寫冬天的小學(xué)生作文4篇
寫冬天的小學(xué)生作文1
我一直盼望著雪的光臨，期待著漫天飛舞的精靈能夠?yàn)閱握{(diào)的日子增添幾分晶瑩。慶幸的是它終于翩然而至了，似乎比往年來(lái)得要早。雪很靈秀，剎那間就在大地的溫柔中融化了，可它仍然裝飾了我的心。
我喜歡雪，喜歡在雪中靜靜地走，沿著夢(mèng)的方向，踏雪而歌。置身于粉妝玉砌的世界，我喜歡看路邊的行道樹(shù)被雪點(diǎn)綴的樣子，綠白相間更顯得婀娜多姿。我常常情不自禁地撩它們，隨著嘩的一聲，滿樹(shù)的雪悄然落下，煞是好看。我也喜歡在雪中輕數(shù)留下的痕跡，彎彎曲曲的小徑是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。雪的飄逸，雪的純凈，能夠洗掉世俗的紛爭(zhēng)，也能夠撫平浮躁的心靈，讓我能夠聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)的聲音。我輕輕地吟唱一首心曲，唱給風(fēng)兒聽(tīng)，唱給落葉聽(tīng)，也唱給自己聽(tīng)。
極至的寒冷和孤寂仍是它特有的色彩和旋律，也許這也是冬天所獨(dú)有的共性吧。彌漫的雪花，晶瑩的樹(shù)掛，緲緲的霧氣，還有那孩提的幼稚和青春的氣息……
有很多人不喜歡冬天，也許是因?yàn)樗鼪](méi)有春的繽紛，沒(méi)有夏的火熱，也沒(méi)有秋的.豐碩，它有的只是沉寂和落寞。冬，沉默著，無(wú)暇理會(huì)人們的喜怒哀樂(lè)，和著寒風(fēng)一起來(lái)了，為了完成自己的使命，它潛伏著，積蓄所有的力量去孕育春天。它知道：給別人一粒種子，就是給自己一個(gè)春天。當(dāng)春天蓬蓬勃勃地展現(xiàn)在人們面前時(shí)，人們歡呼雀躍地用鮮花和祝福來(lái)贊美春天。冬被忽略了，但它很釋然。我喜歡這樣的人生，沒(méi)有喧鬧的逢迎，沒(méi)有太多浮躁的奢華，有的只是一片安靜淳樸的簡(jiǎn)約，只有夢(mèng)，熱切厚實(shí)的夢(mèng)、人生又何嘗不是如此呢？當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí)，人們常常一味地去抱怨命運(yùn)，去自怨自艾，殊不知，它已悄悄地為你筑起了一條通向夢(mèng)想的橋。生命也只有經(jīng)歷磨礪和蟄伏才會(huì)顯得厚重和堅(jiān)韌、
地上的雪漸漸消融了，我的思緒卻在冬日的溫暖中蔓延著、滌蕩著、紛飛著……也許，只要有一顆長(zhǎng)滿綠葉的心，就會(huì)有一處美麗的風(fēng)景屬于自己吧！
寫冬天的小學(xué)生作文2
雪花落了，草兒，花兒，樹(shù)兒，都被披上了一件白色的衣裳，冬天也來(lái)了
冬天的早晨很美，每天早晨推開(kāi)門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，并且偶爾會(huì)有小雪花紛紛地落下來(lái)，就像跳舞一樣，六角形的雪花各式各樣；有的像花針，有的像落葉，還有的像碎紙片。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的地毯，落在樹(shù)上，像穿上了白裝，落在汽車上，就像剛出爐的鮮奶蛋糕。這美麗的雪景使我們沉浸在清新的空氣中，到處銀裝素裹，每部美不勝收。
冬天的田野，顯得特別空曠，遼闊。西北風(fēng)在田野里一無(wú)阻擋地呼嘯著。村子里的柴草堆被吹翻飛起來(lái)，大樹(shù)像強(qiáng)打精神一樣，竭力拉穩(wěn)身子，讓自己的枝條和飛吹鬧著，搖晃著，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于忍不住了，枯黃了，田野里的泥土也被凍僵了，踩下去，硬硬的，好不舒服。
在這寒冷的冬天，也可以看見(jiàn)一些不畏寒冷的強(qiáng)者，它們?cè)诤渲泻Ｊ秋@得那么生機(jī)勃勃，好想是在跟冬天對(duì)抗到底，它就是——柏樹(shù)。
春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱鬧，秋天確實(shí)豐滿，可它們沒(méi)有冬天那份冷靜，那份無(wú)私，那份寬容。
