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怦然心動(dòng)作文600字

時(shí)間:2021-03-15 19:10:01 動(dòng)作 我要投稿

怦然心動(dòng)作文600字

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的怦然心動(dòng)作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

怦然心動(dòng)作文600字

怦然心動(dòng)作文600字1

  看到“怦然心動(dòng)的感覺”這一話題,我真的“怦然心動(dòng)”了。我的思緒又回到了升入初三后的那些期待“怦然心動(dòng)”的感覺又不可得的日子……

  教室的后門輕輕地開了,一位同學(xué)從我身邊經(jīng)過,走出教室。我真羨慕那些同學(xué),每次考試過后,老師就會(huì)找他們談話。到了初三,老師已不可能把精力放在像我這樣的困難生身上了,我感到很孤獨(dú),也很沮喪。后門又被推開了……唉,什么時(shí)候我也能被老師叫一次,體會(huì)一下“怦然心動(dòng)”的感覺呢?

  那次,我鼓足勇氣去辦公室,想請(qǐng)老師幫我分析下學(xué)習(xí)狀況。老師們正談笑風(fēng)生,一旁的兩位同學(xué)也眉開眼笑,一臉的得意。我悄悄地站在一旁。老師看到了我,可不知怎么,那注視的目光很快又移開了。一會(huì)兒,上課鈴響了,我揣著未了的心愿直奔教室,覺得同學(xué)們都在用一種異樣的目光看著自己。此時(shí)我倒是“怦然心動(dòng)”了——傷心?失望?惱怒?自責(zé)?慚愧?反正是說不清也道不明的復(fù)雜感覺。

  我用書遮著臉,悄悄地哭了。此時(shí),我多么希望有位老師遞給我一塊手帕,然后拍一下我的肩膀,溫和地勸慰一句……可是,沒有。老天哪,這“怦然心動(dòng)”的感覺為什么那么難以降臨到我的身上呀!

  又個(gè)晚自習(xí),我正在做一道題目。忽然,我的余光里出現(xiàn)了個(gè)人影,正大步向我走來(lái),我斜了斜眼睛,竟是老師!我的心怦怦直跳:老師找我談話了,老師終于找我談話了!果然,老師走到最后一排,在我的身邊停住了。他輕輕地敲敲我面前正在看的書,我忽地從座位上彈了起來(lái)。老師一驚,示意我坐下,又敲著我旁邊的位置說:“怎么沒來(lái)上課?”啊,原來(lái)老師不是找我的!頓時(shí),我傷心得快暈過去了,又羞又惱的淚水直往心里流:老師,什么時(shí)候您能留心下像我這樣的學(xué)生,讓我也享受一次“怦然心動(dòng)的感覺”呀!

怦然心動(dòng)作文600字2

  真正的朋友會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你;真正的朋友會(huì)在你著急時(shí)安慰你;真正的朋友會(huì)在你有麻煩時(shí)和你一起度過難關(guān)。那天,讓我發(fā)現(xiàn):有朋友真好!

  那是一個(gè)安靜的自習(xí)課,語(yǔ)文老師讓我打資料,可我打字不快,朋友知道了,馬上決定幫我打,并向班主任申請(qǐng)。朋友悄悄“溜”上講臺(tái),著急地對(duì)老師說,這是她的作業(yè),再不打就來(lái)不及了,她的眉毛皺了起來(lái),眉毛的四周仿佛突然出現(xiàn)了不少溝溝壑壑。嘴像個(gè)留聲機(jī)一樣,滔滔不絕地說了起來(lái)。老師還是比較心軟,老師嚴(yán)厲的目光也漸漸地溫和了,她快要同意了!燈光變得亮了一些,好像也在為我求情說,幫幫她吧!否則,她就被語(yǔ)文老師罵了!您最好了,對(duì)吧!我的心像正在被火爐烤著似的,又忐忑又著急。“一定要同意。 蔽倚南,“讓老師發(fā)現(xiàn)我還沒打可就不好交差了!崩蠋煹吐曊f了句,“好吧!鳖D時(shí),我心花怒放?纯粗車耐瑢W(xué)們,有的毫不關(guān)心地寫著作業(yè);有的看著我們,眼中露出了羨慕的光芒;還有的正對(duì)老師的心慈手軟感到驚訝!澳阏鎱柡!”我在心里默默對(duì)那朋友說,“有朋友真好!”

  不光是求情,朋友還不由分說地?cái)埾铝舜蜃值娜蝿?wù)。我來(lái)讀,她來(lái)幫我打。

  她好像忙碌的小兔子一樣,一會(huì)兒抬頭看看電腦,一會(huì)兒瘋狂地打字,她抬頭看了看墻上的表,已經(jīng)放松的眉毛又皺了起來(lái),是啊,快下課了!她的手像短跑健將似的在鍵盤上飛快地“奔跑”,漸漸地,扶著腰喘喘氣。我小聲讀著,看著紙上還沒打的字越來(lái)越少,她的手像大巨人一樣,慢慢地吞下紙上的小怪獸,我高興極了。風(fēng)雨之后就要見彩虹了!她的眼神慢慢柔和下來(lái),因?yàn)轳R上就要打完了!這場(chǎng)比賽也馬上就要結(jié)束了!我心里的焦急慢慢變?yōu)榕d奮!太好了!加油!終于,她打完了!我似乎也克制不住興奮的心了,太感謝你了,我的朋友!

