【熱門(mén)】那個(gè)冬天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的那個(gè)冬天作文，歡迎閱讀與收藏。
那個(gè)冬天作文1
“快快快，要遲到了！”李陽(yáng)一邊推搡著還在呼呼大睡的趙坤，一邊任牙刷在口中飛舞。終于，趙坤醒了，一看時(shí)鐘，“呀——”的一聲跳下床，抓起衣服和公文包，急匆匆地出門(mén)了。
這是一個(gè)小縣城，忙碌的人們總是廢寢忘食地工作著。清晨，小巷的阿婆不斷吆喝著，開(kāi)啟這個(gè)城市喧鬧的一天。大街上的上班族們健步如飛，一邊破口大罵太擁擠，一邊推推搡搡著，想“殺”出一條路來(lái)。趙坤在一家全城最大的批發(fā)市場(chǎng)做推銷(xiāo)員，批發(fā)市場(chǎng)的經(jīng)理是一個(gè)兇巴巴的老頭兒，遲到一次要罰款300元。他們是同甘共苦的好兄弟，一起從偏僻的山村里打拼出來(lái)，過(guò)上了不一樣的生活。
“叮！”郵遞員喊道：“是永春縣中路32號(hào)趙坤家嗎？”李陽(yáng)說(shuō)：“對(duì)，有信嗎？拿給我吧！”李陽(yáng)拿到信沒(méi)有打開(kāi)，而是放在一邊，趙坤平時(shí)自己不錯(cuò)，“既然是他的信，還是等趙坤回來(lái)吧！”李陽(yáng)心想。
“咚，咚！”六點(diǎn)了，趙坤該回來(lái)了，不出所料，門(mén)上的鎖在一點(diǎn)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。趙坤拖著一向疲憊回到家，李陽(yáng)瞧著趙坤的臉色不太好，眼睛紅腫著，鼻頭也泛著紅光，喉嚨似乎還在哽咽。李陽(yáng)拿出信封，正想問(wèn)這封信的來(lái)歷，趙坤突然問(wèn)：“我該怎么辦呀，早上又遲到了，經(jīng)理罵了我一頓，我會(huì)不會(huì)被炒魷魚(yú)呢？”李陽(yáng)說(shuō)：“不會(huì)啦，放心�！崩铌�(yáng)揮揮信封。趙坤說(shuō)：“我好累，你幫我看吧�！崩铌�(yáng)打開(kāi)信封，里面躺著幾張鈔票，其中一張寫(xiě)著字——趙坤，當(dāng)你看到這封信，你已經(jīng)沒(méi)有工作了，這是半個(gè)月的工資，重新找份工作吧�！袄铌�(yáng)大喊：”趙坤，趙坤，快來(lái)呀！”趙坤看了一遍字，奪門(mén)而去，叫了一輛出租車(chē)，絕塵而去。他想找經(jīng)理求情，為自己討回工作……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，李陽(yáng)想，如果趙坤真的失業(yè)了，那么我?guī)退龇孔獍伞Ｚw坤回來(lái)了，一臉的沮喪和失落，可當(dāng)李陽(yáng)說(shuō)想出房租時(shí)，趙坤連忙推辭。于是，李陽(yáng)說(shuō)：“不如我們剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)出房租吧�！苯Y(jié)果李陽(yáng)贏了，趙坤拍了拍李陽(yáng)的肩，說(shuō)：“真不愧是我的好兄弟！”
那個(gè)冬天作文2
北風(fēng)呼呼地吹著，天空也飄著鵝毛般的大雪，又是一個(gè)冬天。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著紛飛的大雪，不禁打了個(gè)寒顫。俯視樓下沒(méi)有污點(diǎn)的雪地，白茫茫一片，給人一種的凄涼的感覺(jué)。這時(shí)，一個(gè)穿黑皮大衣戴一頂破帽的人從樓下走過(guò)，他的肩上扛著一個(gè)碩大的包裹。我想他一定是回老家吧，正是因此，我的思緒被扯到了三年前的冬天。
“爸爸，你怎么現(xiàn)在才來(lái)接我，我等你老半天了�！蔽覞M腔怒火。爸爸沉默著不說(shuō)話，只是悶著頭搬東西。爸爸扛著沉重的棉被在前面走遠(yuǎn)，我提著暖瓶背著書(shū)包跟在爸爸后面。天空還飄著雪花，地上鋪上了一層白毯。我小心翼翼的走著，抬頭一看，父親已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了�！鞍职郑愕鹊任�，干嘛走這么快！”我還沒(méi)有消氣。爸爸并沒(méi)有生氣，就停下了腳步，我追上去，走在了父親前面。
好久，我聽(tīng)不見(jiàn)他的腳步聲了，回頭一看他被我落了好遠(yuǎn)。原來(lái)裹被子的床單掉下來(lái)了，擋住了他的視線。這時(shí)一陣北風(fēng)吹過(guò)，我打了一個(gè)寒顫，嘴唇凍得直哆嗦。于是我不耐煩的走到爸爸面前幫他掀起了床單。寒風(fēng)下，他的臉上泛起了一層油光，汗珠順著皮膚的溝壑流下。那一調(diào)皮的翹起的頭發(fā)，發(fā)梢還是黑色的，發(fā)根卻是白的。我忽然后悔自己跑過(guò)來(lái)，讓我看清了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭，不自不覺(jué)的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)身去，繼續(xù)往家走，企圖不讓爸爸看見(jiàn)......
