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初冬校園作文

時間:2022-01-01 12:07:03 冬天 我要投稿

關(guān)于初冬校園作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初冬校園作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初冬校園作文八篇

初冬校園作文 篇1

  初冬的校園是熱鬧的,并不是我開始所想的那樣冷清。像我,在初冬里,只會戴著手套坐在教室里暖和。如果在初冬這樣的冷時去玩,便是個怪事。而每每伴隨著下課的鈴聲,便不難看到同學(xué)們在體育場上矯健的身影,也不難聽到他們在一樓嬉鬧的笑聲。像這樣的校園,怎能不調(diào)動我的玩味?

  設(shè)若單單是有那股熱鬧勁兒,那也算不上出奇。請閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽風(fēng)兒吹過小草、吹過小花、吹過竹子的那獨(dú)特的奏鳴曲,你便會感到身心的放松。這種“沙沙”的聲音,給人以舒緩、可愛之感。

  風(fēng)兒吹過竹子,吹到了我的臉上,也并非如刀割般疼痛之感,而是清清涼涼的,如噴發(fā)的一股清泉,四濺的泉水輕輕地點(diǎn)上我的皮膚,如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈。風(fēng)兒飛向了藍(lán)天,飛向了天空的懷抱。

初冬校園作文 篇2

  冬天到了,校園的風(fēng)景也變樣了。東風(fēng)像個神奇的魔法師,輕輕一吹,一切全變了。

  楊樹的葉子已經(jīng)從深綠慢慢變黃了,風(fēng)一刮,“嘩嘩,嘩嘩”往下落,像是一群飛翔的鳥兒。原本燦爛火紅的楓葉也從樹梢上扭動腰肢,懶洋洋地落下來。梧桐的葉子,綠中帶黃,看起來美麗極了!學(xué)校后園的桃樹、枇杷樹、杏樹,葉子也越來越少了,有的甚至都全掉光了。

  可是,還有一些不怕冷的樹木,正穿著不同的衣服呢。松樹、柏樹它們站立在草地上,昂首挺胸,好像是在高傲地說:“你們快看,我多美麗,我的葉子還是綠色的呢!”

  初冬的校園真是色彩斑斕!我愛冬天,我愛校園!

初冬校園作文 篇3

  現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時節(jié)了,但我們的校園還是那樣的熱鬧。

  初冬的校園像一幅美麗的畫,翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅,像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開花兩個月,從九月開始一直開到現(xiàn)在,黃色的銀杏葉,樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞,落在大地媽媽的懷里。

  紫色的紅巾絨花組成一個大圓盤。同學(xué)們上課時校園里很安靜,只聽得見朗朗的讀書聲,下課鈴一響,同學(xué)們像無數(shù)只小鳥沖出教室,哪還像上課時那樣安靜。

  教室外只聽見熱鬧的玩耍聲,同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點(diǎn)了”;有的玩的“三個字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多,但還是要出去玩。

  初冬的校園是一首歌,我們歌唱它,我們的歌聲在天空久久回蕩。

  我愛初冬的校園,我愛這五彩斑斕的世界。

初冬校園作文 篇4

  走在冰涼冰涼的,樹上的葉子慢慢地飄落在地上,風(fēng)吹到我們熱乎乎的小臉上,把我們都吹涼了。好像在說:“來了,來了,小們記得要穿好衣服哦”。說完了,風(fēng)走了。

  校園里變得很安靜。樹不搖了,草不動了,猜猜他們在干什么?原來,他們在聽小朋友們歡樂的讀書聲。小鳥也不飛了,也在聽著小朋友讀書。

  叮叮叮,下課了,校園了開始熱鬧了起來,們在教室里玩耍,有的在玩橡皮筋,有的在玩抓人的游戲,還有的在玩跑步比賽,初冬的校園就變成了大街一樣熱熱鬧鬧。

  初冬的校園是很美麗的。

初冬校園作文 篇5

  我們的校園坐落在府前街中段,春夏秋冬景色各不相同,F(xiàn)在是初冬了,校園里呈現(xiàn)出不一樣的美麗。

  邁入學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是左右兩排水杉。水杉樹像兩排英勇的士兵一樣守護(hù)著我們的校園。水杉的葉子已經(jīng)黃里透紅了,又像兩排大傘一樣為我們遮風(fēng)擋雨。風(fēng)一吹,那羽毛似的樹葉慢慢飄落下來,美麗極了!

