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冬天的雪優(yōu)秀學生作文

時間:2022-09-07 10:00:23 冬天 我要投稿

冬天的雪優(yōu)秀學生作文(精選47篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的冬天的雪優(yōu)秀學生作文(精選47篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

冬天的雪優(yōu)秀學生作文(精選47篇)

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇1

  在一年四季中,我最喜歡的季節(jié)便是冬天。因為在冬天,大自然會饋贈給我們北方孩子最美麗的禮物雪。每逢下雪的時候,我總喜歡和小伙伴一起堆雪人,打雪仗,更重要的是,雪是世間最純潔的象征,它可以覆蓋一切骯臟的東西。

  下雪了,雪精靈在空中自由地飄舞著,似鵝毛,像蘆花,有時又宛如花針……落在小朋友通紅的鼻尖上,化成一滴水,涼絲絲的,他們便咯咯地笑著。有的雪花飄飄悠悠地,好象不愿意落到地上,想和小朋友一次玩?zhèn)夠。仰望著天空,心想:它們是上帝派來的小天使,還是月宮桂樹上落下的玉葉

  那潔白的雪花啊,它仿佛有著神奇的魔力,沒有誰能夠玷污的了它,把世界裝扮成銀裝素裹的童話世界。起初,不諳世事的我并不喜歡冬天,也不喜歡雪。我覺得是它們毀滅了春的美麗,摧殘了夏的熱情,銷鑠了秋的絢麗。直到上學以后,漸漸地我才發(fā)現,它們使一切越冬的害蟲,這些破壞莊稼的"壞蛋"葬身于切骨之寒下,讓美麗,善良,純潔在著皚皚白雪中得到升華。

  雪還在下著,只是越來越大了。它埋住了地上的灰塵,讓世間萬物都具有了一種純潔之美。

  雪花仍在不停地飄著,落在松枝上,讓松樹開了"梨花",落在大山了,讓大山穿了棉襖,它落在大地上,給陸地蓋了一層厚棉被。俗話說:"瑞雪兆豐年。"明年一定又是一個豐收年!

  白雪啊,你大自然的驕子,你裝扮了冬的美麗,也孕育了春的生機,你是上帝派來的天使,人間的春神,因為是你將一個粉裝玉砌的世界送給我們,讓我們的心靈得到凈化……

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇2

  冬天是“無情”的、溫暖的、孕育生命的。

  它把一切的事物都覆蓋在白色的雪花下面。

  冬天是溫暖的。

  它用雪片為一切事物遮風擋雨,秋天的落葉回歸大地,秋天的樹木已經殘敗,秋天的······冬天將它們統(tǒng)統(tǒng)覆蓋,不留痕跡。讓他們在自己的懷抱里安然沉睡。

  冬天是“無情”的。

  它的“冷酷”讓人無法接受,它用雪將一切的事物統(tǒng)統(tǒng)埋沒,不容它們掙扎;不容他們辯解,便將他們淹沒在自己的武器—雪下面。直到讓它們在自己的“武器”中睡熟才會將武器收回。這雖然也是“冬”對它們的關心和愛護,但卻讓人無法接受。

  冬天是孕育生命的。

  它讓勞累了三個季節(jié)的事物在它的懷抱下面得到休息;讓春天將再生的事物在它的懷抱下面做最后的準備。它讓秋天衰敗的事物在它的懷抱的溫柔撫摸下在春天得到重生。冬天孕育出多樣的生命。

  冬天是溫暖的,臨去了還要擁抱一下大地,輕盈的雪花就是它溫柔的愛;

  冬天是“無情”的,它熱愛它的子民們只是它不善于表達那份沉重的愛罷了。

  冬天是孕育生命的,它在自己的懷抱下面養(yǎng)育出一個個鮮活的生命。

  我愛冬,我也愛雪。愛它的溫柔,愛它的“無情”,愛它孕育出的每一個生命。!

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇3

  “千里冰封,萬里雪飄。”每當讀起偉人毛澤東寫的這首詞后,我都會不由自主的想到雪。雪是美麗的,雪是神奇的。一個個冬天,雪花飄飛,就猶如小仙子們,在空中跳舞。不僅我們小朋友喜歡雪,農民伯伯也喜歡雪。因為雪可以把他們種的菜變得更甜綠。

  記得11月的一天,我們正在學校里上課。本來還是天氣晴朗的,轉眼間一片片雪花飄落下來。同學們都往外看,鈴聲也很配合我們,不一會兒就下課了。同學們興奮極了,爭先恐后地觀雪。時間像小馬車一樣,跑得很快很快;顒诱n到了,操場上雪一堆一堆的。同學們忍不住了,一個勁地往下跑,操場上人山人海,他們不怕天氣的寒冷。我也不例外,你瞧我正和同學們在玩打雪仗呢!耙欢!蔽覀儼嗟哪猩团蛄似饋。馮云海敏捷地躲過了女生的攻擊,結果雪球扔到了我。我心中生出一計,我便哇哇大哭起來。邊哭邊把兩個雪球藏到身后。女生們看見了,忙走過來說對不起。我以迅雷不及掩耳之勢,把兩個雪球扔到了女生的頭上,男生們哈哈大笑起來。鈴聲再次配合我們,女生剛想反擊,下課鈴就響了。女生們只好哎聲嘆氣的回到了教室。

  雪像一床厚厚的棉被,把莊稼全部蓋住了。它怕莊稼著涼。雪像母親一樣,保護著她幼小的孩子,讓她的孩子茁壯成長。農民伯伯看到這來之不易的。雪花,十分開心。就像是吃了返老還童藥一樣,又蹦又跳。

  雪,無比的美麗。雪,無比的神奇。雪,我們的伙伴。雪,你盡情的飄飛吧。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇4

  這場雪來得那么突然,那么出其不意。原本以為已經是春暖花開,春回大地的時節(jié),可誰曾想我們還能與漫天的雪花來一次完美的邂逅。樹枝上剛抽出的嫩芽,和那剛剛盛開不久鮮艷的梅花,再一次被這冬天的小使者所包圍,正所謂“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”樹枝也像一個頑皮的孩子,僅僅只是一陣風吹過,它便抖動著身體,隨著雪花不經意的飄落。落在了樹下玩耍孩子的領脖里,他們凍得一激靈。但是這似乎絲毫沒有減弱他們玩雪的動力,奔跑著打著雪仗,一勺一勺地挖著雪球,還有的孩子正在四處尋找堆積雪人的材料。我想這雪花一定像冰淇淋一樣奶香奶香的吧!想到這,我不禁伸出舌頭想去品嘗一下雪花的味道。然而,雪花落下的瞬間除了帶給我一絲清涼,我沒有嘗到任何其他的味道。

  隨著下課鈴的響起,我們一個個飛奔出去,尋找那些雪的蹤跡。雪越下越大,覆蓋了整個操場。我們用手輕輕地刮下操場上那一層薄薄的雪,握在手心,捏成雪球?墒茄┣蛱,還沒來得及投出去,便化掉了。即使是這樣,也絲毫沒有減弱我們對這場雪的期待。明年的雪我希望下得更大一些,讓南方的朋友也來感受一下他們從來沒有看過的雪景,來領略它的美。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇5

  我喜歡春日里的生機勃勃,喜歡夏日里的烈日炎炎,也喜歡秋日里的碩果累累,但我更喜歡冬日里的皚皚白雪。早上下起了雪,不一會兒雪開始像鵝毛一樣紛紛揚揚地落下來,雪像一個個小精靈,肆意地落在屋頂上、走廊里、操場上,它在樹葉上發(fā)出沙沙的聲音,光聽這聲音就能感受到那寒風的凜冽,它給房屋披上了一件白色的大衣,給大樹戴上了一頂白色的帽子,也給大地鋪上了一層銀色的地毯。

