【熱】冬日暖陽作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的冬日暖陽作文，希望對大家有所幫助。
冬日暖陽作文1
記憶深處，總有那么幾個人不敢忘，也不能忘記.........
老家在承德平泉，在農(nóng)村，依山臨水，光景雖不像江南那樣清秀婉約，但有一種北方特有的蒼蒼茫茫。
村里有一家藥堂，名承濟堂，門口那塊木匾上的三個字，氣勢很足，像是把世間萬物都容進去的感覺，筆法蒼勁古樸，憑誰看了都會心頭一震。藥堂里有一種中藥特有的藥香，每天都會燒兩炷香，讓人心靜，我很喜歡那里。藥堂的主人是一個老人，每天都穿著那單調(diào)樸素的白衫，笑呵呵的坐在門口搖著不知多少年前的紙扇。老人滿臉皺紋，但眼神很清亮，身子骨也硬朗。每當(dāng)有人從門口路過，她總是笑著搖搖扇子，問好。許是因為那單調(diào)已陳滿色退的白衫，許是因為那笑容，又許是因為什么別的原因，我.....不太喜歡她。有的窮人家沒錢，但要看病，吃藥，她總是推開那有著很多小格子放中藥的柜子，翻出幾味藥，用她那娟秀小楷寫藥方，工整地包好，然后又滿面笑容地說不收錢，就當(dāng)是送你的罷。因此她在村里的名聲很好。
我曾混賬地想過也許是因為她想要個好名聲才那樣做的吧，我也不只一次問過大人們，但他們只是別有深意地看著我，然后輕嘆了一口氣。
后來，我聽到了村里人提起，我也對她有了新的看法。早年，老人的父母患了重病，臥床不起，因為藥很貴，買不起，老人的丈夫就去山里采一種極名貴的藥材，結(jié)果，一去不回.........所有人都以為老人的丈夫死了，但老人堅信丈夫會回來，一直在等。后來，老人的兒女出車禍去世了，但依然沒有打垮老人。老人經(jīng)過多年努力，最終開了個藥堂，叫承濟堂。老人說，叫承濟堂的原因一是因為她想濟蒼生，救濟那些窮苦之人，能幫一個是一個；二是因為這里地處承德，承德承德，她要承得起醫(yī)德。每當(dāng)有人問起她為什么總在門口坐著時，她頓了一下，邊搖扇子邊說：因為在等他�。∵@藥堂在村口，他回來也能一眼就看到我........聽大人說，她救了很多窮人，不管家境，不論傷重，總是無償。
再次經(jīng)過承濟堂時，老人依舊笑著跟我問好。不同的是，我覺得她的笑容是那么的慈祥，那么的耀眼，就如同冬日里的暖陽。我也給她回了一個燦爛而又溫暖的笑容。
冬日暖陽作文2
今年冬季，我特意把陰冷的天氣細數(shù)了一下，還真沒有幾天，感覺整天介冬日暖陽盡罩在頭上，罩在身上。往年一進入舊歷十一月份，早就將冬衣披掛上了——厚而暖的羽絨服緊裹在身上，出門早就豎起衣領(lǐng)以抵擋著嚴寒�？纯唇衲�，大街上行走的人流中，大都還穿著秋末的衣裝，最多罩件厚點的絲綿服、毛衣或棉坎肩；棉皮鞋愣是沒上腳呢！可以說是一色簡單的冬裝。暖陽泄下來，人們在忙碌中美美地盡享這溫和的光和熱，一抬頭這光線還真要刺痛眼呢！全然不見那冷意肅殺的神情。恍惚間錯以為春光來了！捋捋頭，溫暖柔軟間還有細微的響聲。
從頭到腳都熱乎乎的，走急了汗津津有點燥熱。間或一些年輕人更是敞開拉鏈，愜意的打著招呼穿街過巷。真的感謝老天的眷顧，在本應(yīng)是天寒地凍而今卻無比暖和的季節(jié)中，上班或出差，做工或購物，即便上街隨意走走，讓最畏寒的頭、臉、手、腳真的享福了好多日子了！就算真有幾天哪怕十幾天陰冷的天氣來了，人們大抵該不會有抱怨吧？談笑間，不經(jīng)意之中總會把“今兒個天道真好”掛在嘴邊上好幾次，如贊著的音符在空中飄蕩著、跳躍著……到田間走走，麥苗以及小草們和往年大不一樣，從秋末到現(xiàn)在一直還泛著光彩的綠意，全然不見往年被寒氣肅殺而瑟縮的景象，各個兒探著頭，似乎想大著膽試著長一長呢！客廳里養(yǎng)著的幾株海棠花正怒放著深紅的小花，細小的黃蕊招引幾只飛蟲轉(zhuǎn)著圈上下旋舞，飛蟲們那羽翅、那腿腳的感覺似乎在度著夏日的光陰呢！在淡淡的花香的包裹里，或炫舞或停歇在花蕊、花瓣、花葉或花枝的俏處。
香氣兒氤氳著斗室的每個角落，妻子或女兒從客廳穿過的當(dāng)兒，一兩只飛蟲往往會跟走幾步遠；鼻翼的翕張間，那香氣兒早沁入人的脾臟……趁著這樣的天兒，不拿出被褥晾曬的話，真的要算是不會生活的人，就算是你不展開，冬日暖陽也會毫不吝嗇的給你曬個暖透！等晚上蓋在身上，被褥上吸飽的溫?zé)岜銜贿M入你的肌膚里，你的血液里，再悄悄地慢慢地融化，漫散在你的美夢里，這是你夢見自己變成了一朵彩云或一只飛鳥，在天宇間飛呀飛、飛呀飛……
冬日暖陽作文3
冬日午后。手捧一杯清茶，坐在陽臺上，慵懶地伸個懶腰，閉上眼，任觸手可及的陽光伴著風(fēng)吹拂，愜意無比……