  她在我有困難時(shí)鼓勵(lì)我;她讓我變得樂觀起來(lái),不被小挫折打敗;她讓我在無(wú)助時(shí)感到了友誼的溫暖,她就是我最好的朋友——高暢!

怦然心動(dòng)作文600字3

  升入初三年級(jí)的第二個(gè)月,我便已覺察出了畢業(yè)年級(jí)的緊張和充實(shí),和三年前我在家鄉(xiāng)的小學(xué)中讀書大不相同。繁多的作業(yè)也和即將到來(lái)的期中考試壓得我們無(wú)法喘息,課間的歡聲笑語(yǔ)逐漸沒了蹤跡,取而代之的是低沉的背書聲和摞得高高的習(xí)題,不知不覺中,我已經(jīng)一個(gè)多月沒回家了。

  今天上午,這仍是一個(gè)枯燥無(wú)味被知識(shí)和書本塞得滿滿的一個(gè)上午。上課發(fā)呆是每個(gè)同學(xué)夢(mèng)寐以求的,但我心中那根弦緊崩著一刻也不得放松,到了中午,已是坐得腰酸背痛。便抄起一本書,想一躍進(jìn)入食堂,可剛一出門,就看到了一張以前日日夜夜陪著我,我傷心以至絕望時(shí)給我力量的面孔,那就是我的母親。

  忽然,我想起幾天前的一個(gè)晚上母親給我打來(lái)電話,說要來(lái)看看我,我以路途遙遠(yuǎn),學(xué)業(yè)正忙拒絕了。哪個(gè)漂泊在外的學(xué)子不想回家?可我怕她受旅途勞累之苦,便婉言拒絕。到現(xiàn)在,那件事早已讓我忘記。

  面對(duì)著坐了一上午車卻仍容光煥發(fā)的母親,沉重學(xué)習(xí)壓力一揮而散,我似乎不再是初三生,而是抱著媽媽大腿撒嬌的“壞孩子”兒時(shí)無(wú)邪的趣事涌上心頭,時(shí)間好像越流越慢,無(wú)數(shù)的稀奇事在我腦中游蕩——打雪仗,和媽媽一起堆雪人,坐在田間找蛐蛐,夜里聽家中的蟈蟈歌唱……。一瞬間,我仿佛又回到那個(gè)溫馨小鎮(zhèn),聆聽自然的聲音。這一刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  母親只留下來(lái)陪我吃了一頓飯就走了,雖然時(shí)光短暫,但這是對(duì)一個(gè)離家求學(xué)的孩子的無(wú)限安慰,知識(shí)仿佛也變成了田間跳躍的音符,以后我也將更如饑似渴地學(xué)習(xí)。那一刻,我怦然心動(dòng),那種歡愉和喜悅至今仍籠罩在我心間,將知識(shí)的枯燥抹去,增添上無(wú)盡的樂趣。

怦然心動(dòng)作文600字4

  浪花因撞擊而清麗,流星因磨擦而輝煌,人生因奮斗而精彩。正如那堅(jiān)持不懈,永不放棄,令我怦然心動(dòng)。

  小區(qū)的一面墻上長(zhǎng)滿了爬山虎,那層層疊疊的枝葉,好像一幅美麗的畫卷,蘊(yùn)含著自然的神韻,又如一首永恒的詩(shī)篇,洋溢著青春的激情。陽(yáng)光下,它們閃閃發(fā)光,微風(fēng)中,它們翩翩起舞。那一抹濃得化不開的綠色充滿了活力和無(wú)限的生機(jī)。

  步入初三,隨著體育中考的臨近,我的體育卻并未達(dá)標(biāo),特別是引體向上,離13個(gè)滿分的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)。

  放了學(xué)后,我來(lái)到單杠前,伸手握住單杠“一個(gè),兩個(gè),三……”,我的雙腿在空中亂蹬,緊繃的雙臂好像僵住了似的,再也時(shí)不上勁了,我像泄了氣的皮球,落在地上,望著橫在我眼前的單杠,黑黑的鐵桿冷冷地漠視著我,我垂頭喪氣地往家走。一陣清風(fēng)吹過,紅紅的墻壁上掀起一道道碧綠的波浪,是爬山虎,只見爬山虎在高高的墻壁上俯視著我,望著爬山虎那纖細(xì)的枝條,奇怪它怎樣爬得如此之高,好奇的我撩開爬山虎的葉子,定睛一看,爬山虎纖細(xì)的細(xì)莖,密密麻麻地遍布在墻壁,細(xì)莖上小小的吸盤吸附在墻壁上,爬山虎向著它的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地前行,我們的生活不就是這樣的嗎,綠綠的爬山虎的奮斗精神令我怦然心動(dòng),心中充滿了信念。