  課上,劉老師提議帶我們去操場上感受雪的氛圍,話音剛落,教室里一片嘩然。同學們紛紛沖出教室,興奮不已地來到操場上。雪越下越大,寒風呼呼地刮著,天是寒冷的,可此時同學們的心卻是暖暖的。雪花落在我的衣袖間,我第一次發(fā)現雪花真的是六角形的,還不只有一種圖案,真是太神奇了,我輕輕捧起一堆雪,捏了個小雪球,又好奇地舔了舔,冰冰涼涼的,沒什么味道,像極了夏天里吃的冰沙冰激淋,一會它就化成水從我手指縫中流走了,頓時,我感覺手都凍僵了。我和小伙伴不經意間相互對視,開心地笑了,我們身上、頭頂、眉毛、眼睫毛上都掛滿了雪花,穿著紅色校服的我們活像一個個圣誕老人。雖然玩的時間很短暫,但我們還是很開心,因為雪帶給了我們無限的快樂和遐想。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)位于湖北省南部,這里溫度較高,下雪是件“稀奇”的事兒。但在我東北的姥姥家,只能用一句詩來形容:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄!钡衲昵G州的情況屬實罕見,現在已經立春了,雪姑娘卻還留連忘返,不肯離去。那一天,我們正在上科學課,只見窗外開始慢慢飄起了雪花。剛開始,雪花還形單影只,像一只只白色的蝴蝶,在空中表演著一場優(yōu)雅的舞會。過了一會兒,雪姑娘仿佛厭倦了這場舞會,她轉了轉白色的裙擺,只見雪花或三五成群、或挨挨擠擠抱著團兒,洶涌地墜向地面。它們落在地面上,大地被鋪上了一層白色的地毯;它們落在樹上,樹上立即開滿了白色的花朵;它們落在小朋友的臉頰上,小朋友的笑容更燦爛了……

  下課了,我們爭先恐后地飛奔出教室,我看見整個世界都披上了白色的外衣,我忍不住抓起一把雪,一股冰涼的感覺從手掌涌上心頭,但我的心卻暖洋洋的,因為它給我?guī)砹丝鞓!仔細看一看,每一片晶瑩剔透的雪花居然都各不相同,好像每一片都是精心雕刻出來的。我看見有一個小男孩正在堆雪人,他先做了一大一小兩個雪球,在小雪球上安上石子做眼睛和嘴巴,再在大雪球上插上兩根樹枝做手臂,最后把小雪球放在大雪球上,一個精致的雪人就做好啦!孩子們圍著雪人,時不時傳來陣陣歡笑聲。“瑞雪兆豐年”,雪不但給我們帶來了快樂和好的征兆,還在立春給我們帶來了一種別致的景色,這真是“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”啊。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇7

  下雪了,漫天飛舞的雪花像一個個小傘兵在空中搖曳,搖曳著落到了山上,落到了小河里,落到了地上,一片白雪皚皚、銀裝素裹的世界。潔白無瑕的雪花,拂過人們的臉頰;拂過大樹高大挺拔的身子;拂過世界的每一個角落。我陶醉在這美麗的雪景中,讓我不禁想起一句有名的詩句:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”雪花紛紛揚揚的飄落著,落到了行人頭上,調皮地染白了行人的頭發(fā);雪花落到了屋頂上,像給房子戴上了一頂白花花的帽子;雪花落到了樹枝上,像盛開的朵朵梅花;雪花落進了小河里,讓小河不再奔跑,不再發(fā)出叮咚美妙的聲響。這無數個小精靈,在空中漫天飛舞,我忍不住湊近窗前,仔細欣賞一番。原來,雪花呈六角形,上面有許多冰晶,中間一個圓點上分出六個叉,六個叉上又有叉,真像一朵盛開的花朵。這么美麗的形狀讓我百看不厭。

  老師讓我們感受一下雪花的味道,我們迫不及待地伸出舌頭去品嘗,雪花帶著北風吹到我臉上,弄得我睜不開雙眼。我細細品嘗,雪花冰冰的、涼涼的,卻沒有什么味道。老師又讓我們玩起雪來,同學們歡呼雀躍起來,盡情地玩耍。我們從樹葉上,窗檐上……各種地方收集雪花,積少成多。不一會兒,我們手上就團起了一個雪球,我們玩起了打雪仗的游戲。雖然我們的雙手凍得通紅,但內心充滿了無限歡樂。奇怪的是,不一會兒我們的手竟然熱了起來,老師說:“這是科學。”我愛美麗的雪花,我多想時間能定格在這美麗的雪景中,讓我們盡情欣賞,盡情玩耍。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇8

  “風雨送春歸,飛雪迎春到!甭祜w賽的雪花在我們的期盼下大搖大擺地來到了我們學校。我們齊聲歡呼“下雪了”!我的班主任似乎看透了我們所有人的心思,知道外面的雪景對我們來說十分獨特;十分迷人;十分有趣。于是帶我們走進了“冰雪奇緣”的世界。

  哇!我們穿過一道厚重、華麗的冰雪之門,走在學校的林蔭路上,十分調皮、淘氣的風娃娃也搭列車前來,雨姐姐也來湊熱鬧了,而雪嬸嬸為了照顧它們忙得不可開交,風娃娃和雪姐姐十分無聊,就拉來了雪嬸嬸開了一場難得一遇的盛大派對呢!一簇簇雪花像一位位小精靈一般在我們紅撲撲的臉蛋上跳著優(yōu)美的華爾茲,一絲絲寒氣親吻著我的臉頰,哎呀!好冰,不知是什么時候我們都蹦到了操場,而這只有我們自己知道,我們是被這潔白、跳著優(yōu)美舞蹈的雪花深深吸引了。雪像一粒粒綿軟的白糖從空中親吻我的嘴唇,我控制不了自己,慢慢伸出舌頭,一朵雪花飄進我的嘴巴,我不禁打了個寒顫,不僅沒味道還非常冰呢!我突然回過神來,看見好多同學都在打雪仗呢!

  好心的保安叔叔還告訴我們哪里有更多的雪,我二話不說,直接開溜到了“雪地”,我團了上個差不多7厘米大的雪球,使出渾身吃奶的力氣將雪球拋向了同學,一串串笑聲在潔白的雪世界久久回蕩,雪越下越大,不一會兒我們就變成了一個個滿身是雪的“胖雪人”。大家你望看我,我望著你,異口同聲地喊到:“喂,你那里下雪了嗎?”雪花可真有趣呀!怪不得漫天飛舞的雪花深入每個孩子的心呢!親愛的雪嬸嬸,歡迎你和小朋友下一次的不期而遇,我們敞開懷抱歡迎您。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇9

  我不喜歡冬天,但是喜歡冬天的雪。

  不久,冬天就來到了我的身邊,我以為今年就像去年一樣不會下雪,但第一個開門小“紅包”已經從天而降,這個開門“紅包”真是太小了,竟然連一個迷你小雪人都堆不成。如暖爐一般的太陽走著去“上班”,一到“公司”,太陽公公就把地上的雪都“消融”了。我真的希望再來場大雪。哈哈,老天爺對一我也太好了吧,不久,第二個“紅包”又來到了我的身旁,我終于可以堆雪人了。

  早晨,我起床后,第一件事是拉開窗簾,然后看看窗外下不下雪,發(fā)現沒下雪,但是天氣預報上卻說今天有雪,我想:今天早上不下雪,那中午或下午一定要下。我穿上衣服,吃完飯,然后,爸爸就帶著我去上學了,在上學的路上,有的騎著自行車,有的騎著電動車,有的開著小汽車,不過他們都很慢,男的就像個蝸牛。因為不知什么時候,地上已經滿是白雪。爸爸慢慢地帶著我來到學校,剛到學校,我就用“飛毛腿”速度跑到了教室里,這是為什么呢?因為我遲到啦!哈,這是雪送給我的禮物。

  我匆匆忙忙地跑回教室里,把作業(yè)給了收作業(yè)的人,正在上第一節(jié)課時,我朝窗外一看,看見外面的雪越來越大。下課后,我和幾個朋友跑到后院玩起了滑雪,王國揚說:“我的鞋子最滑,你們拉我!闭f完王國揚就蹲下,我和李一晨一起拉他,我們還沒拉他幾米,他就摔倒了,我和李一晨都笑了起來。我們玩了滑雪,就跑回前院,這時上課了,我們跑回了教室里。

  第二節(jié)下課,我出去上了個衛(wèi)生間,路上邊跑邊玩了一會兒雪,結果就上課了。

  因為今天下雪,我們不用做操,我和幾個小伙伴又玩了起來,開心地玩了起來,瘋狂地玩了起來。雪成了我們最好的玩具。

  放學了,我和幾個小伙伴早早地出來,然后讓幾個伙伴拉著我滑雪,因為這時雪已經凍住了,我滑的時候滑得快極了,就像開著賽車似的。

  冬天的雪可真好玩,它比我的玩具更好玩。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇10

  “春有百花冬有雪,夏有涼風秋有月。若無一事掛心頭,便是人間好時節(jié)!边@首詩寫出了一年四季的有特點,每個季節(jié)的獨特,造就了它的獨一無二。

  說到四季,每個人都有喜歡的季節(jié)。有人喜歡春季,因為它充滿生機,有人喜歡夏季,因為它青春洋溢,有人喜歡秋季,因為它詩意滿滿。而我,喜歡冬季,因為,冬季的雪讓我無法逃離。

