（精）冬日暖陽作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的冬日暖陽作文，希望對大家有所幫助。

冬日暖陽作文1

　　春天的陽光是明媚的；夏天的陽光是刺眼；秋天的陽光是靜謐的，那，冬天的陽光呢？

　　清晨我輕輕地推開窗，只感覺一股若有若無的濕潤的氣體包圍了我，透著一絲絲寒意，往窗外一瞧：天地之間披了一件白色的薄紗，向遠(yuǎn)處看，朦朦朧朧的。

　　在公園的林蔭小道上，那忽聚忽散的白紗為那一叢叢綠色而堅(jiān)韌的竹林添加了一點(diǎn)神秘的色彩。我蹲了下來，用手去輕輕地摸那搭拉著腦袋綿綿的野草。它的'身上還有少許晶瑩的露珠，像是它的眼淚，我愛憐地摸了一下，輕聲說道：太陽馬上就要出來了。

　　我走到了廣闊的廣場上，突然聽到有人驚呼了一聲：“太陽出來了。”我不由得抬頭向天空望去，啊，果真是太陽出來了。只是現(xiàn)在的太陽被一些薄薄的白紗圍繞著，只看得見那一輪又大又圓的金黃大飛盤，沒有了那令人溫暖而舒適的陽光。

　　過了些時(shí)候，白紗越來越淡，陽光也趁機(jī)跑了出來，仿佛是一霎時(shí)，陽光照亮了整個(gè)世界。幾只小鳥從遠(yuǎn)處飛來，停息在一棵樹上，整理了一處篷松的羽毛，正享受首陽光的溫暖呢。一個(gè)頑皮和小男孩掙脫了母親的懷抱，雙眼緊閉，雙手張開，過了一會兒，他一蹦一跳地跑向母親，還邊跑邊叫喊道：“媽媽，陽光真暖和�！蔽乙猜�慢地閉上了眼睛，就這一瞬間，細(xì)碎的陽光灑滿了我的臉龐，我感受到了它的溫暖。陽光真是個(gè)好東西，你能感受到它的溫暖，卻感受不到它手的細(xì)膩。我突然想到了什么，連忙往林蔭小道上跑去，只見那一株株柔弱的小草在陽光的愛撫下竟挺直了腰板，晶瑩的淚水也被陽光檫干。是呀，陽光不僅溫暖了我們的身體，也溫暖了我們的心，更是溫暖了一切。

　　冬天的陽光啊，你是溫暖的，如同媽媽的懷抱……。

冬日暖陽作文2

　　窗外，囂張的寒風(fēng)“呼啦呼啦”地咆哮著，道路兩旁那可憐的光禿禿的柳樹哆嗦著、搖晃著，一陣接著一陣，那是“嗚嗚”的聲響。它們是在唱歌，還是在哭泣呢？

　　看那整齊的柳樹，青青柳葉忍受不了寒風(fēng)的侵襲，早已枯敗凋落了，但它還是不停地?fù)]動(dòng)著柳條，似乎在不停地呼喚著。

　　冒著寒風(fēng)，我裹緊外衣，絲毫不懼，行走在落葉滿地的柏油路上。望著那佝僂的柳樹，還有那纖瘦的柳條，我想起了慈祥的爺爺奶奶……

　　同樣是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我回到了久別的老家，回到了爺爺奶奶的身邊。老家的冬天每年都會下雪，寒冷就像家常便飯一般，人們都習(xí)以為常。

　　爺爺?shù)哪昙o(jì)大了，身子越發(fā)不好了，花白的頭發(fā)，也染白了稀碎的`胡須。本就佝僂著的身子，還因?yàn)榈昧瞬�，腿腳變得不利落了，說話也是不清不楚的。所以，奶奶就每天陪伴在他身邊，就像樹的影子一樣時(shí)刻相隨。

　　那時(shí)候因?yàn)槲疫�小，忍受不了戶外的寒冷，放學(xué)后就直奔家里去。

　　爺爺早已坐在他最喜愛的搖椅上，半瞇著眼，一晃一晃的。聽到我的聲音，爺爺就掙大著眼，停止了搖晃，臉上頓時(shí)露出了笑容。爺爺便伸出的他枯枝般的大手，緊緊地捧著我的小手，暖暖的、暖暖的。接著，就抱起我，松放在膝蓋上，雙手環(huán)抱著，笑著問：“怎么裹得跟個(gè)粽子一樣，手還這么冰啊？”臉上的皺紋似乎更深了些。