回首逝去的歲月，不知何時(shí)，時(shí)光在父親的臉上刻下了滄桑，年華在父親的發(fā)上染上了白霜。我明白，父親的肩上一扛著一座無(wú)形的大山，一座沉重的，讓他痛并快樂(lè)的大山。
又是一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我的思緒從無(wú)盡的思緒中被拉了回來(lái)。當(dāng)我再次看樓下背包裹的那個(gè)人時(shí)，他已經(jīng)在白皚皚的雪地上消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我才發(fā)覺(jué)到臉上濕潤(rùn)潤(rùn)的，我有一次哭了。
爸爸像一座沉重而穩(wěn)定的大山，給予我深沉的愛(ài)與依靠，我很溫暖，即使是寒風(fēng)凜冽的冬天。
那個(gè)冬天作文3
“快把它撿起來(lái)！”毛線團(tuán)落到地上，“咕嚕咕�！钡叵蚯皾L去，灰色的毛線散落了一地。
那是個(gè)冬天，除卻了蕭瑟的朔風(fēng)，陰沉的云翳，刺骨的寒風(fēng)，少見(jiàn)的溫暖的午后。陽(yáng)光透過(guò)窗子撒進(jìn)來(lái)，落在地磚上，變成一地金色的羽毛。母親坐在陽(yáng)臺(tái)上，腳邊放著一只裝著毛線球和各式毛線針的籃子，我搬了張板凳坐在母親身旁。
我不懂怎樣把一團(tuán)毛線織成精致的衣物，但好在這并不妨礙我享受觀看這一神奇的過(guò)程的權(quán)利。母親雙手拿著毛線針，一根毛線繞在她右手的小拇指上，兩根毛線針在她兩手間互相挑撥，冬天的陽(yáng)光就被她織進(jìn)毛衣里去了�？粗歉疑拿�隨著毛衣針不斷地穿插在毛衣中，耳邊回響著針線摩擦的“嗒嗒”聲，我?guī)缀跻诨诙盏呐?yáng)里。
曾經(jīng)在冬日里悠閑地沐浴陽(yáng)光的人一定也有這樣的感受：搬一張板凳坐在陽(yáng)光里，每一個(gè)毛孔都沉醉于陽(yáng)光溫暖的觸碰，心里沸騰的水也清寂了，閉上眼就能看見(jiàn)心里的光。
“哐”，母親腳邊的籃子倒了，灰色的毛線球落到地上，“咕嚕咕嚕”地向前滾去，灰色的毛線散落了一地。我上前去撿，把散落的毛線重新繞成一團(tuán)，不料繞了幾圈就發(fā)現(xiàn)毛線中斷了。母親卻顯得十分從容，她將中斷的兩頭并在一起，繞兩圈，一收，打成了一個(gè)結(jié)，接著繼續(xù)織下去。
我看到那個(gè)打結(jié)的部分在毛衣上顯得十分突兀，線頭露在外邊猶如面團(tuán)上的小疙瘩。母親從籃子里挑出一把剪刀和一根兩頭帶著小鉤的針，母親說(shuō)這是鉤針。她先用剪刀把多余的線頭剪去，兩手執(zhí)鉤針，輕輕地挑起結(jié)處兩旁的毛線，手腕一動(dòng)，就把結(jié)翻到了內(nèi)部，看不到了，它被藏了起來(lái)。接著母親又拿起原來(lái)的毛線針織起毛衣來(lái)，“嗒嗒”的聲音清脆悅耳。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“我，坐在斜陽(yáng)淺照的臺(tái)階上，望著這個(gè)眼神清亮的孩子專(zhuān)心地做一件事。是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，等他把這個(gè)蝴蝶結(jié)打好，用他五歲的手指�！蔽艺f(shuō)：“我，坐在冬陽(yáng)映照的陽(yáng)臺(tái)上，看著這個(gè)生我養(yǎng)我的女人認(rèn)真地打一個(gè)結(jié)。是的，我愿意花上一個(gè)冬天的時(shí)間，等她把一件毛衣織了，用她不再細(xì)嫩的手指�！�
那件毛衣帶有太陽(yáng)的氣息。那個(gè)冬天，是個(gè)暖冬。
那個(gè)冬天作文4
凜冽的寒風(fēng)咆哮著，囂張地向我揚(yáng)威：冬天到了。
我同情地望著路邊晶瑩的積雪，它和我一樣，被寒風(fēng)刮的生疼，卻沒(méi)有人在乎。還記得幾天前他們燦爛的笑臉：“要過(guò)生日了，想要什么禮物？”我搖搖頭，望著他們真誠(chéng)的眼：“我只要你們真心的祝福�！比欢呀�(jīng)一早上過(guò)去了，我卻沒(méi)有聽(tīng)到半句祝福，更別說(shuō)有人會(huì)提起我的生日。原來(lái)，我這么一個(gè)微不足道的要求也難以滿足。
那天，是我的14歲生日，我記得。
樹(shù)縫里藏著隱隱約約的陽(yáng)光，像冬天，吝嗇地不愿多給我一絲溫暖。其實(shí)我知道，那里藏著的就是一個(gè)冬天。
樹(shù)上一片枯葉飄落，我心中的溫暖也這么悄悄地凋謝了。
于是，下午來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，幾乎忘了那天對(duì)我的意義。漫不經(jīng)心地伸手去抽屜拿書(shū)，拿出的卻是一本精美的軟面抄。咦？誰(shuí)把本子錯(cuò)放在我抽屜了？翻開(kāi)第一頁(yè)，上面的話語(yǔ)讓我心中的溫暖萌芽：祝你生日快樂(lè)！你給我的幫助，我會(huì)記得！署名是霄——前排那個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的男生。我抬頭，看見(jiàn)了他的那雙明澈的大眼睛中是如水的真誠(chéng)。
