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(優(yōu)秀)冬至的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的冬至的作文，歡迎大家分享。
冬至的作文1
今天是冬至呢——雖然太陽(yáng)很嬌艷，可是寒風(fēng)中卻有一絲凜冽。一大早，同學(xué)們都在討論，說(shuō)：“今天是冬至，要吃餃子……”餃子!我心頭一震。以前只有在新年的時(shí)候奶奶才會(huì)給我包餃子，有兩年冬至?xí)r，奶奶買了速凍餃子——豬肉餡兒的，沒(méi)有奶奶做的美味，也沒(méi)有‘溫暖’的感覺(jué)。我苦笑了一下，心里一陣發(fā)酸：今年奶奶一定又是買了速凍餃子。媽媽肯定不會(huì)回來(lái)陪我——唉……
“奶奶，我回來(lái)了!”
“回來(lái)的'正好!來(lái)，剛出鍋的餃子�？禳c(diǎn)趁熱吃吧!”我一看，果不其然——是速凍餃子�！澳棠蹋@速凍餃子一點(diǎn)兒也不好吃!我想吃您包的!”我向奶奶撒嬌道。奶奶嘆了口氣，略顯悲傷地說(shuō)：“喜喜呀，奶奶老了!包餃子也沒(méi)力氣……你爸爸媽媽都不在你身邊，一年也見(jiàn)不了幾次面。你會(huì)不會(huì)生氣啊?”我苦笑了著說(shuō)：“奶奶，我不生氣。我只是覺(jué)得太孤單了……我好想讓媽媽給我做一碗雞蛋韭菜的餃子，然后陪著我一起吃……”說(shuō)到這兒，鼻子一酸，淚便涌了上來(lái)。我急忙低下頭，用胳膊蹭了蹭，不想讓奶奶發(fā)現(xiàn)�！澳棠讨滥阈睦镆恢焙芸�。你從小就……唉，算了，不說(shuō)了，你快吃餃子吧……”奶奶的眼紅紅的，哽咽著說(shuō)完，就上樓了。
我呆呆地望著奶奶單薄的背影，又看了看碗里正冒著熱氣的餃子——我沒(méi)有吃那碗餃子，因?yàn)椤驗(yàn)樗皇怯谩靶摹弊龀鰜?lái)的，她沒(méi)有“愛(ài)”的味道……奶奶囑咐我吃了，可我真的吃不下，也咽不下……心里的這種酸楚，別人是不會(huì)懂得。
冬至，一家人應(yīng)該和和睦睦地坐在餐桌上其樂(lè)融融地吃餃子，笑著，唱著……那種“家”的快樂(lè)，“家”的溫暖，“家”的幸福才是我想要的……可是它真的好難好難，我怎么也得不到呢……
專家點(diǎn)評(píng):
本文“傷心的冬至”，細(xì)節(jié)描寫十分成功，懸念迭出，情節(jié)曲折，引人入勝，如“我呆呆地望著奶奶單薄的背影，又看了看碗里正冒著熱氣的餃子”。結(jié)構(gòu)張弛有致，讀來(lái)輕松自然。
冬至的作文2
今天是冬至，我們學(xué)校放假一天。
冬至，是我們中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是二十四節(jié)氣中最早制定出的一個(gè)，是北半球全年中白天最短，夜晚最長(zhǎng)的一天，正午時(shí)分產(chǎn)生的影子也是一年中最長(zhǎng)的。莆田在冬至也有給祖先掃墓的習(xí)俗。聽(tīng)老人說(shuō)，這一天北方人吃水餃，南方人吃湯圓過(guò)節(jié)。冬至這一天，我們?nèi)蚁矚庋笱�，過(guò)節(jié)的氣氛非常濃烈。奶奶、媽媽在和湯圓粉，我在一邊幫著剝花生。當(dāng)奶奶把花生米炒過(guò)后，我爭(zhēng)著把它們碾碎。把湯圓粉和成泥后，我們就開(kāi)始搓湯圓了，奶奶和媽媽的速度很快，談話間就搓出了許多，圓圓的'，油光閃亮的，好誘人啊!