　　我憤憤不平地抱怨：“外面太冷了！手又沒衣服穿……”爺爺聽了后，笑容消失了。他馬上放下我，走進(jìn)房間去了。我心里不安了起來，是我說錯(cuò)話了嗎？是我讓爺爺不高興了嗎？

　　不一會兒，爺爺手里拿了個(gè)充電的熱水袋慢慢地走了出來。臉上的笑容又回來了。“你等一會兒，爺爺把它充好電，你的手就不冷了”爺爺邊找插座，邊高興地說。我不安的心終于放了下來。

　　到了吃飯的時(shí)候，奶奶早已備好了飯菜，桌上冒著熱騰騰的香氣。奶奶不停地往我碗里夾菜，邊夾邊催促說：“中午學(xué)校沒吃好，回來快多吃點(diǎn)！”爺爺也時(shí)不時(shí)地支援奶奶，直到我放下筷子說吃飽了才停下來。

　　第二天早上，起床一看，外面是雪白的世界。

　　爺爺卻從外面走了進(jìn)來，手里提著一個(gè)袋子。笑呵呵地對我說：“婷，來！試試手套！”哦！原來一大早，爺爺是出去買手套！爺爺迫不及待地拿出小手套，給我穿上，軟軟的、暖暖的……

　　外面的陽光也慢慢從窗戶照了進(jìn)來，映在爺爺那滿是皺紋的臉上，似乎每一條皺紋都化作了一點(diǎn)溫暖、一份愛。

冬日暖陽作文3

　　雖已是深冬，但窗前的暖陽卻將我裹挾。沐浴著金輝，幸福洋溢在我的心田。

　　正在疾跑的我猛然重心急速向前，只聽“砰”的一聲，我便像一顆炸彈似的，飛出了老遠(yuǎn)，右手朝下重重地摔在了地上。頓時(shí)，一股火辣辣的疼傳遍了我的.整個(gè)手臂——我的手骨折了。

　　接下來的日子里，我便開啟了獨(dú)臂的生涯。由于骨折的正好是我最靈活的右手，所以每天我只能用笨拙的左手寫字、吃飯、穿衣……種種不便一股腦地充斥著我：寫作業(yè)握不緊筆，書寫似毛蟲；吃飯捏不住勺，夾不起菜，飯菜經(jīng)�！胺N”在桌子上；上廁所更成為一大難題……那種難受的感覺真是前所未有，生活實(shí)在是太艱辛了。

　　然而，在我沮喪地過著灰色日子的同時(shí)，幸福也悄然而降——課前，同桌已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好課本和文具，上節(jié)課的課堂筆記也已經(jīng)幫我整理好放在桌角；課間鈴聲響起，好伙伴便蜂擁而至守護(hù)我上廁所；放學(xué)了，樓道上總會有熱心的手臂或攙扶，或幫我拎書包……同學(xué)之情寫滿了整個(gè)校園。

　　記得有一次，老師講完導(dǎo)練，讓我們將講過的要點(diǎn)補(bǔ)充在書上，這該怎么辦呀？我抬起僵硬的左手，慢慢地，如同初學(xué)子的小朋友般，“一筆一畫”地開始寫。雖說我也是在很認(rèn)真、很努力地寫，可是寫出來的字卻如同歪歪扭扭的毛蟲，就連自己看都不知道是什么字。這時(shí)，我的同桌看見了，二話沒說，不顧自己的作業(yè)，拿過我的書本默默地幫我記錄起來。那一刻，我的眼中只有感激和淚水……

