)從沉寂之中醒來(lái)。推開(kāi)大門，站在屋檐下頭深吸了一口氣，感受到新鮮的空氣，瞇著睡眼朦朧的眼睛審視著眼前的時(shí)間。此時(shí)天邊的太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛著，路面上的行人來(lái)來(lái)往往，眼睛的景象不亞于書(shū)中“世外桃源”的`依然自得。突然我發(fā)現(xiàn)天空之中竟然開(kāi)始下起了下雪，起初，路面上的行人不是異常在意著雪花，依然悠閑地做著自我的事情�？墒菨u漸的，雪越下越大，雖然雪花靜靜從空中飄落，可是眼前的一切似乎是雪的世界了，片片如鵝毛般的大學(xué)在空中飛舞著，緩緩落在了地面上。路上的人們也開(kāi)始加緊了步伐。漸漸的，眼前的萬(wàn)物都披上了銀裝，展現(xiàn)除了自我迷人的身姿。那雪給屋檐勾勒出了身線，給光禿禿的樹(shù)枝穿上了新衣。突然意識(shí)到，冬天是真的來(lái)了。
冬天雖然是萬(wàn)物凋零的時(shí)節(jié)，可是泥土之下卻是孕育著生命力，等待著來(lái)年的新生。冬天雖然一切都是十分的單調(diào)，可是冬天卻是十分的悠閑的，能夠一家人圍著火爐在一齊述說(shuō)著生活里面的瑣事，也能夠和小伙伴們一齊到雪地里面相互追逐玩耍，在雪地里面堆著雪人、打著雪仗。
冬天既然以及到來(lái)了，不如懷著喜悅的心境迎之后它的到來(lái)，畢竟冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
描繪晚冬的小學(xué)作文 60
冬天來(lái)了，天真冷啊！屋外的風(fēng)呼呼地刮著。天空中，云霧迷茫，天變成了鉛灰色，即使到了下午太陽(yáng)公公也不肯露面，整天都死氣沉沉的，不時(shí)下點(diǎn)雪。
冬天來(lái)了，天真冷�。o(wú)情的冬爺爺把銀杏樹(shù)葉從樹(shù)上扒下來(lái)，樹(shù)上變得光禿禿的，一片樹(shù)葉也沒(méi)有。有的小樹(shù)被大風(fēng)一刮，就東倒西歪。許多花兒都凋謝了，只有梅花在怒放，因此說(shuō)梅花是種愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。梅花這種精神跟我們中國(guó)人民的精神一樣，不管歷經(jīng)多少磨難從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
冬天來(lái)了，天真冷�。⌒�、青蛙、松鼠……都冬眠了。它們要等到明年的春天才會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。兔子、貓、狗都縮在自己的窩里不肯出來(lái)，生怕把自己凍壞了。但是，企鵝、北極熊它們可不怕冷�？�！動(dòng)物園里它們?cè)诳鞓?lè)的嬉戲呢！
冬天來(lái)了，天真冷啊！早上，人們縮在被窩里遲遲不肯起床。大街上，人們穿上了棉襖，戴上了手套和帽子，圍上了圍巾。有的'還穿上了雪地靴。把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)不讓風(fēng)“侵入。”在車站等車的人直跺腳，讓自己暖和一點(diǎn)。我們一說(shuō)話就會(huì)看到嘴里的氣，像煙一樣。我走在大街上，寒風(fēng)吹著我的臉感到冰涼刺骨。我的手凍得通紅。
冬天真冷��！我很討厭。
描繪晚冬的小學(xué)作文 61
春下秋冬四季的更替，總叫人有煥然一新的感覺(jué)。春天的風(fēng)總讓人有溫馨的感覺(jué)；夏天讓我有到水里游泳的快樂(lè)，非常熱鬧無(wú)窮的豪爽心情；秋天的'浪漫，使人們有心曠神怡的美好時(shí)光；而冬天讓人冷到嘎嘎叫，大地一片死氣沉沉的，總讓人心情郁悶。
每當(dāng)日子過(guò)了中秋，天空就一天比一天灰暗，天氣也一天比一天冷，冷得叫人起雞皮疙瘩，原來(lái)，冬天快來(lái)了。每天要起床的時(shí)候，總是無(wú)法自己爬起來(lái)去上學(xué)，每天都要給媽媽一直叫、一直喊、三聲五令，我才起來(lái)刷牙、洗臉、吃早餐，吃好才去上學(xué)。
我對(duì)冬天的最愛(ài)就是——吃火鍋了。在冷冰冰的冬天哩，香噴噴又熱騰騰的火鍋，那是我非常期待的美食。而且煮法又很簡(jiǎn)單，連我這頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的小孩子都會(huì)煮。只要食材新鮮，通通都往鍋?zhàn)永锩鎭G，就是那么簡(jiǎn)單!你也來(lái)煮煮看吧!
