校園的冬天作文范文（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的校園的冬天作文范文（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的冬天作文1
我們的校園，一年四季都非常的美麗。春天，校園周?chē)奶一ǘ奸_(kāi)放了，粉嘟嘟的，十分漂亮。夏天，陽(yáng)光照耀，這時(shí)教學(xué)樓旁的黃桷樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂、高大粗壯了，所以我們常常在下面乘涼。到了秋天，菊花迎著秋風(fēng)盛開(kāi)了，只是樹(shù)枝上的樹(shù)葉都落了下來(lái)，顯得枝干光禿禿的，這不免讓人覺(jué)得有點(diǎn)掃興。而冬天的校園，是我覺(jué)得最美的時(shí)候。
一到冬天，我們校園里的朵朵臘梅就盛開(kāi)了。站在教學(xué)樓前面，你都能聞到它的花香。而我們每次放學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)種著臘梅花的花臺(tái)。所以我每次都抓住機(jī)會(huì)，好好的欣賞它們。
遺憾的是我們這里的冬天不會(huì)下雪，要不然，雪中的臘梅花就更漂亮了。
我記得我在讀四年級(jí)時(shí)，我們正在做大課間，意外的事情發(fā)生了，天空中飄下了一朵朵晶瑩的雪花，它們一落到地上，就融化了。雪花中也有頑強(qiáng)一點(diǎn)的，可它們還是沒(méi)堅(jiān)持多久，也化掉了，就這樣的雪也讓我們興奮了好久。
冬天的校園不像春天那樣熱鬧非凡，也不像夏天一樣，到處都是蟈蟈蟲(chóng)鳴，還有蟋蟀的歌唱，它也不像秋天，滿校園都是落葉聲，踩到一片就發(fā)出“咔吱，咔吱！”的聲響�？啥斓男@也有它獨(dú)特的美，它是寧?kù)o的，有時(shí)來(lái)一陣風(fēng)聲，和著幾聲蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。
冬天的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，你要是長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣，這氣就像白霧一樣，在空氣中裊裊升起。校園的早晨和冬天的寒氣是多么和諧呀！
我愛(ài)這美麗、寧?kù)o、和諧的冬天的校園。
校園的冬天作文2
冬天的早晨很寒冷。
呼嘯的寒風(fēng)刮著，讓人忍不住打起了冷顫，當(dāng)天空還沒(méi)有完全亮起來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)穿好了厚厚的衣服，向?qū)W校出發(fā)了。校門(mén)口，盡管天氣十分寒冷，執(zhí)勤隊(duì)員早早站在校門(mén)口精神飽滿地迎接同學(xué)了。
冬天的校園充滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮的氛圍。走進(jìn)教學(xué)樓，走廊里充滿了學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲，也能聽(tīng)到學(xué)生回答老師問(wèn)題時(shí)自信的發(fā)言。即使下課鈴已經(jīng)敲響，而許多同學(xué)也仍然在教室伏案疾書(shū)。
冬天的校園是一個(gè)鍛煉身體，鍛煉意志的好地方。操場(chǎng)上，正在上體育課的學(xué)生們肆意地?fù)]灑著汗水。有的學(xué)生在長(zhǎng)跑、有的學(xué)生在跳繩、有的學(xué)生在踢足球。整個(gè)操場(chǎng)是一片熱火朝天的景象。
春節(jié)臨近了，每個(gè)班級(jí)都在認(rèn)認(rèn)真真地裝飾自己的教室，并且在自己的班級(jí)中組織一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)，希望其他班級(jí)的學(xué)生也參加進(jìn)來(lái)。每一個(gè)社團(tuán)都在積極彩排節(jié)目，就拿我們合唱團(tuán)來(lái)說(shuō)，在很早以前就為了表演節(jié)目排練好了，我認(rèn)為在春節(jié)慶典那天，校園里一定會(huì)是一場(chǎng)精彩紛呈的盛會(huì)了。
這就是我們校園的冬天，充滿活力，激情、生氣的地方。
校園的冬天作文3
我的學(xué)校坐落在美麗的折多河畔，它雖然有點(diǎn)兒小，但卻很美麗，特別是冬天。冬天來(lái)了，我們的校園更美了。在最寒冷的日子里，你就會(huì)看到一片片潔白無(wú)瑕的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，起風(fēng)的時(shí)候雪花在空中飛舞，像小姑娘手拉著手，肩并著肩在空中歡快地跳舞。鵝毛般的雪花飄落在教學(xué)樓上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎把教學(xué)樓裝扮成了白雪公主的宮殿；雪花落在樹(shù)枝上，晶瑩潔白，像一朵朵開(kāi)得正艷的梨花；雪花落在操場(chǎng)上，又松又軟，像給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的地毯。