　　生活是多彩的，只要你善于捕捉，便能發(fā)現(xiàn)它的斑斕之色。

冬日暖陽作文4

　　初二分班，一直看我不順眼的新班主任把我放到了班里的最角落，距離垃圾筐不遠(yuǎn)，還安排了一個(gè)叫林可愛的女生和我做同桌。

　　開學(xué)第一天，在無奈之下，我和新同桌林可愛見了面，卻著實(shí)地被她嚇了一跳。

　　眼前這個(gè)人可以這么形容：黝黑的皮膚，短短的四肢，羸弱的臉上還掛著汗珠，最嚇人的是，她的左手沒了。

　　“你好！我叫林可愛，請多多指教。”林可愛一臉微笑地對我說。

　　不知為何，她的微笑后來時(shí)常在我的腦海里閃現(xiàn)，那笑容真的.很單純，就像冬日里的一縷暖陽。

　　但在當(dāng)時(shí)，我雖不失風(fēng)度地回了一句“沒問題”，心里卻是想著該如何整整她。

　　在這所學(xué)校里，我臭名昭著，各種黑名單上都有我的名字，讓不少老師傷透了腦筋。校長不敢拿我怎么樣，因?yàn)槲覌屖穷I(lǐng)導(dǎo)，出于各種原因他都要給幾分面子，所以沒開除我。在搞惡作劇這方面我可是個(gè)高手，許多人都知道我初一時(shí)曾氣走過四個(gè)老師，對付林可愛，自然是小菜一碟。

　　比如，我會在林可愛的椅子上灑點(diǎn)水，待她毫不知情地坐下時(shí)，就會引起一陣哄堂大笑：“林可愛尿褲子了！”又比如，在她上課起身回答問題時(shí)，我會從背后偷偷抽走她的椅子，當(dāng)她一屁股坐在地上時(shí)，臉上呈現(xiàn)的驚恐表情會讓站在講臺上的老師也抿嘴偷笑。又或是把她的作業(yè)、書本偷偷藏起來，看著她心急如焚卻怎么也找不到作業(yè)而被老師批評時(shí)，我會很得意地笑。

　　總之，我使盡千方百計(jì)，讓同學(xué)們看盡了她的笑話。沒有一個(gè)人愿意幫助她，久而久之，更多的人討厭她了，甚至每個(gè)人都鄙視她。

　　但不知為何，我卻有些后悔了，畢竟林可愛是個(gè)殘疾人，所有人都這么對她，是不是有點(diǎn)不公平？

　　終于，林可愛再也忍不住了，她一直以來的默默隱忍，化成了一團(tuán)怒火。

冬日暖陽作文5

　　一顆星，不亮，卻裝點(diǎn)了整個(gè)乏味的夜幕；一盞燈，不多，卻營造了一片溫暖的氣氛；一顆糖，不大，卻驅(qū)散了所有冬日的寒冷—————

　　今天是十二月的第一天，雖然陽光依舊燦爛，風(fēng)力依舊如常，但比起秋日的余熱未盡，冬日則了一分清冷。清晨，我像往常一樣走向?qū)W校，風(fēng)剮在臉上生疼生疼的，使我真正領(lǐng)會到了冬的嚴(yán)寒。然而就在這寒冷的一天中，我們不幸迎來了第二節(jié)體育課。

　　第一節(jié)地理剛剛下同學(xué)們便都哀嚎了起來：“��？！下節(jié)體育課？這是要死的節(jié)奏吧！”“這么冷的天，在操場上待40分鐘還能活著回來嗎？”但是最終同學(xué)們也全都哆哆嗦嗦地站在了操場上。

　　冬風(fēng)就像一桶冰水對著我們迎頭潑下；冬風(fēng)就像一根根冰刀狠狠地削著我們的肌膚；冬風(fēng)就像一只瘋狂的野獸兇狠地吞噬著我們身體中的每一絲熱量。不出十分鐘，冷風(fēng)便灌穿了我們的全身，那寒氣直逼得我們喘不過氣來。我們都拼命地張大嘴，但是卻一口氣也吸不進(jìn)來，同學(xué)們?nèi)�都像烏龜一樣把脖子拼命縮進(jìn)領(lǐng)口，寒風(fēng)越來越凜冽，吹得我們的眼睛生疼，就連平時(shí)不費(fèi)吹灰之力就可以完成的三百米跑現(xiàn)在也顯得那么遙不可及。我拼命的想要搬動(dòng)沉重的雙腿，但是腿就像灌了鉛一樣笨重的像頭熊。