冬天為我們帶來(lái)了歡笑、樂(lè)趣，還有冰冰涼涼的雪，可惜的是有些地方不會(huì)下雪。冬盡春來(lái)，讓我們耐心的等待花團(tuán)錦簇、繽紛燦爛的春天，一定會(huì)更快樂(lè)的。
描繪晚冬的小學(xué)作文 62
一天，窗外下著小雪，小兔和她的媽媽一起去外面堆雪人。
出門前，兔媽媽和小兔帶上了美麗的手套，為了保暖，兔媽媽特意為小兔準(zhǔn)備了圍巾和帽子。
她們來(lái)到一片草地，開(kāi)始堆雪人了。兔媽媽堆雪人的身子，小兔堆雪人的頭。兔媽媽先用手堆起一個(gè)大雪球，然后壓得扁扁的.放在草地上，小兔看了急忙也堆起一個(gè)圓圓的小雪球，這時(shí)她想把小雪球抱到媽媽做的身子上。于是，它使出了全身的力氣，才把頭抱到了上面。它開(kāi)心級(jí)了，直對(duì)著媽媽歡呼！
我們休息會(huì)兒吧！接下來(lái)還要找東西。兔媽媽和藹可親的說(shuō)。
聽(tīng)完媽媽的話，它很好奇，雪人究竟長(zhǎng)什么樣？正因?yàn)檫@樣，小兔二話不說(shuō)就急匆匆地跑進(jìn)屋子，手忙腳亂地找著東西。一會(huì)兒拿胡蘿卜；一會(huì)兒拿葡萄；一會(huì)兒拿圍巾。當(dāng)它走到媽媽那的時(shí)候，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
媽媽也不放棄每一分每一秒，瘋狂的找著樹(shù)枝。經(jīng)過(guò)母子倆的齊心協(xié)力。一個(gè)雪人就這樣玩成了，整個(gè)動(dòng)作配合的自然協(xié)調(diào)。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)小孩子站在那里，十分可愛(ài)。
冬天的雪，就是這么有趣，這么好玩。聽(tīng)完我的介紹，你們是不是很想堆雪人？
描繪晚冬的小學(xué)作文 63
今年的冬天與之前的冬天相比，的確寒冷了很多很多，氣溫也異常的低，南方幾十年難遇一次如此的寒啊，這個(gè)冬天。
聽(tīng)說(shuō)在有些南方地區(qū)都下了雪，我真想看看真正的雪是什么樣子的，想去感受一下觸摸在雪上的感覺(jué)，可惜至今，我從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)真正的雪，也沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，只有在腦海里的幻想了。
之前覺(jué)得雪不會(huì)太冷，感覺(jué)像是一團(tuán)棉花，可以構(gòu)造出很多圖案或者雪雕。雪可以用來(lái)制雪球，用來(lái)打雪戰(zhàn)，被雪球擊中的感覺(jué)，不是痛，而是柔和。
現(xiàn)在卻不同了，看著電視，在下雪的地方，個(gè)個(gè)人都穿得厚厚的，像些粽子一樣，還時(shí)不時(shí)微微顫抖，讓人不但覺(jué)得身體寒，而且甚至?xí)X(jué)得心寒。
像現(xiàn)在的天氣，手腳都冷得難以控制了，一陣風(fēng)吹過(guò)，連骨頭都會(huì)稍稍有點(diǎn)痛，又怎么可能渴望曾經(jīng)覺(jué)得很可愛(ài)的雪呢？早上醒來(lái)，會(huì)舍不得離開(kāi)很暖很暖的被窩，總想待在里面再久一點(diǎn)，再享受多一些冬天里的溫暖。
剛穿的衣服是冷的`，水是冷的，甚至連自己的手也一直是冷的！多么希望快點(diǎn)回暖啊，與這寒冷的冬天說(shuō)再見(jiàn)，開(kāi)始我們夢(mèng)寐以求的春天！
描繪晚冬的小學(xué)作文 64
冬天的使者冬婆婆來(lái)了，帶給人們特有的禮物雪。
下雪了，下雪了！伴著孩子們的一聲聲高喊，六角形的雪花隨風(fēng)飄落。它像一個(gè)個(gè)白色的小精靈隨心所欲地飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，一朵朵、一片片，潔白無(wú)瑕，玲瓏剔透。我抬頭望著雪花，它親親我的臉蛋。給我留下一片清涼。
