動(dòng)作作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的動(dòng)作作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
今天真的好開(kāi)心，我參加了音樂(lè)之聲三周年生日在上海靜安侍舉辦的“我要上學(xué)，微笑行動(dòng)”音樂(lè)派對(duì)，觀看了汪峰，信樂(lè)團(tuán)的阿信，梁靜如，金海心等歌手的精彩表演，更重要的是見(jiàn)到三位主持人“ 章瑩瑩、蘇寧、 小強(qiáng)”還得到了他們的親筆簽名畫(huà)冊(cè)《十全十美》，真是太開(kāi)心了！
雖然下著雨，但大家都很熱情。主持人說(shuō)的好“老天都被我們的愛(ài)心感動(dòng)得哭了呢！”我捐獻(xiàn)了兩本圖書(shū)給孩子們，也購(gòu)買(mǎi)了畫(huà)冊(cè)。也許這不算什么但也是我的一片心意，希望更多的人可以參加這 個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓更多的孩子可以上學(xué)。
讓我感動(dòng)的是，雨下那么大主持人和歌手們?nèi)匀辉谖枧_(tái)上盡情表演，臺(tái)下的觀眾也很活躍！
回來(lái)的時(shí)候我凍的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，但覺(jué)得沒(méi)白來(lái)
我可愛(ài)的畫(huà)冊(cè)，值得珍藏哦！
動(dòng)作作文 篇2
今天很高興，因?yàn)榭梢匀⒓訉毣顒?dòng)了。早上我迫不及待地起了床，吃完早飯就來(lái)到了內(nèi)天井。校長(zhǎng)說(shuō)了一些安全的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)后，我們就興致勃勃地出發(fā)了。
在路上，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，都在談?wù)撃抢锸鞘裁礃幼拥�，�?huì)有什么好寶貝……不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了藥材市場(chǎng)，周?chē)且淮贝闭R的新房子，房子里的貨架上擺滿(mǎn)了藥材。我們就站在寬闊的廣場(chǎng)上。
到場(chǎng)以后，我的眼睛就盯著各個(gè)角落，希望能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，可是老師叫我們測(cè)身體，共有4種，速度、敏捷度、平衡力、柔韌性。速度是測(cè)你20秒能踏多少次。敏捷是測(cè)靈敏性，有好多條繩子交錯(cuò)在一起，讓我們穿過(guò)去，如果碰到一下，加5秒。平衡是在一個(gè)搖來(lái)?yè)u去的板上，單腳站在那個(gè)板上，看你能堅(jiān)持多久。柔韌是測(cè)你手抱著腿的角度。
我們玩了兩三個(gè)小時(shí)，老師說(shuō)：“集合！”大家高興地叫起來(lái)：終于開(kāi)始抽獎(jiǎng)了！大家精神抖擻地等待著，過(guò)了一會(huì)兒，老師卻說(shuō)：“回學(xué)校。”大家都很失望。
不過(guò)回想起來(lái)，還是挺好玩的，增長(zhǎng)了很多藥材知識(shí)，還鍛煉了身體。
動(dòng)作作文 篇3
初中三年最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就到了。喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我心中不免有一些小失落，就在前幾天，腰十分的疼，只好上報(bào)，不能參加比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有一個(gè)最拿分的項(xiàng)目—20*50米接力賽。以班級(jí)為單位，十男十女，進(jìn)行傳棒，人選好了，我因病退出，其他同學(xué)也開(kāi)始緊張的練習(xí)了。下午來(lái)到學(xué)校，晚上上晚自習(xí)前，大家沒(méi)吃晚飯就跑下去，積極的訓(xùn)練。入秋，天黑得很快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也看不清楚是誰(shuí)—只聽(tīng)到急促奔跑的腳步聲以及急促的喘息聲，只看到那重復(fù)若干遍的動(dòng)作：遞棒，接棒，傳棒。