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在雪地上，到處銀光閃閃，仿佛把我們帶進(jìn)了童話般的世界。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，盡情地玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的卻在滾雪球。你瞧，那位同學(xué)隨手抓起一把雪向另外一們同學(xué)扔去，雪正好砸在他的腦袋上。被砸的同學(xué)也不甘示弱，也立即抓起一把雪朝那位同學(xué)扔過(guò)去，正好砸在從此經(jīng)過(guò)的老師背上，老師笑了，那位同學(xué)卻害羞地跑回了教室。校園里到處是歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)冬天的校園！
校園的冬天作文4
學(xué)校門(mén)前的大蓉樹(shù)上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的到來(lái)。
等啊，盼啊，冬天終于來(lái)了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心里充滿了喜悅！來(lái)到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來(lái)到沙坑旁，按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列，突然發(fā)現(xiàn)一見(jiàn)冬天的禮物——草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜，陽(yáng)光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經(jīng)同伴提醒才回過(guò)身來(lái)，趕緊發(fā)號(hào)施令。短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個(gè)仙境！路旁的柳樹(shù)葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。許多，不知名的小花已經(jīng)凋謝了，不過(guò)聽(tīng)著她們的哭訴，你依然可以想象她們?cè)诖禾炀`開(kāi)花苞，艷麗奪目的嬌姿，是那么美，那么迷人！
不覺(jué)慢下腳步，這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點(diǎn)，跟不上了！”“哦”我輕應(yīng)了一聲，趕緊加快了腳步，不覺(jué)的擔(dān)心“這么多人，這下嗅大了！”
校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天給你的禮物！
校園的冬天作文5
春天的校園生機(jī)盎然，夏天的校園活力四射，秋天的校園沉穩(wěn)冷靜，冬天的校園卻另有一番情趣。
當(dāng)你走在上學(xué)的路上時(shí)，映入你眼簾的全是白茫茫的一片。土地上、樹(shù)枝上、大山全被這潔白無(wú)瑕的皚皚白雪給覆蓋
冬天的.校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛投入雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬天的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了，氣氛中洋溢著生機(jī)與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白色的世界銀裝素裹分外妖嬈，好一片冰清玉潔的北國(guó)風(fēng)光！潔白的雪花跳著蝴蝶舞從天上紛紛飄然而下好像一位位純潔的小天使從天而降，把冬天的校園裝扮得更加美麗、更加生動(dòng)。
冬天的校園充滿著詩(shī)情畫(huà)意。校園里的柳樹(shù)垂下了條條銀鏈，在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶珠。松樹(shù)上綴滿了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪花。在冬天的校園里，我們可以盡情的遐想，想要自己也能變成一朵小雪花，在空中翩翩起舞。
冬天純白無(wú)瑕的校園�。∈茄┕媚镉盟巧衿娴牡漠�(huà)筆把你裝飾得美麗動(dòng)人，讓我們難以用語(yǔ)言來(lái)形容它。使我們不由的贊嘆大自然創(chuàng)造的這一切。
校園的冬天作文6
漫步校園，只見(jiàn)整座校園被銀妝素裹；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
��！冬天的校園是那么的妖嬈迷人，那么的充滿詩(shī)情畫(huà)意！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
校園的冬天作文7
我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)迷人的秋天，但我更愛(ài)冷酷的冬天。