過(guò)了一陣子，大地披上了服裝，周圍變成了水晶般的'童話世界。那一排樹(shù)木都綻開(kāi)了滿樹(shù)銀花，在陽(yáng)光的照射下閃著光芒。我輕輕地踩在雪地上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，這時(shí)整個(gè)世界好像只有這種聲音給我留下一串清楚的響聲。
哈哈！遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣笑聲，哦，原來(lái)是一群群小孩子在雪地里玩耍，他們有的堆雪人，雪人栩栩如生，有的打雪仗，個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了笑臉連大人也來(lái)堆雪人，瞧，那位叔叔堆得可不賴：精致的鼻子，小巧玲瓏，很別致，兩只眼睛瞇成了一條縫，笑得可開(kāi)心了？它的身子滾圓，很結(jié)實(shí)，掃帚形的雙手向我們招手，表示歡迎。
多么美好的雪呀！它讓我感覺(jué)到了什么才叫真美純潔、寧?kù)o，讓人感覺(jué)到快樂(lè)。生在北方的我感到幸福。
描繪晚冬的小學(xué)作文 65
冬天來(lái)了，寒風(fēng)凜冽，咆哮如獅。
董爺爺開(kāi)始變得神奇——
我輕輕打開(kāi)衣柜，厚棉襖載歌載舞地向我走來(lái)。棉襖笑著對(duì)我說(shuō)：“小主人，好久不見(jiàn)，今天想和你一起去上學(xué)。”我摸了摸，全身都軟了。我對(duì)我的棉襖說(shuō)：“我也想你，我的小棉襖�！�
衣柜里的帽子、圍巾和手套爭(zhēng)先恐后地跳了出來(lái)。他們異口同聲地說(shuō)：“小主人，我們也要和你一起去上學(xué)�！泵弊哟掖掖髟陬^上，圍巾匆匆纏在脖子上，小手套急切地來(lái)到我的小手里。我說(shuō)：“那我們走吧。”
我走出家門，說(shuō)：“耶！”當(dāng)時(shí)是陰天，下著毛毛雨，周圍的'景色朦朧，就像童話里的仙境。調(diào)皮的雨點(diǎn)飄在我的臉上，涼涼的，冰涼的。
我走進(jìn)教室，五顏六色的棉襖都在聚會(huì)，兩件黑色棉襖成了一對(duì)好朋友，下課在教室里打游戲；紅色棉襖和藍(lán)色棉襖成了好朋友，在教室里小聲說(shuō)話…
董爺爺，你這個(gè)大巫師，請(qǐng)讓雪花從天上掉下來(lái)，在地上鋪上白色的地毯，我們就能造出一個(gè)下雪的人。
董爺爺，我喜歡你的魔法。太神奇了。
描繪晚冬的小學(xué)作文 66
冬天的雪，是一朵花兒！它帶著寒冷和溫柔，慢慢地、慢慢地，趁著你不注意時(shí)，把冬天的窗戶打開(kāi)了。
冬天的雪，是一盒白色的粉末！它把白色給了大樹(shù)，白白的枝頭像一根根冰棍，吃啊吃啊…...吃走了秋天的楓葉；它把白色給了小草,白白的草地像地毯，走哇走哇…,...走來(lái)了冬天的.寒冷;它把白色給了小花,花兒漸漸地、漸漸地，在地下睡著了，唯有雪蓮花仙子們得到白色后，在比美呢；它把白色給了動(dòng)物，動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的尋找暖和的洞穴，儲(chǔ)備過(guò)冬的食物。
冬天的雪，藏著非常好玩的事。雪兔在雪地上玩耍，雪花還以為是自已的小伙伴呢；小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱�、玩雪橇、滾雪球…...大家都忘記了寒冷，到處充滿了歡歌笑語(yǔ)！
冬天的雪，響起了白色的小鈴鐺！它在告訴大家，春天要來(lái)了，大雁準(zhǔn)備好行李正往回飛呢！小松鼠正準(zhǔn)備出家門呢！小青蛙還在呼呼大睡！
冬天的雪，帶給大自然的是一曲寒冷的歌，而帶給小朋友的卻是一首歡樂(lè)的歌！
描繪晚冬的小學(xué)作文 67
冬天，太陽(yáng)總愛(ài)和我們玩捉迷藏，大家都很難找到它，天氣也變冷了，城市就像一個(gè)冰窟窿一樣，我們就是里面的冰塊。
冬天植物很少，不過(guò)有一種植物不怕寒冷，那就是梅花，梅花在冬天開(kāi)放，很美，梅花紅紅的花瓣很小，也很可愛(ài)，就像小精靈的笑臉。還有一首詩(shī)就是說(shuō)冬天的'梅花呢!