  就這樣,爬山虎陪伴我走過了春夏秋冬,冬去春來(lái),迎來(lái)了體育模擬測(cè)試,同學(xué)們摩拳擦掌,都躍躍欲試。我雙手穩(wěn)穩(wěn)地抓住了單杠“一個(gè),兩個(gè)……十二個(gè)”,我把身子前后擺了擺積蓄力量,雙臂用力向上拉,豆大的汗珠順著我的臉頰流了下來(lái),雙手好像爬山虎的吸盤,牢牢地吸附在了光滑的單杠上,胳膊上的肌肉好像充了氣一樣鼓了起來(lái),小臂上的青筋好似一條青色的蚯蚓,單杠也仿佛在用力將我拉上去,清風(fēng)拂過我的額頭,吹干了我的汗水,“十三個(gè)!”,我成功了,正是那堅(jiān)持不懈,追求目標(biāo)的爬山虎打動(dòng)了我,使我怦然心動(dòng)。

  人生正如那綠綠的爬山虎一樣,應(yīng)不斷奮斗,不畏困難,正是這種精神可以使人怦然心動(dòng),化作動(dòng)力,走向成功。

怦然心動(dòng)作文600字5

  那句話,讓我感受到人的自強(qiáng)與自尊;那句話,喚醒了我強(qiáng)烈的榮譽(yù)感與責(zé)任感;那句話,讓我怦然心動(dòng)。

  “中華魂”演講經(jīng)過初賽的選拔,進(jìn)入決賽的優(yōu)勝者寥寥無(wú)幾。大賽當(dāng)天,面對(duì)人山人海的觀眾,大家心里都不免有些緊張。坐在我旁邊的蔣哲坤已經(jīng)全無(wú)初賽時(shí)的談笑自若,他是四班唯一參賽選手!叭丝烧娑喟!”他硬擠出一絲笑容,感覺他的身體和聲音都在微微發(fā)抖。

  我結(jié)束了演講,長(zhǎng)舒了一口氣,走下臺(tái)來(lái),迎面走來(lái)的是即將登臺(tái)的蔣哲坤,我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì),他的嘴角抽搐了一下,露出一絲慘淡的笑容。與他擦肩而過,我明顯感覺到他身體的僵硬。

  這孩子明顯是緊張了,聲調(diào)急促而過于高昂,很快,他的嗓子變得嘶啞起來(lái),豆大的汗珠不斷地滾落,垂在兩側(cè)的手也不停地顫抖著,最后草草地收了尾。

  他慢慢地地走下臺(tái)來(lái),臉色蒼白,寫滿痛苦。剛剛坐下,他忽然淚流滿面,止不住的啜泣聲引來(lái)了周圍的同學(xué),我也走過去安慰他,卻聽見他悲痛地重復(fù)一句話:我對(duì)不起我的老師和同學(xué)......

  我愣住了,驟然之間,耳目一旁的.喧鬧聲消失了,只有因受到震撼而不斷起伏的心跳聲,我不知道該如何安慰他,面對(duì)這樣強(qiáng)烈的自尊和責(zé)任感,千言萬(wàn)語(yǔ)恐怕都是蒼白無(wú)力的吧!

  演講,這樣平常的事,只有有了自尊自強(qiáng)的充斥,榮譽(yù)感與責(zé)任感的交織,才變得光榮而重大。

  他的那句話象一股力量沖進(jìn)了我的心靈,如巨浪拍打岸灘,喚醒了了我沉睡在骨髓中的男兒精神,那句話讓我怦然心動(dòng)......

怦然心動(dòng)作文600字6

  董卿說過一句話:“世間的一切都是遇見,就像冷遇見暖,有了雨,春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,就有了生命。”而遇見您,母親,我才有了生命。

  隨著嬰兒的啼哭聲,夕陽(yáng)徐徐落下,一個(gè)小生命誕生了,她在母親的懷里嚎啕大哭,而母親則是一臉和藹的看著她,眼中帶著對(duì)未來(lái)的期許。因?yàn)橛鲆,所以有了生命?/p>

  被您牽扶著小心翼翼地學(xué)步,可以走遠(yuǎn)點(diǎn),您便夸獎(jiǎng)我;再之后放開我的手,讓我自己嘗試走路,一步、兩步、三步——我從門口走到了客廳,您歡呼地叫起來(lái)。我開始嘗試在平坦的路上走,走著走著,開始加速。那時(shí)的風(fēng)輕飄飄的,天藍(lán)汪汪的。我嘗到了走路的樂趣,驕傲地向您走去。您一臉欣喜,等待著我的到來(lái);蛟S是太著急了吧,我的兩只小腳交叉在一起,向前倒去。我眼里飽含著淚水,凝望著您。您別過頭,希望我自己起來(lái)。我哭了,被疼得哭了。您似乎有些于心不忍,但又一咬牙,等著我。我在您心疼的目光中爬了起來(lái),您小跑過來(lái)?yè)肀е,在我耳邊喃喃低語(yǔ)。因?yàn)橛鲆,所以學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在學(xué)校和同學(xué)鬧了矛盾,回家后對(duì)誰(shuí)也愛搭不理的,一個(gè)人悶悶不樂。您飽含關(guān)心的目光望向我,帶著疑問。晚上睡覺前,您找到我詢問前因后果,并告訴我:“不是所有的人都是您喜歡的那樣,因?yàn)槿瞬豢赡苁峭昝赖摹蔽宜贫嵌,這對(duì)于那時(shí)的我還過于深?yuàn)W。因?yàn)橛鲆姡悦靼琢松鐣?huì)。

