護(hù)蛋行動作文合集11篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋行動作文1
星期一,老師布置了一下有趣的作業(yè)——護(hù)蛋行動。后天中午就要把蛋交給老師,蛋沒有摔爛的就是護(hù)蛋使者。
我回到家,先向爸爸和媽媽要了一個(gè)雪白的雞蛋,并為它做了一個(gè)溫暖又舒適的家,我心想:我一定要成為護(hù)蛋使者,真希望我明天的蛋會完好無損。
早晨,我到了學(xué)校,看見許多同學(xué)在一起議論蛋的事情。我并也湊了過去,原來是有幾個(gè)同學(xué)的蛋碎了。有一個(gè)同學(xué)是把蛋放在書包里,結(jié)果蛋被書壓碎了,還有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槭帜罅艘幌碌埃烧l知蛋一下就被他給捏碎了。唉,我真替那些同學(xué)難過,同時(shí)也為自己的蛋擔(dān)心。
下課時(shí),我正在給組長檢查作業(yè),便順手把蛋放在課桌上。結(jié)果被一個(gè)同學(xué)不小心推了一下,蛋掉在地上了。當(dāng)時(shí)我還不知道,后來一個(gè)同學(xué)告訴了我,我一看幸好沒有被摔碎,只是包著蛋的紙掉了。
在第三節(jié)課下課時(shí),我聽見一聲“咔嚓”的響聲。原來是一位同學(xué)的蛋掉地上碎了,我急忙跑過來,只見那位同學(xué)難受極了的表情望著地上的碎蛋。唉,又有一個(gè)同學(xué)的蛋摔爛了。我又替我的蛋多了一份擔(dān)心,希望明天中午能完完整整的把它交給老師。
今天一大早,我來了學(xué)校?匆娫S多人高高興興的講起昨天下午的奇遇。這一天的上午都還過的很好,但到了中午,有一個(gè)人在掃地時(shí)不小心將別人的蛋掃到地上。那個(gè)蛋的主人直罵掃地的那個(gè)人,沒過多久便打起來了。直到老師來了教室,他們才停止打架。老師說:“現(xiàn)在蛋沒爛的人到我這來領(lǐng)取護(hù)蛋使者的榮譽(yù)獎!苯又覀兙透吒吲d興的去了老師的辦公室。拿到了屬于我們的護(hù)蛋使者的榮耀獎。
護(hù)蛋行動作文2
今天下午晴空萬里,我們來到預(yù)備接力賽的現(xiàn)場,同學(xué)們的議論聲不絕于耳,因?yàn)檫@次的接力賽與往常不同,我們拿著紅白相間的接力棒和自己的“蛋寶寶”走進(jìn)賽場,老師要求比賽接力也要照顧好各自的“蛋寶寶”。
我緊緊的用手護(hù)著我的蛋寶寶,只見賽場上的小張一手拿著接力棒,一手握著蛋寶寶,快到終點(diǎn)時(shí)卻把蛋寶寶當(dāng)成接力棒傳給了下小王同學(xué),小王同學(xué)更悲慘,由于護(hù)蛋不慎,給蛋寶寶來了一次大蹦極,摔得粉身碎骨,同學(xué)們的蛋寶寶一個(gè)個(gè)的隕滅了,我不禁也為我的蛋寶寶的安慰操起心來。跑步是我的強(qiáng)項(xiàng),我要是也跑得那么“龜速”,豈不成了笑柄。但我一跑快,蛋寶寶的安全問題又受到了威脅,我心里矛盾極了,有什么兩全齊美的辦法嗎?“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,有個(gè)想法從我腦子里蹦了出來,我從口袋里取出隨身帶的餐巾紙?jiān)诘皩殞毜闹車窈竦慕o它墊里一層褥子,這樣不是就不怕碎了嗎?我心滿意足的又參加到比賽當(dāng)中,比賽時(shí)我用手一直都捂著口袋,我似乎感覺到蛋寶寶七上八下,痛苦的蜷縮在角落里,我恨不得快點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),當(dāng)我看到蛋寶寶安然無恙,我才松了一口氣,我和我的蛋寶寶又順利的闖過了一關(guān)。
短短幾天的護(hù)蛋行動讓我深刻的體會到父母大人養(yǎng)育我們的艱辛和不易,我只是照顧了一顆沒有生命的雞蛋就讓我手忙腳亂,“慈母手中線,游子身上衣”父母的恩情我們無以回報(bào),只有好好學(xué)習(xí),健康成長!做一個(gè)對社會有益的人。
