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冬天的作文

時(shí)間:2024-10-03 04:59:15 冬天 我要投稿

【精華】冬天的作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的冬天的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】冬天的作文合集8篇

冬天的作文 篇1

  啊!冬天又邁著沉重的腳步向我們走來(lái)了。冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活動(dòng),冬天是冷酷無(wú)情的,更是美好的,有趣的,令人向往的。

  我眼中的冬天是歡樂(lè)的。冬天到了,經(jīng)常會(huì)下鵝毛大雪,雪后,我們就會(huì)出去打打雪仗,堆堆雪人。常常玩著玩著就忘了時(shí)間。看,大雪后的小朋友們正堆著雪人呢!高年級(jí)的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后地收集起 雪來(lái)打雪仗,生怕雪被人搶走。他們你追我趕,玩得好開(kāi)心呢!

  我眼中的冬天是美麗的。瞧,大雪把松樹(shù)裝點(diǎn)的多美呀!每當(dāng)冬天天空下著鵝毛大雪時(shí),松樹(shù)身上壓著厚厚的積雪,但它毫不懼怕,還是挺拔的'挺立在那兒,猶如解放軍戰(zhàn)士站在那兒守護(hù)著我們的校園 。我不禁想到陳毅大將軍寫的《青松》一詩(shī):大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。

  我眼中的冬天是有趣的。冬天里學(xué)校經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)。如“冬日里的溫暖”廣播操比賽、“放出你的活力”運(yùn)動(dòng)會(huì)等。每一個(gè)活動(dòng)都讓我們牢牢記住一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

  冬天不僅有歡笑聲,還讓我們明白了許多道理。冬天很簡(jiǎn)單,也很隨和。它不在乎被賦予什么樣的角色,它可以是你,也可以是我。它也沒(méi)有太多奢求,只想在自己短暫的出場(chǎng)季里,演繹出最生動(dòng)最獨(dú) 特的情節(jié)。然后,隨著劇情結(jié)束大幕落下,以一個(gè)飄逸的轉(zhuǎn)身,灑然而去。

冬天的作文 篇2

  城市廣場(chǎng)大家都去過(guò),讓我給你們說(shuō)說(shuō)城市廣場(chǎng)的冬天美麗景色吧!

  冬天,雪花飛舞,下著皚皚大雪,地上鋪的是白白的雪,厚厚的,軟軟的,冷冷的。房子上落的是雪,白皚皚的雪,又松又軟的雪樹(shù)上蓋著的'是雪,雪下的大大的,把樹(shù)枝給壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出美麗的光芒,刺的人們直睜不開(kāi)眼睛。人們有的打雪仗,有的滾雪球,還有滑冰,還有堆雪人…….說(shuō)也說(shuō)不完。

  這就是我見(jiàn)到的冬天的城市廣場(chǎng)!

冬天的作文 篇3

  冬天到了!冬天到了!鵝毛大雪又下了一上午。

  我們幾個(gè)好朋友別提有多高興了。李xx、王xx和我,幾乎同時(shí)沖出家門,來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上堆雪人。隨后小紅和小麗也來(lái)了。

  開(kāi)始,大家分別在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起,不一會(huì),雪人的上半身就堆成了。王強(qiáng)抱著一個(gè)又圓又大的雪球,放在快要堆好的.雪人的脖子上,這時(shí)我們齊聲喊起來(lái):“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺(jué)得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯,只見(jiàn)小紅從兜里掏出兩個(gè)黑塑料圓圈,貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛。隨后,又把一小根胡蘿卜插

  在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著,小麗用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴,雪人顯得更加漂亮了。

  我們圍在雪人的身前身后,一邊唱歌,一邊跳舞,追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂(lè)的季節(jié)。

冬天的作文 篇4

  九十年代,我出生在長(zhǎng)江江畔。

  從我記事起,我就深深的愛(ài)上了長(zhǎng)江。從我家的窗前,可以看見(jiàn)江水從遠(yuǎn)方滾滾而來(lái),驚濤澎湃。乘船逆流而上,便可以親自領(lǐng)略“重巖疊嶂,隱天蔽日”的三峽風(fēng)光;親耳聆聽(tīng)“哀轉(zhuǎn)久絕”的猿鳴聲和清脆的流水聲;親自觸摸“清流見(jiàn)底”的長(zhǎng)江水。

  夏天的傍晚,天氣總是十分悶熱。吃過(guò)晚飯后,我們一家總會(huì)到江邊乘涼,大人們總是在旁邊聊天,我則總是在一旁玩耍。有時(shí)候,爸爸會(huì)帶我坐到河灘上,把腳放到冰冷的江水中,頓時(shí)感到?jīng)鏊瑯O了,這時(shí),我就會(huì)把手放入江水中,撥起一朵朵浪花。一陣風(fēng)吹過(guò),一股江水獨(dú)有的腥味撲鼻而來(lái),好聞極了。有船經(jīng)過(guò)時(shí),一簇接一簇的.浪花打在岸上,發(fā)出“嘩嘩”的聲響,美妙極了!