——題記
早晨起來，透過窗，外面的世界，依舊一片凋零。小區(qū)路邊梧桐樹的葉子所剩無幾，只剩光禿禿的樹干。聽著冬聲，看著僅剩的葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，總是揮之不去的縈繞在我的心頭。
一個人沿著寂寥的馬路就這樣漫無目的游走。冬日，始終還是寂寥的。自嘲一笑，都說冬，是冷峻的，是寂靜的，是遺失的舊夢。倏爾，眼前出現(xiàn)一抹潔白。在凜凜寒風(fēng)中，花殘葉敗時，那一莖蒼勁傲立的梅枝，在漫天飛絮里延伸，穿透墨香詩韻，只一縷冷香，便暈染數(shù)朵白梅。放眼處，“雪似梅花，梅花如雪，似和不似都奇絕”這一刻，天地動容，皆為梅神魂欲醉。枝頭上，雪白的小梅在斗寒爭艷，為這個寒冬增添了幾分生機，枝條細長，形態(tài)不一，婀娜多姿。那一瓣霜花，是文人握筆從容時暗潛的詩意么？只一箋，便催開你萬點花飛勝雪。從此，玉樹瓊枝的紅塵醉夢，因了你的玉蕊冰魄而蝶舞傾城，清靜淡雅。
對梅，談不上喜歡，熟不知，今日，她卻像一束冬日暖陽，照暖了我冰封已久的心窗。那不追逐紅塵客夢的素梅，清幽淡雅，蒼古清秀，陶醉了多少詩仙墨客的癡心。我想這世間最神奇的莫過于大自然的鬼斧神工，輕點指尖，便將你的淺白深紅，一氣呵成。就算傾盡前世今生的水墨，也無法勾勒出你奪人心魄的極致美。銀裝素裹，抹上一層凝淡的白霜，已知秋走得那么遠，一梅落花，將我驚醒。
冬風(fēng)依舊吹著，因梅的出現(xiàn)，我對冬日，有了新的戀想。孤傲的梅兒，是什么使你不與百花爭艷？又是什么使你在春寒之中獨自開放？興許，就是因為這點，才讓你備受贊賞。涉過歲月的塵煙，只把一朵如花的笑容，雋刻在冬日未央的時刻，為肅殺和靜冷平添一抹明艷和溫情。
是一顆素心鋪陳的花箋，書一紙雪影朱梅。是濃墨淡彩的畫卷，寫一段如花傳奇。梅的世界，素白晶瑩，以詩書潤浸，又染指墨韻。恍惚間，我仿佛看見梅雪衣飛舞，獨步姍然著走來，好似一縷陽光。心靈的窗戶，因為梅，照進了第一束冬日暖陽，融化了窗里的冰雪，生出第一朵鮮花---梅。梅語落，雪色傾城照你，如花伊人，如冬日暖陽。
靜靜地，思緒拉回到到面前的那片潔白，凝望著這冬日暖陽帶給我的縷縷溫暖，忘記季節(jié)的寒冷，讓郁悶的心接受陽光的洗滌。
坐看紅塵舊事，只一曲，素梅贊歌……
——尾記
冬日暖陽作文4
寒冬臘月，外邊兒冷的像冰窖，能凍成冰雕似的。小女孩蜷縮在自家大門下，雙手緊緊的環(huán)住雙腿，臉頰被風(fēng)刮得通紅。兩只小手縮在寬大的袖子里也覺得涼嗖嗖的。小女孩的身體一直在顫抖著，小巧的她怎能承受的住這般刺骨的寒風(fēng)。這樣的她像極了賣火柴的小女孩。
小女孩的父母還在公司里忙碌著，小女孩貪玩獨自一人跑出了家，卻不想，自己沒有了家鑰匙，進不去了。只好坐在家門口等著父母回來。小女孩只覺得現(xiàn)在度秒如年。小女孩顫抖的幅度更加大了，她快要撐不住了�！班洁健遍T前停了一輛車，車上急忙跑下一個小男孩，直接打橫抱起小女孩往車上走去。小女孩嘴角上揚，看著小男孩有些吃驚，但隨機又露出笑容。小男孩此時緊緊的握住小女孩的手，把她抱在懷里，詢問著小女孩的狀況。小女孩只是搖搖頭說很好，沒關(guān)系。小男孩緊繃著的臉終于放松了�？墒撬�是抱著小女孩，給她溫暖。車上的管家看著這兩個孩子，意味深長的笑了笑。
“笨蛋，你怎么一個人在外面啊。那么冷的天。叔叔阿姨呢�！毙∧泻⑹謿鈶嵉膯栃∨�，可眼睛里滿是擔(dān)心與寵溺�！拔蚁氤鰜硗妫墒�，可是我沒有帶家鑰匙出來，然后就把自己鎖家外面了，我又不是故意的。爸爸媽媽還在公司呢�！毙∨㈧目粗∧泻�，解釋道。小男孩走了神，心里只有小女孩的一句話，“我想出去玩…我想出去玩…”下了車，小女孩在小男孩家換了身衣服，屁顛屁顛的去找小男孩�？偸沁@樣，小女孩喜歡粘著小男孩。小男孩牽過小女孩的手往了家的院子里走去。院子里積了一層厚厚的雪，很是漂亮。一切都是白皚皚的，世界仿佛靜止了。小女孩送開小男孩的手，大喊好漂亮，便朝著小男孩扔雪球，小男孩自然是沒反應(yīng)過來挨了一球。然后，兩個小孩都沉浸在扔雪球的世界里。他們的歡呼聲很大，他們也很幸福。因為，他們還有彼此可以互相照顧。他們是幸福的。
兩個小孩玩的不亦樂乎。沒有發(fā)覺天漸漸暗了，天氣也慢慢變冷了。他們疲倦的回到家中，氣喘吁吁的坐在沙發(fā)上，明明是冬天，可他們的額頭上還有有小小的水珠�！案绺纾阋院笠恢迸阍谖疑磉吅貌缓�。我覺得你好好啊�！迸⒁荒槡g喜的看著小男孩。睜著大大的眼睛。“好啊，我會一直在你身邊。一直一直都在，永遠都不會分開好不好。”“好啊好啊�！迸㈤_心的直抱住小男孩。小男孩摸摸她的頭，寵溺的笑了。在這個冬天里，他們許下了美好的諾言。