護(hù)蛋行動作文3
三八婦女節(jié)到了,袁老師讓我們體驗(yàn)一下父母為了保護(hù)我們有多么辛苦。全班舉行了一場二十四小時(shí)護(hù)蛋行動。
回到家,我興致勃勃的從冰箱里拿了個(gè)雞蛋。為了防止破碎,我在雞蛋上涂了膠水,然后裹上了一層布,再把它放進(jìn)冰箱的冷凍庫里。我給它取了個(gè)名字叫“冰冰”。
第二天早晨,我把冰冰”裝進(jìn)口袋里就上學(xué)去了。到了班級,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的雞蛋真是想盡了辦法:有的人把雞蛋穿上了衣服,有的人在雞蛋上畫了眼睛,鼻子和嘴巴,有的人往雞蛋上沾了很多五角星?!吳昊江,他把蛋包在一個(gè)布做的網(wǎng)罩上,把網(wǎng)罩掛在脖子上,隨時(shí)都能觀察它,以保安全。
第一節(jié)課上完,我到教室外面去休息。只聽“啪”的一聲,我想一定是某個(gè)人的雞蛋破了。我趕緊從口袋里取出“冰冰”,幸好沒破。原來是吳佳欣的雞蛋破了。只見那雞蛋掉在地上已經(jīng)不成樣子,黃黃的一灘。我很緊張,害怕“冰冰”也破了,做什么事情都是小心翼翼。不敢跑和跳,就連和同學(xué)講話也要離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
放學(xué)的時(shí)候到了,老師問我們:“你們的雞蛋還好嗎?”。全班大多數(shù)同學(xué)都自豪的說“很好”。 經(jīng)過二十四小時(shí)精心的保護(hù),我的“冰冰”也安然無恙。
經(jīng)過這次體驗(yàn),我深刻感受到了:父母保護(hù)我們有多辛苦啊!
護(hù)蛋行動作文4
12月11日 星期五 陰
昨天科學(xué)課上,楊老師叫我們在身上系一個(gè)11斤重的沙包或隨身帶一個(gè)雞蛋一整天,體會一下媽媽懷孕時(shí)的艱辛。
昨天一回到家,做完作業(yè),我就立馬奔向冰箱,挑出一個(gè)最小的雞蛋——因?yàn)槲遗绿罅藭詹贿M(jìn)口袋。我先拉下一個(gè)包裹著蘋果的白色塑料軟網(wǎng),把一端扎起來,再把雞蛋放進(jìn)去,接著把另一頭也扎緊。我看著包扎好的雞蛋,卻怎么看都像一個(gè)洋蔥頭。接著我再找來一個(gè)裝著橘子的紅色小塑料袋,把橘子拿出來吃了,又把塑料袋又把塑料袋套在雞蛋上,再把開口擰緊,哈哈,雙層防護(hù)!可我還覺得不夠,就又拿來一塊長方形海綿,把剛才經(jīng)過雙層包裝的雞蛋包裹起來,又找來一個(gè)大塑料袋,把它放進(jìn)去,再使勁把它扎牢,四層保險(xiǎn),這下我可放心了。
今天,我一起床就把它塞進(jìn)了衣袋里,它鼓得很高,樣子及其別扭,但我還是帶著它來到了學(xué)校。
我剛來沒多久,張靜就來了。我一邊高一邊低的口袋引起了她的注意,就問我:“你這口袋里是什么呀?”“雞蛋呀!”“什么?”“雞蛋!”“什么東西?”“雞——蛋——”我說了好多遍,她才聽明白!白屛铱纯础!彼f。我把包裹著的雞蛋拿出來,她立馬伸手接過,摸了摸:“呀,還是熱的!”她大聲叫道。隨即又打趣地說:“喂,你這樣會不會捂出小雞來呀?”“小雞?不可能!怎么可能呢?才一天而已!”我脫口而出。“說不定會呢!”她笑著說,我也被她說得哭笑不得。
在今天一天中,我時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽,生怕把它弄破,所以我每節(jié)課間都要摸一摸它,才會感到放心。
唉,總算到家了。媽媽懷孕時(shí)一定比這還要辛苦。今天晚上真不知道這只雞蛋的命運(yùn)會如何,現(xiàn)在只能默默地祈禱它平安無事了。
護(hù)蛋行動作文5
老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋行動。我要像媽媽一樣呵護(hù)我的蛋寶寶嘍!