我這個(gè)好動(dòng)積極分子，也總是想湊湊熱鬧，去跑一棒，卻被女隊(duì)長(zhǎng)訓(xùn)斥回去，“你不參加，跑什么呀！”我只好訕訕的回教室，這讓我增添了幾分想?yún)⒓舆@個(gè)隊(duì)伍的欲望。
一轉(zhuǎn)眼，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，幸運(yùn)的是，我的腿差不多好了，能跑了。接力賽與男子100米又是同檔期，不可避免的要頂?shù)?個(gè)慢一點(diǎn)的同學(xué)，我與他們協(xié)商，道出了利弊，他們毫不猶豫的去參加100米比賽。
接力賽開(kāi)始了，各個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌，我的心臟也急速跳動(dòng)，緊張與擔(dān)心以及激動(dòng)交織在心頭。第一棒，第二棒，到我了，我順利接過(guò)棒，撕開(kāi)腿就跑，此時(shí)已談不上什么技巧了，只是本能將手?jǐn)[起，將步子邁開(kāi)，快了，快了，我向前遞出接力棒，ES，接住，每個(gè)都是如此，不負(fù)眾望，零失誤。
班會(huì)，班主任總結(jié)，當(dāng)報(bào)到我們班接力賽第一，總分第二時(shí)，全班都沸騰起來(lái)，笑的笑，叫的叫，鼓掌的鼓掌，大家的開(kāi)心溢于言表，我看向那三位男生，他們也都在拼命的鼓掌，也和大家一起歡呼。
不久，班主任示意我們安靜：“首先，我們應(yīng)感謝為運(yùn)動(dòng)會(huì)做出貢獻(xiàn)的全體同學(xué)”說(shuō)到這，我心中也有些歡喜，因?yàn)檫@也有我的功勞，“其次，我們應(yīng)感謝每天訓(xùn)練接力賽的同學(xué)�！蔽倚闹胁皇亲涛叮�?yàn)槲覜](méi)有訓(xùn)練，何談努力與感謝呢？“最后，我們要感謝參加訓(xùn)練而沒(méi)有參賽的同學(xué)，他們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)讓跑得更快的人上場(chǎng)，他們的精神讓我們敬佩！“嘩”的一下，全班都鼓起了掌，我使出全身力氣拍動(dòng)雙手，滿(mǎn)懷敬意地望向他們，他們?nèi)齻�(gè)都低著頭，有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)臉紅。雖然，他們?cè)缫炎龊眯睦頊?zhǔn)備，不求功祿，不過(guò)此時(shí)被老師點(diǎn)出，我也能感覺(jué)他們內(nèi)心的風(fēng)起云涌。而我，便是在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天頂替了一個(gè)人，想到他們平日辛苦的付出，心中不免有些懊惱，有些內(nèi)疚。
我別過(guò)臉，不忍看他們，他們?yōu)榱税嗉?jí)的榮耀，將多天的努力，日夜的汗流埋藏心中，甘愿將機(jī)會(huì)留給跑得更快的同學(xué)，他們自己卻在背后默默無(wú)聞，不求贊揚(yáng)，而且還大度的為我們參加比賽的同學(xué)加油，我的心中久久無(wú)法平靜。
動(dòng)作作文 篇4
為了提高泳技，我報(bào)了蛙泳班去學(xué)習(xí)蛙泳。聽(tīng)別人說(shuō)蛙泳的動(dòng)作很多，很費(fèi)力，我就泄了氣。但后來(lái)我又鼓起勇氣，準(zhǔn)備好好去學(xué)。
七月十七日，我開(kāi)始學(xué)蛙泳。一開(kāi)始，教練老讓我們趴在浮板上，在平地上不斷練習(xí)，我覺(jué)得很枯燥。練習(xí)動(dòng)作時(shí)最疼的就是收腿，收腿的規(guī)矩很多：收腿時(shí)雙腳一定要岔開(kāi)，像正在生長(zhǎng)的豆芽葉子一樣，雙膝又要分得很開(kāi)，腿要像卷心菜一樣翹起來(lái)。手的動(dòng)作要求也很多，手要向下劃，伸直時(shí)手要伸直，幅度要盡量小。蛙泳比自由泳的規(guī)矩多得多。10分鐘下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡了。