冬日暖陽作文5
都說老師是辛勤的園丁，是燃燒自己照亮別人的紅燭，而我卻認為，老師是我在冬日里的暖陽！
“發(fā)試卷啦！發(fā)試卷啦！”我望著我的試卷那97分，我的心抑制不住的激動。要知道這分數(shù)，飽含了老師為我付出的太多太多！思緒回到了剛上初中的日子……
記得剛開學(xué)時，我還正沉浸在暑期的快樂生活中，上課心不在焉，作業(yè)也馬虎了事……我的學(xué)習(xí)及生活節(jié)奏仍與小學(xué)無異。終于，一場單元測試將我打得一敗涂地——語文、數(shù)學(xué)、英語在及格邊緣徘徊。此時我的心情如同外面的天氣一般，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯。幾乎沒有失敗過的我從此一蹶不振，上課時坐得東倒西歪，下完課也不與同學(xué)打鬧，只一個人靜靜地坐在座位上，心里在深深地自責(zé)開學(xué)初太過于張揚和放縱了，造成現(xiàn)在這樣再怎么補也無濟于事的現(xiàn)象。唉，我的狀況一天比一天差。我的這種狀態(tài)被陳老師看在眼里，急在心里，他在我的作業(yè)本上留言：“顥軒，一次的失敗不代表永遠的失敗，老師相信你下次一定會更好的！”可此時的我根本聽不進任何一句話，每天我都無精打采的……
又是個悶熱的下午，教室里似乎沒有一點空氣，陳老師卻認真地講著角的內(nèi)容。我整個人感覺快要窒息了，昏昏欲睡，根本沒有心思聽老師講課，心里胡思亂想著。不知過了多久，我無意中抬起了頭，不曾想正好與陳老師那雙似乎能洞察一切的雙眼撞上了，不知什么原因，那一刻我并沒有立刻低下頭去，而是呆呆地望著陳老師，他好像在說：“顥軒，打起精神來，你是個聰明的孩子！”這眼神是如此堅定，如同給我打了一針強心劑一般，我從半睡半醒的狀態(tài)中醒來，精神抖擻，神清氣爽，認認真真地聽老師講課。
課后，陳老師又苦口婆心地勸導(dǎo)我，給我講許多名人故事，還常常給我補習(xí)以前落下的功課。我心里有千言萬語想對他說，可是卻感動得不知該說什么。一段時間后，我的成績果真提高了不少，自信心慢慢地回來了，到了第一學(xué)期期末考試，我的成績一躍到了年級前30名，我的心里既感激，又高興。因為這個冬天，我不再寒冷——我擁有冬日里的那抹溫暖！
“叮呤呤……”上課鈴聲響起了，我從回憶中醒來，望著“97”，抬頭看了看陳老師的后背，那后背正散發(fā)出溫和的光芒。我想：老師，您對我的關(guān)愛，像春天里的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我?guī)頊嘏�。我一定要往更高峰攀登，不負老師的期望，去鑄就明天的輝煌！
冬日暖陽作文6
有人見到老師就像見到了一只兇惡可怕的貓，因為他們把自己當(dāng)作那膽小怕貓的老鼠。有人見到老師就像冬天里溫暖的太陽，因為他們把自己比作需要呵護的植物。那么老師到底是怎樣一個“事物”呢？就在這座美麗的“城堡”里，有幾個“太陽”，幾只“貓”呢？我來找找吧！
踏進學(xué)校的大門，燦爛火紅的太陽在我的頭頂燃燒，站在校門口的老師一個個都笑著，盡情綻放自己的笑容，希望能為學(xué)生帶來新的一天的信心。這幾位老師就是“太陽”。“哇！”這熊熊烈火從哪而來，那位老師緊握雙拳，指著學(xué)生的領(lǐng)子說：“你瞧你紅領(lǐng)巾又不帶，校服又不穿！這還算是學(xué)生嗎？老師昨天是怎么說的，你聽進去了嗎？現(xiàn)在回家去換好衣服，掛上紅領(lǐng)巾后再來！”老師把一肚子的火從嘴里噴了出來。我心想：不就沒穿校服嗎？用不著這么嚴厲吧！下次改正就好了呀！我不住的搖頭，真是一只“貓”。
上課了，鈴聲震耳欲聾，讓每位學(xué)生停下了手中正在干的“活”。這節(jié)是社會課，學(xué)生們都兩手放平，兩眼炯炯有神，等待老師的到來�！扒�，社會老師就來了，一身粉紅色的裙裝，一頭飄逸的長發(fā)，最引人注目的就是那副眼鏡，它能把老師小小的眼睛給放大，多可愛呀！老師一講話，很多人就會在下面偷笑。有一次，我的作業(yè)做得很糟糕，以為老師會對我破口大罵。但是作業(yè)本后面用鮮艷的'紅筆寫滿了鼓勵的話，在課堂上耐心細心地指導(dǎo)我們，好像是一位媽媽在用親切的話語不住地教導(dǎo)我們。這不就是“太陽”嗎？