  冬天的時(shí)候,長(zhǎng)江兩岸銀裝素裹,到處一片白色,長(zhǎng)江水卻沒(méi)有結(jié)冰,依然日夜不息的流淌著,江邊的人少了許多,樹(shù)也只剩下了枝干,一片蒼涼的景象。但是我知道,它孕育著新的希望,來(lái)年春天,這里的風(fēng)光依然如舊。

  “三峽的孩子愛(ài)三峽”,我生在長(zhǎng)江邊,長(zhǎng)在長(zhǎng)江畔,是長(zhǎng)江的孩子,離不開(kāi)長(zhǎng)江水,忘不掉長(zhǎng)江景,舍不了長(zhǎng)江情,我為自己是長(zhǎng)江的孩子而感到驕傲、自豪。可是這些年來(lái),長(zhǎng)江水一天比一天渾濁了,河水中多出了許多本不該有的東西:塑料袋、飲料瓶、飯盒等,漂浮在水面上,不堪入目。時(shí)間久了,河面上多出了許多已死去的魚(yú)蝦。我看在眼里,急在心里。

  如今,人們已共同意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,各部門也已加大力度來(lái)保護(hù)長(zhǎng)江水,建造了許多污水處理廠,也對(duì)長(zhǎng)江中的垃圾進(jìn)行了多次清理,通過(guò)查找資料,我了解到,近50年來(lái),長(zhǎng)江保護(hù)與發(fā)展取得了輝煌的成就,積累了十分寶貴的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)基本建立起流域水資源綜合利用、防洪安全保障和生態(tài)環(huán)境保護(hù)體系,流域水資源綜合管理得到了加強(qiáng),長(zhǎng)江沿江地區(qū)已成為與沿海地區(qū)并駕齊驅(qū)的國(guó)家“T”型生產(chǎn)力布局主軸線的核心組成部分。相關(guān)部門重視長(zhǎng)江保護(hù)與開(kāi)發(fā)關(guān)系的統(tǒng)籌、大力加強(qiáng)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、注重水資源優(yōu)化配置和節(jié)約利用、不斷完善流域綜合管理機(jī)制與體制是長(zhǎng)江保護(hù)與發(fā)展取得巨大成就的基本經(jīng)驗(yàn)。

  長(zhǎng)江是我們大家共同的資源,讓我們攜手保護(hù)我們的母親河——長(zhǎng)江。

冬天的作文 篇5

  這個(gè)冬天似乎格外冷。

  “快,快起來(lái),已經(jīng)七點(diǎn)鐘了!”淺淺睡著的我“嘩”地一下掀開(kāi)被子,一股冷流襲遍全身,早已顧不上哆嗦,簡(jiǎn)單整理一下衣物,飛一樣地往學(xué)校趕。

  腦子里甚至還在想著狼狽走進(jìn)教室的窘態(tài),我竭盡全力地蹬著自行車,北風(fēng)“呼呼”,刮得耳朵生疼,太陽(yáng)剛露出半截臉,那種暖不溫不火,這一刻,我冷得已無(wú)法形容了。

  終于,我立在了教室門口,面對(duì)著米黃色的木門喘著粗氣,透過(guò)玻璃,看見(jiàn)同學(xué)們都大聲讀著書,我“咚咚”敲了兩下門,緊閉著眼不敢多想,做好一切受罰的準(zhǔn)備。迎來(lái)的卻是一抹笑,一抹甜甜的笑,一抹溫暖如春日的笑——

  “快進(jìn)來(lái)吧,外面冷!

  “?嗯!”詫異、欣喜,似兩支瘋長(zhǎng)的藤蔓束縛了心房,卻忽又被春一般的暖意給化解,遺下一簇新綠綻放在心田中,這一刻,仿佛春已然降臨。

  我坐下后,仍大口喘著粗氣,沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)。她輕輕地走到我身邊,握住我的手,又拍拍我的頭,說(shuō)道:“怎么這樣冷?得多穿點(diǎn)!”我瞥見(jiàn)她的眸里是疼愛(ài)。我想解釋晚來(lái)的原因,她似乎懂我,理解地說(shuō):“沒(méi)事,下次早點(diǎn)就好?鞙(zhǔn)備準(zhǔn)備讀書吧!”

  她的手很暖,不僅能暖手,更能暖心,融化內(nèi)心一塊堅(jiān)冰;她的話亦很暖,柔柔地似一泓清泉淌過(guò)心間,潤(rùn)澤一方貧瘠的土地。

  在冬日的清晨,我因失誤而備感愧疚,卻不料她的關(guān)心與體貼再次溫暖感動(dòng)了我。

  如此靜靜凝想,一年多的'初中生活,失敗時(shí),她給予我力量,成功時(shí),她給予贊譽(yù),不覺(jué)間,她的一言一行、一顰一笑在我的記憶中早已烙下痕跡,那是沁心的暖!