下水了，我記著教練的話(huà)開(kāi)始游，我心中不斷叨念著：劃手，抬頭，收腿，出手，蹬腿�？蓜偱藥紫�，我就受不了了，沉入水中直撲騰。教練說(shuō)：“你就是急性子，還沒(méi)學(xué)會(huì)走就想飛了。剛才你的手劃的幅度太大了，小一點(diǎn)，腿也要收緊�！蔽矣浿叹毜脑�(huà)試著改正。教練提醒了三四回后，我總算學(xué)會(huì)il一些基本動(dòng)作，可以往前游一段了。我回頭看，同學(xué)竟被我甩在了后面，心里美滋滋的。
從這之后，我就一直很放松，非常驕傲。我不把同學(xué)看在眼里，教練的話(huà)一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，甚至連之前練習(xí)的過(guò)程都快忘了。但是后來(lái)的一次教訓(xùn)讓我改變了之前的想法。
第五天我學(xué)會(huì)了換氣，認(rèn)為自己無(wú)可匹敵了，于是趾高氣揚(yáng)地下了水。我與同學(xué)之間的比賽開(kāi)始了，我倆雙雙沖向終點(diǎn)，當(dāng)我的頭在水下的時(shí)候，我不斷用余光看看同學(xué)，嘿，比我差得遠(yuǎn)哩！此時(shí)我更加驕傲，感覺(jué)自己贏定了，在水中粗心地游著。正當(dāng)我得意時(shí)，心里一激動(dòng)，氣一急，水放肆地鉆入我的嘴里、鼻子里。我的鼻子一酸，嗆了一下，力氣一下子就散光了。我眼前突然閃出一個(gè)黑影，跟我一碰，我滑下去了。我無(wú)力地站起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)學(xué)自由泳的小孩。我想抱怨，可向前看，同學(xué)早就到終點(diǎn)了。我狼狽地游到終點(diǎn)，只見(jiàn)教練站在岸上，板著臉，我知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，于是老老實(shí)實(shí)地去聽(tīng)教練的教導(dǎo)。
雖然家長(zhǎng)都夸我游得好，學(xué)得快，但我從那次教訓(xùn)中得到了很多啟示。俗話(huà)說(shuō)：“驕傲使人落后。”果不其然。所以在這之后，我游泳時(shí)再也不驕傲了。我在接下來(lái)的幾天里不斷努力，終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
動(dòng)作作文 篇5
約要二十多處，前幾年，爸爸都只帶我去過(guò)幾處，今年，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，要一處處地去祭掃。
凌晨三點(diǎn)，我們就起床了，洗漱完便開(kāi)車(chē)回老家了。早上六點(diǎn)多，我們就到了。上午十一點(diǎn)多，我們就出發(fā)了，僅僅坐了幾分鐘的車(chē)就必須下車(chē)走路了，我拿著裝有冥幣的袋子走在中間。
到了第一個(gè)地方，我拿出一些冥幣，分散開(kāi)扔在“黃色布料”上。然后，二伯上去擺飯菜，等他下來(lái)后，叔叔放鞭了，伯伯燒著紙，嘴里還念叨著什么，然后讓我們挨個(gè)兒跪在地上，每人磕三個(gè)頭，然后再起來(lái)，收拾好東西，繼續(xù)向第二站走去，第二站依舊是如此，第三、四、五站……依舊是這樣。到第十幾處時(shí)，我已經(jīng)深深地感覺(jué)到這雙腳已經(jīng)不是我的了，就像被拴上了千斤重的鐵球，再也走不動(dòng)了，我想過(guò)放棄，可想到這是在祭掃我家的祖先，還是咬咬牙堅(jiān)持下去了！
最后一站是我外公的墓，外公在很小的時(shí)候就去世了。媽媽告訴我,外公是個(gè)非常好，非常勤勞，非常善良的人。他非常愛(ài)我。在我還在媽媽?xiě)驯Ю锏臅r(shí)候，外公就查出得了喉癌，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)有條件治，只好在家里休養(yǎng)。盡管他自己身體非常虛弱，但是只要聽(tīng)到我在床上哭，就會(huì)去抱我。家里人都勸他不要抱了，可是，他總是不聽(tīng)，堅(jiān)持要抱，說(shuō)看到我的小臉?lè)勰鄯勰鄣模貏e可愛(ài)，看著就開(kāi)心。后來(lái)，他終于沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔，在我一歲多時(shí)去世了。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼睛濕潤(rùn)了。啊，外公，您聽(tīng)到了嗎？我在叫您，我是您最最疼愛(ài)的孫女�。∥襾�(lái)看您了！