相反，體育老師可沒那么好“稱兄道弟”，因為他永遠只有一種臉部表情“嚴肅”。可就在他給我們演示廣播體操的時候，他的每一個動作不像一個大男人會做出來的，感覺他是多么地可愛。剛保持一會，又由晴轉(zhuǎn)陰“瞧瞧！你們班的幾個男生，怎么都像女生一樣，用點力呀！臉頓時漲起來，兩根“貓”須翹了起來，眼睛瞪大，這到底是怎么回事。過了幾天后我總結(jié)出了體育老師的特點：他笑時臉會緊繃。他是想當(dāng)老師要有當(dāng)老師的樣，要給學(xué)生一個榜樣，這也是一個溫暖的“太陽”。
我總是用自己的標準來評價每一位老師，認為他們不是“貓”就是太陽。但到了運動會那天，那種感覺就在我的心中慢慢消失。不管自己多累多苦都要照顧著每一位同學(xué)，用盡全部的愛呵護失敗的運動員。這里是充滿愛的“城堡”這里的每一位老師都是太陽，他們慈愛又燦爛的笑容就跟太陽一樣放著光芒，是那么青春，活躍，這里有比海更深，比天更高的愛。讓我們記住這里每一位用溫暖照射我們的老師，這充滿愛的校園。
冬日暖陽作文7
午后，坐在陽臺上曬著太陽，一股暖流傳遍周身，無比舒適。冬的氣息在一陣陣冷風(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地，春夏秋冬四季輪回，每個季節(jié)都有它的精彩與美麗，各有韻味。我喜愛冬天的凜冽，更喜愛冬天的太陽，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅(qū)趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然生機。讓人感覺無限溫暖、嫵媚燦爛。
被冬日的陽光包裹著、浸泡著的滋味是舒心愜意的。雨后初晴，一縷一縷久違的陽光鋪滿視野，它在又高又藍的天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下，在眼前氤氳著，彌漫著，充溢著眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽光流淌在光禿禿的枝頭上，樹枝它便不再僵硬，好像在那一瞬間被賦予了生命，它恢復(fù)如以往，醞釀著希望，我仿佛聽到了不久后綠意在枝頭綻放的聲響。鳥兒開始站在高壓線上俯瞰，小草把蔫兒了的頭重新抬起來，陽臺上那一盆盆龍爪菊又開始在冬日陽光里爭芳斗艷。幾片固守家園的老葉，在冬風(fēng)里，在陽光里美麗成一幅蒼涼的畫。遠遠近近的房舍，幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽光拉開一條縫隙，居民樓的陽臺立刻開滿五顏六色的被單花。晴朗的天空沒有一絲兒云，陽光自由自地漫游，它從這座樓跳到那座樓，再從那座樓跳到這座樓，從樓頂跳到窗口，再從院落跳到房后……
伸出手掌，暖暖的陽光慢慢穿過指縫，傾瀉在臉上，柔柔軟軟，似二月的春風(fēng)，又似淙淙的清泉。我聽著音樂和陽光的聲音，一種清新干爽的味道冒出來，縈繞著手中杯子里散發(fā)的裊裊熱氣，或許這就是冬日暖陽的味道吧！
無論春夏秋冬，太陽在我們的頭頂，將無私的溫暖普照下來，從沒有一絲一毫的吝惜、倦怠。春日陽光常使我們慵懶而昏昏欲睡；夏天的熾烈讓我們四處逃避；秋日艷陽，我們依然避之不及；而在嚴寒的冬季，我們是多么留戀它的燦爛，愿意依偎在它溫暖的懷里，享受這份清閑和愉悅。當(dāng)暖暖的陽光明媚地照過來，被陰雨連綿縮緊的心情，一下子變得明朗。拉一把座椅，靠近窗口，閉上眼，袒露內(nèi)心的郁悶，讓那些潮濕的記憶在這一刻風(fēng)干�；蛘�，泡一杯茶，翻一本閑書，去拜訪一段關(guān)于別人的優(yōu)美故事，即使是淺淺的憂傷，也不會讓你沉淪。浸在冬日的暖陽里，會讓你忘卻心的路口、歲月的腳步、忘卻季節(jié)和身邊正在路過的冬。
照亮陰暗的光
溫暖每一寸土地
害怕越冬的心情
開始明朗
秋霜在無聲消融
鳥兒飛過樹影
冬日暖陽
總是這樣來去無聲
……
冬日暖陽作文8
夜晚的星星明亮，可只照耀了那灰暗的天空，縱使那星星如此明亮，卻冬天的那抹抹陽光勾起了人們心中的美好回憶，留下大把溫暖。----題記
冬日里的一個晌午，寒風(fēng)呼嘯，雪過初晴。我踏著一層薄薄的小雪，在郊外漫步。只見幾棵孤寂的梧桐樹站在那里，光禿禿的樹枝伸向天空�？諘绲奶镆袄�，幾只小雀兒隨母親左右正在覓食。突然，一束陽光射向大地，照在雪地里是那么耀眼。我頓感冬日陽光的暖意。
小時候，我生活在民益村，也常常有這樣的小雪，有這樣的暖陽。但家鄉(xiāng)的雪似乎那么有趣，冬日的陽光似乎要暖和些。記得有一次下雪后，我同幾個小伙伴相約找趣。我們打雪仗、滾雪球、堆雪人，忙得不亦樂乎。還收集者樹枝上和屋檐下凝結(jié)著的冰棍兒。全不在乎凍紅的小手，媽媽見了，連忙把我放進她暖暖的棉窩里。
“出太陽了!”