　　下課鈴聲從沒有顯得這樣動(dòng)聽。同學(xué)們?nèi)�部都�(xì)g呼著沖進(jìn)了教室。剛剛坐進(jìn)教室，那短短的休息時(shí)間就結(jié)束了，但是王老師卻沒有著急上課。她像變魔術(shù)般捧著一個(gè)透明的玻璃罐輕輕走過講臺，碎葉間的陽光溫暖地灑照在瓶身上，就好像一只只金色的蝴蝶在透明的玻璃罐上閃動(dòng)著、飛舞著。而那普通的玻璃面就如蝴蝶破繭成蝶的一剎那一樣閃耀出了如寶玉般溫潤卻明亮的光彩。王老師溫柔的面龐被輕輕的籠罩在那如煙似霧的光彩中，就好像慈母一般令這寒冷的天氣漸漸融化。老師的圍巾輕輕的如金絲綢般飄揚(yáng)在身后一步步朝我們走來。隨著距離越來越近，那光團(tuán)中心的溫暖也漸漸呈現(xiàn)在眼前——一顆顆晶瑩剔透的星形糖果靜靜躺在罐底。它們就如同夜空中最溫柔的星，閃耀出如大海般溫暖明亮的藍(lán)。老師的臉上帶著如圣母般溫暖的笑，雖然沒有蒙娜麗莎的.那抹神秘，但是它卻如粉色的睡蓮般在每個(gè)人心底綻放。老師緩步走來，依舊微笑著輕輕的將那顆還閃著溫暖的糖果點(diǎn)在我的掌心。那小小的糖果就好像一輪藍(lán)色的太陽般溫暖著我的掌心；溫暖著我的內(nèi)心；也溫暖著這冬日的寒冷。老師已經(jīng)走到了窗邊的那組，她的身影沐浴在窗邊已然溫暖的陽光里，就好像是夕陽中一個(gè)溫暖的剪影。那小小的糖果悄悄融化在我們的舌尖，留下了一絲溫暖，帶走了冬日的嚴(yán)寒……

　　老師，您就像冬日里那一輪溫暖的藍(lán)太陽，永遠(yuǎn)溫暖著我們……

冬日暖陽作文6

　　在冬季中，暖陽的照耀下。那場舞，成為我最溫暖的觸點(diǎn)。

　　20xx年的時(shí)光，從指縫中溜走，回首一年自己經(jīng)歷了許多，在冬日中，暖陽下還有一場舞給20xx年畫上了一個(gè)圓滿而美麗的句號。

　　“同學(xué)們，趕緊下去排練。然后回來趕緊試穿衣服�！�這惶急而又急促的聲音傳入耳朵，原來是老師叫我們趕緊去練習(xí)，為下午的表演做準(zhǔn)備。哇，好長的羽毛。一聲聲的驚嘆使我不禁往外看，原來是花旦上的羽毛，真的好長！時(shí)間在鐘面上溜走，一轉(zhuǎn)眼便到了下午。

　　作為校舞蹈隊(duì)的一員不得不說時(shí)間不夠用。在校長講完話后，便輪到校舞蹈隊(duì)上了，為大家展示我們這幾個(gè)月的勞動(dòng)成果——幸福像花兒一樣。一個(gè)個(gè)動(dòng)作都做的十分標(biāo)準(zhǔn)，都要在全校面前展現(xiàn)秀的自己。當(dāng)舞蹈節(jié)目結(jié)束后，我又急匆匆的跑到旁邊換上戲服，參加班級的`舞蹈�！凹佑��！痹谝慌詾槲覔Q衣服的家長說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我會的。又再一次候場，不同的只是在于這一次為班級而戰(zhàn)，為自己的集體而戰(zhàn)。

　　可在頭頂上的羽毛冠讓我驚心不已，使我一點(diǎn)幅度大的動(dòng)作也不敢做，只得小心翼翼，不知道頭頂上的這個(gè)定時(shí)炸彈什么時(shí)候就爆炸了。在冬日中，穿的如此單薄，在這卻感受到溫暖集體的力量。每一個(gè)都在做的自己，為班級爭光。我們的辛勤付出終沒白費(fèi)，當(dāng)擺上最后一個(gè)造型時(shí)，贏得的是臺下經(jīng)久不息的掌聲。還有照相機(jī)記錄下我們在冬日暖陽下的美好一瞬間。那刻，所有的辛勤付出都化為贊揚(yáng)，成為眾人心中冬日里溫暖的觸點(diǎn)。

　　這就是冬季中另我最溫暖的觸點(diǎn)。

冬日暖陽作文7

　　冬天，寒冷的冬天，到處是一片冰天雪地，卻有一抹暖意藏在我的心頭，任憑那萬丈寒冰也化之不去……

　　過年前的天氣，一如既往的寒冷。紛飛的大雪阻擋了出行的腳步。趁著一個(gè)少有積雪，夾著微微寒風(fēng)的早晨，我?guī)е�弟弟騎著自行車到西施故里鍛煉身體。

