【必備】動作作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的動作作文4篇,歡迎大家分享。
動作作文 篇1
一天晚上,我正在床上看書,突然聽到媽媽在樓下大喊:“廚房里有老鼠!有兩只大老鼠!”我們聽到了,全家人立即總動員,出來捉老鼠。我嚷著也要去捉老鼠,我還沒有看到過真老鼠的模樣呢!
我和媽媽拿著拖把,爸爸和奶奶拿著掃帚,我們一起來到了廚房里,我和媽媽守住門,不讓老鼠跑出去,爸爸和奶奶負(fù)責(zé)找老鼠的蹤影。不一會兒,奶奶就在爐灶旁的柴草里發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。那只老鼠一被我們發(fā)現(xiàn),就往外逃,跑到我這里了,我心里十分害怕,全身發(fā)抖起來。奶奶大聲說:“別讓它跑出去,快踩死它!”可我們哪敢踩,我和媽媽連忙用拖把去按老鼠,可那老鼠十分狡猾,一按住又從拖把里跑了出去,爸爸和奶奶追趕著老鼠,用掃帚不停地打,老鼠在廚房里到處逃竄,一會兒跑到我這里,一會兒又跑到爸爸那里,我們等它跑累了,用拖把把它猛得按住,奶奶跑過來用腳狠狠地把老鼠踩死了,第一只老鼠就這樣一命嗚呼了!
第兩只老鼠更狡猾,躲在我們家煤氣罐旁邊,害得我們找了半天才找到,可居然還是讓它在我們的眼皮底下逃出了廚房間,藏在了長桌子底下,我們費了九牛二虎之力把長桌子移開,尋找它的影子,哈哈,終于找到了。它跑出來了,爸爸和奶奶拿著掃帚窮追不舍,老鼠被打了幾下,受了傷,跑的速度也慢了,逃到我這里時,我和媽媽用拖把打了上去,正好打到了老鼠的身上,它再也逃不出我們的手掌心了。
經(jīng)過一個小時的滅鼠行動,終于取得了成功,我們都特別開心,我也看到了老鼠的廬山真面目。
動作作文 篇2
致喜歡那十二個歐巴的行星飯
4月8曰,對于每位行星飯都意義非凡,在這天,有12個少年出道,一開始我對他們不屑一顧,但是隨著了解的深入,我漸淅不由得我心動。
他們里面最小的世勛才二十,是啊,有些人認(rèn)為這個年齡還小,可是他卻出道兩年了,他們的成績怎么能不令我心動?
他們十二個人幾乎都有傷,樸燦烈眼睛做過手術(shù),幾乎見不了閃光燈,可是他在堅持,為的是給我們最好的一面,鹿晗的腿上的傷,kai的腰傷,他們的付出怎么能不令我心動?
他們是耀眼的明星,卻很和善,和行星飯打招呼,他們有著未泯的童心,鹿晗佯裝仍外套給粉絲,引得粉絲一陣尖叫,可是卻又收走了,然后笑得像偷腥的貓一樣走了,他們的幽默怎么能不令我心動?
金俊綿是總隊長,他是富二代,本來不用受這苦的,可他卻堅持著,為的就是不令喜歡他的行星飯失望,他們的堅持怎么能不令我心動?
他們十二個人里面有四個歐巴是中國人,他們也會想家,想想?yún)且喾矊χ麐寢尠l(fā)來的視頻哭,可是他從來沒向我們喊過苦,他們的心酸怎麼能不今我心動?
他們出道兩年,history、MAMA、Growl、十二月的奇跡、xoxo、狼與美女這些超高難度的舞蹈動作,不是說跳就能跳的,反復(fù)的練習(xí)也有可能忘掉,他們的精神怎么能不令我心動?
他們的點點滴滴怎么能不令我心動?
動作作文 篇3
所有行動的來源來自心動,成敗來自行動。沒有心動就沒有行動,沒有行動就沒有成功。心動和成功只有一步之遙,關(guān)鍵在于你是否行動。
我們總是把心動掛在嘴上,卻不對心動實施行動。一個人人生最大的失敗在于你心動卻不去行動,明明可以成功的你卻只是心動。如果你行動了,卻三天打魚,兩天曬網(wǎng),這比不行動更失。〖热灰龊靡患拢鸵ぬ崒,認(rèn)認(rèn)真真去完成它!這是對自己負(fù)責(zé)!最差勁的馬,只要他跑個不停,最終也會抵達(dá)目的地。走得最慢的人,只要他不丟失目標(biāo)持續(xù)行動,也比漫無目的的人走得快。成功需要行動,持續(xù)奮斗的人才是英雄。成功者與失敗者之間,一般并不存在智力上的多大差異,也沒有什么學(xué)習(xí)能力的不同,他們之間的區(qū)別往往只是有沒有堅定不移的意志和持續(xù)的行動力。
就算你行動了,但是失敗了。不要氣餒,堅持下去,至少你奮斗過,為自己的未來和想法奮斗過,你比那些把心動掛在嘴邊卻不做的人好的太多。青春是什么?青春就是用來對自己的未來行動,而不是整天做白日夢,想著自己以后會怎樣怎樣,買一個彩票中獎?放棄這種想法吧,也許你有可能,但這只是萬分之一。你現(xiàn)在要做的,是對自己的未來負(fù)責(zé),呈現(xiàn)在還年輕,為自己的心動進(jìn)行行動,也不會辜負(fù)了自己的夢想。
心動為你插上夢想的翅膀,心動決定行動的方向,目標(biāo)決定成敗,找準(zhǔn)自己的北斗星,邁向最有可能出現(xiàn)的目標(biāo),擴大你的思維空間成功來自心動,放棄也是一種智慧。
心動的想法是走向成功的試金石,成功的最佳目標(biāo)是最有價值的那個,能實現(xiàn)的那個,是行動將心動的想法變?yōu)楝F(xiàn)實。
動作作文 篇4
月有月圓月缺,太陽有日出日落,花兒有綻放也有調(diào)零的'時候,這證明我們的大千世界什么東西都有正反兩面。所以,當(dāng)小蠻腰老師跟花花、鼻涕蟲談起一靜一動時,他們也沒怎么感到大驚小怪的。
“不要以為我們是小孩,其實我們早就懂啦!”鼻涕蟲拍打著胸口,信心十足地說道。
“我也懂!甭犃诵⌒U腰老師這話,花花也不甘示弱。
“是嗎?你們舉一個例子給老師聽聽,看是不是真的懂得?”小蠻老師笑了。
“小蠻腰老師,你可要聽好喲!”