首先,挑選我的“蛋寶寶”,看著眼前的“參賽蛋蛋”,有的大,有的。挥械陌纪共黄,有的光潤如玉,真是形態(tài)各異!一番選拔后,蛋寶寶誕生了,它有著光滑的表面,棕色的蛋身。裝飾一下吧!畫一個(gè)粉紅的臉蛋,上面是彎彎的眼睛和咧開的嘴巴——笑臉。我瞅著那個(gè)笑臉,靈機(jī)一動,就叫它“樂樂”吧!這不正是天下媽媽們都希望自己的孩子所擁有的快樂嗎?
帶著我的“樂樂”上學(xué)的第一天,上操的路上,有的`同學(xué)把自己的“蛋寶寶”小心翼翼地捧在手里,有的同學(xué)則知識把它揣在口袋里便和別人去說說笑笑了。而我則給樂樂做了一個(gè)小窩。我突然想到即將到來的武術(shù)操,要是把樂樂放在地上,說不準(zhǔn)誰一不留神,腳往上一踩,它就魂歸西天了;要是揣在口袋里,這又蹦又跳的雖不至于一命嗚呼,但也半死不活了。正在我思考之際,音樂已經(jīng)響起,容不得我多想,樂樂就被塞進(jìn)口袋,準(zhǔn)備迎接痛苦的“折磨”。第一節(jié)和第二節(jié)還好,動作幅度不大?傻搅说谌(jié),問題就來了,我把身體一扭,樂樂也扭一扭,我跳,它也跳,可憐的小生命被百般折磨。每每聽到它在武術(shù)操的“魔爪”下與盒子“親密接觸”發(fā)出的聲音時(shí),我的心便提到了嗓子眼;每每感受到在我跳躍時(shí)它的顫抖,我便仿佛看到了它痛不欲生的掙扎。
區(qū)區(qū)一個(gè)武術(shù)操就能讓我為保全樂樂而費(fèi)盡心思,那媽媽又是何嘗的不易。她是怎樣在紛擾的人世間把我拉扯長大?她是怎樣在喧鬧的場所里保我平安無事?媽媽的付出只為了讓我開心快樂,她掃除一切障礙只因我是她的“樂樂”。媽媽呵護(hù)著我快樂成長,我也要像我呵護(hù)樂樂一樣讓媽媽快樂幸福。
護(hù)蛋行動作文6
放假前,老師給我們布置了一個(gè)神奇的任務(wù):讓我們把生雞蛋包起來,可放在身上的任何地方,24小時(shí)不能取下來,要保證它不破。同學(xué)們一聽,目瞪口呆:老師為什么會布置這樣的作業(yè)呢?