  冬雪是我最喜歡的景色,一見到雪,就跟丟了魂一樣,就想要放下手里的事情,一心撲倒雪中去感受它那股清涼,以及帶給我的喜悅。

  有人說雪是冰冷的,在我眼中,雪是純潔的,它就像是婀娜多姿的少女,隨著風的節(jié)奏,在空中舞蹈,搖曳旋轉,當它落到你臉上的那一剎那,整個身體的細胞都仿佛被激活了,每一個細胞都在跳舞,都在律動,都在跟隨者雪花舞蹈。雪,帶給我的不僅僅是視覺的感受,更是心靈上的碰撞,精神上的交織。

  我喜歡雪后的景色,一眼望去白雪皚皚,一眼望不到邊際,仿佛置身于白色的海洋,幾只大雁在空中掠過,給白色的畫板增添了幾分熱鬧,那遠處的垂柳只剩下纖細的腰身,河上的冰已經結的厚厚的,遠遠望去猶如一面鏡子,晶瑩剔透,垂柳在冰面上更顯得活潑可愛。

  冬天的雪就像我靈魂的守護者,心靈的啟蒙者,見到它,整個人便得到釋放,讓身心與大自然,不,準確的說是與雪融為一體,用心去感受雪的熱情。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇11

  冬天的來到,有的小動物都已經冬眠了。一片片雪花從天而降,降到房子上,房白了,降到樹上,樹白了,降到車上,車白了,降到大地上,大地也變白了。望遠一看萬物都變白了,這景象真是太美了!

  你看不遠處的小朋友們,他們都穿著厚厚的棉衣在雪地里玩。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的堆士城堡,還有的在雪地里打鬧,都玩的非常開心!

  冬天的雪你把景象變美了,你讓小朋友們歡聲笑語不斷,謝謝你雪!

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇12

  我最喜歡冬天了,因為到了冬天就會下雪,就能打雪杖,可好玩了。我喜歡的冬天已經來到我們的身邊了,我本以為第一場雪會很久很久才會來,但是我做夢都沒想到第一場雪很快就來了。

  這場雪雖然很快就來了,但是這雪太讓我傷心了。因為它小得連小號雪人的身體都有可能堆不住,我們只好一點一點地把地上的雪盡可能地收集住,做成小小的雪球來打雪杖。可很快這一點可憐的雪已經被太陽無情地給曬干了,我還沒真正玩呢。這上天也太不同情小孩了,都不讓雪下大點,讓我們玩得爽一點,就算是中雪也行。

  老天爺好像聽到了我的呼喚,第二場雪也陸續(xù)來了,這場雪還是很小,我以為這次又不能好好玩了,但這場雪出乎我的預料,它下了三天三夜,在這三天里我可算是玩好了。

  在這三天里,媽媽送我去上學的路上差點滑倒,因為地上有冰,所以我媽媽就慢慢地走,所有的車輛,電動車都在慢慢地走,大家都怕被滑倒,就算這樣,媽媽還是把我安全地送到了學校。我進了學校馬上就進班級,把書包放到座位上,把語,數,英作業(yè)全部交了之后就開始收語文作業(yè)。我真是不想當語文課代表,又不能玩,又不自由,我好想辭職,但又不敢。玩雪的機會就這樣沒了。當我收完作業(yè),放到語文老師辦公室后就上課了,感覺有些手忙腳亂。第一節(jié)課是語文課,我沒有好好聽課,只是一直看窗外,一心想著快點下課出去玩雪,終于下課了,真是度課如年呀!

  下課后我馬上沖出教室到操場上,我一過去我的同學蔣昊陽就打了我一雪球,我也不甘示弱,拿上一個雪球也打他,可是一不小心在我捉蔣昊陽的時候他把一個雪球扔到我的嘴里了,我剛要上去和他打可是就在這時上課的時間到了,我只好回去上課了。所以我現在和他有“深仇大恨”,太生氣了。主要是沒玩夠雪。

  我愛冬天,更愛下雪天,要是每天都是雪天就好了,下雪的日子我們小孩子真的很幸福。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇13

  冬天的一個清早,我背著書包去上學,推開門一看,只見天空飄灑著紛紛揚揚的雪花,它們象一個個調皮的娃娃,惡作劇似的鉆進我的袖筒里,脖子里,冰涼涼的?傻任液闷娴呐跗鹧┩尥尴肟磦究竟時,雪娃娃又淘氣的與我玩起捉迷藏來――不見了蹤影。嘿,真有意思!雪娃娃又蹦又跳的來到了馬路上,頑皮的它給馬路披上了一層銀色的紗衣,雪娃娃又翻著筋斗飛落到樹枝上,三三兩兩集于一起,快活地在樹枝上蕩秋千……

  來到學校,放下書包聽老師講課,可不知怎的,我的心思老是拋錨,老是想在雪地里盡情地去和小伙伴們玩它個天昏地暗。一節(jié)課,只有短短的40分鐘,但我卻覺得,今天的40分鐘竟是如此的漫長,如此的難熬——看看其他的同學,也都是搖頭晃腦,東張西望。顯然,他們的心思和我一模一樣,內心早已跑到了外面銀裝素裹的世界中去了,因而,也顯得注意力很不集中。

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響,同學們就一窩蜂的沖出教室,直奔操場。大雪早已停了,展現在我們面前的是一個白雪皚皚的晶瑩世界,在陽光的照耀下,積雪閃閃發(fā)光,奇麗無比!在綠化帶里,楊樹柔軟細長的枝條上綴滿了毛茸茸亮晶晶的銀白色冰凌兒,四季常青的松樹上也掛滿了沉甸甸蓬松松的雪球,在榆樹的樹干上,鉗上了閃閃發(fā)光的銀條兒,遠遠望去,就像一座座晶瑩剔透的藝術冰雕。我們被眼前所呈現的景象癡迷住了,呆呆地站在雪地里,都忘記了要干什么了。“哎,傻站在那兒干什么?快來玩!”此時,我才緩過神來,剛準備捏個雪球攻擊“敵人”,楊洋的“超級無敵大雪彈”早已命中了我!昂媚銈楊洋!”我笑著清理干凈臉上的雪水,迅速便捏了一個“飛彈”向正在做鬼臉的楊洋扔去,可她卻巧妙的躲避了過去,還洋洋得意地向我伸出舌頭說“打不到我吧!氣死你!”說罷,撒開飛毛腿跑得遠遠的,我雖咬牙切齒,也只能哭笑不得。正在我準備新一輪進攻的時候,渾身“掛彩”的馬央宗向我走來,只見她的頭上,臉上,衣服上盡是雪水,她注視著遠方,雙手叉腰,氣沖沖地對我說:“李鵬那家伙,簡直欺人太甚!竟然把我弄得‘遍體鱗傷’,幾乎成了南極雪人了。哼!今天我要是不給他點顏色看看,他就不知道馬王爺有幾只眼!”話音剛落,馬央宗就被一個橫飛而來的大雪球砸中了腦袋,只見不遠處的李鵬正在得意地大笑,盡情享受著勝利者的快樂。我們看著馬央宗又氣又惱的.狼狽樣子,也笑得前仰后合,整個校園中充滿著歡笑聲,歡呼聲……

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇14

  在別人哪里是不喜歡下雪的,因為這樣很冷,別人只要一下雪就會馬上穿上大衣,趕緊鉆進被窩,但是我是非常喜歡下雪的,因為雪花從天上慢慢飄落的時候,是好美麗的,雪花在空中飛舞著,大地鋪滿白色,潔白的雪花是知此的美。

  當下雪的時候我會第一時間走到屋子外面,看著那雪花飄落,把地鋪上了一條潔白的衣服,雪把樹銀裝素裹,遠處的房子鋪上了雪花,變成了白色的宮殿,雪花落在我的手掌心時,我感覺到雪花好輕好輕,輕得像鵝毛一般。在冬天下雪的時候,雪花常常飄落在我房間的窗口上,冬天是那么的安靜,路上一個行人也沒有,我想那些人現在應該是在家里取暖吧,或者是在床上呼呼大睡,因為他們是不會懂得欣賞雪的。

  在我的窗口旁邊長著一棵樹,我不知道這是什么樹,在冬天來臨時,這棵樹的葉子就掉光了,下雪的時候,樹枝上掛滿了雪,而這棵樹在冬日中變成了雪白的顏色,銀裝素裹,我閑來無事的時候會把手申出窗外面,去抓一下樹枝,手常常:被凍得發(fā)紫,但我很喜歡下雪。有的雪是一片一片的從空中飄落,那雪花是大片大片的,我喜歡用手輕輕的接住雪花,然后把它放在窗日,排成一排,但是過不了多久就會化成一灘水,冬天的雪花很美,但是也有融化的時候。

  每次下雪過后,太陽升起的時候,屋頂的雪開始慢慢融化,路上又人來人往,所以每次下雪我就會很興奮,有的雪如鵝毛一般,輕輕的落中手掌中,冬天的雪花,在我心里是最美的,但是也有融化的時候。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇15

  這個周末,我去了叔叔家,他家有11只雞。每次去叔叔家吃的最痛快的就是雞蛋了?墒,我發(fā)現叔叔,嬸嬸愁眉苦臉的,原來是他家的雞大部分都不下蛋了,這是怎么回事呢?我陷入了沉思:我想,冬天不下蛋是不是跟氣溫有關系,有的動物不是到了冬天要冬眠嗎,很多植物要在暖棚里才能生長,成活。如果能提高氣溫,使母雞的大腦受到激,也許下蛋的次數會增加呢。

  這個想法是否對,我決定做一個實驗,說不定雞還真會多下蛋呢!