  再往前走,就到我們的小操場了。小操場上種著法國梧桐,它的葉子就像我們的手掌,當(dāng)風(fēng)姑娘來到那里,梧桐葉就變成“蝴蝶”,圍著樹媽媽跳舞,真漂亮!

  繼續(xù)往前走,就是我們的塑膠操場了。剛剛噴刷的操場紅綠相間,又被工作人員畫上了白色的跑道線,就像穿上了新衣服的孩子光彩奪目,煥然一新!

  在操場的西邊有一個小花壇。小花壇里種著連翹,小葉女貞,菊花??大部分花草以被嚴(yán)寒奪去了以往光彩的面貌,只有菊花不怕嚴(yán)寒,傲然挺立,正可謂“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”。校園內(nèi)最引人注目的要數(shù)行政樓前的柿子樹了。一個個柿子黃澄澄的,像小燈籠一樣掛在枝頭,太陽一照,閃閃發(fā)光,又像一個個金娃娃向我們招手致意,令我們讒延欲滴!有的枝頭只掛了一個柿子,顯得孤零零的,有的枝頭掛了四五個柿子,把枝頭都壓彎了!許多柿子拼成了各種各樣的圖案,可愛極了!

  初冬的校園,在我的眼中依然美麗動人,展示著它獨(dú)特的風(fēng)采!

初冬校園作文 篇6

  告別了熱情大方的秋姐姐后,我們迎來了沉默寡言的冬妹妹,可她把美麗的景象留給了我們的校園。

  透過初冬的晨霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就數(shù)那三棵大樟樹引人注目了,三棵樟樹的枝干緊緊地相互握著手,翠綠色的葉子像一把遮陽傘,又像三個為校園站崗的衛(wèi)士,挺立在校園中間;走近一些瞧!棕褐色的樹干又粗又高,要兩個人才能圍抱得過來,側(cè)耳傾聽,大自然把綠葉當(dāng)琴,彈奏出一首輕快的歌,令人心醉;再走進(jìn)一些,樹皮的表面都一塊一塊得裂開了,那是大自然的杰作——“天然拼圖”。用手一摸樹干,十分粗糙,也許它正在向人們展示它那飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月吧!走到樹蔭底下抬頭向上看,樹葉一片緊挨一片,雖說是初冬,但樟樹還是像夏天那樣多姿多彩,有翠綠的,墨綠的,淡綠的,桔紅的……在一簇簇葉子旁邊,有一顆顆樟樹的孩子——黑色的果實(shí),每當(dāng)一陣風(fēng)吹過果實(shí)們晃動著不顯眼的腦袋,葉子也歡快地跳起舞來,不時有幾片黃色的樹葉投入大自然媽媽的懷抱,發(fā)出歡快的“沙沙”聲;抬頭仔細(xì)看,在“丫”字形的樹杈間,有幾只黃褐色的鳥窩,偶爾有幾只不知名的鳥兒穿梭在綠葉間,為三棵樟樹添了不少風(fēng)采。

  瞧,紫玉蘭正搖著綠葉小手招呼我呢!我連忙走過去一看,紫玉蘭主干很細(xì),直徑大約只有4厘米左右,但灰色的主干仍然筆直地支撐著樹葉和花朵,這不正是一種不屈不饒的精神嗎?其中,最有趣的要數(shù)紫玉蘭的葉子了,三五片一簇,有大有小,有黃有率,有的是在那細(xì)細(xì)的樹杈間長出一片片嫩黃色的芽兒,而且是扇形的,包裹著一個個小小的苞,真可愛!

  除了紫玉蘭,含笑也是校園一到亮麗的風(fēng)景線。含笑那墨綠色的葉子一片又一片,像怕冷似的,緊緊地抱在一起,想一起度過這寒冷的冬天,用手一摸葉子,放在鼻子下一聞,一股沁人的清香直鉆我的`心窩。它們迎者晨風(fēng)左右搖擺,跳起了團(tuán)體舞,有趣極了!在一叢叢的葉子間,有一個毛茸茸的苞上面有一倆片嫩綠色的新葉,上面還掛著晶瑩的露珠。

  秋天的校園固然美,但初冬的校園更美!

