溫暖的冬天作文

時(shí)間：2024-04-19 11:50:33 冬天我要投稿

[優(yōu)選]溫暖的冬天作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的冬天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)選]溫暖的冬天作文4篇

溫暖的冬天作文篇1

　　一個(gè)冬日的傍晚，“哐啷”一聲，五(2 )班后窗的玻璃被足球場(chǎng)上飛來(lái)的足球砸碎了，還好，沒(méi)有傷著人!可是一陣寒風(fēng)倒灌進(jìn)教室，大家不禁打了個(gè)寒噤，不約而同地把頭縮進(jìn)了衣領(lǐng)。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，老師說(shuō)學(xué)校還沒(méi) 有買(mǎi)來(lái)新的玻璃，讓大家穿多點(diǎn)。話剛說(shuō)完，班級(jí)里就鬧哄哄了起來(lái)，老師知道同學(xué)們的.心思，又說(shuō)學(xué)校會(huì)盡快買(mǎi)來(lái)新的玻璃補(bǔ)好。

　　期六，本櫻在家里做作業(yè)，她無(wú)意間抬頭望了外，外面大雪紛飛，整個(gè)世界度被白色籠罩，一絲涼意透過(guò)窗子，飄進(jìn)本櫻的心理，她忽然想起教室里的那扇窗戶，如果再這么下去，同學(xué)們都會(huì)生病的，她決定和爸爸一起去修好那扇窗子。

　　她跟著爸爸先來(lái)到學(xué)校在窗框上計(jì) 量了一番，接著又來(lái)到賣(mài)玻璃的地方，挑了一塊根窗子框一樣大小的玻璃，然后她又跟著爸爸來(lái)到了學(xué)校，小心的把玻璃塞到窗框里，為了使玻璃更牢固，他們又在玻璃上粘上了玻璃膠，這樣就更堅(jiān)固了。做完后，本櫻開(kāi)心地笑了，她笑得很甜。

　　星期一，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，驚奇地看著修好的窗戶，老師問(wèn)是誰(shuí)修好的，沒(méi)有人回答，包括本櫻。今天，同學(xué)們精神非常飽滿，因?yàn)闆](méi)有寒風(fēng)的刺骨。這，是冬天最溫暖的地方。

溫暖的冬天作文篇2

　　“我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大了......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起那件事。

　　那天，月考成績(jī)公布了，從老師嚴(yán)肅的神情我們就知道這次成績(jī)并不理想。“劉錦——”老師念到了我的名字，我就像窒息了一樣埋頭站了起來(lái)，“89分�！�

　　放學(xué)了，校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng)，他們伸長(zhǎng)了脖子，犀利的眼光在校園里搜索，看到自己的孩子便慌忙把手招搖起來(lái)，一張張疲憊的臉上布滿溫暖。爸爸今天沒(méi)有來(lái)接我，一向?qū)ξ业某煽?jī)要求嚴(yán)格的`爸爸知道我的分?jǐn)?shù)會(huì)怎樣呢？想到這兒，我不禁嘆了一口氣，拿出手機(jī)，想先給爸爸打個(gè)“預(yù)防針”。

　　“喂!”電話那頭傳來(lái)爸爸的聲音。

　　“爸爸......這次考試我......我”想到爸爸期盼的眼神，我不知該如何開(kāi)口。

　　“沒(méi)事”爸爸似乎已經(jīng)知道我要說(shuō)什么，“快回來(lái)吧！”

　　雪下緊了，晶瑩的雪花被寒風(fēng)吹卷著撲向我的臉，我揉揉發(fā)紅的眼睛，裹緊了圍巾。

　　今天，這條路可真漫長(zhǎng)啊！

　　離家越來(lái)越近了，該怎么想爸爸解釋呢？正在我猶豫之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在視線里漸漸清晰——是爸爸！他的目光望向遠(yuǎn)方，像是在期待著些什么，雙手不停地搓來(lái)搓去，黑色羽絨服的肩膀上已落滿了厚厚的積雪，看我走近，他瞇著眼笑了，幾片雪花在他的眼角融化開(kāi)來(lái)。我飛快地向他跑了過(guò)去，委屈的淚水奪眶而出，爸爸并沒(méi)有說(shuō)什么，只是緊緊地抱著我。

　　良久，爸爸輕輕地拍拍我的背：“回來(lái)就好......”