  為了安全起見,我邀請嬸嬸幫我做實驗。于是,我們專門在雞窩里掛了一盞燈,每晚增加照明時間,使雞一夜變成有十三。四個小時的“白天”。

  第一天,叔叔剛將母雞趕進窩,我就打開了電燈,雞窩里的母雞們東張西望,顯得異常興奮,好像在說:“咦?今天的太陽怎么回事,剛剛落山,怎么又來了?難得黑夜已經過去了嗎?”于是它們在雞窩里你啄我,我啄你,有的還想擠出雞窩,似乎在埋怨,為什么白天還把我們關在雞窩里。我不禁暗暗好笑······除此外,我們還提高了雞的飼料質量。這樣過了一天,這些“慢吞吞”的母雞還是不下蛋,我還真有點急呢,有的鄰居甚至還說我們在瞎胡鬧,浪費電。可我才不管呢!仍然堅持這樣做。第三天,這些母雞還是不下蛋,我都快氣死了。吃完飯,我給狗倒食的時候,發(fā)現盆子旁有一個黃黃的小圓球,啊!那是蛋,那是蛋,我高興地跳了起來。第四天,另外兩只雞也下蛋了,第五天,大部分的雞都下蛋了······

  實驗證明科學養(yǎng)雞是多么重要。對自己的成功,我無比的高興。叔叔嬸嬸也直夸我會動腦筋,鄰居們也相信了我,都學著我的方法去做,都取得了一定的效果。

  實驗,激起了我對科學的興趣,成功又鼓起了我的干勁。原來,科學并不神秘,它就在我們身邊。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇16

  一枝傲立的紅梅嫣然紙上,只是少了那臘月里獨一無二的枝頭碎雪,我蹙著眉頭,左思右想,然而畫出的瑩瑩白雪卻怎么也不能令自己滿意。

  或許是少了些靈氣吧?我想著,穿上外套出了門,門外庭院里大雪紛飛,畫上的紅梅儼然就挺立在庭院中央。一簇簇,黃蕊紅瓣的梅花,不懼朔風,迎著嚴寒在枝頭綻放,好像一盞盞小巧的紅燈籠,襯托著虬勁的樹干也煥發(fā)出了生機。

  梅花香自苦寒來,堅韌的紅梅自古就被無數人贊揚,我也被古人的詩句所感動,想要畫出它的美麗和傲骨。但如果沒有那雪,沒有那寒,梅花還能散發(fā)出沁人心脾的香氣嗎?我抬眼,那片紅梅在臘月的寒冬里,皚皚白雪的襯托下更加迷人和嬌艷,充滿蓬勃的活力。

  臘月的雪是含蓄的,它甘愿讓梅花搶去所有的風頭,襯托在寒冬怒放的梅花,引來世人的贊揚。臘月的雪深厚的,如母愛般存在,梅花就像她的孩子,它用寒冷考驗著梅花,磨煉它,讓它成長,養(yǎng)成堅韌的品格,看似殘忍卻飽含厚愛。

  我突然明白了,并且又有了創(chuàng)作的靈感,趕緊回到屋里繼續(xù)提筆,一勾、一挑、一轉,潔白的臘月雪,包圍簇擁著紅梅,偉大的母愛也融在畫里,刻在心里。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇17

  又是一年冬天。

  我們這里的冬天不算很冷,相比其他城市來說,已經很溫柔了。但是最不好的一點是,這里的氣候,忽冷忽熱,百變無常。前一天你穿的是秋衣,但明天你就得穿棉襖,這也讓我們憂心不已,這里很少下雪,但是在下雨的時候,冰冷的雨點打在臉上,那種刺骨的寒冷,實在讓人受不了。

  在這個冬天,我們依然在上學,路旁的樹木撐起一把把傘,依然翠綠,雖然灑落了一地的枯葉。朝冰冷的手哈了哈氣,白白的氣體隨冷風消散,小時候,一直都模仿超人,嘴里吐出白氣,仿佛就成了魔王,天使,或那些神話人物。又到了“發(fā)胖”的季節(jié),穿著厚厚的棉襖和羽絨服,暖暖的。

  這就是我們這里的冬天,剛勁卻不失溫柔……

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇18

  冬天到了,冬天是一個美好的季節(jié),冬天人們都穿上了厚厚的大衣,等待大雪的來臨。

  一天早上我一覺醒來,我就發(fā)現下雪了,這是這個冬天的第一場雪。我趕快穿好衣服準備去院子里玩去。可是,我剛到院子玩了一會兒雪就融化成了水,雪被太陽的光消融了。

  我等啊等啊,第二場雪終于來了,而且第二場雪下得很大很大,院子里堆積著一層厚厚的銀白色。我問媽媽:“媽媽,我可以和弟弟一起去院子里玩雪嗎?”媽媽說:“可以,小心點別摔倒了!蔽艺f:“好的!比缓笪揖秃偷艿艿皆鹤永锶チ,我們一到院子里就看見白茫茫的一片,我說:“弟弟,快看雪!”弟弟高興地笑了起來,我們很快跑到雪地上玩了起來?墒沁沒多玩一會兒,就聽見媽媽的喊聲,叫我們回家,我跟弟弟有點不開心,我們還沒有玩夠,但是大人的命令是不可以不聽的。

  第二天我早早地就醒來了,以最快的速度穿好衣服跑到樓下,可是雪已經停了,院子里也只有一丁點的雪,堆不了雪人了,我只好失望地回家。

  我真希望雪可以多下一會兒。∵@樣我就可以多玩一會兒了。我還想堆一個大大的雪人,這樣的話我的冬天就更完美了。

  下一場雪快點來吧!我在這里等你。希望你送給我很多很多雪球,還有雪人,滑冰場,送給我一個雪的樂園。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇19

  我真的很想念冬天的雪。很多朋友在雪地里賽跑,踩著雪聽著吱吱聲,好特別,好美。

  雪花,多美!從天而降,就像一個小天使在天堂玩耍時不小心掉下了無數花瓣。那些白色的小花瓣把大地染成白色。白雪給莊稼蓋上被子,給小狗穿上白色風衣,也給孩子們帶來了無窮的樂趣。

  雪花,多調皮!它若無其事地躺在路上,靜靜地一動不動。有人踩它,它就會調皮地叫:“別踩我,癢死了!”

  雪是這樣的。有好感,有好感,也有煩惱。這是我家鄉(xiāng)的雪。還是很喜歡!因為雪給我們帶來了希望、歡樂和力量。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇20

  我喜歡春天的活力,夏天的綠樹,秋天的豐收果實,但我更喜歡冬天的雪。

  冬天的雪,像一個著名而美麗的舞者,像柳絮和鵝毛一樣在空中舞蹈?,那片雪花像棉花一樣覆蓋著大地。

  雪落在樹上,樹就長出了“白毛”,雪落在房子上,房子就披上了一層白色的“外衣”。走在雪地里,你會發(fā)出“吱吱”的聲音,仿佛在演奏一首“雪花交響曲”。

  雪就像一個“快樂的小精靈”。有了雪,人們會打雪仗、堆雪人和打雪仗.給人們帶來快樂。

  仔細觀察,你會發(fā)現雪花的形狀很美,六邊形,有的像摩天輪,有的像飛機,有的像寶石…

  它“就像春天的大風,在夜里刮起來,吹開了一萬棵梨樹的花瓣”。這個銀裝素裹的世界,不僅給孩子增添了歡樂,也讓農民的叔叔們開心。所以我愛冬天,更愛冬天的雪。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇21

  一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的風景,我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們仿佛來到了一個寧靜優(yōu)雅的境界,來到了一個童話世界。散香,白冰香,給人一種清涼的天空舒適感。一切都在過濾,一切都在升華,甚至我的心也在凈化,變得純潔美麗。

  冬天,有很多美麗的小天使,就是天上飄著的小雪花。他們像玉葉銀花,像翩翩起舞的蝴蝶,沉浸在雪的世界里,一切都是那么醉人!