第二節(jié)課下課了，我望著窗外天空中的云朵，研究著哪一塊比較像生日蛋糕�！吧蛏�，快出來(lái)！”幾個(gè)死黨一臉神秘地壞笑著，把我硬拉出了教室。幾個(gè)女生圍成了一個(gè)圈，而我就在中間。我不解地望著她們，她們卻什么也不肯說(shuō)�！耙欢�！”清脆的口令打破了這寂靜，隨之而來(lái)的是悠揚(yáng)而醉人的旋律。“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”第一次發(fā)現(xiàn)這首歌是這樣的動(dòng)聽(tīng)，望著她們紅撲撲的笑臉，我心中的溫暖在那一刻潛滋暗長(zhǎng)。她們說(shuō)，我的笑靨是那個(gè)冬天最艷麗的花朵。我說(shuō)，你們的祝福是滋潤(rùn)花朵的甘露。
那天，是我的14歲生日，我記得。
來(lái)到校園古老的銀杏樹(shù)下漫步，我的心里暖暖的。樹(shù)縫里仍然藏著隱隱約約的陽(yáng)光，就在那瞬間，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)冬天的秘密，原來(lái)，那里藏著的是一整個(gè)春天。
那個(gè)冬天作文5
雪！雨！冰！是冬天！看著那飛雪飛雨，地面上厚厚的冰，那湖中凍死的魚(yú)，脹著白肚皮，與那白雪飛雨互相掩映而被覆蓋時(shí)而露出水來(lái)，兩旁的白楊柳被修理師修禿了一般，而柳樹(shù)下的青草卻被覆蓋為“白草”，這就是冬天
望著門(mén)口越下越大的雪，內(nèi)心的恐懼不安越大越明顯，而總有那小小的希望之火在燃燒，我盼望著他會(huì)來(lái)，但實(shí)際卻是我那小小的火被覆蓋——他沒(méi)來(lái)，戴著帽子奔跑著向著家出發(fā)，跑到了那熟悉的麥田地里，望那白茫茫的一片，情不禁的用手抓起雪揉成了個(gè)小球，向著遠(yuǎn)方扔去，望著那遠(yuǎn)去的白球，低著頭向前去直至白球落地之處那棵梅樹(shù)，那花白相間的花朵被雪占領(lǐng)的枝頭，那被白球撞到了的花朵，傲然聳立。
內(nèi)心十分喜愛(ài)想摘幾朵回家，但當(dāng)我摸到花朵時(shí)，我放棄了，那柔滑嫩的花朵，那白紅相間的花朵，那傲然挺立的花朵，使我內(nèi)心感到歡喜，望著那漸黑的天色，不得不走了，望著那梅樹(shù)越來(lái)越遠(yuǎn)，那一棵獨(dú)立在四塊麥田中心的“白樹(shù)”，內(nèi)心起疑為什么它一個(gè)人獨(dú)自頂雪而花朵不敗，為什么它不怕孤獨(dú)，為什么它在麥田中心，為什么……
沒(méi)有人告訴我答案，跑到了家，發(fā)現(xiàn)家門(mén)沒(méi)鎖，推開(kāi)了門(mén)望到桌上一封信，上面寫(xiě)到：“孩子，你回來(lái)了，我們有事你就和奶奶呆在一起，別讓她操心，望著倚著椅子睡覺(jué)的'奶奶，將床上的被子給她蓋上，自己睡到床上，思考著那梅樹(shù)的個(gè)個(gè)為什么，想著想著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“意有所至，夢(mèng)亦同趣”，夢(mèng)中的那梅花被白雪覆蓋卻聳立于麥田之中，而湖邊的白楊柳卻已變禿，那一顆顆白楊柳用繩子拴住，聚集在一起卻依舊“禿”，而梅花卻如戰(zhàn)士一般堅(jiān)守著崗位。
醒來(lái)時(shí)是清晨，奶奶還睡著，一個(gè)人坐在門(mén)口望著天空，那末日與冬月同在，想那梅樹(shù)的偉岸，那聳立于麥田之上如同在守衛(wèi)這片麥田，又如同被麥田守衛(wèi)著，獨(dú)自一個(gè)傲然于麥田，如“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，獨(dú)自高高聳立。
他沒(méi)來(lái)，為什么？他想讓我獨(dú)立自主成功。
梅喚醒了我的思維，那才是冬天。
那個(gè)冬天作文6
那個(gè)冬天，我將要十五歲了。和親如手足的密友，已經(jīng)肩并肩走過(guò)了七個(gè)冬天。那真是些青蔥的日子；在薄薄的積雪下印上我們的名字，在凜冽的風(fēng)口感受冰肌的溫度，她呵著氣焐著我的手。
第八個(gè)冬天，她要走了，只身去加拿大求學(xué)。走之前，她約好與我再見(jiàn)一面，或許去了就不再回來(lái)了。
清楚地記得那一前夜，雪就下個(gè)不停，沁滿水汽的窗玻璃前，我內(nèi)心暗流洶涌，不知加拿大冬天那凌凌的楓葉她是否真的能習(xí)慣。
清早起來(lái)，映進(jìn)眼簾的，是清幽灰亮的一片。我的心也像外頭的氣溫一樣，冰冷到了零下。
看完電影出來(lái)，天色早早暗下，輕盈的雪夾著密麻麻的雨，飛旋著飄揚(yáng)而下，老天是否也感受到了這種不言而喻的氣氛，早早拉下天幕，讓彼此看不清對(duì)方的淚眼。
那個(gè)冬天，流瀉著的寒意凍住了我的心，我倆緩緩走在大街上，多少心頭的浪花，又重新在記憶的長(zhǎng)河中跳出。她將被風(fēng)吹得發(fā)白的臉埋在圍巾里，淡黃的燈光下，兩個(gè)人的身影無(wú)限拉長(zhǎng)，大家都不知該說(shuō)些什么好，唯恐一句不恰當(dāng)?shù)脑挘瑫?huì)掘開(kāi)隱藏在地下的傷感的泉源。
她突然打開(kāi)了話匣子，向我描述加拿大的風(fēng)貌。楓葉片片，白雪皚皚，如烈焰般灼燒，照亮她清秀的面龐，一絲暖意微弱，如呵出的氣般縈繞心頭，卻又被冬天的陰冷化作消散的煙霧。
街邊沒(méi)有高大的楓樹(shù)，只有突兀遒勁的梧桐。那些寒風(fēng)送下的葉子，相互拍打著，在夜空中，悵然響動(dòng)。
還是到分別的時(shí)候了，巷子里光線暗淡，她笑給我看，記憶的燈光打亮她的微笑，我無(wú)力地舉起手，招了一招，連再多看一眼的勇氣都沒(méi)有，再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身。