不用說(shuō)，肯定很好吃，我忍不住咽了咽口水�！皨寢專乙惨��！蔽揖砥鹨滦洌ミ^(guò)一些湯圓泥，搓了起來(lái)，邊搓邊想：這有什么呀，今天我要露一手給你們瞧瞧。但動(dòng)手后，才發(fā)覺(jué)不是那么回事，手里的湯圓泥好像是專門跟我作對(duì)，一點(diǎn)都不聽(tīng)話。要嘛碎掉了，要嘛扁扁的、方方的，就是圓不起來(lái)。我火了，“啪”地把手中的湯圓摔在盤子里，大喊一聲：“氣死我了，我不玩啦!”媽媽笑了笑，叫我不要?dú)怵H，并手把手地教我兩手如何用力：“你啊，心不要太急，剛開(kāi)始時(shí)要稍微用點(diǎn)勁，把手里的湯圓泥多搓幾遍，這樣湯圓韌性才夠，不容易破，口感也好。接下來(lái)兩手用力要均勻，輕輕地把泥搓成圓�！蔽衣�(tīng)了試了試，果然效果很好。我越搓越好，越搓越來(lái)勁。當(dāng)廚房里飄來(lái)陣陣香氣，我有點(diǎn)迫不及待了。奶奶先盛了一碗給我，邊往湯圓上撒些白糖和花生粉，邊說(shuō)：“寶貝，慢慢吃，小心燙著。”我頭都沒(méi)抬地說(shuō)：“奶奶，這我早就知道了，心急吃不了熱湯圓，諺語(yǔ)里面有的�！�
我美滋滋地吃著，心里高興極了，因?yàn)檫@里面也有我的一份勞動(dòng)啊!
冬至的作文3
一年一度的冬至佳節(jié)到啦！這一天，我和媽媽在家里包餃子。我們包的餃子是我最愛(ài)吃的素餡兒韭菜餃子。
媽媽首先買了韭菜、雞蛋、木耳和香菇。第一步是和面，媽媽把面團(tuán)揉來(lái)揉去，接著媽媽把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，又把長(zhǎng)條切成很小很小的面團(tuán)。
我和媽媽開(kāi)始調(diào)餡兒。我先幫媽媽把韭菜洗好切成碎片兒。與此同時(shí)，媽媽把雞蛋炒好啦！接著我洗木耳，媽媽洗香菇，我們又分別把木耳和香菇切好炒好，然后把雞蛋，韭菜，木耳，香菇這四樣?xùn)|西放在一個(gè)大盆子里攪拌均勻，我們終于可以包餃子嘍！
我擅長(zhǎng)搟皮兒，于是我負(fù)責(zé)搟皮兒。媽媽負(fù)責(zé)包餃子。我把一個(gè)個(gè)的'小面團(tuán)搟成面皮兒，使搟出來(lái)的面皮兒邊上薄中間厚，那樣做出來(lái)的餃子才好吃。我專心致志的搟面皮兒，并不停地把搟好的餃子皮兒遞在媽媽的手里。媽媽左手拿著餃子皮兒，右手拿筷子，用筷子夾餡，把餡放在餃子皮兒上，再用手把兩個(gè)口合上，最后用大拇指在餃子的最下方頂一下，餃子就可以站起來(lái)啦。
我和媽媽忙得不亦樂(lè)乎，雖然累了一點(diǎn)兒，但我和媽媽都非常開(kāi)心，非常快樂(lè)。
做好之后，我和媽媽津津有味的吃著餃子。我問(wèn)媽媽：“為什么有餃子呢？”媽媽說(shuō)：著名的神醫(yī)張仲景先生來(lái)到一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)天氣冷了以后人們的耳朵就都凍爛啦。于是張仲景把面皮里包進(jìn)飽滿的藥餡兒，人吃了以后耳朵就好啦，所以餃子都是耳朵形狀的，冬至是紀(jì)念張仲景的”。
過(guò)冬至，我了解到了餃子的來(lái)歷，也知道了要齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一心才能把事做好的道理。
冬至的作文4
從小我就知道在我國(guó)古代歷法中有二十四節(jié)氣之說(shuō)，但在我的印象中記憶最深刻的卻只有一個(gè)，那就是冬至，因?yàn)槲易類?ài)冬至的羊肉！
記得每每快到冬至?xí)r，奶奶就會(huì)不停地說(shuō)“冬至似大年”啊，“冬至吃羊肉，暖和一冬天”啊等等的話。是的，冬至到，羊肉俏！哪怕你凍得滿臉通紅﹑哆哆嗦嗦﹑渾身打顫，但只要喝上一碗熱氣騰騰的羊肉湯，吃上幾塊燉得香噴噴的羊肉，就一定會(huì)覺(jué)得全身熱乎乎﹑暖洋洋的，那感覺(jué)就一個(gè)字“爽”！
每年的這一天，家里人都會(huì)從全國(guó)各地﹑四面八方趕到奶奶家里。久別重逢的大家圍坐在一起談笑風(fēng)生，那真是道不盡的思念，說(shuō)不完的家常。而桌上總會(huì)擺滿一盆又一盆以羊肉為主題的大菜。冒著裊裊熱氣的羊肉湯鍋啊，連皮帶骨一起煮的紅燒羊肉啊，外焦內(nèi)嫩的烤羊肉啊等等。當(dāng)你隨意夾上一塊，一種羊肉獨(dú)有的異香便會(huì)溢滿口腔，當(dāng)羊肉溜進(jìn)肚里時(shí)，那種奇香便會(huì)長(zhǎng)久地停留在你的感覺(jué)之中。此時(shí)此刻，我想任何其它的山珍海味都會(huì)在你的心中變得黯然失色，其結(jié)果便是讓一大家子人一個(gè)個(gè)吃得大汗淋漓，不亦樂(lè)乎！而奶奶總會(huì)不停地往我碗里夾這夾那，不停地說(shuō)：“多吃點(diǎn)，把身體吃得棒棒的。”
