【熱門】以感動(dòng)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的以感動(dòng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以感動(dòng)作文 篇1
去年暑假，我不知何故患上了肺炎，在如東人民醫(yī)院治療了一個(gè)多星期，不但不見好轉(zhuǎn)，反而病情加重了。家里人都急壞了，萬般無奈之下，只好聽從醫(yī)生的話，準(zhǔn)備把我轉(zhuǎn)到南通附院就診。爸爸和媽媽租了一輛車，在路上行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了南通附院。因?yàn)槿松夭皇�，爸爸媽媽忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們一會(huì)兒跑到掛號(hào)處，一會(huì)兒跑到拍片處，一會(huì)兒又來到醫(yī)生面前咨詢我的病情�？吹剿麄兝鄣脻M頭大汗，我的眼圈泛紅了
辦好了住院手續(xù)，爸爸媽媽才松了一口氣。接下來的半個(gè)月，我與病魔進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。每次護(hù)士阿姨給輸水扎針的時(shí)候，我從來不哭一聲，爸爸媽媽直夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。但我好幾次看見爸爸媽媽在偷偷地流眼淚，他們是舍不得我。家里的爺爺奶奶一天打來好幾次電話詢問我的病情，快70歲的爺爺叫奶奶燒了好菜，沒幾天就到南通看我。親人的關(guān)懷，醫(yī)生的救治，使我的病情得已早日康復(fù)。
現(xiàn)在，每當(dāng)回想起在南通住院治病的經(jīng)歷，我的心里久久不能平靜，默默發(fā)傻，長(zhǎng)大后一定好好孝敬我的家人，來報(bào)答他們對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)。
以感動(dòng)作文 篇2
昨天，媽媽帶我去外婆家做客，媽媽說今天我們不開自己的車，讓我嘗一下坐公交車的感覺。我很興奮也很好奇，因?yàn)樽卉嚨臋C(jī)會(huì)真不多。
公交車可不像自己家的車方便，我和媽媽在公交車站臺(tái)差不多都等了十來分鐘，車子才來，我和媽媽上了公交車，正好我對(duì)面坐著一個(gè)小男孩，只見他手里拿著一束鮮花和一籃看起來很沉重的水果，我想大概是去看望病人的吧！過了一會(huì)兒，一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶上了公交車，老奶奶是拄著拐杖吃力地上公交車的，可是這時(shí)公交車上已沒有座位了，我猶豫著：該不該把自己的座位讓出去呢，可是離外婆家還有好遠(yuǎn)的路呢，站著腳不是要酸死了，還是算了吧！”老奶奶，坐這兒吧！“對(duì)面的小男孩早就站了起來，放下手里的東西扶著老奶奶坐上了自己的位子，然后自己又拎上鮮花和沉重的水果籃站到一旁，頓時(shí)，兩手空空坐在一旁的我慚愧極了，也被小男孩的舉動(dòng)深深感動(dòng)了。
我告訴自己一定要向這位小男孩學(xué)習(xí)，如果人人都能伸出援助之手，那么我們每個(gè)人到哪里都不會(huì)孤單和害怕了！
以感動(dòng)作文 篇3
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。——題記
一、春
“這鬼天氣，說變就變，剛才還陽(yáng)光燦爛，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁連打了幾個(gè)寒顫，那噴嚏一個(gè)接一個(gè)，鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué)，便趕忙向家里沖去……
“叮鈴鈴……”怎么沒人接電話呀，哦，對(duì)了，爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來，我的頭怎么這么昏，這么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒，傳來熟悉的聲音：“××嗎？怎么還沒到校，第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎？”“我……我昨天感冒，睡過頭了�！薄霸瓉硎沁@樣，今后可要注意天氣變化，及時(shí)添加衣服，不過不用擔(dān)心，今天就在家休息吧，耽誤的功課我會(huì)想辦法給你上補(bǔ)上�！薄班�！……”我使勁點(diǎn)著頭，眼前又模糊了起來……
二、夏
太陽(yáng)高掛在空中，操楊邊的樹熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來，我汗流浹背。同學(xué)們回到教室，擠在電扇下，一邊吹著涼風(fēng)，一邊喝著美美飲料。我獨(dú)自坐在座位上，強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門時(shí)又給忘了，自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧，錢包已赤字多時(shí)，唉，還忍著吧。
正懊惱間，眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂，我不由瞪大眼睛�！昂劝�！”“可你呢？”“我嘛，還有呢。”“那，那就謝謝了！”“沒事兒！朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助嘛！”我忙插進(jìn)吸管，猛吸一口，啊，一股涼意直奔心底，那可真叫一個(gè)——爽！
三、秋
楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯(cuò)過。
我一個(gè)人漫步在小路上，享受著這無邊的勝景。遠(yuǎn)處，一男一女促膝而坐，我這個(gè)第三者可不想攪憂別人的幸福，便掉頭向山坡爬去。走了一會(huì)兒，我忍不住又回頭偷望那對(duì)親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動(dòng)地爭(zhēng)著什么，沒多久，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩。
我不由惋惜地?fù)u了搖頭，繼續(xù)向前走去……
四、冬
寒冷籠罩著整個(gè)城市，我那凍得通紅的雙手，僵硬得不能動(dòng)彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手，然后捂在她的胸口。我望著慈愛的母親，一股暖流涌上心頭，淚，從臉頰滑落。
我真希望這時(shí)光就此凝固……。
四季中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎�，我記錄下了這所有的感動(dòng)。
以感動(dòng)作文 篇4
那天，我又被留在教室補(bǔ)作業(yè)，雖然老師還留了其他幾個(gè)人，但他們匆匆補(bǔ)完作業(yè)便走了。或許是因?yàn)樗麄冇X得羞愧吧。而我覺得再待一會(huì)兒，老師見天色已晚就會(huì)讓我回家了。于是，我?guī)е鴥e幸心理玩一會(huì)兒寫一會(huì)兒。
老師從教室回來，見我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對(duì)我說：“程麟銜，老師知道你并不想成為一個(gè)壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內(nèi)心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心，不是嗎?現(xiàn)在老師有時(shí)間，老師希望與你談?wù)勑�，我們以朋友的形式來談心，可以�?”