我們?cè)偃绾巫钄r時(shí)間的步伐，也回不到從前，回不到那個(gè)夏天了，只能停在那個(gè)冬天。
由南到北，再由北到南。
我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。那片夢(mèng)想的楓葉，載著她與飛雪為伴，飄到遠(yuǎn)方的冬天，迎來(lái)一個(gè)新的春天，而這場(chǎng)注定的告別，就是與夢(mèng)想的初逢。
那個(gè)冬天，在大雪紛飛中，有一張笑臉，是結(jié)束也是開(kāi)始，是痛苦也是希望。
夜來(lái)幽夢(mèng)忽重逢，小軒窗，憶過(guò)往，相顧無(wú)言，惟有執(zhí)手笑。料得當(dāng)年闊別處，飛雪夜，互擁抱，縱使過(guò)往難忘。
應(yīng)該笑著揮手，好好告別。
那個(gè)冬天作文7
初三時(shí)有體育考試，那段時(shí)間簡(jiǎn)直就是我人生的冬季我既辛苦又無(wú)奈，心情也很差，每天都不開(kāi)心。
我的身體并不好，這一點(diǎn)我很清楚，從小就經(jīng)常生病，因而我很少參加體育比賽。但初三時(shí)要參加體育考試，這可讓我犯了難，怎么辦呢？
體育課上，老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試，我有許多項(xiàng)目都不過(guò)關(guān)我沮喪極了。但好在也有其他一些同學(xué)也沒(méi)過(guò)關(guān)，我又重拾了一點(diǎn)信心我給自己加油打氣，更加努力的進(jìn)行訓(xùn)練。
訓(xùn)練了一段時(shí)間之后，老師又進(jìn)行測(cè)試，我還是不過(guò)關(guān)，而其他不過(guò)關(guān)的同學(xué)紛紛過(guò)了關(guān)。這對(duì)我打擊很大，看著其他人歡呼雀躍的樣子，我既羨慕又悲傷。悲傷的是，體育很簡(jiǎn)單的一門(mén)科目，對(duì)我來(lái)說(shuō)怎么那么困難呢？我呆呆的坐在一邊，無(wú)助的望著天空。這是好朋友走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我將事情告訴了她。她拍拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)事，別難過(guò)，我?guī)湍阌?xùn)練。”
她將我拉到操場(chǎng)上，遞給我一個(gè)實(shí)心球，她不斷的調(diào)整我的姿勢(shì)，直到符合了她的要求，緊接著她又告訴我一些技巧。聽(tīng)著她的話語(yǔ)，看著她認(rèn)真的臉龐，我的心一暖。先前的不快樂(lè)都被自信取代了，我暗暗給自己下了個(gè)決心：一定要堅(jiān)持，不能辜負(fù)別人對(duì)我的期望。我將球緩緩舉起至頭頂，仰望天空，再奮力向前扔去球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，最后安穩(wěn)的落地。我看著球的落地點(diǎn)，超出了線的一點(diǎn)點(diǎn)。我興奮極了，與朋友抱在一起。朋友激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)步很大，我說(shuō)你能做到的吧！”“那也是你教得好�。 蔽覀z相視一笑。
在接下來(lái)的訓(xùn)練，因?yàn)橛辛伺笥训呐惆�，我進(jìn)步很快，就連老師都很驚訝我是怎么了。我知道這都是朋友的功勞，正是因?yàn)橛辛怂墓膭?lì)、陪伴與關(guān)愛(ài)，我才找回自信，才有勇氣堅(jiān)持下去。
在那個(gè)冬天里，我不僅收獲了辛苦與失敗，還品嘗到了被關(guān)愛(ài)的滋味。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲以谌松亩玖擞龅搅艘皇?yáng)光，那束陽(yáng)光帶給我溫暖，指引著我走出困境、迷茫與黑暗。
那個(gè)冬天，我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我將永遠(yuǎn)珍藏于心，永遠(yuǎn)銘記。
那個(gè)冬天作文8
冬天的到來(lái)，還是一樣的潔白。雪花遍地，遮住了往日絢麗的色彩，銀裝素裹，鋪天蓋地。白色雖是純潔美的象征，可以點(diǎn)綴了大地，但只有一種色彩，未免太單調(diào)了，難道不是嗎？
突發(fā)奇想，我從屋里拿了多張綠色晶紙的碎片，還未來(lái)得及撒在上面，姐姐走了過(guò)來(lái)，像發(fā)現(xiàn)什么好玩的主意說(shuō)：“這些晶紙先放在那兒，別用，能讓我們做好一個(gè)東西，自有妙用”。什么神神秘秘的，我心想。
“我給你出個(gè)謎題，你猜猜看，白白胖胖，橘黃的尖鼻，一身白衣，帶一微笑，打一物”。看姐姐得意洋洋地樣子，我又回念了幾句，“是雪人，我怎么沒(méi)有想到”，我欣然地說(shuō)。
一開(kāi)門(mén)，就看了一眼，不錯(cuò)連場(chǎng)地都搭建好了，這里的雪層厚厚，雪量也是最多的。用鏟子鏟出了一大塊空地，積了不少的雪，再在地上滾一圈，像打高爾夫球一樣掉到了那片空地上，還真是挺圓的！下面就差個(gè)頭了，兩個(gè)打雪仗的雪團(tuán)，搓了搓變成了一個(gè)中小的雪球團(tuán)子，到雪地上一放，剛好合適。
找了一個(gè)道具黑色的帽子，墨鏡就這樣一帶，帥呆了！用紅色粉筆末撒了一張水粉嘴，煙灰點(diǎn)點(diǎn)，再插上一支“香煙”。我們換了以往的風(fēng)格，用記號(hào)筆畫(huà)出了一雙手，交錯(cuò)抱在胸前。卡紙剪出的領(lǐng)帶，撒出原先的晶片，大功告成。