這就是我家的.冬至。原以為冬至吃羊肉只是我家的傳統(tǒng)，但現(xiàn)在我明白了，冬至不僅是我國(guó)歷法中的一個(gè)節(jié)氣，更是中華民族的一個(gè)重大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說(shuō)冬至吃羊肉這一習(xí)俗還是從漢代起，其中還包含著人們對(duì)美好未來(lái)的一種向往和寄托呢。
這就是我喜歡冬至的原因。不僅因?yàn)橛泻贸缘难蛉�，更是因�(yàn)橛刑嗵嘞穸吝@樣的節(jié)日能讓我接觸﹑認(rèn)識(shí)到中華民族的傳統(tǒng)文化。老師常給我們說(shuō)：傳統(tǒng)最需要的就是傳承！現(xiàn)在的我已是完全明白了老師話中的含義，我想我也要努力從現(xiàn)在做起，做一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承者和傳承者。
冬至的作文5
當(dāng)香味裊裊升起，灶火漸息，用那雪白的糯米粉包裹的湯圓啊！
那甜甜的，黏黏的，熱氣騰騰，幸福滿滿的湯圓呀，滿是我們同學(xué)辛辛苦苦的勞動(dòng)成果。今天是冬至，學(xué)校竟然安排我們做湯圓，真是意想不到啊，大家都開(kāi)心極了，這是我們第一次在學(xué)校里做湯圓。老師先幫我們分好糯米團(tuán)和麻心，再把我們每8人分成一個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)。好，湯圓開(kāi)做啦！
我們把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小球，然后壓扁加入少量麻心，像包餃子一樣，把皮粘合在一起搓成圓球。當(dāng)然，我遇到了問(wèn)題——總是不能把湯圓搓圓，總是有一個(gè)一個(gè)的“小尖角”。裝著餡的湯圓里頭似乎有許多調(diào)皮的小人，像是把腳一只一只翹出來(lái)，形成一個(gè)一個(gè)尖尖的角，真是難看。哎，都是軟軟的糯米粉惹的禍，任我們?cè)趺磁Υ甓紱](méi)用。后來(lái)，我干脆等“湯圓們”干一點(diǎn)了，硬一點(diǎn)了再去搓，里面的“小人”安心了，不會(huì)再動(dòng)了，真是“軟的不服，得來(lái)硬的”！
再看看其他組的同學(xué)——瞧，有的同學(xué)把餡放得太多了，結(jié)果成了“黑煤球”；有的同學(xué)沒(méi)放餡，湯圓就成了“實(shí)心球”。施捷仁同學(xué)在做的時(shí)候，禁不住鮮美的麻心餡的誘惑，往嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)的塞，引起了同學(xué)們陣陣笑聲。一節(jié)課過(guò)去了，我們的湯圓做得差不多了，一個(gè)個(gè)白白的“胖娃娃”整整齊齊地?cái)[在桌子上，像“孩兒兵”排著隊(duì)伍等隊(duì)長(zhǎng)檢閱呢！
做好了，當(dāng)然少不了吃這個(gè)環(huán)節(jié)。嗨，熱氣騰騰的湯圓來(lái)啦！
湯圓冒著熱氣，在盆里等待我們品嘗。“咦？這湯圓湯的顏色怎么跟在家里吃得不一樣？”哦，是湯圓的“餡漏”了！后來(lái)我們知道，原來(lái)“罪魁禍?zhǔn)住笔莤x。他做了一個(gè)“黑煤球”湯圓，外頭是餡，而餡的.里頭才是糯米粉，所以，我們的湯圓湯全被它“污染”了。雖然湯圓包得不是很好，但我們吃得津津有味。一碗碗熱熱的、親手包的湯圓，一碗碗承載著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的湯圓，在寒冷的冬天散發(fā)出陣陣暖意。
冬至的作文6
晚上，我放好熱水，準(zhǔn)備給女兒洗腳。手機(jī)響了，是母親打來(lái)的。她先和我寒暄幾句后，忽然把話題一轉(zhuǎn)說(shuō)：“今晚是冬至。你能捎來(lái)餃子，真是雪中送炭呀。我們吃了后去大門外面燒紙錢，還對(duì)先人說(shuō)你的好了�！�
說(shuō)得多玄乎，多大的事呀，我又不是“雷鋒”，母親竟然用“雪中送炭”來(lái)形容，還驚動(dòng)了“先人”。我和孩子聽(tīng)了笑了，以為那是母親在學(xué)我那愛(ài)弄文墨的老父親。
“真的。餃子很香！”母親接著說(shuō)，“我感冒了，發(fā)燒了，和你爸正準(zhǔn)備下掛面將就將就，沒(méi)想到你捎來(lái)了餃子。”