  都說(shuō)冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  不,有她在的地方,沒(méi)有冬天,她總能讓人沉醉在春的燦爛中,有她在的地方,沒(méi)有冬天,只有如春一般的熱情、寬容!

  冬天與春天,似自然軌道上的兩條平行線,永不交集,卻總能看到彼此的熾熱和嚴(yán)寒。而她似乎讓冬和春變得模糊,讓人置身于春的花海!

冬天的作文 篇6

  冬天插著翅膀飛走了,她留下了許多美好的是事物。她,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也沒(méi)有夏天的熱情奔放;更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。冬天只是默默不語(yǔ)地給人們帶來(lái)了陣陣歡樂(lè)。

  凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,在微暗的暮色里,飄來(lái)了一群白色的小精靈,戴著半透明的六角帽,卻各有著不同的精巧圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),大地變成了粉妝玉砌的世界。

  雪花飄飄,輕輕落在樹(shù)的枝丫上,緊緊地依偎著它,是在安慰它不必為失去綠葉而難過(guò),還是悄悄告訴它春天的訊息?雪花飄飄,雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥田身邊,是在用自己的身體遮風(fēng)擋雨?雪花輕輕地飄,輕輕的落,是怕驚醒我們的夢(mèng)?

  公園里白雪皚皚,人們的頭發(fā)被調(diào)皮可愛(ài)的小雪花焗成了白色,連公園里的小溪也蓋上了暖和的白棉被,靜靜地睡著了。松樹(shù)的每一層枝葉上都積滿雪花,但仍然盡自己最大的力為冬天添一絲綠色。而那座高大的假山更像一座巍峨的'冰雕。盛放的梅花在風(fēng)雪中搖擺著,把醉人的香氣傳送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  雪花悄悄地飄了一夜。天亮了,雪花們屏住呼吸,等待人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來(lái)。雪花們也活躍起來(lái),變成了孩子們手中的大雪團(tuán),在對(duì)方的帽尖上、羽絨服上開(kāi)滿了花;或是變成了一個(gè)歪鼻子的小雪人,蹲在孩子們的中間。咧著句子皮做成的嘴頑皮地笑著。

  樹(shù)兒穿上來(lái)了銀亮的白衣服,樓房戴上暖和的白絨帽,麥田干裂的小嘴正吮吸著雪水……

冬天的作文 篇7

  寒冷的冬天來(lái)了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來(lái)了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。

  早上起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹(shù)的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹(shù)潔白的秋菊。微幾拂過(guò),那黃黃的葉子紛紛落下。

  在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時(shí),我聽(tīng)到了咯吱咯吱的響聲。

  我的小臉被凍的有一些發(fā)緊,還有一些癢,,雖然很冷,但是這種寒冷也被我那快樂(lè)的情緒覆蓋了。

  冬天是我的最愛(ài)。

  白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng),慢慢撒落,大地披上雪白的'銀裝,好美!

  山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個(gè)下坡道,我溜了下來(lái),感覺(jué)到好涼好冰,但心里很快樂(lè)很高興!

  街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一齊來(lái)做一個(gè)搞笑的活動(dòng),有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。

  冬天的景色是多么的美麗!還帶來(lái)那么多的歡樂(lè)呢!

冬天的作文 篇8

  冬天,我們把校園吵醒。

  冬天是美麗的,冬天是快樂(lè)的,冬天也是美好的。然而,在冬天的學(xué)校里,卻有一番獨(dú)特的風(fēng)景線。

  在冬天,冬季鍛煉可是必不可少的`。我們的學(xué)校組織了許多的活動(dòng),到處都有我們的歡聲笑語(yǔ),到處都有我們活潑的身影。來(lái)到操場(chǎng)上,激烈的籃球比賽和拔河比賽映人了我們的眼簾。瞧!參加拔河的小隊(duì)員們都使出了吃奶的力氣,決不讓對(duì)方把繩子拉過(guò)來(lái),臉都漲得通紅了!參加籃球比賽的運(yùn)動(dòng)健兒們也不賴,都在努力地拼搏著,想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光!看,他們個(gè)個(gè)生龍活虎、精神抖擻、躍躍欲試、人頭攢動(dòng),好不快活呢!

  隨著天氣漸漸變冷,“白色的小精靈”也忍不住來(lái)到了人間,與我們一起嬉戲、玩耍。你看,這是我們剛剛堆好的雪人,看著憨態(tài)可掬的小雪人,我們的心里別提有多高興了!在這時(shí),你可能也會(huì)收到我們給你的最佳禮物——“流彈”的攻擊,打得你落花流水!“哈哈哈”歡聲笑語(yǔ)連成了一片,多么像那銀鈴般的笑聲啊,一串一串地追著人走。

  冬天的校園啊,我們把你吵醒了!那吵醒校園的聲音就是我們的歡聲笑語(yǔ),這歡笑聲依然存在,并在校園上空久久地回蕩、回蕩……

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