　　車速極快，只穿了兩件衣服，我不禁感到陣陣寒意直入體內(nèi)，全身上下連牙床也在哆嗦。由于弟弟的陣陣催促，我不得不又加快了腳步。不顧噴嚏連連，直沖入公園。一位紅衣叔叔上前勸導(dǎo)弟弟慢行。弟弟聽后，不但沒有減速，反而飛快地在小巷里穿行，我只好匆忙地緊跟上去。他或許是想到了關(guān)于臭豆腐的趣事，扭過頭來，一只手指著那家賣臭豆腐的店鋪，另一只手單獨(dú)來操控車把手：“你看……”我深知他的`技術(shù)，與此同時(shí)，高聲喊道：“小心前面！”說時(shí)遲，那時(shí)快，弟弟的自行車前輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，硬生生地撞在一棵參天大樹上，連人帶車飛了出去，就在千鈞一發(fā)之時(shí)，一位身穿紅馬甲的中年男子挺身而出。

　　他幾乎與弟弟同時(shí)撲出，還一邊飛出一腿，將自行車踢得靠在樹邊，又一邊收回踢出的腿，打好馬步，用兩只有力的手臂用力托住弟弟的后背，以防他摔在地上。他的手指、手臂已經(jīng)有點(diǎn)微微發(fā)抖，雙腳也不由自主地后退了幾步，顯出吃力的樣子。一位路人見狀急忙上前幫忙，兩個(gè)人一齊用力，將弟弟扶穩(wěn)站好，并把他帶到一間屋子里，讓他先休息一會兒，定定神。

　　叔叔脫下紅馬甲，露出一件紅背心。打開取暖器后，大步走到桌邊，拿出一個(gè)熱水瓶。他從一摞紙杯中抽出一個(gè)杯子，拔開熱水瓶的活塞，冒著熱氣的開水緩緩地流進(jìn)杯子。他提著水瓶，又依次給周圍的人倒上一杯暖心水。接著，他又拉開幾個(gè)柜子，一陣翻找，終于在一個(gè)角落里找出一瓶碘酒與一包棉簽。他半蹲在弟弟腳邊，撩起弟弟的褲角，用棉簽沾滿了碘酒后，仔細(xì)地涂抹著弟弟的傷口：“我每個(gè)星期都會遇到好幾次有人受傷，你也真是不小心，騎車一定要看前面，下次一定要記住了�！眾檴檨磉t的舅媽聞?dòng)嵹s來，連忙道謝。雖然我們一而再，再而三地詢問他的姓名，但他只自豪地告訴我們：“我是志愿者！”

　　志愿者，這群心中沒有利益，只有愛心的志愿者，猶如冬日里那一縷縷暖陽，暖暖的，甜甜的，流淌在我們的心間。

冬日暖陽作文8

　　“下雪啦！下雪啦！”一個(gè)雪后的上午，我和同學(xué)們像出籠的鳥兒飛出教室，來到操場上盡情地打起了雪仗。我同學(xué)們“戰(zhàn)斗”得酣暢淋漓，誰知，這樣卻為下午埋下了禍根。

　　到了下午，我突然渾身發(fā)抖，額頭發(fā)燙，我病了。我有氣無力地趴在桌子上，看著窗外，同學(xué)們在外面玩耍的情景，我不覺得羨慕。這時(shí)，班主任老師來了。老師看見教室里只有我一個(gè)人。便問我“怎么了？”我無力地?fù)u了搖頭。老師用那溫暖的手，摸了一下我的額頭，“啊！病的還不輕啊！”說完，便將自己的外套棉襖脫下披在了我的.身上。頓時(shí)，我感到溫暖無比。因?yàn)槟敲抟\里帶著有老師的體溫，病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室，讓我靠在椅子上。老師又給我倒了一杯熱水，對我說：“生病就要多喝些水”這種感覺是那么親切，那么慈祥，又那么熟悉。我當(dāng)時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽，！”那一剎那，我的眼眶濕潤了，一股暖流在心中激蕩。

　　這時(shí)，夕陽的余暉正照進(jìn)辦公室，暖暖的陽光里，我的眼里蒙上了一層朦朧的薄霧。

冬日暖陽作文9

　　有一件事我記得十分清楚。

　　茫茫冬日，我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，像一只小雞，可憐巴巴的。雖說穿得胖得像棕熊，可還是很冷，我站在學(xué)校大門口等著媽媽來接我。