聽(tīng)母親這么一說(shuō)，我覺(jué)得還真有點(diǎn)那個(gè)意思。轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)呀。我是兒子，我是吃著父母親的飯長(zhǎng)大的。父母老了。我這么做，就像“烏鴉反哺”一樣。這應(yīng)該是天經(jīng)地義的'呀，二老不應(yīng)這樣“感激不盡”。
“餃子皮很薄，餡兒軟軟的。這是我們吃過(guò)的最舒服的餃子�！蹦赣H接著說(shuō)。
多容易知足呀！一頓餃子就讓她“刻骨銘心”了。我越聽(tīng)越不是滋味。
“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃�！庇浀梦倚r(shí)候，母親也只有在冬至這天包餃子。母親包的餃子很香很好看。一個(gè)個(gè)褶兒層層，光滑細(xì)嫩，像小魚兒似得，在鍋里翻騰著，饞的我們直流口水。那時(shí)，每次都是我們兄妹幾個(gè)先狼吞虎咽。留給母親的，只有一點(diǎn)殘湯。母親從未怨言，只說(shuō)看著我們吃飯她心里高興。如今我們大了，都有自己的孩子了，餃子已是家常便飯。我們卻不能天天回老家包餃子給老人吃。我覺(jué)得母親這話是在打我的臉，我們給老人的愛(ài)太少太少了。
我心里酸楚極了，我哭了。
女兒疑惑地望著我。
“孩子，爸爸以后老了，你會(huì)不會(huì)給爸爸洗腳？”我握著女兒的腳丫說(shuō)。
“當(dāng)然會(huì)呀。這還用問(wèn)嗎？”女兒爽快地說(shuō)。
我聽(tīng)了，親了一下女兒，眼淚又來(lái)了。
冬至的作文7
冬至是一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。作為南方人，我們今天要做一件大事——搓湯圓。
冬至對(duì)于南方人來(lái)說(shuō)有著不一般的意義，我們將冬至湯圓稱為“尾丸（圓）”。那你們猜猜“頭丸（圓）”指哪個(gè)節(jié)日呢？我相信你們一定也能輕易地猜出來(lái)——元宵湯圓。這樣寓意著從頭到尾圓圓滿滿，所以，冬至吃湯圓就變成了代代相傳的民俗。
冬日的陽(yáng)光暖暖地照在身上，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了小水滴培訓(xùn)中心，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天要搓湯圓。等同學(xué)們都到齊了，老師微笑著說(shuō)：“我們要開(kāi)始搓湯圓啦，同學(xué)們按順序去洗手，可要搓干凈哦！”大家立馬歡呼雀躍起來(lái)。緊接著，生活老師就端出了糯米團(tuán)子，老師說(shuō)這些糯米團(tuán)子是用石磨打磨的，因?yàn)榇蚰r(shí)要不斷加水，所以打磨完成后還要放在面粉袋里讓水滴干，這個(gè)過(guò)程叫做吊漿�？磥�(lái)想要吃到一個(gè)軟軟糯糯的湯圓，也并不是那么容易的事。
老師將糯米團(tuán)子分成一小塊一小塊的，我看著這些白白嫩嫩、奇形怪狀的小團(tuán)子，實(shí)在不知要怎么搓成圓形。我看著別人右手輕按著小團(tuán)子左三圈、右三圈，沒(méi)幾下一個(gè)圓圓的湯圓就完成了，真是太神奇了�？粗粗�，我竟然忘了自己手里的團(tuán)子，結(jié)果湯圓被我搓成了個(gè)“湯扁”，惹得大家一陣哈哈大笑。同學(xué)們搓得熱火朝天，邊搓邊比誰(shuí)搓得圓，教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。在這一陣陣笑聲中，湯圓很快搓完了。
老師把搓好的湯圓拿去煮，一個(gè)個(gè)湯圓像一位位優(yōu)秀的'運(yùn)動(dòng)員，跳入了“咕嚕咕�！钡姆兴�。不一會(huì)兒，老師就端出一鍋熱氣騰騰的湯圓，整個(gè)教室都飄散著甜絲絲的香味。老師盛了一碗香噴噴的湯圓給我，湯圓胖乎乎的，圓溜溜的，可愛(ài)極了。我湊近碗，一股濃濃的紅糖味夾雜著一絲絲姜的味道撲鼻而來(lái)。我趁熱咬了一口，軟綿綿的，真好吃�。�
正所謂冬至到喜樂(lè)多，甜美湯圓暖心窩，美好的祝愿永不散！
冬至的作文8
聽(tīng)了20xx年的腳步聲，我們迎來(lái)了一年一度的冬至夜——，這是北半球最短的一天。
晚上，我和哥哥早早來(lái)到外婆家，想和他們一起度過(guò)這個(gè)溫暖的夜晚。爺爺奶奶高興地歡迎我們！