初冬校園作文 篇7

  早就聽人說校園的冬天最美了,本還有些不信,今天只是一個偶然的機(jī)會讓我真正認(rèn)識了園區(qū)校的冬天,美得有些迷離,不得不使我五體投地。

  我不是一個善于觀察的人,所以也沒有一雙善于觀察的眼睛,當(dāng)金世嘉講演時我有些自愧不如。今天出操時很冷,冷到了一種極致。我們不由得扣上了帽子,不停地向手掌哈氣,努力使手變暖。

  我們排著隊(duì)等待著,在教學(xué)最邊上有兩棵不知名的樹,它們在寒冷的風(fēng)中顯得如此無力,仿佛風(fēng)一吹便會倒下,若不是那幾棵枝架我想。

  一陣刺骨的寒風(fēng)撲面地刮來,我在風(fēng)中打了個哆嗦,向邊上的那兩棵樹望去,當(dāng)風(fēng)卷過那兩棵小樹時,枯黃的落葉紛紛落下,那一片又一片枯黃的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。我頓時被這難得的美景所震撼,亦或許這已不算難得,在別人眼中可能早已經(jīng)司空見慣,而對于一個對于萬物都沒有仔細(xì)觀察,哪怕只是走馬觀花也從未有過的人,這一切對于她來說是何等美麗。

  出操結(jié)束回來的時候我有意識地觀察了一下濕地,修長的蘆葦在風(fēng)中搖曳著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去有些高低不同,在風(fēng)中好似微風(fēng)下的湖水,一層一層地波動著。

  我幻想要是這時下起了煙雨,然后,在這詩情畫意的畫面中漫步,沒有壓力,沒有來不及這回事,沒有對于過去的思念,心無雜念地只圖一個那就是一睹這難得的美景。

  忘著不遠(yuǎn)處的濕地,我陷入了沉思。

初冬校園作文 篇8

  不知不覺,她已經(jīng)悄悄地來了。她似精靈般撒滿了大地,她是那樣的潔白無暇,那樣的神圣,那樣的高雅。

  一陣風(fēng)的路過,卻不小心帶來了她。她既聰明伶俐,又可愛調(diào)皮。她來到了一所校園,她的到來,使這所校園發(fā)生了天翻地覆的變化。她給大樹、小草、花兒披上了一件水晶般的大襖;她給教學(xué)樓戴上了一頂厚厚的帽子;她給大地披上了一件絨毛大氅,使整個校園籠罩在一層美麗的白紗之中。

  你看,她的手是多么靈巧。她給大地、小草、花兒披上的大襖多么的精致,多么的美妙!草兒、花兒、葉兒,它們細(xì)膩的紋理清晰地印在大襖上,那真可謂妙不可言!她給教學(xué)樓戴的厚厚的帽子,每一絲每一線,都是她一針針織好的,這毛茸茸的帽子,柔軟的線條,仿佛看到了她那柔軟的心。她給大地披的絨毛大氅,也是一針一線紡織出來的。那軟和的絨毛、潔白的顏色,仿佛看到了她那顆單純圣潔的心。房檐下,大樹下,小路旁,哪里不是一片圣潔的雪白?樹枝上溢滿了她的氣息,一片潔白,仿佛看到了岑參的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的仙境。這“梨花”開得正艷哪!房檐下結(jié)了許多厚實(shí)的小冰柱子,一排一排的,整齊極了!小路旁、路上全結(jié)了冰,一不留神,就會滑倒,說不定她這時正在捂著嘴偷笑呢!

  天上的雪漸漸大了,地上的孩子也多了。操場上,花壇邊,教室門口的空地上擁滿了孩子。他們?nèi)撬姆劢z,都在玩著她送來的“禮物”。孩子嬉戲打鬧,歡樂的氣氛浸潤了整個天空。

  隨著一陣風(fēng),她又悄悄地離開了。但她的蹤影卻撒滿了大地,留在了冬天的校園里!

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