寫冬天的小學(xué)生作文3
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，而我，卻喜歡那鵝毛大雪的冬天。
冬天到了，天上下起了鵝毛大雪。那片片雪花染白了大地，染白了房屋，染白了整個(gè)世界。大雪過(guò)后，屋外是一道亮麗的景色。孩子們正在屋外盡情地玩耍，有的在滾雪球，有的在滑雪橇，還有的在玩打雪仗，真是玩得不亦樂(lè)乎，通紅的臉蛋兒都要賽過(guò)蘋果了。雪白的世界、紅通通的臉蛋兒、五顏六色的衣服構(gòu)成了一幅極美的圖畫。
大雪是美麗的，北風(fēng)是無(wú)情的。相信大家要疑惑了，冬天的雪是美麗的，為什么北風(fēng)是無(wú)情的呢？哦！這你就不懂了，冬天時(shí)，北風(fēng)“呼呼”地刮著，把樹(shù)葉寶寶從大樹(shù)爺爺?shù)膽驯Ю锝o吹落下來(lái)，自己卻還渾然不知，仍然“呼呼”地吹著，好像在肆無(wú)忌憚地笑著呢！走在馬路上，不管是大人還是小孩，身上都穿著羽絨服，脖子里圍著圍巾，頭上戴著大棉帽，只剩下兩顆黑乎乎的眼珠子在那里轉(zhuǎn)，看上去有趣極了。地上的垃圾被北風(fēng)吹得隨風(fēng)飛揚(yáng)，在地上組成了一個(gè)個(gè)小漩渦呢。
冬天一過(guò)，春天就要來(lái)了。到那時(shí)，又會(huì)是一番怎樣的景象呢？
寫冬天的小學(xué)生作文4
年關(guān)近了，家里用上了電熱毯。晚上，刷牙洗臉之前，先開(kāi)了電熱毯，洗漱完畢，往上一躺，舒服極了。佐上一些無(wú)聊小說(shuō)，更是快活無(wú)比。
到了冬天就得添被子了。原來(lái)的薄被子拿出來(lái)洗之前，得先把要換上的厚被子拿出來(lái)曬上幾個(gè)日頭。選個(gè)陽(yáng)光喜人的好天，把被子鋪在干凈的晾衣架上，曬上幾小時(shí)，下午把被子收回，平鋪在床上，整個(gè)人往上一躺，一側(cè)頭，用力吸一口氣，滿腦子便充滿了陽(yáng)光的香味。
江南水鄉(xiāng)的冬天可不好受。向來(lái)不喜在被子里捂衣服，每天的起床就成了考驗(yàn)。掙扎著離開(kāi)溫暖的被窩，套進(jìn)冰冰冷的棉衣里，溫差之下，其冷尤甚。
也不是沒(méi)有溫暖的時(shí)候。假期時(shí)，得了空，便可坐在取暖器旁，一邊取暖，一邊吃著水果，頗有圍著火爐吃西瓜之感。得此閑暇，課業(yè)壓力也就暫時(shí)消釋了。我家的取暖器已經(jīng)頗舊了，估計(jì)壽命不久矣。每次打開(kāi)，一陣轟轟的聲音便咆哮著，帶著它凹凸不平的身體一起晃動(dòng)著。一次將毛巾鋪在上面烘，竟忘了及時(shí)取走，等聽(tīng)到奇怪的響聲，已然晚了。所幸只是外殼有所損傷。
冬吃蘿卜夏吃姜。到了冬天，自然是要吃蘿卜。蘿卜是美食，蘿卜排骨湯更是令人難以抗拒的誘惑。做起來(lái)也是極講究的。每次挑一些表面沒(méi)有傷疤的的蘿卜，沖洗干凈，切成小塊，加上排骨，放入湯鍋，倒些清水，配點(diǎn)姜片，小火慢燉，接下來(lái)就等著出鍋吧。煮完后的蘿卜排骨湯，蘿卜個(gè)個(gè)雪白如玉，酥酥軟軟，口感好極了。特別是排骨味道和著湯汁融進(jìn)蘿卜里，吃起來(lái)嘴里真是香氣四溢。
下雪日子是孩子的最愛(ài)。漫天雪花飛舞的公園，小孩子奔跑著，跳躍著。最好玩的莫過(guò)于打雪仗了。用手抓起一大把雪，兩只手用力捏緊，捏完后還要各處拍拍，確保雪球渾圓的體形。接下來(lái)就是尋找目標(biāo)了，找準(zhǔn)小伙伴，閉上一只眼瞄準(zhǔn)，用力一扔，若聽(tīng)到雪球撞到羽絨服嘭的一聲，那就是正中目標(biāo)了。
一月過(guò)半，家家門上便陸陸續(xù)續(xù)貼上春聯(lián)了。貼春聯(lián)是兩個(gè)人的活，一人指揮，一人張貼。指揮的人站在稍遠(yuǎn)處，上下左右地用手指揮，另一個(gè)人便跟著手的方向不停調(diào)整著春聯(lián)的位置，貼正為止。春聯(lián)貼正了，來(lái)年就紅紅火火，團(tuán)團(tuán)圓圓。
貼春聯(lián)，離過(guò)年就不遠(yuǎn)了。
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