該吃飯了。奶奶端來(lái)兩碗紅豆糯米，笑著說(shuō)：“冬至飯吃完，天天長(zhǎng)一行�！甭�(tīng)完，我趕緊拿起勺子狼吞虎咽，心想：我一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大！弟弟也想早點(diǎn)長(zhǎng)大，吹噓美食，埋頭“苦干”。
吃完飯，我開(kāi)始聽(tīng)爺爺講冬至的傳說(shuō)。“據(jù)說(shuō)漢朝時(shí)，北匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓躁動(dòng)不安。當(dāng)時(shí)匈奴部落有兩個(gè)首領(lǐng)，匈奴的和屯的'，很殘忍。人們恨之入骨，就把它包在肉里，用渾屯的聲音叫餛飩。討厭吃飯，尋求平息戰(zhàn)爭(zhēng)，才能過(guò)上平靜的生活。因?yàn)轲Q飩本來(lái)是冬至做的，所以家家戶戶都在冬至吃餛飩。還有，在江南水鄉(xiāng)，有一個(gè)習(xí)俗，冬至晚上全家人聚在一起吃紅豆糯米飯。有一個(gè)人叫龔公的，他的兒子無(wú)能邪惡。他死于冬至，死后成為疫鬼，繼續(xù)危害人民。但是，這種瘟疫鬼最怕紅豆，所以人們?cè)诙林蠹t豆飯�！�
“百鬼夜行，鬼門半夜十二開(kāi)，晚上記得早點(diǎn)回家睡覺(jué)！”奶奶也插了句話，我哥被嚇?biāo)懒�，全家人都笑了�！拔因_了你！”奶奶笑著說(shuō)�！暗�，你要早睡，變老！”在全家人的笑聲中，我想起了杜甫的《小至》：
日子和人事，每天變化很快，然后到了冬至，冬至過(guò)后，天氣轉(zhuǎn)暖后，春天又回來(lái)了。
繡五條線加弱線，吹六管粉煤灰。
銀行似乎在等待過(guò)去的最后一個(gè)月，讓柳樹(shù)伸出枝頭，抽出新芽，山也要沖破寒冷，讓梅花綻放。
云沒(méi)有因國(guó)而異，老師把杯子蓋在手中。
第二天醒來(lái)，是冬至節(jié)，太陽(yáng)開(kāi)始回來(lái)了，春天越來(lái)越近了。
冬至的作文9
周一，班主任楊老師給我們說(shuō)：“星期五下午，我們班組織一次包餃子活動(dòng)，我們?nèi)喽己芘d奮，我的爸爸也參加了這次活動(dòng)，爸爸負(fù)責(zé)拍攝和帶餃子汁。
終于，我等到了這一天，下午上第一節(jié)課的時(shí)候，楊老師給我們講了冬至為什么要吃餃子，老師講完我才知道，這是要紀(jì)念一位醫(yī)生，他的名字叫張仲景。曾經(jīng)有一個(gè)貧窮的村莊，那個(gè)地方非常的冷，所以村里的人們耳朵都被凍爛了，后來(lái)張仲景就在村口架起一口鍋，將用面皮包著的藥下鍋煮，人們吃了幾次后，耳朵漸漸的.好了，張仲景舍藥救人的品質(zhì)從此留在我心里了。
郭老師給我們講了關(guān)于四季和節(jié)氣還有晝夜的變換原因，老師講完了課，讓我們?nèi)ハ词珠g洗手，洗完手就去活動(dòng)室包餃子，一到活動(dòng)室我就看見(jiàn)了先到的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始在包餃子了，我立馬跑到我們小組的的地方，我當(dāng)時(shí)不會(huì)包餃子，只能在旁邊看著別人包，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我：”你為什么不包呀？“
我回答說(shuō)：”我不會(huì)包餃子�！�
同學(xué)說(shuō)：”要不我來(lái)教你包餃子吧！“
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我高興的答應(yīng)了。
他教著我包，他對(duì)我說(shuō)：”包餃子一定不能把肉餡弄得太多，但也不能太少，一定要弄得正好，然后把餃子皮對(duì)折，使勁把餃子的邊捏緊，就包好一個(gè)普通的餃子了，要想包圓形的餃子也不難，把包好的普通餃子兩個(gè)角交叉一捏，就包好了一個(gè)圓形的餃子，學(xué)著他的樣，我包了好幾個(gè)餃子，都還不錯(cuò)。該煮餃子了，楊欣雨爸爸給我們把水燒開(kāi)，把餃子煮進(jìn)鍋里，過(guò)了十分鐘，香香的餃子出鍋了，我和同學(xué)爭(zhēng)先恐后的拿著碗，讓叔叔給我們盛餃子，我們坐在椅子上，吃著自己包的餃子，感覺(jué)特別的鮮美，我們幾個(gè)同學(xué)坐在一起讓我的爸爸照了相，目的是想把這美好的瞬間永遠(yuǎn)的留下做紀(jì)念。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了勞動(dòng)的艱辛，也讓我們知道爸爸媽媽給我們做的香噴噴的飯菜，是要付出辛勤的汗水的，我們感恩他們。
冬至的作文10