我將信將疑，因?yàn)槲覠o法相信這個(gè)三十出頭的漂亮女老師會(huì)一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時(shí)我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我，說我是個(gè)沒人管的野孩子，而我呢?總想找人談?wù)勑�，可誰會(huì)聽?一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，想談話，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師說，又怕老師沒時(shí)間，怕老師說我找借口。想跟同學(xué)說，可是沒人理我，因?yàn)槲以谒麄冄壑芯褪菈暮⒆印?/p>
想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我把滿肚子的委屈都說了出來。邊哭邊說，老師也哭了。我不知所措，老師說：“沒事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿肚子的委屈跟我說，今天你就不再是一個(gè)人了，老師會(huì)陪著你，聽你說想說的話!”老師的話，打動(dòng)了我這顆冰冷的心，讓我的心里充滿了溫暖。
那晚，我們從下午四點(diǎn)多一直談到八點(diǎn)多，當(dāng)媽媽來學(xué)校找我并明白發(fā)生什么事情后，她也哭了。
我哭，因?yàn)槲�，因�(yàn)榻饷?老師哭，因?yàn)楦吲d，因?yàn)榧?dòng);媽媽哭，因?yàn)榧?dòng)，因?yàn)槭嫘摹?/p>
回到家，我破例主動(dòng)完成了作業(yè)，并讓媽媽檢查。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對(duì)我有信心，為了讓媽媽放心，我開始好好學(xué)習(xí)，“加油，程麟銜，要相信自己�！蔽医�(jīng)常這樣鼓勵(lì)自己。
一晃半年過去了，同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摾蠋煹暮�，我卻說不出來，因?yàn)槲覍?duì)老師的愛已經(jīng)無法用言語來表達(dá)。
那一次，我真的好感動(dòng)。
以感動(dòng)作文 篇5
窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。
生活中處處存在著感動(dòng)，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時(shí)，那嵌滿的花石讓我感動(dòng)，它們給我以撫摩，讓我在愜意中送走夢(mèng)之神。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng)，仿佛置身于仙境，讓我感覺自己已達(dá)到生命的最高境界。那沖破云層跳動(dòng)的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室，開始一天的學(xué)習(xí)。
課堂上突如其來的靈感會(huì)讓我感動(dòng)，它讓我與知識(shí)并肩走入同一扇大門，開始我的行程；它讓我與美同行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動(dòng)的音符共舞；它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識(shí)，會(huì)讓我感動(dòng)，那感動(dòng)如催化劑，加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的速度�？傊�，感動(dòng)讓我吮吸每一節(jié)課的精華，充實(shí)我的知識(shí)行囊。
放學(xué)路上的一見一聞會(huì)讓我感動(dòng)。當(dāng)花季來臨時(shí)，群芳爭(zhēng)艷。繁忙的蜜蜂，煽動(dòng)著水晶般的翅膀，穿梭在花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這美好的時(shí)節(jié)。這情景讓我感動(dòng)，這些小生命在自己的燦爛時(shí)期競(jìng)相展現(xiàn)自己，并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的'勇氣，去采摘生活中的花朵。
帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們？外來務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……
然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說：當(dāng)然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來，為他們的成長(zhǎng)。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx，也是我們的20xx！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長(zhǎng)。