先是花花,煞有介事地舉出一個例子來。
“風(fēng)姐姐來了,地面上的塵土飛揚,等風(fēng)姐姐談戀愛去了,一切都恢復(fù)了平靜!
“什么風(fēng)姐姐,什么談戀愛?你都胡說八道些什么呀!”鼻涕蟲一聽,有意見了。
“我是用擬人的手法,傻瓜!被ɑê暗。
“擬人的手法,我也有,聽好了!北翘橄x皺起了眉頭,接著馬上舉出一個例子來!爱(dāng)調(diào)皮搗蛋的小鯉魚跳出水面時,水面上蕩起一圈一圈的漣漪,當(dāng)調(diào)皮搗蛋的小鯉魚只懂得在水底下睡懶覺時,水面上立刻恢復(fù)了平靜,像鏡子一般!
“調(diào)皮搗蛋的小鯉魚,不就是你這搗蛋鬼嗎?”花花挖苦道。
“你管得著?總之我的例子比你的強!
正當(dāng)他們開始人身攻擊時,小蠻腰老師及時給了他們一個公道的評價:“你們兩個的例子都舉得好很,只不過,你們知不知道,這一靜一動,其實也可以用在學(xué)習(xí)上喲!”
“可以用在學(xué)習(xí)上?”花花一聽,糊涂了。
“這東西可以用在學(xué)習(xí)上,我還是第一次聽說過。”鼻涕蟲也瞪大了眼睛。
“老師舉一個例子給你們聽聽,怎樣?”
“好!
“在課堂上聽課時,同學(xué)們要一動不動地端坐在桌子上,眼睛卻要聚精會神地跟著老師轉(zhuǎn),這不是關(guān)于學(xué)習(xí)的一靜一動嗎?”
“是真的!
原來這就是用在學(xué)習(xí)上的一靜一動,可是在這方面,小蠻腰老師還有呢!所以一會兒,她接著又說:
“其實一靜一動還可以用在寫作文上呢!”
“不會吧!”花花將信將疑。
“不騙你們的,比如我們眼前的小榕樹,要是你們,該怎么寫?”
“很簡單,我會寫它像一柄巨大的雨傘!北翘橄x搶著說。
“這么一寫,才一句話,何時才能填滿一頁作文紙?要寫得詳細(xì)點,比如它有綠油油的葉子,密密麻麻的枝杈,灰溜溜的樹干,而且樹干上面還布滿麻點,像是鼻涕蟲一個星期不洗的臉。小蠻腰老師,你覺得我的水平怎樣?”花花得意了。
“很好!毙⌒U腰老師笑了!爸徊贿^!彼又抡f:“你們想過沒有,這只是小榕樹靜的一面,它還有動的一面呢!”
“小榕樹又不是動物,怎么會有動的一面?”鼻涕蟲糊涂了。
“有的,比如風(fēng)吹過樹梢的時候,比如小鳥?吭谥﹁旧系臅r候,又比如我們的同學(xué)圍繞著它瘋跑搖著樹干的時候,這些不正是小榕樹動的一面嗎?所有的東西,哪怕是一個看似靜止的物體,都會有動的一面。同樣,再調(diào)皮搗蛋的孩子,無論他們多么好動,也會有靜的一面。所以我們要學(xué)會觀察,學(xué)會將動跟靜的兩方面分別寫出來,這樣才算是一篇好文章喲!”
雖然學(xué)會怎樣寫一篇好文章是一件值得讓人高興的事,可鼻涕蟲的精力早放在別處呀!他如今就忍不住說道:
“花花,上帝可以作證,我不可能一個星期不洗臉!
“為什么?”
“因為哪怕我不愿意洗,每天早上我們家的正經(jīng)媽媽也會拿起手帕幫我擦幾下的!
鼻涕蟲剛說完,花花腦子里立刻浮現(xiàn)出一幅一靜一動的畫面來,靜的部分是每天早上苦哈哈呆站著的鼻涕蟲,動的部分不就是幫他使勁擦臉的正經(jīng)媽媽嗎?
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