回家后,我想:怎么才能讓雞蛋不碎呢?于是我拿出一塊保鮮膜和兩個(gè)保鮮袋,又拿出我精心準(zhǔn)備的小雞蛋,用保鮮膜包好,又把它放進(jìn)雙重保鮮袋,又用紅繩子系好,戴在脖子上,這樣雞蛋就不會碎了。
第二天一早,我把準(zhǔn)備好的雞蛋喜滋滋地戴在脖子上,小心翼翼地呵護(hù)著。下午,陪媽媽逛超市,一開始,我把雞蛋放在衣服口袋裝著,不想讓“它”亂蹦亂跳,可天太熱,我把外套脫了,拿在手上,一邊逛一邊玩,一不小心將外套掉在了地上,我緊張極了,連忙撿起外套,一看,還好搶救及時(shí)雞蛋沒碎!直到回到家,衣服穩(wěn)穩(wěn)地在我手里,我又把雞蛋又戴回脖子上。
到了晚上,要睡覺了,怎么辦?媽媽說:把它拿下來,讓它睡在我枕邊?晌也幌胱屗x開我,還是戴著它睡,躺在床上,我不敢亂動,用手把雞蛋握著,迷迷糊糊睡著了。早上一睜開眼,看我的雞蛋,碎了,連忙叫媽媽,“雞蛋碎了!”還好,保鮮袋里的蛋液沒流到床上。哎,我的體驗(yàn)失敗了!
通過這次體驗(yàn),我懂得了父母的愛,爸爸媽媽的艱辛!我以后一定要體諒爸爸媽媽,多幫他們做家務(wù),做一個(gè)誠實(shí)、聽話、上進(jìn)的好孩子!
護(hù)蛋行動作文7
星期六上午,老師讓我們一人拿一個(gè)雞蛋,不知道又在搞什么鬼。
來到學(xué)校,我們每人拿著自己精心裝扮的雞蛋從手中亮出來。我的十分簡單,只不過畫了一個(gè)大大的笑臉和一些頭發(fā),為了防止盜版,,我在后面寫了一個(gè)“姜”字。老師來了,我們紛紛問道:“拿雞蛋干什么呀?”老師笑了笑說:“等放學(xué)再給你們說!
馬上要放學(xué)了,老師讓我們拿出雞蛋 ,一人給我們蓋上一個(gè)章。而且,還對我們說:“護(hù)蛋行動開始了!蔽覀兟犃艘院螅煮@訝:“啥?老師,您不早點(diǎn)說呀!”老師笑了笑說:“如果早點(diǎn)說,那還有什么意思呀?”
出了校門,我們互相盯著雞蛋,不禁起了壞心思。但是為了不讓自己的蛋受破壞,我們還是互相讓一讓吧。
回家以后,我給雞蛋包上三層裝甲,一層是衛(wèi)生紙,二層是塑料袋,三層是膠布。為了不再讓它掉落,我把它放進(jìn)大大的衣袋里,每天保衛(wèi)著它。
一天晚上,我做了一個(gè)噩夢被驚醒了,睜眼一看,雞蛋馬上就要掉下來了,還好我速度快,把雞蛋接住了。不禁捏了一把汗,心想:護(hù)蛋可真不容易!
