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【精品】校園冬天的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的校園冬天的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園冬天的作文 篇1
不知不覺,冬天來了。
北方的冬天是白茫茫、光禿禿的,而在南方,在我們僑樂小學(xué)校園里,還是綠樹蔥蔥、鮮花開放,生機(jī)勃勃。
一走進(jìn)僑樂小學(xué)的校門口,就先看見教學(xué)樓樓梯口旁邊的兩個(gè)大花盆里種的勒杜鵑,正在迎風(fēng)開放,有白的.,有粉紅的,還有深紅的,十分好看。
在教學(xué)樓每層走廊欄桿的花壇里,也種有勒杜鵑。這里的勒杜鵑花開正紅,十分鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一團(tuán)團(tuán)火焰,非常壯觀。
在學(xué)校大門右邊的花園里,綠樹成蔭,鮮花開放。高大的樹木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它們都長滿綠葉,像一位位巨人披著綠色的大衣,高大魁梧,精神抖擻。花園里還有福建茶、雞蛋花、竹子、楊桃等樹木。它們都是綠油油的,還有不知名的小花也在迎風(fēng)綻放。
校園里,冬天的暖陽,灑滿了每個(gè)角落。教室里,傳來瑯瑯的讀書聲。
冬天,我們的校園美麗極了,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
校園冬天的作文 篇2
校園里的冬,是那樣的多姿多彩。它,總是擺動(dòng)著婀娜的舞姿,吸引著我們的眼球。
當(dāng)窗戶上裹上一層白霜,在那一座座教學(xué)樓被白色覆蓋時(shí),它,已悄然無聲的來到了我們身邊。沉浸在這片白色里的我們,總是興高采烈地與她共同嬉鬧。打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂乎,就連在樓梯上摔跤,也成了一種“風(fēng)尚”。鵝毛大雪越積越多,我們也不顧一切的往上撲!一不小心,滑倒在地,也顧不得滿身的雪,就本著一副“視死如歸”的模樣,滾成一個(gè)又一個(gè)的“雪人”。雪是那么的大,像一床松軟的棉被。在這厚厚的雪里,無論是多么文靜賢淑的“眼鏡一族”,還是腳步匆匆的“抱書聯(lián)盟”,都少不了一場轟轟烈烈的“雪戰(zhàn)”。在這滿園的雪上,又有誰能禁得住它的誘惑呢?
雪,慢慢的小了。校園里的塔松紛紛披上了潔白的大衣,那是美麗爾雅的冬姑娘玲瓏的身段,一棵連著一棵,連綿不斷;徑邊的花兒也蓋上了雪制的薄被,點(diǎn)點(diǎn)凸痕,像是冬姑娘小巧玲瓏的鼻子;那校園里一塊塊的觀賞石,則是冬姑娘捉迷藏的好地方!校園里的雪漸漸薄了,一串又一串的'鉆石就綴連在屋檐上,陽光下使它散發(fā)出五光十色,好不漂亮!盆里花兒上的水珠也折射出萬丈光芒!校園,變亮了!
雪 ,緩緩?fù)O铝四_步,它漸漸融化。教學(xué)樓,漸漸露出棱角,松上的雪,也漸漸脫落,終于伸了個(gè)懶腰。一切都返璞歸真,露出了真面目。紅花別樣的紅,綠草也格外的綠,它們在雪的洗濯后,仿佛一塵不染,更加清新了?!操場上,一個(gè)個(gè)雪人留在了那里,它們快要融化,可依然保持著新生的姿勢,真佩服它的毅力!
迷人的冬,你為何不永遠(yuǎn)不陪著我們呢?我愛你,冬天!
校園冬天的作文 篇3
我們的校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí),健康的成長. 走進(jìn)書聲朗朗的校園,,進(jìn)入小操場,首先見到的是一排挺拔的士兵玉蘭樹。春天,玉蘭樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。.
同學(xué)們在玉蘭樹下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了,濃郁的花香充滿了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花,在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛不釋手。微風(fēng)吹來,花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來,這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標(biāo)本。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,但玉蘭樹的葉子還是那么綠。 轉(zhuǎn)身往前走,是小操場上一道更加靚麗的風(fēng)景線文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的`一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對數(shù)學(xué)的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外,還有許多精彩的項(xiàng)目。再往前走,是高大教學(xué)樓,教學(xué)樓前,還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯,進(jìn)入二樓,就是我們二班可愛的教室了,在豐富多彩的黑板報(bào)下。
每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí),朗朗書聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場,這樣的小操場守護(hù)著樣的校園,我愛美麗的校園,更愛校園的小操場。
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