開(kāi)心之際，突然發(fā)現(xiàn)姐姐不對(duì)勁。碰了碰她，才發(fā)現(xiàn)她好像在思考這一些事。我就靜靜的坐在她的旁邊，她問(wèn)了一句：“冬天，你看到了什么”。我不假思索：“當(dāng)然是雪”�！安皇沁@個(gè)”�！澳鞘鞘裁戳恕薄笆锹�，是一條坎坷的路，走的不慎，便會(huì)掉到兩旁冰冷的雪地上�！苯�(jīng)過(guò)點(diǎn)播，我回想到過(guò)去，因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，那種感覺(jué)，就像是嵌入了冰雪之中，即便是炎熱夏日，卻仍像掉到冰窖里那冰冷冰冷，無(wú)法自拔。
那個(gè)冬天。
那個(gè)冬天，讓我銘記于心，讓我想起了曾經(jīng)的經(jīng)歷，是多么的艱熬，雖已過(guò)去了可是那種感覺(jué)任然圍繞在一旁，姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)，不應(yīng)該只記得教訓(xùn)，還要記得錯(cuò)誤，還要記得教訓(xùn)。
那個(gè)冬天作文9
那是個(gè)下著雪的冬天。中午，我正在食堂吃飯，同班的一個(gè)學(xué)生走到我身邊說(shuō)，你爺爺來(lái)了，聽(tīng)后，我的心陡然一沉，悄悄放下飯碗，向食堂后的小路走去。
我回想起初一時(shí)爺爺穿著破舊的衣服到安靜的教室找我的那一幕，當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)發(fā)出的陣陣笑聲至今還在我耳邊回響，從那以后，我便以學(xué)校離家太遠(yuǎn)的理由拒絕爺爺?shù)綄W(xué)校來(lái)看我。
然而，爺爺還是來(lái)了。
轉(zhuǎn)過(guò)食堂，便看見(jiàn)了立在墻邊的爺爺，穿的還是那件落滿塵土的露著絨的破棉襖，戴的還是那頂洗的發(fā)白的歪檐的帽子。爺爺一邊踱著步子，一邊東張西望地尋找著，惹得眾多路過(guò)的同學(xué)抿著嘴笑。我硬著頭皮走過(guò)去，讓爺爺趕緊跟我到教室去，中午教室沒(méi)人。
“我不是帶衣服了嗎？”我邊走邊抱怨著。
“下雪了，天冷。你爸出差了，你媽也忙，我閑著沒(méi)事就給你送兩件衣服，怕你凍著�！�
到教室后，我悶悶地接下?tīng)敔斒掷锏囊路敔斢謴钠泼抟\的口袋里掏出個(gè)團(tuán)得緊實(shí)的手帕，那是爺爺裝錢(qián)的手帕。
爺爺小心翼翼地打開(kāi)手帕，撥開(kāi)一堆毛票，揀出幾張整的五塊，塞到我手里說(shuō)：“錢(qián)拿好，買(mǎi)點(diǎn)吃的，天冷，吃飽了才有精力學(xué)習(xí)�！�
爺爺說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)我才想起爺爺中午到的學(xué)校，肯定還沒(méi)吃飯呢，我趕緊沖到門(mén)口叫住爺爺：“你還沒(méi)吃飯呢。”爺爺擠出一絲笑意：“不了，我到街上買(mǎi)兩個(gè)燒餅就好了。”我沒(méi)有再堅(jiān)持便讓爺爺走了。
雪下得比先前更大了，我回到宿舍，想起這么冷的天，哪里還會(huì)有賣(mài)燒餅的？透過(guò)狹小的窗戶我竭力搜索爺爺?shù)纳碛埃纱笱┓庾×宋业囊暰�。我意識(shí)到 ，爺爺是要餓著肚子走回去了。
頓時(shí)，一種負(fù)罪感襲過(guò)我的心頭。鼻子酸酸的，淚水模糊了雙眼。我那蒼白的虛榮，此時(shí)已完全蕩去。爺爺對(duì)我的愛(ài)就在此刻脹滿我的胸懷，我忍住淚對(duì)著那一路腳印，深深地說(shuō)一句：“對(duì)不起，爺爺�！�
那個(gè)冬天作文10
一年到頭，我過(guò)去很少見(jiàn)到冬天。也許就是為什么我總是錯(cuò)過(guò)那個(gè)冬天的記憶。冬天的雪花是美麗而純潔的；整個(gè)世界都是白色的，這在我的家鄉(xiāng)并不常見(jiàn)。
我很高興看到這樣一個(gè)美麗的冬天在我的家鄉(xiāng)可以說(shuō)是冬天女孩的禮物。哦，天哪，我坐在門(mén)口，嘆了口氣�？粗T(mén)外美麗的雪世界，我有一種失落的心和力量。我臉上沾滿了紅豆子，看上去有點(diǎn)丑。在這個(gè)罕見(jiàn)的冬天，我想玩一場(chǎng)愉快的雪戰(zhàn)，等待厚厚的雪發(fā)泄出來(lái)。
現(xiàn)在沒(méi)事了。我不能再去那里了。我?guī)闳プ⑸�。叔叔不太關(guān)心我的情緒，站起來(lái)說(shuō)。我也坐得有點(diǎn)麻木，吐了一點(diǎn)：好的。門(mén)慢慢地打開(kāi)了一個(gè)純潔的世界，在我的眼睛里，冷空氣吹著我僵硬的身體，吹到了我的心里。我還記得那美麗的風(fēng)景。我從來(lái)沒(méi)有注意到地球已經(jīng)穿著銀色霜凍的衣服了。門(mén)前那棵頹廢但堅(jiān)固的樹(shù)不見(jiàn)了。空氣中的蒼蠅蟲(chóng)沒(méi)有看到一切。我想這可能就像一夜春風(fēng)吹來(lái)，成千上萬(wàn)的樹(shù)木和梨花在詩(shī)歌環(huán)境中綻放。未知的花朵在我家門(mén)前的草叢中綻放。現(xiàn)在只剩下枯枝了。我應(yīng)該說(shuō)雪對(duì)世界來(lái)說(shuō)是完美的還是完美的。