　　此時(shí)，已經(jīng)放學(xué)許久了，可老媽還是沒來接我，怎么辦？眼看天一點(diǎn)點(diǎn)暗了下來，我已急不可待了。肚子已發(fā)出爭吵，我媽又沒來，只能自己先去買點(diǎn)東西充饑唄！

　　我走出了校門，來到了賣面包的攤前，賣面包的是個(gè)女人，扎著馬尾辮，眼睛緊閉著，手放在賣面包的桌上，安安靜靜地坐在那紅色的凳子上，穿著寬大的褲子。

　　我說：“一個(gè)面包多少錢？”我等了一會兒，她并沒有回答我，依然安靜地坐著，我又問了幾次，可都沒有用，肚子又“咕咚——咕咚——”地叫了，發(fā)出有聲的抗議。

　　我忍不住了，用力拍了拍桌子，她好像感應(yīng)到什么，有了反應(yīng)，轉(zhuǎn)身舉起一塊牌子，上面寫著：面包十元出售三個(gè)。本人是聾瞎人，請見諒。

　　我的.心好像被打了一槍，顫動(dòng)了，是被她的信任所感動(dòng)，我想要是有人偷拿幾個(gè)她也不會知道的�？墒�，有誰會辜負(fù)她的信任呢？

　　在這寒冷的冬日里，有一縷陽光正涌上心頭，讓我不再寒冷，而她那種人與人之間的信任更讓我沒齒難忘。

　　我知道人與人之間就應(yīng)該有這樣的信任，人們才會更加有愛，善待他人。

　　此時(shí)的我感覺有一股暖流涌上心頭……

冬日暖陽作文10

　　在霧中吆喝的年輕人，挑著沉甸甸的擔(dān)子穿過空巷吵醒了閣樓上做著花開的夢的孩子一雙小手揉著眼睛，倚在窗欞上四處張望初升的太陽映紅了受凍的臉龐

　　二很早就醒了站在鏡子前小心地擦拭摻著異物的眼睛，看清自己的臉窗外還未散盡的霧，滴水的屋檐，秋海棠烘托起清晨習(xí)慣的迷茫

　　園里的落葉因?yàn)檎吵盹@得有些疲憊仿佛叫你想起了誰的.面容或是哪句溫柔得讓你心痛的詩……不敢貯立太久，狠下心轉(zhuǎn)過頭來，把臉浸在水盆里讓眼淚稀釋在水里讓刺骨的冰涼洗滌不安的心悸！

　　太陽終于爬上頹寂的墻頭纖細(xì)的手指開始輕敲老房子的窗戶弄堂像小男孩一樣紅透了臉該把扎手的胡須剃個(gè)干凈該換上一身整潔的衣裳了也別讓晨曦取笑我狼籍的臥室呵。

冬日暖陽作文11

　　往事是塵封在記憶中的夢，而讀書是我唯一鮮明的記憶。風(fēng)華流沙，滄桑如卷。一日復(fù)一日的讀書，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美。生活如詩，詩意有盡情難盡，斷不了的，是冬日愁然，放不下的，是暖陽般的怡愉。

　　如花美眷，似水流年。冬日暖陽靜靜地斜照在窗上。雪蓋滿了屋頂、馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，卻遮滿不了我讀書的心。幼年時(shí)候的我，早已不是那捧著童話故事的小女生，而是過于早的去看《圣經(jīng)》、《塔木德》一類的書。我置身于書中海洋，清凈怡淡。猶太圣典《塔木德》更蘊(yùn)含了大智慧。誰說年少讀不懂大書，愛書的人不管怎樣，都是會發(fā)掘和思考書的�！端�木德》中經(jīng)典的語錄更能讓人受益匪淺“當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，不敢冒險(xiǎn)的`人永遠(yuǎn)是平庸之輩”機(jī)會是人人都有的，可是命運(yùn)讓有些人抓住了機(jī)會并更加冒險(xiǎn)，有些人則一蹴而就。幼時(shí)的宗教與道德，讓我過早地成長，也讓我強(qiáng)烈地意識到大到民族，小到家庭的教育。