早晨冬霧迷漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一副奇景。那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；落葉喬木的枝頭上裹著重霜，宛如一株株白玉琢的樹(shù)；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，撲朔迷離，令人仿佛置身于童話世界中。
寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向天空。松柏和冬青依然翠綠，給冬天的校園增添了一份生氣。柏樹(shù)的主干挺拔，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，枝葉茂盛、嚴(yán)實(shí)，尖尖的樹(shù)頂插入白亮的天空。
柏樹(shù)樹(shù)冠下面大，上面小，樹(shù)頂尖尖的，像一座綠色的寶塔。從近處看，不是柏樹(shù)像一把收攏的綠傘，很遠(yuǎn)看去，又像一只筆尖朝天的彩筆，倒插在大地上。
中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹(shù)木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉字似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，美極了！
啊，冬天的景色真美��！我愛(ài)冬天的校園。
校園的冬天作文8
雪，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像鳥(niǎo)一樣疾，像煙一樣輕，向銀一樣白。我們的校園迎來(lái)了一年中最美的季節(jié)――冬。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路被雪覆蓋住了，就像鋪上了一層華貴的白色絨地毯。
路北邊是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇，花壇里的花花草草不見(jiàn)了，取而代之的是一片白茫茫的雪。清潔積雪的阿姨用鏟子將花壇外的雪鏟進(jìn)花壇里，希望來(lái)年花草們長(zhǎng)得更好、更壯。
花壇中央有一棵雪松。雪松四季常青，有三層樓那么高，像一位高大的巨人一樣守護(hù)著花壇。雪融化成冰掛在在樹(shù)枝上，成了一條條冰柱。有些淘氣的男同學(xué)，用石頭砸下冰柱，在嘴里咂，吃的可歡啦！
松樹(shù)下，有兩頭石雕的鹿。大鹿抬起頭，眼睛盯著遠(yuǎn)方，耳朵豎起，時(shí)刻保持著機(jī)警；小鹿低著頭，俯著身子，好像在舔雪哩！
花壇東邊有一株臘梅。不禁讓人想起了王安石的詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊ò桌锿更S，黃里透綠，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天里的校園。
校園的冬天作文9
冬天的學(xué)校透露著一股凄涼的氣息。
雖然草還是綠的，但是卻失去了以往的朝氣蓬勃，就跟一個(gè)絕望的人似的躺在土地上或倒在同伴身上。它們一小叢一小叢地倒下來(lái)，卻很好看，像用一大股繩編織的綠地毯一樣，亂而有序。
樹(shù)葉都變黃了，寒風(fēng)一吹，干枯了的葉子紛紛從樹(shù)上飛落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)柔弱的小天使，需要風(fēng)兒輕輕地托住它們，好讓它們摔得不那么疼。
這個(gè)季節(jié)，學(xué)生們都愛(ài)悶在教室里，只有一兩個(gè)學(xué)生偶爾出來(lái)走走，往日朗朗的讀書(shū)聲，也感覺(jué)沒(méi)有了精神。冬天的學(xué)校，透露出一股緊張的氛圍。因?yàn)殡x期末已不遠(yuǎn)了，老師、學(xué)生都緊張了起來(lái)。
老師想著要讓自己的學(xué)生考好，便不停地一邊復(fù)習(xí)一邊測(cè)試，一張張?jiān)嚲砼胖?duì)來(lái)了，學(xué)生們只能抓緊時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地做，雖然很想沖出教室去痛快地玩一玩，但還是忍住了。這段時(shí)間，垃圾桶里全是廢掉的筆芯。這時(shí)候，沒(méi)人妄想不留學(xué)，因?yàn)榇蠹覍幵付嗌弦粫?huì)兒課，也不想回家去做堆積如山的作業(yè)。
考場(chǎng)里，連空氣都被帶動(dòng)著緊張起來(lái)了，仿佛要凝固了似的，快要讓大家窒息了，好不容易吹來(lái)一陣風(fēng)，帶來(lái)的卻是透心涼。寧?kù)o、枯燥、無(wú)味，同學(xué)們不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，卻又渴望聽(tīng)到一些聲音。那時(shí)候翻卷子、撥筆蓋、掉東西。一切聲音都可以使人放松，但這些聲響過(guò)后，你仿佛可以聽(tīng)到全班人的呼吸聲。
冬天的的學(xué)校，透露著一股無(wú)精打采的感覺(jué)。
同學(xué)們不鬧騰了，都揣著手乖乖坐在座位上。往日人聲鼎沸、熱鬧非凡的操場(chǎng)變得寂寞了。只剩下幾棵枝葉稀少的大樹(shù)挺立在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。偶爾閃過(guò)幾個(gè)人影，也都是快速走過(guò)。好不容易盼來(lái)一次升旗，也并未讓這操場(chǎng)活躍多久。冬天里，在學(xué)校度過(guò)的每天，我都想回到溫暖的被窩睡覺(jué)。