“好舒服的冬日陽光，”媽媽疲憊的臉上終于露出了笑容。
“原來冬天也會出太陽啊，”我瞪大好奇的雙眼，仰著頭，望著天空，喃喃地說。
“哈——”媽媽被我的無知逗笑了。
“當(dāng)然啦，孩子，其實無論春夏秋冬，四季更替，太陽從未停歇，永發(fā)光芒。只不過，人們關(guān)注夏日驕陽，忽略冬日暖陽�！闭f到這，媽媽意味深長地看了我一眼，用半開玩笑地語氣說：“孩子，你要珍惜這冬日里的暖陽啊!”
“好呀!我會珍惜的啊!”我抱住媽媽，卻未領(lǐng)悟那意味深長的話語。
時光荏苒，我只身一人離開家鄉(xiāng)，離開父母，離開親人，開始獨立的求學(xué)之路。每當(dāng)夜深人靜時，住在空寂的寢室，倍感孤寂，思鄉(xiāng)思親之情陡然而來。我似乎習(xí)慣了。常透過窗戶看看城市的路燈，遐想著冬日暖陽。天長日久，我終于明白媽媽那意味深長的話語：太陽時時刻刻陪伴著我們生活，而人們卻只有在寒冷時才在意冬日里那絲絲溫暖陽光。父母的愛不就是那太陽嗎?無時無刻不陪伴著我們快樂成長啊?而我們又曾何時留意過這身邊點點滴滴地愛呢?
已近冬日正午，寒風(fēng)已停止了肆虐，雪也開始融化，每個角落里享受著冬日暖陽的普照。只見那梧桐樹已不再孤單，因食飽的雀兒已在它枝頭上跟著他的母親跳來跳去，嘰嘰喳喳唱著歡快地曲兒。
我沐浴在暖暖的陽光里，享受著人生的幸福。
我于是迎著冬日暖陽，快步向前。
冬日暖陽作文9
寒冷的冬季，骨頭都凍的瑟瑟發(fā)響。呼嘯的北風(fēng)刮起地上殘留的雪花，惡作劇般的飛舞到人們的臉上，不是為了臃腫肥胖的裝束讓人們笑話，恐怕會把所有的衣服添加在身上。
面包服把身體緊緊地裹著，生怕稍不留神雪花就會親吻肌膚，路人行色匆匆，身邊的事情絲毫引不起任何興趣，恐怕只有看到撒落在地上的人民幣，才可以讓自己停頓下來。
嚴酷的冬天把那活躍的神經(jīng)思維都凍僵了，人們詛咒著上帝，趕快出點太陽，給大地一絲溫暖，讓急促趕路的腳步放慢一些，縱然再冷也會有許多生活的花絮，讓這些美景滿足視覺感官的要求。
孩子們是不會理睬這些的，已經(jīng)放假了，心情象脫韁的野馬，盡管小手和小臉已經(jīng)凍成了紫色，依舊沒有減弱那份孩童玩耍的激情，他們奔跑著嬉鬧著，在人群中鉆過來跑過去，絲毫不會為了大人的呵罵而放慢了自己的行動路線。
快要到年關(guān)了，汽車站和火車站的售票大廳里，擠滿了勞作一年想與家人團聚的外出謀生者，他們異常焦急地盼望盡快拿到那張渴望已久的車票，熙熙攘攘噪雜擁擠的售票窗口前，已經(jīng)是人山人海了。
等待回家的心情是那樣迫切，盡管揉搓著已經(jīng)凍僵的雙手，兩只腳不斷地在跳動，內(nèi)心那顆火熱滾燙的心，仿佛已經(jīng)坐在歸鄉(xiāng)路上那飛馳的列車里。臉上洋溢的笑容，早已經(jīng)把一切置之度外了。
承包的飯店把卷廉門加上了大鎖，原先熱鬧的馬路兩旁的小飯店也停業(yè)了，辛辛苦苦地忙碌了一年，無論如何也不能落下過年的腳步，為了與家人團聚，金錢已經(jīng)不重要了，來年再大干一場吧。
爆竹攤點又象往年一樣紅火起來，五顏六色的各種花樣，吸引著孩子們的眼球，生活富裕了，怎能不痛痛快快地在爆竹的炸響聲中送走過去的一年，又迎來更燦爛的一年。
路上總能看到人們大包小包，拎著單位上分發(fā)的各種年貨，雖然嘴角上還掛著不滿足，但是從招手打車的那份熱情，心中還是有些感激，畢竟在年底的時候，單位的頭頭們還是動了隱測之心，雖然工資不是很滿意，工作還非常艱苦，能夠保證溫飽水平，工人的心里還是感動的。
很快就要過年了，讓冬天的暖陽盡快地出現(xiàn)在天上，出現(xiàn)在人們的心里。縱然天氣還是寒冷的，那溫暖的陽光會給人們快樂，在冬日暖陽的春節(jié)過后，春天已經(jīng)悄悄地來了。
冬日暖陽作文10
一滴水，能滋潤別人干涸的心田；一束陽光，能照亮別人陰暗的心情；一首歌謠，能喚醒別人沉睡的靈魂；一份真情，能溫暖別人的一生…..