  啊!母親,您是荷葉,我是紅蓮。若心中的狂風(fēng)來(lái)了,只有您,母親,才是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽!

怦然心動(dòng)作文600字7

  零落成泥碾作塵,只有香如故。

  ——題記

  第一次見到你,是在驛外斷橋邊,看到你,我怦然心動(dòng)。你倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、柔美、大方,千姿百態(tài)在你身上并存。只一眼,你便印在了我的心底。

  驛外斷橋邊,寂寞開無(wú)主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨

  你傲立在橋邊,雖然周圍大雪漫天,世界銀裝素裹,可是你卻不肯低下你那倔強(qiáng)的頭顱,你高高地?fù)P起下巴,換上紅色紗裙。在風(fēng)中、在雨中翩翩起舞。你的堅(jiān)強(qiáng),你的身姿吸引了多少文人墨客的心?夕陽(yáng)西下,你站立在江邊,你在想念著誰(shuí)?還是在為誰(shuí)擔(dān)憂?你風(fēng)雨中起舞的身影,你在橋邊傲立的風(fēng)姿,你在夕陽(yáng)下的嘆息都印入了我的心中。

  無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒

  轉(zhuǎn)眼,便是春。萬(wàn)花盛開,每一個(gè)都是笑靨如花。我又看到了你,你還是一襲紅衣,在橋上,你的眉宇間有著難掩的疲憊,你不似以前一般年輕,但是你卻風(fēng)韻猶存。如果你不在冬日里起舞,想必,如今便是風(fēng)華正茂吧!可是你偏不。不過這才是你,不服輸?shù)哪悖?/p>

  零落成泥輾作塵,只有香如故。

  一陣風(fēng)吹過,帶來(lái)了百花的芳香,燕子飛過,留下了小草的種子,江水流過,帶走了你的青春。伴著輕風(fēng)清泉,你縱身一躍,落入江中。一抹紅色從我眸中掠過,我沖上前,想要抓住你,挽留你,可是任憑你紅色的衣袖擦過我的指間,我卻無(wú)能為力,鼻間仍有你清新的發(fā)香。瞬間,你不復(fù)存在。

  我懷念你,你的眉眼,舞姿都深深印入了我的眼眸,我的心里!遇見你——梅花,怦然心動(dòng),一眼萬(wàn)年。

怦然心動(dòng)作文600字8

  林淺淺坐在窗臺(tái)前,手中握著的筆有一些顫抖!鞍““×譁\淺你是在干什么,一定要停止,必須要停止,真就是奇怪,怎么滿腦子都是薛子弦那個(gè)家伙和近纖阿。也是阿,近纖已經(jīng)走了兩年了!绷譁\淺抬起頭,望向?qū)W校窗口外最亮的那一顆星。想起當(dāng)初與近纖的約定“待你長(zhǎng)發(fā)及腰,我就回來(lái)尋你。”那句話,仿佛還在耳邊!昂,淺淺。你怎么在發(fā)呆。”林淺淺回過神來(lái),原來(lái)是好閨蜜蘇筱!昂美玻瑴\淺,過來(lái)。一起來(lái)玩真心話大冒險(xiǎn)嘛!惫至ι倥K筱硬是把淺淺從桌子上拉了起來(lái)。腦子突然一沉。。。

  “桃花林樹,這不是我和他告別的地方嗎?聽他說過,這里只會(huì)出現(xiàn)心里最重要的人。一定是他回來(lái)了!绷譁\淺空洞著聲音又帶著一絲歡喜,不匆不忙的講著。林淺淺掀開一叢又一叢桃花枝,尋找著他的痕跡!皽\淺!北澈笠粋(gè)聲音傳來(lái),淺淺停住自己匆忙的腳步,回眸輕輕一笑,看到的卻是薛子弦那張熟悉的臉。

  淺淺猛的睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己在教室的游戲桌上!班酃,淺淺你輸了哦。真心話還是大冒險(xiǎn)?”“真心話吧!薄澳强梢,淺淺,你最有過好感的男生是誰(shuí)?”突然一下子,桌邊擠滿了人,大家都可能想知道,這個(gè)轉(zhuǎn)校過來(lái)的混血美女的答案!拔......,”蘇淺淺有點(diǎn)不知所措“只要不是薛子弦那樣的,我都喜歡!