  當這些小天使降落在地球上時,地球上覆蓋著白色的衣服,我們可以看到白色的房子,白樹和白色的土地。讓人感受到整個世界是多么的純凈。小雪花落在人們的手上,立刻融化了。雖然它在我們手中停留了很短時間,但我們顯然能感覺到感冒。

  看著這些美麗的雪景,一次不出去玩太可惜了,于是我們決定出去玩一次,在山上找到了一片平地,隨即一場精彩的打雪仗拉開了序幕,啊!沒有,我被砸了。這時,旁邊的一個同學看到我被砸了,立刻向那個同學扔了一個大雪球。我也不甘示弱,立馬扔了一個出去。就這樣,我們互相追著打,不停的打。玩累了,發(fā)現全身都濕了,但一點都不冷。這時,我們決定堆一個雪人。首先,讓我們先建立兩個雪球。哦,我們還需要最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人出現在我們眼前。

  后來,我去一條結冰的河上滑冰。當我來到河邊時,我撿起一塊石頭,在河上打碎了它。河上的冰不動了。好的,這塊冰真的很厚,大概幾十厘米厚。我立刻沖下去滑冰。玩了之后覺得沒意思,就去找了幾個朋友一起玩。來了之后,我們又滑又滑,在冰上玩貓捉老鼠的游戲。為了好玩,有人摔倒了。然后,我也摔倒了。太好了。大家紛紛摔倒。不知道是有意還是無意。大家紛紛倒下!

  我愛雪,我愛雪,我更愛冬天。冬天是靈魂的年輪。冬天,雖然很冷,卻有著無比的溫暖和希望。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇22

  冬天雖然不像春天,卻處處隱藏著綠色的生命;不像夏天,生活顯示出它的魅力,也顯示出它的聰明:不像秋天,它到處都是水果和樹葉;但是冬天有神秘的白色夢。

  前幾天剛下過雪。早上出門,到處都是白色。

  我們去上學,堆雪人,打雪仗。上課前我不會回教室。我們汗流浹背。

  山東省濱州市惠民縣李莊鎮(zhèn)中心小學四年級夏新:

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇23

  我愛鳥語花香的春天,愛酷熱難耐的夏天,愛果實累累的秋天,但我愛大雪紛飛的冬天,因為我愛雪,它給我們的孩子增添了無限的歡樂。

  冬天來了,寒風凜冽,臉如刀。冬天,精靈——從天而降,翩翩起舞,來到世界的每一個角落。不經意間,屋頂、樹木、草地、道路.已經被用作他們自己的舞臺,他們爭先恐后地表演。

  昨天早上,天空中突然飄起雪花。我仔細觀察雪花,它們開始一點一點落下。漸漸地,巨大的雪花像白云一樣從陰天落下,雪越來越大。不一會兒,大地披上了一件又厚又白的棉襖,整個世界都白了。它們都被雪牢牢地抓住了。

  雪停了,我和小伙伴們手拉手,歡快地跑進雪里。在雪地里,“哇!我們尖叫一聲,雪真的白了,白得像素描紙;那雪厚得蓋住了它的腳;雪下得很大,覆蓋了整個地面。我們艱難地走著,來到了雪中。我們從雪地上抓了一把雪,圍攏起來,互相追逐,不停地向對方扔!币、二、三、四、五……”我們只聽到啪嗒的聲音。

  過了一會兒,朋友都回家了,我跑回家。我一回到家,在我的房間里,我看到窗戶上有一層霜。我用手摸了摸,就能寫字畫畫了。我用手在窗戶上寫了幾句話:“我愛你,冬雪”。

  !冬天的雪,你的心好純潔。我和我的朋友都忘不了你的美麗,更別說你對孩子的所有奉獻。每年冬天,你都默默為我們付出。你是如此純潔善良。

  我愛你,冬雪。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇24

  冬天帶著翅膀飛翔。我愛冬天,我更喜歡愛的雪。

  今年冬天以來已經下了兩次雪。下雪時,雪花漂浮在空中,像一群群白色的蝴蝶一樣自由飛翔。它落在我的臉上。它涼爽舒適。雪花有的是六角形的,有的是相框狀的,有的是三角形的,有的是分叉的,各種都很美。

  校園里,有的同學在打雪仗,有的在準備手榴彈,有的在打架,有的在看雪景。那邊雪人的孩子擅長移動,很快就做了一個非常漂亮的雪娃娃。它有一雙像黑寶石一樣的眼睛,大大的鼻子,紅紅的嘴巴,非?蓯。

  田野銀白色,麥子好像被一個善良的雪女蓋了一床大被子;路邊的樹和草似乎穿著羊毛大衣。

  冬天的雪給大地帶來純凈的美,給莊稼帶來生機,給我們帶來無窮的樂趣。

  我愛冬天,更愛冬天的雪。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇25

  秋姑娘帶著一籃藍色的水果離開了,寒冬哥哥來到了我們的生活。大家可能都不喜歡冬天!每個人聽到“風景”這個詞一定都很激動。讓我們享受冬天吧。

  冬天非常冷。如果你不想出去,你會躺在玻璃上看窗花。窗花美觀多樣,有時還會有很多圖案,比如小星星、小動物、水果等。走在路上,只要把水倒在地上,就會結冰打滑。冬天的雪花更不尋常。下雪的時候,天空是灰色的,然后漫天的雪花飛來飛去。很快整個世界都變成了白色。這是孩子最幸福的時候。他們都堆雪人,在雪地里打雪仗。雪讓人覺得很詹妮弗;雪使人的心靈純潔。

  冬天有刺骨的寒風,堅硬的冰層,無暇的雪花。有些人不喜歡冬天,但我認為冬天最能鍛煉人的意志,欣賞冬天的美景。而且我一直相信一句話:冬天來了,春天還會遠嗎?

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇26

  我喜歡冬天,因為滿天都是雪花。我喜歡她的潔白,喜歡她的歌舞,喜歡她的無私奉獻。期待已久的雪,終于讓我如愿以償,在今年臘月二十八見到了她。

  起初雪花又小又薄。調皮的她時而鉆進我的脖子,時而鉆進我的眼睛,時而鉆進我的嘴巴,幾乎都被我融化了,但她也不甘示弱。不一會兒,她就鼓足了力氣,大雪紛飛,落進了田野,落進了樹,落進了房子,落進了我們。我用手拿了一片雪花。我看到的時候,她太美了!白色,六邊形,或者軸對稱圖形!美麗可愛的雪花,下來,下來,讓你得到足夠的。孩子們可以利用你堆雪人,打雪仗。大叔大媽可以只是利用你來增添他們甜蜜浪漫的生活。農民叔叔只是利用你來滋養(yǎng)和溫暖他們的莊稼。我一路看著雪花。就像天上仙女灑下的梨花,又像地上種上了棉花樹,等著人收割。一百萬年后的薛瑞是多么美麗的風景!