真希望這寒冷的冬天快點(diǎn)過(guò)去。
校園的冬天作文10
冬天到了，我的校園更加美了。
早晨，太陽(yáng)從東邊升起，校園的一切景物都被照亮了。金色的陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái)，暖和的陽(yáng)光照在正在朗讀的同學(xué)們身上，真是暖和極了。
中午，這個(gè)原本火熱的時(shí)間卻被一陣陣?yán)滹L(fēng)給打破了，同學(xué)們不得不縮在溫暖的被窩里。冷風(fēng)最后還變成了狂風(fēng)，樹(shù)葉被狂風(fēng)從樹(shù)上打了下來(lái)，可樹(shù)葉并沒(méi)有感到很痛，他們?cè)陲L(fēng)中跳起了舞，那婀娜多姿的舞姿是那么迷人，那么好看。
下午，狂風(fēng)像被一個(gè)大口袋裝起來(lái)了似的，校園頓時(shí)安靜了，樹(shù)枝停止了搖擺，樹(shù)葉停止了飛舞，還有一些樹(shù)枝斷了，掉在地上、陽(yáng)臺(tái)上，一片零亂的模樣，但是看起來(lái)卻是那樣的自然、親切。
晚上，燈湖三小原本是安靜的，但校園好像耐不住這種寂寞，于是就吹來(lái)了一陣陣又猛烈、又寒冷的狂風(fēng)，校園在這陣風(fēng)幫的“倒忙”下，又“呼呼”地吵鬧了起來(lái)。
這就是冬天的校園，充滿了大自然的氣息。
校園的冬天作文11
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。大地被雪花穿上的雪白的棉襖，到處銀裝素裹。我們這個(gè)地方的冬天雖然很少下雪，但我們的校園依然很美麗，是一幅與夏天截然相反的畫(huà)。
走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)左邊那棵高大的銀杏樹(shù)，正在往下掉葉子。往地下一看，地面已經(jīng)被它鋪了一層金色的地毯。樹(shù)上剩下的葉子也全都黃了，似乎提示我們：“冬天來(lái)了，注意保暖！”
往小操場(chǎng)走，就可以看見(jiàn)左邊有一棵高大的樹(shù)。它好像是一棵常綠樹(shù)，直到現(xiàn)在，它葉子都還是青翠碧綠的，為我們送來(lái)了陣陣溫暖和溫馨。小操場(chǎng)右邊有幾棵光禿禿的樹(shù)。它們的葉子全掉光了。樹(shù)枝立聞起來(lái)，像是再等待著春天的到來(lái)，讓自己變得更綠、更美麗。
忽然，迎面吹來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，同學(xué)、老師們都趕緊把手揣進(jìn)兜里，縮著脖子。風(fēng)似乎也在提示我們“冬天來(lái)了，多穿點(diǎn)衣服”。夏天從未有過(guò)寒風(fēng)，這不正是冬天典型的景像嗎？
大操場(chǎng)右邊的一排柳樹(shù)的葉子全都黃了，夏天也沒(méi)有這種“黃葉子樹(shù)”，這也是冬天特有的景色。
樓上走廊里的同學(xué)，都穿上了厚厚的羽絨服或防寒服，有紅的、有黃的、有綠的、有白的。像許多五彩繽紛的蝴蝶在花叢中穿行，又像許多花朵種在花園里，還像彩虹降臨人間。為校園增添了許多色彩。
校園里冬天的景色還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，讓我們一起在校園里觀察、發(fā)現(xiàn)更多美麗的冬天吧！
校園的冬天作文12
一直以來(lái)，冬天就是寒冷、寂寥的代名詞，而我們的學(xué)校卻不是這樣一個(gè)地方。
冬天的校園格外的讓人驚喜。調(diào)皮的樹(shù)葉悄悄地從樹(shù)枝上滾落下來(lái)，紅色的、黃色的，散落一地，每一片都讓同學(xué)們贊嘆。寒風(fēng)在校園里“呼呼”地刮著，讓同學(xué)們情不自禁地顫抖著，有的同學(xué)不禁發(fā)出感嘆：“啊，太冷了！”
我們來(lái)到操場(chǎng)，正準(zhǔn)備跳早操，雪花卻在此時(shí)到此一游�？諝庵酗h著一片片細(xì)小的雪花，還沒(méi)等我們接住，它就已經(jīng)化成了水滴落在操場(chǎng)上。
同學(xué)們左看，右瞧，發(fā)現(xiàn)瑞雪真的光顧我們南方了。一個(gè)個(gè)攤開(kāi)手掌，試圖抓住這些雪。這點(diǎn)小事怎么難得住雪，雪一下便變了身，又化成滴滴水珠，像早晨落在樹(shù)葉上的露珠般。同學(xué)們欣喜地用手掌接住這來(lái)之不易的雪，有的蹦跳著，臉上掛滿了喜悅，有的大聲宣告著：“下雪了！”
回到教室，同學(xué)們?nèi)匀粺崃业赜懻撝�，為下雪而感到驚訝。一陣陣猛烈的風(fēng)又襲向同學(xué)們，同學(xué)們冷得發(fā)顫，凍得發(fā)抖，寒風(fēng)如利劍般刺向同學(xué)裸露在外的手和臉。
“叮鈴鈴。”上課鈴響起了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地跑回了教室，開(kāi)始了課堂之旅。
寒風(fēng)仍肆虐在校園里，而同學(xué)們的心卻連在了一起，暢游于知識(shí)的海洋中，共同抵抗著張牙舞爪的寒風(fēng)，最終擊退了它。
冬天的校園格外寒冷，雪悄悄來(lái)了，樹(shù)葉慢慢落了，但同學(xué)們的心也悄悄地團(tuán)結(jié)在一起。
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