那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天，呼嘯的北風(fēng)席卷大地，每一扇窗戶都緊緊的關(guān)著。大部分的樹也禁不住北風(fēng)的凌虐，一頭金黃色的頭發(fā)都掉光了，只有那塔峰依舊是綠油油的。大街上車來車往，流浪狗朵朵正百般無聊賴地在路邊走著，而遠處思澤同學(xué)正在放學(xué)回家的路上，思澤發(fā)現(xiàn)了這只流浪狗，心想：它那么可憐，我就把它帶回家吧。思澤趕緊俯身把餅干給小狗吃，小狗恢復(fù)體力后，便跟著思澤同學(xué)興奮地晃悠著。
“咚、咚、咚……”一陣棍子敲擊地面的聲音傳了過來，思澤和朵朵循聲望去，一位年過七旬、白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在過馬路，思澤心想：這個老爺爺拄著拐杖，可能是一位看不清路的老人或是一位盲人老爺爺吧？”何必想那么多，過去看看不就知道了�！岸涠�，我們走�！闭f著，思澤帶著狗狗向前方跑去。
走近之后，思澤才發(fā)現(xiàn)路的前方有一個大坑，旁邊還豎著一個“注意深坑，請繞行”的大牌子。可是，這個老爺爺仿佛看不見似的徑直往前走去。“不好，這位老爺爺是盲人，看來這是他的必經(jīng)之路，怎么辦啊？”思澤喃喃自語。只見老爺爺離大坑越走越近，三米、二米、一米…..“這個坑可有一米多深，如果不慎掉進去后果不堪設(shè)想啊！”只見老爺爺離深坑只有一步之遙了，在這千鈞一發(fā)之際，思澤、朵朵以迅雷不及掩耳之勢跑到了老爺爺身邊，思澤用手攙扶著老爺爺躲過那個深坑，流浪狗朵朵則跟著在老爺爺身后搖頭擺尾，警惕地盯著川流不息的過往汽車。
馬路上，車輛依舊像向住常一樣通行著，北風(fēng)依舊呼嘯瀟著，而老爺爺在思澤和朵朵的護送下慢慢前行。在那個深坑里，愛的種子正在悄悄地萌芽…..
有人說，用真情去對待別人，那是一種付出，可是你收獲的卻是快樂。樂于助人是一種美德，它不會使人富貴，但能使人高貴。陽光的少年，可愛的流浪狗，他們猶如冬日里的一束陽光，溫暖著我們每一個人…….
冬日暖陽作文11
“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”聽著收音機里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動，繼而一痛！
寒假補習(xí)時，我常常因為學(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實是有媽媽在，我就無心學(xué)習(xí)，所以……
今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來了�！霸趺催@么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒有出聲的走了。
外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒回來？已經(jīng)過了平常的時間。是不是，是不是我的話刺傷了她？我跑到門口，望著天上飄下來的雪花和毫無人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風(fēng)一起被吹到過往。
這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。過了一會兒，母親的右手一滑，沉重的腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢問病情，然后上下幾層樓的來回奔波。在女兒醒來前要到醫(yī)院外面買好早飯，為女兒打好水洗漱。
該打針了，女兒經(jīng)過幾天還是擺托不了對它的恐懼，每次把手猶豫的交給護士，又立刻收回來。這樣反復(fù)幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當(dāng)這時，女兒就會乖乖的打針，不會哭，也不會叫，只是靜靜的望著媽媽……
我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里。“媽媽！”我哭著擁入了媽媽的懷抱。“我以為你生我的氣了，不回來了，我好害怕。媽媽對不起，對不起……”“怎么會那！只是遇到熟人非要聊上一會兒不可，我也很著急，別哭了。”
在這風(fēng)雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個天地，下起了春雨。每滴上都刻著“好愛”—愛你媽媽！愛你孩子！耳邊又想起了那首歌；“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”我心中又是一動，繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子，但將來一定會，因為我是世上最幸福的孩子。