那是離開(kāi)家的第一個(gè)冬至。
尚不太習(xí)慣集體生活的我們這一群青蔥男女，聞著大街小巷的餃子香,想家的情緒油然而升，上課也都懨懨的，沒(méi)了心情�！岸敛怀燥溩樱衲�，我們的耳朵該會(huì)凍掉了吧！”一個(gè)男生戲謔說(shuō)。
放學(xué)時(shí)，班主任突然給我們帶來(lái)一個(gè)振奮的消息：學(xué)校食堂已經(jīng)準(zhǔn)備好了餃子餡和面團(tuán)，各班同學(xué)集體包餃子，過(guò)冬至。“哇———”同學(xué)們頓時(shí)興奮得大叫起來(lái)，有的.男生甚至吹起了口哨。
班主任和生活委員從食堂里領(lǐng)回了餡和面。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。面板沒(méi)有，就用課桌面湊合，搟面杖短缺，空酒瓶上陣。雖說(shuō)同學(xué)們大多不會(huì)搟面皮，包餃子，可大家也都忙得熱火朝天:有的揪面劑，有的圓面，有的搟皮，真是吹笛的捏眼的都有、搟出來(lái)皮大的大，小的小，圓的圓，方的方，厚的厚，薄的薄。寥寥會(huì)包餃子的幾個(gè)學(xué)生頓時(shí)成了班里的核心人物，那份驕傲得意自不必細(xì)說(shuō)，不少男生女生圍在她們身邊虛心的拜師學(xué)藝，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)包。一個(gè)多小時(shí)忙碌后，課桌上擺滿了形態(tài)各異的餃子：有的包成了蒸餃，有的包成了小籠，有的成了混沌，甚至還有面團(tuán)和餡亂揉在一起；還有許多標(biāo)新立異的創(chuàng)意造型：麥穗，太陽(yáng)，小兔，小魚。十分可樂(lè)。我也學(xué)會(huì)了一招——麥穗餃。不過(guò)，那面粉可遭了殃，有的同學(xué)邊包邊鬧，互相抹，臉、手、衣服上都粘了面粉，弄的白忽忽的。
餃子是食堂的師傅幫我們下的。雖然爛了不少，但是同學(xué)們吃著自己的勞動(dòng)成果，心里都無(wú)比激動(dòng)，覺(jué)得這次的餃子餃子竟然這么有味，甚至比在家媽媽包的還要好吃。每個(gè)人的心中都激蕩著一股暖流，再也沒(méi)有冬日的寒冷！
那年，我十六歲。
那年，我正讀師范。
冬至的作文11
隆冬，北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場(chǎng)大雪。從嘴里、鼻孔里噴出來(lái)的團(tuán)團(tuán)熱氣便凝成了一層層霜花，凍結(jié)在皮帽四周，恰似一頂銀色的頭盔戴在我那小小的、圓溜溜的腦袋上。冬至盼來(lái)了，可以吃餃子了，冬風(fēng)哥哥傷不到我們的耳朵啦！
餃子皮、餃子餡還有煮鍋已各就各位，準(zhǔn)備行動(dòng)了。我見(jiàn)媽媽輕輕的捏起一塊餃子皮放在手心，道上，倒上一點(diǎn)餡，用水在餃子皮周邊抹上一圈，折紙一樣對(duì)整齊，兩手迅速捏幾下，一個(gè)可愛(ài)的小餃子就變出來(lái)了，我一本正經(jīng)的學(xué)著，還挺有模有樣的。
餃子士兵昂首挺胸，整整齊齊排成一個(gè)威武的戰(zhàn)隊(duì)，時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)入鍋中探險(xiǎn)。媽媽忙里忙外，我跟著媽媽裝腔作勢(shì)地走來(lái)走去，不料卻撞上了滾燙的`水鍋。
這幅驚險(xiǎn)快速的畫面仿佛在我的眼前慢動(dòng)作播放：鍋的蓋子掉落，燙水隨即也從鍋中灑出來(lái)，霎時(shí)間，媽媽一把將我推開(kāi)，熱水無(wú)情的撲向媽媽的手臂，還留下了抹不去的火紅的足跡。
姍姍來(lái)遲的餃子晚餐擺上了桌，媽媽沒(méi)去醫(yī)院，也沒(méi)去擦藥，而是裝作若無(wú)其事的樣子陪我們吃餃子，她把衣袖拉了拉，遮住受傷的胳膊，可是我的目光依舊離不開(kāi)那道傷口，即使有衣服的遮擋，但我還是看到了，看到了傷口在哭泣；即使媽媽沒(méi)有露出痛苦的表情，但我還是看到了，看到了媽媽的心在忍受。
媽媽現(xiàn)在不在我的身邊，但每天還會(huì)給我打電話，又一年的冬至來(lái)了，我想念媽媽，想念媽媽做的餃子，想著媽媽和我之間每一個(gè)美好的瞬間，突然媽媽來(lái)電話了：“優(yōu)優(yōu)，冬至到了，你有沒(méi)有吃餃子��？”
冬至的作文12
冬至是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在冬至的時(shí)候，家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等。而我要說(shuō)的是我做湯圓的事。