哇，哇，我心里很佩服。但是叔叔并不在乎這個(gè)美麗的催促：什么是驚呆。快走�？熳摺Ｎ冶淮驍_了。我忍不住脾氣暴躁。我知道我在趕什么。在我得了水痘的頭幾天，我叔叔警告我不要出去散步。我很聽(tīng)話。我呆在家里，看著天空的四個(gè)角落，聽(tīng)著孩子們的笑聲。這是我最艱難的一天。我以為我的叔叔踩在柔軟的雪地上。哎喲，當(dāng)我腳下滑的時(shí)候，一些笨拙的身體即將倒在地上。我感覺(jué)到雪花會(huì)從我的臉頰上掉下來(lái)。嘿，當(dāng)我要摔倒的時(shí)候，一只大手緊緊地握著我的袖子。我站在原地。怎么了？注意雪滑�？纯础．�(dāng)他說(shuō)話的時(shí)候，他拍了拍我身上的雪花，小心地握著我的小手。我叔叔的手很冷，但是世界上的雪似乎能被他的大手融化。世界上的不幸給他留下了深刻的印象。我看見(jiàn)一朵小雪花落在我叔叔的手里，變成了一滴水。我叔叔的背似乎在雪地里特別突出。
我不知道為什么嘆息，看著這個(gè)廣闊的世界，我的心是溫暖的。
那個(gè)冬天作文11
枯黃的樹(shù)葉落下時(shí)，父親在耶穌的引導(dǎo)下步入了天堂。生活的打擊，讓母親一下子蒼老了許多。每天下班后母親不再急急忙忙地跑到廚房做飯，總是一個(gè)人呆在臥室里翻著影集。家里靜悄悄的，甚至連輕微的呼吸聲也可以聽(tīng)到。
這天，母親和我一同回家。到了家門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)門(mén)把上系著一束玫瑰。那朵小玫瑰花剛剛綻開(kāi)嬌嫩的花瓣，沾在上面的水滴還清晰可見(jiàn)，在陳舊的門(mén)板的映襯下，特別打眼。拿著鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的母親臉一下子紅了�！笆|子，是誰(shuí)開(kāi)這種玩笑？”母親嘀咕了一聲，準(zhǔn)備將花扔掉。
“媽媽?zhuān)瑒e扔！”我將玫瑰接有手中，說(shuō)：“看看是誰(shuí)送的？”展開(kāi)卡片，一行漂亮的字跡闖入了母親的眼簾：“芳，你還記得我嗎？祝你身體健康，祝你女兒快樂(lè)！”落款是“兒時(shí)的玩伴”�！皨寢�?zhuān)钦l(shuí)呀？”媽媽默默地打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有回答，不過(guò)，臉上有了一抹不易察覺(jué)的笑容。
那天，母親做飯時(shí)顯得有些心不在焉。炒一會(huì)，停一會(huì)，炒炒停停的。我想，她一定是在想送玫瑰的那個(gè)人，一定是回味那些美好的日子。晚上，母親又將影集搬出來(lái)，她在找兒時(shí)的玩伴。
以后的每個(gè)周日，母親都能收到一束玫瑰。有嫣紅的，有潔白的，有淡黃的，落款都是“兒時(shí)的玩伴”。也是從那時(shí)起，母親黯淡的眼睛開(kāi)始有了靈氣，臉上漸漸恢復(fù)了往日的紅潤(rùn)。那冊(cè)影集不知被母親翻過(guò)了多少遍，但兒時(shí)的玩伴卻一直沒(méi)有找到。
母親節(jié)那天，母親又收到一束玫瑰，卡片上附書(shū)：“媽媽?zhuān)液芨吲d您雙快活起來(lái)了，你快樂(lè)我也快樂(lè)！您的玩伴蕓子。”母親喜悅地?fù)崦倒�，眼里溢出了感�?dòng)的淚水。
點(diǎn)評(píng)：好的總能用美好的情感吸引和啟迪讀者，本文就是一篇這樣的好。一束玫瑰花，平常不過(guò)。可當(dāng)它出現(xiàn)在遭受喪失親人打擊的媽媽面前的時(shí)候，它變成了一種力量，一份愛(ài)心；當(dāng)這束無(wú)名者贈(zèng)送的玫瑰引導(dǎo)媽媽走出困境的時(shí)候，故事又戲劇性地把“我”推到了媽媽的面前。常言道，“感人心者，莫先乎情�！币苍S吸引閱卷老師目光的正是文中那位“善良可愛(ài)、聰明活潑”的女孩，和文中洋溢的那種濃濃的母女之情。另外，本文情節(jié)簡(jiǎn)單卻波瀾起伏、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔卻注重描寫(xiě)的特點(diǎn)，是值得借鑒的。
那個(gè)冬天作文12
冰冷的空氣將神堂峪的晨霧搓碎或霜，寒入我的身臟，我頭發(fā)發(fā)麻，身體冷得微顫著，身上的羽絨服被寒風(fēng)輕易擊透，一顆心卻在焦急的等待中，左沖右突，慌亂地翻找著一絲暖意。
與我一樣的，是一臺(tái)冰冷的機(jī)器——-尾氣管的余熱都在寒風(fēng)中掙扎，車(chē)窗上一層薄冰凝結(jié)著，發(fā)動(dòng)機(jī)苦苦尋覓使他抵擋寒意的熱量，回答它的，是一副鑰匙，被我媽一時(shí)大意反鎖在車(chē)?yán)铩?/p>
我們?cè)诘却?lián)系好了的開(kāi)鎖公司的人到來(lái)。
與想象中“裝備精良”的小卡車(chē)不同，一輛黃色的夏利出現(xiàn)在眼前；車(chē)門(mén)被卸掉了一個(gè)，車(chē)門(mén)側(cè)面一個(gè)巨大的凹陷，車(chē)窗掉了一個(gè)，空蕩蕩的，寒風(fēng)恣意地向內(nèi)涌入。我疑心這開(kāi)鎖的人不太靠譜，等看到他出了車(chē)門(mén)，這份疑慮變成了擔(dān)憂：一身洗的發(fā)白的深藍(lán)色工作服站著泥水，他打開(kāi)后備箱：里面雜亂的工具，隨著堆疊著，他隨手翻出了一個(gè)工具，一雙沾著飯?jiān)淖烊鋭?dòng)著：“車(chē)在哪兒啊？什么毛�。课医o你整！”
于是同樣憂心忡忡的媽媽和我一起坐在了停車(chē)場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，看看他如何將鎖“整開(kāi)”。