冬日暖陽作文12
在我上五年級時的冬天，我去學(xué)奧數(shù)。過幾天就得參加奧數(shù)比賽。令我心灰意冷的，并不是在這蒼白寂寥的冬天里刺骨的寒冷，而是那一聲令人窒息的“智障”與沉重的壓力。我的心就像冰窖一樣寒冷，擔(dān)心浪費這百里挑一的寶貴名額。
就在我忍受砭骨寒冷的時刻，有一雙暖洋洋的手托起了我冰冷的手，在這個冬天，與我分享……
在一天早晨學(xué)奧數(shù)時，老師把考卷發(fā)了下來。別人的考卷我拼命找才找到一兩個紅點。再看看我的，紅點漫天飛舞，就像雪白的寒冰墜入我冰冷的心房。我愁眉苦臉，或許世界上找不到第二個像我這么荒唐的人了。老師像念無字天書似的，我聽得聚精會神，卻越聽越糊涂，想得頭腦快爆炸了，礽百思不得其解。噢，如果能爆炸也好，起碼可以開竅，不用那么尷尬。
我求助于一個同學(xué)：“請問這題怎么寫？可以教教我嗎？”他敷衍道：“嗯，就這樣……”我聽得一頭霧水，雙眼發(fā)愣，搖了搖頭�！澳銌杽e人吧！”他說。
難道我理解能力就那么差嗎？我那好似冰天雪地的心房就像被針扎了一樣疼。
我認真地問坐在身邊思考著的李子揚：“你可以教我這題怎么寫嗎？”他從題海里回到了現(xiàn)實中。他瞥了一眼題目，左手抓起稿紙，右手握筆，胸有成竹地講解道：“是這樣的……”剛開始，他講得十分清晰，后來說得我丈二和尚——摸不著頭腦。這個數(shù)字從哪飄來的？這個古怪的算式是怎么出現(xiàn)的？我疑惑不解，怔怔地盯著考卷。我失望地想：“或許等一下李子揚會嘲笑我，聽三遍都不會……在我的腦海里，只留下了深深的烙印：奧數(shù)太難。這間潔白明亮的教室，似乎連墻壁都有高深的學(xué)問，我簡直沒有立足之地。為了不打斷他的思路，我把疑問吞進了肚子里。
李子揚講完了。我面紅耳赤，羞愧地說：“你可以再講一遍嗎？”他二話不說，一本正經(jīng)、不厭其煩地說：“嗯，就是……”這次，他比上一次多講了許多內(nèi)容。他的手指在紙上比劃著，用心地講。他就像一位老師一樣，把自己的理解，融化成一股暖流流淌進我的心田。原來這題不過是只紙老虎。李子揚哪安詳、坦然的眼神使我消去了尷尬。我像是看見了和煦的春天里蓬勃的生機與希望。李子揚炯炯有神的雙眼注視著我。我愉快地說：“謝謝，我聽懂了。
李子揚平靜的神情像一盞燈照亮了我的心，又像是陣春風(fēng)推動著我前進。“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”我的心就像冬日的暖陽一樣溫暖，我聽見了春天輕快的腳步正向我悄然走來。
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冬日暖陽作文13
冬日里的一個晌午，寒風(fēng)呼嘯，雪過初晴。我踏著一層薄薄的小雪，在郊外漫步。只見那稀疏的幾棵光禿禿的梧桐樹孤寂的伸向天空�？諘绲奶镆袄�，幾只雀兒正在覓食。突然，一束陽光射向大地，照在雪地里是那么耀眼。我頓感冬日暖陽的敬意。
小時候，我生活在湘西的一個邊陲小鎮(zhèn)，也常常有這樣的小雪，有這樣的暖陽。但家鄉(xiāng)的雪似乎那么有趣，冬日的陽光似乎要暖和些。記得有一次下雪后，我同幾個小伙伴相約找趣。我們打雪仗、滾雪球、堆雪人，忙得不亦樂乎。還收集者樹枝上和屋檐下凝結(jié)著的冰棍兒。全不在乎凍紅的小手，媽媽看著我凍紅的小手連忙把我放進她暖暖的棉窩里。
“出太陽了！”
“好舒服的冬日暖陽，”媽媽疲憊的臉上終于露出了笑容。
“原來冬天也會出太陽啊，”我瞪大好奇的雙眼，仰著頭，望著天空，喃喃地說。
“呵——”媽媽被我的無知逗笑了。
“當(dāng)然啦，孩子，其實太陽無論春夏秋冬，四季更替，從未間歇，永發(fā)光芒。只不過，人們關(guān)注夏日驕陽，忽略冬日暖陽�！闭f到這，媽媽意味深長地看了我一眼，用半開玩笑地語氣說：“孩子，你要珍惜這冬日里的暖陽啊！”
“好呀！我會珍惜的�。 蔽冶ё寢�，卻未領(lǐng)悟那意味深長的話語。
時光荏苒，我只身一人離開家鄉(xiāng)，離開父母，離開親人，開始獨立的求學(xué)之路。每當(dāng)夜深人靜時，住在空寂的寢室，倍感孤寂，思鄉(xiāng)思親之情陡然而來。我似乎習(xí)慣了。常透過窗戶看看城市的路燈，遐想著冬日暖陽。天長日久，我終于明白媽媽那意味深長的話語：太陽時時刻刻陪伴著我們生活，而人們卻只有在寒冷時才在意冬日里那絲絲溫暖陽光。父母的愛不就是那太陽嗎？無時無刻不陪伴著我們快樂成長啊？而我們又曾何時留意過這身邊點點滴滴地愛呢？
已近冬日正午，寒風(fēng)已停止了肆虐，雪也開始融化，每個角落里享受著冬日暖陽的普照。只見那梧桐樹已再在孤單，因食飽的雀兒已在它枝椏上跳來跳去，嘰嘰喳喳唱著歡快地曲兒。
我沐浴在暖暖的陽光里，享受著人生的幸福。
我于是迎著冬日暖陽，快步向前。
冬日暖陽作文14
不經(jīng)意間，我碰到了她的手，這個溫暖我整個冬日的人，手是那么的冰涼，冰涼。