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇27

  在新年的第六天,當我打開門的時候,我發(fā)現滿地都是雪,雪花從天而降。我不禁想起一首詩:突然間,春風吹過一夜,成千上萬的梨樹開了花。雪花在空中以各種姿勢飛舞,覆蓋著屋頂、樹木、地面、汽車……多么美麗!雪花像一件白色的風衣一樣飄落在樹枝上,給大樹爺爺增添了力量。雪像雪白的地毯一樣落在地上。屋頂上也有許多層雪,像厚厚的棉被。玻璃杯上結了漂亮的冰。汽車上覆蓋著雪,雪與大地融為一體。

  我喜歡下雪天,因為下雪可以推雪人,打雪仗,更重要的是,吉祥的一年的開始。我希望在新的一年里,我們每一個人都能更加精彩,更加出色。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇28

  今年冬季的大雪來得很晚,比去年晚了近兩個月。今年冬季盼雪的心情也起起落落,由最初的無比期待到漸漸失望,最后到大雪到來時候的驚喜和意外,我的心情像坐過山車一樣。

  從物理學上來講,冬天的飄雪是凝固結晶的物理動態(tài)反應,但如此絕美的藝術品不禁使得我們感嘆大自然的奇妙。純白的色彩沒有一點污漬,如此純粹的色彩泛著冷冷的蒸汽,吸引著無數孩童將它重塑,或是雪人或是打雪仗,冬天的歡聲笑語往往在此時最為盛大。

  小時候最喜歡的就是冬天,雖然冬天很冷,我的手腳總是會被凍到生出瘡來,但這絲毫不會阻擋我對冬天的熱情。堆雪人是一項充滿挑戰(zhàn)性的冬日運動,如何克服嚴寒,如何堆出栩栩如生的雪人,這是一種技術活。除此以外,我會將我唯一的圍巾給雪人戴上,以此來證明這是專屬于我的杰作。

  打雪仗是一項多人運動,三人以上玩起來最是刺激。有時候我們會找到墻角躲起來埋伏,等到摸不清頭腦的敵人踏入危險的領地,便啪的一聲,雪花撞上他的身體。

  自古以來,有許多描寫冬天的詩。嚴寒從未阻止人們去熱愛他,從未組織歡聲笑語,從未組織孩童們在期待中,盼著明年冬天的到來。

  我想我始終熱愛這個季節(jié),無論多久以后。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇29

  我喜歡那秋天的綿綿細雨,我也喜歡那夏日的狂風暴雨,但我更喜歡那冬天漂泊的飛雪。

  下雪之前,天變的陰冷陰冷。開始,一片兩片,慢慢的往下飄。漸漸地,雪花的膽子大了,姐妹也多了,看不清,數不盡,手拉手,肩并肩,像趕集似的……沒一會兒,就下起了大雪,像柳絮,像鵝毛,一大片一大片,一大群一大群的姐妹玩著鬧著談笑著,像捉迷藏似的,趁你不注意時會落在你的睫毛上,但當你要擦掉時,它又神秘的不見了,變成了一個水珠……一會兒,樹上建筑物上披上了銀裝,天是白的,地是白的,變成了一個銀白的世界,美極了。

  走在路上,看著白色的美景,呼吸著新鮮的空氣,衣服落滿雪花,甚至睫毛上偶然落上雪花,,是多么親切,多么溫柔,像久別的小伙伴……突然間,我覺得自己也變成了雪花,在空中一道飛舞,在空中一道盤旋,我高興,我吶喊,我成為潔白自由的天使!

  漸漸地,我有些疑惑,我究竟來到了什么地方,到處成了珊瑚樹,看著了棉花般的松枝,望著這瓊樓玉宇,在這漫天飛舞雪花猶如童話般的世界,我成了一個雪孩子,睜大了驚奇的眼睛,盲目的走著,身后留下了一串串腳印……

  我愛冬天的雪花,它宛如把我?guī)нM了一個童話的世界……

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇30

  雪是晶瑩的,是透明的,是高尚的,冬天里的雪更為壯觀。冬季的雪即將來臨。

  夜晚,雪悄悄地降臨了,他悄悄地為大地媽媽披上白色的銀裝,他給世界上所有生物都帶來了快樂。你看,孩子嬉戲著,有的只是雪球堆雪人,還有的跑來跑去,那歡樂的叫喊聲似乎全世界都能聽到。俗話說“瑞雪兆豐年”,這并不是迷信,是有科學根據的:寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;經常用雪水洗澡,不僅能增強皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進血液循環(huán),增強體質。如果長期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的”秘訣”之一。

  冬天,雪為植物蓋上了“棉被”,冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開得很旺盛,臘梅花的品質也是應所周知的。

  冬天的雪是多么純潔,多么高尚,多么美麗。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇31

  當夜幕降臨的時候,雪悄悄的下了起來。這漫天的雪花,隨風飄揚,好似一個個可愛的雪娃娃,調皮的跳起了舞;像一位位雪仙子,身穿一件潔白的裙子,輕飄飄的;又像一朵朵白色的小花,綻放了美麗而又純潔的笑容。

  看!慈祥的雪仙子為大地穿上了衣裝;雪精靈正在施展她的魔法,為大樹爺爺染白了眉梢;可愛的雪娃娃,你發(fā)現了我嗎?我正在悄悄地注視著你,注視著你如何告訴這美麗的世界什么是純潔?

  聽!沙沙沙……。小雪花們唱起了歡快的歌。你是不是從歌里聽出了純潔與無暇?雪花啊雪花,你是不是在唱安眠曲,為噩夢中的娃娃撫展了眉間。啊!雪花姑娘,我要放聲贊美你,你那么無私,把自己短暫的一生,奉獻給大地,奉獻給我們。你給我們帶了樂趣,這雪花漫天的世界是我們的樂園。雪花姑娘,你那純潔的靈,寬闊的胸懷,無私的奉獻,使我深深的敬仰你。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇32

  我喜歡百花爭艷的春天,也喜歡驕陽似火的夏天和天高氣爽的秋天,但我更喜歡白雪皚皚的冬天,與這冬天的雪。

  每當冬天要來臨的時候,我內心的深處便會涌起一種莫名的快樂,伙伴們喜歡春天,喜歡夏天,還喜歡秋天。但我最喜歡冬天,因為冬天有雪,我喜歡雪。 站在山尖上,低頭俯視著下方的沃野,不由的感慨一番:冬天是潔白的,冬天是美麗的,冬天是上帝派來的一位穿著白衣服的天使。

  站在山坡上,仰望天空,雪花呈六角形向下飄,飄向大地;飄向田野;飄向我的村莊;飄在我身上,久久,我成了一個雪人。這漫天的雪花,是那樣純白,干凈,是那樣美麗動人,是那樣可愛剔透,我喜歡這美麗的雪花。

  雪飄飄揚揚的落在大地上,大地正在構思著春天的圖畫,小草將會萌發(fā),小花將會綻放,大地將會充滿美麗的生機!

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇33

  冬天的雪,對北方孩子的印象是美好的,高興的,開心的,漂亮的,對我來說太平凡不過啦!

  又一次看到大雪啦,我激動的形容,真是大雪紛飛、雪花飛舞剛一起床身上涼颼颼的。

  便疾步走向餐廳,留了張紙條我,吃桌上的牛奶面包,我大口往嘴里塞,希望早點吃飽,好去看雪景,吃,我頭向外,竟爬在了窗戶上,呀!雪落我家窗戶上,雪花是幾角的?一角,兩角,太麻煩了,便窗戶,伸出手,雪花落在了手上,涼絲絲的,挺舒服的,這個時候才感覺到叫大雪紛飛。

  雪,仍然不停的下著,像珍珠,像鵝毛,鵝毛般大雪,我家窗戶上的雪是美麗的,冬天,但我更愛冬天的雪!

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇34

  春天的樹,夏天的荷花,秋天的雨和冬天的雪,我都喜歡,其中最讓我喜歡的是冬天的地雪。冬天,像一位高貴而美麗的公主,送來陣陣寒冷的風。

  晶瑩的雪花像一片片白色的鵝毛,飄哇飄哇,飄來了冬天的寒冷。雪花從空中落在我們的小手心里,一會兒就變成了水,雪花落在馬路上、屋頂上,像給大地鋪上地毯,一片銀妝素裹,好一片潔白的世界!

  冬天的雪,我們小孩兒最喜歡了。堆雪人、滾雪球、打雪仗都非常喜歡玩。雪也可以凈化空氣,還可以吧農作物旁邊地蟲子凍死,給小麥鋪上了一層暖暖的棉被,真是瑞雪兆豐年啊!冬天的雪,帶給大地是一曲溫暖地歌,帶給小朋友是一首歡快地歌!

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇35

  有許多人喜歡冬天,不是因為喜歡冬天那個季節(jié),而是因為冬天那美麗的雪花。

  雪花什么樣子都有,形態(tài)萬千,從天上飛落下來,好像一只白色的蝴蝶,為人們表演著美麗的舞蹈。下完雪以后,那就是孩子們的天堂。地上落滿了雪花,我們下了課,在白茸茸的雪上行走著,玩耍著……有的堆雪人,雪人們面帶微笑,和我們一樣開心;有的打雪仗,他們玩得是那樣開心,操場上一片沸騰,我也好喜歡雪,好喜歡冬天!