祭掃完了之后，我們?cè)谕馄偶页赃^(guò)午飯后，再整頓了一番后，就出發(fā)回常州了。這次我們祭拜了我的太爺爺、小爺爺、外公等，雖然祭掃很累，但我覺(jué)得是值得的。沒(méi)有先祖，哪來(lái)的我們呢？
動(dòng)作作文 篇6
冬日里，陽(yáng)光正好，碧綠的操場(chǎng)上熱鬧極了。同學(xué)們都緊張的等待著，二年級(jí)組“慶元旦”拔河比賽馬上就要開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)班的對(duì)決，很快就輪到了我們班上場(chǎng)。只聽(tīng)到“嘟”的一聲，激烈的比賽開(kāi)始了。同學(xué)們兩腳抓地，穩(wěn)住重心，雙手緊緊抓住繩子，使勁往后拉。一個(gè)個(gè)表情猙獰，眉毛都擠成了倒“八”字，心里暗暗道：“我們班贏定了！”
一旁的啦啦隊(duì)揮舞著雙手，大聲吶喊：“加油！加油！”
而繩子那頭的'對(duì)手也不甘示弱，只見(jiàn)他們咬牙切齒，身體向后傾倒著，使勁地拔著繩子…
眼看紅領(lǐng)巾越來(lái)越靠近我們，突然，“嘟”的一聲，比賽結(jié)束，我們班果然獲勝了。
通過(guò)四局兩勝的比賽，我們班終于榮獲此次二年級(jí)組“慶元旦”拔河比賽“一等獎(jiǎng)”。同學(xué)們都高興得跳了起來(lái)，大聲歡呼：“281班最棒！”
比賽圓滿(mǎn)結(jié)束了，操場(chǎng)上的歡呼聲停止了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。只有拔河比賽中的美好記憶留在了我的心里。
動(dòng)作作文 篇7
3月29日上午，人民小學(xué)每位同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅。因?yàn)�，我們正在椒江劇院西邊的廣場(chǎng)上舉行著“情牽孤兒，愛(ài)灑人間”的義賣(mài)活動(dòng)。
今天的廣場(chǎng)上蕩漾著濃濃的愛(ài)的氣息，整個(gè)廣場(chǎng)上沸騰起來(lái)，熱鬧非凡。廣場(chǎng)上一聲聲叫賣(mài)聲飛入耳畔。我們班也不例外。我們的小糕點(diǎn)才擺出來(lái)，就遭到了一群食客的“襲擊”。你瞧，我們班的攤位上已經(jīng)擺滿(mǎn)了各種各樣的美食，有雞蛋餅、牛奶、蛋糕、現(xiàn)磨豆?jié){、洋菜糕、青團(tuán)……一應(yīng)俱全�！澳弧焙�，家長(zhǎng)們正現(xiàn)做著雞蛋餅，或忙著切水果，擺拼盤(pán)……攤前，同學(xué)們搖身一變，一下子都變成了富有經(jīng)驗(yàn)的售貨員。同學(xué)們?cè)跀偳斑汉戎�，叫賣(mài)聲不絕于耳，微笑總掛在同學(xué)們純真的臉上。我們四（5）班的攤位前被擠得前胸貼后背，大家忙得不亦樂(lè)乎！
正前方的地?cái)傄埠敛贿d色，擺滿(mǎn)了玩具、書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、飾品……善款箱前，我一手接過(guò)顧客的錢(qián)，一手伸進(jìn)箱子拿出零錢(qián)來(lái)找還。收錢(qián)、找錢(qián)，找錢(qián)、收錢(qián)，我們?cè)跀偳懊Φ脽峄鸪�。同學(xué)們、家長(zhǎng)們熱情高漲，叫賣(mài)聲此起彼伏，我們班的義賣(mài)善款箱里也漲起了“鈔潮”。那不但是一張張鈔票，而是一片片愛(ài)心呀！
義賣(mài)進(jìn)入了高潮，此時(shí)，四處人頭攢動(dòng)，摩肩接踵。此時(shí)，我班的余承格正和一位小同學(xué)討價(jià)還價(jià)。他提著裝有一大堆卡片的盒子，指著游戲機(jī)說(shuō)：“一共30元！”“最低28元！”“不行，23元！”“我不買(mǎi)了！”小同學(xué)轉(zhuǎn)頭就走。余承格生怕自己的這樁生意“泡湯”，快到嘴的鴨子飛走了，大叫道：“哎——，小同學(xué)25元賣(mài)給你了！”小同學(xué)一聽(tīng)，馬上轉(zhuǎn)頭，給了30元。“找你5元，拿好了！”余承格還真有一套呀！高！