冬天有許多動(dòng)物在冬眠，不管你的聲音多大，它們還是一直在睡，冬眠有一種動(dòng)物會(huì)離開(kāi)自己的巢穴，那就是燕子，冬天它們飛向南方。春天，它們又會(huì)飛回來(lái)，還有一些小貓小狗，它們就喜歡蹲在火爐旁緊挨著人們?nèi)∨?/p>
冬天人們都會(huì)覺(jué)得非常冷，我們就會(huì)穿上棉襖，棉襖厚厚的，摸起來(lái)可舒服了，穿上棉襖，我們就變得胖乎乎的，可愛(ài)極了。
冬天孩子們都愛(ài)出去玩，因?yàn)橄卵┝�。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的坐雪橇，有時(shí)地上都會(huì)結(jié)冰，一不小心就會(huì)滑一跤。
冬天有一個(gè)重要的節(jié)日，就是春節(jié)，春節(jié)那一天，大家都會(huì)和自己的親人團(tuán)圓，那時(shí)候，每個(gè)人都很開(kāi)心，不過(guò)有一些人還不能和親人在一起，就是一些辛苦的工作人員，他們還在工作，所以春節(jié)可不要忘了他們。
冬天真是一個(gè)美好的季節(jié)，我想對(duì)“你”說(shuō)聲“謝謝”!
描繪晚冬的小學(xué)作文 68
我喜歡那雪花紛飛的冬天，秋姐姐完成了自己的使命，快樂(lè)地走開(kāi)了，冬弟弟也興高采烈地來(lái)到了人間。
冬是打仗的季節(jié)，人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂(lè)地像小朋友們?nèi)尤�，然后，小朋友們又�?lái)反擊，快樂(lè)極了，他們?cè)诟陕锬?哦，原來(lái)他們?cè)诖蜓┱獭?/p>
冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個(gè)小雪球，在雪地上跑著滾著，一會(huì)兒功夫 ，小學(xué)秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的 ，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。
冬來(lái)的田野里，給小苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓小苗妹妹度過(guò)一個(gè)暖和的冬天，看到這幕，我不僅想起一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”真是瑞雪兆豐年啊，來(lái)年一定是個(gè)豐收年。
冬來(lái)到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的.大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬，一個(gè)多么熱鬧的名字，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了無(wú)限的喜悅，我喜歡冬。
描繪晚冬的小學(xué)作文 69
時(shí)間匆匆流逝，有些記憶已在時(shí)光的隧道中褪色。唯有那一段記憶，在我心中消抹不去，仍然清晰保留在我的腦海之中。
冬天，是一片片簌簌作響的雪花，給予人們純潔；冬天，是一窗窗做工細(xì)膩的冰花，給予人們愜意；冬天，是一棵棵高大挺拔的松樹(shù)，給予人們希望�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，冬天又像一株株嚴(yán)冬臘月的寒梅，使它變得更加美麗動(dòng)人，分外芬芳迷人。
冬天來(lái)了，她在白樺樹(shù)頭上雕梁畫(huà)棟，使白樺樹(shù)更加高潔；她在窗戶上斑斑點(diǎn)綴，使窗戶穿上冰花外衣。她是季節(jié)的使者，帶來(lái)年終的'消息；她是溫度的感官，讓我們體味到嚴(yán)寒的味道。
冬天來(lái)了，我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆細(xì)心留意的心在搜尋著她的訊息。她可以是冬眠的青蛙；可以是刺骨的寒風(fēng)；可以是鵝毛大雪；也可以是光禿樹(shù)木。冬天在這里踩下了無(wú)數(shù)的腳印。
我們留意過(guò)冬天的存在，雖然生活在快節(jié)奏中，但我們沒(méi)有忽略冬的足跡，沒(méi)有忽略了生活的本來(lái)意義。讓我們循著冬天的足跡，盡情享受冬日陽(yáng)光的沐浴，用心留意生活的點(diǎn)滴，讓生活變得更加色彩斑斕！
描繪晚冬的小學(xué)作文 70
下雪了。
早晨，我透過(guò)玻璃窗看這些純潔的小精靈翩翩起舞，地板的冰涼由光著的腳直傳到我的心里，我不禁打了個(gè)寒顫，但仍然不愿意加衣服，就讓我感受這寒冷吧，本該如此的。