  但最喜歡冬天的是那些日夜辛苦的農民伯伯們,他們非常喜歡冬天,在冬天里下雪時,雪化了就變成了水,水滲進土層深處可以供應莊稼的生長所需要。所以在每一場大雪來臨時農民們都會很開心。有許多農民都說雪是麥子的被子,雪下的越大,冬天的麥子的被子也會越厚。我常聽大人們說著這樣一句話,“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!遍L大了才知道這句諺語的真正意義。

  冬天真的太美了,我也越來越喜歡冬天的雪了。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇36

  在我們北方,下雪是很平凡的,每年的冬天我們這兒都會下幾場大雪,但是在遙遠的南方,冬天可能連一場大雪都不會下,而大雨會經常下,我們這兒則相反?赡苁且驗槟承┰虬。

  我記得在小時候的某一年的冬天,那時的天比現在藍,雪比現在下的多,冬天比現在冷,衣服比現在穿的多?進入冬天我最想看到的就是下雪。我想象的雪是這樣的:雪大的和鵝毛一般,白的和面粉一般,看起來和玉一般。

  那年的某一天晚上,我偶爾聽到天氣預報里說明天會下大雪。到了第二天,早上我很早就起床跑到窗戶旁邊,看著雪的到來。窗戶上都結了一層薄薄的冰,我用兩只熱乎乎的小手上的指甲其刮它們,不一會兒手就冰涼冰涼的了,而我卻沒有在乎,還是在看外面的雪什么時候下來。忽然,我看到窗戶外面的玻璃上有幾滴水,我一點兒都沒有猶豫直接打開門跑到外面去,抬起頭一看,雪真的下了下來。剛開始雪花很小很小和鹽粒一樣小,過了一會兒,雪就下得跟鵝毛一般大了。

  嘴上咯咯的笑著,心里美滋滋的,我急忙跑到屋子里,把厚厚的棉鞋穿上,找出媽媽的皮手套帶上,全副武裝準備“大干”一場。這時,地上、樹枝上、房屋上都已是白茫茫的一片了。我慢慢的團了一個小球,然后一圈接著一圈地慢慢滾成了個大球,團了一大一下,找出我的圍巾,還拿了兩顆棗等,我的雪人就這樣完成了。扭頭一看媽媽在笑著給我拍照呢!

  雖然這雪在太陽出來后就融化了,就像那煙花一般只存在一瞬間地美麗,但它們帶給我們的歡樂帶給我們的溫暖記憶卻是永恒的。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇37

  推開窗看,天邊飛落了一群又一群的白鳥。這是冬精靈,帶著他的冬天,在一個多霧的黎明溜了過來。

  雪越下越大,這個冬季里,它又一次扮演主角。人們穿上了棉衣、棉褲,用不住的哆嗦來抗議愈見下降的氣溫。孩子們放了假,整天與雪打交道,他們討厭火辣辣的太陽,清脆的笑聲成為冬日里一道亮麗的風景線。

  蘇州的冬,洋溢著一股樂呵呵的味道,也許,蘇州的孩子是時尚最幸福的。這里的冬,親切又體貼,溫馨又可人。氣溫更是宜人,偶爾,還有一輪太陽在一片白色中路面,這時的太陽啊,失去了往日的猖狂,用暖暖的光輕撫著雪中玩鬧的孩子,像是位父親,擔心他們著涼。松、竹、梅,愜意地獨享著屬于自己的冬季。

  瞧,孩子們正專心的推著雪人,擺脫了一年的作業(yè)與煩惱,他們把雪當作自己的伙伴,玩得無憂無慮。有的滾雪球,有的塑形狀,還有的臥在雪人的身邊,輕輕的拉著它的手,好似還在竊竊私語著什么,也許,是在訴說新年的愿望吧!

  冬天的雪,慢慢地飄。冬天啊,帶來了寒冷,卻同樣帶來了快樂。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇38

  一年有四個季節(jié)。每個季節(jié)都有自己的特點。但是我最喜歡冬天,最喜歡冬天美麗的雪景。

  那天清晨,當我打開窗戶,看到屋頂上覆蓋著雪,我高興地跳了起來,說:“終于下雪了!”最后下雪了!”我歡呼著告訴媽媽。媽媽說:“你等了很久的雪終于下了,你高興嗎?”你需要多穿點衣服,”我保證。

  早飯后,我下樓去學校,看到院子里的冬青樹變得雪白,毛茸茸的,可愛極了。一路上,雖然地上沒有雪,但樹上和屋頂都是白色的,真是“像春風一夜之間,千樹梨花”!冬天的雪似乎來到了一個閃閃發(fā)光的童話世界。看到這樣的風景,我的心里充滿了甜蜜,甜蜜的絲絲。然后我跳進校園去上課。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇39

  說到冬天,我們可能會想到雪,因為我們都喜歡在雪的世界里玩耍。

  雪在我們心中是神圣而美麗的。這是大自然的恩賜。

  清晨,我向窗外望去,突然感到很驚訝。。∫灰怪g,整個世界都籠罩在白蒙古的王國里。

  窗外飄著雪花。他們像幾百只蝴蝶一樣沖到窗前,在玻璃上撞得皮開骨,然后飛到另一邊。雪就像一個舞者,她優(yōu)美動人的舞姿讓路人陶醉;雪是一位化妝師,她把樹、草等東西化妝,讓過路的人都被粉粉所傾慕;雪就像一個魔術師,眨眼之間,地球上的一切都披上了白色的衣服,讓路人都為之鼓掌。雪太多變了!

  不知不覺中,雪停了,但我已經陶醉在了雪的世界里。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇40

  我喜歡春天的溫暖,夏天的炎熱,秋天的涼爽,冬天的雪。

  “。∠卵┝!”透過玻璃,我看到了雪,興奮地哭了。

  我把臉使勁貼在玻璃上,以便看得更清楚:松貝格兄弟戴著一頂白色尖頂帽子;薇洛姐姐穿了一條漂亮的白紗裙;路上鋪著白色的地毯;房子聞起來很美,我的頭發(fā)染成了白色……看著迷人的風景,我迫不及待地跑了出去。

  在外面,我看到雪花像蝴蝶一樣飄落在空中。輕如煙,潤如玉,白如銀,柔如柳絮。

  然后,我用手拿了幾片六邊形的雪花,用舌頭品嘗。冷絲的沒有味道。

  社區(qū)的草坪上覆蓋著厚厚的積雪,感覺柔軟而緩慢,發(fā)出“吱吱”的聲音。

  在這下雪的日子里,最幸福的是孩子們!堆雪人,在雪地里打雪仗。

  冬天的雪給我?guī)頍o盡的快樂。冬天的雪,仿佛覆蓋了整個世界,給我們帶來的是“冰雪之城”。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇41

  寒冷的北風呼呼而來,連續(xù)下了好多天的雨,今天仍然是烏云密布,下雨不停。突然,珍珠似的冰雹在我們頭上、身上、地上開花似的落下。剎那間,空氣便開始凝結,鵝毛般的雪花紛紛揚揚飄落起來。

  白皚皚的雪,一朵朵,一片片,像天上的仙女撒下的玉葉銀花。像柳絮一般的雪;像蘆花一般的雪;像蒲公英帶絨毛一般的雪,在空中飛舞著,像是一位隨風舞動的仙女似的,用輕飄的衣袖給大地披上了一片銀白。

  白雪像小銀珠,像小雨點,像楊柳花,紛紛揚揚為我們掛起白茫茫的天幕雪簾,不知什么時候,窗外已被白色征服,透過稀疏的雪簾望去,那遠處的房屋,隱隱約約,好像在霧中,又如在云里。

  鄉(xiāng)村的房屋也鑲嵌了白雪,像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上像鋪上了一層白色的地毯,又仿佛是妙手的畫家繪成的一幅純潔無暇的圖案。

  雪悄然無聲的停了。竹林、松樹、校園里的桂花樹都開滿了銀白色的花朵。那落了葉的樹木上,掛著毛茸茸的銀條兒,像白色的珊瑚。冬夏常青的柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球,如翡翠雕成的一朵朵棉桃般晶瑩剔透。

  課間,同學們都一涌而出,前擁后擠的奔向操場,有的同學在溜溜冰,有的同學在堆雪人,而更多的人是在打雪仗。大家都玩得不亦樂乎。

  雪就這樣匆匆而來,匆匆而去。這雪的點綴,冬天便有了靈性的色彩。她點綴了小鄉(xiāng)村的寂寞,裝飾了禿枝的單調,顯示了勁松的風景,更逗引了麥苗凍僵了的歡笑……

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇42

  “北風卷地白草折,胡天八月即飛雪”,“天山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。不用說聽了唐代大詩人岑參和柳宗元描寫雪的詩,你一定能猜到主題是———冬,冬天最好玩的是什么?冬天廣州最想下的是什么?當然是雪!