以后幾天里,我一直專心護(hù)著這蛋。這個(gè)星期六,我護(hù)蛋成功。來到學(xué)校,卻讓可惡的賈志遠(yuǎn)給敲破了,無語呀。
從這次護(hù)蛋我體會到爸爸媽媽的不容易,一邊要精心照顧我們,一邊要忙著工作。爸爸媽媽的辛苦我是第一次體會,我一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答父母。
護(hù)蛋行動作文8
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我飛快地背好書包,拿好一個(gè)生蛋向?qū)W校走去。我為什么要帶一個(gè)生蛋到學(xué)校呢?因?yàn)椋裉煳覀儼嘁M(jìn)行護(hù)蛋行動。
游戲規(guī)則是:每個(gè)人帶一個(gè)生蛋到學(xué)校,兩天之內(nèi)不能把它弄碎了,護(hù)蛋就算成功。來到學(xué)校,我仔細(xì)地觀察這個(gè)蛋,發(fā)現(xiàn)它是棕色的,而且有一顆顆黑色的小斑點(diǎn),可愛極了!我給它取了一個(gè)名字——小可。突然,有人在背后碰了我一下,我立馬緊緊地護(hù)住蛋,一看原來是小柳同學(xué),我松了一口氣說:“是你呀,害得我差一點(diǎn)兒把小可摔了下去!薄芭,剛才真是對不起呀!”“沒關(guān)系,你也要小心你的蛋!蔽液托×瑢W(xué)邊笑邊說。 上課了,我把小可放在課桌的角落里,讓它跟我一起認(rèn)真聽講;下課了,我不敢去上廁所,也不敢跟同學(xué)們出去玩,因?yàn)槲遗乱蛔唛_,玩鬧的同學(xué)就會撞倒我的課桌,把我的小可碰碎了,在我小心翼翼地保護(hù)下,小可平平安安地度過了第一天。 第二天,小可跟我來到了外婆家,經(jīng)過第一天的護(hù)蛋,我知道了怎樣才能把小可保護(hù)得更好,我把它放在一個(gè)糖果盒里,放在茶幾的中間,就安心地去看電視了。舅媽回來了,看見漂亮的糖果盒子就一把拎起,小可像長了腳的娃娃一下子跳到了地上,蛋黃和蛋清滿地都是,我看著躺在地上的小可,后悔極了,如果我一直陪在小可身邊它就不會摔碎了。 通過這兩天的護(hù)蛋行動我知道了每一個(gè)媽媽是多么的愛自己的孩子,媽媽我愛您!
護(hù)蛋行動作文9
“護(hù)蛋”是老師交個(gè)我們的一個(gè)任務(wù)。剛開始我認(rèn)為這只是一個(gè)游戲,僅僅是好玩罷了。但在后來,我發(fā)現(xiàn)老師正在用一只蛋暗示著我們一種信息。
“護(hù)蛋、護(hù)蛋、護(hù)蛋……”我從一放學(xué)就在想如何護(hù)蛋。走到半路上,我突然聽見有人在談“守護(hù)甜心”,我靈機(jī)一動,馬上有了辦法——給蛋玩cosplay。我回到家,立馬把三個(gè)“守護(hù)甜心”里的“ 守護(hù)蛋”拿了出來,再拿出我老媽很疼的土雞蛋,往蛋模型里一放,不大不小,正正好好。然后拿保鮮膜一包,太完美了!
星期一來臨了,每個(gè)人把蛋拿了出來,我也show了一下我可愛的蛋。因?yàn)槭侵形纾覀円{(diào)位子。我這個(gè)女生力氣算大,因此干活不累,搬起桌子大步向前走。就在這時(shí),桌子里的蛋也有些坐賴不住了 ,隨著桌子的震動聲跳起舞來,跳得“咣當(dāng)咣當(dāng)”直響 ,還特別有節(jié)奏。我以為是鉛筆和在搖動,就走的更夸張了!芭尽钡囊宦,我的蛋摔到了地上,可我非常吃驚,我的蛋在模型蛋的保護(hù)下安然無 恙!真是虛驚一場,這可是把我嚇呆住了,如果再來一次,恐怕不行,我還得多注意一點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼間到了星期五。老師在語文課上開始“驗(yàn)貨”,那時(shí),我捧了個(gè)完好無損的蛋過去,感覺特別有面子,特別開心,因?yàn)槲覀儼嘤幸淮蟀肴姼矝]了。
這個(gè)游戲讓我明白了家長給予我們愛是不容易的。因?yàn)槲覀冞B一只小小的蛋都看不好,更何況家長照顧我們這么大一個(gè)孩子呢?