  “哦?是嗎?你確定不是只喜歡我一個(gè)?”門口一個(gè)溫柔性感的男聲傳來(lái)。淺淺轉(zhuǎn)過頭,一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男子站在班級(jí)門口,班里面所有的人都不認(rèn)識(shí)這個(gè)男生,只有林淺淺知道。淺淺一點(diǎn)一點(diǎn)走上前,“近纖,你來(lái)找我了!睖\淺吞咽著聲音說著!拔叶颊f了,待你長(zhǎng)發(fā)及腰,我就回來(lái)找你嘛!绷_近纖露出溫暖的微笑,寵溺著說的!皽\淺,他是你誰(shuí)阿?”“對(duì)阿對(duì)阿。”班里忍不住燥熱起來(lái)。近纖輕輕在淺淺臉頰邊親了一下,微笑著看著林淺淺。

  校園的桃花樹下,一個(gè)女子從樹下醒來(lái),“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!绷譁\淺抬頭說著,摸了摸臉頰,那個(gè)紅紅的吻痕還輕輕留在那里……

怦然心動(dòng)作文600字9

  映日荷花為什么會(huì)這樣紅?那是因?yàn)橛薪犹斓纳徣~在為它默默地遮風(fēng)擋雨。我怦然心動(dòng)?jì)寢,您不就是這碧綠的荷葉,我不就是您含辛茹苦培育出來(lái)的紅蓮么?

  ——題記

  調(diào)皮的陽(yáng)光在媽媽身上捉迷藏,媽媽那潔白的皮膚便泛紅了,豆大的汗珠不知不覺染濕了媽媽墨綠的連衣裙。而坐在自行車后座上的我,卻在媽媽的影子里享受著片刻的清涼與愜意。

  望著媽媽頂著風(fēng)吃力搖晃的身影,我覺得有一種東西在我心中蕩漾,輕輕地?fù)軇?dòng)著心中的琴弦,奏著一曲輕悅的小夜曲。我突發(fā)奇想:媽媽不就像一枝飽經(jīng)風(fēng)雨的荷葉嗎?她正為她引以為豪的紅蓮竭力地投下綠蔭,遮擋灼人的陽(yáng)光。陽(yáng)光似乎變得溫和了許多,收斂了先前的銳氣,是為了媽媽這份執(zhí)著的愛嗎?我笑了。

  車行至一處,有戶人家正在燒秸稈。黃白色的煙魔張牙舞爪。正所謂“大風(fēng)滅火,小風(fēng)助火”,火龍借助風(fēng)勢(shì)伸長(zhǎng)了紅紅的火舌,似乎想要吞噬一切。媽媽柔和的話語(yǔ)在我耳畔拂過:“孩子,閉上眼,靠著媽媽的背!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,一股濃濃的汗味直侵我的鼻孔,我微微皺了下眉頭。只覺得身邊一陣熱浪向我襲來(lái),接著便是一陣清涼,耳畔卻傳來(lái)母親的咳嗽聲。

  媽停了車。我睜開眼,只見媽媽的雙眼被嗆得通紅,滿含了晶瑩的淚水。突然,我叫道:“有一片草灰鉆進(jìn)我眼里啦!彼檬峙凛p輕地捂住我的眼睛,然后使勁在身上擦了擦臉上的汗,接著輕輕吹去我眼中的草灰。我突然發(fā)現(xiàn)我是那么的幸福,心兒“撲嗵撲嗵”地跳著,聞著媽媽身上的汗味,我卻覺得是那樣的清新、充實(shí),像蓮葉所特有的芳香。我小心地為母親整理凌亂的頭發(fā),枯黃的頭發(fā)讓我明白了“絲絲白發(fā)兒女債”的含義。媽媽卻笑了,像花兒一樣,激起我心中的無(wú)限情思!

  媽媽,您是荷葉,我是紅蓮,心中的風(fēng)雨來(lái)了,除了您,還有誰(shuí)能為我遮擋?

  后記:此時(shí)此刻,坐在寂靜的考場(chǎng)上,我仿佛聽到了母親深深的祝福。它穿越小溪,穿越大街,穿過厚厚的墻壁,來(lái)到我身邊,讓我怦然心動(dòng)。

怦然心動(dòng)作文600字10

  “艱難困苦,玉汝于成,”是那磨折中的堅(jiān)韌澎湃著熱血,是那困難中的毅力激蕩著內(nèi)心。

  ——題記

  大漠、風(fēng)沙、酷暑、孤寂、磨折、挑戰(zhàn)。年華交替,你的那抹綠的在風(fēng)沙中根植;歲月輪回,你的那份堅(jiān)強(qiáng)在烈日下堅(jiān)挺。仙人掌,是你不屈的品質(zhì)讓我怦然心動(dòng)。