  在北方立冬后,天氣逐漸變冷,下雪的時候,雪一開始就像廣州的落葉一般一點一點的飄,后來啊,雪就像北方的落葉一般一堆一堆的下。大雪剛飄下時才到腳底,慢慢地雪就漫過腳跟,到了下午雪快到膝蓋,過了一晚上,雪居然沒過膝蓋,走路都很困難了。

  當太陽出來時,雪會慢慢地化成冰,等雪沒那么深,風也小了許多的時候,就是孩子們玩的最佳時期,只見他們拿了溜冰鞋、小鐵鏟、小鐵锨、戴上手套,穿上棉衣。有的筑碉堡、堡壘,有的做雪球、造雪團開始打雪仗,有的用小工具堆雪人,有的在河面上滑冰......

  如果太陽沒出來!雪影響人們出行怎么辦?就會看到大街上有很多清理雪的機器和工作人員,他們會清理路面的積雪,讓人們和車輛行走。

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,雪是一個美麗的景物,但有時它又會“散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄,所以在玩雪的同時還要注意保暖哦!

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇43

  春天有她的萬紫千紅、百花爭艷;夏天有她的驕陽似火、綠樹成蔭;秋天有她的天高云淡、碩果累累。那么冬天呢?冬天帶給人們的,是她的瑞雪紛飛、玉樹銀花。

  不知不覺中,冬天悄然來臨,這位冬姑娘給大地上的人們帶來了一份禮物——可愛的雪精靈。小雪花們迫不及待地從天空跳下,他們還跟人們開個小玩笑,降落在他們臉上,又變身成為小水珠。過了一會兒,更多的雪精靈降臨人間,可愛的小雪花成群結隊,你追我,我趕你,一起為大地編織了一條厚厚的、潔白的地毯。咦,是誰給樹木掛上了一條條白色的絲帶?哦,原來也是你,可愛的小雪花,土地在你的呵護下,來年一定會有大豐收!好一幅冰天雪地的景象!

  遠處傳來一陣陣歡聲笑語,原來是孩子們來玩雪了。他們戴著圍巾、帽子、手套,小臉被風吹得紅通通的。他們有的在堆雪人,給雪人裝上樹枝做的手臂和石子做的嘴巴,真是好看極了!還有的在打雪仗,你扔一個雪球,我也扔一個雪球,可真是一場激烈的‘戰(zhàn)爭’。正是這群孩子,為落雪天添加了幾分樂趣和溫暖。

  落雪的冬天在我的印象中永遠都是那么美好,那么可愛。

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇44

  冬天的雪是美麗的,白白的顏色在晚上會發(fā)光。我喜歡雪,因為雪是白色的,白色給我的感覺是純潔的,干凈的。

  老家里經常下雪,一個晚上過去便會變成另外一個世界,從綠色世界變成雪的王國。

  樹葉上有雪,白白凈凈的十分好看。路上也會滑溜溜的,像滑滑梯,可好玩了。白白的雪,白白的樹,白白的云。整個世界變白了!

  我喜歡雪,總是有種很舒心的感覺。不僅我喜歡雪,大部分小朋友都喜歡雪。雪大的時候,我們可以打雪仗,堆雪人。十分好玩!每到冬天,雪大的時候,我總是不顧大人的反對帶著弟弟妹妹去玩。

  雪花飄落,總是那么美麗,有總很仙的感覺。那種感覺和我們好像顯得格格不入,但好像又符合。我們太吵了,雪花安安靜靜十分高貴冷艷。優(yōu)雅的雪,吵鬧的小孩,鮮明的對比。但是我們玩耍,很活潑可愛不是嗎?

  早上冷冷的,玩雪總是有點不適應,太冷了!再說了冷冷的天氣誰不想賴在被子里,誰愿意一大早吹冷風?

  中午就好了!有太陽,最喜歡中午的雪的。陽光灑下來,帶了點彩色的光,無疑是最美的!柔和的光帶來了美麗,也給我們帶來了溫暖。暖暖的陽光,也消逝了一點點的雪,把雪變成了水。雪的生命是短暫的,但是給人帶來了快樂!

  晚上,睡覺了,雪白的耀眼,白白的光從窗戶透進來,不用開燈整個房間都亮堂堂的,這時我總睡不好覺,光太亮了!閉上眼還是會有光,所以只好睜開眼,床上思來想去,也不知道想什么。等到睡蟲來襲了,我就進入夢鄉(xiāng)了。

  雪給了我很多快樂的回憶,我喜歡雪!非常非常的喜歡!

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇45

  春夏秋冬四個季節(jié),是四幅絢麗多彩的圖畫,繪就春的,是五彩繽紛的花叢;勾勒夏的,是青翠欲滴的綠野;畫出秋的,是無邊無垠的稻田,而描繪冬的是一朵朵潔白的雪花。

  雪花,柳絮般的飄來,一朵朵潔白無瑕;一朵朵純潔高尚。伴著微風的舞動,伴著夜色的舞臺,伴著靜謐的城市,伴著冬的節(jié)奏,今天的主角——雪花正從天而降,緩緩地向人類走來。在路燈和霓虹燈的襯托下,雪花銀光閃閃,煞是迷人。至此,冬的畫卷徐徐打開。

  此時,冬爺爺拄著拐杖,背著沉重的大包,不緊不慢地走來。那包里裝的便是雪花,只要冬爺爺把包打開,雪花爭先恐后地沖下云層,有些雪花,或是留戀,或是膽怯,在空中不肯落下,而有些卻興沖沖、急匆匆地落在地上,正道是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。雪為草地蓋上了一層厚厚的棉被,整個世界銀裝素裹、分外妖嬈,玉樹瓊枝。高低不一的房屋戴上了一頂毛茸茸的帽子,讓孩子們在童話般的世界里嬉戲打鬧……

  冬的郵票已發(fā)出,冬的使者已到達,冬爺爺將會給我們帶來更大的驚喜!

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇46

  雪,零零星星,飄飄灑灑,投進大地母親的懷抱,好似上帝的漂白粉,把人間漂得雪白;又好似“老頑童”冬爺爺的胡須,飛到人間變成晶瑩雪花。

  雪,是潔白的,純凈的,晶瑩的,美麗的。飛到人間,好像決定把人間的“丑惡”全部抹去。

  雪,是調皮的,也是可愛的。一會兒飛到人們的肩上,一會兒又飛到樹的梢頭,一會兒又飛到廟宇的廊檐……

  如果沒有雪,誰會喜歡冬天?是雪打破了冬天的沉悶,給北方的冬天披上一件潔白的衣裳!

  如果沒有雪,這冬是何等的了無生趣?是雪的美增添了冬的秀色!

  如果沒有雪,也不會有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的絕美詩詞!

  如果沒有粉妝玉砌的銀色王國,這個冬天也就欣賞不到傲骨寒梅迎風笑了!

  我愛你塞北的雪!你是吉祥的雪!已經聽到了來年土地被你滋養(yǎng)的歡暢!

  你是豪邁的雪!俱往矣,數風流人物,還看今朝!

  冬天的雪優(yōu)秀學生作文 篇47

  一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

  黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……

  雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

  雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

  我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

  下雪了,媽媽帶我和妹妹一起出去玩雪。我看到了一個草坪,草坪上的雪白茫茫的,就像一張洗過的地毯一樣白,不對,比洗過的地毯更白。

  大人們都說下雪很麻煩,可是我們覺得下雪可以把空中飄浮著的灰塵洗干凈,這樣空中的空氣就更新鮮了。

  我們來到了江邊,媽媽看到了一個雪人就拍照,但我覺得這樣太沒意思了,我覺得還是自己堆雪人才好呢。來到江邊后正巧又看到我的朋友他們一家,然后我就和我的同學一起玩起了堆雪人。我們先裹了一個小雪球,然后在地上滾來滾去,最終雪人的身子被我們做好了,然后我又裹了一個小雪球,我們又滾來滾去,最后雪人的腦袋也被我們做好了,接著我們找來兩根樹枝,做了雪人的兩只手,又找了兩個果子來,給雪人裝上了眼睛,我又在媽媽那里拿了根胡蘿卜給雪人裝上了鼻子,再用樹枝給雪人做嘴巴,最后我把我的圍巾拆下來給雪人戴上,這樣一個漂亮的雪人就做好了。

  我真的非常喜歡玩雪,下雪時可以堆雪人,打雪仗,凈化空氣,所以我特別喜歡雪。

  最后我和我的朋友又玩起了打雪仗,玩得可開心了!

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