義賣(mài)活動(dòng)仍在繼續(xù)，人們真誠(chéng)的愛(ài)心依舊不減。一個(gè)小男孩拉著爸爸，擠了過(guò)來(lái)。小男孩指著我賣(mài)的地球儀，他爸爸馬上問(wèn)我：“同學(xué)，你的這個(gè)地球儀幾元一個(gè)？”我原本打算底價(jià)賣(mài)5元，可我靈機(jī)一動(dòng)，我脫口而出：“10元一個(gè)�！边@個(gè)小男孩的爸爸爽快地掏出10元。哈哈，我可高興壞了！隨著最后一單，我的義賣(mài)物品銷(xiāo)售一空。
與此同時(shí)，楊宇哲媽媽頭上戴著五彩帽，右手高舉花花綠綠、各式各樣的帽子，在空中揮舞著，左手拿著一頂存放著義賣(mài)款的朝天帽，大聲叫賣(mài)著：“限量版的外銷(xiāo)帽子，三元一頂，五元兩頂！欲購(gòu)從速，快來(lái)買(mǎi)呀！”她的叫賣(mài)聲吸引了不少顧客，其中有一位富有愛(ài)心的大顧客，她挑選了各式各樣的帽子，眼鏡架也全部被她購(gòu)買(mǎi)一空，她還買(mǎi)了我們外銷(xiāo)的許多圍裙。她直夸我們的貨品好，價(jià)格便宜。聽(tīng)到這話(huà)，我們激情高昂，更加賣(mài)力地宣傳著我們的“商品”。
義賣(mài)活動(dòng)臨近尾聲，一位叔叔來(lái)到攤前面帶微笑地問(wèn)：“你們這里還有什么東西嗎？我來(lái)晚了，我也就是想來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的，其實(shí)我買(mǎi)的東西也都拿回去送人的……”他買(mǎi)走了物品，留下了愛(ài)心。
義賣(mài)結(jié)束后，作為班長(zhǎng)的我抱著善款箱把善款送交到椒江區(qū)婦聯(lián)收款處，共2881.10元，很不錯(cuò)的“業(yè)績(jī)”！我們堅(jiān)信，獻(xiàn)愛(ài)心的人會(huì)越來(lái)越多；我們堅(jiān)信，愛(ài)心定會(huì)廣泛傳遞。我們獻(xiàn)出愛(ài)心，那些義賣(mài)的善款和我們的關(guān)愛(ài)，定會(huì)讓那些孤兒們體會(huì)到社會(huì)的溫暖，世界的美好！
動(dòng)作作文 篇8
今天，我們班里舉行了一個(gè)小活動(dòng)——傳聲游戲。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我得到了快樂(lè)，還讓我懂得了一些道理。
看著亂哄哄的教室，老師清了清嗓子說(shuō)道：“我們要舉行一個(gè)傳悄悄話(huà)活動(dòng)。游戲規(guī)則是這樣的：班里每8個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)，老師對(duì)每組的第一位同學(xué)說(shuō)一句悄悄話(huà)，依次傳遞下去，而且每位同學(xué)只能說(shuō)一次，時(shí)間不能超過(guò)30秒，看哪一組能把悄悄話(huà)完整傳遞到最后�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地討論了起來(lái)，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了帷幕。
班里的同學(xué)迅速排成了好幾列，我排在第三組。老師把悄悄話(huà)告訴了排在最前面的張強(qiáng)，只見(jiàn)張強(qiáng)聽(tīng)了后，兩眼露出疑惑的目光，皺著眉頭對(duì)我們搖了搖頭。我心想：糟了！大事不妙��！“出師未捷身先死”，難道我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了嗎？看著張強(qiáng)的“挫敗樣”，我的心情一下子跌到了低谷。
“一塵，快來(lái)！”抬頭一看，原來(lái)輪到我了。不是吧，這也太快了！只見(jiàn)周琨湊近了我的耳朵說(shuō)：“……”那聲音比一根針掉在地上還小，我隱隱約約聽(tīng)到“媽媽在嗚嗚大哭”這7個(gè)字。輪到我把這悄悄話(huà)傳遞下去了，規(guī)則規(guī)定只能說(shuō)一遍，唉！因?yàn)槲也惶_定，只能無(wú)精打采，小聲地把聽(tīng)到的內(nèi)容傳給后面的張鵬。張鵬聽(tīng)了后，瞪大眼睛，滿(mǎn)臉疑惑地看著我，還驚訝地問(wèn)道：“這是真的嗎？”對(duì)此我也只能聳聳肩，表示無(wú)奈。