記得前年冬至，我看見(jiàn)奶奶和媽媽在廚房做湯圓，就心血來(lái)潮。我想做湯圓，媽媽看出我的心思，說(shuō)：“想來(lái)試試吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，走了過(guò)去，準(zhǔn)備大顯身手。
媽媽和奶奶因?yàn)樽鲞^(guò)很多次，所以這對(duì)她們來(lái)說(shuō)小菜一碟。我本以為做湯圓很容易，可做起來(lái)很難：我那出一點(diǎn)面團(tuán)，放在手心，我搓、我磨，湯圓在我手心轉(zhuǎn)動(dòng)。我感覺(jué)差不多了，我把手抬起來(lái)，這湯圓圓不圓的，像個(gè)鬼，媽媽和奶奶看了，哈哈大笑起來(lái)。
媽媽手把手教我，我左耳聽(tīng)，右耳出，總是做不好。最后費(fèi)了我九牛二虎之力，才做出了一個(gè)比剛才好一點(diǎn)點(diǎn)的湯圓，可我還是覺(jué)得它不像湯圓，憑著感覺(jué)繼續(xù)做，可湯圓好像不情愿待在我的“五指山”下，越搓它越破。這湯圓老是給我唱反調(diào)。我就不信治不了它。它一破，我就補(bǔ)。這樣一來(lái)，湯圓變得跟碟子一樣大了。這時(shí)老妹經(jīng)過(guò)廚房，看到了這個(gè)湯圓，捂著肚子大笑：“這哪是湯圓，這簡(jiǎn)直就是飛碟，哈哈······”老妹笑得眼淚都流了出來(lái)，等一下整個(gè)人都笑倒在地上了。我看都不看，仍繼續(xù)做我的'湯圓。哎！瞧，別人做的都出鍋了，而我的“四不像”還在手里呢！
�。《�，這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，讓我感受到家庭的和諧，也明白了做事樣樣都有門道，要摸著規(guī)律，才能做好事情。這真是一個(gè)讓我難忘的冬至啊！
專家點(diǎn)評(píng)：
這篇作文“難忘的冬至”的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，把“媽媽手把手教我做湯圓”寫得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)冬至的難忘之情。
冬至的作文13
其實(shí)冬至不是我們家一定要過(guò)的節(jié)日，小時(shí)候家里會(huì)吃湯圓吧，但好像也不隆重。今年想起它來(lái)，是因?yàn)榍皫滋焯旌貎鰰r(shí)，有個(gè)朋友A說(shuō)是不是三九天了，這么冷。B隨口答道，是呀。我就問(wèn)，真的三九天了嗎？然后B又說(shuō)，不知道啊，應(yīng)該是了吧，都這么冷了。
回來(lái)跟老爸和豬說(shuō)，他們都嘲笑我們沒(méi)文化。然后就記住了冬至。今天中午吃了兩個(gè)餃子，晚上本來(lái)還是一如既往的加班，7點(diǎn)多的時(shí)候，肩膀疼，加上總覺(jué)得好像是個(gè)節(jié)日，就收拾東西回家了。
結(jié)果到了家一看，老爸老媽包了好幾盤餃子，還剩了一碗餃子餡。接著，就是他倆講述包餃子這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的原因、經(jīng)過(guò)以及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。呵呵，餛飩是俺們的強(qiáng)項(xiàng)，但餃子還真是很少包。
今天天壇公園大合唱結(jié)束后，指揮說(shuō)，大家趕快回家包餃子吧。菜場(chǎng)里來(lái)來(lái)往往的人也都在討論著餃子。于是老爸老媽虛心地向買餃子皮的請(qǐng)教了包的方法，然后回家來(lái)實(shí)踐了。結(jié)果人家可能偷懶，撒的面粉太少了，可憐的.老爸老媽回家來(lái)，費(fèi)了好大的勁才把餃子皮一張一張撕開(kāi)。然后懷著緊張的心情開(kāi)始包。老爸手重，不太能撕開(kāi)，就在旁邊給老媽唱歌鼓勵(lì)，還讓老媽點(diǎn)歌。老媽說(shuō)她生怕煮出來(lái)成一鍋粘乎乎的湯，著急的饅頭大汗。好歹在忙忙碌碌中完成了所有餃子皮，卻因?yàn)椴桓曳盘囵W兒，導(dǎo)致剩了一碗香菇白菜豬肉餡。等豬回來(lái)，開(kāi)始下餃子。端上桌后，卻是一致的好評(píng)，老爸老媽心里有底了，明天還要繼續(xù)買餃子皮來(lái)把剩下的餡包了。
呵呵，雖然今天的餃子不如婆婆包的羊肉胡蘿卜，但總歸是老爸老媽第一次包的餃子，而且居然一個(gè)都沒(méi)散，所以這才不得不讓我難忘！