太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
以感動(dòng)作文 篇6
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴就能表達(dá)的。這是一種來自于心靈的開放。
感動(dòng)，誰能沒有感動(dòng)呢？在日常生活中也有許多大大小小讓我們感動(dòng)的事跡。例如：小弟弟摔倒了，大姐姐去扶起他。只是一種感動(dòng)。在車上給老人讓坐，這也是一種感動(dòng)。因此，在我們身邊有無數(shù)種表達(dá)感動(dòng)的方式。
小林浩就是讓我們感動(dòng)。這是在汶川7。8級(jí)大地震中，勇敢的小英雄。那個(gè)驚心動(dòng)魄的故事是這樣發(fā)生的：那一天小林浩和同學(xué)們?cè)谝黄鹕蠑?shù)學(xué)課。忽然大地就震動(dòng)了起來。不知誰喊了一聲：地震了！地震了！快跑亞！同學(xué)們就漸漸疏散到操場(chǎng)。小林浩本已安全出來�？梢幌乱庾R(shí)的他又立即掉轉(zhuǎn)頭跑回教學(xué)樓去。他自言自語的說：同學(xué)還沒齊，還有同學(xué)在教室里，不敢出來呢。我要去救他們，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！他來到了教室，挨個(gè)挨個(gè)的找，一個(gè)接一個(gè)的背出來。他不停得尋找著，終于找到了最后一個(gè)學(xué)生了。這是一個(gè)女同學(xué)。因膽小而躲在桌底下，不敢出來。他就對(duì)那個(gè)女同學(xué)說：“同學(xué)，別怕！堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我們一起來唱國(guó)歌吧！”起來，不愿做奴棣的人們。"小林浩一邊唱一邊把女同學(xué)吃力地背起來。走向門口去。就當(dāng)快到操場(chǎng)的時(shí)候，天花板掉了下來，砸中了小林浩的頭，盡管頭流著血，也堅(jiān)持把同學(xué)背到操場(chǎng)上去。隨后小林浩就被送到醫(yī)院了。記者來采訪他，問他那時(shí)為什么要去救同學(xué)？小林浩大聲地說：因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！這句洪亮的聲音令在場(chǎng)的人們極為震撼。他們?cè)趺匆蚕氩坏揭粋�(gè)年紀(jì)幼小的小孩居然有著這么堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們都被小林浩而感動(dòng)了。
感動(dòng)，誰會(huì)沒有呢？人世間多做一些感動(dòng)的事，就會(huì)變得更加的美好。
以感動(dòng)作文 篇7
在我的記憶海洋里，有著成千上萬個(gè)記憶小紙船，有一個(gè)小紙船，總飄到海洋的岸邊，讓我想起；每當(dāng)我想起他，總會(huì)感到十分的感動(dòng)。那是發(fā)生在一個(gè)下著大雨的下午。
放學(xué)了，一群紅領(lǐng)巾從校門走出大街，各種車輛都自覺地停在兩邊，讓紅領(lǐng)巾們過馬路。就在這時(shí)，一位老伯伯蹬著一輛裝滿紅通通的蘋果的三輪車過來了，剛想停車的時(shí)候，突然，地下一滑，三輪車也歪到一邊來，紅通通的蘋果灑滿了整條馬路，三輪車上的老伯伯摔到地上去了，車子把他的手也刮破了，紅紅的鮮血直往外流，地上的雨水把他的衣裳搞濕了，褲子上，也滿是泥巴。幾位紅領(lǐng)巾看到這情景，馬上丟掉自己手上的雨傘，過去幫忙，一位紅領(lǐng)巾?yè)沃鴤�，過去把老伯伯扶起，走到一間小賣部里，讓老伯伯坐下，拿出自己心愛的小手巾幫助老伯伯包扎傷口，老伯伯口里還不停地叫著：“蘋果，我的蘋果。”其余的幾位紅領(lǐng)巾，到馬路上去，用紅領(lǐng)巾做成兩條紅帶子，分別把馬路的兩頭攔住，然后，忙把蘋果撿到車上，一位坐小轎車上的叔叔從車上走下來，幫忙撿蘋果，一位紅領(lǐng)巾對(duì)他說：“叔叔，您就別撿了，到車上去吧！別把你的白西裝弄臟了�！薄安灰o，你們小學(xué)生都不怕這雨，我會(huì)怕嗎？”叔叔說完，又繼續(xù)撿蘋果了。
“嘩啦啦，嘩啦啦。”雨越下越大，路上的蘋果卻越來越少，車上的蘋果越來越滿，紅領(lǐng)巾們和這位叔叔的衣服越來越濕。老伯伯的心情，一定很感動(dòng)。我在房間的窗子里看下去，淚水也不斷地往眼外涌。我真想下去幫忙呀！這時(shí)候，又見在車上的幾位叔叔也下車來幫忙。不一會(huì)兒，蘋果就撿完了，馬路通了，各位司機(jī)都帶著滿臉笑容走了。老伯伯拉著紅領(lǐng)巾的手，滿腔熱淚地說：“謝謝你們呀！”
紅領(lǐng)巾們只說了聲：“不客氣。”就走了，老伯伯看著滿車的蘋果，又一次流下了感動(dòng)的淚水，我也流下了滿眶感動(dòng)的淚水。
真是令人感動(dòng)的一幕啊！
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