——題記
這個冬日格外寒冷，北風(fēng)突如其來又肆無忌憚。我獨自一人行走在學(xué)校的操場上，在這四下無人的環(huán)境中，一陣寒風(fēng)襲來，我深深打了一個寒顫。路燈的光芒將我的背影拉長，顯得空蕩又孤寂。
“為什么我沒有聽媽媽的話，多拿幾件衣服��！”我在心中懊悔。真是“不聽媽媽言，吃虧在眼前�！笨删退阍侔没谟惺裁从媚�？“不過沒關(guān)系，還有一天就放假了，回家之后就好了。”想到這里，我不禁高興起來。我盼星星，盼月亮，終于等到了放假的那一天。
公交車上和往常一樣擁擠，我穿著單薄的衣服，卻不知為什么，竟感覺沒有那么冷了。半小時后，我下了車，看著公交車的背影，看著空蕩而又熟悉的街道，我突然心生一絲蕭索和欣喜——到家了！進了家門，我倒頭就睡，晚飯也沒吃，把“多加點兒衣服”這事兒給忘了。再次醒來時，已經(jīng)到了第二天。
“啊！”蒼天��！大地�。楹文銓ξ胰绱藷o情！眼看要去上學(xué)了，衣服還沒有收拾，難道我還得再被這寒風(fēng)折磨一個星期嗎？“還不起床，鬼叫什么！”我媽沖我發(fā)怒。我趕緊去找我的行李，怎么回事，為啥我的行李已經(jīng)收拾好了？我也沒有夢游的習(xí)慣啊�！澳氵@孩子，咋又發(fā)呆，現(xiàn)在也趕不上公交車了，我送你去學(xué)校�！薄澳阍趺此臀胰�，騎電動車？”“不然呢？”輕描淡寫的一句話讓我無言以對，我只得由著她。
走出門外，風(fēng)還依舊刺骨，街道也依舊蕭索，但我卻沒有感到寒冷。
“別急，我給你們老師請過假了，學(xué)習(xí)再重要也要注意身體啊�！蔽以陔妱榆嚭笞z毫沒有受到寒風(fēng)的入侵，我的整個身心都被一股強烈的暖意襲擊了！——那一天，沒有太陽。從我家到學(xué)校，來回有一個多小時，這得多冷啊！媽……我正想著，就到學(xué)校了�！霸趯W(xué)校好好學(xué)習(xí)，聽老師的話。”“知道啦！”我揮揮手，卻在不經(jīng)意間碰到了她的手，冰涼的感覺滲透心底。我第一次認真的看她——時光把皺紋刻在了她的臉上，歲月將她的兩鬢染成花白。這還是記憶中那個美麗優(yōu)雅的她嗎？
我目送她回家，她的背影是如此無力。就是這樣的她，用自己的方式浸暖了我整個冬日。
她是我的暖陽。
冬日暖陽作文15
冬天——在很多人的眼里，它的代名詞就是“冷”。在那件事之前，我一直也是這么認為的。但是在那次之后，我覺得冬天也有冬天它獨特的、溫柔的暖……
記得那還是小學(xué)里的事了，那年暑假我拼命的拖著爸爸媽媽去給我報名99.5工作室（舞蹈班）。第一次來到正式舞蹈房的我，不免有些激動，東摸摸，西看看，不時的跟著節(jié)奏輕快的音樂動動手，扭扭身子。父母幫我選了課程、報了名后，就領(lǐng)著我回家了，我回頭看了看這間巨大的舞蹈房，眼神中既有不舍、留念，有待i這一點兒興奮和快樂。剛剛走出這間舞蹈房，天空就開始慢慢的飄起了雪白雪白的“棉花”。在記憶中那是我第一次看雪。這雪下的并不是很大，但是那些小小的雪花輕輕的，慢慢的飄落，落到地上滿滿的變成一灘水跡。我脫下手套，把手伸在身前，小雪花在我的手心里漸漸變成水跡，涼涼的，充滿了幻想。
在短短的幾個星期里，我從一個剛?cè)腴T的“菜鳥”變成了小學(xué)班的主力，這讓我十分高興。另外一件事就是在寒假班結(jié)束前一天的學(xué)業(yè)校慶中我會作為主力和小學(xué)班的同學(xué)們一起參加演出�？墒侨松凡豢赡芤宦讽槙�。這個舞蹈的腳上動作十分之多，更因為我是主力所以動作的難度又上了一個臺階。在最后一天的練習(xí)中，我一個步子沒站穩(wěn)。隨著“哐當(dāng)——”一聲，我倒在地上，右腳從一陣陣刺痛，變得麻麻的，沒有任何知覺。到醫(yī)院就診，沒想到是右腳扭傷！天哪！老天爺跟我開了一個天大的玩笑——這至少得躺一個星期��！這樣我不是就不能參加校慶了嗎？我還想為班爭光呢！一直忍著痛的我，被另一種“痛”覆蓋，淚，一下子溢了出來。老天爺不知是同情我還是嘲笑我，天上飄起了雪花，但這次的雪不像上次一樣的輕柔，而是強力的。像一雙無形的大手把我的夢，我的幻想一下子拍得只剩下粉末，隨著刺骨的寒風(fēng)，隨著閃爍的淚飄走了……
一年，兩年……我還是照常上學(xué)，一切都“沒”變，“沒”變。我曾經(jīng)想再次站在舞臺上，但是，我怕了，我怕夢想碎裂的聲音，我怕腳扭傷的痛苦……“旎旎，去跳舞吧！那不是你的夢嗎？”“人生路不可能一帆風(fēng)順，一定有傷心的事，但重新開始，不就可以了嗎？”……一個個鼓勵的聲音在我耳邊響起。對！重新開始！我再寒假里又去參加了那年的校慶，那個距現(xiàn)在3年了的校慶……雪還是下著。這次的雪不是漂亮的，不是強力的，而是暖暖的，像太陽一樣，溫暖，柔和。
冬日也會有暖陽，那暖“陽”刺破了這被冰冷覆蓋的世界，為我們開啟了新的夢，新的一年……
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