在透明的玻璃窗上映出一張臉，那是一張很丑很丑的臉，很丑。我害怕冬天，也討厭冬天，就像討厭我自己一樣討厭它。冬天和我一樣，孤獨(dú)又冷漠，別人一試圖接近就會(huì)發(fā)出絕望的尖叫，盡管也很渴望別人的.接近�？赡芄终l(shuí)呢？幾年前的一場(chǎng)意外燒傷，已經(jīng)徹底毀掉了我本該和別人一樣擁有的一切。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，老師的同情，父母的沉默，我只能無(wú)助的躲到孤獨(dú)這個(gè)虛偽的外殼下，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕露出一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而冬天，它又何常不是呢？用寒冷抵擋住別人的接近，包裹住自己那顆傷痕累累的心。
我嘴角揚(yáng)起一絲微微的苦笑，我是喜歡春天的，萬(wàn)物復(fù)蘇，它是多么的溫暖，美好，而我的心里卻一直都是冬天，我的春天什么時(shí)候能來(lái)到呢？大概不會(huì)來(lái)了吧，我根本就不配有春天的呀！
“吱呀！”媽媽推門進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到我穿這睡衣站著，心疼的急忙把一件棉衣披在我身上。
描繪晚冬的小學(xué)作文 71
我喜歡春天那蒙蒙細(xì)雨，喜歡夏天池塘中站立的荷葉，喜歡秋天寄來(lái)的信，可是，我更喜歡冬天的.小雪花！
在某一天早上，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)暗淡了許多，我就知道，冬天來(lái)了！我走向外面，原來(lái)天空已經(jīng)下起了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，這些雪花飄落在地面上，覆蓋著路，突然，雪越下越大，仿佛整個(gè)世界都只有白色。
在冬季里，我看見(jiàn)了幾個(gè)小孩子，他們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人，看�?jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，我仿佛回到了童年的美好回憶，還記得，我在童年時(shí)，經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴在一起玩。有一次，我在外面玩，天空下起了幾朵如水一般清澈透明的雪花，＂她＂一落下來(lái)，我立刻就把＂她＂放在手心里，但我不知道為什么，每當(dāng)我把手心打開(kāi)，看到的總是一點(diǎn)點(diǎn)水，完完全全看不到一點(diǎn)雪花的痕跡！
樹(shù)木、小花、小草在冬天里是多么無(wú)助，多么寒冷！雖然“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，如果我們能多點(diǎn)愛(ài)護(hù)這些花草樹(shù)木的話。也許，她們就不會(huì)這么冷了！
冬天，是最美麗的，雖然我也喜歡春夏秋這三個(gè)季節(jié)，但是，我仍然更喜歡千姿百態(tài)、變化多端、神秘莫測(cè)的冬天！
描繪晚冬的小學(xué)作文 72
冬公主雖然沒(méi)有春仙女迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏明星把妝畫(huà)得那么濃，沒(méi)有秋美女的裙子那么金黃，但是，冬公主卻有非同一般的美。
冬公主穿著一身潔白無(wú)瑕的白紗，印著雪花的銀色長(zhǎng)發(fā)悄悄地來(lái)到人間。小花小草們向冬公主打了個(gè)招呼就跑了，冬公主只好讓梅花盛開(kāi)，和她一起玩。
冬公主用魔法把地鋪上軟軟的地毯，給小樹(shù)穿上白色的棉襖，給小和蒙上一層冰紗。
冬公主用她那頭發(fā)讓天空飄滿亮晶晶的小蝴蝶。這下小朋友們可樂(lè)了！他們?cè)诘厣隙哑鹆藗�(gè)大雪人，為雪人戴上帽子、圍巾，怕“雪人寶寶”著涼了。他們有的.在河上玩起溜冰：躺著、劃著、爬著，格式都有，千奇百怪；有的打雪仗，不知哪個(gè)小屁孩把雪塞進(jìn)了另一個(gè)小孩衣服中，涼的他哇哇大叫。
哦，忘了，還忘了寫(xiě)冬公主最愛(ài)的、最優(yōu)雅的、最帥的、最有骨氣的花——梅花呢！
打冬公主叫醒它，它就每天和冬公主玩，有人還叫它“臘梅”呢。它常散發(fā)著一種誘人的淡香，有著鮮艷的顏色，最棒的是它不畏嚴(yán)寒在雪中傲然開(kāi)放。越寒冷它就越秀氣，越美麗，就因?yàn)檫@個(gè)，它成了我們中國(guó)最有名的花。
冬天來(lái)了，景象煥然一新，我愛(ài)冬天。
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