  陽(yáng)光透過雕鏤的窗戶傾瀉在我的窗前,你立在我的桌上接收烈日的洗禮,這是怎樣一種平凡的花。一身的油綠色仿若因經(jīng)過了歷史長(zhǎng)河、大浪淘沙的洗禮而黯淡;周圍的尖刺左一從、右一簇胡亂地生長(zhǎng),就像因疾風(fēng)吹過的蓬頭老翁。我藐視你的平凡,忽略你的偉大,我將你放在花從的最后,自此少有日光在你周身流轉(zhuǎn)。

  落日的余暉將最后一抹光亮與熱浪擲向大地,我瘋狂的向家中跑著,打開房門,我匆匆來(lái)到花叢中,環(huán)視著因外出旅游而未加照顧的植物,那些植物就像汪洋中的小舟,被無(wú)邊的熱浪掀翻,看著滿地委靡不振的植物,我懊喪不已。頹廢地搬開一盆盆植物,突然,我看到了你,殘陽(yáng)如血、悲壯如歌,當(dāng)綠色的生機(jī)與炙熱的陽(yáng)光交錯(cuò),你的堅(jiān)韌就像巨石一般抨擊著我的心房。我將你高高托起,又緩緩放下,從此,你屹立在我的面前。

  刺眼的光束像細(xì)針般飄零灑下,帶動(dòng)針扎般的灼痛感在周身浮現(xiàn)。書山題海之中,我在無(wú)限壓力中生榨腦汁,于陣陣無(wú)力感中無(wú)奈停筆。我仰視蒼穹,只感覺前路迷茫,舒展胳臂,感到生生刺痛。我又看見了你,一身墨綠似鎧甲貼身,根根銀針如槍芒飛舞,那一刻我怦然心動(dòng)。

  明白了你,不愿低頭是那韻入骨里的堅(jiān)韌!

  讀懂了你,絕不屈服是你屹立風(fēng)沙大漠練就的耐力與堅(jiān)毅!

  是的,這是你堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神讓我怦然心動(dòng)!

怦然心動(dòng)作文600字11

  一個(gè)微風(fēng)徐徐,極為舒適的晚上,圓滾滾的月亮映在那蔚藍(lán)的幕布上,有著許許多多的小星星在眨著亮晶晶的小眼睛,一幅多么寧?kù)o而和平的景象。我呢,則坐在窗前,用筆吧嗒吧嗒地敲著頭,思考著問題。

  沒過多久,忽然一只撲扇著透明翅膀的不明昆蟲飛到我的臉上,我嚇壞了,連忙用手將它一扇。它跌倒在棕色的桌子上,又用力掙扎,想要飛起。我又拿起一把尺子,向它狠命砸去,“砰砰”幾聲沉悶的響聲后,它便奄奄一息了,一動(dòng)不動(dòng)地躺在桌子上。我見大功告成,便不再理會(huì)。

  一個(gè)作業(yè)寫完了,我低下頭去,看看那只昆蟲。它竟然還在奮力掙扎!那只昆蟲用力地?cái)[動(dòng)著頭上的觸角,六只足在拼命地前后移動(dòng),尾部也在用力拉扯著。不過它的尾部好像被什么東西黏住了,動(dòng)彈不得。我無(wú)奈搖搖頭,感覺它似乎要死在這個(gè)不毛之地了。

  我繼續(xù)寫著作業(yè),但眼角的余光瞧見桌上映出的雖然努力爬行,但是還是原地不動(dòng)的小黑影。在休息之余,桌上的小黑影開始慢慢向前移動(dòng)了!我立刻抬頭,那只昆蟲已經(jīng)慢慢脫離那個(gè)地方了,幾秒鐘后,它已經(jīng)爬出一段距離了!正慢慢地向桌角爬過去……

  我見了這一幕,看的目瞪口呆,再看看那些黏液,!原來(lái)是它被我打傷而流出的血!難怪它不快速逃跑,而是冒著被我打死的風(fēng)險(xiǎn)緩慢爬行!

  ……

  那一刻,我怦然心動(dòng),心中充滿了敬意和驚詫。一只小小蟲子也會(huì)有這么堅(jiān)強(qiáng)的毅力,這股力量是不容小視的,是值的讓人們學(xué)習(xí)的。

  在社會(huì)上,某些人們也是如此,他們?cè)谀量嗟毓ぷ鳎粸橥瓿伤麄儍?nèi)心的目標(biāo)。在這種對(duì)比之下,有一些人,簡(jiǎn)直連一只小昆蟲也不如!遇到解決不了的難題了,不是選擇去突破困難,而是畏難而退,不去挑戰(zhàn)自己,而是選擇退縮,這種退縮是最為可惡的!