只見(jiàn)他搓了搓凍得通紅的手，冰冷的鐵器握在手里，他吸了吸牙，手上的動(dòng)作卻不停，他一身單薄的工作服同他在寒風(fēng)中蜷縮著，奮力地進(jìn)行著手上的工具，但無(wú)濟(jì)于事。他又走向車(chē)?yán)�，拿著另一種工具，這次他不再擰動(dòng)，而是按壓，整個(gè)身子都倒向一邊，他屢次嘗試著，每當(dāng)手凍的通紅就停下搓搓手，緊接著又繼續(xù)埋頭嘗試，終于成功地打開(kāi)了一個(gè)縫隙，接著，他拿出一個(gè)長(zhǎng)鐵鉤，手握一端伸進(jìn)車(chē)?yán)�，他的眼在寒風(fēng)中刮擦中瞪著，牙吸著干裂的嘴唇，裂紋密布的手在顫抖中小心至極控制著鉤子伸向鑰匙……。
當(dāng)重新坐在充滿暖氣的車(chē)內(nèi)時(shí)，他已開(kāi)著透風(fēng)的小車(chē)在北風(fēng)的呼嘯中離開(kāi)了，但他修長(zhǎng)的身影卻在我腦海里屢屢浮現(xiàn)，那身影有些笨拙，但是倔強(qiáng)。我笑了，眼角微微濕潤(rùn)了一下，希望那個(gè)寒冬中讓我找到溫暖的人，一路平安。
那個(gè)冬天作文13
今天也收到一個(gè)視頻，他講的是說(shuō)，當(dāng)你覺(jué)得自己放不下的時(shí)候，就去看一看這個(gè)視頻，然后那個(gè)視頻他在講什么，他就是講著說(shuō)，你究竟放不下人家哪一天你是舍不得他對(duì)你的好嗎？然后那一個(gè)女孩子她就說(shuō)其實(shí)要說(shuō)好的話，那人家也對(duì)自己沒(méi)有多么的好啊，然后就說(shuō)那你是舍不得她的這個(gè)外觀嘛，外表嘛，然后有時(shí)候就是要掌握到自己的點(diǎn)上，最后就是一直排斥排斥到最后呢就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)人對(duì)自己來(lái)說(shuō)一無(wú)所好，就沒(méi)有一個(gè)點(diǎn)是讓自己特別想去留戀的。但是這些因素綜合起來(lái)的話，自己又會(huì)覺(jué)得是放不下的，就其實(shí)女孩子都懂這種感覺(jué)吧。
就女孩子她沒(méi)有那么的現(xiàn)實(shí)啊，他知道說(shuō)這個(gè)人雖然說(shuō)對(duì)自己來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么好，他也不是自己的理想型，他也對(duì)自己不好，但是自己就是舍不得放開(kāi)，這個(gè)人就就是想要去留住的是那一種回憶那種記憶吧�，F(xiàn)在想的人自己也知道，說(shuō)進(jìn)直播就是想要去留住自己，曾經(jīng)那么瘋狂的一段感情，自己曾經(jīng)也是認(rèn)真付出的一段感情，畢竟那個(gè)時(shí)候也是不顧大家的一切，反對(duì)不顧大家的時(shí)候阻攔，然后堅(jiān)定了自己的選擇，其實(shí)人生中能有幾次這樣子堅(jiān)定的選擇呢，這就覺(jué)得真的就是被自己花掉了這一次機(jī)會(huì)，這一刻無(wú)比的留念吧。但是如果真的讓自己說(shuō)究竟留戀那一個(gè)人什么，這一可能就是會(huì)覺(jué)得留戀的是他的溫柔吧，留戀的是那一個(gè)冬天，他真的就對(duì)自己無(wú)比的溫暖。
自己都不知道說(shuō)我自己還有沒(méi)有保存的那些視頻，那些視頻就是當(dāng)時(shí)他給自己拍的那邊下雪了的視頻，那個(gè)時(shí)候大冬天的，但是他每一天早上他都能夠早起去根據(jù)，就去跟他一個(gè)早讀的，自己說(shuō)一聲早上好，早安就他就是有辦法，所以現(xiàn)在想來(lái)就真的挺容易那一種被稱(chēng)呼，然后又被電視的這種感覺(jué)的，所以我們其實(shí)留戀的都是那種相處時(shí)的感覺(jué)吧，但是你再怎么留戀呢，最后要是兩個(gè)人終有機(jī)會(huì)回去了，你找不到那一種你曾經(jīng)特別想念，特別想回到過(guò)去的那一種相處的感覺(jué)了。所以那個(gè)冬天下著雪，然后他拿著手機(jī)拍下他在雪里面留下的腳印，也在那個(gè)雪地里面去給自己畫(huà)出了一個(gè)圓圈，叫自己寶寶說(shuō)下雪了喲，其實(shí)這是一種特別爽朗的語(yǔ)氣，自己現(xiàn)在都特別的懷念那個(gè)時(shí)候，兩三天的時(shí)間自己不可能看手機(jī)了，但是他還是樂(lè)意去跟自己分享，他覺(jué)得他樂(lè)意，他想要這么干。
那個(gè)冬天作文14
窗外，大片大片的雪花無(wú)言地飄落，久久凝望，陶醉在那慷慨的美麗中。漫天的碎玉，在勁風(fēng)中灑脫又不失輕盈地飛旋著，有些迫不及待地斜斜扎進(jìn)大地的懷抱，我心里涌起了久違的親切，一絲感動(dòng)，一絲溫暖。
那個(gè)冬日的清晨，我同往常一樣輕輕與媽媽道別，打開(kāi)車(chē)門(mén)，直面漫天飛雪。世紀(jì)寒潮說(shuō)來(lái)就來(lái)，回首遠(yuǎn)眺，幾寸厚的雪地上印著一小串腳印。垂眸看著包裹嚴(yán)實(shí)的腳，微笑泛起，幸好有你。
校門(mén)口，空蕩蕩的。許是被寒潮凍住了吧？我歡奔著，輕推教室門(mén)，幻想著溫暖朝氣與朗朗書(shū)聲，映入眼簾的卻是一片空蕩。眸中不禁染上一片迷惘，轉(zhuǎn)身，重新踏往來(lái)時(shí)的腳印，進(jìn)入門(mén)衛(wèi)室。門(mén)衛(wèi)爺爺對(duì)于我的突然“闖入”似乎有些不解：“今天不是下雪，放學(xué)嗎？”