　　往事如煙，靜水悠悠，光陰傾負(fù)，終是忘不了小學(xué)的課桌下藏著的言情小說。依稀想起自己頭埋下課桌，時(shí)不時(shí)看看老師，時(shí)不時(shí)與你回眸一笑。夢成弱，曲斷腸，看著自己的小說一本本的被撕碎，心中感到格外的好笑，是什么支撐著我安然的內(nèi)心世界，說實(shí)話，是那些小說，現(xiàn)在看起來，自己是多么的無知，浪費(fèi)大好時(shí)光，但沒有人能了解我當(dāng)時(shí)的難覺，冬日里的冷酷終被那一本本小說融化，使自己能面對真實(shí)世界。

　　花開花落，云卷云舒，當(dāng)孫悟空改邪歸正，從魔成僧的時(shí)候;當(dāng)惡人棄惡從善，立地成佛的時(shí)候，我才懂得人不能掌握自己的命運(yùn)，不去改變自己，順其自然。懂得這些道理時(shí)，我在看關(guān)于心理學(xué)的小說，并不是我這個(gè)人瘋了，而是我對這些東西感興趣。心理學(xué)就是多一雙眼睛看自己，了解自己。心理學(xué)更像冬日里的暖陽，告訴我去接納自己，去改變自己。既然改變不了這個(gè)世界，就去改變自己。

　　其實(shí)，冬日里的暖陽是在書房里不斷的啃書。書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

冬日暖陽作文12

　　“愿你在我看不到的地方安然無恙，愿你的冬天永遠(yuǎn)不缺暖陽……”我正在聽歌，聽到這里，不禁想起那個(gè)冬天……

　　雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭，此時(shí)的冬日大概如此。一大清早，我就覺得肚子餓了，便去買腸粉吃。

　　在等待過程中，有一位乞丐正望向這兒，他面黃肌瘦，衣衫襤褸，伸出手來向著我，他似乎是想表達(dá)他肚子餓了。媽媽說過不要理陌生人。可憐的乞丐，對不起了！我心想著。人們對乞丐指指點(diǎn)點(diǎn)，“他真臭�！� “真臭！”……這時(shí)，一位婦女帶著一個(gè)小男孩買腸粉吃，小男孩見到乞丐，說：“媽媽，這個(gè)叔叔好可憐呀，我要給他買包子吃！”不一會兒，乞丐手上出現(xiàn)了一袋包子。我想起自己剛才的行為，無地自容，把自己的腸粉給了乞丐。聽著乞丐的感謝，讓我的`心暖洋洋的。

　　走在路上雖然寒冷，但我依然不懼；我肚子雖餓，但我和他人的行為讓我和乞丐得到了溫暖。

　　世上有許多好心，是他們讓別人得到溫暖，我希望世上所有人都在冬天不缺暖陽。

冬日暖陽作文13

　　沐浴著冬日的暖陽，懶懶地收拾著抽屜，無意間發(fā)現(xiàn)，一支舊筆，靜靜地躺在角落里，筆上的花紋已經(jīng)斑駁。我拿起它，輕輕地?fù)崦�著，往事，潮水般涌上心頭。

　　那是一個(gè)盛夏的午后，我陪著弟弟在小區(qū)內(nèi)滑滑梯。弟弟從扶梯上爬上去，再從滑梯上滑下來，爬上去，再滑下來，一個(gè)人玩得不亦樂乎。我看著他玩，時(shí)間長了，便覺得無聊起來。

　　巧了，有個(gè)女孩子也陪著她的弟弟來玩滑滑梯。于是，偌大的滑梯就只有兩個(gè)男孩子在玩。大呼小叫，爭先恐后，才剛一見面，兩個(gè)小家伙就自然地成為了玩伴兒。我和那個(gè)女孩也因?yàn)閮蓚�(gè)小家伙有了共同的話題。我知道了她的名字，很溫暖，很詩意，叫冬陽。兩對好朋友一塊兒玩是感覺不到時(shí)間的流逝的，夕陽西下，我們戀戀不舍地分開了。而弟弟早就和人家約好第二天繼續(xù)玩了。