  這個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我看到了小小生命的頑強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈。這一刻我怦然心動(dòng)。

怦然心動(dòng)作文600字12

  落日,總是歷代文人墨客心中凄美的象征。無(wú)論是“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”式的蕭瑟,還是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”式的慨嘆,亦或是“高城滿夕陽(yáng),何事欲沾裳”式的無(wú)奈。語(yǔ)境中,滿是凄涼和悲傷。

  但在我心中,夕陽(yáng)擁有極致的美,但決不是凄美!每當(dāng)夕陽(yáng)西下,走在放學(xué)的路上,我總會(huì)為之怦然心動(dòng),感動(dòng)它的壯麗與從容,品味靜謐的落日余暉。

  黃昏時(shí)的天空,出現(xiàn)難得的朗潤(rùn)。太陽(yáng)把自己團(tuán)團(tuán)燃燒,放出耀眼的光芒,仿佛給大地穿上了一件會(huì)變色的外套,繼而變成了橙黃,殷紅。霎時(shí)間,余光似與藍(lán)天相融。向遠(yuǎn)處眺望,夕陽(yáng)堪比一位畫家,色彩的涂抹也從由火紅向蔚藍(lán)過度,細(xì)膩而柔和,煞是美麗。過了一會(huì)兒,夕陽(yáng)漸漸隱沒,在天地之間搭起一座拱橋,余光漸漸變暗。又過了一會(huì)兒,落日像瞇起眼睛一樣,只剩下一條縫隙。漸漸它從天地相交處落下,消失在我的視線里。它那從容使我怦然心動(dòng)!

  落日下山了,但不意味著永遠(yuǎn)的離開。夕陽(yáng)西下,付之東流;但是它的離別是暫時(shí)的,是積蓄力量等待第二天的上升!

  夕陽(yáng)熬過一夜;它又將以新的姿態(tài)迎接新的一天。而我們……

  早出晚歸,每一天都是那樣的充實(shí)而匆忙,即使駐足停留,從容地用心去感受夕陽(yáng)的壯麗也僅此一次,但它卻啟迪著心急的我,緊張的學(xué)習(xí)中不正是缺少?gòu)娜輪?上完一天的課,回到家先復(fù)習(xí)而不是急于完成作業(yè)是從容;周末,沉下心整理錯(cuò)題是從容;一次次的考試,理清做題思路,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提上,總結(jié)答題技巧是從容。若能及時(shí)消化基礎(chǔ)知識(shí),從容的做好每一件事,養(yǎng)成好的習(xí)慣,臨危不亂,就不會(huì)考試失利了。從容是為了更好的提升!

  時(shí)光飛逝,若不時(shí)而駐足欣賞,將會(huì)錯(cuò)過生活的美好。生活的節(jié)奏時(shí)緊時(shí)松才會(huì)有更好的效果。學(xué)習(xí)也學(xué)要從容,這樣才會(huì)成功。

怦然心動(dòng)作文600字13

  斜倚在窗邊,月光從窗縫中擠進(jìn)來(lái)灑在我的臉上。抬頭向外張望,稍稍仰頭,看見那如墨色的天幕上掛著一彎尖尖的月牙,使我想起她那微微上揚(yáng)的嘴角,一直鼓勵(lì)著我前行,令我剎那間怦然心動(dòng)。

  記得那年夏天沉悶得喘不過氣來(lái)的高溫,不停鳴叫著的蟬使我心煩意亂,窗外唯一的綠蔭也灑不進(jìn)房間中。

  “左腳踢八次,換腿,右腳踢八次”只有房間中老師響亮的聲音一直不曾停下。今天是每學(xué)期一次的舞蹈檢測(cè),我備足力氣卻在老師長(zhǎng)時(shí)間的口號(hào)下漸漸體力不支,腿越發(fā)的沉重,仿佛全身的力量都?jí)涸诹死w細(xì)的小腿上,頭上的汗珠隨著身體的起伏被甩了出去,額前的劉海粘在了額上,歪歪斜斜。僅憑一絲意志緊拽著疲憊的雙腿,怕它被吸在了地上。

  時(shí)間像是被調(diào)慢了速度,猛然瞥見考場(chǎng)一側(cè)等候考試的她,正注視著我,我微轉(zhuǎn)頭望向她,一個(gè)恬然的微笑映入我的眼中,仿佛心底有小蘑菇“骨碌”一下,從泥土里鉆了出來(lái)。

  “加油!”我輕輕地呢喃道,為了那束追逐我身影的目光與那抹美麗的微笑。漸漸地,大腦多了一絲清明,“大腿收,小腿踢,深吸氣,慢慢吐”老師教導(dǎo)的話語(yǔ)在耳畔回響。小腿仿佛又蓄滿了力量,即使很累,心底卻多了一絲“鳳凰浴火重生”后的堅(jiān)定與拼搏,我仿佛與那歡快的牛仔舞曲融為一提,矯健輕松地彈踢著,一抹微笑也不由得在嘴角盛開。一曲終,我停下舞動(dòng)的雙腿,身旁一陣?yán)坐Q般的掌聲,再次看向他,依舊是那淡然的微笑,我的心底更加充實(shí)……

  那淡然的微笑,那一只鼓勵(lì)我前行的她仿佛從目光中走了出來(lái)。那永遠(yuǎn)追隨著我的上揚(yáng)的嘴角包含太多的情感,令我怦然心動(dòng)。