護(hù)蛋行動作文10
這個(gè)星期,學(xué)校大隊(duì)部組織了一次超級行動——護(hù)蛋行動。
護(hù)蛋第一天,我把蛋的外面包了一層濕巾紙,再把它放入一個(gè)保鮮袋。在上學(xué)的路上,我時(shí)時(shí)刻刻地注視著這個(gè)小家伙。一到教室,我馬上將它放到了衣服口袋里,生怕它被弄碎?次疫@么小心,有的同學(xué)驕傲地夸著自己的蛋:“我的蛋天下無敵,堅(jiān)固地很呢!”只見他把蛋用力一捏,蛋碎了,蛋液流了一地。他臉?biāo)⒌丶t了,非常尷尬地笑了。我更加小心地護(hù)蛋。每當(dāng)下課時(shí),我都小心翼翼地看著它,不讓它碎。中午,大家都在教室里做作業(yè),我的筆不小心掉在了地上,正當(dāng)我彎腰去撿,只聽“啪”地一聲,蛋掉在地上,碎了。第一天護(hù)蛋行動失敗。
第二天,我又第二次開始護(hù)蛋行動。這天,全班同學(xué)都在談?wù)撨@次護(hù)蛋行動。有的同學(xué)拿著蛋對我說:“要不要來玩一次雞蛋大碰撞?”我對他說:“這可不行,小心蛋液飛濺!边@一天,我的精力幾乎全在注視這個(gè)小家伙,直到放學(xué),回到家里,也不放松。第二天護(hù)蛋行動成功了。
第三天,我暗暗鼓勵自己:今天是最后一天了,只要再堅(jiān)持一下,就能成功護(hù)蛋兩天了。這一天,我更加小心翼翼,把注意力都放到了這次護(hù)蛋行動上。每節(jié)課下課、午間休息,我都緊緊地盯著它。到了最后一節(jié)課,我的心情很緊張,除了回答問題,一動也不動,像個(gè)“木頭人”,一直到放學(xué)。第三天的護(hù)蛋行動終于成功了。
這次護(hù)蛋行動讓我體會到了:呵護(hù)一樣?xùn)|西是多么不容易,也體會到了十年來父母對我的辛苦扶養(yǎng)。
護(hù)蛋行動作文11
昨天上午,張老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的任務(wù)——“護(hù)蛋行動”。
聽老師說,“護(hù)蛋行動”主要的意義是讓我們能體會一下做媽媽的感受。把一個(gè)雞蛋當(dāng)做自己的孩子,如果它摔碎了,那么任務(wù)就失敗了。
我懷著既興奮又緊張的心情奔回了家。一回家,我就打開冰箱,取出一顆肉紅色的雞蛋,小心翼翼地放在給它精心準(zhǔn)備的盒子里。里面鋪滿了厚厚的棉花,白胖胖的蛋娃娃在盒子里靜靜地躺著,活像一個(gè)睡熟了的嬰兒,可愛極了。
第二天,我比平時(shí)足足快了半小時(shí)到校。一個(gè)早上,我都抱著盒子不松開,生怕自己的“小兒子”被別人打碎了。還好!雞蛋有驚無險(xiǎn)!
“開始做早操!”隊(duì)長大吼一聲,轉(zhuǎn)向升旗臺。廣播聲響起,我們趕緊做起了早操。這個(gè)早操同學(xué)們都做得格外小心,生怕一不留神,我們的“雞蛋孩子”就變成了“殘疾蛋”。
早操終于結(jié)束了,我拍了拍手里的盒子,跟它說起了悄悄話。最后,我打開盒子看了一下,“!怎么會這樣!”我大聲喊道——我的“小兒子”竟然不見了!我失落極了,沒想到任務(wù)就這么失敗了。晚上回到家,我才知道了真相——原來,媽媽早上看見了我盒子里的蛋,就把它做成“荷包蛋”了。
經(jīng)過這次護(hù)蛋行動,我明白了媽媽十月懷胎是多么辛苦,多么不易。我們才保護(hù)了雞蛋一天,而媽媽卻養(yǎng)了我們這么多年!這就是母愛!我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
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