冬至的作文14
冬至，是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)，測(cè)定出了冬至，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天;中國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗。正所謂：冬至到，吃水餃。
過(guò)去，南寧人甚至把冬至提到了比年還重要的地步，在民間至今還流傳著“冬大過(guò)年”之說(shuō)。每到冬至，各家各戶就要做湯圓、包肉粽，還要準(zhǔn)備“三牲”拜祭祖先，舉家歡飲。而在鄉(xiāng)下，除了家家戶戶要做湯圓、包粽子外，在冬至那天所有外出的'人都要到村里祭祖宗祠，然后合家吃一頓豐盛的晚餐，以慶團(tuán)圓。
據(jù)傳，南寧之所以有“冬至大過(guò)年”的說(shuō)法，是古人認(rèn)為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但離春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。冬至那天，各家殺雞宰鴨，準(zhǔn)備酒肉、果品、湯圓，而在外的親人也趕著回來(lái)過(guò)節(jié)，表示年終有所歸宿。同時(shí)冬至對(duì)于農(nóng)民而言，就意味著要對(duì)來(lái)年的生產(chǎn)、生活進(jìn)行系統(tǒng)的安排和籌劃，從這個(gè)角度上分析，確實(shí)是“冬至大過(guò)年”了。在民間還有“冬干年濕”一說(shuō)，即如果在冬至那天天氣晴好，在過(guò)年的時(shí)候則會(huì)遇上下雨天，十分應(yīng)驗(yàn)。其中奧妙，也許是因?yàn)楣湃饲曛偨Y(jié)，是經(jīng)驗(yàn)之談。
過(guò)冬節(jié)時(shí)，南寧人的餐桌上除了雞鴨豬羊等佳肴外，還有一道特別的菜——魚生。這是因?yàn)槊耖g有“冬至魚生夏至狗”的講法，也許是因?yàn)槎習(xí)r令氣候較涼，切好的魚生不易變質(zhì)，入口時(shí)清涼爽滑美味。當(dāng)然，南寧魚生口感最好的要算橫縣的，橫縣魚生還成功申報(bào)了南寧市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
冬至的作文15
“冬至到，冬至到，家家戶戶吃餃子”，今年的冬至我期待已久，因?yàn)槲覀円诔茸幼魑陌嗬锒冗^(guò)。
今天來(lái)作文班我?guī)У臇|西與往常迥然不同，平時(shí)我只帶一支筆，今天我還帶了吃餃子用的碗、盤子、勺子，教室里處處洋溢著快樂(lè)。
開(kāi)始包餃子了，橙子老師給我們每組發(fā)了一些餃子皮和餡兒，先讓我們每人包一個(gè)餃子。我挖了一小勺餡兒放到皮兒里，把它的一半和另一半對(duì)折，在邊上捏了花邊。餃子終于做好了，可是我捏的餃子太難看了，就像一個(gè)蓬著頭發(fā)的糟老頭，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)力氣。我把餃子放到盤子里，用失望的眼神看著它，唉，它怎么長(zhǎng)得這么丑!后來(lái)，老師給我們講了餃子的正確包法。我按老師講的'，先把手指彎成一個(gè)坑，把餃子皮放上去，再挖一小勺餡兒放到坑里，然后把它壓實(shí)，把它的一半對(duì)折，然后在邊上捏上幾個(gè)花邊，餃子看起來(lái)個(gè)頭大了，可花邊還是不好看。哎!我頓時(shí)失去了往日的信心，再包幾個(gè)也都不過(guò)如此。
正在我失望之時(shí)，老師竟然讓我們自由發(fā)揮，包出自己的創(chuàng)意餃子，老師的這句話讓我興奮起來(lái)，我的想象力可不比別人差。我做了“包子”、“丸子”，還做了一個(gè)又扁又大的餃子……餃子在我們手里成了會(huì)吃的工藝品。
我們?cè)诮淌依锏却似�，�?我垂涎已久的餃子終于煮成了。老師給我們每個(gè)人盛了餃子，整個(gè)教室充滿了餃子的香味。
我們快活地吃著餃子，聽(tīng)老師講了冬至吃餃子的來(lái)歷:東漢時(shí)，醫(yī)圣張仲景看到老百姓耳朵都凍傷了，于是就在冬至這天，煮了一鍋餃子讓百姓吃，老百姓們吃過(guò)餃子以后，凍傷的耳朵就好了……原來(lái)，冬至吃餃子是為了紀(jì)念張仲景啊!
今天可真開(kāi)心，我們過(guò)了一個(gè)有意義的、難忘的冬至!
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