怦然心動(dòng)作文600字14

  “春來(lái)了,春來(lái)了,它在哪里誰(shuí)知道,藏在枝頭的桃花里,躲在花叢的懷抱里……”

  難得今天的陽(yáng)光這么好,我踏了尋春之旅。

  來(lái)到林間,正是清晨,在那鮮嫩的小草上一滴滴晶瑩剔透的露珠,順著葉間劃下,叮咚,聽它落入了土地公公的懷抱,好愜意的一刻!枝頭鳥兒在相互和鳴,唱著春天的贊歌!那路兩旁的一朵朵絢麗的小野花啊,沒有牡丹的富貴,沒有月季的大氣,卻成為如今都市難得的一景,點(diǎn)綴著春天。“鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)倫事物者,窺谷忘返。”又有誰(shuí)能經(jīng)受得住大自然如此的誘惑。

  那一刻,我怦然心動(dòng),春天來(lái)了,它就藏在那小野花點(diǎn)綴著的林間。

  穿過田野,小草們已經(jīng)忍不住的鉆出了腦袋,大口大口的呼吸著春天清新的空氣。一陣微風(fēng)吹來(lái),輕輕的,柔柔的,我的發(fā)絲搖晃著,我奔跑起來(lái)了。我知道,春姑娘在與我賽跑,帶我領(lǐng)略屬于她的季節(jié),那生機(jī)盎然的季節(jié)。路邊,伴著春風(fēng),柳條兒盡情舞動(dòng),似乎像春姑娘展現(xiàn)出她婀娜的身姿,春風(fēng)輕輕敲開了花朵的臉龐,花兒露出了孩兒般天真的笑臉。

  那一刻我怦然心動(dòng),春天來(lái)了,它就躲在田野吹拂的風(fēng)中。

  “你拍一,我拍一……”咦!什么聲音,我尋著聲音,來(lái)到家鄉(xiāng)一片空地上,一群天真無(wú)邪的孩子們,他們有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,有的在踢毽子。那一刻,我的腦海中回憶出了我童年時(shí)期玩耍的模樣!敖憬,快和我們來(lái)玩吧!”一位小弟弟揮著手邀請(qǐng)我,我忘乎所以,盡情玩耍著,孩子們歡聲笑聲連成一片。

  那一刻,我怦然心動(dòng),春天來(lái)了,它就在孩子們歡樂的笑聲中,我們微笑的心里。

  “萬(wàn)紫千紅總是春”是!春天本來(lái)就是一個(gè)“花海、草綠、歡笑”的季節(jié)。

  我尋覓著春天的腳步,我找到了,我情不自禁地向全世界呼喊。

  怦然心動(dòng)的感覺,讓我怦然心動(dòng)的春天。

  春天,好美!

怦然心動(dòng)作文600字15

  落花紛飛的角落,晨露是秋的淚,留下繁花開遍是記憶。世間萬(wàn)物千姿百態(tài),唯那一刻讓我怦然心動(dòng)。

  ------題記

  我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,呼吸著新鮮的空氣。已近暮秋,茫茫白霧夾雜著些許涼意。兩旁的樹大部分只剩下禿枝干,只有少部分樹枝上有一些半黃的葉子。地上全是金黃的葉子,上面沾著晶瑩的晨露。看著眼前的景色,我有一種空落落的感覺,那晨露是秋祭奠盛夏的眼淚。

  前面有星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩,在枯黃的雜草中若隱若現(xiàn)。入秋以來(lái),鄉(xiāng)下就只有黃色:黃色的樹葉,黃色的山坡,黃色的田野。本是一片豐收的景象,但在我看來(lái),不過多了一份枯燥。在看到自然界其他色彩后,心情不由得好轉(zhuǎn)。我加快了腳步,是花。那是幾朵野月季,三三兩兩,它們孤零零的立在那里,仿佛是這里的不速之客。每朵花上只有三兩片花瓣,殘缺的葉子在花柄上,少了些神氣,只是幾根小刺還有活力,他們堅(jiān)強(qiáng)地接著花柄,用微弱而力量挑戰(zhàn)秋的冷酷。

  地上是花瓣散落在那里,上面有許多露珠,它們失去了往日的色彩,靜靜的躺在那里。一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣搖曳著緩緩墜下。那一刻,我怦然心動(dòng)。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”它們?nèi)崛,卻不失情感。過了冬天,明年的這里,春暖花開,又將是怎樣一番景象?

  我想到了老師,他們每天披星戴月,把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè),卻毫無(wú)怨言。日復(fù)一日,祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),年復(fù)一年,他們卻在變老。

  風(fēng)又吹來(lái),花瓣落盡了。那些小刺顯得無(wú)力。秋天,就看不到這樣的色彩了。太陽(yáng)升起來(lái)了,照亮了大地,將樹葉照的金光閃閃,露珠該散去了。已近暮秋,我卻不覺得冷。因?yàn)槟且豢,我怦然心?dòng)。

  寄情于秋晨美景,只為那一刻心動(dòng)。

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