　　以后的日子就是這樣，日復(fù)一日，我們總是相約在那個(gè)時(shí)間那個(gè)地點(diǎn)。兩個(gè)小家伙也不再滿足于滑滑梯。他們激烈地爭論著動(dòng)畫片中的人物，炫耀著各自的玩具，玩著男孩子愛玩的`各種各樣的游戲。我們就陪在一旁，談著動(dòng)漫人物，談著看過的小說，談著各自在學(xué)校的趣事兒，我們甚至還談到了各自的理想，討論、規(guī)劃著各自仿佛遙遠(yuǎn)的未來。有時(shí)候，談著談著，看著她的笑容，我疑心那就是天使的笑容，暖暖的，就像那冬日的暖陽，溫暖卻不耀眼，正如她的名字。有她的日子里，快樂注滿了我的心房，幸福彌漫了我的心田。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的。我生日那天，還是午后，還是滑梯旁，冬陽送給我一支鋼筆。塑料的外殼，彩色的卡通花紋；筆帽上有著小燈，一開就閃耀著五彩的光�？瓷先ビ行┢胀�，但我卻愛不釋手地把玩著，以至于忽略了與歡呼雀躍的弟弟形成鮮明對比的冬陽，忽略了她眼中的濃濃的不舍。

　　她和弟弟回老家上學(xué)了，我們也是，就在我生日那天。

　　那以后，我總是期盼著暑假，期盼著能夠在午后再與她相遇。如今，我仍然在期盼著。

　　凝視著暖暖的冬陽，遙想著明年的暑假，我的眼前有些模糊，恍惚中，歡笑著的冬陽，張開了她的雙臂向我迎了過來……

冬日暖陽作文14

　　日月如梭，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼我已從牙牙學(xué)語蹣跚學(xué)步的小丫頭，長成了坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)的初中生。母愛如冬日暖陽，給了我力量，伴隨著我快樂地成長。

　　還記的，小時(shí)候我總是喜歡走在媽媽的前面，雖然并不知道目的地，并不知道岔路口該往哪走，但是總有媽媽在后面指引我向前走，指引我到達(dá)目的地。這時(shí)候，我會高興地嚷道：“媽媽，我領(lǐng)著你來了�！蹦鷦t會微笑著說：“女兒，真棒！”可是，孰不知，我領(lǐng)著你來也是因?yàn)橛心阍诤竺嬷敢�，在后面的支持呀！真不敢想象沒有你的指引，我會走到哪里去？

　　我從小就非常固執(zhí)，有時(shí)候有點(diǎn)死心眼兒。無論對錯(cuò)，選擇后就不會更改，這也使我吃了不少苦頭。令我印象最深的是那次——

　　一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)呼呼地吹著，小樹都在使勁的彎腰，天空一片灰�？墒�，我覺得在屋里很悶，就想出去玩。我非得拖著姐姐去，姐姐說外面太冷不去。我就一次又一次地哀求姐姐和我一起去，媽媽可能有點(diǎn)煩了，就說：要去自己去，別這么煩人。就沖著你這句話，我自己跑了出去。

　　自己在外面玩了一會兒，覺著一點(diǎn)意思也沒有，再加上凜冽的.寒風(fēng)呼呼地刮著，凍得我直打哆嗦。兩只胳膊抱在一起，在原地跺腳。我想，這時(shí)候，媽媽出來把我叫回去也好啊，可是，媽媽終究沒來，我只好自己恨恨的回去了。

　　過后，姐姐告訴我，其實(shí)媽媽在家里不知嘮叨了多少遍，“這個(gè)孩子怎么就這么固執(zhí)，還不回來，感冒了怎么辦？可不嘗點(diǎn)苦頭，又怎會改？”

　　我終于明白，媽媽是想讓我自己出去，嘗嘗苦頭后，讓自己的固執(zhí)而減少些，媽媽的愛一直都在！

　　母愛如冬日暖陽，溫暖照亮我前行的路，伴我一路健康成長。

冬日暖陽作文15

　　清晨，暖洋洋的陽光撫摸著我的臉蛋，我從床上躍然而起，慢吞吞的走到陽臺上。頓時(shí)，耀眼的光茫照著我。太陽對我笑笑，我也對太陽笑笑。

　　我洗好臉、刷好牙、穿好衣服就正準(zhǔn)備跑步去呢！

　　在路上，大樹向我招手，花兒微微的笑，一切都是那么美好，一切都是那么靜謚，一切都是那么溫柔……

　　待我跑到終點(diǎn)，我已經(jīng)快累的.不行。這時(shí)，太陽把光茫放低了一點(diǎn)兒。休息了半個(gè)多小時(shí)，我終于不累了，我真是感謝你了，太陽！頓時(shí)，我有一種強(qiáng)烈的欲望，我想對太陽說：“太陽公公，我愛你！”大約過了一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)到家，我吃完早飯，便去上補(bǔ)習(xí)班了。

　　我忘不了這個(gè)早晨，我會一直記在心里的。

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