“時(shí)間到！”轉(zhuǎn)眼每個(gè)組的最后一名同學(xué)都把答案遞給了老師。第一組寫(xiě)的是“媽媽嗚嗚叫”；第二組寫(xiě)的是“媽媽叫馬”；我們組的答案更是沒(méi)臉去看，是“媽媽在哭”。同學(xué)們聽(tīng)了之后有的難以置信張大嘴巴；有的滿(mǎn)臉疑惑；有的捧腹大笑。笑得最夸張的要屬小張了，你看他笑得差點(diǎn)把桌子捶裂了。原來(lái)正確的答案是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬，馬嗚嗚叫媽媽�！卑�！我們?nèi)姼矝](méi)了。
這次活動(dòng)課使我明白了一個(gè)道理：我們?cè)谂c他人交往的過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，鬧笑話(huà)事小，造成誤會(huì)可就麻煩了。
動(dòng)作作文 篇9
有一種關(guān)愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，必有愛(ài)更純潔。有一種感動(dòng)，如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清風(fēng)一般甘甜，于是，它們來(lái)自你——我的科學(xué)老師。
記得開(kāi)學(xué)那天，你穿著顯藍(lán)色的上衣，一條已經(jīng)退色了的牛仔褲，帶著一副銀框眼鏡，嘴角總是偷漏出一絲絲孩子般的微笑，站在三尺舞臺(tái)上忘情地講著，揮灑著你的汗水。
剛開(kāi)始的我對(duì)這一門(mén)學(xué)科是害怕的，恐懼的。甚至于厭惡的。但我卻喜愛(ài)著你這個(gè)老師。所以對(duì)于你的學(xué)科——科學(xué)，我從來(lái)都不敢耽誤。每每下課就去問(wèn)你問(wèn)題，希望得到你的表?yè)P(yáng)與稱(chēng)贊。
有一天你突然把我們班的前三名和我都叫了出去，微笑著說(shuō)：”你們都是我心中的好孩子，”后來(lái)他就對(duì)著我們一個(gè)一個(gè)的評(píng)論著，對(duì)著小春說(shuō)：你的科學(xué)拿A+的可能性極大。但在細(xì)節(jié)問(wèn)題上還需加強(qiáng)，不要驕傲。在中考最后的沖刺里拿著A+來(lái)見(jiàn)我……過(guò)后他輕輕地拍著我的肩說(shuō)：你的科學(xué)不是最好的。但從你的解題上來(lái)看，是很有思想。并且很有潛力的。你也是四個(gè)中最有潛力的學(xué)生，我相信你不會(huì)讓我失望的。也希望你能在中考上拿回最好的成績(jī)給我看�！毙闹蟹鬟^(guò)一股暖流。一種來(lái)自信任的感激，我的心，從此更加沉浸在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中。
初三了，每天繁重的學(xué)習(xí)壓力使我失去了往日的活潑。失去了往日充沛的精神，變得少話(huà)了。臉上的暗黃和眼周的熊貓眼早已顯露，但卻沒(méi)有人能知道我這微小無(wú)比的變化，
“鈴鈴鈴……”電話(huà)響了起來(lái)。母親去接。似乎這個(gè)電話(huà)很長(zhǎng)從母親壓低的聲音，我知道這一定和我有關(guān)！。母親終于往我房間里走來(lái)。說(shuō)：“你的科學(xué)老師打電話(huà)過(guò)來(lái)了。說(shuō)最近看你精神不濟(jì)，面黃肌瘦，就像一個(gè)沒(méi)吃飯的大熊貓似的。還叫我要多督促的早點(diǎn)休息，別把身體搞垮了。”心中的詫異被永來(lái)的感動(dòng)所取代，更多的是一種信心和動(dòng)力。
我想：天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期…那言語(yǔ)中的感動(dòng)就像是栽種的肥料使我這顆在你手中生長(zhǎng)著的小草更加肥沃與滋潤(rùn)。那靜靜的感動(dòng)就像一股清涼的甘泉，滋潤(rùn)著我內(nèi)心的心田。
謝謝你，我敬愛(ài)的老師！
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