我一愣，跟爺爺借過(guò)手機(jī)。
電話當(dāng)然是打給媽媽的。漫天飛雪依舊飄舞，整個(gè)世界好像格外安靜，媽媽的聲音火急火燎卻與一切事物顯得格格不入。我看了看門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)氖謾C(jī)，干凈、可愛(ài)，他一定有個(gè)特別溫柔的女兒吧。
向窗外眺望，依舊銀白一片，漸漸的好像多了些什么。一個(gè)黑點(diǎn)？黑點(diǎn)逐漸放大，我在迷蒙一片的白雪中漸漸看清，噢，那是我的媽媽。銀白的雪花落滿媽媽的青絲，恍惚間，我好像看見(jiàn)媽媽七八十歲的樣子，駝背、矮小，一點(diǎn)也不見(jiàn)了年輕時(shí)的無(wú)所不能。
我奔出傳達(dá)室，跑向媽媽?zhuān)B圍脖都忘記戴上。漸漸看清媽媽的臉，我想送她一個(gè)微笑，可終究因?yàn)閮鼋┑淖旖菦](méi)能扯起一個(gè)大大的咧嘴笑。
媽媽眼里充滿愧疚，眉目間蔓上幾分疼惜，好像覺(jué)得十分抱歉：“對(duì)不起哦，我工作太忙了實(shí)在沒(méi)看到群里的通知，剛才路上車(chē)又壞了……”
我抱住了媽媽?zhuān)骸拔覀兓丶野�。�?/p>
她可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道，看見(jiàn)她穿著如此單薄地出現(xiàn)在我眼前，我有多么心疼。她也永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我走出門(mén)衛(wèi)室那一剎那的熱淚盈眶。她親手幫我戴上圍脖，絲絲暖意浸潤(rùn)脖間。
媽媽對(duì)我的愛(ài)有多少？如果火柴發(fā)光大概是五秒，蠟燭燒完是一整夜，燈泡的話，能發(fā)光一整年。而媽媽的愛(ài)是恒星，即使有一天她走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我看不見(jiàn)了，她留下的溫柔和愛(ài)意，給過(guò)我無(wú)微不至的照顧，都會(huì)在我頭頂，供我取暖和趕路。只要我一抬頭，就看見(jiàn)了。
愛(ài)，在那個(gè)冬天，又穿越了那個(gè)冬天。
那個(gè)冬天作文15
開(kāi)始的開(kāi)始，我們愛(ài)上了一個(gè)不愛(ài)自己的人，傻傻地等待奇跡的出現(xiàn)；后來(lái)的后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)只能望著閃過(guò)的青春，徒傷感，淚濕襟；最后的最后，我們理智了，把這份情化作一段青澀的回憶，愛(ài)過(guò)，不后悔。而這就是成長(zhǎng)……
開(kāi)始的開(kāi)始
開(kāi)始的開(kāi)始，那是在初二年級(jí)的冬天，我因?yàn)橐恍┰蜣D(zhuǎn)到了一所新的學(xué)校，在那所新的學(xué)校新的班級(jí)中，我和她相遇了，我們彼此并不認(rèn)識(shí)，我只覺(jué)得她像雪一樣潔白，不容有一絲塵埃的沾染。當(dāng)時(shí)我被老師安排坐在了教室的角落。此后，我們相遇時(shí)也只會(huì)相互一笑，沒(méi)有其他多余的表情或言語(yǔ)。不久偶然的一次調(diào)位置，我和她坐了前后位，我內(nèi)心一陣狂喜，一種小人得志的感覺(jué)。就這樣我們開(kāi)始慢慢接觸相處，到后來(lái)我們無(wú)所不談，伴隨著我們之間關(guān)系發(fā)展的還有我們的成長(zhǎng)。
后來(lái)的后來(lái)
后來(lái)的后來(lái)，我們都略顯得成熟。不經(jīng)意間，我們?cè)诼斓难┑乩锎蚱鹆搜┱�。我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了她，我開(kāi)始收起自己認(rèn)為不好的形象，以自較完美的形象展現(xiàn)在她面前，而她沒(méi)有任何的感覺(jué)。在她眼中我還是以前的我，而在我眼中她卻早已不是以前的她了。我想我在變，思想也在變。在成長(zhǎng)著，而我也仍堅(jiān)持著，我想我的確是喜歡她的，但卻沒(méi)有足夠的勇氣告訴她，我想大概是我不夠優(yōu)秀吧。直到初三畢業(yè)，我們分別了，原來(lái)我們填報(bào)的是同一所學(xué)校，可是她最終還是選擇了另一所學(xué)校。我想也許相隔兩地的我們彼此將不再相遇，這樣我也許能學(xué)會(huì)忘記，但她卻沒(méi)有忘記我們的友誼，而這份友誼的確在不斷地成長(zhǎng)著。
最后的最后
最后的最后，我無(wú)法忘記她，就像她不會(huì)忘記我一樣，因?yàn)槲覀冎g友誼的地基是那么的深厚，那么的牢固。如今我已長(zhǎng)大了，成熟了，理智了，于是我在自己的心中寫(xiě)下了這樣的一句話：把這份情化作一段青澀的回憶，愛(ài)過(guò)，不后悔！
我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)著，從一出生就在成長(zhǎng)。我出生在冬天，若干年后，我也是在冬天遇見(jiàn)了她，我的思想也因?yàn)樗砷L(zhǎng)著。
上帝作證：我和她在那個(gè)冬天相遇是多么的正確。我們?cè)诠餐砷L(zhǎng)……
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