　　爸爸就是這樣，永遠(yuǎn)是孩子最溫暖的港灣，不管自己有多累，也會(huì)為孩子撐起一片晴天。這個(gè)冬天，有爸爸就不會(huì)寒冷。

溫暖的冬天作文篇3

　　冬天本來(lái)是溫暖的，現(xiàn)在發(fā)生的一些是讓我感到了冬天的溫暖。

　　在一次大掃除中，班主任正在鄭重的分配任務(wù)�！鞍喔刹亢托〗M長(zhǎng)留下，其他人下去背誦科學(xué)資料�！卑嘀魅伍_(kāi)始分配任務(wù)。我和趙孟輝、兩個(gè)女同學(xué)被分配去擦窗子。我們聽(tīng)把主人的話用干桌布用力的擦。我干勁十足的`不放過(guò)一絲灰塵。我和趙孟輝把書(shū)架搬開(kāi)，擦?xí)芎竺娴拇白印？墒谴白犹呶覊虿恢Ｎ揖桶醽?lái)一個(gè)凳子站在上面擦。不一會(huì)兒有擦不到了。我又站上了桌子。開(kāi)始還非常順利，不過(guò)后來(lái)，我一腳踩空，眼前一黑，腦子里一片空白，和桌子一起摔倒在地。班主任聞聲趕來(lái)，之間他眉頭緊鎖炯炯有神的眼睛充滿了急切，連忙把我扶起來(lái)，急切地問(wèn)我摔痛了沒(méi)有？還給我拍灰……

　　他讓我在冬天感到了溫暖。

溫暖的冬天作文篇4

　　一瞬間，上帝調(diào)皮的把手中的白油漆揮灑出來(lái)。到處都是大雪紛飛，銀裝素裹的景象。五顏六色的世界變得潔白如云。但卻沒(méi)有一絲違和感。就仿佛從來(lái)都是這個(gè)模樣。讓人應(yīng)接不暇，嘆為觀止。

　　踱步在雪地上，迎接著冬天帶來(lái)的大雪恩惠，洗滌了世間萬(wàn)物的污垢；淡化了人們眉間的憂愁；平息了躁動(dòng)亂跳的心……伸手放在半空中，準(zhǔn)確無(wú)誤地接住了那片精心雕刻的雪花。又慢慢的融化成了水，覆蓋在手掌上。竟被相握的有些溫度，沒(méi)有了寒冷之氣。原來(lái)這是一個(gè)溫暖的冬天。

　　耳邊是銀鈴般的笑聲。組成團(tuán)的孩子們?cè)谘┑乩锉寂苤�。有的孩子伸出稚嫩的小手將雪裹成了肉嘟嘟的圓球。相互著砸向?qū)Ψ�。被雪球砸中了，也不覺(jué)著很痛，不哭也不鬧。有的孩子往馬路上堆起了雪人：足球般的大頭，兩顆圓石頭是生動(dòng)的眼睛，鼻子是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡蘿卜，嘴巴是一張裂開(kāi)的樹(shù)葉。頗有幾分雕刻家的風(fēng)范……原來(lái)這個(gè)冬天是溫暖的。

　　又恍然瞧見(jiàn)，街上三三兩兩挽著手的男女。仍雪自由的下著，沒(méi)有打著傘，就這樣一直走著、一直走著。就好像他們已經(jīng)到了相守到了白頭。如此幸福，如此甜蜜。原來(lái)這是一個(gè)溫暖的冬天。

　　原來(lái)呀，冬天已經(jīng)溫暖到了人心。

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